第一篇：2012年“大學(xué)生活我來辯”主題辯論賽策劃書成品

2012年“大學(xué)生活我來辯”主題辯論賽策劃書

一、活動(dòng)目的為豐富同學(xué)們的課余生活，開拓大學(xué)生思想，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高學(xué)生閱讀、寫作、演講，還有團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我部特舉辦“大學(xué)生活我來辯”主題辯論賽，針對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行深入討論。

二、前期準(zhǔn)備

我們將做好海報(bào)、新聞稿、攝影等宣傳工作，并選出貼近大學(xué)生活、有質(zhì)量的辯題，找優(yōu)秀的主持人、評(píng)委以及計(jì)時(shí)、計(jì)分人員，給11、12級(jí)學(xué)委開會(huì)，通過抽簽的方式讓各班公平抽到辯題和參賽時(shí)間。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

初賽：11月10日星期六下午和晚上

復(fù)賽：11月17日星期六下午

決賽：11月24日星期六下午

地點(diǎn)：C434

四、比賽規(guī)則

第一環(huán)節(jié)，開篇立論。正反方一辯分別進(jìn)行90秒以內(nèi)的總述，要求言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)己方總體觀點(diǎn)。

第二環(huán)節(jié)，自由辯論。由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次 輪流 發(fā)言，次序不可混亂。共用時(shí)10分鐘，每方累計(jì)用時(shí)5分鐘。（注意：任何一位辯手發(fā)言后請(qǐng)及時(shí)落座，否則將視為犯規(guī)，本環(huán)節(jié)提倡積極交鋒，鼓勵(lì)每位選手都起立發(fā)言。）

第三環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。正反雙方四辯分別進(jìn)行2分鐘以內(nèi)的總結(jié)，要求根據(jù)本場(chǎng)比賽態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，不可完全讀事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿。

五、辯題初選

兼職對(duì)大學(xué)生的利弊，學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成主要靠外部監(jiān)督還是靠自身努力，艱苦環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的利弊，大學(xué)生廣泛社交的利弊，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們學(xué)業(yè)的利弊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊等等。

六、活動(dòng)過程

1、由主持人開場(chǎng)，介紹評(píng)委、規(guī)則及注意事項(xiàng)。

2、每班四人進(jìn)行辯論。

3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

4、主持人公布比賽結(jié)果，致結(jié)束詞。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最終比賽評(píng)出冠軍、亞軍以及兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)班級(jí)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

前四名班級(jí)，共１６名選手，每人５元以內(nèi)的筆記本，預(yù)計(jì)６０元。

九、活動(dòng)后期安排

為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書，加相應(yīng)德育分及班級(jí)量化分。

傳媒學(xué)院

學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部

2012年11月5日

第二篇：辯論賽策劃書成品.doc

xxx學(xué)院

第x屆大學(xué)生“最佳辯手”

辯論大賽

策

劃

書

策劃人：xx

二零一零年十一月十八日

目錄

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介…………………………………………第3頁

二、活動(dòng)準(zhǔn)備流程………………………………………第4頁

三、具體事宜…………………………………………第5頁

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置…………………………………………第7頁

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算……………………………………第7頁

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

主辦：國(guó)際時(shí)政交流社

活動(dòng)口號(hào)：激情飛揚(yáng)，辯出自我

舉辦時(shí)間：2010年12月上旬至中旬

舉辦地點(diǎn)：xxx學(xué)院（xx校區(qū)）

直接負(fù)責(zé)人：張柔

活動(dòng)目的：

為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)；通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平豐富校園文化生活；，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)背景：

第一屆大學(xué)生‘最佳辯手’辯論大賽取的圓滿成功。當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘辯出自信，辯出激情’的精神 提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu)：廣大在校學(xué)生 ；國(guó)際時(shí)政交流社

二、活動(dòng)準(zhǔn)備流程： [一]宣傳

1、盡量把宣傳工作做到位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì) ；

2、通過各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員、宣傳板、校園廣播讓廣大學(xué)生大致了解本次活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準(zhǔn)備。[二]注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩 ；

2、要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序 ；以達(dá)到最佳效果

3、由于本次活動(dòng)分為初賽，復(fù)賽，決賽，過程有點(diǎn)復(fù)雜，時(shí)間上也長(zhǎng)，所以，要做好合理的時(shí)間，場(chǎng)地的安排，爭(zhēng)取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造激情飛揚(yáng)的競(jìng)論氣氛 ；

4、社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭(zhēng)把本次活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲 ；

5、找好合適的評(píng)委，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

三、具體事宜：

[一]：宣傳報(bào)名時(shí)間：2010年11月21日到2010年11月26日晚上8:00截止

辯題確認(rèn)：2010年11月27日晚8:00（1-106）開幕初賽：2010年12月15日星期三晚6:30——9:00（1-215暫定）

復(fù)賽：2010年12月18日星期六晚6:30——8:30（1-215暫定）

總決賽：2010年12月21日星期二晚6:00——9:30（學(xué)術(shù)報(bào)告廳一樓）

[二]：抽簽事宜

第一條．在2010年11月27日確認(rèn)辯題，由各負(fù)責(zé)人抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)。

第二條．抽簽分組確定后由各組組長(zhǎng)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條．每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方組長(zhǎng)抽取。第四條.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到二十分鐘以上或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。[三]：比賽賽制

借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。第一論

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。(7分鐘)第二論

補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。（7分鐘）第三論

攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。（6分鐘）

雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題，不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。（8分鐘）第四論

自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。（20分鐘）第五論

總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。（8分鐘）[四]:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分，最后綜合分?jǐn)?shù)。

（注意事項(xiàng)：各參賽選手陳詞時(shí)間不能超過預(yù)算的最大限度，如有超出，計(jì)時(shí)員有權(quán)利舉牌示意，如有不從者或態(tài)度惡劣者，可強(qiáng)制停止其參賽者參賽）

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍隊(duì)：1個(gè) 亞軍隊(duì)：1個(gè) 季軍隊(duì)：1個(gè) 最佳辯手：2人 最具風(fēng)度獎(jiǎng)：2人 所有獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎@得獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1最佳辯手，最具風(fēng)度獎(jiǎng)證書 4張*4元/張=16元

2、冠軍，亞軍，季軍隊(duì)獎(jiǎng)狀： 3張*4元/張=12元

2水費(fèi)57元 每場(chǎng)14瓶（辯手共8名，評(píng)判6名）共3場(chǎng)。14瓶/場(chǎng)*3場(chǎng)=42瓶 42瓶*1元/瓶=42元 應(yīng)邀特殊嘉賓5名 5瓶/場(chǎng)*3場(chǎng)=15瓶 15瓶*1元/瓶=15元

4、嘉賓選手及評(píng)委資料卡 19張 19張*3場(chǎng)=57張 0.3元/張*57張≈17元

5、其他 約計(jì):120 元

本次辯論大賽最終解釋權(quán)屬：國(guó)際時(shí)政交流社

二零一零年十一月十八日

第三篇：辯論賽主題和辯題

主題：1.思辯青春，感悟人生

2.游走于唇齒之間，探討于是非之隅 3.唇槍舌劍，一決高下

4.煮酒論英雄，言語“辯”高下 5.斗斗更健康，辯辯更雄健(搞笑的)

辯題：

1.在當(dāng)今講求男女平等的社會(huì)中，社會(huì)發(fā)展更需要男性（女性）的努力。

2.個(gè)人需要（社會(huì)需要）對(duì)大學(xué)生擇業(yè)更重要 3.性格相似（互補(bǔ)）使愛情更加持久 4.女性（男性）比男性（女性）更需要關(guān)懷 5.電視征婚弊大于利（利大于弊）6.代溝主要責(zé)任在父母（子女）7.人為自己（別人）活著快樂

8.師范生在大一的時(shí)候就應(yīng)該去從事家教；師范生不應(yīng)在大一從事家教

9.提倡國(guó)民買國(guó)貨有利于（不利于）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 10.小學(xué)教育中更需要全科教師（?？平處煟?/p>

11.人際關(guān)系（真才實(shí)學(xué)）比真才實(shí)學(xué)（人際關(guān)系）重要； 12.大學(xué)課程中英語應(yīng)該（不應(yīng)該）繼續(xù)成為必修課 13.愛比被愛幸福；被愛比愛幸福 14.應(yīng)該（不應(yīng)該）禁止大學(xué)生熬夜 15.大學(xué)生心理保健靠自己（別人）16.吃虧就是福；吃虧不是福

17.一所大學(xué)的社會(huì)地位在于領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生）18.流動(dòng)人口有利于（不利于）帶動(dòng)城市的發(fā)展 19.國(guó)家的法定結(jié)婚年齡應(yīng)該（不應(yīng)該）下降 20.大學(xué)教育要（不應(yīng)該）以市場(chǎng)為導(dǎo)向

21.在路上看見有人摔倒應(yīng)該（不應(yīng)該）馬上去扶 22.山寨東西應(yīng)該（不應(yīng)該）得到提倡 23.同性戀婚姻應(yīng)該（不應(yīng)該）合法化

24.在考場(chǎng)作文中可以（不可以）出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詞匯 25.穿越劇對(duì)于青少年教育弊大于利（利大于弊）26.取消文理分科弊大于利（利大于弊）

PS：（以上題目，可以根據(jù)難易程度選擇放在初賽或者復(fù)賽，本來我是準(zhǔn)備分好哪些是初賽用，哪些是復(fù)賽用，后來一分感覺有些題目又適合復(fù)賽用，各種糾結(jié)，就沒分了，可以下次一起分。）

第四篇：“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)策劃書

“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)策劃書

為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義與目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為了增進(jìn)我班同學(xué)與兄弟班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，加強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力以及和兄弟班的友好關(guān)系。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學(xué)生活主題班會(huì)活動(dòng)。具體方案如下：

一 主辦單位：微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班 二 策劃承辦單位：微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班 三 活動(dòng)時(shí)間：十二月九日上午 四 活動(dòng)地點(diǎn)：紅區(qū)操場(chǎng) 五 參加活動(dòng)人員：

① 各年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任

② 微電系各部門部長(zhǎng)或代表以及受邀嘉賓

③ 微電子技術(shù)系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班全體同學(xué) 六 活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備:

① 在活動(dòng)開始的三天以前，完成對(duì)輔導(dǎo)員、班主任以及受邀嘉賓的邀請(qǐng)。要 確定出除本班同學(xué)以外的所有參會(huì)人員的名單。

② 主持人和主持稿的確定。將會(huì)在活動(dòng)中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。

③ 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請(qǐng)，活動(dòng)所需物品的購(gòu)買或租借。

④ 在活動(dòng)正式開始的前三天，完成對(duì)工作人員的確定、工作人員工作的部署。

⑤ 活動(dòng)前一天，要完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的確認(rèn)。主要包括確定出活動(dòng)場(chǎng)地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動(dòng)、是否有他人或集體也在此場(chǎng)地舉行活動(dòng)等。

⑥ 活動(dòng)一個(gè)小時(shí)前完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的清理工作。主要包括對(duì)場(chǎng)地的打掃、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理等。

⑦ 活動(dòng)正式開始的前半個(gè)小時(shí)前要完成對(duì)所有參會(huì)人員的座次安排。

⑧ 記錄人員所需物品的準(zhǔn)備。例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要的照相機(jī)、攝影機(jī)...⑨ 天氣預(yù)報(bào)（由于本次是在露天舉行，所以活動(dòng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)至關(guān)重要）

（二）活動(dòng)的進(jìn)程：

① 主持人登臺(tái)，致開場(chǎng)白（主要是向參加活動(dòng)的人員介紹本次活動(dòng)的目的與意義、介紹并感謝來賓）。

② 受邀嘉賓宣布活動(dòng)正式開始。如果沒有嘉賓宣布，則由主持人宣布。

③ 參會(huì)全體同學(xué)做自我介紹（主要是液顯一、二班的全體同學(xué)們）。

④ 趣味互動(dòng)游戲大瞎話

a.游戲規(guī)則：由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和另一個(gè)人，就問瞎子，這個(gè)行不行？。瞎子如果說不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道瞎子同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來猜測(cè)誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是瞎子自己。瞎子如果猜對(duì)了，要出一個(gè)題目或者說指定一個(gè)節(jié)目，要被指的人去完成。節(jié)目越荒唐越刺激越好。猜錯(cuò)了就由瞎子表演節(jié)目，下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

b.游戲意義：通過多人團(tuán)隊(duì)心理游戲形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的分工合作能力；通過表演節(jié)目的形式加大同學(xué)們的相互了解，加深同學(xué)們彼此的印象。

⑤ 液顯一二班全體同學(xué)一起唱《真心英雄》或《朋友》。

⑥ 請(qǐng)輔導(dǎo)員（或班主任）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

⑦ 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。待輔導(dǎo)員、班主任與各位參會(huì)嘉賓一起先行退場(chǎng)后，其他同學(xué)再依次、有序退場(chǎng)。

（三）活動(dòng)總結(jié)：

① 活動(dòng)結(jié)束后的當(dāng)天，兩個(gè)班的班委干部和學(xué)生代表一起開總結(jié)大會(huì)?？偨Y(jié)并分析本次活動(dòng)中是否出現(xiàn)問題、出現(xiàn)什么問題、應(yīng)該怎么避免和解決此類問題等。

② 活動(dòng)結(jié)束的第二天（或者當(dāng)天），各班以班級(jí)為單位開總結(jié)大會(huì)?？偨Y(jié)各自班級(jí)在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)，以及班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的問題。

③ 活動(dòng)結(jié)束的第二天（具體時(shí)間視情況而定，總之要待兩個(gè)班級(jí)都開完總結(jié)大會(huì)之后），聚集兩個(gè)班的所有同學(xué)開集體會(huì)議。各班班長(zhǎng)（或班委）對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告，表揚(yáng)那些在活動(dòng)中有良好表現(xiàn)的同學(xué)，對(duì)表現(xiàn)差得同學(xué)進(jìn)行批評(píng)、指正。

④ 記錄人員整理活動(dòng)記錄，包括紙質(zhì)檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學(xué)校，各班各一份，共三份。

⑤ 可能的話，各個(gè)參會(huì)人員寫一篇活動(dòng)感想，主要包括對(duì)活動(dòng)的意見與建議、活動(dòng)過后的感想、今后活動(dòng)的期望等。七 注意事項(xiàng)：

① 場(chǎng)地的確定。在活動(dòng)開始前一定要完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的確定。如果原場(chǎng)地因?yàn)樘厥庠虿荒軌蛲瓿苫顒?dòng)，則延期或更改活動(dòng)場(chǎng)所，并通知輔導(dǎo)員、班主任以及受邀嘉賓并當(dāng)面致歉。

② 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)要做到公開透明，要以節(jié)約為原則，不亂用，不貪用。必須要憑票據(jù)才能報(bào)賬。

③ 現(xiàn)場(chǎng)的安全。由于本次活動(dòng)是在露天舉行，所以安全問題不容小視，必須保證到場(chǎng)的所有人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，要做到毫發(fā)無損。

④ 現(xiàn)場(chǎng)的布置。因?yàn)楸敬位顒?dòng)是在露天操場(chǎng)舉行，不用太多的布置，但是還是要在活動(dòng)正式開始前整理好活動(dòng)場(chǎng)地，以及活動(dòng)結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地的打掃。要做到來時(shí)什么樣走時(shí)什么樣。

⑤ 緊急預(yù)案。在活動(dòng)開始前三天就要做好活動(dòng)的預(yù)案，主要包括對(duì)活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的問題的緊急處理。

⑥ 天氣預(yù)報(bào)。因?yàn)楸敬位顒?dòng)的特殊性，一定要有專人來關(guān)注天氣，及時(shí)的對(duì)天氣進(jìn)行播報(bào)。如果天氣惡劣或不適合舉行，則延期或變更場(chǎng)地，同時(shí)通知各參加本次活動(dòng)的人員，對(duì)受邀嘉賓還要當(dāng)面致歉。

液顯一班

xx年12月 日

第五篇：主題辯論賽策劃書

數(shù)理學(xué)院2011辯論賽策劃書

一、主題：愛國(guó)、修德、求知、創(chuàng)新

二、活動(dòng)目的：

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班級(jí)之間，學(xué)生之間互動(dòng)。

本次辯論賽是主題辯論賽，更希望同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的同時(shí)得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

三、比賽時(shí)間：

初賽：2011年4月3日星期日（四場(chǎng)）

復(fù)賽：2011年4月10日 星期日（四場(chǎng)）

半決賽：2011年4月17日 星期日（兩場(chǎng)）

決賽：2010年4月24日 星期日（兩場(chǎng)）

四、比賽地點(diǎn)：

初賽： 待定

復(fù)賽： 待定

半決賽： 待定

決賽：數(shù)理學(xué)院會(huì)議室

五：參賽人員：

學(xué)院大

一、大二兩個(gè)年級(jí)，以班級(jí)為單位，以自愿為原則，每班選出四名選手，代表班級(jí)參賽。其余同學(xué)可以到場(chǎng)觀賽。

六、賽制及賽程安排：

比賽分為四輪，對(duì)手班級(jí)由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制，最后一輪為循環(huán)賽制。

第一輪抽取八個(gè)班級(jí)對(duì)抗，選出四個(gè)優(yōu)勝班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)進(jìn)入下一輪。第二輪共八個(gè)班級(jí)對(duì)抗，勝出四個(gè)，參加第三輪。第三輪確定出爭(zhēng)奪冠亞軍的兩個(gè)班級(jí)。第四輪為冠亞軍爭(zhēng)奪賽。每輪比賽間隔一周，辯題提前一周公布，以供選手充分準(zhǔn)備材料。

七、比賽進(jìn)程：

1.主持人的開場(chǎng)白

2主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3.主持人介紹參賽隊(duì)員

4.主持人介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5.比賽開始

6.評(píng)判團(tuán)離席評(píng)定結(jié)果，遞交評(píng)分表

7.嘉賓點(diǎn)評(píng)

8.公布結(jié)果

八、比賽程序：

第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第二階段，補(bǔ)充立論（反駁對(duì)方并對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞）：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第三階段，補(bǔ)充立論（反駁對(duì)方并對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞）：首先是正方三辯陳辭三分鐘，然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各七分鐘。一問一答，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

九、比賽要求：

1、自由辯論時(shí)，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。

2、自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)判結(jié)果。

3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí)，捏造數(shù)據(jù)，進(jìn)行人身攻擊。

4、辯手的辯詞不得從網(wǎng)上照抄。

5、在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí)，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

6、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話。

十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

（一、）團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

（二、）個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽，有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

十一、評(píng)委及主持人、計(jì)時(shí)員選定

初賽：本院學(xué)生會(huì)主席朱征胄、辦公室主任方興、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)黃建彪、生活部部長(zhǎng)王林、女生部部長(zhǎng)王艷茹、文藝部部長(zhǎng)段微微、科技部部長(zhǎng)嚴(yán)帥、外聯(lián)部部長(zhǎng)吳洋、心理

部部長(zhǎng)殷倩倩、體育部部長(zhǎng)盛燦

復(fù)賽：本院學(xué)生會(huì)主席朱征胄、辦公室主任方興、生活部部長(zhǎng)王林、文藝部部長(zhǎng)段微微、外聯(lián)部部長(zhǎng)吳洋

半決賽：本院學(xué)生會(huì)主席朱征胄、信082錢敏、三個(gè)外院的最佳辯手

決賽： 數(shù)理學(xué)院老師

主持人：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個(gè)人員；

計(jì)時(shí)員：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個(gè)（或四個(gè)）人員；

十四、活動(dòng)預(yù)算：

每個(gè)班級(jí)一份材料，每份四張，十二個(gè)班級(jí)，共四十八張；

宣傳部負(fù)責(zé)人共七人，每人一份，每份四張；

每個(gè)評(píng)委各一份，預(yù)計(jì)二十份，每份兩張；

材料由辦公室打??；否則宣傳部打印，則預(yù)算十一塊六。

每個(gè)評(píng)委一支筆，白紙若干。

半決賽評(píng)委各送紀(jì)念品一份。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

第一名：一個(gè)班級(jí)；

第二名：一個(gè)班級(jí)；

第三名：一個(gè)班級(jí)；

每班選出一個(gè)最佳辯手,一個(gè)全場(chǎng)最佳辯手。

十三、比賽宣傳：

宣傳工作由宣傳部全權(quán)負(fù)責(zé)，及時(shí)公布比賽結(jié)果及相關(guān)事宜。

主辦單位：數(shù)理學(xué)院宣傳部

策劃者：李嬌、周君、徐進(jìn)

時(shí)間：2011年3月18日