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      創(chuàng)業(yè)更需理性(5篇模版)

      時(shí)間:2019-05-12 21:07:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:創(chuàng)業(yè)更需理性

      創(chuàng)業(yè)更需理性

      自主創(chuàng)業(yè)的失敗率在六成以上。主要原因首先是激情過(guò)度。創(chuàng)業(yè)需要激情,但過(guò)分的激情往往會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者不研究自身實(shí)力與市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性缺乏冷靜全面的評(píng)估;其次是好高騖遠(yuǎn)。

      第二篇:理性創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(推薦)

      理性創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊之我見(jiàn)

      摘要:隨著高考的擴(kuò)招,每一年畢業(yè)的大學(xué)生總有一部分處于待業(yè)狀態(tài),為解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為處于困惑中的大學(xué)生亮起一盞燈,于是各地高校都或多或少地出現(xiàn)大學(xué)生老板。誠(chéng)然,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以提前體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),獲得社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以緩解就業(yè)壓力,培養(yǎng)動(dòng)手能力和與他人溝通的能力。但另一方面,大學(xué)生畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,創(chuàng)業(yè)未必能夠取得成功,況且也會(huì)影響學(xué)業(yè)。既然創(chuàng)業(yè)有利有弊,那么。作為當(dāng)代大學(xué)生呢個(gè),我們?cè)撊绾卫硇缘目创@個(gè)問(wèn)題呢?

      關(guān)鍵字:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理性人生價(jià)值

      一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因

      創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的,很多人滿懷理想與激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大

      軍中,可是在面對(duì)冷酷激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),又有多少人能運(yùn)籌帷幄,把脈市場(chǎng),成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄?那么為什么還會(huì)有如此多的人投身于創(chuàng)業(yè)?

      (一)成就自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      經(jīng)濟(jì)全球化以來(lái),特別是我國(guó)加入WTO以后,市場(chǎng)的多元化更加明顯,大學(xué)

      生們渴望通過(guò)創(chuàng)業(yè)幫助自己走上理想之路,創(chuàng)立自己的一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

      (二)另辟蹊徑緩解就業(yè)壓力

      也有一部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是因?yàn)槿缃窬蜆I(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力過(guò)大。預(yù)期辛苦

      找工作給他人打工,還不如自己創(chuàng)業(yè)給自己賺錢(qián)。同時(shí)還可以緩解一下就業(yè)壓力,甚至給社會(huì)上更多的人提供工作崗位。

      (二)積累經(jīng)驗(yàn)為有利日后找工作

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有一個(gè)重要的原因,就是認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是為個(gè)人以后步入社會(huì)積累

      經(jīng)驗(yàn),為了鍛煉自己,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不去看創(chuàng)業(yè)的結(jié)果如何。

      二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

      在創(chuàng)業(yè)的方向方面,大學(xué)生是比較明智和謹(jǐn)慎的。一般會(huì)選擇自己熟悉程度

      高的行業(yè)。

      但是對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠理性,很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠理性,從而導(dǎo)致

      經(jīng)營(yíng)不善或者學(xué)業(yè)下降。

      在我看來(lái),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在以下問(wèn)題:一是知識(shí)不夠扎實(shí),很多創(chuàng)業(yè)者無(wú)法

      清楚表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意,缺少個(gè)性化的信息傳遞,對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手缺

      乏了解。而是缺乏經(jīng)驗(yàn),不懂的商業(yè)運(yùn)作和規(guī)則,不懂得與人交際。三是資金問(wèn)題,大學(xué)生從校園剛步入社會(huì),毫無(wú)資金積累。四是心態(tài)問(wèn)題,大學(xué)生因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)、閱歷都不足,缺乏承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力和接受失敗的勇氣。

      三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和意義

      經(jīng)濟(jì)全球化以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)為創(chuàng)業(yè)提供了良好的機(jī)會(huì),不論是在社會(huì)上還是在校園里,創(chuàng)業(yè)都成為了熱門(mén)話題,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的人。大學(xué)生大都年輕體壯,具有充沛的精力和健康的體魄,相對(duì)其他人群,大學(xué)生具有敏銳的商業(yè)意識(shí),善于尋找、捕捉和制造商機(jī),中國(guó)的市場(chǎng)容量很大且處于起步階段,機(jī)會(huì)很多,能否贏得財(cái)富的關(guān)鍵在于能否把握商業(yè)機(jī)會(huì)。

      創(chuàng)業(yè)有助于大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義認(rèn)識(shí)論我們知道:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)。而創(chuàng)業(yè)將賦予大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過(guò)創(chuàng)業(yè)積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有助于更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)。

      大學(xué)生“就業(yè)難”已成為當(dāng)前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,不少地方都在積極鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),用創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),減少失業(yè)。

      四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)要注意的問(wèn)題

      大學(xué)生在校學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn),通過(guò)課堂學(xué)習(xí)擁有一門(mén)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中將受益無(wú)窮?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的文化素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求愈來(lái)愈高,不僅要具備深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還必須具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和大容量的新知識(shí),要求從業(yè)者的知識(shí)程度高、內(nèi)容新、實(shí)用性強(qiáng)。當(dāng)前,在社會(huì)就業(yè)壓力如此之大的情況下,大學(xué)生一味指望找到一個(gè)理想的就業(yè)崗位已不大現(xiàn)實(shí),社會(huì)迫切需要有一大批人利用自己的學(xué)識(shí)自主創(chuàng)業(yè)。

      在校大學(xué)生中很大一部分人都會(huì)考慮創(chuàng)業(yè),但是往往想法多、行動(dòng)少。在沒(méi)開(kāi)始實(shí)踐前,很大一部分人已經(jīng)把創(chuàng)業(yè)理想放棄了。想創(chuàng)業(yè)雖然是好事,但更重要的是在理性分析形勢(shì)和自身?xiàng)l件都符合之后,要善于適時(shí)地做出行動(dòng)。

      總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)就業(yè),是應(yīng)對(duì)目前嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的一項(xiàng)重要選擇,不但解決了自己的就業(yè)問(wèn)題,還為他人提供了就業(yè)崗位,減輕了國(guó)家和社會(huì)的壓力和負(fù)擔(dān),同時(shí)有利于發(fā)展生產(chǎn)力,為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富;其次,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)我們加快提高自我創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,有利于我國(guó)教育事業(yè)的良好發(fā)展。再次,創(chuàng)業(yè)可以幫助大學(xué)生在市場(chǎng)和社會(huì)上鍛煉自己,幫助自己早日

      成長(zhǎng)起來(lái)。但同時(shí)要注意選擇市場(chǎng)需求旺盛,具有挖掘潛力的行業(yè)和產(chǎn)品,在校期間要善于學(xué)習(xí),積累豐富的理論知識(shí)幫助自己更好的創(chuàng)業(yè),要有應(yīng)對(duì)困難和失敗的勇氣。要理性的認(rèn)識(shí)形勢(shì)和自身?xiàng)l件,謹(jǐn)慎地創(chuàng)業(yè),切不可盲從。

      題目:理性創(chuàng)業(yè)

      ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊之我見(jiàn)系別:中文系 年級(jí):2009級(jí) 專業(yè):廣告學(xué) 姓名:王寅聰 宿舍:5#330

      電話:***

      實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何理性選擇

      在探討了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何理性選擇、審慎起步、大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育如何改革等話題后,今天本版推出記者采寫(xiě)的報(bào)道和著名企業(yè)家柳傳志的文章,從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何轉(zhuǎn)變觀念、政府部門(mén)怎樣給予政策鼓勵(lì)、社會(huì)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造什么樣的環(huán)境等方面,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進(jìn)行深入探討。

      7月,正是大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)的時(shí)節(jié)。畢業(yè)后的路怎么走?面對(duì)就業(yè)難,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了創(chuàng)業(yè)。根據(jù)教育數(shù)據(jù)公司調(diào)查,我國(guó)2008屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為1%,當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)為559萬(wàn)。以此數(shù)據(jù)推算,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)當(dāng)年為5.59萬(wàn)。與這一數(shù)據(jù)對(duì)比,2010年的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將增加4萬(wàn)。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè),變知識(shí)為資本!作為一種積極的出路,創(chuàng)業(yè)被廣為看好而承載希望。然而,和找個(gè)穩(wěn)定的飯碗相比,創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)要大得多,所遇到的矛盾也多得多。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)在哪里?我們?cè)摓榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)做些什么?大學(xué)生自身又該做哪些努力??

      觀念篇

      “活下來(lái)”比“活得好”更重要

      2009年4月,天津科技大學(xué)2006級(jí)學(xué)生陳躍鵬懷揣著開(kāi)發(fā)動(dòng)漫衍生品的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,參加了天津科技大學(xué)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。當(dāng)年10月,陳躍鵬和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成功進(jìn)駐濱海新區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地。

      回首當(dāng)初頭頂?shù)墓猸h(huán),如今的陳躍鵬顯得更加理智。“當(dāng)時(shí)設(shè)想得很理想,年收入應(yīng)該在百萬(wàn)元以上?!比欢@個(gè)當(dāng)時(shí)被笑稱“可以吹得很大”的理想藍(lán)圖在公司運(yùn)轉(zhuǎn)幾個(gè)月后,慢慢黯然失色。

      “創(chuàng)業(yè)之后才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初設(shè)想的很不一樣,僅有理想和熱情是不夠的,不能閉門(mén)造車,要放低身段,不斷尋找客戶,盯準(zhǔn)市場(chǎng),不斷調(diào)整?!标愜S鵬說(shuō)。他對(duì)自己為出去跑業(yè)務(wù)一周穿壞了一雙新鞋記憶猶新;對(duì)團(tuán)隊(duì)成員吃的每一頓白面條記憶猶新;對(duì)已經(jīng)習(xí)慣的“謝謝,我們不需要”這句話記憶猶新。經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)伊始的陣痛,陳躍鵬團(tuán)隊(duì)漸漸“號(hào)準(zhǔn)了行業(yè)的脈”。天津風(fēng)向標(biāo)玩具設(shè)計(jì)有限公司在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地扎了根。

      近幾年來(lái),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。自主創(chuàng)業(yè)成了越來(lái)越多大學(xué)畢業(yè)生的選擇,科技公司、酒吧、網(wǎng)店??大學(xué)畢業(yè)生企業(yè)如雨后春筍。

      “最后能夠堅(jiān)持下去的大學(xué)生企業(yè)只是少數(shù)。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)因?yàn)殡x市場(chǎng)太遠(yuǎn),根本活不下來(lái)。”天津科技大學(xué)學(xué)工部副部長(zhǎng)笪遠(yuǎn)平坦言,近兩年他見(jiàn)證了很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)剛剛登陸市場(chǎng)就“死在沙灘上”的悲壯?!稗D(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念,創(chuàng)業(yè)之初活下來(lái)比活得好更重要。作為處于生存期的企業(yè),不能好高騖遠(yuǎn)?!?/p>

      大學(xué)生正處在青春有活力的時(shí)期,有一定的基礎(chǔ)文化素養(yǎng),有從學(xué)校里吸取的專業(yè)理論

      和實(shí)踐方面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),有創(chuàng)業(yè)的興趣點(diǎn)或潛能,政府有關(guān)部門(mén)又出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,再加上家庭和朋友的支持和幫助,這些都是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資源?!叭欢髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)弱點(diǎn)也是明顯的,那就是對(duì)社會(huì)的了解認(rèn)知程度不夠。”笪遠(yuǎn)平說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在資金不足、過(guò)于理想化、應(yīng)對(duì)危機(jī)心理素質(zhì)較弱、缺乏系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)等風(fēng)險(xiǎn),部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在一定的盲目性和沖動(dòng)性。

      北京理工大學(xué)96級(jí)學(xué)生李浩有著近10年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他對(duì)記者說(shuō),一旦進(jìn)入了市場(chǎng),一切就要依照市場(chǎng)規(guī)則辦事,作為普通的法人代表與其他人競(jìng)爭(zhēng),不能再頂個(gè)學(xué)生的身份做保護(hù)傘了。從編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃開(kāi)始,到工商登記注冊(cè),以及企業(yè)成立后的內(nèi)部管理、市場(chǎng)、資金、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作等等,學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)會(huì)碰到比一般企業(yè)更多的困難。

      “說(shuō)到底,創(chuàng)業(yè)資本難籌是大學(xué)畢業(yè)生必須面對(duì)的一道坎兒,不管是貨幣形態(tài)的資本,物質(zhì)形態(tài)的資本,還是經(jīng)驗(yàn)思維形態(tài)的資本?!北本└咝.厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人說(shuō),有創(chuàng)業(yè)熱情是好事,然而大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)絕不是“人有多大膽,地就多大產(chǎn)”那么簡(jiǎn)單,大學(xué)生應(yīng)該看清自身所具備的條件,頭腦一定要清醒。

      政策篇

      既要“扶上馬”還要“送一程”

      紀(jì)河的公司終于開(kāi)張了。坐在徐州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園28平方米的辦公室里,他興奮不已。這次憑借大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證,他沒(méi)花一分錢(qián),不到一個(gè)星期就搬進(jìn)了自己的辦公室?!坝辛诉@個(gè)證,我還能減免部分稅收,一年下來(lái)能省三四萬(wàn)塊錢(qián)?!?/p>

      在徐州市兩個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里,和紀(jì)河一樣正在實(shí)現(xiàn)著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的還有其他100多家公司。他們是幸運(yùn)的:“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”4月在徐州正式揭牌。此前,徐州市委、市政府將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作列入了今年著力辦好的“改善民生百件實(shí)事”之一;“制定實(shí)施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策措施”成為徐州今年《政府工作報(bào)告》的重要內(nèi)容;短短3個(gè)月內(nèi),7個(gè)關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)的紅頭文件相繼出臺(tái)??

      以知識(shí)創(chuàng)意為本色的學(xué)生公司要走上正軌,順利運(yùn)轉(zhuǎn),離不開(kāi)社會(huì)的良好投資環(huán)境,離不開(kāi)創(chuàng)業(yè)所需要的各種良好的服務(wù)。從2002年起,教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、人事部等部委以及許多地方政府就相繼出臺(tái)了有關(guān)政策,鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。政府在孵化基地、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等方面為創(chuàng)業(yè)者提供條件;創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可申請(qǐng)享受社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)等。

      盡管各地出臺(tái)了扶持大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,但現(xiàn)實(shí)并不樂(lè)觀。據(jù)了解,2009年在云南省實(shí)施的“貸免扶補(bǔ)”創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目中,獲政策支持自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只有1400多人,僅占7%。

      “政策已經(jīng)出臺(tái),但如何申請(qǐng)?一些地方并沒(méi)有專門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生,創(chuàng)業(yè)支持與服務(wù)方面注重實(shí)效。”李浩表示,“無(wú)資金、無(wú)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)人脈”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的先天不足,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之初尤其需要政府、社會(huì)在政策、資金、技術(shù)上的大力支持。政府應(yīng)當(dāng)集中社會(huì)力量,成立公益性的咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供公司注冊(cè)、融資管理、人力資源管理等全面的指導(dǎo)服務(wù)。

      日前,人力資源和社會(huì)保障部決定組織實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,從今年起的三年時(shí)間,引領(lǐng)45萬(wàn)名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。其間,將對(duì)大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn)),探索建立模擬公司、信息化創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等,組織有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))或演練。有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生都將得到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都將得到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

      “創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)政策令人欣喜,但政府出臺(tái)政策一定要考慮實(shí)效,既要扶上馬,還要送一程,做好后續(xù)的指導(dǎo)服務(wù)。”李浩認(rèn)為,政府和社會(huì)的指導(dǎo)、扶持和保護(hù)應(yīng)該貫穿大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前、中、后三個(gè)時(shí)期,建立一條有效引導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)、有利于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的“綠色通道”。

      實(shí)踐篇

      努力讓“創(chuàng)意”變成“現(xiàn)實(shí)”

      一次企業(yè)高校巡講公益活動(dòng)上,一位企業(yè)家當(dāng)詢問(wèn)一些想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)是否對(duì)其產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查時(shí),得到的往往是理想化的推理:中國(guó)有4億人需要我們的產(chǎn)品,如果每人購(gòu)買(mǎi)一件,每件100元,我們就有400億元的銷售市場(chǎng)。

      “這種比爾·蓋茨式的英雄創(chuàng)業(yè)夢(mèng)不可取,大學(xué)畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)前一定要做足功課,做好充分調(diào)研。”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟主席、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)總裁趙長(zhǎng)升表示:“與在社會(huì)上打拼多年的創(chuàng)業(yè)者相比,大學(xué)生的劣勢(shì)在于缺乏商業(yè)信用的積累和實(shí)際歷練。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要看清自己的劣勢(shì),這樣才能知道怎么彌補(bǔ)不足?!?/p>

      引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),除了國(guó)家的激勵(lì)政策外,各高校也應(yīng)該為他們提供盡可能完備的創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐機(jī)制,營(yíng)造“理解創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、幫助創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神,給他們更多參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高他們的創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

      趙長(zhǎng)升認(rèn)為,一方面大學(xué)和社會(huì)為大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供完善的全程培育,讓它們能健康成長(zhǎng),另一方面也期待能夠創(chuàng)造環(huán)境,讓更多的民間基金關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。前不久,北京吉利大學(xué)宣布將出資3000萬(wàn)元設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金。這是我國(guó)目前投資額度最大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,也是我國(guó)首家“學(xué)校型”創(chuàng)業(yè)基金?;饡?huì)啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家及風(fēng)險(xiǎn)投資專家的“一對(duì)一”指導(dǎo),并最終將項(xiàng)目孵化成企業(yè)。

      與此同時(shí),由教育部高校學(xué)生司支持、全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心、北京理工大學(xué)、易才集團(tuán)聯(lián)合主辦的2010年中國(guó)高校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃日前啟動(dòng)。據(jù)了解,大賽將在對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估后,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)業(yè)支持,提供創(chuàng)業(yè)小額貸款等。除此之外,每?jī)赡耆珖?guó)舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽使更多的大學(xué)生能夠了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。這些都為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái),幫助大學(xué)生將創(chuàng)業(yè)從“創(chuàng)意”變成“現(xiàn)實(shí)”?!按髮W(xué)生要積極參與歷練,從中提高創(chuàng)新能力,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神?!崩詈普f(shuō)。

      “健康的創(chuàng)業(yè)環(huán)境很重要,但大學(xué)畢業(yè)生自身的創(chuàng)業(yè)水平和能力的高低,是決定其創(chuàng)業(yè)成功與否的決定性因素?!?趙長(zhǎng)升說(shuō),如果畢業(yè)大學(xué)生各方面條件都基本具備,或者通過(guò)努

      力可以具備,比如:資金、項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)等等,你可以大膽嘗試。如果糊里糊涂的就踏上創(chuàng)業(yè)的道路,那更多的只能接受失敗的結(jié)果。

      “為此,全社會(huì)也要努力營(yíng)造寬容失敗的氛圍,創(chuàng)業(yè)者在面對(duì)困難時(shí)要有平常心。第一次創(chuàng)業(yè)的目的,不在于成功的大小,而是利用年輕、充滿活力、較高的文化底蘊(yùn)和前沿的科學(xué)知識(shí)等資本積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)從學(xué)生過(guò)渡到職業(yè)人角色的短板?!壁w長(zhǎng)升說(shuō)

      第四篇:2012年9月大學(xué)生預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):愛(ài)國(guó)需激情 更需理性

      尊敬的黨組織:

      · 提及中日關(guān)系,歷史上的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和日本的浸華戰(zhàn)爭(zhēng)就歷歷在目,2012年9月大學(xué)生預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):愛(ài)國(guó)需激情 更需理性。最近在釣魚(yú)島事件處理上,中國(guó)一直以共同的國(guó)家利益為出發(fā)點(diǎn),然而日本卻不承認(rèn)歷史的事實(shí),不尊重中國(guó)領(lǐng)土完整,違背歷史的真相,私自非法購(gòu)島想把釣魚(yú)島占為己有,影響了兩國(guó)關(guān)系,不利于兩國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化交流的發(fā)展。14日由6艘海監(jiān)船組成的兩個(gè)中國(guó)海監(jiān)維權(quán)巡航編隊(duì),抵達(dá)釣魚(yú)島及其附屬島嶼海域進(jìn)行維權(quán)巡航執(zhí)法。此外,中國(guó)還向聯(lián)合國(guó)交存了中國(guó)釣魚(yú)島的相關(guān)海圖。一系列舉措表明,中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島海域的主權(quán)宣示和維權(quán)行動(dòng)正在全面展開(kāi)。

      近日,國(guó)內(nèi)多個(gè)地方的愛(ài)國(guó)人示舉行集會(huì),抗議日本的挑釁行為;許多朋友向我說(shuō)他們?cè)诟鱾€(gè)所在地舉行了民間自發(fā)的反日游行抵制日本貨的大小標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)還有及其他等等反日的行為,愛(ài)國(guó)之心深為感動(dòng)。但作為處于發(fā)展中的中國(guó),僅此作為個(gè)人看法而言,我們?cè)谔幚碇腥贞P(guān)系上一定要有清醒的頭腦,以國(guó)家的根本利益為重,而不能僅有的情感沖動(dòng)。我們應(yīng)該在不違法的情況下發(fā)出我們的聲音,誓死保衛(wèi)釣魚(yú)島,捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整。

      歷史發(fā)展到今天,當(dāng)前的新中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)煥然一新,不再是過(guò)去那個(gè)受人欺負(fù)的弱國(guó),當(dāng)今的中國(guó)憑借著三十年的改革開(kāi)放成果,以一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立在世界之林。中日作為亞洲及至世界上的兩個(gè)大國(guó),應(yīng)該對(duì)亞洲的未來(lái)和世界的未來(lái)做出貢獻(xiàn),必須帶領(lǐng)亞洲及至世界走向更加美好的明天!

      我認(rèn)為,如今惡化的中日關(guān)系今后能否按中日兩國(guó)人民的愿望長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展下去,關(guān)鍵在日本政府的態(tài)度和政策。他們必須了解他們自己的過(guò)錯(cuò),了解他們?cè)谌嗣裰虚g右翼團(tuán)體的錯(cuò)誤,只有改正了這個(gè),兩國(guó)關(guān)系還會(huì)好,所以中國(guó)、日本很好的互相理解真正的建立起來(lái),友好合作的關(guān)系,那將是一個(gè)亞洲的幸福,世界的幸福,思想?yún)R報(bào)《2012年9月大學(xué)生預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):愛(ài)國(guó)需激情 更需理性》。

      在我個(gè)人看來(lái),和則兩利,斗則兩敗。我不贊成組織和參加未經(jīng)批準(zhǔn)的涉日游行示威活動(dòng)和全盤(pán)抵制日貨行為。我們應(yīng)倡導(dǎo)理智的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。作為個(gè)人,我們有表達(dá)愛(ài)國(guó)情緒的權(quán)力;作為公民,我們的愛(ài)國(guó)行動(dòng),就必須以大局為重,理性而富有建設(shè)性。我們可以反對(duì)日本右翼的倒行逆施,也有權(quán)表達(dá)自己對(duì)中日關(guān)系的看法和意見(jiàn)。但抗議不是“動(dòng)手動(dòng)腳”,表達(dá)也不是簡(jiǎn)單的“發(fā)泄不滿”。超越法律界限的愛(ài)國(guó),只能是圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,很可能走向我們愛(ài)國(guó)初衷的反面。愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán),更是一種信念;愛(ài)國(guó)需要激情,更需要理性。要用理性指導(dǎo)行動(dòng),防止將激情異化成盲動(dòng)。但是我們也不畏俱日本任何的挑釁行為,在必要時(shí)候應(yīng)該以武力來(lái)捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整。

      我記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):尊重歷史的人終將被歷史尊重,否定歷史的人終將被歷史否定。即將又到一年的9月18日,曾經(jīng)的今天,日本帝國(guó)主義大肆叫囂,猖狂的挑釁中國(guó)的領(lǐng)土,不斷聚集軍隊(duì)攻擊沈陽(yáng)東北軍駐地北大營(yíng),炮轟沈陽(yáng)城,蓄意制造了“九一八”事件。因?yàn)檎鋹?ài)和平,所以我們要銘記歷史。那段極其悲慟而慘烈的歷史,像一道不可磨滅的歷史創(chuàng)傷,深深的烙印在每個(gè)國(guó)民的心上。歷史的警鐘,不斷叩擊著我們的心靈?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。對(duì)日本最近這一嚴(yán)重侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和中國(guó)公民人權(quán)的行徑,中國(guó)政府表示強(qiáng)烈抗議。釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法舉措都是非法和無(wú)效的。釣魚(yú)島問(wèn)題的**一再被日本攪的驚濤駭浪,對(duì)于日本這個(gè)國(guó)家,我們應(yīng)該都很了解,忍讓是沒(méi)有用的,只會(huì)讓他們更加囂張,得寸進(jìn)尺,中日兩國(guó)互為近鄰,堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略互惠關(guān)系的方向,符合兩國(guó)人民的根本利益,雙方應(yīng)通過(guò)對(duì)話協(xié)商解決中日關(guān)系中的問(wèn)題,維護(hù)兩國(guó)關(guān)系大局??墒侵蟹揭矐?yīng)該讓他們看到,13億中國(guó)人民的尊嚴(yán)是不容許被踐踏的。

      對(duì)于當(dāng)下的中國(guó)青年學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持憂患意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感與緊迫感,自覺(jué)地肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命,才能維護(hù)和平安定的生活環(huán)境,創(chuàng)造祖國(guó)更加美好、和諧的明天。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該用歷史的眼光,辯證地看待中日關(guān)系。超越法律界限的愛(ài)國(guó),只是圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,到最后很可能便走向了我們愛(ài)國(guó)初衷的反面。我們應(yīng)該用發(fā)展的思維,務(wù)實(shí)的態(tài)度把握自己的行為,把自己濃烈的愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),合法理智地展現(xiàn)彼此的愛(ài)國(guó)之情,向世界人民展示我們的大國(guó)氣度。愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán),更是一種信念,愛(ài)國(guó)需要激情,更需要理性。

      匯報(bào)人:薛熙菀

      2012年9月15日

      第五篇:大學(xué)生頻繁跳槽越來(lái)越多 職業(yè)發(fā)展更需理性成熟

      大學(xué)生頻繁跳槽越來(lái)越多 職業(yè)發(fā)展更需理性成熟 又到一年畢業(yè)時(shí),也是扎堆就業(yè)的時(shí)候,雖說(shuō)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,一份穩(wěn)定的工作來(lái)之不易,但頻繁跳槽的大學(xué)生還是越來(lái)越多。

      一項(xiàng)權(quán)威的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告調(diào)查結(jié)果顯示,去年畢業(yè)的大學(xué)生中,六成認(rèn)為目前的工作不符合自己的職業(yè)期待,有34%畢業(yè)半年內(nèi)發(fā)生過(guò)離職。離職的原因主要是個(gè)人發(fā)展空間不夠和薪資福利偏低。此外,還有工作壓力大、專業(yè)不對(duì)口、人際關(guān)系難處理等原因。日本《中日新聞》最近報(bào)道,一項(xiàng)針對(duì)日本三重縣和愛(ài)知縣的2013年新進(jìn)職員的調(diào)查顯示,每三人中就有一人“愿意在這個(gè)公司工作到退休為止”。

      日本觀察員黃學(xué)清:根據(jù)日本三重縣一家經(jīng)濟(jì)研究所對(duì)三重縣和愛(ài)知縣的新員工的調(diào)查顯示,愿意在就業(yè)的企業(yè)中工作到退休為止的人達(dá)到和33.6%,連續(xù)五年占據(jù)了調(diào)查中的最高比例。研究人員分析說(shuō),這可能是因?yàn)槟贻p人對(duì)于經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)還沒(méi)有切實(shí)感受。此外,選擇遇到好的條件可能會(huì)跳槽的占22.8%,選擇考慮將來(lái)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的占5.9%。日本長(zhǎng)期以來(lái)以終身雇傭?yàn)槊?,員工也習(xí)慣了在企業(yè)里面論資排輩,慢慢熬到管理階層。但是近年來(lái),雖然經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一直不樂(lè)觀,跳槽或辭工的年輕人還是越來(lái)越多了,一部分人是因?yàn)楦幼⒅貍€(gè)人的人生理想不愿意把時(shí)間耗費(fèi)在認(rèn)為對(duì)自己無(wú)意義的工作上,另一個(gè)原因是現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了前幾代人的耐性和吃苦的精神,工作時(shí)不如意就會(huì)辭工作,而且不少人還是在沒(méi)找到下一份工作的時(shí)候就辭職了。

      德國(guó)人比較保守,不太愿意頻繁換工作,如果頻繁地?fù)Q工作一般有兩種情況。德國(guó)觀察員薛成?。喝绻麑I(yè)對(duì)口而且收入也不錯(cuò),德國(guó)人還是比較愿意有一份穩(wěn)定的工作。經(jīng)常換工作有兩種情況,一是沒(méi)有找到理想的工作,但是因?yàn)樯钚枰?,又不得不有一份工作,就是騎驢找馬型;另一種就是仕途發(fā)展遇到瓶頸,在目前的單位沒(méi)有進(jìn)一步提高的可能性,或者有更廣闊的天空施展自己的抱負(fù)。比如說(shuō)在一家公司干了幾年積累了一定經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候跳到另一家公司就可以獲得更好的機(jī)會(huì)和待遇等,是天高任鳥(niǎo)飛型的,尤其是一些大型的企業(yè)的高端職位,對(duì)應(yīng)聘人的履歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往是非??粗?。

      在德國(guó)無(wú)論在什么樣的企業(yè)或者單位工作,都會(huì)受到嚴(yán)格的勞動(dòng)保護(hù)法保護(hù),同時(shí)也享受到法律規(guī)定的各種福利和權(quán)益,比如公休日和帶薪假。而用人單位也會(huì)按一定的比例為員工提供醫(yī)保和退休養(yǎng)老保險(xiǎn)等。德國(guó)企業(yè)相對(duì)都有較為完善的企業(yè)文化,對(duì)員工也普遍有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,很多人會(huì)把那里當(dāng)做除自己家庭之外生活中的第二個(gè)重要場(chǎng)所,熟悉那里的環(huán)境認(rèn)同那里的價(jià)值,這也是德國(guó)人一般情況下很少愿意變換置業(yè)重要原因之一。amylc258.com bet365ylc258.com jgylc523.com 3uylc258.com ztylc258.com

      澳大利亞政府推出了“常年服務(wù)假期條例”,規(guī)定員工在一個(gè)單位工作五年以上,依法會(huì)享有額外的假期。

      澳大利亞觀察員胡方:十幾年前澳大利亞人也許比較喜歡跳槽,但是目前這種狀況已經(jīng)徹底改變,雖然在所有的西方發(fā)達(dá)國(guó)家中澳大利亞所受環(huán)球金融危機(jī)的影響最小,但是這還是給很多在職的澳大利亞人敲響了警鐘,就是在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況之下,能有一份安穩(wěn)的工作就已經(jīng)不錯(cuò)了,跳槽最好暫時(shí)先不考慮。

      根據(jù)2013年的最新調(diào)查報(bào)告,71%的澳大利亞人對(duì)目前的工作感到滿意,而只有4%的人對(duì)自己的工作怎么看都不滿意,有意跳槽。此外澳大利亞政府也一直致力于讓員工能夠安于目前的工作,在1955年時(shí)政府為了鼓勵(lì)澳大利亞人干一行愛(ài)一行而推出了常年服務(wù)假期條例,這個(gè)條例規(guī)定在某一個(gè)公司工作如果超過(guò)一定年限,比如5年以上員工依法會(huì)享有額外的假期。此外澳大利亞各公司對(duì)于員工獲得帶薪產(chǎn)假的要求也是必須要在公司工作一年以上,這就導(dǎo)致了很多年輕女性為了獲得這個(gè)帶薪產(chǎn)假,而安于在公司里干下去。當(dāng)然事實(shí)都有例外,澳大利亞有一位男子在2012年一共跳槽了51次,平均一個(gè)禮拜一次,但是他可并不是因?yàn)閷?duì)于薪水不滿意或者對(duì)于工作本身不滿意而這么做,根據(jù)他的說(shuō)法,跳槽51次純粹是為了體驗(yàn)生活、探尋工作的意義。

      實(shí)際上,大學(xué)生為了追求職業(yè)理想而跳槽無(wú)可厚非,但頻繁離職真的能帶來(lái)理想的職業(yè)發(fā)展嗎?未必。2012年就業(yè)藍(lán)皮書(shū)顯示,2007屆本科畢業(yè)生中畢業(yè)三年內(nèi)一直為一個(gè)雇主工作的畢業(yè)生月收入最高,為5463元。畢業(yè)三年內(nèi)工作過(guò)的雇主數(shù)越多,其月收入反而越低,為5個(gè)及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低,則為4624元。

      專家提醒,大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有始有終,不能出現(xiàn)自我價(jià)值錯(cuò)位。有時(shí)候,喜歡的工作可以作為自己的業(yè)余工作去發(fā)展。工作和喜歡是兩碼事,不能單純地把工作和愛(ài)好放在一個(gè)層面上看問(wèn)題。大學(xué)也應(yīng)改變傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)初次就業(yè)率的考核就業(yè)的做法,應(yīng)創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)大學(xué)生更理性、成熟地選擇工作。

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