第一篇：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

首屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

一：活動(dòng)背景

為引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和產(chǎn)業(yè)精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。促進(jìn)我院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛地開(kāi)展，我院的大學(xué)生首屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽于2011年5月5日正式拉開(kāi)帷幕。

本次大賽由我院招生就業(yè)處主辦、學(xué)生職業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)承辦。本次大賽成立了以潘杰老師為領(lǐng)導(dǎo)的工作組，對(duì)本次大賽的工作具有明確的分工，落實(shí)大賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

二：活動(dòng)籌備

大賽正式開(kāi)始后，我們做了大量的宣傳工作，以海報(bào)、展板、系部團(tuán)委等進(jìn)行全院的宣傳工作，并在院內(nèi)設(shè)有多處大賽活動(dòng)咨詢處，通過(guò)大量的宣傳達(dá)到了很好的效果。為了讓廣大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)有更深入的了解，我們還邀請(qǐng)了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的成功人士為我院學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。

三：活動(dòng)進(jìn)程

經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)準(zhǔn)備工作，在首次大賽作品的收集就達(dá)到了很好的效果，大賽初賽總共有40多份參賽作品，經(jīng)過(guò)評(píng)委的重重篩選，最后有12個(gè)晉級(jí)本次大賽的總決賽。

四：決賽階段

在大賽的決賽賽場(chǎng)上，選手們精彩地闡述了他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，他們對(duì)各自的參賽作品作了詳細(xì)的分析，經(jīng)過(guò)激烈的賽場(chǎng)比拼，最后角逐出了本次大賽的冠軍一名、季軍兩名、亞軍三名及優(yōu)秀參賽作品。大賽圓滿拉下閉幕帷幕。

經(jīng)過(guò)全體工作人員的努力，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年首屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽終于取得圓滿成功。本次大賽充分讓院內(nèi)廣大學(xué)生有了一個(gè)展示他們創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓大學(xué)更深入了解了社會(huì)的創(chuàng)業(yè)性質(zhì)，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)極致性及夢(mèng)想。本次大賽給予學(xué)生們一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練機(jī)會(huì)，讓他們及早認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱巨性、提前感受社會(huì)

深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求。各高校都鼓勵(lì)大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)大賽，目的就是提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的高素質(zhì)人才。

實(shí)踐證明，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是成功的，是高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作非常有效的方式之一，它對(duì)如何提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)、增強(qiáng)自身職業(yè)能力、提高求職、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的成功率起到了極致的推動(dòng)作用。希望院領(lǐng)導(dǎo)在往后的就業(yè)指導(dǎo)工作中多為在校學(xué)生提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，更好地指導(dǎo)在校學(xué)生的自我素質(zhì)、技能的提升。讓學(xué)生更好地增強(qiáng)自我職業(yè)規(guī)劃技巧、明確近期目標(biāo)、為自己今后的創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)寫(xiě)下精彩的一筆。

本次大賽中，我們的工作也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，前期的籌備工作做得還可以，就是后期的工作不是很到位。宣傳工作和后勤工作存在一

定的漏洞，就比如決賽當(dāng)晚，1.由于學(xué)術(shù)報(bào)告廳的部分空調(diào)不能正常使用，導(dǎo)致整個(gè)賽場(chǎng)里的空氣悶熱，我們沒(méi)有做好利用風(fēng)扇的預(yù)備。特別是我們沒(méi)有為記分員和電腦操作人員準(zhǔn)備好風(fēng)扇設(shè)備，這是我們工作人員嚴(yán)重的失誤。即使我們把所有的窗戶都打開(kāi)了，但是比賽進(jìn)行到中間時(shí)，觀眾都少了很多，導(dǎo)致后半場(chǎng)有點(diǎn)冷場(chǎng)。

2.我們沒(méi)有及時(shí)為主持人準(zhǔn)備好礦泉水，沒(méi)有及時(shí)為觀眾準(zhǔn)備好水。

3.我們的接待工作做得不是很好，特別是外校的接待，沒(méi)有及早的設(shè)置接待點(diǎn)，和接待點(diǎn)的工作不是很到位。

4.本協(xié)會(huì)會(huì)員的積極性不高，到場(chǎng)的人數(shù)不是很多，工作效率不高。針對(duì)以上我們存在的問(wèn)題，我們會(huì)認(rèn)真的反省自己，為今后的工作和活動(dòng)的成功舉辦以此為教訓(xùn)。多鼓動(dòng)本協(xié)會(huì)成員積極參加社團(tuán)活動(dòng)，協(xié)助招生就業(yè)處的工作，積極服務(wù)于廣大師生；增加協(xié)會(huì)的凝聚力，團(tuán)結(jié)，和諧，友愛(ài);進(jìn)一步落實(shí)我協(xié)會(huì)的宗旨。

在此非常感謝招生就業(yè)處對(duì)我們協(xié)會(huì)工作的指導(dǎo)，為我們協(xié)會(huì)提供一個(gè)舉辦大型活動(dòng)的平臺(tái)，給我們社團(tuán)成員一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，豐富了我們的大學(xué)生活，為全院有學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生，提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)。讓我院學(xué)生提前了解了，創(chuàng)業(yè)的艱難性。為他們今后的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)造了一個(gè)起點(diǎn)的平臺(tái)…………….學(xué)生職業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

綿陽(yáng)師范學(xué)院第二屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

近年來(lái)，伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招和經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展的影響，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力持續(xù)升溫，截至2010年年底，我國(guó)有近一百多萬(wàn)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。因此，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅可以有效緩解社會(huì)就業(yè)壓力，也是保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來(lái)越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開(kāi)展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展，文學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院于2011年5月31日在磨家2號(hào)教學(xué)樓舉辦了綿陽(yáng)師范學(xué)院第二屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽決賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束。活動(dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。

就本次活動(dòng)，做如下總結(jié)。

一、活動(dòng)目的把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、投資意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入學(xué)生就業(yè)綜合能力的比賽，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。綜合參選項(xiàng)目遴選優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行資助、培育。我們力求通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺(tái)使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

二、活動(dòng)過(guò)程

整個(gè)活動(dòng)分為活動(dòng)宣傳、各系初賽和決賽三個(gè)階段。前期的宣傳我們做了最大努力。本次活動(dòng)是全校性的，由于我校分為北校區(qū)和磨家校區(qū)兩部分，這就為我們活動(dòng)的開(kāi)展增加了難度。以展板、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)訊、橫幅等多種形式進(jìn)行宣傳，使前期宣傳達(dá)到了很好的效果。初賽是各個(gè)學(xué)院自己舉行，進(jìn)行層層篩選最終有七個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。

2011年5月31日晚7點(diǎn)，大賽決賽在磨家學(xué)院2號(hào)教學(xué)樓正式舉行。朱學(xué)召、鐘賢權(quán)等幾位領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委蒞臨本次大賽。大賽分為四個(gè)流程：團(tuán)隊(duì)介紹、項(xiàng)目介紹、評(píng)委提問(wèn)、頒獎(jiǎng)典禮。文學(xué)院的達(dá)詣傳媒有限股份公司、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的滋味堂餐廳和“鬼臉哈哈”服飾等團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異，充分展示了大學(xué)生的精神面

貌和青春風(fēng)采。最后鐘書(shū)記總結(jié)了各參賽作品的優(yōu)缺點(diǎn)，充分肯定了七個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃邏輯性和現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，具有一定的可操作性，給予同學(xué)們很大的鼓勵(lì)。比賽最后評(píng)選出一名一等獎(jiǎng)，兩名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)和一名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)成效

本次活動(dòng)取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是決賽現(xiàn)場(chǎng)，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開(kāi)展?；顒?dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。到?jīng)Q賽時(shí)，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。

四、活動(dòng)的不足

雖然本次活動(dòng)取得良好的結(jié)果，但中間也有一些瑕疵。

1、由于剛開(kāi)始活動(dòng)沒(méi)有準(zhǔn)備充分，致使決賽時(shí)間更改。

2、活動(dòng)中，事先沒(méi)有和評(píng)委溝通清楚，致使在評(píng)委打分這

個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些差錯(cuò)。

3、決賽現(xiàn)場(chǎng)的座次沒(méi)有做到最好安排。

這些問(wèn)題雖然小，但值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中越辦越好。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì)。深

刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

文學(xué)院科創(chuàng)部2011年6月2日

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

青春師院，創(chuàng)贏未來(lái)

遵義師范學(xué)院2011年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽總結(jié)

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來(lái)越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開(kāi)展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。

隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束?；顒?dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。

本次活動(dòng)，把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、投資意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入學(xué)生就業(yè)綜合能力的比賽，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。綜合參選項(xiàng)目遴選優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行資助、培育。我們力求通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺(tái)使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

本次活動(dòng)取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開(kāi)展?；顒?dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。到預(yù)賽時(shí)，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。

本次活動(dòng)也存在著一些不足，值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中越辦越好。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)

二〇一一年四月

第四篇：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富大學(xué)課余文化生活，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)大家善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)的能力，我校社聯(lián)商企協(xié)會(huì)于上周即動(dòng)。現(xiàn)向有關(guān)部門(mén)做本次創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：河北工程大學(xué)第六教學(xué)樓。

三、活動(dòng)參加人員：

參賽選手：河北工程大學(xué)參賽學(xué)生，相關(guān)專業(yè)知識(shí)的人員，有關(guān)老師及嘉賓，校社聯(lián)商企協(xié)會(huì)相關(guān)組織人員。

四、主持人：

五、老師及嘉賓：

六：活動(dòng)過(guò)程：

本次活動(dòng)分為循環(huán)賽和淘汰賽。參賽人數(shù)隨機(jī)分為10個(gè)組，每組4人。各組派一個(gè)代表將本組作品進(jìn)行解說(shuō)，其余各組針對(duì)解說(shuō)員所陳述的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行提問(wèn)，裁判根據(jù)該組答辯給與積分，然后依次循環(huán)，最后裁判根據(jù)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。在本次活動(dòng)中****等同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得老師、嘉賓一致好評(píng)。最后經(jīng)過(guò)激烈角逐由裁判組進(jìn)行綜合評(píng)定獲獎(jiǎng)小組：一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組，優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)1組。其中由****為代表的小組因表現(xiàn)突出奪得本屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的冠軍。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié) 1

七、活動(dòng)的自我評(píng)估：

1、準(zhǔn)備比較充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。

（1）邀請(qǐng)了有關(guān)老師、嘉賓出席現(xiàn)場(chǎng)。

（2）定好了計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人員和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員。

（3）現(xiàn)場(chǎng)布置完善。

2、配合比較好、分工明確：

（1）有序組織散場(chǎng)工作，嘉賓，參賽選手，觀眾按秩序退場(chǎng)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)做了及時(shí)清理，做好了衛(wèi)生善后工作。

3、反映良好: 各學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情積極，遵守紀(jì)律，積極配合有關(guān)人員安排，活動(dòng)進(jìn)行有序。參賽選手積極主動(dòng)，完全以主人翁的態(tài)度加入到活動(dòng)中來(lái)。各場(chǎng)比賽的評(píng)委評(píng)分嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，確保了本次比賽的公平、公正。

4、存在不足：

1）實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，在比賽開(kāi)始前場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，主要由于個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工，對(duì)分配的任務(wù)沒(méi)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

2）宣傳形式還可以多樣化、大眾化。參賽人數(shù)越多思維碰撞就會(huì)越多，比賽效果就會(huì)越好，收獲就會(huì)越大。我們應(yīng)更大、更多的鼓勵(lì)大一新生積極參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗麄兏枰憻挼臋C(jī)會(huì)和交流，這樣逐漸讓他們更加了解學(xué)校和活動(dòng)。

八、活動(dòng)的結(jié)果及意義：

總體來(lái)說(shuō)我們這次活動(dòng)的意義已經(jīng)基本達(dá)到：參賽選手都在一定程度上合作及競(jìng)爭(zhēng)精神都能展現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)了自主設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)；還有創(chuàng)業(yè)思維方向漸趨明顯，創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到了提高；當(dāng)然更大的收獲在于在比賽過(guò)程找哦美好得到了更多的專業(yè)知識(shí)技能。活動(dòng)雖然小，卻充分體現(xiàn)了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的實(shí)踐勇氣和精神，為以后和將來(lái)的創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐打下了一定的基礎(chǔ)。

九、附件：

活動(dòng)過(guò)程人員具體分工 ：

（1）活動(dòng)策劃：

（2）前期準(zhǔn)備及動(dòng)員：

（3）活動(dòng)過(guò)程攝影：

（4）活動(dòng)過(guò)程記錄：

（5）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

（6）活動(dòng)總結(jié)：

第五篇：創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)

“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)總結(jié)

2011年1月12日，由教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心作為指導(dǎo)單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)共歷時(shí)8個(gè)月，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；來(lái)自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)榮獲了本次大賽的三等獎(jiǎng)。下面，就我院參加“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結(jié)：

一、活動(dòng)籌備情況

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)高度重視，成立了以學(xué)院黨委副書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，招生就業(yè)處處長(zhǎng)及各系主要負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署工作內(nèi)容。王志強(qiáng)副書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)的意義、任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并對(duì)工作提出了要求。希望通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精神和能力，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)自信心。

二、活動(dòng)實(shí)施情況

（一）活動(dòng)宣傳

為了讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，招生就業(yè)處召開(kāi)了活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議，相關(guān)部門(mén)積極策劃并組織各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、公告欄、海報(bào)和校園廣播等方式宣傳，使創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注，截止到3月25日，我院報(bào)名人數(shù)已超過(guò)百余人。

（二）校級(jí)選拔

在選拔過(guò)程中各系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)教師認(rèn)真組織，通過(guò)宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)作品等系列活動(dòng)，達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學(xué)院及時(shí)督促檢查，王巖處長(zhǎng)經(jīng)常深入到參賽隊(duì)伍中去，細(xì)致閱讀同學(xué)們的計(jì)劃書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的陳述答辯，及時(shí)給出指導(dǎo)性的意見(jiàn)，真正使創(chuàng)業(yè)意識(shí)深入人心，使創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)落到實(shí)處。

從參賽的計(jì)劃作品及各團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備情況來(lái)看，各系就業(yè)指導(dǎo)工作者對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)能力普遍加強(qiáng)，為學(xué)院推選了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊(duì)伍通過(guò)選拔代表我院參加省級(jí)初賽。

（四）省級(jí)初賽

在省級(jí)初賽階段，為了讓大學(xué)生真正了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精神，招生就業(yè)處還專門(mén)邀請(qǐng)了哈爾濱理工大學(xué)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)、哈爾濱理工大學(xué)科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于澎田就《大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽，經(jīng)評(píng)選有45所高校的300支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入省級(jí)初賽。我院共有11支團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)。

自4月16日起，大賽評(píng)委會(huì)對(duì)來(lái)自45所高校的300支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初賽評(píng)選。初賽評(píng)選分4個(gè)部分進(jìn)行，分別是視頻短片評(píng)審、主題創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)評(píng)審、專家提問(wèn)、短信及網(wǎng)絡(luò)投票。截止至5月9日，經(jīng)評(píng)選，共有 41所學(xué)校的150支團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽。我院共有8支團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽。

（五）省級(jí)復(fù)賽

省級(jí)復(fù)賽時(shí)間段為5月11日—31日，在歷時(shí)20天的時(shí)間里，大賽組委會(huì)將組織相關(guān)專家通過(guò)團(tuán)隊(duì)SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及評(píng)審、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷培訓(xùn)及評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯及專家提問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評(píng)比，最終從150支團(tuán)隊(duì)中評(píng)選出50支團(tuán)隊(duì)晉級(jí)省級(jí)決賽。

在省級(jí)復(fù)賽中，我院農(nóng)學(xué)系“8090裝飾設(shè)計(jì)工作室”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和水產(chǎn)系“無(wú)公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從全省956支參賽團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽50強(qiáng)決賽。全省僅有四所高職院校學(xué)生進(jìn)入省級(jí)50強(qiáng)決賽。

（六）省級(jí)決賽及省級(jí)總決賽

省級(jí)決賽時(shí)間段為5月27日—6月2日，大賽組委會(huì)將組織相關(guān)專家通過(guò)團(tuán)隊(duì)企業(yè)診斷；金蝶軟件培訓(xùn)、模擬、練習(xí)賽；圍繞產(chǎn)品或服務(wù)及投資計(jì)劃等問(wèn)題的專家提問(wèn)和網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評(píng)比，直接從50強(qiáng)中評(píng)選出10強(qiáng)進(jìn)入省級(jí)總決賽，最終，我院水產(chǎn)系“無(wú)公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以總分?jǐn)?shù)第二的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入到了省級(jí)總決賽。省級(jí)總決賽于2011年9月22日下午13：30分在東北林業(yè)大學(xué)的科學(xué)會(huì)堂舉行，總決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是團(tuán)隊(duì)陳述、專家提問(wèn)和才藝展示。經(jīng)過(guò)層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過(guò)程更加精彩，選手們按照“科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場(chǎng)前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯，都發(fā)揮出自己的水平，充分地展示了我院“態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)”的辦學(xué)理念及大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。

最終，我院水產(chǎn)系“無(wú)公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以總分?jǐn)?shù)95.64分榮獲中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)，孵化資金2萬(wàn)元。

三、所得經(jīng)驗(yàn)

本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)自己，客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)。對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。

第一，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力支持

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，是服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作、提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要抓手，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把大賽活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。成立了大賽籌備小組，對(duì)每個(gè)階段都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)分和大力的支持，為我院取得的優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，招生就業(yè)處，各系就業(yè)科精心組織

各系結(jié)合實(shí)際情況，成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，積極指導(dǎo)學(xué)生深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查研究，完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，使作品有了高起點(diǎn)和高層次，確保我院參賽團(tuán)隊(duì)能成功晉級(jí)。

第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動(dòng)員

為了使更多的同學(xué)了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來(lái)，招生就業(yè)處、各系通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、講座等方式對(duì)活動(dòng)作了全面的宣傳報(bào)道，使同學(xué)們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。

第四，進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕，讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)期待更進(jìn)一步提高，以此來(lái)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

第五、要不斷開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)業(yè)大賽體現(xiàn)的是我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，為了適應(yīng)社會(huì)的多形式人才需求，讓我們的學(xué)生在新的經(jīng)濟(jì)浪潮中立住腳，扎住根，在加強(qiáng)各方面教育的同時(shí)，我們必須重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。比賽的勝負(fù)不是靠材料寫(xiě)得有多好，而是看你的創(chuàng)意有多少，江澤民同志曾多次提到：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。

本次活動(dòng)的成功，得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機(jī)，不斷改進(jìn)和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)的結(jié)合，把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺(tái)階。

招生就業(yè)處 2011年9月28日