第一篇：對外開放是強(qiáng)國之路(教案)

《對外開放是強(qiáng)國之路》教案

劉小川

導(dǎo)入新課：（案例）由“胡錦濤在深圳特區(qū)建立30周年紀(jì)念大會(huì)上的講話”引入主題。凸顯時(shí)政，彰顯國家意志。由此提出“三個(gè)創(chuàng)新”的問題，點(diǎn)燃學(xué)生的探究之火。

三個(gè)創(chuàng)新：“創(chuàng)新對外投資和合作方式，創(chuàng)新外貿(mào)增長方式、優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新利用外資方式、優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)”

(一)對外開放的偉大成就

展示一系列數(shù)據(jù)

↓

我國成為開放程度最高的發(fā)展中國家

(二)日益擴(kuò)大的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易

1、國際貿(mào)易的概述

2、世界貿(mào)易組織

（1）WTO的概況——前身是關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定，1947年成立，共有153個(gè)成員。

（2）WTO的作用：組織多邊談判、協(xié)調(diào)解決貿(mào)易糾紛和爭端

（3）WTO的原則：非歧視原則（最惠國待遇、國民待遇）、透明度原則、自由貿(mào)易原則、公平競爭原則

案例：日益激烈的“反傾銷”大戰(zhàn)

探究一（課下完成）：教師引出話題、鏈接推薦、文章推薦、教材推薦。通過教師的引導(dǎo)、服務(wù)使學(xué)生課下探究“WTO規(guī)則與反傾銷”的話題。使之成為課堂教學(xué)的延續(xù)和可持續(xù)發(fā)展??

(三)全面提高對外開放水平

1、“引進(jìn)來” 案例：通過深圳高交會(huì)、騰訊公司的發(fā)展等解讀“創(chuàng)新利用外資方式、優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)”等

2、“走出去” 案例：海爾成為世界500強(qiáng)解讀“創(chuàng)新對外投資和合作方式”、加大實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略力度等問題

3、堅(jiān)持把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出位置。大幅度提高國家競爭力

案例：嫦娥二號發(fā)射成功——核心技術(shù)是買不來的，必須靠自主創(chuàng)新

第二篇：改革開放是強(qiáng)國之路

改革開放 強(qiáng)國之路

【摘要】：改革開放是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)基本國策,是中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)理論與實(shí)踐上的一個(gè)重大突破,是新中國建立后40多年來社會(huì)主義革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是面對時(shí)代潮流,符合人民心意,適合生產(chǎn)力發(fā)展,促進(jìn)我國繁榮富強(qiáng)的一條強(qiáng)國之路。

【關(guān)鍵詞】： 改革開放 建設(shè)社會(huì)主義 政治體制改革 十一屆三中全會(huì) 城市經(jīng)濟(jì)體制改革 歷史經(jīng)驗(yàn) 中國共產(chǎn)黨 社會(huì)主義制度 資本主義 鄧小平

1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開，標(biāo)志著改革開放歷史新時(shí)期的序幕拉開了，全面改革的進(jìn)程從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域勢不可當(dāng)?shù)卣归_了，對外開放的大門從沿海到沿江，從東部到西部毅然決然地打開了。2010年是中國改革改革開放33周年。33年的改革開放，中國成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史 轉(zhuǎn)折?；仡?3年前中國改革開放的歷史必然性，總結(jié)33年改革開放取得的巨大成就，有助于對改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇的認(rèn)識(shí)與理解。

一、改革開放是中國社會(huì)歷史發(fā)展的必然

1978年啟動(dòng)的改革開放是我國發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的大事，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命。33年前，中國改革開放決非偶然，有其理論依據(jù)、歷史依據(jù)和時(shí)代依據(jù)。

（一）改革開放的理論依據(jù)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。我國改革開放的理論源于對馬克思主義理論的繼承、豐富和發(fā)展。

馬克思、恩格斯創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，第一次科學(xué)地闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，正確地解決了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力問題。馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)基本矛盾即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾的交互作用形成了社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)。社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)，是人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。那么，社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的性質(zhì)和狀況是怎樣的？社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力又是什么？這是社會(huì)主義制度建立后必須回答的重大問題，也是提出改革決策的理論依據(jù)。馬克思恩格斯沒有社會(huì)主義這方面的實(shí)踐，當(dāng)然不可能對這一問題做出直接而明確的回答。恩格斯只是科學(xué)地預(yù)見到，“所謂‘社會(huì)主義社會(huì)’不是一種一成不變的東西，而應(yīng)當(dāng)和任何其他社會(huì)制度一樣，把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會(huì)”。列寧在領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)社會(huì)主義革命過程中，深深感到，“今后在發(fā)展生產(chǎn)力和文化方面，我們每前進(jìn)和提高一步，都必定同時(shí)改善和改造我們的蘇維埃制度?！钡捎诹袑庍^早去世，這一思想未能付諸實(shí)踐。

我國在社會(huì)主義改造完成以后，毛澤東以中國實(shí)踐為基礎(chǔ)，運(yùn)用馬克思主義基本原理，科學(xué)地揭示了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的性質(zhì)、狀況和特點(diǎn)。1957年，毛澤東在《正確處理人民內(nèi)部矛盾》中指出：在社會(huì)主義社會(huì)中，基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。正是這個(gè)矛盾推動(dòng)著社會(huì)主義的發(fā)展。社會(huì)主義基本矛盾是“又相適應(yīng)，又相矛盾的”。社會(huì)主義基本矛盾，相適應(yīng)是主要的、基本的。同時(shí)，提出了通過社會(huì)主義制度本身解決矛盾的思想。但是毛澤東只是提出了問題，由于主客觀條件的限制，他沒有具體深入地分析和準(zhǔn)確地把握現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的具體表現(xiàn)形式，因而也就不能真正找到解決社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的正確途徑和手段。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平充分肯定了毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的理 1

論。同時(shí)，又進(jìn)一步指出：“當(dāng)然，指出這些基本矛盾，并不就完全解決了問題，還需要就此作深入的具體的研究?！编囆∑皆诳偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的歷史條件和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)地區(qū)分和正確地闡明了社會(huì)主義基本制度和具體體制之間的關(guān)系，揭示了現(xiàn)階段我國社會(huì)基本矛盾的具體表現(xiàn)形式，終于找到了社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的基本形式，即改革是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。從理論上和實(shí)踐上發(fā)展了馬克思主義的社會(huì)矛盾學(xué)說，為社會(huì)主義改革奠定了科學(xué)的理論基礎(chǔ)。

馬克思主義關(guān)于事物發(fā)展的內(nèi)因與外因辯證關(guān)系的原理則是我國實(shí)施對外開放政策的理論依據(jù)。馬克思主義認(rèn)為，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因起作用。十七大報(bào)告指出：中國這樣十幾億人口的發(fā)展中大國要發(fā)展起來，既離不開參與經(jīng)濟(jì)全球化，更離不開獨(dú)立自主。一方面，我國是一個(gè)社會(huì)主義國家，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針，主要依靠自己的資源、資金和人力，依靠我國人民的主動(dòng)性和積極性，走一條建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。另一方面，我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開外部條件，我們必須堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放的方針。在當(dāng)代科技進(jìn)步日新月異、國際交往日益廣泛的情況下，任何國家都不可能在封閉狀態(tài)下發(fā)展自己。我們實(shí)行對外開放政策，就是要在利用外資和引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等方面博采天下之長，為我所用。這是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件，也是我們必須堅(jiān)持的基本國策。

（二）改革開放的歷史依據(jù)

改革開放是我黨在經(jīng)歷了艱苦探索、吸取國內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗(yàn)之后作出的義無返顧的戰(zhàn)略選擇。上個(gè)世紀(jì)70年代末十年浩劫之后，我們黨和國家處于十字路口：要么按照“兩個(gè)凡是”的思想路線走下去，在僵化的體制內(nèi)束縛任何創(chuàng)新和探索。其結(jié)果是使社會(huì)主義難以獲得發(fā)展的生機(jī)與活力，使人民難以擺脫匱乏的物質(zhì)文化生活，使國家難以追趕世界上領(lǐng)先的發(fā)達(dá)國家。要么是按照“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線，打破對本本教條的迷信和崇拜，突破體制和觀念的重圍，“殺出一條血路”，其結(jié)果是摸索出一條中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路，使中國人民得以擺脫貧困，走向富裕；擺脫封閉，走向開放；擺脫愚昧，走向文明；擺脫落后，走向進(jìn)步。以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人極其清醒地認(rèn)識(shí)到，不搞改革開放，不發(fā)展社會(huì)主義，任何別的道路都只能是“死路一條”。我們黨、我們國家、我們?nèi)嗣褚闳坏剡x擇了后者。由此而來的中國巨變已經(jīng)被世界所公認(rèn)，為歷史所記載。

（三）改革開放的現(xiàn)實(shí)依據(jù)

經(jīng)歷了新中國成立后28年的摸索甚至一度的混亂，到1978年前后，形成了兩個(gè)極具深遠(yuǎn)影響，并在當(dāng)時(shí)就能產(chǎn)生巨大的現(xiàn)實(shí)沖擊力的共識(shí)：一是“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”；二是“把全黨工作的著重點(diǎn)和全國人民的注意力轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來”，即堅(jiān)持“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”。正因?yàn)?978年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)確認(rèn)了這兩個(gè)基本共識(shí)，所以，產(chǎn)生了“撥亂反正”的巨大歷史作用，因而被公認(rèn)為中國改革開放歷史的起點(diǎn)。自此之后，近33年來，中國一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步都基于所形成的關(guān)于發(fā)展主題的全民共識(shí)。盡管在改革開放的具體方式和行動(dòng)上，中國的改革模式一般被認(rèn)為是“摸著石頭過河”，即以“試錯(cuò)”方式，走一步看一步，漸進(jìn)推行，而并無事先的周密規(guī)劃設(shè)計(jì)。但實(shí)際上，在前進(jìn)的基本方向上，中國近33年改革開放所表現(xiàn)出的明確性和堅(jiān)定性卻是非常鮮明的，而完全不是靠摸著石頭左右徘徊。其根基就是總設(shè)計(jì)師鄧小平提出和堅(jiān)持并為全民所接受的關(guān)于發(fā)展主題的若干最基本共識(shí)。共識(shí)不動(dòng)搖，方向才始終明確，決心才堅(jiān)定不移，步伐才穩(wěn)健而急速

20世紀(jì)80年代以后，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。對時(shí)代主題的準(zhǔn)確判斷，為黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來奠定了重要基礎(chǔ)。20世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)日新月異。發(fā)達(dá)資本主義國家在科技革命的推動(dòng)下，已經(jīng)步入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、人民生活長期改善的階段。這樣的態(tài)勢，與社會(huì)主義比較，它處于上風(fēng)。這樣的態(tài)勢，影響人們 2

對社會(huì)主義優(yōu)于資本主義的認(rèn)識(shí)。在這樣的態(tài)勢下，社會(huì)主義的旗幟到底能打多久？社會(huì)主義道路還能走多遠(yuǎn)？如何確保中國特色社會(huì)主義道路繼續(xù)走下去呢？這是中國共產(chǎn)黨不得不認(rèn)真思考和著力解決的問題。為此，中國能否把握時(shí)代發(fā)展的脈搏和契機(jī)、迎頭趕上并最終超過發(fā)達(dá)國家，能否在這場科技革命中充分展現(xiàn)社會(huì)主義的生機(jī)和活力？這是擺在中國共產(chǎn)黨人面前的重大課題。中國惟有通過改革開放，擺脫高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛，擺脫閉關(guān)自守的封閉狀態(tài)，發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國力，提高人民生活水平，才能堅(jiān)持和發(fā)展中國特色的社會(huì)主義，才能在與資本主義的競爭中立于不敗之地，才能充分顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。正如鄧小平在南方談話中指出的：“不堅(jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活水平，只能是死路一條?！?/p>

可見，改革開放是馬克思主義基本原理和中國撥亂反正的客觀要求；也是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固社會(huì)主義制度的必然要求。改革開放是中國歷史發(fā)展的必然選擇，也是決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。

二、改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命

在中國近現(xiàn)代史上特別是新中國成立以來的歷史上，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，無疑是最壯麗的史詩、最華彩的篇章。如果說，辛亥革命結(jié)束了沿襲數(shù)千年的封建帝制，為近代中國發(fā)展進(jìn)步打開了閘門；如果說，新民主主義革命推翻了“三座大山”，建立起人民當(dāng)家做主的新中國和社會(huì)主義基本制度，為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)造了前提；那么，改革開放這場新的偉大革命則使社會(huì)主義制度得到鞏固和完善，為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步開辟了道路，并對當(dāng)今世界格局和人類歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

這場新的偉大革命的發(fā)生決不是偶然的?，F(xiàn)在回過頭去看，近33年前，我們國家面臨的是十分困難的局面：十年內(nèi)亂給我們黨和國家?guī)砹藰O其嚴(yán)重的創(chuàng)傷，國民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣，“文化大革命”遺留下來的政治、思想、組織等方面的混亂現(xiàn)象極其嚴(yán)重。而從粉碎“四人幫”到召開黨的十一屆三中全會(huì)前的兩年間，黨的指導(dǎo)思想上的是非并沒有得到應(yīng)有的澄清，撥亂反正呈現(xiàn)徘徊局面。與此同時(shí)，世界范圍內(nèi)新科技革命蓬勃興起，發(fā)達(dá)國家紛紛進(jìn)行后工業(yè)革命，許多發(fā)展中國家也加緊向現(xiàn)代化社會(huì)轉(zhuǎn)型。

所有這些，都對我們黨形成了巨大壓力。黨要在如此嚴(yán)重的困境中重新奮起，是一件多么不容易的事情。面對困境和壓力，我們黨科學(xué)分析國內(nèi)狀況和世界大勢，準(zhǔn)確把握時(shí)代主題和人民愿望，以撥亂反正、改革開放的大智大勇，堅(jiān)定地開辟建設(shè)社會(huì)主義的新路。

在這個(gè)問題上，我國改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說過三句振聾發(fā)聵的話。第一句是：“一個(gè)黨，一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國?！钡诙涫牵骸叭绻F(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送?！钡谌涫牵骸安粓?jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條。”這就表明，我們黨從“文化大革命”的嚴(yán)重曲折中深刻認(rèn)識(shí)到，要擺脫我們當(dāng)時(shí)所處的嚴(yán)重困境，要加快改變中國的面貌和改善中國人民的生活，必須果斷結(jié)束“以階級斗爭為綱”，把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上來；必須通過改革，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、完善社會(huì)主義制度；必須通過開放，在獨(dú)立自主的前提下勇敢參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭。這是中國共產(chǎn)黨人在新的時(shí)代條件下一個(gè)了不起的偉大覺醒。這個(gè)偉大覺醒孕育了從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。

三、改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)：“十個(gè)結(jié)合”

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放之所以成功，就是在于我們對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、全球化發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政黨變化規(guī)律的深刻把握和認(rèn)識(shí)。這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)既來自于馬克思主義的世界觀和方法論，來自于我們黨“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”的思想路線，更來自于改革開放的偉大實(shí)踐本身。胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中總結(jié)了改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)即“十個(gè)結(jié)合”：“在改革開放的歷史進(jìn)程中，我們黨把堅(jiān)持馬克思主義基本原理同推進(jìn)馬克思主義中 3

國化結(jié)合起來，把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則同堅(jiān)持改革開放結(jié)合起來，把尊重人民首創(chuàng)精神同加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，把堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來，把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革同推動(dòng)上層建筑改革結(jié)合起來，把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力同提高全民族文明素質(zhì)結(jié)合起來，把提高效率同促進(jìn)社會(huì)公平結(jié)合起來，把堅(jiān)持獨(dú)立自主同參與經(jīng)濟(jì)全球化結(jié)合起來，把促進(jìn)改革發(fā)展同保持社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來，把推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)同推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程結(jié)合起來，取得了我們這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國擺脫貧困、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！边@“十個(gè)結(jié)合”，是中國特色社會(huì)主義道路的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，也解答了國內(nèi)外不同人群對中國改革開放成敗是非的困惑和誤解。這“十個(gè)結(jié)合”表明，中國改革開放事業(yè)的成功在于一系列的平衡協(xié)調(diào)：如整體穩(wěn)定和重點(diǎn)突破，漸進(jìn)量變和激進(jìn)突變，內(nèi)部改革和外部開放，堅(jiān)持原則和靈活應(yīng)變，近期需要和長期戰(zhàn)略，抓住機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)，自下而上的創(chuàng)新和自上而下的協(xié)調(diào)等等。這“十個(gè)結(jié)合”也說明：改革開放作為一場偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。在一定的條件下，改革開放需要有所取有所舍，有所為有所不為。最根本的是，改革開放的方向不可逆轉(zhuǎn)，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。

胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中指出：“事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；只有社會(huì)主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。”近32年來的歷史進(jìn)程和7年來的新經(jīng)驗(yàn)都證明了：改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。我們堅(jiān)信，堅(jiān)持改革開放是人民和歷史的選擇，中國特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)。堅(jiān)持改革開放這個(gè)法寶，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，中華民族就一定能為人類做出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：對外開放教案

第12課 對外開放

方山一中 武利軍

課標(biāo)：了解深圳特區(qū)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)鄧小平對改革開放所起的重要作用。

知識(shí)與能力

了解深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；對外開放格局的形成；我國加入世界貿(mào)易組織。

以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)為例，理解對外開放對建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史作用。過程與方法

利用教材有關(guān)對外開放地區(qū)的地圖，理解并掌握“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”的對外開放格局。情感態(tài)度與價(jià)值觀

對外開放，推動(dòng)了我國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和綜合國力的極大提高，使學(xué)生感受到對外開放則興，閉關(guān)自守則衰，理解我國繼續(xù)擴(kuò)大開放的意義。

重點(diǎn)：深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；對外開放的格局。難點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用和影響。教學(xué)內(nèi)容與過程：

導(dǎo)入：中共十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策。以中共十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)，中國進(jìn)入改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。那改革是？（對內(nèi)改革）開放是？（對外開放）并且 板書 讓我們一起走進(jìn)第12課《對外開放》，來了解我國對外開放的歷程。

一、引進(jìn)來。

（一）經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 1．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

(1)十一屆三中全會(huì)后，中國邁開對外開放的步伐，做的第一步是什么呢？

學(xué)生：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。(2）建立特區(qū)的目的。a.吸收僑資、外資，b.引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，c.進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),并為更大規(guī)模的開放提供經(jīng)驗(yàn)

(3)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，“特”在什么地方？（為了讓目的更好的實(shí)現(xiàn),有更好的優(yōu)惠條件才能讓外國人，華僑來中國投資）

(4).最早建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是哪四個(gè)？其中對外開放的“窗口”是哪兒？

學(xué)生：深圳、珠海、汕頭、廈門?！按翱凇笔巧钲?。（5）為什么在這些地方建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)？（6）建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用

史料1 經(jīng)濟(jì)特區(qū)是體制改革的試驗(yàn)場。1985年，鄧小平同志指出：深圳是個(gè)試驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)還是一個(gè)試驗(yàn)，“我們的整個(gè)開放政策也是一個(gè)試驗(yàn)，從世界的角度來講，也是一個(gè)大試驗(yàn)?！痹卩囆∑酵狙劾?，社會(huì)主義的根本任務(wù)就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)就是要為中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“殺出一條血路來”。史料2 經(jīng)濟(jì)特區(qū)是對外開放的窗口和基地。1984年，鄧小平同志說：“特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對外政策的窗口。從特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù)，獲得知識(shí)，學(xué)到管理，管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會(huì)擴(kuò)大我國的對外影響?！?教師：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的重大意義有哪些？ 學(xué)生討論交流后回答：

(1)可以利用外資、引進(jìn)技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力。(2)可以利用外商銷售渠道，適應(yīng)國際市場需要和慣例，從而擴(kuò)大出口，增加外匯收入。

(3)有利于引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，了解世界經(jīng)濟(jì)信息。(4)有利于學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)管理人才。

(5)可以擴(kuò)大我們走向世界的通道，開辟世界了解我國改革開放政策的窗口。

（二）、對外開放領(lǐng)域的擴(kuò)大

講完第一部分后，既然對外開放這么好，取得了這么偉大的成就，那么我們就應(yīng)該？（擴(kuò)大開放）

那么我們通過一張圖結(jié)合課文來學(xué)習(xí)對外開放的擴(kuò)大過程。1.中國對外開放大體經(jīng)歷了六個(gè)階段，從試辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，到開放沿海開放城市，擴(kuò)大開放領(lǐng)域到長三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)，到沿江、沿邊、擴(kuò)大內(nèi)陸省會(huì)城市，形成全方位、多層次的對外開放格局。

教師總結(jié)：中國形成了怎樣的對外開放格局？

學(xué)生：形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。（用圖片解釋什么是全方位、多層次、寬領(lǐng)域、點(diǎn)面結(jié)合）

二、走出去

加入世界貿(mào)易組織 1.中國加入世界貿(mào)易組織。

中共十一屆三中全會(huì)后，中國邁開了對外開放的步伐，建立深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)，進(jìn)一步推動(dòng)國內(nèi)的改革，擴(kuò)大對外經(jīng)濟(jì)交流。1992年，對外開放的地域向縱深推進(jìn)，形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。

2.加入WTO，使得中國對外開放上升到前所未有的新水平，以開放促改革，以改革促進(jìn)一步開放的大趨勢已經(jīng)形成。3.中國加入世界貿(mào)易組織的背景是什么？

學(xué)生：對外開放加速了我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，促進(jìn)了我國對外貿(mào)易和國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。4.中國加入世界貿(mào)易組織有什么影響？

學(xué)生：加入世界貿(mào)易組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開拓了新空間。

5.加入世界貿(mào)易組織帶來的不僅是機(jī)遇還有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是什么 ？

三、回顧歷史，展望未來

通過回顧唐朝興盛和清朝衰落的原因，說明對外開放的必要性，也說明我國一定要堅(jiān)持改革開放。讓學(xué)生感受到對外開放則興，閉關(guān)自守則衰，理解我國繼續(xù)擴(kuò)大開放的意義。

四、對外開放我們有的是大好機(jī)遇同時(shí)也有挑戰(zhàn)。

通過雄安新區(qū)的建設(shè)和中美貿(mào)易戰(zhàn)讓學(xué)生體會(huì)。

五、課后作業(yè)

教師：近代前期的對外開放和新時(shí)期的對外開放有什么不同？ 學(xué)生分組討論交流后回答：

學(xué)生1：背景不同：近代前期處于半殖民地半封建社會(huì)；當(dāng)前已處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。

學(xué)生2：國家行使主權(quán)情況不同：近代前期的反動(dòng)政府仰人鼻息，國家無法獨(dú)立自主；現(xiàn)在的人民政府完全掌握著國家主權(quán)，已經(jīng)贏得獨(dú)立自主。

學(xué)生3：內(nèi)容不同：近代前期的對外開放實(shí)際上是被列強(qiáng)逼迫出來的，雖然有自救自強(qiáng)的內(nèi)容，但是更重要的是便利列強(qiáng)進(jìn)入并控制中國市場；現(xiàn)在的對外開放是遵循著平等互利的原則，擴(kuò)大對外貿(mào)易，吸引外資，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理方法，加快我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

學(xué)生4：影響不同：近代前期的對外開放使我國的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)畸形，只能依附于列強(qiáng)，它不但沒有改變中國落后面貌，反而引發(fā)一系列政治問題，使中國始終陷于屈辱之中；現(xiàn)在的對外開放形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的特征，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)處在“起飛”狀態(tài)之中，已經(jīng)取得許多令世界各國刮目相看的輝煌成就。

第四篇：對外開放教案

《對外開放的基本國策》教案 [課標(biāo)要求] 主要幫助學(xué)生感受當(dāng)今開放的世界形勢，理解堅(jiān)持對外開放的必要性、重要意義，認(rèn)識(shí)對外開放中應(yīng)該正確處理的幾種關(guān)系，全面提高對外開放水平。[教學(xué)目標(biāo)]

1、知識(shí)目標(biāo)：當(dāng)今的世界是開放的世界，對外開放是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策；

2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)對外開放的必要性和重要性，辯證地看待對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系；

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受對外開放帶來的好處，理解并堅(jiān)持對外開放的基本國策等；

4、過程與方法：學(xué)生通過調(diào)查、了解、辯論等手段，掌握和互相檢測相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，解決有一定難度的問題。

[教學(xué)重點(diǎn)]對外開放是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。[教學(xué)難點(diǎn)]對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。

[教學(xué)準(zhǔn)備]鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)對外開放取得巨大成就的材料，老師進(jìn)行深入的分析和講解，并制做課件，解決書中問題。

[教學(xué)方法]講授法；討論法；問題討論法；舉例法；情境教學(xué)法。[板書設(shè)計(jì)] 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略

一、對外開放的基本國策

1、當(dāng)今世界是開放的世界（1）世界一天一天變得更加開放（2）閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后（3）中國的發(fā)展離不開世界

2、堅(jiān)持對外開放（1）全方位的對外開放

（2）正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系 [教學(xué)過程] 導(dǎo)入新課:放音樂《北京歡迎你》，說說你喜歡這音樂的理由 學(xué)生：回答

教師：是的，這首歌曲表達(dá)了中國打開大門融入世界，歡迎世界擁抱中國的美好愿望。這也是我們今天本節(jié)課的主題（幻燈片：課題），那么為什么要制定對外開放的基本國策，怎樣堅(jiān)持這一基本國策？ 講授新課：

【感受開放的世界】——KP47活動(dòng)1 幻燈片（哈里波特、麥當(dāng)勞、NBA），○你還能說一說開放的世界對你的生活的影響嗎？

學(xué)生例舉，學(xué)生自由回答：如：曾經(jīng)和日本某所學(xué)校搞聯(lián)誼活動(dòng)，中國的學(xué)生在日本孩子家里住一段時(shí)間，日本學(xué)生在中國孩子家里住一段時(shí)間；中國孩子和外國孩子自費(fèi)參加夏令營活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；還有有條件的同學(xué)假期可以到外國探索，給外國朋友發(fā)E-mail等。

○ 這些事例說明了什么？

教師歸納：日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們帶來了許多便利和好處。科學(xué)技術(shù)尤其是信息技術(shù)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，世界正變得越來越開放。

一、對外開放的基本國策

1、當(dāng)今世界是開放的世界（1）世界一天一天變得更加開放

幻燈片（圓明園、頤和園圖）問：從享譽(yù)世界的漢唐盛世到豪強(qiáng)瓜分的近代中國，你做何認(rèn)識(shí)。

（2）閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后

【閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后】——KP47活動(dòng)2 ○ 閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后？ 學(xué)生：回答

教師：信息封閉，思想僵化，不思進(jìn)取是閉關(guān)自守所以導(dǎo)致落后的原因?，F(xiàn)在的世界是開放的世界。當(dāng)今世界開放與興盛相伴，封閉與落后并存，無論什么國家，要發(fā)展，就要開放，就要融入世界發(fā)展的大潮中去；無論什么國家要發(fā)展，就要對外開放。（3）中國的發(fā)展離不開世界

幻燈片（腳?。褐袊鴮ν忾_放的歷程）

教師：中國對外開放經(jīng)歷了由開放經(jīng)濟(jì)特區(qū)到加入世貿(mào)的幾個(gè)階段，為什么中國歷經(jīng)15年時(shí)間堅(jiān)持加入世貿(mào)組織？

老師在這里拋磚引玉，希望能使同學(xué)們有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，世界貿(mào)易組織150個(gè)成員國的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的90%。

世界貿(mào)易組織好比一個(gè)綜合性的大市場，里面林林總總，而過去的中國因?yàn)榻?jīng)濟(jì)實(shí)力很弱，只是一般性的參加世界經(jīng)濟(jì)，就象擔(dān)著菜籃在綜合市場外面賣菜的小販，你可以不進(jìn)入市場，可以不遵守工商部門的規(guī)則，看到工商管理干部來了就趕快跑。小販菜籃里的菜是有限的，它的價(jià)格對市場的正常運(yùn)作不會(huì)產(chǎn)生大的影響。但是，如今的中國，已經(jīng)是世界貿(mào)易大國，你的買賣價(jià)格會(huì)對市場產(chǎn)生一定影響，影響到市場的正常運(yùn)作，他就會(huì)對你管教、驅(qū)趕、懲罰。因此，小販要想把生意做大，要想成為一個(gè)有頭有臉有身份有地位的商人，就要怎樣？就得進(jìn)入市場，就得在市場里建一個(gè)鋪面，就得遵守市場的規(guī)則運(yùn)行，從而擴(kuò)大經(jīng)營。中國經(jīng)濟(jì)不能只做小販，中國要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，要進(jìn)一步擴(kuò)大貿(mào)易額，就不能只看到自己菜籃里那一點(diǎn)菜，就必須放眼世界，就必須走出去，進(jìn)到世界貿(mào)易組織這個(gè)大市場，取得一席之地，遵守世界貿(mào)易組織的規(guī)則，從而取得發(fā)展?；脽羝ㄈ胧溃究创胧赖膬煞N觀點(diǎn)】——KP48活動(dòng)3 ○ 你是如何看待上述兩種觀點(diǎn)的？請說明理由。自由討論，學(xué)生總結(jié)，最后教師歸納： 幻燈片（入世以來中國取得的成就）

教師：加入世貿(mào)組織有利也有弊，總的來講利大于弊，我們要認(rèn)識(shí)到適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和日益開放的世界形勢是各國發(fā)展的必然趨勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，在“大?！敝袑W(xué)會(huì)游泳，全面提高對外開放水平。幻燈片（開放前后中國變化圖片）

總結(jié)：中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

2、堅(jiān)持對外開放（1）全方位的對外開放

幻燈片【全方位的對外開放】——KP49活動(dòng)4 我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面？請舉例說明?；脽羝P(guān)于全方位開放的圖片）

以上說明，我國與世界各國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、體育等方面的交往日益頻繁，我國的對外開放是對所有國家、所有方面的開放。（2）正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系 幻燈片（國內(nèi)外品牌汽車的PK）

討論題：入世以后，我國的國產(chǎn)汽車面臨很大的挑戰(zhàn)，在如何發(fā)展的問題上，一直有兩種傾向：觀點(diǎn)一：應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主，自創(chuàng)品牌；觀點(diǎn)二：應(yīng)該堅(jiān)持對外開放，全面引進(jìn)。（1）你如何看待上述觀點(diǎn)？（2）如果你是國內(nèi)某大型汽車集團(tuán)公司的總裁，你會(huì)如何應(yīng)對呢？

自由討論，學(xué)生總結(jié)，最后教師歸納：

上述兩種觀點(diǎn)均具有片面性。第一種觀點(diǎn)看到了獨(dú)立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鑒外國的先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)，固步自封，不求創(chuàng)新，其結(jié)果必將導(dǎo)致落后于其他國家，更談不上自創(chuàng)品牌。第二種觀點(diǎn)，看到了對外開放的必要性，但一味依靠別人，全盤西化，忽視自身的努力，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色，發(fā)展緩慢。我們應(yīng)把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，同時(shí)又打開大門搞建設(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力。

總之，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。課堂延伸

幻燈片（北京奧運(yùn)會(huì)圖?！伴L久以來,中國一直夢想著打開國門,邀請世界各地的運(yùn)動(dòng)員來北京參加奧運(yùn)會(huì)。今晚,夢想變成了現(xiàn)實(shí),祝賀北京!北京,你是今天的主人,也是通往明天的大門”---羅格）課后思考：北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦標(biāo)志中國對外開放進(jìn)入新的歷史階段，作為一名中學(xué)生，你將如何適應(yīng)和促進(jìn)中國開放的時(shí)代大潮？ 學(xué)生自由討論，教師總結(jié)全課：要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對外開放的基本國策，不斷地提高對外開放水平，共創(chuàng)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

幻燈片（北京奧運(yùn)會(huì)圖：祝賀祖國改革開放30周年取得的偉大成就，祝愿祖國改革開放之路越走越好?。┰谝魳贰侗本g迎你》中結(jié)束本節(jié)課。自我評析：

本節(jié)課本著“以學(xué)為主”的精神，嘗試對課堂教學(xué)中“先學(xué)后教，多學(xué)少教，以學(xué)論教”教學(xué)原則的實(shí)踐和運(yùn)用。具體思路如下：教師首先準(zhǔn)備一首同學(xué)們都熟悉的歌，再設(shè)計(jì)一系列導(dǎo)學(xué)題或活動(dòng)，通過學(xué)生自主探究或小組合作，師生共同得出相關(guān)結(jié)論。這樣符合感性材料到理性認(rèn)識(shí)一般認(rèn)識(shí)規(guī)律，符合思想品德課中“三貼近”原則。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上嘗試以學(xué)生合作學(xué)習(xí)為主，加以討論和實(shí)踐。通過課堂實(shí)踐，感到案例材料這一塊比較滿意，從材料的選取、組織，到問題的設(shè)置都比較成功，成功之處在于，一、與時(shí)事緊密結(jié)合，時(shí)代感強(qiáng)。

二、選取了我們熟悉的事例，拉近了對外開放與學(xué)生的距離，三、問題設(shè)置恰當(dāng)，有思維含量，學(xué)生參與度比較高。但在讓學(xué)生列舉生活中大事，對對外開放成就的認(rèn)識(shí)方面有點(diǎn)少，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多舉例。學(xué)生活動(dòng)能較好地體現(xiàn)“活動(dòng)引領(lǐng)教學(xué)”、“教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)化”、“活動(dòng)內(nèi)容化”，但在對學(xué)生的激勵(lì)上準(zhǔn)備過于倉促，沒有很好地把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，這些不足要在今后教學(xué)中逐步改進(jìn)。

第五篇：強(qiáng)國之路讀后感

30個(gè)歷史關(guān)鍵，30次歷史選擇

——《強(qiáng)國之路》讀后感

趙惠建

本書緊緊圍繞新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、外交、軍事、科技等領(lǐng)域的30個(gè)關(guān)鍵性事件，旨在回顧共和國繁榮富強(qiáng)之路、總結(jié)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國之道，為中華民族的進(jìn)一步崛起提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。不僅介紹了新中國成立以來日益繁榮富強(qiáng)的發(fā)展歷程，而且展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在執(zhí)政興國征程中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，能夠幫助廣大黨員干部、群眾更好地理解強(qiáng)國之路，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的信念。1949年的開國大典這個(gè)歷史事件，在國內(nèi)，它開辟了中國歷史的新紀(jì)元，結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。而在國際上壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭；1953年到1956年進(jìn)行三大改造，我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，在理論上和實(shí)踐上豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的科學(xué)社會(huì)主義理論，極大地促進(jìn)了工、農(nóng)、商業(yè)的社會(huì)變革和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；經(jīng)過十年的文化大革命，我國的經(jīng)濟(jì)政治情況都不容樂觀，在78年我國確立了改革開放的發(fā)展政策，使得黨的歷史經(jīng)驗(yàn)有利于進(jìn)一步堅(jiān)持解放思想，推進(jìn)改革開放，深化三大規(guī)律認(rèn)識(shí)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，并且有利于科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)。

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民，以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，不斷探索和回答什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)踐問題，逐漸走出了一條富有中國特色的強(qiáng)國之路。

92年起建設(shè)的三峽大壩將源源不斷的、清潔的和價(jià)格合理的電力，送到華中、華東和華南地區(qū)，促使全國形成統(tǒng)一的大電網(wǎng)，極大地增強(qiáng)供電的安全性和互補(bǔ)性；98特大洪水的時(shí)候，我們的子弟兵就是每一根堅(jiān)樁，每一袋沙土，同時(shí)筑起了一道道鋼鐵長堤；01年我國加入了世貿(mào)組織，提高了人民生活水平，1

深化國企改革，提高企業(yè)素質(zhì)，引進(jìn)外資，有利于中國在平等的條件下，參予世界市場的經(jīng)濟(jì)競爭，改善中國出口貿(mào)易的國際條件，擴(kuò)大我國出口；03年非典中國政府把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，及時(shí)作出了一系列的重大部署和決策防止非典工作，中國人民萬眾一心，社會(huì)各界同舟共濟(jì)，中華民族經(jīng)受了又一次考驗(yàn)，終于戰(zhàn)勝了非典；08年奧運(yùn)會(huì)將促進(jìn)我國群眾體育與競技體育的全面發(fā)展，促使中國成為真正的體育強(qiáng)國，為世界體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，促進(jìn)北京乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，加速形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局，進(jìn)一步提高我國的國際地位創(chuàng)造有利條件。

另外，本書特別選取了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為結(jié)尾，科學(xué)發(fā)展觀作為治國綱領(lǐng)，作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，作為人類進(jìn)步的導(dǎo)向，從它誕生那一天起，就確信無疑地被認(rèn)同。我們對它的文化思想與人生指導(dǎo)價(jià)值進(jìn)行了綜合性的思考，卻發(fā)現(xiàn)還沒有更多的人對科學(xué)發(fā)展觀的真理、公理、正理、科學(xué)的公信作出過解釋。必須深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，考慮到統(tǒng)籌兼顧，以人為本，構(gòu)建一個(gè)和諧美滿的新社會(huì)。