第一篇：家長(zhǎng)會(huì)流程安排

家長(zhǎng)會(huì)流程安排

一.開場(chǎng)白（5分鐘）

二.學(xué)習(xí)情況（5分鐘）

三.學(xué)生特點(diǎn)（20分鐘）

四.教材分析（15分鐘）

五.上課模式（5分鐘）

六.下學(xué)期打算（5分鐘）

節(jié)目匯報(bào)演出

一.主持人開場(chǎng)白（5分鐘）

形式：男女同學(xué)各一名

二.集體朗誦（10分鐘）

內(nèi)容：【孝】 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 【悌】

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯

或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后 稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能 【謹(jǐn)】

朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí) 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢

惟德學(xué) 惟才藝 不如人 當(dāng)自勵(lì) 若衣服 若飲食 不如人 勿生戚 【信】

凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯(cuò)

聞過怒 聞譽(yù)樂 損友來 益友卻 過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜 【愛眾】

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 己有能 勿自私 人有能 勿輕訾

凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 行高者 名自高 人所重 非貌高

形式：三組一組打節(jié)拍一組動(dòng)作一組朗誦（內(nèi)容不同各組任務(wù)也不同）

三.小品（8分鐘）

根據(jù)《弟子規(guī)》：見未真，勿輕言，知未的，勿輕信。

題目：黃狗生蛋

人數(shù)：（5個(gè)人扮演角色：公雞 黃狗，山羊，鴕鳥 鴨子）

四.講故事（12分鐘）

內(nèi)容：曾子殺豬溫公警枕

人數(shù)兩個(gè)人

形式：一個(gè)同學(xué)一個(gè)故事講完并說說自己在故事中所學(xué)到的）曾子殺豬：（凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯(cuò) 開口說話，誠(chéng)信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，不要花言巧語的隨便欺騙別人）

溫公警枕：（朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)

人的一生很短暫，要珍惜時(shí)間，抓緊每一天的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。）

五.學(xué)習(xí)收獲（10分鐘）

人數(shù)（5個(gè)人）

形式，主持人問大家你在學(xué)習(xí)后有什么收獲，每個(gè)同學(xué)上來說（2分鐘）。

準(zhǔn)備工作：老師之前引導(dǎo)孩子可以解釋詩句，可以談?wù)勧槍?duì)具體情況自己該怎么做……

六.結(jié)束語（2分鐘）

七.家長(zhǎng)詢問交流（10分鐘）

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)流程安排（本站推薦）

楊樓二中2014-2015學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)流程安排

1． 2． 3． 4． 政教處打印各班學(xué)生家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束公布結(jié)果。準(zhǔn)備好接待學(xué)生的家長(zhǎng)，并引領(lǐng)家長(zhǎng)坐到相應(yīng)的位置上 后勤處規(guī)劃家長(zhǎng)車輛統(tǒng)一擺放

安排會(huì)場(chǎng)，音響，劃分各班家長(zhǎng)區(qū)域，各班學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)把坐凳擺放在后操場(chǎng)。5． 制作關(guān)工委“培養(yǎng)學(xué)生卓越學(xué)習(xí)力”楊樓二中報(bào)告會(huì)條幅或楊樓二中家庭教育報(bào)告會(huì) 6． 7． 8． 安排照相人員

8:30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致簡(jiǎn)單的開幕詞

9:30結(jié)束。校長(zhǎng)講話，政教處講話，主要講家長(zhǎng)助學(xué)意義，紀(jì)律，評(píng)價(jià)。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，公布家長(zhǎng)委員會(huì)名單。9． 10:00家長(zhǎng)進(jìn)班，班主任分析月考成績(jī)，提出希望和要求。

10． 講話稿：

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)流程安排（精選）

家長(zhǎng)會(huì)流程安排

一：準(zhǔn)備工作：

?準(zhǔn)備會(huì)議：時(shí)間：家長(zhǎng)會(huì)召開前一天中午

會(huì)議內(nèi)容：1，公布此次家長(zhǎng)會(huì)流程 2，公布各崗位人員安排 3，明確各崗位的工作細(xì)則

?工具安排：兩面迎接家長(zhǎng)的黑板，四面學(xué)生組織團(tuán)體的旗幟和綁旗的繩子，咨詢臺(tái)需用的桌椅和咨詢牌，所有人需要佩戴的綬帶和牌。注：布置黑板由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，旗幟需提前準(zhǔn)備好放于一樓健美操室。桌椅需與老師先行進(jìn)行協(xié)商，提前準(zhǔn)備好，咨詢牌責(zé)成楊海天重新進(jìn)行制作，需與桌椅一并放置在健美操室。（提前向老師索要健美操室的鑰匙）綬帶和牌的存放與分發(fā)由生活部負(fù)責(zé)，生活部需提前收好綬帶和牌，活動(dòng)期間所有人需統(tǒng)一佩戴綬帶，在綬帶不夠的情況下，允許各樓層負(fù)責(zé)人帶牌，其余人聽從總負(fù)責(zé)人的安排（校門口和B樓樓門口必須統(tǒng)一佩戴新綬帶）?人員安排： 人次請(qǐng)假

可參與人數(shù)：人

實(shí)到人數(shù)： 人

遲到人數(shù)： 人

注：家長(zhǎng)會(huì)簽到由秘書處負(fù)責(zé)，秘書處需要在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后對(duì)家長(zhǎng)會(huì)資料進(jìn)行整理保存 總負(fù)責(zé)人： 校門口： B樓樓門口： 咨詢臺(tái)： 二樓： 三樓： 四樓： 五樓： 六樓：

政教處臨時(shí)通知人： 流動(dòng)人員：

負(fù)責(zé)人：（校門口和B樓樓門口）

（咨詢臺(tái)和二樓）

（三樓和四樓）

黃珊（五樓和六樓）二：迎賓工作：

?時(shí)間安排：12：20參加活動(dòng)的學(xué)生會(huì)全體成員在B樓大廳集合 12：25開始發(fā)放綬帶，同時(shí)各樓層向組內(nèi)成員再一次 明確工作細(xì)則

12：30全體學(xué)生會(huì)成員到崗位待命，準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來

13：00學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)計(jì)班主任的到位情況 注：各樓層負(fù)責(zé)人需提前準(zhǔn)備好工作細(xì)則，所有有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料均在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后由分負(fù)責(zé)人先交到總負(fù)責(zé)人手中，總負(fù)責(zé)人歸納總結(jié)后統(tǒng)一交到秘書處進(jìn)行保存 ?迎賓要求：全體成員嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到現(xiàn)象

全體成員統(tǒng)一著裝穿秋季校服，迎接家長(zhǎng)時(shí)不得在校服

外穿其他衣服

全體成員需牢記各班級(jí)所在位置情況，以便及時(shí)為家長(zhǎng)

指路

迎接家長(zhǎng)時(shí)全員需保持友好的態(tài)度和禮貌，禁止將個(gè)人

情緒帶到工作上

綬帶的佩戴統(tǒng)一置于左肩上，牌統(tǒng)一戴在左胸上

在發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)吸煙時(shí)提醒家長(zhǎng)將煙熄掉并扔到附近的垃圾箱中

在發(fā)現(xiàn)地面衛(wèi)生不凈時(shí)找到相應(yīng)的班級(jí)及時(shí)進(jìn)行清理

對(duì)于活動(dòng)中有解決不了的問題及時(shí)找到負(fù)責(zé)人說明，由

負(fù)責(zé)人處理并整理 三：開會(huì)總結(jié)：時(shí)間：家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后

地點(diǎn)：先到B樓一層大廳集合后由負(fù)責(zé)人說明會(huì)議 地點(diǎn)

會(huì)議內(nèi)容：?各崗位人員對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯 報(bào)，所對(duì)應(yīng)的分負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理 ?總負(fù)責(zé)人就整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出相 應(yīng)的建議

?分負(fù)責(zé)人將所負(fù)責(zé)的活動(dòng)資料整理后

交到總負(fù)責(zé)人手中，總責(zé)人進(jìn)行歸納總 結(jié)，活動(dòng)期間所有資料在整理完后統(tǒng)一

交由秘書處保存

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)流程安排(完整)

白沙鎮(zhèn)上潘小學(xué) 學(xué)校檔案資料

家長(zhǎng)會(huì)流程安排

一、準(zhǔn)備工作

1、提前一晚給學(xué)生電話確認(rèn)家長(zhǎng)到會(huì)情況。

2、提前2小時(shí)，教室衛(wèi)生打掃，書本整理，辦公擺好座椅。

3、在教室黑板上寫好家長(zhǎng)會(huì)主題：“托起明天的太陽”；

提前半小時(shí)安排學(xué)生在校門口迎接家長(zhǎng)，作好登記工作，為家長(zhǎng)指路到學(xué)校辦公室。

準(zhǔn)備好茶水。

4、安排學(xué)生為家長(zhǎng)倒開水。

二、會(huì)議流程

1、全班家長(zhǎng)集中學(xué)校辦公室觀看學(xué)校宣傳視頻。

2、會(huì)前15分鐘安排家長(zhǎng)去孩子的教室參觀學(xué)生上課現(xiàn)場(chǎng)。

3、到學(xué)校辦公室召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

4、校長(zhǎng)致詞發(fā)言，介紹學(xué)校的辦學(xué)方向，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校。

5、班主任致發(fā)言詞。

⑴擬請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言說說他家長(zhǎng)的民主教育風(fēng)格，創(chuàng)建和諧家庭的。⑵擬請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談?wù)劶议L(zhǎng)是如何教育子女，提升學(xué)生成績(jī)的。

⑶家長(zhǎng)研究家庭教育中成功和失敗的典型案例；對(duì)在學(xué)生中征集的話題展開探討，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，尋找對(duì)策。

⑷對(duì)班級(jí)學(xué)生中存在的典型問題加以總結(jié)。⑸部分家長(zhǎng)和教師進(jìn)行個(gè)別交流。

6、填寫家長(zhǎng)會(huì)問卷。

上潘小學(xué)

二○一三年六月十九日

第 頁

第五篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)流程安排

9月1日家長(zhǎng)會(huì)流程安排

一、認(rèn)識(shí)班主任

1、班主任做簡(jiǎn)單的自我介紹：姓名，電話。

2、提出要求：手機(jī)關(guān)靜音，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不允許接電話，尊重教師及其

他家長(zhǎng)。

3、介紹自己的教育理念，請(qǐng)家長(zhǎng)支持工作。(教育理念：愛學(xué)生、愛教育、用愛奉獻(xiàn)一切，讓每個(gè)孩子都得到愛的滋潤(rùn)，知識(shí)的澆灌，讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中快樂、健康、幸福地成長(zhǎng)。

工作內(nèi)容：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為一個(gè)懂禮貌、有修養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任心的文明小學(xué)生。

方法：用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育去感染每一位孩子，我們將以身作則，在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)也嚴(yán)格要求自己。讓他們?cè)谖覀兩砩蠈W(xué)到一些優(yōu)良的品格。

對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)：

1、安全意識(shí)：在校安全須知、校外安全須知

2、習(xí)慣的培養(yǎng)：語言習(xí)慣、行為習(xí)慣、意識(shí)與觀念的習(xí)慣、生活習(xí)慣、)

二、學(xué)具準(zhǔn)備

1、包書紙（白色），透明書殼。注：包書包兩層，一層白，一層透明

保護(hù).2、書包（不要太大），不準(zhǔn)用拉桿書包，存在安全隱患。

3、水杯（不漏水，不花哨，不易碎）

4、抱枕（午休用，簡(jiǎn)單小巧）

5、衛(wèi)生紙（小包，不要卷紙）

6、文具袋（不準(zhǔn)用文具盒，尤其是鐵制。）注：嚴(yán)禁孩子帶手機(jī)進(jìn)校 語文學(xué)具準(zhǔn)備

1、拼音本3本（家庭練習(xí)、課堂練習(xí)、備用1本交給班主任）

2、漢語拼音漢字本5本（家庭練習(xí)2本、課堂練習(xí)2本、備用1本交給班主任）

3、鉛筆10支（不允許使用自動(dòng)鉛筆、圓珠筆，鉛筆不準(zhǔn)削兩頭尖。）

4、削筆刀一個(gè)（安全、簡(jiǎn)單、易操作）

5、橡皮擦（樣子簡(jiǎn)單，不花哨）數(shù)學(xué)學(xué)具準(zhǔn)備

1、算術(shù)本5本（家庭練習(xí)2本、課堂練習(xí)2本、備用1本交給老師）

2、直尺一把（長(zhǎng)度20cm，樣式簡(jiǎn)單不花哨）

3、三角板（樣式簡(jiǎn)單不花哨）

4、小棒（數(shù)學(xué)用具）英語學(xué)具準(zhǔn)備

1、英語練習(xí)本2本（課堂練習(xí)1本、備用1本交給老師）美術(shù)用具準(zhǔn)備

1、速寫本（16開），側(cè)開

2、整理袋（塑料、帶拉鏈）

3、剪刀（兒童用安全剪）

4、雙面膠（普通，非加厚）

5、勾線筆（黑色）

6、彩色折紙（一袋）

7、彩色卡紙（一袋）8、36色水彩筆 9、36色油畫棒

10、彩色超輕黏土（不是橡皮泥?。?/p>

注：以上所有學(xué)科學(xué)具請(qǐng)寫上名字！鉛筆、尺子等可用白膠布寫

上名字貼好。

三、作息時(shí)間

1、早上7：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校。

2、按照放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)在每班固定地點(diǎn)接孩子。(接送孩子時(shí)使用的交通工具，必須按規(guī)定地點(diǎn)有序停放在校園周邊，為保證校門口的安全通暢，不要在校門口停車和上下車，車不準(zhǔn)進(jìn)校。)

3、無論事假、病假必須打電話告知班主任，過后補(bǔ)假條。注：接孩子的過程中請(qǐng)聽老師指揮，家長(zhǎng)不可擅自擠進(jìn)隊(duì)伍。

四、安全須知

1、在校安全須知

a、上課期間家長(zhǎng)不允許進(jìn)校園，如有特殊情況，請(qǐng)先電話聯(lián)系被訪教師，待被訪人到達(dá)校門口接見，并請(qǐng)您在門衛(wèi)處登記后方可入校。

b、不允許學(xué)生中途離校，有特殊原因須由家長(zhǎng)申請(qǐng)，班主任同意并簽字，由監(jiān)護(hù)人親自接走。

c、督促您的孩子不帶鋒利尖銳、有毒有害的危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

不將鞭炮、火藥等易

爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。(家長(zhǎng)定期檢查書包)d、做好安全用電,用氣,用火的安全常識(shí)；對(duì)孩子進(jìn)行溺水安全的警示教育，防止孩子私自與同學(xué)結(jié)伴,不和陌生人搭訕。孩子必須要記住父母一方的電話號(hào)碼。

e、家長(zhǎng)要幫助孩子預(yù)設(shè)上學(xué)、放學(xué)路線，提醒孩子在路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不在路上逗留、玩耍，橫穿奔跑，并以身作則，做到文明交通。

2、交通安全

a、低年級(jí)同學(xué)橫過馬路時(shí)，要有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)

b、從路口經(jīng)人行橫道橫過馬路時(shí)，要養(yǎng)成看信號(hào)燈的習(xí)慣。

C、遵守交通規(guī)則，安全出行。乘坐公交車排隊(duì)上車，不擁擠，主動(dòng)給老人讓座，做個(gè)文明的小學(xué)生。

希望家長(zhǎng)朋友為己為他人著想，在任何時(shí)候都要牢記安全意識(shí),做孩子的表率。

五、家長(zhǎng)配合

1、家校聯(lián)系本每天簽字

2、檢查孩子作業(yè)，簽字（只查量，不查質(zhì)）

3、孩子個(gè)別、特殊情況請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通

4、幫助孩子整理書包（家長(zhǎng)監(jiān)督、檢查，不包辦）

5、對(duì)任何科任老師包括班主任，有小建議，請(qǐng)先與班主任

溝通，禁止私自找科任老師麻煩，更不可在孩子面前議

論教師。

6、建立班級(jí)微信、QQ群。

六、習(xí)慣培養(yǎng)

1、語言習(xí)慣

請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)并監(jiān)督孩子正確地使用禮貌用語，即：“請(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等，主動(dòng)與別人打招呼；在與他人交流時(shí)使用普通話和文明語言；在教室、走廊等地養(yǎng)成不大聲喧鬧的好習(xí)慣。更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化地影響。

2、行為習(xí)慣

培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢(shì)。家長(zhǎng)要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，每天看電視的時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)，以保護(hù)視力。

培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。要求孩子在家里承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，自己的事情自己做。

培養(yǎng)孩子文明行為。要求孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長(zhǎng)輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，父母除了講道理教育孩子外，比如在車上鼓勵(lì)孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時(shí)，及時(shí)制止。

3、意識(shí)與觀念

培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)，遵守學(xué)校紀(jì)律與《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。家長(zhǎng)要教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。排隊(duì)、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無關(guān)的東西到校。

培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。包括：要按時(shí)到校，不能遲到；放學(xué)后，按時(shí)回家；回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣。

4、生活習(xí)慣

入廁問題：請(qǐng)家長(zhǎng)多給孩子講解文明入廁的良好習(xí)慣

衛(wèi)生習(xí)慣：請(qǐng)家長(zhǎng)教導(dǎo)并督促孩子勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲，注重個(gè)人衛(wèi)生。

請(qǐng)保證你的孩子吃完早餐后再來學(xué)校，避免影響孩子的身體健康和當(dāng)天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

注意天氣變化，確保您的孩子在來校上課時(shí)沒有身體異常，不提倡孩子帶病學(xué)習(xí)。

七、家長(zhǎng)如何做

1、起點(diǎn)要低。一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，沒受過正規(guī)的教育訓(xùn)練。這時(shí)，教育切不可太心急。只有耐心，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，站在孩子的角度設(shè)身處地地考慮孩子的承受、掌握情況，孩子才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。

2、要求要細(xì)。一年級(jí)孩子，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的概念理解不夠，也把握不好尺度。為此，家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要孩子一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。

3、訓(xùn)練要嚴(yán)。家長(zhǎng)提出的一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的氣概。如為了培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣，就要求孩子平時(shí)見到師長(zhǎng)都要目視打招呼。

4、檢查要勤。孩子持久性差，意志薄弱，容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。因此，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的工作。檢查是督促學(xué)生長(zhǎng)久做好一項(xiàng)事情的良方。孩子的一個(gè)行為如果能自覺的堅(jiān)持21天，他才能在為一個(gè)習(xí)慣。

5、評(píng)價(jià)要快。每個(gè)人都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到人們?cè)鯓拥脑u(píng)價(jià)，一年級(jí)的孩子更是如此。為了迎合孩子的這種心理，在訓(xùn)練、檢查過程中細(xì)心觀察、記錄典型情況。好的、進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)。表揚(yáng)方式多樣，可以是一種贊許的微笑，一次親昵的撫摸，一句由衷的贊揚(yáng)，敲一個(gè)表揚(yáng)章，送一顆小紅星。

6、示范要多。一年級(jí)的孩子天真活潑，對(duì)外界充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。因此，家長(zhǎng)要教育子女。而教育子女最有效、最直接的方法就是示范。

7、幫助要實(shí)。孩子是一個(gè)個(gè)的個(gè)體，他們之間存在著各種差異，當(dāng)然習(xí)慣方面的差異也是不可避免的。面對(duì)一些習(xí)慣不好的，要尋找原因多加幫助。可以通過教師的耐心教育，家長(zhǎng)的行為指點(diǎn)，學(xué)生的榜樣熏陶來培養(yǎng)，想方設(shè)法，使其上進(jìn)。

八、認(rèn)領(lǐng)各班接孩子區(qū)域。