第一篇：莆田2014中考題物理.doc

25．(5分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡的焦距為15cm。

⑴如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點

燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰

中心大致在_________________。小明同學(xué)用調(diào)整好后的裝

置進行實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動光屏，都無法在光屏上

找到像，其原因可能是_______________________。

⑵當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、__________的實像。若蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動，屏幕上的像將___________（選填“變大”或“變小”），日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是_________________。

第二篇：精選2013中考題133

各級教育行政部門和學(xué)校要不斷改革和優(yōu)化學(xué)校管理模式和管理方法;細化學(xué)校管理制度,強化過程管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,確保教學(xué)過程、教學(xué)行為的規(guī)范化、科學(xué)化和優(yōu)質(zhì)化;全面落實德育首位原則,健全隊伍、優(yōu)化機制、全員參加、全程管理;要特別關(guān)注學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差、家庭有變故的學(xué)生的進步;要研究制定關(guān)于教學(xué)、實驗、綜合實踐、學(xué)習(xí)管理的過程規(guī)范和評價方案, 全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

6.完善教研、科研機制,提高教科研工作的針對性和實效性

農(nóng)村中小學(xué)要建立和完善教學(xué)研究制度和科研機制。一是各中小學(xué)校要突出校本教研,因校制宜制定嚴(yán)格的教研制度,充分發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、年級組的作用,有針對性地開展教學(xué)研究活動。二是要努力提高教師的教育科研能力,全力支持教師進行課程研究和教育創(chuàng)新行為,引導(dǎo)教師為教學(xué)而“研”,為提高而“究”。三是各級教研部門要做好組織、指導(dǎo)、管理、培訓(xùn)教師的工作,增強教研人員的服務(wù)意識,健全規(guī)章制度,確保教研人員能夠經(jīng)常深入農(nóng)村教學(xué)第一線,開展專題研究。

7.強化教師隊伍培訓(xùn),提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)要繼續(xù)開展全省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)和開展“一所村小一名大學(xué)生計劃”、“萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中骨干教師本科學(xué)歷提升計劃”、“農(nóng)村貧困地區(qū)中學(xué)教師?？平颖究茖优嘤?xùn)計劃”,開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點的新一輪農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育,繼續(xù)實施“1123”骨干教師培訓(xùn)計劃及開展教師教育信息技術(shù)和農(nóng)村實用技術(shù)培養(yǎng),并開展專業(yè)知識和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)相結(jié)合的“雙師型”教師的培訓(xùn)工作,全面提升農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。

8.加強督導(dǎo)評估,推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育質(zhì)量的全面進步各地要建立對學(xué)校的教學(xué)管理和教育質(zhì)量的跟蹤督導(dǎo)機制,強化對學(xué)校工作過程管理,及時解決學(xué)校在教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的問題和困難,加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。

29、鹵素的無氧酸一定都是強酸?不一定,氫氟酸卻為弱酸?

30、鹵素單質(zhì)和鐵反應(yīng)的生成物一定都是FeX3?不一定:I2與鐵反應(yīng)只生成FeI2?

31、酸式鹽的水溶液一定顯酸性?不一定:NaHS、NaHCO3是酸式鹽，但它的水溶液顯堿性，NaH2PO4、NaHSO4溶液顯酸性?

32、一般地說,排在金屬活動性順序表氫前面的金屬一定能從酸中置換出氫?不一定:這是指稀酸和非氧化性的酸,否則不能置換出氫,如Mg與HNO3或濃H2SO4反應(yīng)都不放出氫氣,因為氫很快被氧化成水?另外,冷的濃硫酸或濃HNO3能使鐵?鋁鈍化?

33、酸與酸一定不發(fā)生反應(yīng)?不一定:強氧化性的酸(如濃H2SO4)與強還原性的酸(如氫硫酸)可以發(fā)生氧化還原反應(yīng): H2S+H2SO4(濃)＝SO2↑+S↓+2H2O

34、堿與堿一定不發(fā)生反應(yīng)?不一定:具有兩性的Al(OH)3與NaOH溶液可以發(fā)生反應(yīng)?

35、H++OH-＝H2O能表示強酸強堿中和反應(yīng)的離子方程式:。不一定:氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng)的離子方程式應(yīng)寫為: Ba2++2OH-+2H++SO42-＝BaSO4↓+2H2O，酸式鹽和強堿反應(yīng)的離子方程式也可以寫成以上離子反應(yīng)方程式，例NaHSO4+NaOH＝Na2SO4+H2O的反應(yīng)。

36、按金屬活動性順序，排在前面的金屬一定能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?不一定:如鈉與硫酸銅溶液反應(yīng),是鈉先跟溶液中的水反應(yīng)生成氫氧化鈉,然后氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)。

37、陰離子一定只具有還原性?不一定:Na2O2中的過氧根離子、ClO-既有氧化性又有還原性：NO3-,MnO4-,ClO4-等陰離子在酸性條件下都具有氧化性?

38、陽離子不一定只具有氧化性?Fe2+就具有還原性。含有最高價元素的化合物不一定具有強氧化性，如較稀的H2SO4。

39、鹽與堿一般發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),一定生成新鹽和新堿?不一定:酸式鹽與堿反應(yīng)一般生成正鹽和水?如:NaHCO3+NaOH＝Na2CO3↓+H2O 40、質(zhì)子總數(shù)相同,核外電子總數(shù)也相同的分子不一定是同一種分子?Ne與HF符合上述要求,但它們并不是同一種分子?

41、金屬與鹽溶液的反應(yīng)一定發(fā)生的是置換反應(yīng)?不一定:鐵跟三氯化鐵溶液,銅跟三氯化鐵溶液的反應(yīng)為: 2FeCl3+Fe＝3FeCl2 Cu+2FeCl3＝CuCl2+2FeCl2

42、強電解質(zhì)在離子方程式中都一定要寫成離子的形式?不一定:CaCO3，BaSO3為難溶強電解質(zhì),但在離子方程式中仍寫成分子的形式

43、強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強?不一定：要看離子濃度大小?

44、N2(氣)+3H2(氣)＝2NH3(氣)為可逆反應(yīng),達到平衡后向密閉容器中充入稀有氣體(此氣體不參加反應(yīng)),密閉容器內(nèi)的壓強必然增大,平衡一定向正反應(yīng)方向進行?不一定:體積不變時，平衡不移動，體積可變時，平衡向氣體系數(shù)和大的方向（逆）移動?

45、單質(zhì)氣體一定都是由雙原子組成的分子?不一定:稀有氣體為單原子分子,臭氧(O3)為三原子分子?

46、醇類經(jīng)緩慢氧化一定生成醛?不一定:醛還可以繼續(xù)被氧化成酸?

47、醇一定能氧化成醛?不一定:羥基不在碳鏈端點的醇，則不能氧化成醛，更不能氧化成酸?

48、化學(xué)性質(zhì)相似的物質(zhì)不一定是同系物?乙烯?乙炔都可以使酸性高錳酸鉀溶液退色,但不是同系物?

49、凡是叫“酸”的都一定是酸類物質(zhì)?不一定:石炭酸叫“酸”,但它不屬于有機酸類,而屬于酚類?

50、一般弱酸鹽,除它們的鉀?鈉?銨鹽外都一定不溶于水?不一定:有機物醋酸鹽一般都溶于水?

51、如果烴中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則一定是同一種烴?不一定:乙炔和苯不是同一種烴?

52、凡是具有固定組成的有機物都一定是分子晶體?非電解質(zhì)?不一定:比如乙酸鈉是離子晶體?

53、電離時只能電離出唯一的陽離子H+的化合物一定能使指示劑變色?不一定:水?苯酚都符合上述要求,但它們都不能使指示劑變色?

54、離子的核外都一定有電子?不一定:H+的核外沒有電子?

55、在電化腐蝕時,活動性較強的金屬一定先遭受到腐蝕?不一定:也有例外,如鋁鐵合金,往往是鐵先遭受腐蝕,這是因為鋁表面有Al2O3簿膜起了保護作用的結(jié)果。

56、二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于水與一般酸溶液(SiO2能溶于氫氟酸)，但能與堿反應(yīng)。

57、用1molAl與足量NaOH溶液或足量鹽酸反應(yīng)，均有3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。

58、與氫氣加成的：苯環(huán)結(jié)構(gòu)(1：3)、碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、醛基。酸、酯中的碳氧雙鍵不與氫氣加成。

59、能與NaOH反應(yīng)的：—COOH、、、-X。60、能與NaHCO3反應(yīng)的：—COOH 61、能與Na反應(yīng)的：—COOH、、－OH 62、能發(fā)生加聚反應(yīng)的物質(zhì)：烯烴、二烯烴、乙炔、苯乙烯、烯烴和二烯烴的衍生物。63、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)：凡是分子中有醛基（－CHO）的物質(zhì)均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。（1）所有的醛（R－CHO）；

（2）甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯； 注：能和新制Cu(OH)2反應(yīng)的——除以上物質(zhì)外，還有酸性較強的酸（如甲酸、乙酸、丙酸、鹽酸、硫酸、氫氟酸等），發(fā)生中和反應(yīng)。64、能與溴水反應(yīng)而使溴水褪色或變色的物質(zhì)

（一）有機

①．不飽和烴（烯烴、炔烴、二烯烴、苯乙烯等）； ②．不飽和烴的衍生物（烯醇、烯醛、油酸、油酸鹽、油酸某酯、油等）③．石油產(chǎn)品（裂化氣、裂解氣、裂化汽油等）；

④．苯酚及其同系物（因為能與溴水取代而生成三溴酚類沉淀）⑤．含醛基的化合物

（二）無機

①．－2價硫（H2S及硫化物）；

②．＋4價硫（SO2、H2SO3及亞硫酸鹽）； ③．＋2價鐵：

6FeSO4＋3Br2＝2Fe2(SO4)3＋2FeBr3 6FeCl2＋3Br2＝4FeCl3＋2FeBr3 變色 2FeI2＋3Br2＝2FeBr3＋2I2 ④．Zn、Mg等單質(zhì) 如Mg＋Br2H2O===MgBr2(此外，其中亦有Mg與H+、Mg與HBrO的反應(yīng))⑤．－1價的碘（氫碘酸及碘化物）變色

⑥．NaOH等強堿：Br2＋2OH?==Br?＋BrO?＋H2O ⑦．AgNO3 65、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)

（一）有機

①不飽和烴（烯烴、炔烴、二烯烴、苯乙烯等）； ②苯的同系物；

③不飽和烴的衍生物（烯醇、烯醛、烯酸、鹵代烴、油酸、油酸鹽、油酸酯等）； ④含醛基的有機物（醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯等）； ⑤石油產(chǎn)品（裂解氣、裂化氣、裂化汽油等）； ⑥煤產(chǎn)品（煤焦油）；

⑦天然橡膠（聚異戊二烯）。

（二）無機

①－2價硫的化合物（H2S、氫硫酸、硫化物）；②＋4價硫的化合物（SO2、H2SO3及亞硫酸鹽）；

③雙氧水（H2O2，其中氧為－1價）66、最簡式相同的有機物 ①．CH：C2H2和C6H6 ②．CH2：烯烴和環(huán)烷烴

③．CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖

④．CnH2nO：飽和一元醛（或飽和一元酮）與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯；舉一例：乙醛（C2H4O）與丁酸及其異構(gòu)體（C4H8O2）最簡式相同的有機物，不論以何種比例混合，只要混和物總質(zhì)量一定，完全燃燒生成的CO2、H2O及耗O2的量是不變的。恒等于單一成分該質(zhì)量時產(chǎn)生的CO2、H2O和耗O2量。

67、n+1個碳原子的一元醇與n個碳原子的一元酸相對分子量相同。

68、有機推斷題中常用的反應(yīng)條件：①光照，烷烴鹵代，產(chǎn)物可能有多種；②濃硝酸濃硫酸加熱，芳烴硝化；③NaOH水溶液加熱，鹵代烴或酯水解；④NaOH醇溶液，鹵代烴消去成烯；⑤NaHCO3有氣體，一定含羧基；⑥新制Cu(OH)2或銀氨溶液，醛氧化成酸；⑦銅或銀/O2加熱，一定是醇氧化；⑧濃硫酸加熱，可能是醇消去成烯或酸醇酯化反應(yīng)；⑨稀硫酸，可能是強酸制弱酸或酯水解反應(yīng)；⑩濃溴水，可能含有酚羥基。

69、羥基官能團可能發(fā)生反應(yīng)類型：取代、消去、酯化、氧化、縮聚、中和反應(yīng) 70、分子式為C5H12O2的二元醇，主鏈碳原子有3個的結(jié)構(gòu)有2種

71、常溫下，pH=11的溶液中水電離產(chǎn)生的c(H+)是純水電離產(chǎn)生的c(H+)的10-4倍 72、甲烷與氯氣在紫外線照射下的反應(yīng)產(chǎn)物有5種 73、棉花和人造絲的主要成分都是纖維素

74、酯的水解產(chǎn)物只可能是酸和醇；酯的水解產(chǎn)物也可能是酸和酚

75、裂化汽油、裂解氣、活性炭、粗氨水、石炭酸、CCl4、焦?fàn)t氣等都能使溴水褪色 76、有機物不一定易燃燒。如四氯化碳不易燃燒，而且是高效滅火劑。

77、誤認(rèn)為二氯甲烷有兩種結(jié)構(gòu)。因為甲烷不是平面結(jié)構(gòu)而是正四面體結(jié)構(gòu)，故二氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)。78、誤認(rèn)為碳原子數(shù)超過4的烴在常溫常壓下都是液體或固體。新戊烷是例外，沸點 9.5℃，氣體。

79、誤認(rèn)為聚乙烯是純凈物。聚乙烯是混合物，因為它們的相對分子質(zhì)量不定。

80、誤認(rèn)為苯和溴水不反應(yīng)，故兩者混合后無明顯現(xiàn)象。雖然二者不反應(yīng)，但苯能萃取水中的溴，故看到水層顏色變淺或褪去，而苯層變?yōu)槌燃t色。

81、誤認(rèn)為用酸性高錳酸鉀溶液可以除去苯中的甲苯。甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍難分離。應(yīng)再用氫氧化鈉溶液使苯甲酸轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯甲酸鈉，然后分液。82、誤認(rèn)為鹵代烴一定能發(fā)生消去反應(yīng)。誤認(rèn)為醇一定能發(fā)生消去反應(yīng)。甲醇和鄰碳無氫的醇不能發(fā)生消去反應(yīng)。

83、誤認(rèn)為烴基和羥基相連的有機物一定是醇類。苯酚是酚類。

84、誤認(rèn)為欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量濃溴水，再把生成的沉淀過濾除去。苯酚與溴水反應(yīng)后，多余的溴易被萃取到苯中，而且生成的三溴苯酚雖不溶于水，卻易溶于苯，所以不能達到目的。

85、誤認(rèn)為只有醇能形成酯，而酚不能形成酯。酚類也能形成對應(yīng)的酯，如阿司匹林就是酚酯。但相對于醇而言，酚成酯較困難，通常是與羧酸酐或酰氯反應(yīng)生成酯。86、誤認(rèn)為飽和一元醇被氧化一定生成醛。當(dāng)羥基與叔碳連接時被氧化成酮，如2－丙醇。87、誤認(rèn)為相對分子質(zhì)量相同但分子結(jié)構(gòu)不同的有機物一定是同分異構(gòu)體。乙烷與甲醛、丙醇與乙酸相對分子質(zhì)量相同且結(jié)構(gòu)不同，卻不是同分異構(gòu)體。

88、誤認(rèn)為相對分子質(zhì)量相同，組成元素也相同，分子結(jié)構(gòu)不同，這樣的有機物一定是同分異構(gòu)體。乙醇和甲酸。

89、誤認(rèn)為分子組成相差一個或幾個CH2原子團的物質(zhì)一定是同系物。乙烯與環(huán)丙烷。

六、化學(xué)實驗

1.中學(xué)階段使用溫度計的實驗：

第三篇：中考題

《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語句是：“_____”

《陋室銘中對陋室環(huán)境描寫的語句是：“__________”

《陋室銘中的主旨句是：“____________________”

與“近朱者赤，近墨者黑”不同，蓮花以“_____________”的特點，被人們看做是“不同流合污，潔身自好”的象征。

曹操的“烈士暮年，壯心不已”和杜甫的“___________”都是表達了他們的雄心壯志，常被今人用來激勵自己。

“__________”在官吏兇惡與老嫗悲苦的鮮明對比中，流露出作者對安史之亂給老百姓帶來的深重災(zāi)難的同情。（《石壕吏》）《春望》中言明春望所見的詩句是：

在戰(zhàn)爭年代里，人們往往企盼著一封來自遠方親人的書信，借以得知親人平安的信息。這真是：____________________呀?。ā洞和罚┽B道元概括三峽春冬之景，抒發(fā)喜愛之情的句子是：

古詩之中精彩的比喻句很多，蘇軾在《記承天寺夜游》中是如何描寫月下之景的？

“_______”表達了劉禹錫對官場生活的厭倦。（《陋室銘》）孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”與大同社會中提倡的“”都是博愛精神的體現(xiàn)，可謂異曲同工。

《使至塞上》中“___________”筆力蒼勁，意境雄渾，被稱為千古奇觀的名句。

《渡荊門送別》中表現(xiàn)游子對故鄉(xiāng)思念依戀之情的句子是：

“_________________________”

《歸園田居》中“____________________”表現(xiàn)作者要按照的意愿生活，不想在污濁的現(xiàn)實中失去自我。

《春望》中“___________________”承上啟下表明詩人感時傷事的情感。

《三峽》中引用漁人的民歌的句子是“_________________”

《愛蓮說》中象征君子特立獨行正直不茍豁達大度的語句是：

“_________________________”

《石壕吏》中揭示老婦人內(nèi)心痛苦的句子是：“_____________”

《登岳陽樓》中與杜甫的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”有異曲同工之妙的詩句是：“___________________________”

《桃花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)幼有所長的和樂情景的句子是：

“_______________________”

杜甫在《春望》中因悲哀國破家亡，傷感離亂之痛而憂愁并日益衰老的句子是：“__________________________”

《愛蓮說》中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是：“________”

《愛蓮說》中比喻君子美名傳揚的句子是：“____________”

《愛蓮說》中象征君子美好資質(zhì)的句子是：“_______________”

《陋室銘》中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是：“____________”

|《渡荊門送別》中描寫平原廣闊景象的詩句是：“___________”

《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：

“__________________________”

《使至塞上》中用以比喻表現(xiàn)詩人惆悵抑郁心情的語句是：

“____________________”

《歸園田居》中表明詩人帶著閑適自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮執(zhí)著的語句：“______________”

《記承天寺夜游》中描寫月下景色的句子是：“?！?/p>

《記承天寺夜游》中直接抒發(fā)作者感情的句子是：“?！?/p>

《望岳》中包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概的哲理名句是：“_____________________”

《登岳陽樓》中“_____________”兩句道出了一個亡國之臣心中的憤懣。

《渡荊門送別》中通過兩幅美麗的畫面來形容江上的美景，即：

“________________”

《望岳》中借齊魯大地烘托泰山拔地而起參天聳立形象的語句是：

“_______________”

《愛蓮說》中比喻君子儀態(tài)端正令人敬重的語句是：

“___________________________”

作者陶淵明是這樣描寫桃花源的自然風(fēng)光的：“。”

《愛蓮說》中比喻君子通達事理行為端正的句子是：“______”

《答謝中書書》中表現(xiàn)山高水清的句子是：“___________”

詩人陳與義登上岳陽樓，美景并未給他帶來喜悅，反而惹恨添仇，勾起來了他滿腹的家國之恨，詩中最能表現(xiàn)這一情感的詩句是：

“__________________________”

“貨盡其用，人盡其力”在《大道之行也》中具體陳述是：

“____________;_____________________”

《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：“_______”

《三峽》中直接寫山高的語句是：“____________”

《三峽》側(cè)面（間接）寫上高的語句是：“_______________”

《三峽》中用夸張的手法間接寫水流湍急的句子是：“______”

《大道之行也》中最能體現(xiàn)全社會的關(guān)愛這一特征的句子是：“_____________。”

《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是：“________________。”

《大道之行也》中古代最高的政治理想就是：“___________”

《望岳》中虛實結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美高大的語句是：“________.”

《渡荊門送別》中化靜為動，表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗的心情朝氣蓬勃活力的語句是：“_______________”

《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的詩句是：“__________________”

《三峽》中酈道元概括三峽春冬之景，抒發(fā)喜悅之情的句子是：

“_____________”

《登岳陽樓》中語意雙關(guān)，表現(xiàn)詩人無限悲恨之情的詩句是：

“__________________________”

《歸園田居》主旨句：“__________________”

第四篇：江西省南昌市2011年物理中考題(word版)

江西省南昌市2011年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試物理卷

一、選擇題(本題共20分。第1～7題，每小題只有一個正確答案，每小題

2分；第8，9題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題

3分，全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多

選或錯選得0分)

1、某年某月某天，物理老師要求同學(xué)們開展課外觀察月亮的活動，昕昕同學(xué)通過直接

觀察作了以下記錄，其中通過直接觀察不可能得出的記錄是

（）

A_月亮是一個球體

B．月亮像一個銀色的盤子

C．月亮像一艘彎彎的小船

D．月亮懸掛在東方45。的天窄中

2．當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時．鏡中的像正在（）

A．朋右手寫字，往左邊移動筆

B．用右手寫寧，往右邊移動筆

C．用左手寫字，往左邊移動筆

D用左手寫字，往右邊移動筆

3．三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，如圖所示．甲圖中和尚們商量出新的挑

水方案：胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶。以下說法中不正

確的是

（）

A．乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡。胖和尚可以將他的肩往后移動一點

距離

B．乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動一

點距離

C丙圖巾小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動一點距離

D．丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動一點距離

4．如圖所示，A，_B，C，D為銅塞，插入后，與下面的金屬塊接通．使得對應(yīng)的電阻絲被

短路。當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表和電壓表都有示數(shù)，則

()

A將c拔出，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

B．將B插入．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

C．將A，C，D全拔出時，電流表示數(shù)最大，電壓

表示數(shù)最大

D將A，C，D全拔出時，電流表示數(shù)最小，電壓

表示數(shù)最小

5、生產(chǎn)生活中．我們常利用水的比熱容大這一特 征，下列事例中與這一特征無關(guān)的是

A．福島核電站受損后灌注海水降溫

B汽車發(fā)動機中用水循環(huán)冷卻 c，晚間，在春播秧田里灌水保溫

D．三峽水電站建水壩儲水發(fā)電

6。關(guān)于小敏桌面上的小兔筆筒，如圖所示，下列說法正確

的是

（）

A筆筒對桌面的壓力與桌面對筆筒的支持力是一對

平衡力

B．桌子受到的重力與桌面對筆筒的支持力是一對平

衡力

c．筆筒受到的重力與桌面對筆筒的支持力是一對平

衡力

D筆筒受到的重力與筆筒對桌面的壓力是一對平

衡力

7．如圖所示，滑動變阻器的滑片P在中點時，連入電路中的阻值為R，只閉合s1時，R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1：2，只閉合S2時，R兩端電壓與R2兩端電壓之

比為1：4，當(dāng)滑片P移到b端，則

（）

A只閉合s1時，滑動變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之比是1：1 B．只閉合S2時，滑動變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之比是1：1 C．當(dāng)S1，S2閉合時，通過R1與R2的電流之比是l：2 D．當(dāng)S1，S2閉合時，通過R1與R2的電流之比是1：1 8．下列電器利用電磁波工作的是

（）

A、B超

B．手機

C．電視機遙控器

D．微波爐

9．同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識以后，對身邊的事或物進行了估測，以下較為貼近實際的估測

數(shù)據(jù)是

（）

A學(xué)校的課桌高度約為O．8 m

B．某初中生的質(zhì)量大約為40 kg

C．洗澡的熱水溫度約為75℃

D．某同學(xué)跑100 m成績約為14 s

二、填空題(本題共18分，每空1分)10．物理公式是物理規(guī)律的高度概括。其中令你印象最深的兩個公式是—— 和——：

11．在生活中．我們有過以下的體驗或觀察：①寫字筆的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房

的菜刀刃磨得很??；③裝訂試卷時用力按壓訂書機；④運動鞋的鞋底花紋做的很

深。其中主要目的為了增大壓強的是——，增大摩擦的是——。(填寫

序號)12．生活中的“熱”含義非常豐富。物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指——高；

“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”中的“熱”是指——一增加。13．市政府實行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車供應(yīng)早餐，餐點均勻擺放在

推車內(nèi)：當(dāng)售貨員將推車前輪推到路沿A時，售貨員向下按扶把，這時推車可以

視為杠桿。支點是——(填“前輪”或“后輪”)；當(dāng)后輪遇到路沿時，售貨員向上

提扶把．這時支點是——(填“前輪”或“后輪”)。后一種情況下，推車可以視

為

杠桿。

14．將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通

電導(dǎo)線周圍存在著一——；將電源的正負(fù)極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向 的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與——有關(guān)，這就是著名的——實驗。

15．交通噪聲是城市噪聲的主要來源之一。如圖所示，甲、乙兩圖分別表示了在 ——和——控制了噪聲。

16·如圖所示，是小寶同學(xué)做探究實驗時的電路圖．電路中的兩只相同的電壓表選用

了不同的量程，測量時，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處。電壓表V1和V2 的示數(shù)之比是～——；選擇0～15 V量程的電壓表是——?。

17·2011年3月11日，日本發(fā)生了里氏9．0級強烈地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站

受損。核電站是通過核——(填“裂變”或“聚變”)獲得臣大能量，從而轉(zhuǎn)化為

電能。該核電站的核反應(yīng)堆受損，已經(jīng)發(fā)生————，造成了嚴(yán)重污染。

三、作圖與簡答題(本題共12分，每小題3分)18·如圖甲所示，是家庭電路中帶有控制開關(guān)的三孔插座，請在圖乙中，用筆畫線將控制開關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中，連線前請先標(biāo)明火線和零線。

19．我們知道晶體在凝固過程中放熱且溫度保持不變，根據(jù)這一特點，請在圖甲所示

的坐標(biāo)系中大致畫出能描述晶體凝固過程的圖象；如岡乙所示，是小汽車上的觀

后鏡，請在虛線框內(nèi)畫出描述觀后鏡鏡面的示意圖。

20·如圖所示，兩小兒之辯：關(guān)于機械省力、省功以及機堿效率的辯論，你支持哪一方的說法?不支持另外一方的原因是什么?

21·臨近畢業(yè)，承承所在班級拍攝畢業(yè)照時，攝影師看到兩邊有些同學(xué)沒有進入鏡頭。

他及時進行了調(diào)整，順利完成了拍照。請你說說攝影師是怎樣進行調(diào)整的?

四、實驗、探究題(本題共25分，第22題5分，第23題8分，第24，25題各6分)22．親愛的同學(xué)：您會使用下面的基本實驗儀器嗎?

(1)為了測量物體的質(zhì)量，小菲同學(xué)從實驗室取米一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼，如圖

甲所示，實驗前她突發(fā)奇想：天平準(zhǔn)確嗎?請你幫助她設(shè)計驗證天平是否準(zhǔn)確的 實驗方案：

步驟一：將天平放在————————；

步驟二：；

步驟三：，觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確。

(2)小菲同學(xué)在使用電流表測量某電路中通過小燈泡的電流時，測得電流為O．3 A，請你在如圖乙所示電流表的示意圖中，用筆畫線標(biāo)出此時電流表的量程和指針?biāo)?指的位置。

23．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時

間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。

(1)請你根據(jù)圖示完成下表。

(2)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎?為什么? 24．關(guān)于測量定值電阻阻值的實驗。

【方案一】運用電壓表(無電流表)，一個阻值為R0的固定電阻，測量定值電阻阻值。

器材：一只電壓表、一個阻值為風(fēng)的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

實驗步驟：

步驟一：請你在圖甲虛線框中畫出實驗時所需的電路 圖，并連接電路；

步驟二：將電壓表并聯(lián)在Rx兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓 表的示數(shù)Ux 步驟三：將電壓表并聯(lián)在R。兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓 表的示數(shù)U0 步驟四：根據(jù)你沒計的電路的特點和實驗所測得的物理 量，寫出Rx的表達式——一。(用符號表示)【方案二】運用一只電壓表(無電流表)，一個已知最大阻值的滑動變阻器，測量定 值電阻阻值。

器材：一只電壓表、一個已知最大阻值的滑動變阻器、電 源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

實驗要求：請你住圖乙虛線框中畫出實驗時所需的電 路圖。

評估交流：(1)從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方 案——更好。

(2)好在——。(只要求寫出一條)25．洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤

很快就將下水道疏通了，如圖所示。為此他突然聯(lián)想

到所學(xué)過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作

利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?/p>

【方案沒計】

(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D；

(2)將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的 水平地面上；

(3)用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)

經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F；

(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姟?/p>

【評估交流】

洋洋同學(xué)說：我們的實驗原理是——一——，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強。

瑞瑞同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在一——、——等問題，盡管我們的操作

規(guī)范．但估測的結(jié)果誤差較大。洋洋認(rèn)真思考后．同意了瑞瑞的意見．然后，他們 繼續(xù)一起探討如何改進辦案，盡量減少測量誤差。

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：洋洋和瑞瑞測出的 大氣壓強p＝一(用字母表示)；實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水。這樣 做的目的是——————————————————一； 要準(zhǔn)確測量，應(yīng)該利用課本中介紹的——一進行測量。

五、計算題(本題共15分，每小題5分)26．電動自行車是備受人們青睞的一種交通工具。如圖所示，它可以電動騎行，亦可

以腳踏騎行。電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力。下

表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù)。

(1)電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大?(2)表中“12 A·h”表示蓄電池充滿電時儲存的電荷量，相當(dāng)于“It”的值。則蓄電 池充足一次電可儲存的能量是多少J?(3)從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)缺點?(各舉一條)27．如圖所示，“遠征號”潛水艇從長江某基地駛向東海執(zhí)

行任務(wù)。該潛水艇設(shè)計體積約為Vm3,自身質(zhì)量為

m t。當(dāng)它在東海某位置海面下hm深度處潛伏時。

(已知海水的密度為pkg／m3。，g=10 N／kg；不考慮潛

水艇體積變化)求：

(1)它所受到的浮力F浮；

(2)潛水艇殼體受到海水的壓強p。

28．長嶺風(fēng)電場系江西省已建成規(guī)模最大的風(fēng)電場。場址位于九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)，年上網(wǎng)電量約為6 915萬kw·h。該風(fēng)電廠技術(shù)先進，在機房監(jiān)視屏上可以看到

各風(fēng)電機組工作情況，如圖所示，其中CLA－08機組，顯示風(fēng)速為4 m/s，發(fā)電功

率為135 kw；若該地區(qū)空氣密度為1．3 kg／m3,一臺風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動時按有效掃

風(fēng)面積為100m2的圓面計算。則：

(1)1min內(nèi)有多少kg的空氣沖擊這臺風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動形成的有效圓面?

(2)這臺風(fēng)車工作l h輸出的電能足多少kw·h?相當(dāng)于完全燃燒多少kg的煤?

(煤的熱值為3×107J／kg)

(3)從機房監(jiān)視屏上，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

第五篇：西游記中考題

《西游記》中考訓(xùn)練

一、填空。

1、《西游記》，長篇（）小說，是（）中成就最高、最受喜愛的小說。

2、《西游記》作者是（），字是（），號是（），（）朝人。

3、全書（）回，基本由兩個故事組成，由1至7回，寫的是孫悟空出世至（），表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實生活的約束的矛盾處境。第（）回總寫唐僧師徒經(jīng)歷（）難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊含著（）的人生真諦。

4、孫悟空的第一個師傅是（），它的兵器原始大禹治水的（），又換（）大鬧天宮后被如來佛祖壓在基礎(chǔ)上（），后歸一佛門，唐僧為他取名（），為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封（）。

5、豬八戒又叫（），原為管理天河水兵的（），獲罪下凡，誤投豬胎，曾占（）為妖，后經(jīng)菩薩點化，保護唐僧取經(jīng)，得成正果，封為（）。

6、沙僧也叫（），原為天宮中的（），被貶下界，在（）為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為（）

7、白龍馬原是（）之三太子小白龍，因違逆父命被囚禁，后化作白馬馱唐僧取經(jīng)，被封為（）。

8、《西游記》有許多膾炙人口的故事，如三打（）、大鬧（）、真假（）、三借（）。

9、古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最既有反抗精神的故事情節(jié)是：（）

10、悟空、八戒、沙僧使用的兵器是：（）、（）、（）。

11、西游記》主要有（），（），（）等三大部分組成。

12、在護送唐僧去西天取經(jīng)途中，機智靈活、疾惡如仇的是

；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是

，法名是

；忠誠老實、勤勤懇懇的是。

二、列舉簡述

1、列舉師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。

2、列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。

3、《西游記》中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節(jié)。

4、列舉唐僧師徒西行路過的國名（四個即可）。

三、中考片段

1、.閱讀下面一段話，回答問題。（4分）

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。

①這段文字節(jié)選自（人名）創(chuàng)作的《 》（作品）。（2分）②文中的“裙釵”指的是

。她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分）

2、《西游記》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】夜宿陳家村，巧遇觀音菩薩蓮花池里的【乙】變成的妖怪(靈感大王)祭祀，孫悟空與其斗法。救得童男童女，后得菩薩和老黿相助，師徒四人渡過此河。

上文中的甲指(河名)，乙指(動物名)。

3、閱讀《西游記》選段，回答問題。（1分）

這大圣放了手，那行者也放了手。沙僧?dāng)v住一個，叫道：“二哥，你也攙住一個?！惫粩v住，落下云頭，徑至草舍門外。

三藏見了，就念《緊箍兒咒》。二人一齊叫苦道：“我們這等苦斗，你還咒我怎的？莫念！莫念！”那長老本心慈善，遂住了口不念，卻也不認(rèn)得真假。假行者最終被誰識破？

4、．閱讀《西游記》中的一段文字，完成題目。（4分）

二魔拿入里面道：“哥哥，拿來了?！崩夏У溃骸澳昧苏l？”二魔道：“者行孫，是我裝在葫蘆里也?！崩夏g喜道：“賢弟請坐。不要動，只等搖得響再揭帖兒?！毙姓呗牭玫溃骸拔疫@般一個身子，怎么便搖得響？只除化成稀汁，才搖得響。等我撒泡溺罷，他若搖得

響時，一定揭帖起蓋。我乘空走他娘罷！”又思道，“不好不好！溺雖可響，只是污了這直裰。等他搖時，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭開，老孫再走罷。”大圣作了準(zhǔn)備，那怪貪酒不搖。大圣作個法，意思只是哄他來搖，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”

那魔也不搖。大圣又叫道：“娘??！連腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰時，都化盡矣，揭起帖兒看著?！?/p>

(1)聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，寫出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來的。

(2)孫悟空的形象具有神性、人性、猴性，請結(jié)合選文或上下文相關(guān)情節(jié)，分析其人性方面的特點。（說出一點即可）（2分）

5、閱讀下面文字，完成題目。

悟空打死小妖，變作它的模樣，來到妖怪母親門前，叫開了門，道：“我是平頂山蓮花洞差來請老奶奶的?！钡搅硕娱T下，閃著頭往里觀看，見那正當(dāng)中高坐著一個老媽媽。

悟空見了，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭?他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山(即五行山)師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何?今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊?？喟?算來只為師父受困，故使我受辱于人!”到此際也沒奈何，撞將進去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄抢飦淼?”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?”就叫抬出轎來。

(1)選文中孫悟空說“兩界山(即五行山)師父救了我”，請聯(lián)系選文之前的情節(jié)，用簡潔的語言說說孫悟空被壓兩界山的原因。(4分)

(2)選文中，一向堅強勇敢的孫悟空卻“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，這反映了他什么樣的性格特點?(4分)

1、參考答案：

①《吳承恩西游記》

②“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）（1分，有錯別字不給分）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。（1分，意思對即可）

評分標(biāo)準(zhǔn)：① 2分，每空1分，有錯別字該空不給分。②2分，每點1分。

答案：

2、答案:(1)通天河 金魚 共2分

3、此題比較簡單。此選段出自《真假美猴王》，孫悟空打殺強盜，被唐僧趕回花果山，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音、玉帝、唐僧、閻王等無法分辨，最后如來佛識破了六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團聚

4、(1)孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，真身卻變做個蠛蠊蟲兒，釘在那葫蘆口邊，乘二魔揭起帖子看時飛出去了。(2)示例一：孫悟空擁有人的聰明才智，選文中寫他連說“天呀！孤拐都化了！”“娘??！連腰截骨都化了！”哄騙二魔開葫蘆。示例二：孫悟空具有人愛清潔（怕臟）的特點，開始想撒尿使葫蘆搖得響來哄騙妖怪，但因為怕“污”到衣服而沒做。示例三：孫悟空雖然聰明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答應(yīng)，就會被收進葫蘆，但仍然心存僥幸，以為不是真名就沒事，結(jié)果被裝進去了。解析：此題考查名著的內(nèi)容及理解?？疾榈拿恰段饔斡洝罚嚓P(guān)內(nèi)容見《西游記》第三十四回“魔王巧算困心猿，大圣騰那騙寶貝”。第(1)題考查具體的情節(jié)，要寫出孫悟空從紫金葫蘆里出來的經(jīng)過；第(2)題考查對人物形象的分析。所謂的“人性”是指孫悟空具有人的情感和性格，解答時要聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)。

示例：1.《西游記》中有很多逗樂、好玩、戲弄、戲謔成分（1分）。如：唐僧路遇強盜被吊在樹上卻被八戒笑說成“扯著藤兒打秋千耍子”。孫行者見著強盜竟很高興，認(rèn)為是來了買賣，變著戲法、故意耍弄了他們一番，讓人讀來忍俊不禁。（2分）

5、(1)(4分)孫悟空大鬧天宮(2分)，如來佛制服悟空并壓他在五行山(兩界山)下(2分)。

(2)(4分)“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表現(xiàn)他忍辱負(fù)重(或機智靈活、隨機應(yīng)變、能曲能伸、重情重義等任一點)的性格(3分)