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      小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工

      時(shí)間:2019-05-12 20:52:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工

      小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工

      組長:

      (校長): 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作

      副組長:

      (書記、副校長):分管學(xué)校支部、工會(huì)、關(guān)工委工作,協(xié)管辦公室。

      (副校長):分管學(xué)校德育工作,分管學(xué)校德育處、保衛(wèi)科、少先隊(duì)工作。(副校長):分管學(xué)校教學(xué)工作,分管學(xué)科滲透思想教育工作。

      成員:

      (德育處副主任):主持德育處工作。分管師德建設(shè)、班主任工作、學(xué)生管理、校園德育環(huán)境建設(shè)、“三結(jié)合教育”等。

      (德育處副主任):具體負(fù)責(zé)班主任工作管理、學(xué)生養(yǎng)成教育等。

      (團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員):分管學(xué)校團(tuán)支部工作,具體負(fù)責(zé)青年教師師德建設(shè)。協(xié)助德育主任開展工作。分管少先隊(duì)工作、班級(jí)德育文化建設(shè)、學(xué)生日常管理等

      (教務(wù)處副主任主持工作):負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)、教科研工作,協(xié)同德育處開展德育科研工作。

      (教務(wù)處副主任):負(fù)責(zé)學(xué)校思品學(xué)科,以及德育學(xué)科滲透工作,協(xié)助德育處作好學(xué)生的思想品德教育工作。

      (心理健康教育負(fù)責(zé)人):負(fù)責(zé)學(xué)生的心理指導(dǎo)、咨詢,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),確保學(xué)生心理健康發(fā)展。

      (年級(jí)組長):負(fù)責(zé)年級(jí)各類德育活動(dòng)的組織策劃,協(xié)助德育處組織開展校園文化活動(dòng)。

      (總務(wù)處主任):負(fù)責(zé)學(xué)校開展德育活動(dòng)的后勤保障工作。

      (法制副校長、校外輔導(dǎo)員):負(fù)責(zé)青少年法制教育活動(dòng)的開展,關(guān)注學(xué)生的安全自護(hù)教育,協(xié)助學(xué)校全面貫徹生命綱要的要求。

      第二篇:2015德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工

      杉樹中學(xué)2015德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工

      一、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:

      主 任:楊秀洪

      副主任:張雁鴻 張金飛 冉松林

      委 員:梅

      張澤乾

      張羽茂

      林選權(quán)

      譚佐亞

      剛(鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員)

      二、學(xué)校德育工作小組組成及職責(zé):

      組 長:

      楊秀洪(校 長):

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的全面統(tǒng)籌、管理、協(xié)調(diào)工作、師德師風(fēng)建設(shè)。

      副組長:

      張雁鴻

      張金飛

      冉松林 具體分工:

      張雁鴻(黨支部書記):分管黨支部工作,黨風(fēng)廉政建設(shè)、德育教育工作。

      張金飛(政務(wù)主任):主抓德育、學(xué)生學(xué)籍管理、班主任管理及培訓(xùn)等工作。

      冉松林(安全辦主任):分管綜合治理工作、學(xué)生安全教育工作。成員: 梅

      張澤乾

      張羽茂

      林選權(quán)

      譚佐亞

      具體分工:

      斌(教務(wù)副主任):分管教研工作、學(xué)科滲透思想教育工作、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明工作。

      張澤乾(教務(wù)主任):分管教學(xué)工作,繼續(xù)教育。

      張羽茂(辦公室主任):主持校辦日常工作。分管師德教育、教師考勤。

      鵬(團(tuán)支部書記):主抓學(xué)校團(tuán)委工作,具體負(fù)責(zé)青年教師師德建設(shè)。協(xié)助德育主任開展工作。校園德育環(huán)境建設(shè)、班級(jí)德育文化建設(shè)、學(xué)生日常管理等。

      譚佐亞(工會(huì)主席):主抓工會(huì)工作,校務(wù)公開,教師協(xié)調(diào)等工作。林選權(quán)(總務(wù)處主任):負(fù)責(zé)學(xué)校開展德育活動(dòng)的后勤保障工作。田

      剛(法制副校長):負(fù)責(zé)青少年法制教育活動(dòng)的開展,關(guān)注學(xué)生的安全自護(hù)教育。

      組 員:各班主任

      主要職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理與考核。

      2、對(duì)學(xué)生開展思想教育活動(dòng)的組織與管理。

      印江自治縣杉樹中學(xué)

      2015年2月

      第三篇:德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)

      重慶市永川區(qū)朱沱鎮(zhèn)躍龍小學(xué)

      德 育 工 作 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 分 工 及 職 責(zé) 德育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,德育工作在全面實(shí)施素質(zhì)教育中具有十分重要的動(dòng)力、導(dǎo)向和保證作用。德育是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須整體規(guī)劃德育工作體系,形成在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,以校長及行政系統(tǒng)為主實(shí)施,黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管,全體教職工參加的德育工作管理體制。

      一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)

      (一)制度

      1、定期學(xué)習(xí)德育理論,增強(qiáng)工作的科學(xué)性。

      2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究會(huì),形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會(huì),開拓新思路。

      3、德育工作 實(shí)行分級(jí)管理,協(xié)調(diào)合作,渠道暢通。

      4、獎(jiǎng)懲到位,把德育工作實(shí)績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)聘的必要條件之一,適時(shí)表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人,堅(jiān)持對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為的一票否決制。

      (二)職責(zé)

      1、組織全校教職工貫徹教育方針,實(shí)施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件,執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)指示。

      2、確定全校德育目標(biāo),制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計(jì)劃,安排每月的中心內(nèi)容和活動(dòng),形成本校逐月德育內(nèi)容系列。

      3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

      4、定期研究德育工作。

      5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、少先隊(duì)開展工作。

      6、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

      7、確定大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任人選。

      8、組織家長委員會(huì)和社區(qū)委員會(huì)的工作。

      9、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。

      10、為德育工作提供必要的工作條件。

      二、德育處的職責(zé)任務(wù)

      德育處是學(xué)校德育管理的主要職能部門,在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案的管理實(shí)施。

      (一)德育處的主要任務(wù):

      全面貫徹教育方針,采取切實(shí)措施,保障國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

      (二)德育處的主要職責(zé):

      1、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估,貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》《教師師德師風(fēng)建設(shè)》,組織好升國旗、時(shí)事教育、宣傳等德育日常性工作,組建德育檔案。

      2、根據(jù)《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)的管理制度,抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查、反饋、落實(shí),保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

      3、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

      4、組建強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,以班主任、隊(duì)和教師為骨干力量,在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任,定期檢查評(píng)估他們的工作,協(xié)助學(xué)校每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任,每兩年評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者。

      5、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動(dòng),包括社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

      6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會(huì),組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題,積極參與德育教研活動(dòng),以科研為先導(dǎo),提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

      7、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動(dòng)態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(名人名言等)。負(fù)責(zé)校報(bào)??ぷ?,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

      8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評(píng)課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育,有計(jì)劃地、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。

      9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作,動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、派出所、村委會(huì)等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

      10、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級(jí)”。對(duì)違紀(jì)學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見,報(bào)校長辦公會(huì)審定后執(zhí)行。

      三、黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)在德育工作中的作用與職責(zé)

      (一)作用:

      1、黨組織對(duì)德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會(huì)主義方向;指導(dǎo)學(xué)校德育目標(biāo)的貫徹實(shí)施;協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)隊(duì)支持學(xué)校的德育工作。

      2、工會(huì)承擔(dān)對(duì)參與學(xué)校德育工作的人員(即全體工會(huì)會(huì)員)的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想,遵守教師職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,協(xié)助學(xué)科德育的落實(shí)。

      3、少先隊(duì)是學(xué)校德育的重要力量,對(duì)少先隊(duì)員的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。

      (二)職責(zé)

      黨支部:

      1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,保證上級(jí)黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。

      2、支持校長等行政領(lǐng)導(dǎo)工作,保證學(xué)校德育工作的正確方向。

      3、協(xié)調(diào)黨政工,形成德育合力,有效組織德育管理積極開展工作。

      4、做好德育隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考評(píng)工作及獎(jiǎng)懲工作。

      5、重視人的因素,樹立育人為本的思想,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí),調(diào)動(dòng)德育工作者的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      6、堅(jiān)持聽取德育工作匯報(bào)的制度,指導(dǎo)德育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

      工會(huì):

      1、組織會(huì)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想以及“八榮八辱”的內(nèi)容,提高素質(zhì)修養(yǎng)。組織開展思想政治工作,使會(huì)員具備良好的心理狀態(tài)和個(gè)性素質(zhì)。

      2、檢查和監(jiān)督《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行情況。強(qiáng)化學(xué)科德育工作。自覺將品德教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。

      少先隊(duì):

      1、對(duì)隊(duì)員及廣大青少年進(jìn)行思想品德教育,幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      2、結(jié)合隊(duì)員及青少年特點(diǎn),確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容,并組織學(xué)習(xí)實(shí)施。崇尚科學(xué),倡導(dǎo)文明。

      3、以端正青少年的立場、提高青少年的思想品德為靈魂,以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),設(shè)計(jì)、開展隊(duì)活動(dòng)。

      4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。

      5、做好隊(duì)員的管理工作,嚴(yán)格組織紀(jì)律,使隊(duì)員在組織關(guān)懷下成長。

      6、組織召開少隊(duì)工作會(huì)議。

      7、根據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn),配合年級(jí)開展工作。

      8、完成其它由黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)委托的常規(guī)性或臨時(shí)性的工作。

      四、班主任的德育職責(zé)

      1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》確立班級(jí)德育目標(biāo),制定德育工作計(jì)劃。

      2、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。

      3、組織并指導(dǎo)班委會(huì)的工作,有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生干部,形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。

      4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

      5、有良好的師德修養(yǎng),熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格,為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正面教育,因人因境施教,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

      6、組織好班會(huì)活動(dòng),開展科技文化活動(dòng)。組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高育人的實(shí)效性。

      7、經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時(shí)召開家長會(huì),認(rèn)真接待家長來訪,加強(qiáng)育人的針對(duì)性。

      8、配合德育處開展工作,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀隊(duì)員”,爭創(chuàng)文明班級(jí)。

      9、堅(jiān)持言傳身教、以身做則,堅(jiān)持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動(dòng),堅(jiān)持“學(xué)生在校,班主任在崗”的原則,堅(jiān)持組織指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生保健等日常管理,檢查督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí)。

      10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,通報(bào)情況,統(tǒng)一要求,全員育人,注重預(yù)防并及時(shí)處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件,幫助學(xué)生健康成長。

      五、教師的德育職責(zé)

      1、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。要有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。

      2、熟悉教學(xué)大綱,駕馭教材,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

      3、依法治教,以德治教。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一,樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

      4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動(dòng),積極創(chuàng)造條件,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)、科普活動(dòng),以活動(dòng)為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

      6、思想品德課教師,擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任,要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng),要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和

      效度,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第四篇:德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

      麥積區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作,有效整合德育力量,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,學(xué)校決定成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      長:史

      ?。ㄐiL)

      副組長:李愛國(副校長)

      成員:張小春(教導(dǎo)處主任)

      李樹玉(總務(wù)處主任)

      李亞麗(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

      林麗萍(心理保健教師)

      華(年級(jí)組長)

      王錦程(年級(jí)組長)吳亞紅(年級(jí)組長)

      二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

      1.我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長、黨總支書記、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、心理保健教師、年級(jí)組長等人員組成。如發(fā)生人事變動(dòng),適時(shí)調(diào)整,保證德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組正常開展工作。

      2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期開學(xué)及結(jié)束時(shí)各舉行一次會(huì)議,必要時(shí)隨時(shí)可以召開會(huì)議。會(huì)議主要討論學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)和班主任隊(duì)伍建設(shè),解決學(xué)校德育工作中的重大問題。

      3.少先隊(duì)是負(fù)責(zé)全校德育工作的職能機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)?wèi)?yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并努力提高德育工作的實(shí)效性。

      4.堅(jiān)持課堂教學(xué)與德育主陣地的理念,將德育工作滲透在各科教學(xué)中。

      5.負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作者的考核獎(jiǎng)懲。

      三、崗位職責(zé) 校長:史健

      1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作;

      2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作,定期舉行會(huì)議,研究檢查工作;

      3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作,定期舉行會(huì)議、研究、檢查工作;

      4.加強(qiáng)學(xué)校德育的規(guī)范化建設(shè),完善德育管理機(jī)制; 5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。副校長:李愛國

      1.協(xié)助校長開展好學(xué)校德育工作;

      2.根據(jù)學(xué)校計(jì)劃、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、審查指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任工作計(jì)劃并抓好落實(shí);

      3.組織管理好家長委員會(huì),努力做好與家長的溝通、協(xié)調(diào);

      4.妥善處理好學(xué)生中各類突發(fā)事件,及時(shí)做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰和違紀(jì)處理。大隊(duì)輔導(dǎo)員:李亞麗

      1.協(xié)助教導(dǎo)處主管學(xué)校德育工作;

      2.負(fù)責(zé)好少先隊(duì)正常工作;

      3.負(fù)責(zé)好學(xué)生德育教育活動(dòng)的管理,檢查、評(píng)比和交流;

      4.開展組織好豐富多彩的學(xué)生活動(dòng);

      5.組織、加強(qiáng)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理;

      6.組織協(xié)調(diào)好全校性大型性德育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

      7.做好對(duì)隊(duì)干部選聘、培訓(xùn)、考核工作。定期召開德育工作會(huì)議,提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。教導(dǎo)主任:張小春

      1.組織開展德育實(shí)踐活動(dòng);

      2.負(fù)責(zé)師生德育及測評(píng)并做好分析總結(jié);

      3.制定學(xué)科落實(shí)“兩綱”教育的教案,并落實(shí)推進(jìn)??倓?wù)主任:李樹玉

      1.做好開展德育活動(dòng)的后勤保障工作;

      2.做好學(xué)校德育設(shè)施管理工作,對(duì)損壞的財(cái)物及時(shí)提出處理意見;

      3.做好德育教育期間的安全保障工作。年級(jí)組長:王華

      王錦程

      吳亞紅

      1.協(xié)助少先隊(duì)分管年級(jí)德育工作,指導(dǎo)年級(jí)教師有效開展德育工作;

      2.抓好本年級(jí)學(xué)生、班級(jí)的德育建設(shè)及常規(guī)管理;

      3.及時(shí)妥善處理年級(jí)中的各類突發(fā)事件,以電話、家訪等方式與家長加強(qiáng)溝通;

      4.做好各類資料的收集、上繳工作。

      第五篇:德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

      白土崗鎮(zhèn)一中德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作,有效整合德育力量,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,學(xué)校決定成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      長:歐陽獻(xiàn)和(校長)

      副組長:李航獻(xiàn)

      邢遠(yuǎn)軍(副校長)

      成員:張

      鵬(教導(dǎo)處主任)

      王興召(政教處主任)

      存(團(tuán)支部書記)

      閆學(xué)華(心理保健教師)

      二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

      1.我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長、黨總支書記、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)支部書記、心理保健教師等人員組成。如發(fā)生人事變動(dòng),適時(shí)調(diào)整,保證德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組正常開展工作。

      2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期開學(xué)及結(jié)束時(shí)各舉行一次會(huì)議,必要時(shí)隨時(shí)可以召開會(huì)議。會(huì)議主要討論學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)和班主任隊(duì)伍建設(shè),解決學(xué)校德育工作中的重大問題。

      3.團(tuán)支部是負(fù)責(zé)全校德育工作的職能機(jī)構(gòu)。團(tuán)支部應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并努力提高德育工作的實(shí)效性。

      4.堅(jiān)持課堂教學(xué)與德育主陣地的理念,將德育工作滲透在各科教學(xué)中。

      5.負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作者的考核獎(jiǎng)懲。

      三、崗位職責(zé)

      校長:

      1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作;

      2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作,定期舉行會(huì)議,研究檢查工作;

      3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作,定期舉行會(huì)議、研究、檢查工作;

      4.加強(qiáng)學(xué)校德育的規(guī)范化建設(shè),完善德育管理機(jī)制;

      5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      副校長:

      1.協(xié)助校長開展好學(xué)校德育工作;

      2.根據(jù)學(xué)校計(jì)劃、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、審查指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任工作計(jì)劃并抓好落實(shí);

      3.組織管理好家長委員會(huì),努力做好與家長的溝通、協(xié)調(diào);

      4.妥善處理好學(xué)生中各類突發(fā)事件,及時(shí)做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰和違紀(jì)處理。

      團(tuán)支部書記:

      1.協(xié)助教導(dǎo)處主管學(xué)校德育工作;

      2.負(fù)責(zé)好團(tuán)隊(duì)正常工作;

      3.負(fù)責(zé)好學(xué)生德育教育活動(dòng)的管理,檢查、評(píng)比和交流;

      4.開展組織好豐富多彩的學(xué)生活動(dòng);

      5.組織、加強(qiáng)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理;

      6.組織協(xié)調(diào)好全校性大型性德育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

      7.做好對(duì)團(tuán)干部選聘、培訓(xùn)、考核工作。定期召開德育工作會(huì)議,提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。

      教導(dǎo)主任:

      1.組織開展德育實(shí)踐活動(dòng);

      2.負(fù)責(zé)師生德育及測評(píng)并做好分析總結(jié);

      3.制定學(xué)科落實(shí)“兩綱”教育的教案,并落實(shí)推進(jìn)。

      2017年9月1日

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