第一篇：創(chuàng)建規(guī)范化辦公室總結(jié)材料

規(guī)范管理上臺階創(chuàng)新求實展新貌

我們分局辦公室在2001年機(jī)構(gòu)改革后，主要負(fù)責(zé)處理機(jī)關(guān)日常秘書事務(wù)、文電處理、文書檔案、信訪、保密、保衛(wèi)、調(diào)研、政務(wù)信息，負(fù)責(zé)起草和審核有關(guān)文件、報告，負(fù)責(zé)制定機(jī)關(guān)內(nèi)部規(guī)章制度，管理機(jī)關(guān)財務(wù)和行政事務(wù)。今年，我們緊緊圍繞分局的總體工作部署，以鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以省局開展的創(chuàng)建“規(guī)范化辦公室”活動為契機(jī)，從服務(wù)全局出發(fā)，積極轉(zhuǎn)變工作思路，以實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作程序規(guī)范化、辦公管理自動化、稅收宣傳經(jīng)?；?、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，認(rèn)真做好管理、服務(wù)、參謀咨詢、綜合協(xié)調(diào)等工作，使辦公室的各項管理工作出現(xiàn)新的面貌，上了一個新臺階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用創(chuàng)新的理念統(tǒng)一干部思想

省局創(chuàng)建“規(guī)范化辦公室”活動實施方案下發(fā)后，我們又召開專題會議組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容，領(lǐng)悟“創(chuàng)建規(guī)范化辦公室”的目的和作用，引導(dǎo)大家從深化征管改革，增強(qiáng)辦公室的整體功能，看創(chuàng)建工作的必要性；從稅務(wù)部門精神文明建設(shè)，樹立辦公部門的良好形象，看創(chuàng)建工作的緊迫性；從機(jī)構(gòu)改革后賦予辦公部門的職能、職責(zé)和任務(wù)，看創(chuàng)建工作的艱巨性。通過學(xué)習(xí)，討論，大家深深認(rèn)識到了我們雖然在辦公室的管理上已取得了一定成績，但離省局創(chuàng)建規(guī)范化辦公室的要求和標(biāo)準(zhǔn)還有很大的距離，要實現(xiàn)“五化”的目標(biāo)還需要堅持不懈的努力，需要擺脫以往工作的舊的、過時的工作思路和方法，需要用全新的思維和理念開創(chuàng)新的局面。為此，我們把全年創(chuàng)建活動的思路確定為“四新”，即：人員要有新素質(zhì),管理要有新規(guī)范、目標(biāo)要有新舉措、工作要有新局面。圍繞“四新”的目標(biāo)，我們成立了以“一把手”為組長的創(chuàng)建規(guī)范化辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)實際制定了《創(chuàng)建規(guī)范化辦公室實施方案》，進(jìn)一步完善了“創(chuàng)建規(guī)范化辦公室”的長期目標(biāo)，階段性目標(biāo)和具體措施辦法，做到了組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建內(nèi)容、方法步驟“三落實”。

二、因地制宜，用創(chuàng)新的舉措開展創(chuàng)建活動

辦公室的工作千頭萬緒，千變?nèi)f化，為了有效推動創(chuàng)建活動的深入開展，我們制定了切合實際的一系列工作措施，保證了各項工作不斷登上新臺階。

（一）、以人為本強(qiáng)素質(zhì)，不斷優(yōu)化政務(wù)工作。

總結(jié)以往工作中的實際情況，我們形成了一種共識：在現(xiàn)代信息社會，創(chuàng)建規(guī)范化辦公室要做到常抓常新，必須“以人為本”，跟上時代的潮流，不能脫離“以人為本”的“治隊”理念。為了培養(yǎng)創(chuàng)建規(guī)范化辦公室和適應(yīng)現(xiàn)代化辦公需要的人才，始終用新的方式、新的內(nèi)容，開展思想政治工作，營造一個文明、健康、向上氛圍。我們還根據(jù)辦公室每個崗位的需要，以“請進(jìn)來、送出去”的方式，開展了專門的培訓(xùn)，選派文秘人員參加文秘寫作培訓(xùn)班，選派檔案管理人員參加檔案管理培訓(xùn)班，選派財務(wù)人員參加財務(wù)電算化培訓(xùn)班，使每位干部都能獨立完成崗位上的工作。同時，我們嚴(yán)格按照人才求優(yōu)、工作求實出發(fā)，重新調(diào)整了辦公室人員，把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)和綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、人品好、靠得注有培養(yǎng)潛力的干部選調(diào)到辦公室，提高了辦公室整體的綜合素質(zhì)。

為了不斷優(yōu)化辦公室的管理、服務(wù)、參謀咨詢、綜合協(xié)調(diào)等服務(wù)職能，我們從規(guī)范政務(wù)管理入手，依照《全國稅務(wù)機(jī)關(guān)公文處理辦法》和《全國稅務(wù)機(jī)關(guān)公文處理辦法實施細(xì)則》，逐步完善與公文簽收、登記、審核、催辦等相關(guān)的制度。并按誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，建立督辦落實責(zé)任制，對需要督辦的工作任務(wù)，及時登記造冊，完成一件注銷一件，按期限未完成，及時下達(dá)督辦通知，對完成工作的不到位，影響全局工作的，不僅在全局進(jìn)行通報，而且按照責(zé)任追究制度進(jìn)行責(zé)任追究，有效地促進(jìn)了各項工作的及時完成。

我們在認(rèn)真做好綜合調(diào)研、督辦落實等工作的同時。我們還按照實際建立了從分局信息員到各科室信息員、從主管局長到科長的縱橫兩條信息網(wǎng)絡(luò)，使分局在稅收收入、稅收征管、精神文明建設(shè)、“雙評”活動中各項信息得到及時的采集、反愧整理，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、指導(dǎo)各項工作提供及時、準(zhǔn)確的信息。對全局性、階段性、臨時性工作采取誰組織誰總結(jié)誰上報，誰出差錯誰承擔(dān)的制度，確保了各項工作得到及時總結(jié)，及時上報。

（二）、依托科技強(qiáng)管理，不斷促進(jìn)信息化建設(shè)

我們按照“科技加管理”的方針，加快了稅收信息化建設(shè)的步伐，大力開展稅收征管的網(wǎng)絡(luò)化和辦公自動化建設(shè)。我們把全面提～部的計算機(jī)應(yīng)用技能作為實現(xiàn)辦公自動化的突破口，把計算機(jī)的培訓(xùn)列為全年各項培訓(xùn)之首，重點抓好操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件的培訓(xùn)。尤其在廣域網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行后，全科干部認(rèn)識到提高計算機(jī)操作與運(yùn)用水平是大勢所趨，大家自覺掀起了學(xué)習(xí)計算機(jī)知識和運(yùn)用局域網(wǎng)處理日常工作的熱潮，形成人人學(xué)計算機(jī)辦公、人人用計算機(jī)辦公的良好局面。為確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，穩(wěn)定，我們建立健全了信息系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)，重新制定了管理規(guī)定和工作職責(zé)，制定了局域網(wǎng)內(nèi)公文傳遞制度，局域網(wǎng)內(nèi)共享信息使用制度，廣域網(wǎng)信息傳遞審批制度，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與軟件應(yīng)用，公文處理，日常安排，工作保密與信息安全，數(shù)據(jù)備份與機(jī)房管理等方面都做出了明確的規(guī)定，保證了稅務(wù)管理信息系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、高效率的運(yùn)行。在現(xiàn)代科技的依托下，我們能利用計算機(jī)局域網(wǎng)進(jìn)行文件的傳閱，各種文件材料在局域網(wǎng)內(nèi)傳輸，打印，基本上實現(xiàn)了無紙化辦公，使辦公室自動化邁上了新的臺階。

（三）、堅持不懈抓宣傳，努力優(yōu)化稅收環(huán)境。

針對稅收征管改革的新形勢和地稅工作面臨的新問題，我們把稅收宣傳作為打開地稅工作新局面的突破口，以宣傳要有新內(nèi)容、宣傳要有新對象、宣傳要有新形式、宣傳要有新效果為目標(biāo)，堅持連續(xù)性、針對性、廣泛性并重的原則，充分利用每一個空間，堅持不懈地開展了多種形式的宣傳活動。今年，我們以“誠信納稅、利國利民”為主題，以中小學(xué)生、機(jī)關(guān)

干部、大中學(xué)教師、企事業(yè)單位的財務(wù)人員等為重點宣傳對象，把稅收宣傳與組織稅收收入，與戶籍、地域管理相，與樹立地稅形象，與打擊涉稅違法行為結(jié)合起來，重點宣傳地稅機(jī)關(guān)的職能、作用、征收的稅種及相關(guān)地稅知識，宣傳稅收的地位和作用，宣傳“誠信納稅、利國利民”的意義，宣傳“完善和穩(wěn)定稅制，強(qiáng)化稅收征管”的指導(dǎo)方針，宣傳融會貫通地做好“依法治稅，從嚴(yán)治隊，科技加管理”三篇文章的重要性，充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體，加大宣傳力度，通過召開納稅大戶表彰會，開展稅法咨詢、講座、演講、競賽、文藝表演等一系列群眾喜聞樂見的稅收宣傳活動，把稅收知識送到校園、工廠、機(jī)關(guān)、社區(qū)和農(nóng)民的田間地頭，真正讓稅收走進(jìn)百姓家庭，走進(jìn)千家萬戶，把稅收法規(guī)政策宣傳真正落到實處，營造了一個依法納稅、誠信納稅的良好稅收環(huán)境。

三、健全制度，用創(chuàng)新的管理促目標(biāo)實現(xiàn)

沒有規(guī)矩不成方圓，在好的思路，在好的方法、在好的措施，需要完善健全的制度來保證。為了確保創(chuàng)建活動的措施落到實處，確保各項目標(biāo)的實現(xiàn)。

我們從實際出發(fā)，從思想上、方法上、制度上、目標(biāo)上狠抓落實，收到了理想效果。

一是從思想上抓落實，我們從統(tǒng)一干部思想出發(fā)，組織干部學(xué)習(xí)創(chuàng)建規(guī)范化辦公室的方案，學(xué)習(xí)上級局對我們提出的各項工作要求，使干部認(rèn)識到創(chuàng)建規(guī)范化辦公室就是完成全局各項工作的需要，是樹立新時期辦公部門新形象的需要，是正確履行辦公部門職責(zé)的需要，是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)、為全局服好務(wù)的需要，為創(chuàng)建活動奠定了可靠的思想基矗二是從制度上抓落實。我們從建立健全各項規(guī)章制度，促進(jìn)辦公秩序的規(guī)范化出發(fā)，要按照“崗責(zé)一致性”的原則，逐步建立和完善了機(jī)關(guān)考勤、干部請銷假、會議簽到、稅容風(fēng)紀(jì)、廉潔從政、安全保密、工作匯報、檔案管理等５０余項管理制度，并科學(xué)劃分崗位職責(zé)，并將崗位職責(zé)細(xì)化到人，對每一個執(zhí)法崗位的工作職責(zé)、操作程序、處理時限、工作目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格的界定，明確崗位之間的銜接關(guān)系。同時，按照“效率與利益”一致性的原則，量化考核指標(biāo)，全面落實稅收執(zhí)法責(zé)任制，解決職責(zé)不清，工作責(zé)任感不強(qiáng)的問題，確保了各項制度落到實處。三是從目標(biāo)上抓落實，我們把創(chuàng)建規(guī)范化辦公室的長期目標(biāo)、階段性目標(biāo)層層分解落實到政務(wù)、事務(wù)、總務(wù)、財務(wù)等相關(guān)人員身上，具體落實到每一項工作上，并規(guī)定在考核中，完不成指標(biāo)的個人不能評選先進(jìn)個人和模范個人，使軟任務(wù)變成了硬指標(biāo)，確保了創(chuàng)建活動的高質(zhì)量進(jìn)行。

總之，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一年的努力，我們通過創(chuàng)建規(guī)范化辦公室活動的開展，不僅提高了辦公室人員的綜合素質(zhì)，提高了辦公室為全局服務(wù)的水平，而且增強(qiáng)了辦公室的整體功能，促進(jìn)各項工作邁上了一個新的臺階。今后，我們將繼續(xù)貫徹落創(chuàng)建規(guī)范化辦公室活動的方案，按照市局的統(tǒng)一部署，采取更加有力的措施，夯實基儲健全機(jī)制，強(qiáng)化職能，力爭用最短的時間實現(xiàn)“五化”的目標(biāo)，促進(jìn)辦公室工作想更高的層次發(fā)展。

第二篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校辦公室

創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校

工作辦公室

主任：劉大健

副主任：張國慶戴秀海周永成李宏喜劉海絨

成員：各年級語文老師陸有豐

第三篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化總結(jié)

大通三中2010

語言文字規(guī)范化工作總結(jié)

語言文字是人們交流思想的工具，有力地推動著社會發(fā)展。近年來我校按照上級要求，積極貫徹國家語言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，在校內(nèi)自上而下加強(qiáng)語言文字規(guī)范化管理，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作特色，并由此推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，在語言文字規(guī)范化工作中取得了顯著成效。現(xiàn)就一年來語言文字工作情況總結(jié)如下：

一、舉措與成效

㈠強(qiáng)化管理，長效機(jī)制良性運(yùn)轉(zhuǎn)

1、加強(qiáng)組織建設(shè)

為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全面落實全國學(xué)校語言文字工作會議精神，我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字規(guī)范化工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由田春海校長任組長，由謝小林副校長具體抓落實，各處室主任及有關(guān)教研組等具體負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，制定了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校計劃及實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組成員均具備較高的語言文字政策水平和依法管理能力。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都召開專題會議，研究部署語言文字工作，有計劃有總結(jié)，小組成員經(jīng)常不定期碰頭研究工作，及時處理糾正校園語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的問題。

2、加強(qiáng)思想建設(shè)

學(xué)校高度重視語言文字規(guī)范化意識建設(shè)，充分利用各種契機(jī)開展活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)語言文字工作文件精神，專項研究布置工作任務(wù)，以此增強(qiáng)全校師生提高規(guī)范化水平的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校給每位教職員工頒發(fā)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度以及用語用字的規(guī)范意識，深入的思想建設(shè)為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。為落實教師對語言文字工作的重視學(xué)校還舉行了專題測試活動。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校建立健全校園用語用字監(jiān)控監(jiān)測制度及督促整改制度、語言文字工作表彰制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自覺以科學(xué)的教育發(fā)展觀統(tǒng)籌語言文字工作，將語言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作、文明學(xué)校建設(shè)、爭創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，將語言文字工作作為一個專門內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作計劃和工作總結(jié)，制定語言文字工作專職人員崗位職責(zé)，并下發(fā)到全校各處室，使全校教職工都知曉語言文字工作的要求。實踐證明通過主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，師生齊心協(xié)力提高語言文字規(guī)范化水平的長效機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好。學(xué)校指定謝小林副校長結(jié)合校園文化建設(shè)工作，落實語言文字規(guī)范化工作。

4、抓好常規(guī)管理

⑴學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機(jī)不斷提高語言文字規(guī)范化水平。

⑵將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督。在師資隊伍建設(shè)中認(rèn)真組織教師參加教師普通話等級測試，目前全校教師普通話測試

合格率為98%。

⑶將教學(xué)用語用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實行一票否決制，不講普通話不能進(jìn)課堂。要求教師必須做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不僅是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

⑷ 將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評選評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語言綜合表達(dá)能力納入考評內(nèi)容。

5、更新管理手段

為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進(jìn)語言文字工作管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)語言文字工作專欄，宣傳有關(guān)語言文字工作的法規(guī)與制度，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況，形成了學(xué)校語言文字工作信息化的顯著特色。

㈡多管齊下，耳濡目染作用顯著發(fā)揮

按教育局部署，我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓：學(xué)校把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入德育的重要內(nèi)容；納入教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；把口語訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練納入學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)的常規(guī)內(nèi)容。切實發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過學(xué)校廣播站、“國旗下的講話”、詩歌朗誦、講故事、演講比賽等多種渠道給予學(xué)生展示的機(jī)會。教務(wù)處經(jīng)常檢查老師上課使用普通話教學(xué)，板書使用規(guī)范漢字的情況。學(xué)校研討課、公開課教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評比也把語言文字規(guī)范化作為一項重要評比考核指標(biāo)。

㈢加強(qiáng)建設(shè)，規(guī)范環(huán)境逐步形成1、加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)

學(xué)校擁有優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境，這是一個文化底蘊(yùn)豐富的學(xué)習(xí)天地。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習(xí)語言的活教材。學(xué)校通過組織學(xué)生參與語言文字規(guī)范化建設(shè)，通過部分校園刊物，讓同學(xué)們用自己的語言和行動參與營造學(xué)校人文環(huán)境的氛圍，用他們充滿個性、洋溢童真的語言文字來表達(dá)對校園的理解。

2、加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)

學(xué)校結(jié)合每年全國“推普宣傳周”活動，精心規(guī)劃科學(xué)組織形式靈活多樣內(nèi)容豐富多彩的活動。有專門的活動計劃，推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，如：教師書法比賽，學(xué)生課文、詩歌朗誦比賽，學(xué)生書法比賽，“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽，以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的黑板報比賽和辯論賽等。這些活動將個性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進(jìn)了我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用，各班在學(xué)生中挑選一批使用普通話標(biāo)準(zhǔn)的推普員，向社會宣傳推普材料，以監(jiān)督和推進(jìn)普通話的普及。倡導(dǎo)并開展“小手拉大手，同講普通話”活動，以學(xué)校為中心，輻射到家庭、社會，通過教師之手，牽動學(xué)生的小手，通過學(xué)生的小手，拉動家長的大手，使普通話由校園語言邁向社會語言。

㈣以人為本，語用水平穩(wěn)步提升

1、用語規(guī)范水平顯著提高

學(xué)校教育是推進(jìn)語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，在教育局的統(tǒng)一布置下，結(jié)合我校教師和學(xué)生的實際情況，我們在這方面做了大量工作，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言、校園語言。師生在教育教學(xué)活動中一律使用普通話。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，大家逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有素質(zhì)的標(biāo)志。全體教師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個新的境界，由校園語言向社會語言邁進(jìn)，在全社會起到了很好的示范帶動作用。師生用語規(guī)范水平顯著提高并取得較好的成績。

2、用字規(guī)范水平逐步提高

我校注重發(fā)揮書法教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的重要內(nèi)容，建立健全有關(guān)制度。將用字規(guī)范化作為語文學(xué)科教學(xué)的重要內(nèi)容，并明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書及批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化，除書法作品外（倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字），不得書寫繁體字、異體字，尤其不能出現(xiàn)錯別字。

要求學(xué)生學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，能正確識別、書寫常用漢字，做到作業(yè)、考卷等用字規(guī)范，在集體活動中使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起全體教師的高度重視。語文教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練；重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典，工具書的習(xí)慣，提高使用能力，提高使用漢語拼音識字、正音的能力，指導(dǎo)、督促班級的推普園地（黑板報一角）工作。不定期對學(xué)校公共場所及各部門、教學(xué)班語言文字工作環(huán)境（各種標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報、印刷品、校園網(wǎng)站）進(jìn)行用字規(guī)范巡視調(diào)查，及時表揚(yáng)，及時糾錯，并對有關(guān)部門提出規(guī)范用字的意見。

㈤科研先行，大力推進(jìn)課題研究

學(xué)校充分重視語言文字課題研究工作，將課題研究作為推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高語言文字規(guī)范化工作的重要途徑。已完成一個語言文字有關(guān)課題的研究，現(xiàn)正申報省教育學(xué)會教育科研課題，并積極開展研究，力爭取得成效。

二、不足與思考

語言文字教育有著豐富的人文因素，對學(xué)生品格的培養(yǎng)，情感的陶冶，社會責(zé)任感的形成，有著重要而獨特的作用。在總結(jié)語言文字規(guī)范化工作成效的同時，我校的語言文字規(guī)范化工作仍存在以下不足：

（1）語言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作結(jié)合還不夠緊密；

（2）作為文化基地的學(xué)校在向社會推廣普通話方面示范、輻射作用還不夠顯著；

（3）語言文字課題研究工作水平有待提高；

（4）語言文字工作規(guī)范化工作和新課程改革實踐結(jié)合還不夠緊密。針對上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：

（1）將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；

（2）將語言文字工作進(jìn)一步向社會輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，將其與推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭結(jié)合起來；

（3）積極開展語言文字課題研究，提升課題研究水平。

（4）在推進(jìn)新課程改革的實踐進(jìn)程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的內(nèi)容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語言文字工作的新的增長點，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。

學(xué)校正積極加緊語言文字規(guī)范化工作，并力求做到：

（1）將語言文字規(guī)范化和推廣普通話活動納入學(xué)校日常管理工作，做到每學(xué)期有計劃、有整改、有措施、有表彰、有總結(jié)、有記錄、有相關(guān)檔案材料。

（2）語言文字規(guī)范化和推廣普通話活動要與課堂教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)渠道作用，大力倡導(dǎo)在公共場合講普通話的習(xí)慣，實現(xiàn)廣泛交流。

（3）語言文字規(guī)范化和推廣普通話活動要與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，與德育活動相結(jié)合，在相關(guān)的師生活動中落實語言文字規(guī)范化和推廣普通話活動工作。

（4）語言文字規(guī)范化和推廣普通話活動要與構(gòu)建和諧校園工作相結(jié)合，將語言文字規(guī)范化和推廣普通話活動視為構(gòu)建和諧的組成部分。

教務(wù)處2010.11

大通三中2010 語言文字規(guī)范化工作總結(jié)

教務(wù)處

第四篇：規(guī)范化司法所創(chuàng)建總結(jié)

冷 水 司 法 所 省級規(guī)范化司法所創(chuàng)建總結(jié)

我所在市司法局、縣司法局、鄉(xiāng)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下，在開展省級規(guī)范化司法所建設(shè)中堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，圍繞以司法行政工作為中心，反復(fù)學(xué)習(xí)和對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極采取措施，通過開展規(guī)范化司法所創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建工作貫穿于各項工作中，使各項齊頭并進(jìn)，創(chuàng)建工作取得了階段性成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下同心，建設(shè)文明環(huán)境。

我所在市司法局、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)下，一直堅持把創(chuàng)建規(guī)范化司法所工作作為長期工作來抓，每年總結(jié)分析創(chuàng)建工作中存在的問題和經(jīng)驗，通過創(chuàng)建活動營造一個奮發(fā)向上的團(tuán)隊。在創(chuàng)建的過程中，司法所努力搞好班子建設(shè)，不斷提高班子自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。司法所結(jié)合本身實際，切實抓好黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，營造民主文明環(huán)境。切實履行好綜治目標(biāo)管理責(zé)任，做好社會治安綜合治理工作，嚴(yán)格遵紀(jì)守法。一是落實政務(wù)公開制度，在評先評獎、大項經(jīng)費(fèi)開支等敏感工作上，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定，把程序和結(jié)果公開、公示，對涉及職工切身利益，交所務(wù)會充分討論，接受群眾監(jiān)督。在業(yè)務(wù)工作上，將辦事程序、流程、收費(fèi)項目、辦事人員上墻公布，通過網(wǎng)站公告，接受社會監(jiān)督。二是加強(qiáng)民主法制教育，強(qiáng)化干警的法紀(jì)意識和廉潔自律意識。組織好所務(wù)民主生活會，按照民主集中制，開展批評和自我批評，保證了干警同心同德、分工合作、團(tuán)結(jié)廉潔。虛心聽取群眾意見，積極為群眾排憂解難。三是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，全所無違法違紀(jì)案件，全體干警無嚴(yán)重違法違紀(jì)及刑事案件，無“黃毒賭”等丑惡現(xiàn)象，沒有人參與“法輪功”等邪教活動和封建迷信活動。

二、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，基層司法行政工作更加活躍。

堅持一手抓建設(shè)，一手抓工作，使基層工作更加活躍，職能作用充分發(fā)揮。實現(xiàn)了司法所人員由縣司法局管理為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管為輔的管理體制。加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)解室項目建設(shè)按時高質(zhì)量地完成了建設(shè)任務(wù)，辦公室、會議室、調(diào)解室，檔案柜、調(diào)解桌椅等辦公設(shè)施齊全，各項管理制度上墻，工作進(jìn)一步規(guī)范，規(guī)范化程度進(jìn)一步提高。以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，全面加強(qiáng)了司法所的組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，對司法所實行目標(biāo)量化考核，強(qiáng)化了規(guī)范化管理，司法所的職能作用得到了充分發(fā)揮。司法所承擔(dān)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法依法治理的日常工作任務(wù)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法依法治理工作有人抓、有人管、有人干，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法依法治理工作得以順利開展。今年以來，司法所直接調(diào)處民間糾紛和指導(dǎo)村級調(diào)委會調(diào)處民間糾紛多件，起到了維護(hù)社會穩(wěn)定的“第一道防線”作用。

司法所繼續(xù)指導(dǎo)各村委會健全調(diào)解組織，對轄區(qū)內(nèi)的調(diào)解員進(jìn)行了法律知識和調(diào)解技能培訓(xùn)；還積極參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)，承擔(dān)了綜治辦的日常事務(wù)工作，使基層司法行政工作更加活躍，為維護(hù)農(nóng)村社會大局穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。加大人民調(diào)解工作的改革與發(fā)展力度，全面加強(qiáng)和規(guī)范了人民調(diào)解工作，村級調(diào)解組織進(jìn)一步健全和完善，村級調(diào)委會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐加快。爭取在完善各級調(diào)解組織，配備調(diào)解人員，提高調(diào)解水平等方面取得更加優(yōu)異的成績，推進(jìn)了人民調(diào)解工作上水平上檔次，促進(jìn)了和諧社會建設(shè)。刑釋幫教安置工作和社區(qū)矯正工作進(jìn)一步規(guī)范、完善，形成了一個縱向到底、橫向到邊的刑釋幫教和社區(qū)矯正工作網(wǎng)絡(luò)，實行安置幫教協(xié)議書制度，落實幫教扶持措施，有效預(yù)防重新犯罪。

三、健全制度，落實創(chuàng)建目標(biāo)。

為了更扎實有效地開展創(chuàng)建活動，提高司法所各項活動的質(zhì)量和層次，司法所把創(chuàng)建省級規(guī)范化司法所的目標(biāo)層層分解到人。通過認(rèn)真總結(jié)以往的管理經(jīng)驗和教訓(xùn)，對管理方式進(jìn)行了改進(jìn)，本著“簡明、好記、管用”的原則，進(jìn)一步健全完善了學(xué)習(xí)、工作、會議等制度，在所內(nèi)部層層落實了創(chuàng)建工作責(zé)任制，全干警人人參與創(chuàng)建活動。這些制度和措施基本涵蓋了各項工作，形成了制度化、規(guī)范化和一體化的管理模式，使創(chuàng)建工作有章可循、有據(jù)

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。圍繞貫徹實施依法治國基本方略，以“6+1惠民工程”和“八千舉措抓化解，力促三秦大和諧”活動為載體，認(rèn)真做好法制宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、農(nóng)民、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員等各層次的普法工作有力推進(jìn)，重點對象學(xué)法用法形成制度化、規(guī)范化。充分利用法制宣傳月、周、日這一載體，擴(kuò)大宣傳教育面。加強(qiáng)制度建設(shè)，使普法依法治理工作步入規(guī)范化、制度化軌道。為深化農(nóng)村法制宣傳教育，提高農(nóng)民的法律素質(zhì)和農(nóng)村法治化管理水平，推進(jìn)村民自治進(jìn)程，在轄區(qū)農(nóng)村開展了“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”的活動，廣大農(nóng)民群眾積極參與，取得了良好的效果。依法治企、依法治校等工作卓有成效地開展，促進(jìn)了基層依法治理工作的整體推進(jìn)。對普法依法治理工作實行目標(biāo)責(zé)任管理，把平時督查和年終檢查考核結(jié)合起來，加大檢查、考核力度，推進(jìn)了依法治縣工作健康發(fā)展。

四、加強(qiáng)法律服務(wù)和法律援助工作，提高法律服務(wù)質(zhì)量。

不斷加大對司法干警道德和紀(jì)律的教育力度，樹立法律服務(wù)行業(yè)良好的社會形象。加強(qiáng)了內(nèi)部管理體制改革，建立了工作激勵機(jī)制，拓寬了服務(wù)領(lǐng)域，提高了辦證質(zhì)量和數(shù)量，工作職能得到了有效發(fā)揮。扎根基層、服務(wù)水平有了新提高。建立起了法律援助與相關(guān)部門的協(xié)作配合機(jī)制，整合了內(nèi)部資源，法律援助工作進(jìn)一步規(guī)范、健康開展，維護(hù)了公平和正義，為弱勢群體撐起了一片藍(lán)天，充分發(fā)揮老年人、婦女兒童法律維權(quán)工作站的作用。

五、積極落實完善“三調(diào)聯(lián)動”機(jī)制。

隨著社會的發(fā)展，矛盾糾紛的成因也日趨復(fù)雜，呈現(xiàn)出主體多樣化、涉及范圍復(fù)雜化等新特點，單一的調(diào)解方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了當(dāng)前社會矛盾糾紛的調(diào)解工作。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我們需要堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)調(diào)解工作，用創(chuàng)新的方法，靈活運(yùn)用人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等三種方式妥善化解社會矛盾糾紛，做到“因地制宜、因事制宜、協(xié)作聯(lián)動”。推進(jìn)“三調(diào)聯(lián)動”既要著眼于維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，又要切實保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益；既要強(qiáng)調(diào)三種調(diào)解手段的銜接配合，又要保證依法獨立發(fā)揮職能作用。我所從深化平安創(chuàng)建、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的大局出發(fā)，切實增強(qiáng)“三調(diào)聯(lián)動”工作的責(zé)任感和緊迫感，精心組織、周密部署，將三者有機(jī)地整合，使調(diào)解真正具有便捷、經(jīng)濟(jì)和權(quán)威的優(yōu)勢。

六、全面提高我所干警的整體素質(zhì)。

我所在創(chuàng)建省級規(guī)范化司法所工作中，十分重視司法行政業(yè)務(wù)建設(shè)和整體素質(zhì)的提高，通過多種形式加強(qiáng)對人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極參加上級機(jī)關(guān)組織的培訓(xùn)，要求人員在培訓(xùn)時做好培訓(xùn)，以確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。針對隨著我國民主法制不斷深入和社會主義法制建設(shè)日益完善，對司法行政工作所帶來的變化更快、要求更高、工作更多、任務(wù)更重，政策法規(guī)不斷更新健全等實際，我所著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，積極鼓勵各位同志積極參加各種形式的學(xué)歷教育，從而提高干部隊伍的整體素質(zhì)。通過多層次、多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全所干警的理論、業(yè)務(wù)水平，全所上下比學(xué)習(xí)、比能力、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)的風(fēng)氣更加濃厚。組織開展豐富多彩的文體活動活躍我所人員，激發(fā)干警的積極性。緊緊依靠黨委政府，積極引導(dǎo)開展文體活動，文化生活有聲有色。

七、抓服務(wù)，樹形象，體現(xiàn)規(guī)范化司法所創(chuàng)建成效。按照“立黨為公、司法為民”工作理念，在依法行政的基礎(chǔ)上，把積極做好法制宣傳工作。一是開展了“送法進(jìn)校園”和“送法下鄉(xiāng)”活動。印制并發(fā)放便民手冊、便民卡和法制宣傳資料，提高人民群眾的法律素質(zhì)，真正為老百姓辦實事，搞服務(wù)。在服務(wù)過程中，做到服務(wù)不添亂，到位不越位，實實在在為當(dāng)事人服務(wù)。二是建立快速反應(yīng)機(jī)制。實行“一個窗口”受理、“一站式”辦結(jié)、“一條龍”服務(wù)，工作效率大大提高。三是實行“陽光政務(wù)”工程。充分利用所內(nèi)、外網(wǎng)絡(luò)平臺，建立了所務(wù)公示欄。

通過堅持不懈地狠抓省級規(guī)范化司法所創(chuàng)建工作，使我所精神風(fēng)貌、服務(wù)水平、工作質(zhì)量有了新的提高。所務(wù)面貌整齊潔凈，干警精神飽滿，待人接物彬彬有禮，工作學(xué)習(xí)緊張有序，干警比工作、比干勁、比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，為企業(yè)、為群眾、為基層提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)成為全所人員的自覺追求。

盡管我們在文明單位創(chuàng)建工作中取得了一定成績，但與市司法局、縣司法局的要求相比還有一定差距，今后我們將更加努力，不斷將規(guī)范化司法所創(chuàng)建活動引向深入。通過規(guī)范化司法所創(chuàng)建活動把所務(wù)建設(shè)、隊伍建設(shè)和整體工作提高到一個新的層次。

冷 水 司 法 所 2011年6月15日

第五篇：教育工會規(guī)范化創(chuàng)建總結(jié)

樂清市石帆鎮(zhèn)第二中學(xué)工會委員會

關(guān)于創(chuàng)建工會規(guī)范化的報告

根據(jù)樂清市總工會和樂清教育工會的總體部署，結(jié)合石帆二中實際情況，石帆二中工會提出要在2010年開展教育工會規(guī)范化創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中，得到了樂清教育工會、虹橋?qū)W區(qū)工會工工作委的大力支持，得到了學(xué)校校委的大力配合，得到了廣大工會會員的大力相助。

結(jié)合考核驗收評分標(biāo)準(zhǔn)，做以下自評，請領(lǐng)導(dǎo)予以指正。一：制度建設(shè)方面。

1：該項自評分為12分。

本校切實根據(jù)樂清市教育工會關(guān)于基層工會選舉的若干規(guī)定的文件要求，大力氣發(fā)動宣傳準(zhǔn)備工作，切實做好選舉工作。在2009年10月選舉了新一屆石帆二中工會委員會。內(nèi)設(shè)宣傳組織委員，女工委員，經(jīng)審委員，根據(jù)工作需要，一名經(jīng)審委員轉(zhuǎn)成財務(wù)委員。由于上一屆工會選舉時2006年5月24日選舉的，于2008年8月2日才得到批復(fù)，2006年8月底才上任，其中艱辛很大。因此在2009年上半年，工會主席多次催促學(xué)校黨支部及時換屆，由于各方面原因，導(dǎo)致新一屆委員會選舉在2009年10月才舉行，拿到文件已經(jīng)是2010年3月?？紤]到實際因素，應(yīng)該認(rèn)為換屆是及時的。

2：該項自評分為2分。

學(xué)校按級段設(shè)立三個工會小組，按照選舉制度，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生3個小組長。

3：該項自評分為3分

學(xué)校制定工會積極分子制度，嚴(yán)格按照制度向上級推薦積極分子，并及時公示。

4：該項自評分為5分

學(xué)校目前有公辦教師37人，全部是工會會員。

5：該項自評分為2分.學(xué)校設(shè)立勞動爭議調(diào)解小組，工會主席擔(dān)任小組組長，并邀請學(xué)校其他教師擔(dān)任成員，制定了勞動爭議調(diào)解制度，在處理代課教師清退方面顯示了小組存在的必要性（2007年底全市清退代課教師完美清退）。

二：制度建設(shè)

1：該項自評分為3分.學(xué)校根據(jù)實際情況制定石帆二中工會會員大會制度，每學(xué)年和教職工大會合并召開，或者在換屆或其他重大事項時也臨時召開全體會員大會。

2：該項自評分為3分.工會委員每季度都召開學(xué)校，學(xué)習(xí)工會知識，總結(jié)階段工作，部署下階段工作。工會小組每月召開會議，會議內(nèi)容形式多樣，有生活小常識培訓(xùn)，也有教學(xué)教育內(nèi)容探討。

3：該項自評分為:2分.工會學(xué)期期初有計劃，期末有總結(jié)。

4：該項自評分為4分.學(xué)校根據(jù)浙江省教職工大會工作規(guī)程制定了本校教職工會大會制度，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校務(wù)公開工作小組，建立以工會主席為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，本校本著民主的意識，加強(qiáng)了教師代表的作用，具體見吳劍武獲獎?wù)撐模ù罅ν七M(jìn)教師代表制度，共建和諧校園獲得樂清市2008年工會論文比賽三等獎）。在學(xué)校良好的民主氛圍氣氛下，在教育局政工科趙順濤同志的協(xié)助下，本校在全市范圍內(nèi)是第一個通過獎勵性績效工資考核制度的學(xué)校。

5：該項自評分為2分.學(xué)校工會主席是校委成員，每次校委會議都踴躍發(fā)言，如果碰到其他重大決策事情，學(xué)校都協(xié)同工會和教師代表進(jìn)行一系列調(diào)查研究。

6：該項自評分為2分.對于該項工作，的確有點亂，但是工會文件和工會檔案全部在，只是沒有詳細(xì)的歸類分檔，爭取在以后工作中彌補(bǔ)這個不足。

7：該項自評分為2分.本校建立了走訪教職工制度，對于教師訂婚結(jié)婚都送禮物祝賀，教師直屬親屬過世工會購買花圈等慰問，教師住院或者生病工會都去慰問，甚至教師直系親屬生病也去慰問，女教師生孩子都去慰問。對于困難職工，學(xué)校校長和工會主席都協(xié)同去慰問。

三：形象建設(shè)

1：該項自評分為5分.學(xué)校工會有牌子，只是舊了點（因為要節(jié)?。?，有工會印鑒，有工

會財務(wù)專用章，有工會法人章，有財務(wù)委員章，有工會組織代碼證，有工會法人證書。工會主席單獨一個辦公室，里面各項辦公用品齊備。2：該項自評分為5分.學(xué)校特地設(shè)立一個體育活動場所，也就是教工活動室，里面設(shè)有跑步機(jī)，力量器械，自行車，乒乓球桌，專門在那設(shè)立一臺電腦，給教師鍛煉之余得到一定的放松。學(xué)校設(shè)立閱覽室，有比較多的書籍。教師可以自由選擇文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉。

3：該項自評分為5分.學(xué)校工會各項制度都嚴(yán)格上墻。

四：作用發(fā)揮

1：該項自評分為:4分.每次教職工大會，教師都會提出提案，在平時的工作中，教師代表也會提出各種合理化的建議。學(xué)校食堂辦證過程和上級物價部門檢查中，工會主席都發(fā)揮了應(yīng)有的作用。工會主席每次在義務(wù)獻(xiàn)血時都主動參加。累計參加3次，還有一次在外地沒參加，還鼓勵教職工踴躍參加。

2：該項自評分為3分.學(xué)校每學(xué)期都開展一次教師心理健康講座，由學(xué)校心理健康咨詢師黃云飛老師做報告，經(jīng)常性的舉行消防講座。在有侵犯教師利益時，工會主席都會站出來。工會主席在一些侵權(quán)事情出現(xiàn)苗頭前，都認(rèn)真的對校長提出合理建議。認(rèn)真落實女教工特殊保護(hù)制度，女教師流產(chǎn)休息都做公假處理，其他學(xué)校出現(xiàn)的女教師在正當(dāng)?shù)漠a(chǎn)假時亂扣工資的現(xiàn)象在我校從來沒有發(fā)生。

3：該項自評分為3分.每當(dāng)新的一個學(xué)年開始，學(xué)校工會都會配合學(xué)校做好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，在平時和教職工交流時，都積極引導(dǎo)教師認(rèn)真做好繼續(xù)學(xué)習(xí)。4：該項自評分為4分.在學(xué)校民主氛圍下，學(xué)校教師的各項權(quán)益得到合理訴求。工會多次牽頭，召開部分教師會議，對學(xué)校獎勵性績效工資考核辦法進(jìn)行審核，多次吸取基層教師的意見，把基層教師的合理意見歸納在績效考核辦法中，正因為有良好的范圍，才會有樂清很多學(xué)校模仿的獎勵性績效工資考核方案。每年結(jié)束時，學(xué)校都開展民主評議中層干部。5：該項自評分為4分.學(xué)校每學(xué)年都召開一次教職工大會，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校制度進(jìn)行嚴(yán)格審核和討論。校務(wù)公開工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于該公開的項目實行全部公開，在學(xué)校教師中得到了好評。

6：該項自評分為3分.工會積極參與每年一次的愛心捐資周，鼓勵每個教師進(jìn)行捐款。在慈善一日捐活動時，協(xié)助學(xué)校做好捐款活動。工會平時關(guān)心學(xué)校困難職工倪孟洪的生活，多次到他家里進(jìn)行慰問。在工會的強(qiáng)力介入下和校長的大力支持下，石帆二中于2009年4月給全校教師安排了一次體檢（全校第一次體檢），以后每年都會安排體檢。

7：該項自評分為3分.積極開展建設(shè)“教職工之家”活動，準(zhǔn)備明年申報樂清教工之家。

8：該項自評分為4分.積極開展各項問題活動，在這幾年，相繼和文星中學(xué)，石帆二小，南岳中學(xué)，柳市八小進(jìn)行校際交流活動。每年都配合體育教師舉行職工趣味運(yùn)動會。各工會小組也經(jīng)常自行組織活動。

五：經(jīng)費(fèi)管理

1：該項自評分為2分.本校嚴(yán)格按照歐上級工會提取和分成工會經(jīng)費(fèi)。

2：該項自評分為2分.2010年9-12月每月收取5元合計20元工會費(fèi)已經(jīng)完成。

3：本校工會有獨立賬戶，正常開展工作，賬戶設(shè)立在石帆信用社，有專門的開戶許可證，本校工會有組織代碼證，有法人證書。平時有專人負(fù)責(zé)工會經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格按照制度用好每一元工會費(fèi)，讓工會費(fèi)更好的為工會會員服務(wù)。

4：該項自評分為1分.由于賬戶成立不久（2009年8月才成立），因此2009年只開了一次經(jīng)審會議。

綜合以上自評分為91分。

鑒于以上自評，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以指正，對于學(xué)校工會做的不足的地方，予以多多批評。謝謝

石帆二中工會委員會

2010年1月3