第一篇：演講稿 辦公室這幫弟兄

辦公室這幫弟兄

各位評委好，我講演的題目是《辦公室這幫弟兄》。

我不是詩人，不能用美妙的詩句謳歌我的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我也不是歌手，不能用動聽的歌喉吟唱我的心聲，今天，站在這里，我只想用最樸實的言語，道出長久以來堆積在心中的那份濃濃的情義。說起辦公室，我的感情應(yīng)該說是噴薄而出，朝夕相處6年來，這個火熱的集體和我的同事給了我智慧，給了我力量，給了我溫暖，在這個集體中我不斷的成長和進步，在工作中實現(xiàn)了自我價值。

什么叫感動，驚天動地讓人感動、豐功偉績讓人感動，但有一種感動叫平凡。有句話叫作“小人物”鑄就偉大，“平凡事”感動人間。6年來，我被小人物的感動事感動著。

1994年12月。我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，來到了鄭州人民廣播電臺，分配到了辦公室。在這個集體中，我完成了成從部隊到地方的轉(zhuǎn)變。記得初來乍到的那個時候，面對一切是那么的陌生，自己舉手返投足都顯的那么不知所措，那么的幼稚可笑，畢竟地方和部隊是一兩個完全不同的工作和生活環(huán)境。當時的辦公室主任，副主任是軍轉(zhuǎn)干部。他們像對親老弟一樣教導(dǎo)我，告訴我地方和部隊工作的環(huán)境有何不同，工作如何入手，著力點應(yīng)該在哪里？教導(dǎo)我要做到 “兩勤”、“三心”?！皟汕凇奔茨_勤、口勤。要多走走，遇事多問

問，意見多聽聽?！叭摹奔茨托?、專心、細心。這些語重心腸的話對我的工作給予了莫大的幫助。他們對我工作上的幫助使我感動。

同志就任辦公室主任后，以建立服務(wù)高效、團結(jié)和諧

部門為目標，將“服務(wù)”理念貫穿于日常管理和工作中，帶領(lǐng)辦公室全體人員恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，為領(lǐng)導(dǎo)和一線同志們提供了一流的服務(wù)。辦公室的工作是辛勤和繁雜的，它沒有專業(yè)技術(shù)工作那份眩目的光環(huán)，也沒有黨務(wù)工作的那份深沉，文字處理、檔案管理、對外宣傳、會務(wù)接待，寫不完的材料、整不完的檔案、算不完的數(shù)字、跑不完的腿。每一個開關(guān)，每一盞燈，每一個空調(diào)都留下了辦公室維修人員的汗水。為了維修中央空調(diào)的管線，他們鉆進吊頂上面，弄的滿身灰塵不說，蹭皮掉肉也是經(jīng)常事，組長患有高血壓和糖尿病，但爬高上低，從不推逶，僅搬遷東區(qū)后他們就更換空調(diào)電機400余處，更換電線600余米，更換辦公鎖具200余把。管理組的同志為了大家有一個安全、優(yōu)美、舒心的環(huán)境，在搬遷到東區(qū)后較短的時間內(nèi)布置盆景300余盆，對于衛(wèi)生做到一天兩檢查，盆景一周一更換，在安保上，更是盡心盡責(zé)，不定期在半夜檢查保安的值班情況。還有司機班的同志們，曾幾何時，無論是深更半夜還是風(fēng)雨交加，他們義無反顧毫無怨言的出車已經(jīng)成為常態(tài)，曾幾何時，配合一線同志加班加點，不圖名利已經(jīng)成為習(xí)慣。在大型任務(wù)中，辦

公室的兄弟們更是沖在前面，不講代價。遠的不說，就說這次搬遷東區(qū)，在辦公室組織協(xié)調(diào)下共搬運辦公用品200多輛次，辦公室全員上陣，歷經(jīng)5天完成（原計劃是7天），為了趕進度，每天都是天亮就開工，天黑才收工，5天中，同志們吃飯沒個準點，餓急了就是面包加純凈水對付，每個人都搞的灰頭土臉，像剛從建筑工地上下來一樣。僅有的3個女同志在搬遷工作中，也是巾幗不讓須眉，加班加點，從不叫苦叫心累。就這樣，小到澆花種草，大到會議安排，事無具細，在千頭萬緒中，辦公室每位同志實現(xiàn)著自我的價值。他們一心工作，不圖名利的品德讓我感動。

做為辦公室的一員，我愛這個集體，也為這個積極向上，團結(jié)和諧、勇挑重擔(dān)集體而感動，更為生活和工作在這樣一個團結(jié)、溫暖的集體而倍感幸運和驕傲！

盡心,盡力,盡職,是我們辦公室共同的誓言。群雁高飛頭雁領(lǐng)，在今后的工作中。我們將繼續(xù)在臺黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與全臺職工一道，手拉手，肩并肩，共同為創(chuàng)造鄭州廣播更加美好、燦爛的明天而努力奮斗。

第二篇：詩歌弟兄情深

你我不在一域，亦不是

一母同生

相似的家境把我們交融

幼小喪父

使我們蒙難了孤獨的困境

雖有母親和姐姐們的呵護

但畢竟男兒沒有父親

就如沒有靠山一樣懵懵懂懂

這是有父愛的孩子體會不到的囧境

誰料想

偉大的母愛，如母的姐姐親情

把我們的夢想孕育、助推

成長的路上破浪乘風(fēng)

曾記得

我在“大院里”勞作

你在《百花園》耘耕

文壇里淳樸的芳香

誘我刮目傾情

挖出了你這顆亮眼的金星

相當年

老弟還有些稚嫩

成熟里夾帶著一些不太適應(yīng)

文字的海洋里

倒是毫無羈絆

駕重就輕，筆下生風(fēng)

但同事們的一句玩笑

就使你耳赤面紅

然而

你必競是一塊金子 純玉

放在哪里 都會

閃閃發(fā)光 輝煌晶瑩

憑借著奮踢耕耘的老黃牛精神

登上了“省府"大雅之堂

勤奮的付出 贏得了

“能干”的美名

到如今

咱都卸磨休犁

當年的情景

卻如回放的一幕幕蝶影

仙翁寨茅屋里

哥兒們交杯換盞

酣暢淋漓

董阿堡老宅里 我們

為老人送終

撕心裂肺 痛不欲生

在透風(fēng)露雨的廚房里

飽含老人深情的水餃

我不只吃過一次

山溝里不隨時尚的寒舍

留有兄弟的蹤影

啊

光陰如箭 歲月梭穿

四十余載的相識

彈指一揮間

憶當年，親同手足

聚今朝，勝似同胞。

尚記否

酷夏 我們以蒲扇祛署

寒冬里 與火爐為伍

鋼筆、墨水、稿紙、臺燈

見證了我們

敬業(yè)的身影

機要局的檔案里珍藏著

我們對職業(yè)的赤誠

分開的日子里

佳節(jié)吉日，弟兄們以賀卡與電話問候溝通

隔一段時間就想聚聚

拉拉家常，嘮嘮以往

話題總是那樣的合拍趨同

老弟

不知你聽到否

茶余飯后，巷議街頭

也有人淡論咱哥們的名聲

有的說咱是傻子，一生貧窮

有的說咱富有，富貴兼容

不知你同意否

反正我這做老兄的先舉雙手贊成貧窮是夸咱

沒有銅臭的味道，兩袖清風(fēng)

“傻子“

是贊咱付出，不圖回敬

至于“富有“的贊嘆

更有韻味

沒有比弟兄感情忠貞不渝

而更加貴重

第三篇：《瞧這幫淘小子》讀后感（通用）

《瞧這幫淘小子》讀后感（通用8篇）

當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《瞧這幫淘小子》讀后感（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《瞧這幫淘小子》讀后感1

書是我們永遠的朋友。在我們傷心時，它會讓我們從回開心；在我們哭泣時，他會用自己的各種魔法將我們吸引。總知，我們要遨游在書的海洋里，讓自己的只是變得豐富。

書中主要講了淘氣包馬小跳，企鵝唐飛，河馬張達和廢話大王毛超四個調(diào)皮蛋的有趣事件。

但是最讓我難忘的是：那天，唐飛帶照相機到學(xué)校來玩。馬小跳就拍了一段很長的視頻，可后來被校長發(fā)現(xiàn)了，校長就把這段視頻放在了校園大屏幕上。原因是這視頻講的是一群高年級的同學(xué)撞倒了一位小女孩，他們不但沒把小女孩扶起來說對不起，還哈哈大笑。而張達卻背著小女孩送醫(yī)務(wù)室治療，校長認為現(xiàn)在有些學(xué)生越來越不文明，而且做錯了事還逃避責(zé)任，可有些同學(xué)很樂意幫助別人，所以，校長想借此表揚張達，讓所有學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

讀了這本書后，我的感觸很深：馬小跳雖然成績不怎么好，但對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他還很有愛心，對任何的小動物都會“掏心掏肺”，別人遇到困難了，它會拔刀相助。因為他敢愛敢恨，敢于追求真理，這不正是一個男子漢的氣概嗎！

《瞧，這幫淘小子》這本書讓我知道了：學(xué)習(xí)成績可以不怎么好，但一定要做一位文明的孩子，去幫助他們。還有，做錯了事情就要敢于承擔(dān)，不要逃避責(zé)任。向他人說一句文明禮貌的話：對不起，沒關(guān)系，我相信他會原諒你的。

《瞧這幫淘小子》讀后感2

今天，我讀了《瞧，這幫淘小子》的第一部分：淘氣包馬小跳。本書的作者是楊紅櫻。

作者把這本書寫得有聲有色，看著就能想起當時的情景。下面我來介紹一下第一篇章吧！

馬小跳剛出生時不叫馬小跳，叫馬小驥。為什么后來改名了呢？其實中間還有一個故事呢，馬小驥剛出生時，不愿意離開媽媽溫暖的子宮，他憤怒了，在稱臺上跳，這是第一次跳。第二次是在他出生一百天紀念日，他再一次的憤怒了，又跳了。就這樣馬小驥也為了一個神奇的嬰兒，就改為馬小跳，馬小驥這個名字就再也沒有用過。

第一章就寫得這么有趣，我想，后面的文章會更好看吧！

《瞧這幫淘小子》讀后感3

在暑假的前一天爸爸給我買了一本書，那本書非常好看，想必你也很想知道這本書的名字吧！那就是楊紅櫻姐姐寫的《瞧，這幫淘小子》，可別小看這本書，這本書可是一些書的“綜合版”它包括了“小大人丁文濤”“名叫牛皮的插班生”等等一些書，說道這里，你是不是也很想看呢，別著急，聽我給你慢慢講。

這本書主要講了馬小跳和他的好朋友唐飛，毛超，張達，牛皮，和丁文濤的故事，他們的每個故事都能表現(xiàn)出主人公強烈的性格特點，比如：唐飛嚼鋼珠，就是寫唐飛因為不想分享自己的吃的，就說他在嚼鋼珠，其實他在嚼鋼珠巧克力豆，最后被朋友發(fā)現(xiàn)，把唐飛的鋼珠巧克力豆一掃而光。這就表現(xiàn)出唐飛不喜歡和朋友分享的性格。

這本書還告訴我每個人都有不一樣的性格特點，比如唐飛的性格是不愿意和朋友分享食物，馬小跳的性格是調(diào)皮，有自信，張達的性格是不喜歡動口而喜歡動手，毛超的性格是喜歡說話，而且還喜歡說廢話。所以說每個人的性格特點都是不一樣的，就是最好的朋友他們的性格也都不一樣。

這本書還告訴我了怎么寫好童年趣事，讓我學(xué)會了用一些貼近生活的四字詞語，讓我更能寫好童年趣事的文章，讓我寫的文章寫的更生動，更有趣。同樣也能讓我收集道許多四字成語，豐富了我知識。

說到這里你是不是也很想看這本書呢？如果想看，就馬上向我借吧！

《瞧這幫淘小子》讀后感4

前不久，我利用課余時間，看了一本好書，書名叫做《瞧，這幫淘小子》，作者楊紅纓。

書中寫的是馬小跳和他的同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一系列有趣的故事。全書共分成6個部分，主要介紹了淘氣包馬小跳、河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛等主要人物。其中有的故事給我留下了深刻的印象。“如野馬般的想象力”這一篇，說出了我們童年的夢想；“做好事太難”告訴我們做好事要講方法，不然會弄巧成拙，把好事變成壞事……一個個生動的故事，在平凡的敘述中不知不覺教給我一些生活中的道理。給我印象最深的是“取一個中國名字叫牛皮”這一篇，通過給一個外國孩子

“本”取名字這件事，體現(xiàn)了國外孩子的自我與民主。而這正是我所欠缺的。我平時做事經(jīng)常拿不定主意，上學(xué)放學(xué)都要爸爸媽媽接送，缺乏獨立自主的意識。看了“牛皮”的故事后，我暗下決心，一定要改掉這個不好的習(xí)慣。

一個個淘小子的故事，就好象發(fā)生在我們身邊，讓我感同身受，并很受啟發(fā)。這真是一本好書呀！

《瞧這幫淘小子》讀后感5

讀《瞧，這幫淘小子》這本書，其中《馬小跳遭遇背叛》是讓我好笑又從中體會到了許多道理。

星期三下午最后一節(jié)課是班隊活動課，秦老師就要用這節(jié)課來評選三好學(xué)生。評選開始了。“老師！老師！”猿猴毛超向前傾著身子，他的課桌都快被他掀倒了，手已經(jīng)伸到秦老師鼻子底下了。秦老師偏不請毛超，她請了張達。張達站起來說：“我選毛……毛超?！鼻乩蠋熞詾樽约郝犲e了，她叫張達再說一遍?！拔疫x毛超?！边@次，張達沒有結(jié)巴。秦老師把毛超的名字寫在黑板上。她轉(zhuǎn)過身來，看了一眼毛超。毛超見他已經(jīng)選了，便不像剛才那么拼命的舉手，只是漫不經(jīng)心的舉手，秦老師反而選了他，毛超站起來說“我選張達?！卑嗌掀鹆艘稽c騷動，接著秦老師又選了馬小跳，馬小跳說：“我選唐飛。”，現(xiàn)在輪到唐飛選馬小跳的了，但是唐飛又把手放下了，馬小跳遭遇背叛了。

做人要以誠信為本，要講誠信。

在這個社會上，必須要講誠信，誠信就相當人的尊嚴，如果沒有誠信，就相當于沒有了尊嚴。

《瞧這幫淘小子》讀后感6

這么大，我讀過的書很多很多，如果擺起來的話都能堆成一兩座小山。可是，在這些書里我就偏偏喜歡楊紅櫻寫的書，在她寫的書里，給我留下印象最深的是《瞧這幫淘小子》。

這本書講述了在同一個班里幾個小男孩的童年趣事。有淘氣的馬小跳，河馬張達，猿猴毛超，企鵝唐曉飛，小大人丁文濤和來自美國的插班生牛皮。他們這幾個男孩子有的很淘氣，有的很貪吃，有的很愛吹牛皮，有的很多嘴多舌，有的也很積極。他們經(jīng)歷的事也都千奇百怪。有開心的，有傷心的，有悲痛的，有窘迫的。

讀了這本書我不禁感慨萬千。雖然書里小男孩們的性格不通，家庭不同，但他們都有幾個共同特點，那就是樂觀開朗、積極向上、純真和敬業(yè)。這些都是現(xiàn)在的家長經(jīng)常教育自己孩子養(yǎng)成的品格。在這本書里，讀者可以不知不覺地感受到他們具有這樣的品格。而他們所擁有的，卻是現(xiàn)在小孩夢寐以求的。他們不用擔(dān)心作業(yè)的問題，不受家長的拘束，不用擔(dān)心友誼和學(xué)習(xí)上的煩惱。他們的老師和家長也對他們很好。那種好不光是物質(zhì)上的好，而是那種明智的、真心的好。

但是，如果反過頭來看看現(xiàn)在的孩子，就會發(fā)現(xiàn)和書中的孩子截然相反的情況?，F(xiàn)在的小孩每天都要面對很多作業(yè)，而且周末他們也要上各種各樣、讓人眼花繚亂的補習(xí)班或者特長班。即使是有空玩玩，孩子們的家長也不放心孩子一個人玩。他們不知道自己的孩子已經(jīng)長大了，已經(jīng)可以獨立完成一些事情了。不再需要家長像母雞保護剛生下來的小雞一樣來保護自己了。

而那些家長呢，他們自以為這樣全都是為了孩子現(xiàn)在或?qū)砗?。可是，他們有沒有想過孩子們的感受呢？他們有過換位思考一下嗎？他們有過放開手讓孩子自己獨立來完成過一些他們自以為很了不起的事嗎？這是家長犯下的錯。但是，不光是家長，現(xiàn)在的孩子也有一些問題。他們相互攀比誰的衣服貴，比誰的書包是名牌的，比誰家大，比誰家有錢。轉(zhuǎn)過頭來想，這么比有意思嗎？如果拿現(xiàn)在的小孩和舊時代的小孩比的話，就會發(fā)現(xiàn)這兩方簡直是天壤之別呀！

雖然，現(xiàn)在的小孩比他們過的好多了，但是如果看看誰更節(jié)儉、誰更浪費的話，我想現(xiàn)在的孩子肯定會羞愧地低下頭。還有，現(xiàn)在的小孩不光是攀比，還有自私的毛病，有的小孩借給別人一支鋼筆都要向人家要錢的，這不是自私又是什么？

“改變社會現(xiàn)狀，做個思想端正，追求真正的和平和自由的人”，或許，這才是作者寫這些書要表達的本意。

所以，不管你是誰，為了讓我們的社會不再像現(xiàn)在這樣，為了你的小時候的天真和夢想，努力吧。

《瞧這幫淘小子》讀后感7

《瞧，這幫淘小子》里有四個主角，他們都是男的，更是全班最要好的'四個好朋友。他們分別是馬小跳、唐飛、張達和毛超。他們每個人都有一個綽號：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、河馬張達和猿猴毛超。

我最喜歡的人是馬小跳，因為他既大方又有想象力。

有一次，馬小跳被他的三個好朋友背叛了，他很生氣，他的三個好朋友覺得很過意不去，他們每個人都送給他了一個禮物，馬小跳就和他們和好了，從這里可以看出馬小跳很大方。又有一次，馬小跳在作業(yè)本里寫了一篇作文——《我第一次當市長》。馬小跳心潮澎湃，文思洶涌，他的想象長出了飛翔的翅膀，飛得很高，飛得很遠，又像一匹野馬，一路狂奔。從這里可以看出馬小跳有想象力。

我喜歡馬小跳的優(yōu)點，喜歡唐飛的優(yōu)點，喜歡張達的優(yōu)點，也喜歡毛超的優(yōu)點。孩子們的笑臉是燦爛的陽光，孩子們的理想是植物的種子，孩子們的一切都是祖國的未來，祖國的希望。我們一定要為孩子們托起一片美好的希望，托起一片美好的未來。

《瞧這幫淘小子》讀后感8

最近，我又讀了楊紅櫻作者寫的 《瞧，這幫淘小子》這一本書。

這本書的內(nèi)容主要講述了小主人公馬小跳，張達，毛超這六個好朋友發(fā)生的一系例的故事。在這么多有趣的故事中，我便喜歡《如野馬般的想像力》，《為馬小跳沖鋒陷陣》等三個故事。

這三個故事主要是講馬小跳的爸爸馬天笑，無意中在報紙上找到了一個游戲叫著”模擬城市“的游戲，后來馬小跳的三個好朋友唐飛，張達，毛超一起來報名參加這個游戲，并且一起競選”市長“。在比賽中，他們?nèi)齻€人做的演講和調(diào)查報導(dǎo)都令評委和觀眾們驚嘆不己?？墒蔷驮谧詈笠惠啿潘嚤硌葜?，馬小跳打拳時褲帶一個不小心松掉了，使觀眾哈哈大笑。最后馬小跳只得了9。85分，只排在了第三名。最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>

然而，馬小跳雖然只拿了第三，可在我的心中馬小跳才是真正的第一，因為其它的小朋友的題綱都是自己的爸爸媽媽幫忙寫的，而馬小跳沒有依賴爸媽，靠得都是自己。如果其他孩子不是爸媽寫的，一定沒有馬小跳的分數(shù)高，馬小跳一定是第一。所以在我心中靠自己的能力拿的成績才是最優(yōu)秀的。這就是我喜歡看這本書的原因。

《瞧，這幫淘小子》真的非常好看又有趣，以后還要再看一次。

第四篇：《瞧，這幫壞小子》讀后感

當品讀完一部作品后，從中我們收獲新的思想，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《瞧，這幫壞小子》讀后感，希望能夠幫助到大家?！肚疲@幫壞小子》讀后感1

今天我讀了楊紅纓寫的《瞧，這幫壞小子》，這本書主要講了馬小跳、唐飛、毛超、張達這四個壞小子闖過的禍和鬧出的笑話。

書中的每個人物都給我留下了深刻的印象。馬小跳：調(diào)皮鬼，大錯不犯，小錯不斷，進辦公室時垂頭喪氣，出辦公室時歡天喜地；毛超：嘴巴閑不住，說十籮筐話，有九籮筐是廢話；唐飛：除了吃，還是吃；張達：動手不動口，吵架他要輸，打架他要贏。

我覺得書中有兩個故事很有趣。一個是兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”。馬小跳他們剛一出門，幾個爺爺也一起跟著他們出去，他們一直跟蹤兒子們到綠野公園，不打擾兒子，坐在石頭后面講自己的童年趣事。還有一個是裝病的游戲不好玩。馬小跳班上有一半同學(xué)感冒了，包括毛超。馬小跳聽毛超說，生病不難受，還能想干什么就干什么，他回家就裝病。可是爸爸卻讓他吃藥，不讓他玩，只能喝白開水，不能吃雞柳漢堡，足球比賽的票也給別人了。馬小跳后悔聽了毛超的話，覺得裝病一點也不好玩。

看了這本書，我也有了一些收獲。我懂得了，要敢于承認錯誤，知錯就改。不要背叛別人、冤枉別人，不然別人會很傷心的。我還明白了，不要太調(diào)皮，闖出禍可就糟了！要當一個聽話的好孩子，這樣才會惹人喜愛。

我很喜歡這本書。

《瞧，這幫壞小子》讀后感2

楊紅櫻——我們都喜歡的青年兒童文學(xué)作家。曾出版過許多我們兒童喜歡的作品。我手上就有一本她的杰作，書名叫：《瞧，這幫壞小子》。

一看題目，就知道是寫男孩子兒的。的確，書中講了四個調(diào)皮蛋：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、廢話大王毛超和河馬張達。他們都在一個班級里。

讀了這本書，我覺得里面最精彩的故事是《演樹醫(yī)好了多動癥》，它講的是：秦老師醫(yī)好了馬小跳的多動癥。除了體育老師不說馬小跳有多動癥，教過馬小跳的老師都說馬小跳有多動癥。秦老師對馬小跳說：“馬小跳，叫你爸爸帶你去醫(yī)院檢查檢查，看看你有沒有多動癥?！瘪R小跳將秦老師的話告訴馬天笑先生，也就是馬小跳的爸爸。馬天笑先生說：“生命在于運動?！甭犃税职值脑?，馬小跳動得比以前更厲害了。秦老師打算自己動手來治馬小跳的多動癥了。秦老師安排馬小跳參加“六一”兒童節(jié)的演出，他演得就是《龜兔賽跑》中兔子靠著睡覺的那棵樹。馬小跳只能說一句臺詞，就是：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！毖莩鐾炅?，教過馬小跳的老師都說馬小跳演得最好！讀到這里，我從中領(lǐng)悟到：楊紅櫻以此文章來告誡我們：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！本退阕约喝〉昧艘稽c好成績，也不能驕傲。因為人外有人，山外有山，應(yīng)該虛心地向別人學(xué)習(xí)。

我有時候聽了老師的贊揚話也會沾沾自喜，翹起小尾巴。聽了老師的表揚，我心里樂滋滋的，一段時間里，媽媽知道了這個信息，特地指出：“你呀，老師表揚你幾次，你就找不到北了，只看到自己的優(yōu)點，看不到自己缺點的人是會跌跟頭的?！眿寢屒闷鹆宋业木?，老師也給我亮起了紅燈。這時，我才真正體會到“驕兵必敗”的真諦。

讀完整本書，我真切地感受到了那四個小調(diào)皮蛋的搞笑天賦與純潔的友誼。

《瞧，這幫壞小子》讀后感3

《瞧，這幫壞小子》這本書主要寫了河馬張達、淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、還有廢話大王毛超之間發(fā)生的有趣好玩的事情。

河馬張達嘴巴超大，動手不動口，吵架他會輸打架他會贏，淘氣包馬小跳永遠都是那么淘氣那么可愛。企鵝唐飛除了吃還是吃，重量級的他走起路來像只企鵝。廢話大王毛超，愛打小報告，嘴巴閑不住，說十籮筐話，九籮筐都是廢話。

作者楊紅櫻，主要秒寫了他們四個天真、可愛、童趣和在學(xué)校發(fā)生的驚人歷史事件，為我們帶來了歡笑、和有趣。

企鵝唐飛，為了防止別人吃他的東西，就帶來她姑姑從日本買回來的鋼珠糖吃,讓別人誤以為他可以吃鋼珠，一來是顯示他的風(fēng)采，二來是怕同學(xué)們跟他搶著吃。淘氣包馬小跳，吃著他爸爸從美國買來泡泡糖吹泡泡竟然吹上了天花板。這一切可笑有趣的故事都來自與他們。

讀了這本書我體會到了，像馬小跳這樣的.孩子，都是最棒的孩子，雖然調(diào)皮但一定要善良，雖然學(xué)習(xí)成績不好但一定要樂于助人，雖然愛惹麻煩但一定要敢于面對困難，我們和他們一樣都有一個美麗的童年，只要我們珍惜童年就會留下一個非常好的回憶。

《瞧，這幫壞小子》讀后感4

《瞧，這幫壞小子》是著名作家楊紅櫻阿姨寫的，我認為這是一本魔法書，記錄我們童年的歡樂與委屈。這是一座文字橋，通向了我們的童心世界。

在讀這本書時，我認識了熱愛小動物的淘氣包馬小跳，喜歡打探情報的廢話大王毛超，喜歡吃東西的企鵝唐飛，愛跟汽車賽跑的河馬張達，跳芭蕾舞的漂亮女生夏林果，能腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒，瘋丫頭杜真子和聰明女孩路曼曼。他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，總讓人覺的很好笑，發(fā)生了一件件意外，讓人想不出為什么，發(fā)生了一條條傻瓜才會干的事，總之，老師和家長總想不通，這是為什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？這樣很好玩嗎？然而，一個個淘氣包卻想：這太好玩了！太有趣了！

在這本書中，講述了校園中一群調(diào)皮搗蛋的 “壞小子”們的故事，展示出他們逢勃生長的活力，善良的天性和平凡的勇氣，希望老師還給他們幸福多彩的童年世界。

在這里，我最喜歡的男生是淘氣包馬小跳，他心地善良，善于動腦，敢誠認錯誤，只是長受冤枉，沒有受到老師和同學(xué)的尊敬。而我很尊重他，他有那么多一般人沒有的長處，我真想對冤枉他的人說：“他不淘氣，只是心地善良。”(.)

我也很喜歡瘋丫頭杜真子，她和馬小跳見面會吵架，分開會想念，讓大人想不到的是：瘋丫頭杜真子能看懂許多人的心，在《笑貓日記》中，她也看懂了笑貓的心，雖然她是一個風(fēng)風(fēng)火火的小女巫，但她能聽懂我們的心聲，也是很值得尊敬的。

《瞧，這幫壞小子》這本書很有意義吧，快讀一讀。

《瞧，這幫壞小子》讀后感5

今年寒假，我看了一本書，名字叫《瞧，這幫壞小子》。這本書里主要的四個人物分別是：“馬小跳、毛超、唐飛和張達?！彼麄兪呛门笥?，所以關(guān)系非常好。在他們當中，我最喜歡馬小跳，因為他最富有童心了。

比如說書中的“一個蛋兩個蛋三個蛋”。老師跟班里的每個同學(xué)說，回家拿個雞蛋保護三天，借此來親身體驗雞媽媽孵蛋的辛苦。馬小跳興奮了好一陣子。于是，馬小跳就從冰箱里拿出了一個雞蛋，保護起來。

第一天，馬小跳把雞蛋放在了肚皮那里，以為他認為這樣既能使蛋得到他的體溫，又不會掉下來。到了學(xué)校，馬小跳想尿尿，而且憋也憋不住，他只好沖向洗手間?？墒撬徊恍⌒淖采弦粋€六年級學(xué)生，雞蛋瞬間破了。于是，馬小跳要那個男生賠他雞蛋，那個男生很兇，說賠他一個大笨蛋。我看到這里時感到憤憤不平，那個男生怎么這樣呢！我從這里看出了馬小跳對雞蛋的負責(zé)，也看出了那個男生是個蠻不講理的人。

讀完整本書，我真切地感受到了那四個小調(diào)皮蛋的搞笑天賦與純潔的友誼。

《瞧，這幫壞小子》讀后感6

讀了《瞧，這幫壞小子》這本書后，我感觸頗深。

這本書的作者是著名童話作家楊紅纓女士，她曾經(jīng)寫過風(fēng)靡校園的《淘氣包--馬小跳》，大部分小學(xué)生都是她的忠實Fans。正因為這樣，我才對這本書格外青睞。

這本書主要寫了小學(xué)生馬小跳、唐飛、張達、毛超等人的各種生活趣事。不論在校園還是家庭生活中，他們都是最講義氣的鐵哥們，有時相互之間也鬧點小矛盾。但無論怎樣，他們的經(jīng)歷都是非常有趣的。當我看完這本書掩卷沉思時，陷入了無限的遐想之中：書中的生活很有趣，而現(xiàn)實中這是不符合實際的。就拿我們來說吧，早上6點半起床，坐車去上學(xué)；中午比上班的媽媽回來得還晚，匆匆吃完飯1點就從家里走去坐車；下午5點半才回家，作業(yè)堆得比山高，整天追在屁股后面；周末還要拿出一天時間上競賽輔導(dǎo)，連睡懶覺的時間都沒有，哪有馬小跳他們四個人那么悠然自得！

馬小跳的家長在他犯錯誤時一般不是粗暴的打罵，而是從思想上開導(dǎo)、教育，讓他意識到錯誤并自覺改正。這不僅是一種科學(xué)的教育方法，也是我們小孩子比較容易接受的方法。而我周圍大多數(shù)的父母都是采用暴力教育法。比如我的父母，雖然不太打我，但他們的臉色是隨我考試成績的好壞變換的，一看陰霾密布，我一聲都不敢吭，否則，哼，我的小命就玩完嘍！其實這不是教育孩子的好方法。與這有鮮明對比的是中央8臺正熱播的美國故事片《新成長的煩惱》中的教育方法。片子里的主人公是一群在校中學(xué)生，他們表現(xiàn)不一，每當犯錯誤時，他們的父母全都是以道理來教育孩子，時常掛在嘴上的是：孩子們，對不起，我錯了；哦，孩子們，我想你們應(yīng)該如何如何等等，這些不起眼的語句卻是與我們國人的父母最大差別。所以外國的孩子一般自主能力、交際能力都較我們強。當我們還是溫室的花時，他們已經(jīng)接受風(fēng)雨的考驗了。雖然這部片子的名字有“煩惱”，但對我們來說已經(jīng)是快樂了。雖然父母都是愛孩子，但方式不同，效果也不同。我們向往他們，但顯然那時不切實際的，所以我們只能在閑暇時偷偷地向往那種幸福、美好、自主而不是自由的生活，僅僅就這一點愿望也不能實現(xiàn)，因為父母認為這是荒謬的奢望。他們甚至對我們鼓足勇氣，練了很久的真情告白不屑一顧，甚至像鏟除噪音一樣讓我們離開，“別影響我工作！”一句話就把我們無情地打發(fā)了。他們想過我們的感受嗎？

這就是現(xiàn)實與遐想的距離，太遠了。每一次我們鼓足勇氣揚起理想之帆時，父母的海浪會殘忍地把我們吞噬。我們只能默默地埋下理想的種子：能讓我們擁有自己的一片幸福、美好、自主的天地。希望這顆種子能夠生根發(fā)芽，開花結(jié)果，最終會呈現(xiàn)碩果累累壓枝頭的豐收景象。到那時，我們的童年就會像一個個美麗的小鈴鐺一樣，不僅閃爍著五顏六色、光彩奪目的美麗，還能發(fā)出清脆、悅耳的天籟之音，那就努力地打造出一片屬于自己的藍天來吧！

《瞧，這幫壞小子》讀后感7

這個暑假，我讀了一本厚厚的書，叫《瞧！這幫壞小子》。這本書主要講了壞小子們發(fā)生的趣事。其中，我最喜歡的故事是《張達想當頭霸王》。

這個故事主要講了：張達看見別的班有頭霸王，他也想當頭霸王，但是他的鐵哥們兒不同意，于是，它們就打了起來。毛超說：“我先上?！泵浅２唤?，一上場就被打了下來。唐飛就更加差勁，他每次都打不中張達，還被張達踢了幾腳。到馬小跳了，他一直在跳來跳去，讓張達無從下手。后來張達改用了頭上功夫，跟馬小跳頂來頂去，不分勝負。突然，張達拿出了一本《老夫子》，說：“借給你”馬小跳聽到后欣喜若狂，同時也被打到了。就這樣，張達當上了頭霸王。

讀了這本書，我真想成為壞小子的一員，有著不同尋常的趣事。

《瞧，這幫壞小子》讀后感8

《瞧，這幫壞小子》已經(jīng)在我們?nèi)?1）班紅得快爆炸了，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的都在模仿路曼曼，調(diào)皮的學(xué)生更是“猖狂":“人家馬小跳那么調(diào)皮，還那么受歡迎，我要向他學(xué)習(xí)！”

我同時也喜歡其他主人公，像夏林果，她不僅美麗大方，還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是學(xué)習(xí)大隊委。

安琪兒雖然有點反應(yīng)慢，但她卻對腦筋急轉(zhuǎn)彎反應(yīng)很快，連最聰明的女生都很嫉妒她。

還有廢話大王毛超，胖子企鵝唐飛，大嘴巴河馬張達，還有杜真子······

我也喜歡路曼曼，學(xué)習(xí)好，做事認真。但又不喜歡她，愛管馬小跳，天天都鬧別扭，還像以前的張程紫，愛打小報告。

麻博涵一年級的時候很像廢話大王毛超，嘴巴閑不住，說十籮筐話，有九籮筐是廢話，只有一筐是有用的話。

我姐姐就像夏林果和杜真子合體一樣，她也是學(xué)校里大隊委干部，學(xué)習(xí)非常好，還經(jīng)常去跟二樓的那只黑白相間的流浪貓一起玩耍，喵~喵地叫個不停，她們班上的男同學(xué)也很崇拜她。

而我自己，就有點像胖子企鵝唐飛了，除了吃，還是吃。雖然成績不是很優(yōu)秀，但是我還是很樂觀很活潑。

這本書的故事非常引人注目，如果你看了的話會喜歡上這本書，但不要像我一樣對號入座哦。

《瞧，這幫壞小子》讀后感9

好孩子的標準是什么，上課認真聽講，遵守紀律？下課不追跑打鬧，安安靜靜？我覺得都不是，一個好孩子，應(yīng)該是天真可愛，活潑開朗的，并不是“小大人”那樣的。

而最近，我剛剛讀玩了楊紅纓阿姨的小說《瞧，這幫壞小子》，這是一本幽默的校園故事。在這本書里，楊阿姨用生動活潑的文字，講述了生活在小學(xué)校園里的一群調(diào)皮搗蛋的壞小子的故事，他們雖然有著缺點，但是他們很真實，很可愛，善良，勇敢，依然能夠有著孩子的天性。讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了調(diào)皮好動的馬小跳，滿嘴都是廢話的毛超，愛吃東西的唐飛，還有說話結(jié)巴卻很酷的張達。還有夏林果、路曼曼等一個個性格迥異的孩子之間發(fā)生的故事：

我印象最深的是“一個蛋兩個蛋三個蛋”。老師跟班里的每個同學(xué)說：“”回家拿個雞蛋保護三天，借此來親身體驗雞媽媽孵蛋的辛苦?！榜R小跳興奮了好一陣子。于是，馬小跳就從冰箱里拿出了一個雞蛋，保護起來。

第一天，馬小跳把雞蛋放在了肚皮那里，以為他認為這樣既能使蛋得到他的體溫，又不會掉下來。到了學(xué)校，馬小跳想尿尿，而且憋也憋不住，他只好沖向洗手間?？墒撬徊恍⌒淖采弦粋€六年級學(xué)生，雞蛋瞬間破了。這樣馬小跳被批了一頓。

雖然馬小跳調(diào)皮搗蛋，惹事生非，也不太遵守紀律，不是一般人眼里的乖孩子。但同時，小說中又寫到他們的誠實、善良，充滿愛心。讀著這樣的文字，我覺得很真實，很快樂，就像是我周圍的同學(xué)一樣。所以我很喜歡讀，就像在和自己的同學(xué)對話。

《瞧，這幫壞小子》讀后感10

今天我讀了《瞧,這幫壞小子》這本書,這是我最喜歡的作家楊紅櫻老師寫的。這本書好玩、有趣、詼諧、幽默，而且與我們的真實生活和內(nèi)心想法很像。

書中講了淘氣包馬小跳，他是一個大錯不犯，可小錯不斷的“壞孩子”；還有嘴巴閑不住的廢話大王毛超，他是一個說上十句話就有九句是廢話甚至十句都是的“廢話王”；企鵝唐飛是個不折不扣的小氣鬼，是一個除了吃還是吃的“貪吃王”；喜歡動手不動口的河馬張達，是個說話結(jié)巴跟人吵架必輸，但打架必贏的“蠻人”；漂亮女孩夏林果是學(xué)芭蕾的，是馬小跳做夢都想和她同桌的可愛“公主”；安琪兒，這個女生算不上漂亮，算不得聰明，但做腦筋急轉(zhuǎn)彎無人能及；瘋丫頭杜真子，很能耐，會的也多，連男生都很崇拜她；路曼曼是個聰明的女孩，與馬小跳之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，因為她是中隊長，正好與調(diào)皮的馬小跳是同桌，管與被管的關(guān)系。

書中講了很多有趣的故事，尤其是選三好生的那篇我印象最深刻。因為馬小跳、毛超、唐飛還有張達，他們都是些“搗蛋鬼”，成為學(xué)生后，不說沒當過三好生，就連表揚聲都是屈指可數(shù)的。三好學(xué)生對學(xué)生來說，那是最高的榮譽。他們也想擁有這樣的光環(huán)，可“壞學(xué)生”是沒有人會選的，沒人選那就當不了三好學(xué)生，于是毛超出了一個餿主意，他們四個之間互相選，這樣就有選票了。呵呵，主意是不錯，只是票數(shù)不過半，肯定也成不了三學(xué)生的，這中間還出現(xiàn)了唐飛失信，說話不算話，當然就遭到朋友鄙視。看完這故事讓我明白：三好生可不是弄虛作假得來的，那是平時刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)累積的存款。我下定決心一定要在我的存折上多存一些這條的款。

這本書真的很好看，希望同學(xué)們有時間也看看，能讓我們從中學(xué)到不少東西，我這有，歡迎大家來借！

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第五篇：瞧這幫俏丫頭讀后感

楊阿姨是專門給我們小朋友寫書的作家，她寫的書除了淘氣包馬小跳系列以外，還有《瞧，這幫俏丫頭》，當然，這也屬于馬小跳系列。這里面的主人公有和馬小跳是同桌冤家路曼曼，最丑的女孩安琪兒，漂亮女孩夏林果和風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。

路曼曼和馬小跳是同桌冤家，路曼曼發(fā)對的人馬小跳就保護，路曼曼保護的人馬小跳就反對，總而言之，馬小跳和路曼曼對著干。安琪兒是最崇拜馬小跳的丑女孩，哪怕全世界的人都要馬小跳輸，安琪兒也相信馬小跳會贏。還有美麗大方的夏林果，瘋丫頭杜真子，她有一只會笑的貓。

不過，我有時候也挺同情馬小跳的，他在學(xué)校被路曼曼管，在家里被杜真子氣，哦，應(yīng)該是被杜真子的貓欺負。不過馬小跳喲一個超崇拜他的粉絲，那就是安琪兒，安琪兒很崇拜馬小跳，但馬小跳卻很討厭她，因為她長的很丑。馬小跳喜歡夏林果，因為夏林果是他們班最漂亮的女孩子。

這本書里的人物我也很喜歡。