第一篇：病句中考題

病句中考題

1．修改病句，不改變原意。

（只改一處）①韭菜是一年聲植物呢，或者是多年聲植物呢？（還）②正在遐思邇想，忽然聽見一陣悠揚的笛聲傳來。（去掉其中一個）

③切實減輕農民不合理的負擔（切實減輕農民的負擔或切實減去農民不合理的負擔）

④他以超常的勇氣和毅力克服種種困難，甚至五匹狼被圍追的生命考驗。（“考驗”改為“困難”，或“克服”改為“經(jīng)受”，“被”字移至“五匹狼”的前面）

2．無病的一項

A．昨天，我準備了考試必備的筆、橡皮、尺和文具。

B．距離申辦2008年奧運會表決還有不到一個月的時間。

C．中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利于開闊視野，陶冶情操。

D．平時該怎樣培養(yǎng)自己的語感呢？最重要的是養(yǎng)成讀書的習慣。.3．無病的一項

A．我昨天參觀了這個畫展是很有特色的。

B．我們堅信北京申辦2008年奧運會一定能夠獲得成功。.C．同學們討論并聽取了劉校長關于進一步加強中學生思想品德教育的報告。

D．兩天來，藝術家們悅耳動聽的歌聲和婀娜多姿的身影時時浮現(xiàn)在我的眼前。

4．無病的一項

A．據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字，有60公斤重。

B．這本書出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。

C．到目前為止，全國有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡易措施。

D．正在研究課程改革的復旦大學生命科學院梅其春教授認為，隨著生命科學的飛速發(fā)展，生物學作為大學必修課是一種趨勢。.5．無病的一項

A．馬連儒說：“現(xiàn)在學術界有一些易浮躁、好虛榮的人，也有一些甘愿做坐冷板凳的人，中年學者楊儀則是其中一個。

B．我們并不否認這部作品有某些不盡人意之處，比如某些細節(jié)不夠真實，個別任務的語意還缺乏個性。.C．槍戰(zhàn)中，廣東警方摧毀了一個帶有黑社會性質的犯罪團伙，擊斃阮強等四名兇徒，抓獲涉案疑匪16名，繳獲手槍和沖鋒槍2支、子彈238發(fā)、手榴彈2枚。

D．這個海防紀念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。

6．無病的一項

A．“十五”期間，泰州市將建立質量技術保證體系，力創(chuàng)國家級名牌產品30個。.B．源于新疆的沙塵在西風環(huán)流帶的吹送下，影響到太平洋地區(qū)、東亞和中國。

C．我們熱烈歡迎教委領導到我校蒞臨指導。

D．近三年，這個縣的糧食總產量，以平均每年遞增20%的速度，大踏步地向前發(fā)展。

第二篇：修改病句中考題(20份)

2010年中考語文試題分類匯編專題：辨析并修改病句

選擇題 專項訓練

1.（2010湖北省武漢市）下列各句中有語病的一項是（）

A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。

B.教師楷模汪金權的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。

C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務。

D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。

2．（2010湖南省長沙市）選出下列句子中沒有語病的一句（）

A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。

B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學校都加強了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。

D．我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。

3．（2010江蘇省南京市）下列句中有語病的一項是()

A．南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。

B．世界月球大會上，有關人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。

C．在“五個一工程”的推動下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。

D．各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

4．（2010四川省眉山市）下列各句中，沒有語病的一項是()

A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

C．他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

5.（2010四川省自貢市）下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好的遺橋了。

B.在這里我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。

C.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。

6.（2010寧波市）下面句子沒有語病的一項是（）．．．．

A.世博園內的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。

B.經(jīng)過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。

D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。

7．（2010浙江省杭州市）下面這段話有三處語病，請指出并加以修改。①第八屆中國杭州西湖博覽會在杭州市人民政府承辦，為期六個月。②博覽會著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關懷，開展人與社會、城市與生態(tài)、休閑與會展業(yè)之間的和諧關系。③通過一個健康、安全、西博盛會的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。

13.（2010．貴州省畢節(jié)地區(qū)，5,3）下列沒有歧義的句子是（）

A．我看見他高興得跳起來。

B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農田里的事。

Ｃ．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。

Ｄ．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。

14.（2010．貴州省畢節(jié)地區(qū)，6,3）下列提取句子主干不正確的一組是（）

Ａ．同學們認真地傾聽介紹抗震救災的英雄們的先進事跡的報告。（同學們傾聽報

告）

Ｂ．一輪金黃的圓月掛在深藍的天空中。（圓月掛在天空中）

Ｃ．我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去。（我去）

Ｄ．孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。（孔乙己是人）

15.（2010．貴州省安順市市，4,3）下列各句中，沒有語病的一句是（）(3 分)

A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。

C．只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球—我們的家園。

D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人

才。

17.（2010·湖南省株洲市）下列句子中沒有語病的一句是（）．．．．

A．通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。

B．從小學到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。

C．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

D．當今時代，科學技術已推動生產力發(fā)展的巨大動力

18.（2010·湖南省婁底市）下列句子中沒有語病的一項是（）．．．．

A．夏天的白馬水庫碧波，綠樹蔥蘢，風景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。

B．2009年10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20萬軍民以盛大的閱兵儀

式和群眾游行歡慶偉大祖國。

C．經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根

協(xié)議》后閉幕。

D．烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內行動、境外指揮，有組織、有預謀的打砸搶燒暴力事件。

19.（2010·福建省福州市）下列句子沒有語病的一項是()．．．．

A．在福州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時

尚。

B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。

C．這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。

D．福州市的許多中小學生積極捐款，以實際行動支援玉樹災區(qū)的重建。

20.（2010·廣州市）下列句子中，沒有語病的一項是（）．．

A.綜合公眾投票和專家評審的結果，“千年羊城，南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。

B.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。

C.去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災天氣，云南地區(qū)甚至達到特大干

旱等級。

D.誰都不能否認，漢字書寫最終升華為一門藝術，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個

奇跡。

21.（2010·安順市）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。

C．只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球——我們的家園。

D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。

24.（2010·四川省瀘州市，4，2分）下列句子中沒有語病的一項是

A.面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責任。

B.2010年，在我國南方抗旱救災中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

C.一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。

D.是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質的重要標準。

25.（2010·河北省，4，3分）下列句子中，有語病的一項是（）

A．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質生活有了極大的改善。

B．全國人民支援玉樹災區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。

C．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。

D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。

26.（2010·云南省曲靖市，3，2分）下列句子中，沒有語病的一句是()．．．．

A．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。

B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關鍵。

C．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。

D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調水以解燃眉之急。

28.（2010·黑龍江省哈爾濱市，4，3分）下面句子沒有語病的一項是()

A．開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。

B．學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

D．我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。

29.（2010·湖北省荊門市，4，2分）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．2010年5月28日，武（漢）荊（門）高速公路順利通車，比預計通車時間提前了

三個月。

B．這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學生學習生活的勵志片。

C．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。

D．《紅樓夢》當然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

30.（2010·廣東省佛山市）選出句子中沒有語病的一項。（）

A.全校同學積極響應校團委為玉樹遭受地震災害同胞獻愛心，作貢獻。

B.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。

C.同學們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。

D.我們只有掌握了扎實的語文基礎，就能為學習別的知識插上翅膀。

31.（2010·天津市，3，2分）下面句子沒有語病的一項是（）．．

A.中國正處在城市化進程的發(fā)展快速期，建設城市的步伐不斷加快。

B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內外媒體的關注。

C.梁啟超紀念館已成為天津海河意式風情區(qū)內歷史文化厚重的旅游觀光。

D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。

32.（2010·桂林市）對下列病句的修改有誤的一項是（）．．

A．我班同學討論并聽取了校長關于培養(yǎng)良好行為習慣的講話。（語序不當，“討論”

和“聽取”調換）

B．通過這次野外學習，使我對自然科學的興趣更大了。(缺主語，刪掉“使”字）

C．建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)

D．昨天下午，我等了他整整一小時左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）

34.（2010遼寧省朝陽市）下列句子中有語病的一項是（）

A．周杰倫的新專輯《跨時代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀公司的運作下，每首歌的面世

都引發(fā)了試聽熱潮。

B．明年起在國內所有室內公共場所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護。

C．世博會的交流價值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術和金錢上。

D．澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去的七個月時間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來不靠外力援助、獨自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手。

35.（2010·山東省濱州市）下列句子中有語病的一項是（）．．．

A．幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關鍵。

B．各地中小學要完善和建立校園安全預防工作機制。

C．我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的建設。

D．由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大提高。

38.（2010·杭州市）這段文字各有一處語病，請加以修改。

①為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準備在全國推廣“先診療后結算”的服務模式。②所謂“先診療后結算”，是指患者在門診診療時，先交納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結束后再去結賬。③實施“先診療后結算”的服務模式，患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。

39.（2010·深圳市）請選出下列句子沒有語病的一項（）

A．目前，各地中小學、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。

B．通過舉辦2010年上?！笆啦保谷澜绲哪抗舛季劢沟搅孙w速發(fā)展中的中國。

C．窗外的暴風雨突然漸漸地停下來。

D．膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。

40.（2010·黑龍江省綏化市，3，2分）下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．臨近中考，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大提高。

B．多讀書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。

C．通過開展“捐助”活動，使同學們懂得了關愛他人。

D．只有一到暑假，他就去學游泳。

41.（2010·云南省玉溪市，4，2分）下列句子沒有語病的一項是（）

A．玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領導人心系災區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導救災工作，還派人

給災區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。

B．國家出臺抑制房價上漲過快的政策后，一些跟風炒房者的財產遭受重大損失，這充分

說明這些投資者的投資觀念和理財水平有待提高。

C．“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有

效遏制了選人用人上的不正之風。

D．云南因特殊的氣候和地理條件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產優(yōu)質的蔬菜銷

往沿海和國外。

42.（2010·湖南省株洲市）下列句子沒有語病的一句是（）

A．全班同學都去參加陽光體育話動了，只有我沒有去。

B．通過老師的精心指導，我終于理解了這篇文章的內涵。

C．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。

D．假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

43.（2010·湖北省十堰市）下列句子沒有語病的一項是（）

A．你不認真學習，那怎么可能取得好成績是可想而知的。

B．一個好學生干部要善于傾聽心聲的呼聲和對班級工作的意見。

C．我們只有和自然和睦相處，才能保護好我們的家園——地球。

D．能否根治中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。

44.（2010·湖北省咸寧市）先分析下面句子的句式特點，再對病句提出修改意見。

因為關愛，我們的社會無時無刻流淌著愛的暖流，處處播撒著愛的陽光，人人收獲著愛的果實。

45.（2010·湖南省岳陽）下列句子沒有語病的一句是（）

A、通過衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天、新中國航天事業(yè)的一個個成就，使我們對航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。

B、全長1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運行時間由10小時縮短到不到3小時左右。

C、回眸60年的發(fā)展歷程，每個中國人無不為其取得的成績倍感自豪，無不為共產黨人的執(zhí)政能力由衷贊嘆。

D、中國社會科學院發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告（NO.2）》指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟正在成為各級部門決策者。

46.（2010·遼寧省錦州市）下面兩句子各有一處有語病,將改正后的句子寫在原句的下面。．．．．

(1)在上海世博會中國館的設計和建造上,充分體現(xiàn)了設計者和匠師們非凡的智慧。

(2)市有關部門聯(lián)合檢查組發(fā)現(xiàn)在例行檢查時,個別網(wǎng)吧接納了未成年人。

47.（2010·福建省寧德市）下列句子沒有語病的一項是（）

A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風貌。

B．不少大學生響應黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。

C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。

D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關鍵。

48.（2010·廣西省百色市，）下列句子沒有語病的一項是（）

A.受檢的十余種帶“學習型”“專為小學生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。

B.長期飲用純凈水或蒸餾水容易導致電解質紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

C.消費者在購買文具用品時，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學習用品。

D.假如我們幸運地讀到真正的好書，那么，一生將受益無窮。

50.（2010·湖南省益陽市）下列句子沒有語病的一項是（）

A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。

B．通過觀看賑災義演晚會，使我的心久久不能平靜。

C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學生家長的來訪和來信。

D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質高低的重要標準。51.（2010·江西省南昌市）下列句子沒有語病的一項是()

A.到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。

B.科學發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。

C.隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質。

D.成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內涵是分不開的。

55.（2010·云南省）下列各句中有語病的一句是（）．．．

A．小明被評為“優(yōu)秀學生”，是因為他刻苦學習，樂于助人。

B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。

C．在“人代會”籌備期間，各相關部門廣泛交換了意見。

D．這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人故事。

56.（2010·云南?。┫铝懈骶渲校瑳]有語病的一句是（）

A．玉樹地震，全國人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)道德。

B．通過比賽，使同學們增進了友誼，鍛煉了身體。

C．2010年上海世博會的成功開幕，贏得了世界各國的贊譽。

D．當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強不息的精神我被深深地感動了。

第三篇：中考題

《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語句是：“_____”

《陋室銘中對陋室環(huán)境描寫的語句是：“__________”

《陋室銘中的主旨句是：“____________________”

與“近朱者赤，近墨者黑”不同，蓮花以“_____________”的特點，被人們看做是“不同流合污，潔身自好”的象征。

曹操的“烈士暮年，壯心不已”和杜甫的“___________”都是表達了他們的雄心壯志，常被今人用來激勵自己。

“__________”在官吏兇惡與老嫗悲苦的鮮明對比中，流露出作者對安史之亂給老百姓帶來的深重災難的同情。（《石壕吏》）《春望》中言明春望所見的詩句是：

在戰(zhàn)爭年代里，人們往往企盼著一封來自遠方親人的書信，借以得知親人平安的信息。這真是：____________________呀?。ā洞和罚┽B道元概括三峽春冬之景，抒發(fā)喜愛之情的句子是：

古詩之中精彩的比喻句很多，蘇軾在《記承天寺夜游》中是如何描寫月下之景的？

“_______”表達了劉禹錫對官場生活的厭倦。（《陋室銘》）孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”與大同社會中提倡的“”都是博愛精神的體現(xiàn)，可謂異曲同工。

《使至塞上》中“___________”筆力蒼勁，意境雄渾，被稱為千古奇觀的名句。

《渡荊門送別》中表現(xiàn)游子對故鄉(xiāng)思念依戀之情的句子是：

“_________________________”

《歸園田居》中“____________________”表現(xiàn)作者要按照的意愿生活，不想在污濁的現(xiàn)實中失去自我。

《春望》中“___________________”承上啟下表明詩人感時傷事的情感。

《三峽》中引用漁人的民歌的句子是“_________________”

《愛蓮說》中象征君子特立獨行正直不茍豁達大度的語句是：

“_________________________”

《石壕吏》中揭示老婦人內心痛苦的句子是：“_____________”

《登岳陽樓》中與杜甫的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”有異曲同工之妙的詩句是：“___________________________”

《桃花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)幼有所長的和樂情景的句子是：

“_______________________”

杜甫在《春望》中因悲哀國破家亡，傷感離亂之痛而憂愁并日益衰老的句子是：“__________________________”

《愛蓮說》中最能概括蓮花高貴品質的句子是：“________”

《愛蓮說》中比喻君子美名傳揚的句子是：“____________”

《愛蓮說》中象征君子美好資質的句子是：“_______________”

《陋室銘》中作者認為陋室不陋的原因是：“____________”

|《渡荊門送別》中描寫平原廣闊景象的詩句是：“___________”

《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：

“__________________________”

《使至塞上》中用以比喻表現(xiàn)詩人惆悵抑郁心情的語句是：

“____________________”

《歸園田居》中表明詩人帶著閑適自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮執(zhí)著的語句：“______________”

《記承天寺夜游》中描寫月下景色的句子是：“?！?/p>

《記承天寺夜游》中直接抒發(fā)作者感情的句子是：“。”

《望岳》中包含一切有所作為的人都應具有不怕困難敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概的哲理名句是：“_____________________”

《登岳陽樓》中“_____________”兩句道出了一個亡國之臣心中的憤懣。

《渡荊門送別》中通過兩幅美麗的畫面來形容江上的美景，即：

“________________”

《望岳》中借齊魯大地烘托泰山拔地而起參天聳立形象的語句是：

“_______________”

《愛蓮說》中比喻君子儀態(tài)端正令人敬重的語句是：

“___________________________”

作者陶淵明是這樣描寫桃花源的自然風光的：“。”

《愛蓮說》中比喻君子通達事理行為端正的句子是：“______”

《答謝中書書》中表現(xiàn)山高水清的句子是：“___________”

詩人陳與義登上岳陽樓，美景并未給他帶來喜悅，反而惹恨添仇，勾起來了他滿腹的家國之恨，詩中最能表現(xiàn)這一情感的詩句是：

“__________________________”

“貨盡其用，人盡其力”在《大道之行也》中具體陳述是：

“____________;_____________________”

《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：“_______”

《三峽》中直接寫山高的語句是：“____________”

《三峽》側面（間接）寫上高的語句是：“_______________”

《三峽》中用夸張的手法間接寫水流湍急的句子是：“______”

《大道之行也》中最能體現(xiàn)全社會的關愛這一特征的句子是：“_____________?！?/p>

《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是：“________________?！?/p>

《大道之行也》中古代最高的政治理想就是：“___________”

《望岳》中虛實結合，表現(xiàn)泰山秀美高大的語句是：“________.”

《渡荊門送別》中化靜為動，表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗的心情朝氣蓬勃活力的語句是：“_______________”

《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的詩句是：“__________________”

《三峽》中酈道元概括三峽春冬之景，抒發(fā)喜悅之情的句子是：

“_____________”

《登岳陽樓》中語意雙關，表現(xiàn)詩人無限悲恨之情的詩句是：

“__________________________”

《歸園田居》主旨句：“__________________”

第四篇：活動中考題

幼兒園活動設計與實踐期中試題

班級：幼二班姓名：

一、單項選擇題（每題2分，共30分）

1、幼兒園教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）

A.教育內容B.教育目標C.教育手段D.教育評價

2、社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。

A.幼兒生理心理發(fā)展需要B.教育機構C.政府D.父母

3.、主體活動性原則要求幼兒園教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指（）

A.教師預設的活動B.幼兒主動積極的活動

C.幼兒自身的實踐活動D.幼兒自選的游戲活動

4、一個正方形能不能變成兩個圖形？怎樣做？教師讓幼兒試一試。此例運用了（）。

A.示范法B.游戲法C.觀察法D.操作法

5、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）

A.購買大型玩具B.安裝塑膠地板

C.物質環(huán)境和精神環(huán)境D.選擇較清靜的場所

6、下列說法不正確的是（）

A.教育活動計劃可保證教育過程的連貫性

B.制定計劃時要分析下一階段教育任務的執(zhí)行完成情況

C.制定教育活動計劃主要采用觀察法、調查法對幼兒進行評估

D.教育活動的時間安排要遵循全面照顧、保證重點的原則

7、教師給幼兒講了小馬過河的故事，問幼兒：“在回家的路上有小水坑擋住了去路，你該怎么辦？”這體現(xiàn)了（）

A.趣味直觀性原則B.思想教育性原則

C.啟發(fā)探索性原則D.藝術創(chuàng)造性原則

8、教師教《粗心的小畫家》“畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子小尖嘴，畫只小兔圓耳朵，畫只大馬沒尾巴”時，依次出示小畫家畫的動物圖片，此例運用了（）

A.演示法B.練習法C.記錄法D.討論法

9、在《金色的房子》故事教學中，教師教育幼兒要團結友愛、互相幫助，這體現(xiàn)的原則是（）。

A.科學性原則B.發(fā)展性原則C.直觀性原則D.思想教育性原則

10、教師在確定了“認識青蛙”的活動目標后，又因為幼兒對蚯蚓更感興趣而做了調整，這種做法反映了（）

A教師太隨意，不負責B教育目標要及時調整

C要科學分解教育目標D教育目標要涵蓋全面

11、教師分別把勺子放進盛水和牛奶的杯子里，驗證“水是無色的”。次教學活動片斷運用了（）。

A.演示法B.示范法C.范例法D.欣賞法

12、教育活動形式的核心是()

A、教育內容B、教育形式C、教育目標D、教育環(huán)境

13、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點與需要提供多層次、多側面的教育內容與教育條件，這是遵循()

A、全面性原則B、效用性原則C、互動性原則D、特殊性原則

14、幼兒園教育教學計劃體系中最具體、最詳細、最重要的計劃是()

A、班級學期教育教學計劃B、班級每周逐日教育教學計劃

C、單項教育教學活動計劃D、班級月教育教學計劃

15、培養(yǎng)幼兒良好品德行為的重要方法是()

A、事后責備B、當眾質問C、正面引導D、冷淡處理

二、判斷題（每題1分，共10分）

16、幼兒園教育活動目標是選擇教育內容的依據(jù)。（）

17、由于幼兒園經(jīng)濟條件差，所以創(chuàng)設環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟性原則。（）

18、尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。（）

19、建立良好的幼兒群體關系屬精神環(huán)境創(chuàng)設。（）

20、幼兒園環(huán)境是專為教師提供的。（）

21、科學發(fā)展性原則要求在教育活動中只強調活動結構科學合理。（）

22、安排時間是教師制定幼兒園教育教學計劃的最后形成階段。

23、實現(xiàn)幼兒園教育目標，是通過一次或幾次教育活動能夠完成的。

24、幼兒時期，社會性需要占主導地位。

25、對幼兒教育最好的形式就是上課。

三、名詞解釋（每題4分，共12分）

26、直觀性原則

27、個別活動

28、保育

四、簡答題（每題6分，共18分）

29、簡述幼兒園保育和教育的目標。

30、幼兒園教育教學的基本原則有哪些？

31、幼兒美術活動的教育任務是什么？

五、案例分析題（每題10分，共30分）

32、王老師是個帶班多年的老教師，一些好的教育活動方案都保存下來，如果王老師今年要繼續(xù)采用以往的語言活動《鞋子訂貨會》的教案，她應該考慮哪些問題？

33、為下列活動設計活動目標及教學材料（用文字或圖示說明）

【活動】學習詩歌《小熊過橋》（大班）

活動目標：

附：詩歌《小熊過橋》

小熊過橋

小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋。

立不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳。

頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑。

媽媽媽媽快來呀，快把小熊抱過橋。

河里鯉魚跳出水，對著小熊高聲叫。

小熊小熊不要怕，眼睛向著前面瞧。

一二三，走過橋，小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。

34．請分析以下案例（字數(shù)不得少于200字）

幼兒園大班李老師在引導幼兒學習生活中常見的測量方法時，組織幼兒開展游戲“扔沙包比賽”：李老師帶幼兒到戶外，先讓幼兒扔沙包，然后引導幼兒思考“怎樣才能知道沙包扔了多遠？你可以用什么方法知道呢？”在李老師反復要求和提示下，幼兒舉出了可以用棍子、可以用跨步、可以用繩子、可以用布條等方法來測量??。隨后李老師還組織幼兒們對這些方法進行討論。最后，李老師匯總了幼兒所舉的辦法。請你根據(jù)所學知識說說，通過這個教學活動，幼兒真正掌握測沙包扔多遠的方法了嗎？為什么？并說說應如何改進。

第五篇：蘇州園林中考題

蘇州園林

（一）設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究（亭臺軒榭的布局），講究（假山池沼的配合），講究（花草樹木的映襯），講究（近景遠景的層次）?？傊磺卸家獮闃嫵赏昝赖膱D畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

1.《蘇州園林》作者 葉圣陶，名 紹鈞，著名的作家、教育家、編輯家。

2.本文說明對象的特征是：“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”。3.結合上下文，試分析下列語句所采用的說明方法。

a.蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。(列數(shù)字)

b.有幾個園里有古老的藤蘿，盤屈嶙峋的枝干就是一幅好畫。(舉例子、打比方)c.蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。(作比較)4.“一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆?！敝小皵」P”是什么意思？改為“地方”可否？為什么？

[“敗筆”：原指寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；文章中寫得不好的詞句。文中指影響園林整體美觀的設計上的缺憾。

不可以。因為句中的“敗筆”是與上半句中的“圖畫”相照應，換成“地方”，則沒有這層照應了。] 5.最后一句要是改為“每一個心里想著口里說著‘如在畫圖中’?！毙Ч麜鯓樱磕姆N說法好？

[效果不好。第一種說法好。第一種說法是雙重否定句，語氣強烈，強調了蘇州園林設計的成功，確實能夠做到使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。后一種是肯定句，語氣不如前一種雙重否定句強。] 6．文段中四個“講究”的順序能否調換，為什么？

[不能。因為這四“講究”是總寫，后面的3、4、5、6四個自然段就是按這四句話的順序來安排的，在內容是前后一一對應。] 7．文段中有一個詞貫穿全篇，成為介紹蘇州園林的線索，這個詞是[ 圖畫]。

8.“可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”帶點的詞是否可以刪去，為什么？

[ 不能刪去?！八坪酢痹谶@里表推測，因為這些園林都是古代修建的，設計者和匠師們都已故去。作者沒法直接聽他們說，只能是推測。用“似乎”，更令人信服，表意更準確，更嚴密?！皠毡亍北砻髟O計者們堅定的追求。在這里“務必”對游覽者的觀察點起到了強調、突出的作用。作者在說明蘇州園林總的特點時，連用兩個看似矛盾的詞語，通過聯(lián)系語境仔細體味，我們發(fā)現(xiàn)這不僅不矛盾，而且使表意更為準確。]

（二）蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

1、這段文字說明的對象是[蘇州園林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]為主。

2、首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”？為什么？ [不能，這句是中心句，后文是按照先假山后池沼的順序介紹的。]

3、蘇州園林假山和池沼的共同特征是[講究自然之趣，從各個角度看都是一幅畫。]

4、文中概括蘇州園林假山特點的一句是[假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。]

5、池沼的相同點是[高低屈曲任其自然]，不同點是[高低屈曲任其自然；有的寬暢，就作為全園中心，有的成河道，就安排橋梁。]。

6、這段文字說明的中心是（蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美）。

7、“生平多閱歷，胸中有邱壑”與“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”相呼應，說明假山的堆疊的藝術美。

8、第二句話中的“藝術”與“技術”的詞序能否對調？為什么？

[不能。因為一對調，就變成了強調技術而把建設藝術放到了次要的地位，這與本段說明蘇州園林藝術的中心不一致。（區(qū)別：藝術是一種精神的創(chuàng)造，是體現(xiàn)個性的審美活動；而技術則是在長期重復勞動過程中獲得的經(jīng)驗、知識或技巧，二者有層次高下之別）]

9、為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術”？用簡明的話來回答。[因為假山的堆疊，體現(xiàn)了設計者獨創(chuàng)性的勞動，給人以審美愉悅。] 10.這段文字的說明順序是（總分）

11．游覽者“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”的原因是什么？（用原文回答）[全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。] 12．“池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置?！笔窃鯓优浜喜贾玫?？

①成河道模樣的水面與橋梁配合；②池沼河道的石岸與石頭、花草配合； ③池沼養(yǎng)的魚與荷花、睡蓮配合。

13．作者將蘇州園林的池沼設計分為兩類，一類是：成河道模樣，另一類是：寬敞。兩類的共同點是：高低屈曲任其自然，不整齊劃一。

14．句中“魚戲蓮葉間”加引號的作用是（表示引用）15．這段文字運用的說明方法是（分類別）16．《蘇州園林》一文中說蘇州園林有很多特點，其中最主要的是：游覽者無論在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

（三）（甲）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可決不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

（乙）游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。８．給下列加點字注音：

1回廊（láng）

2鏤空（lòu）

9、甲段說明的中心是什么？主要運用了哪些說明方法？（試說出兩種說明方法）[蘇州園林不講究對稱。作比較，打比方。] 10．乙段說明的內容是什么？主要采用了什么說明方法？

[蘇州園林講究近景遠景的層次。舉例子。] 11．“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎？ [“隔而不隔，界而未界”的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景 物不是一覽無余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復、有層次了。]

12、蘇州園林的花墻和廊子各有什么特點？

[墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的。] 13．“蘇州園林里都有假山和地沼”，“蘇州園林可絕不講究對稱，好像放意避免似的”。這兩句中的“都有”、“可絕不”可否刪去？

[這兩句中的“都有”、“可絕不”表意肯定，一點都不含糊，用詞準確。使用這些表意肯定的詞語時，建立在對所說明的情況了解掌握得非常全面、非常準確的基礎上。]

（四）蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

１．給下列句中加點詞語選擇正確的解釋，將選定義項的序號填在括號中。

(1)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。（D）

A．著力

B．著重

C．下手

D．考慮

(2)落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。（A）

A．單調

B．冷清

C．孤獨

D．清閑

(3)有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。（C）

A．曲折

B．纏繞

C．突兀

D．蔓延 2．這段話正確的層次劃分應為（B）。

A．①‖②③④‖⑤⑥ B．①‖②③④⑤⑥

C．①‖②③‖④⑤⑥ D．①‖②③④⑤‖⑥

3．這段話說明中穿插的表達方式是（B）。

A．記敘和描寫

B．描寫和議論

C．描寫、抒情和議論

4．這段話所說的事物的特征是：[蘇州園林載種和修剪樹木也著眼在畫意。]

5．這段話中使用的說明方法有（B、D、E）。

A．下定義

B．打比方

C．分類別 D．舉例子 E．作比較 F．列數(shù)字

6．把本段中起描寫作用的詞句寫在橫線上：俯仰生姿 盤曲嶙峋的枝干 開花的時候滿眼的珠光寶氣；作用是：說明蘇州園林的樹木不講究整齊劃一，而講究自然畫意。

7．本段說明的是蘇州園林[栽種和修剪樹木也著眼在畫意] 8．“這就一年四季不感到寂寞”中的“這”指代的具體內容是什么？

[高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。] 9．文中使用的說明順序是:（從概括到具體）。

10.“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”一句運用的說明方法是：[舉例子]。這句是為了說明蘇州園林的什么特點？

[蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。] 11.文中的“中國畫的審美觀點”是指：[講究自然之美]，用“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”一句的目的是為了說明[蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。]