第一篇：01-德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)職責(zé)范文

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

姓名：杜圣萍 職務(wù)：校長、書記 工作職責(zé)：

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實施素質(zhì)教育。堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團(tuán)結(jié)依靠教職員工。組織教師學(xué)習(xí)政治和鉆研業(yè)務(wù)。抓好教育法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳工作，不斷增強(qiáng)依法治教觀念。主持制定教職工培訓(xùn)提高計劃。不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。教育引導(dǎo)全體黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭做好德育工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針。配合黨組織，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊等組織在辦學(xué)育人等各項工作中的積極作用。注重培養(yǎng)班主任，努力建設(shè)師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。采取切實措施，堅持不懈的加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治、道德教育。加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、對德育干部的選配提出建議名單，審議和監(jiān)督學(xué)校德育工作計劃的制定和實施。保證德育目標(biāo)和計劃的落實。

5、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

6、深入細(xì)致地做好教職工的思想政治教育工作。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)和師德教育工作，經(jīng)常深入基層，找教職工談心，協(xié)調(diào)和處理好各方面的關(guān)系，調(diào)

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

動廣大教職工的積極性。

7、領(lǐng)導(dǎo)教代會、工會、共青團(tuán)和少先隊。

8、以身作則，為人師表。深入實際，調(diào)查研究，定點聯(lián)系一個年級，幫教1—2名重點“后進(jìn)生”，帶頭做好德育工作。

姓名：秦建平職務(wù)：副校長 工作職責(zé)：

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管全校的政教工作。

2、審定指導(dǎo)政教處、班主任、少先隊等工作計劃、活動方案，并督促實施。

3、了解和督查學(xué)生執(zhí)行、落實《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況和學(xué)生校內(nèi)外思想品德情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，對班主任工作進(jìn)行考核評定，充分調(diào)動班主任的積極性。指導(dǎo)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的評定獎勵工作。

5、深入年級、班級開展調(diào)查研究，了解學(xué)生思想狀況及開展教育工作的情況。幫助年級組長、班主任總結(jié)教育經(jīng)驗，改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量。

6、及時了解和掌握后進(jìn)生思想狀況，指導(dǎo)和檢查年級組、班主任轉(zhuǎn)化教育差生的情況、總結(jié)積累推廣轉(zhuǎn)化教育工作的經(jīng)驗。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校家長委員會，關(guān)心下一代協(xié)會工作，管理教育宣傳工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，落實衛(wèi)生管理制度。

9、完成校長交辦的其他工作。

姓名：史應(yīng)龍

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

職務(wù)：德育主任 工作職責(zé)：

1、協(xié)助政教校長共同負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，做好全體師生的思想政治工作，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃、計劃；總結(jié)學(xué)校政教、德育工作。

2、認(rèn)真貫徹實施《小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作章程》，有針對性的組織全校學(xué)生教育活動。嚴(yán)格按照《國旗法》舉行升旗儀式，組織好國旗下講話。積極組織實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、管理班主任工作、審批班主任工作計劃、總結(jié)。按照國家教委，市區(qū)教育局及學(xué)校制定的班主任工作要求。研究和指導(dǎo)班主任工作，并進(jìn)行檢查和考核。指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃，召開班主任會議。督促和幫助班主任組織好主題班隊會，指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語。定期組織班主任工作的研討和培訓(xùn)以及經(jīng)驗交流。指導(dǎo)班主任做好后進(jìn)生的教育工作。

4、協(xié)同年級組，班級處理重大問題、偶發(fā)或突發(fā)事件，并上報校長，分析研究學(xué)校德育工作現(xiàn)狀。研究各類學(xué)生的思想特點，做好特殊生的幫教工作和特困生的幫扶工作。

5、負(fù)責(zé)先進(jìn)班級、文明班級、三好學(xué)生和優(yōu)秀教師等評定表彰工作。執(zhí)行上級部門、學(xué)校制定的獎懲制度和有關(guān)決定。

6、指導(dǎo)年級組、班主任召開家長會，辦好家長學(xué)校，組織家長“開放日”活動。提高家長的自我修養(yǎng)和教育、管理子女的能力，建立“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

7、每周一做好周總結(jié)，對下周工作重點做好部署，并及時評定，下發(fā)流動紅旗。

8、接待家長來訪，處理德育處日常工作。

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

9、制定值周教師工作職責(zé)及工作常規(guī)，并負(fù)責(zé)落實。

10、不斷改進(jìn)和完善德育管理制度，規(guī)范檔案管理，努力探索新時期德育工作規(guī)律。

姓名：張曉紅 職務(wù)：大隊輔導(dǎo)員 工作職責(zé)：

1、健全少先隊組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊工作計劃，審批中隊活動計劃，總結(jié)少先隊工作。

2、指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員開展工作，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流，討論活動安排，組織少先隊活動的觀摩和評選活動，學(xué)習(xí)有關(guān)文件等。

3、積極主動與校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，爭取社會教育，安排組織少先隊節(jié)假日的社區(qū)教育活動。

4、負(fù)責(zé)大、中隊旗手、鼓號隊，宣傳報道等組織訓(xùn)練工作，主持學(xué)校每周一升旗儀式及日常升降國旗的組織管理工作。

5、負(fù)責(zé)搞好中隊值周，紅領(lǐng)巾廣播站及校園衛(wèi)生評比檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

6、做好發(fā)展新隊員和建隊工作，定期召開大隊委例會，培訓(xùn)少先隊干部，指導(dǎo)他們獨立開展工作。

7、經(jīng)常深入少先隊員中去，及時了解和掌握少年兒童一個時期在思想、學(xué)習(xí)、品德、健康、生活等諸方面的動向與情況。

8、協(xié)助音、美、科學(xué)等科任教師進(jìn)行“第二課堂”活動，及組織舉辦藝術(shù)節(jié)。

9、開展生動活潑的少先隊工作，堅持每月一次的大隊專題活動。

10、及時宣傳、報導(dǎo)少先隊活動情況，做好少先隊年度工作總結(jié)。

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

11、做好少先隊基礎(chǔ)檔案工作。

姓名：白玲、楊俊連、馬菲菲、陳梅、劉國慶、董曉雪、劉圓圓、烏日娜、李潤鮮、張國霞、謝正軒、王文、張紅霞、賀昱瑋、段梅、楊牡丹、郭惠玲、王東云、武飛燕

職務(wù)：班主任、中隊輔導(dǎo)員代表 工作職責(zé)：

1、班主任是學(xué)校基層管理班級的主要組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校健康成長的領(lǐng)路人，是班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、社會、家庭的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。

2、班主任要對全班學(xué)生的興趣、愛好、特長、成績、思想狀況、家庭住址、家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況全面了解，制定切實可行的班主任工作計劃。

3、加強(qiáng)班級建設(shè)，注重對班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)。定期召開班委會，指導(dǎo)班干部開展工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛、勤奮守紀(jì)、求實進(jìn)取的良好班風(fēng)。

4、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合一切教育力量。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，處理班級學(xué)生中偶發(fā)事件，做好“個別”工作。

5、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，和各科教師協(xié)調(diào)配合，共同商討本班的教育工作。

6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動，開展課外活動和班隊活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正常的興趣和特長。注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)良好的心態(tài)和良好的衛(wèi)生和鍛煉習(xí)慣。

7、組織和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動和公益活動。做好學(xué)生的安全教育和安全

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

檢查工作。

8、經(jīng)常進(jìn)行家訪，召開家長會，建立家長委員會，與家長密切配合，爭取家長社會有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

9、負(fù)責(zé)學(xué)生的品德評定、寫好評語，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，做好對學(xué)生的獎懲工作。

10、主持班隊日常工作，主持開展班級活動。

11、指導(dǎo)班委會工作，充分發(fā)揮班干部、少先隊員的模范帶頭作用。姓名：楊俊連 李晨英 段梅 李潤鮮 喬羽 職務(wù)：科任教師代表 工作職責(zé)：

1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。確定學(xué)科德育目標(biāo)，制定年度德育工作計劃。

2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

5、重視德育工作的科學(xué)研究，適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，積極

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處

參與德育課題教研活動，主動承擔(dān)一定研究任務(wù)，并出成果。

6、品德與社會課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處2010.8

第二篇：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

麥積區(qū)實驗小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作，有效整合德育力量，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校決定成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長：史

?。ㄐｉL）

副組長：李愛國（副校長）

成員：張小春（教導(dǎo)處主任）

李樹玉（總務(wù)處主任）

李亞麗（大隊輔導(dǎo)員）

林麗萍（心理保健教師）

王

華（年級組長）

王錦程（年級組長）吳亞紅（年級組長）

二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長、黨總支書記、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、心理保健教師、年級組長等人員組成。如發(fā)生人事變動，適時調(diào)整，保證德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組正常開展工作。

2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期開學(xué)及結(jié)束時各舉行一次會議，必要時隨時可以召開會議。會議主要討論學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)和班主任隊伍建設(shè)，解決學(xué)校德育工作中的重大問題。

3.少先隊是負(fù)責(zé)全校德育工作的職能機(jī)構(gòu)。少先隊?wèi)?yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并努力提高德育工作的實效性。

4.堅持課堂教學(xué)與德育主陣地的理念，將德育工作滲透在各科教學(xué)中。

5.負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作者的考核獎懲。

三、崗位職責(zé) 校長：史健

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作；

2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作，定期舉行會議，研究檢查工作；

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作，定期舉行會議、研究、檢查工作；

4.加強(qiáng)學(xué)校德育的規(guī)范化建設(shè)，完善德育管理機(jī)制； 5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。副校長：李愛國

1.協(xié)助校長開展好學(xué)校德育工作；

2.根據(jù)學(xué)校計劃、制定學(xué)校德育工作計劃、審查指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任工作計劃并抓好落實；

3.組織管理好家長委員會，努力做好與家長的溝通、協(xié)調(diào)；

4.妥善處理好學(xué)生中各類突發(fā)事件，及時做好學(xué)生的評優(yōu)表彰和違紀(jì)處理。大隊輔導(dǎo)員：李亞麗

1.協(xié)助教導(dǎo)處主管學(xué)校德育工作；

2.負(fù)責(zé)好少先隊正常工作；

3.負(fù)責(zé)好學(xué)生德育教育活動的管理，檢查、評比和交流；

4.開展組織好豐富多彩的學(xué)生活動；

5.組織、加強(qiáng)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理；

6.組織協(xié)調(diào)好全校性大型性德育活動、社會實踐活動；

7.做好對隊干部選聘、培訓(xùn)、考核工作。定期召開德育工作會議，提高德育管理的科學(xué)性、實效性。教導(dǎo)主任：張小春

1.組織開展德育實踐活動；

2.負(fù)責(zé)師生德育及測評并做好分析總結(jié)；

3.制定學(xué)科落實“兩綱”教育的教案，并落實推進(jìn)?？倓?wù)主任：李樹玉

1.做好開展德育活動的后勤保障工作；

2.做好學(xué)校德育設(shè)施管理工作，對損壞的財物及時提出處理意見；

3.做好德育教育期間的安全保障工作。年級組長：王華

王錦程

吳亞紅

1.協(xié)助少先隊分管年級德育工作，指導(dǎo)年級教師有效開展德育工作；

2.抓好本年級學(xué)生、班級的德育建設(shè)及常規(guī)管理；

3.及時妥善處理年級中的各類突發(fā)事件，以電話、家訪等方式與家長加強(qiáng)溝通；

4.做好各類資料的收集、上繳工作。

第三篇：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)

重慶市永川區(qū)朱沱鎮(zhèn)躍龍小學(xué)

德 育 工 作 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 分 工 及 職 責(zé) 德育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，德育工作在全面實施素質(zhì)教育中具有十分重要的動力、導(dǎo)向和保證作用。德育是一個系統(tǒng)工程，必須整體規(guī)劃德育工作體系，形成在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以校長及行政系統(tǒng)為主實施，黨、政、工、團(tuán)、隊齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。

一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)

（一）制度

1、定期學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作的科學(xué)性。

2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會，開拓新思路。

3、德育工作 實行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。

4、獎懲到位，把德育工作實績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘的必要條件之一，適時表彰德育工作先進(jìn)個人，堅持對嚴(yán)重違規(guī)行為的一票否決制。

（二）職責(zé)

1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。

2、確定全校德育目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。

3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

4、定期研究德育工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、少先隊開展工作。

6、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。

7、確定大隊輔導(dǎo)員、班主任人選。

8、組織家長委員會和社區(qū)委員會的工作。

9、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。

10、為德育工作提供必要的工作條件。

二、德育處的職責(zé)任務(wù)

德育處是學(xué)校德育管理的主要職能部門，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案的管理實施。

（一）德育處的主要任務(wù)：

全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

（二）德育處的主要職責(zé)：

1、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)評估，貫徹落實《小學(xué)德育綱要》《教師師德師風(fēng)建設(shè)》，組織好升國旗、時事教育、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。

2、根據(jù)《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

3、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、組建強(qiáng)有力的德育工作隊伍，以班主任、隊和教師為骨干力量，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每兩年評選一次德育先進(jìn)工作者。

5、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動，包括社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實效性、針對性、主動性。

7、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。負(fù)責(zé)校報?？ぷ鳎缟锌茖W(xué)，反對迷信。

8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。

9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)青少年學(xué)生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、派出所、村委會等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

10、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級”。對違紀(jì)學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見，報校長辦公會審定后執(zhí)行。

三、黨支部、工會、少先隊在德育工作中的作用與職責(zé)

（一）作用：

1、黨組織對德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會主義方向；指導(dǎo)學(xué)校德育目標(biāo)的貫徹實施；協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)隊支持學(xué)校的德育工作。

2、工會承擔(dān)對參與學(xué)校德育工作的人員（即全體工會會員）的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，協(xié)助學(xué)科德育的落實。

3、少先隊是學(xué)校德育的重要力量，對少先隊員的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。

（二）職責(zé)

黨支部：

1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨委和教育行政部門的指示在學(xué)校貫徹執(zhí)行。

2、支持校長等行政領(lǐng)導(dǎo)工作，保證學(xué)校德育工作的正確方向。

3、協(xié)調(diào)黨政工，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。

4、做好德育隊伍的選拔、培養(yǎng)、考評工作及獎懲工作。

5、重視人的因素，樹立育人為本的思想，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識，調(diào)動德育工作者的主觀能動性、創(chuàng)造性。

6、堅持聽取德育工作匯報的制度，指導(dǎo)德育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

工會：

1、組織會員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想以及“八榮八辱”的內(nèi)容，提高素質(zhì)修養(yǎng)。組織開展思想政治工作，使會員具備良好的心理狀態(tài)和個性素質(zhì)。

2、檢查和監(jiān)督《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的執(zhí)行情況。強(qiáng)化學(xué)科德育工作。自覺將品德教育滲透到教學(xué)活動中。

少先隊：

1、對隊員及廣大青少年進(jìn)行思想品德教育，幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、結(jié)合隊員及青少年特點，確定學(xué)習(xí)及教育內(nèi)容，并組織學(xué)習(xí)實施。崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明。

3、以端正青少年的立場、提高青少年的思想品德為靈魂，以培養(yǎng)人、教育人為出發(fā)點和落腳點，設(shè)計、開展隊活動。

4、開展社會實踐活動，加強(qiáng)青少年學(xué)生對社會的了解。

5、做好隊員的管理工作，嚴(yán)格組織紀(jì)律，使隊員在組織關(guān)懷下成長。

6、組織召開少隊工作會議。

7、根據(jù)少先隊的特點，配合年級開展工作。

8、完成其它由黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)委托的常規(guī)性或臨時性的工作。

四、班主任的德育職責(zé)

1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》確立班級德育目標(biāo)，制定德育工作計劃。

2、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。

3、組織并指導(dǎo)班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。

4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

5、有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

7、經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。

8、配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀隊員”，爭創(chuàng)文明班級。

9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。

10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。

五、教師的德育職責(zé)

1、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。

2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

4、開展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

6、思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和

效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

白土崗鎮(zhèn)一中德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和職責(zé)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作，有效整合德育力量，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校決定成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長：歐陽獻(xiàn)和（校長）

副組長：李航獻(xiàn)

邢遠(yuǎn)軍（副校長）

成員：張

鵬（教導(dǎo)處主任）

王興召（政教處主任）

張

存（團(tuán)支部書記）

閆學(xué)華（心理保健教師）

二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長、黨總支書記、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)支部書記、心理保健教師等人員組成。如發(fā)生人事變動，適時調(diào)整，保證德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組正常開展工作。

2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期開學(xué)及結(jié)束時各舉行一次會議，必要時隨時可以召開會議。會議主要討論學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)和班主任隊伍建設(shè)，解決學(xué)校德育工作中的重大問題。

3.團(tuán)支部是負(fù)責(zé)全校德育工作的職能機(jī)構(gòu)。團(tuán)支部應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并努力提高德育工作的實效性。

4.堅持課堂教學(xué)與德育主陣地的理念，將德育工作滲透在各科教學(xué)中。

5.負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作者的考核獎懲。

三、崗位職責(zé)

校長：

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作；

2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作，定期舉行會議，研究檢查工作；

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作小組開展工作，定期舉行會議、研究、檢查工作；

4.加強(qiáng)學(xué)校德育的規(guī)范化建設(shè)，完善德育管理機(jī)制；

5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

副校長：

1.協(xié)助校長開展好學(xué)校德育工作；

2.根據(jù)學(xué)校計劃、制定學(xué)校德育工作計劃、審查指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任工作計劃并抓好落實；

3.組織管理好家長委員會，努力做好與家長的溝通、協(xié)調(diào)；

4.妥善處理好學(xué)生中各類突發(fā)事件，及時做好學(xué)生的評優(yōu)表彰和違紀(jì)處理。

團(tuán)支部書記：

1.協(xié)助教導(dǎo)處主管學(xué)校德育工作；

2.負(fù)責(zé)好團(tuán)隊正常工作；

3.負(fù)責(zé)好學(xué)生德育教育活動的管理，檢查、評比和交流；

4.開展組織好豐富多彩的學(xué)生活動；

5.組織、加強(qiáng)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理；

6.組織協(xié)調(diào)好全校性大型性德育活動、社會實踐活動；

7.做好對團(tuán)干部選聘、培訓(xùn)、考核工作。定期召開德育工作會議，提高德育管理的科學(xué)性、實效性。

教導(dǎo)主任：

1.組織開展德育實踐活動；

2.負(fù)責(zé)師生德育及測評并做好分析總結(jié)；

3.制定學(xué)科落實“兩綱”教育的教案，并落實推進(jìn)。

2017年9月1日

第五篇：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其職責(zé)

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其職責(zé)

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長：王榮華

張望發(fā)

副組長：張望發(fā)

羅昌文

張明偉 組員

張云云

黃林芳

廖煒芳

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位，致力創(chuàng)建德育工作特色學(xué)校。

2、加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真制定學(xué)校德育工作規(guī)劃及工作計劃，并做好工作總結(jié)。

3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作的法律法規(guī)及文件并貫徹實施，組織開展德育科研課題研究。

4、組織職能部門、年級、班級實施德育工作計劃，并對實施情況進(jìn)行檢查、反饋和總結(jié)。

5、積極爭取家庭、社會（區(qū)）及有關(guān)部門的支持配合，開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動，建立校外德育輔導(dǎo)員隊伍，每學(xué)期召開一次家長，構(gòu)建”學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6、總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型。每學(xué)期組織召開一次德育（班主任）工作經(jīng)驗交流會或?qū)ｎ}研討會，不斷提高德育工作質(zhì)量；組織推薦評選各級先進(jìn)德育工作者、文明班級、班主任。

7、每學(xué)期至少召開二次德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，每學(xué)期召開一次德育工作會議，及時研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績，指明方向，不斷明確德育工作要求，協(xié)調(diào)工作，形成合力，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

8、對教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查和考評，并建立檔案。

學(xué)校堅持以德育為首位，以德治學(xué)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立以校長、書記為組長，分管教學(xué)副校長、分管安全副校長為副組長，德育主任及其他行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、各班主任、任科教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成了一套完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)。從而達(dá)到全程育人、全員育人，開創(chuàng)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育局面。

淮土初級中學(xué)