第一篇：門古財(cái)政所建立工作責(zé)任“賬戶”

門古財(cái)政所建立工作責(zé)任“賬戶”

縣財(cái)政工作會(huì)議結(jié)束后，門古寺鎮(zhèn)財(cái)政所在認(rèn)真解讀和深刻領(lǐng)會(huì)熊局長(zhǎng)講話的基礎(chǔ)上，根據(jù)年度工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化工作考核辦法，著力健全考核機(jī)制，建立個(gè)人工作責(zé)任“賬戶”，達(dá)到人定崗，崗定責(zé)，責(zé)任對(duì)應(yīng)“賬戶”，進(jìn)行量化考核，實(shí)行一周一檢查，一旬一督辦，月底根據(jù)各自辦公室及個(gè)人分管的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)“消戶”沖減“余額”，對(duì)于沒有完成的任務(wù)除結(jié)轉(zhuǎn)“余額”外，按照量化考核辦法進(jìn)行獎(jiǎng)懲，記錄在案，年底一并參與考核；同時(shí)對(duì)未完成的任務(wù)實(shí)行限時(shí)完成，由此大大提高了機(jī)關(guān)辦事效率和財(cái)政整體工作運(yùn)行質(zhì)量。

此工作模式的探索與推廣，是圍繞年度工作即“明責(zé)任、強(qiáng)落實(shí)、硬比拼”總思路的前提下，倡導(dǎo)的一種積極有效的工作獎(jiǎng)懲辦法，它克服了那種工作統(tǒng)盤安排，不明職、不明責(zé)、不細(xì)化，考核兌現(xiàn)無抓手，頭發(fā)胡子一把抓的現(xiàn)象；同樣也杜絕了“老漢拉破車”拉到哪里是哪里的那種無超前、無作為的消極現(xiàn)象。目前，該所把年度各項(xiàng)工作歸并為“七大辦公室”，即“預(yù)算辦公室”、“綜合辦公室”、“惠農(nóng)辦公室”、“農(nóng)經(jīng)辦公室”、“家電下鄉(xiāng)辦公室”、“水廠管理辦公室”、“財(cái)務(wù)室”，這七大辦公室正如七個(gè)車輪合力拉動(dòng)整個(gè)財(cái)政工作這輛大車全速安全行駛。

由門古財(cái)政所賈學(xué)華、蔡應(yīng)和提供

第二篇：木蘭古門導(dǎo)游詞

木蘭古門風(fēng)景區(qū)

木蘭古門景區(qū)位于武漢木蘭生態(tài)旅游區(qū)的姚家集鎮(zhèn)境內(nèi)，總面積6000畝，距武漢中心城區(qū)約65公里，是繼木蘭山、木蘭湖、木蘭天池三大景區(qū)建設(shè)之后開發(fā)的又一新景區(qū)。該區(qū)域規(guī)劃面積約5000畝，屬典型的山水石林景區(qū)。景區(qū)內(nèi)亂石如林，千奇百怪；長(zhǎng)河蜿蜒，兩岸青山；幽谷深遂，百鳥和鳴；飛流直下，百丈垂練；湖水碧透，白鷺翔集。這里是觀石景致，涉水游歷，峽谷探究的旅游觀光最佳處。

景區(qū)有月臺(tái)觀瀑、佛掌巖、扇貝石、金龜石、木魚石等自然景觀43處，草笠茶屋、百米畫廊等人工景點(diǎn)10余處，景區(qū)的自然景觀層次感和韻律感強(qiáng)，人工景觀按環(huán)境、游人視覺需要，均勻布點(diǎn)。景點(diǎn)的建設(shè)充分利用自然，突出美學(xué)格局，通過不同類型的游道組合讓游客從不同角度去欣賞，感受大自然的美。

古門山“天河”全長(zhǎng)約1000米，位于古門山景區(qū)內(nèi)海撥約300米高的山頂峽谷之間。

古門湖位于古門山西麓，湖面約800畝，容水量300萬立方米，水體質(zhì)量超過國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。湖岸線曲折，半島眾多，其中最大半島面積約200畝。

“石林”是古門山景區(qū)最具特色的景觀。主要景觀類別有石壁、石巖、石洞、石群、石瀑等。此外還有各具特點(diǎn)的象形石。

古門山景區(qū)內(nèi)有大小瀑布十多處，主要分布在太陽谷內(nèi)，其中最長(zhǎng)的“三疊瀑”有約百余米，最高的“百丈瀑”約高50米。

古門山“太陽谷”，游程全長(zhǎng)2500米，主要由百丈瀑、天河、天潭三大景段組成。

古門湖渡假村群牛犇戲三疊瀑布雙龍瀑布牛脊背

各位游客：

大家好！歡迎你們來到木蘭古門風(fēng)景區(qū)觀光游覽。

我首先介紹一下木蘭古門風(fēng)景區(qū)的基本情況：

木蘭古門風(fēng)景區(qū)是武漢東墾置業(yè)有限公司投資近3000多萬元，于2003年4月到2004年10月開發(fā)建設(shè)的。景區(qū)由中心接待區(qū)、石景游覽區(qū)、峽谷游覽區(qū)、別墅度假區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)等五大功能區(qū)組成。是一個(gè)集旅游觀光、休閑度假和會(huì)務(wù)接待于一體，服務(wù)功能齊全的綜合性景區(qū)。

木蘭古門風(fēng)景區(qū)是武漢市周邊地區(qū)唯一石景區(qū)。該景區(qū)位于武漢市木蘭生態(tài)旅游區(qū)北區(qū)的姚家集鎮(zhèn)境內(nèi)，距武漢市中心城區(qū)約75公里，景區(qū)面積5平方公里。景區(qū)內(nèi)有石景、水景、歷史遺跡和人造景觀等50多處。石景有黃山石景的韻味，水景有九寨溝的秀美。因景區(qū)地處木蘭故里，許多景點(diǎn)有花木蘭的動(dòng)人故事和傳說，在接下來的導(dǎo)游過程中，我再跟各位一一道來，相信大家聽后一定會(huì)留連往返，樂不思?xì)w。

下面，我向大家介紹一下木蘭古門風(fēng)景區(qū)的主要游覽線路，供你們參考。

短線：（游程約1個(gè)半小時(shí)）

1、山門（回望神牛楓）——牛脊嶺——朝圣坡——祈福嶺——石景線出入口——回到山門

2、山門（回望神牛楓）——牛脊嶺——祈福坡——石景區(qū)休閑廣場(chǎng)——返回山門

3、山門（回望神牛楓）——河谷線出入口——雙龍谷——龍王廟遺址——原路返回

中線：（游程約2個(gè)半小時(shí)）

1、山門——河谷線出入口——雙龍谷——古寨區(qū)——祈福嶺——石景線出入口——山門

2、山門——河谷線出入口——雙龍谷——古寨區(qū)——朝圣坡——祈福坡——石景休閑廣場(chǎng)——山門

長(zhǎng)線：（游程約3個(gè)半小時(shí)）

1、山門——河谷線出入口——雙龍谷——古寨區(qū)——祈福嶺——石景區(qū)休閑廣場(chǎng)——祈福坡——牛脊嶺——山門

2、山門——河谷線出入口——雙龍谷——古寨區(qū)——朝圣坡——牛脊嶺——山門

現(xiàn)在我們來到景區(qū)門樓，這也是景區(qū)的主要入口。有人問，景區(qū)為什么叫木蘭古門風(fēng)景區(qū)，聽上去有滄桑的感覺。相傳隋唐時(shí)期，山上就有古寨，山下村莊有石門，其樣式古樸，氣勢(shì)恢弘，古人取村名叫“古門沖”。到明清時(shí)期，因戰(zhàn)亂，附近村民為生存以古寨為保護(hù)設(shè)施，陸續(xù)在山上加固修建古寨，現(xiàn)在山上仍留下保存比較完好古寨墻和寨門，村口的古門早以拆毀。在建景區(qū)時(shí)，規(guī)劃專家教授一致意見溯古輟今，于是就取名“木蘭古門風(fēng)景區(qū)”。

請(qǐng)大家回頭往景區(qū)廣場(chǎng)看，廣場(chǎng)東端有一棵很少見的大楓樹，它是景區(qū)入口最亮的形象，此樹叫神牛楓，三個(gè)人手牽手還合抱不了，據(jù)植物學(xué)家考證，此樹有800多年歷史。說起這棵古樹，還有一段動(dòng)人的傳說：相傳很久以前，這棵古樹漸漸空心，軀干撕裂，樹枝枯萎，村民們著急又無法救治。這時(shí)村中有一條老黃牛站出來說：“我已年老體衰，無力耕田，愿將殘軀拯救古樹”。于是一頭鉆進(jìn)裂縫之中，瞬間不見。時(shí)日不久，古樹重現(xiàn)生機(jī)，枝繁葉茂。村民們?yōu)榧o(jì)念這頭情深義重的老黃牛，每年清明時(shí)節(jié)燒香供奉，并喚此樹為神牛楓。

松沙灘：這片沙灘雖然不大，但沙質(zhì)松軟如被褥，在山中見到是稀奇，相傳花木蘭少年時(shí)和伙伴們經(jīng)常在這里嬉戲玩耍。

八仙石：大家看這片石上有幾個(gè)座位，據(jù)老人們說這是八洞神仙去東海時(shí)，路過此處，見此地風(fēng)光優(yōu)美，便在此歇息打坐留下的座跡，之后人們叫這片巖石為八仙石。

縻牛樁：從這里往前走，一共有三個(gè)石樁，樁上似有繩印，傳說花木蘭小時(shí)放牛，歇息時(shí)常將牛縻在石樁上。群牛犇戲：你們看前面山體上一個(gè)個(gè)石頭，好似牛群奔走，有大牛有小牛，有的從山上往下奔，有的從山下往上走，惟妙惟俏，人們都認(rèn)為是神牛的后代。

那一塊大石上刻有一個(gè)巨大的“犇”（奔）字，字高8米，寬約4米，剛勁有力，氣勢(shì)雄渾，是年輕書法家夏牛飛傾心書寫而成，此字與群牛犇戲融為一體，大添景色。

牛脊嶺：我們走的這條山嶺叫牛脊嶺。相傳山下的村莊，每年遭遇北方來的風(fēng)沙危害，農(nóng)作物無收，房屋被毀，村民難以為生，牛吉星知道后，就點(diǎn)化一頭神牛坐北朝南化作一座山，遮擋風(fēng)沙，你們看，其山形輪廓形似牛脊。古時(shí)此山就叫“牛脊嶺”。

古門迎賓：你們看這座石頭，是不是非常象一個(gè)寬敞的老式座椅，這棵松樹是不是象黃山迎客松，大自然真是造化神奇，他們伴隨在一起，好象正在等待迎接你們這些遠(yuǎn)方的客人。

一步登天石：話說八洞神仙在八仙石歇息后，來到山頂，眺望四周美景，大發(fā)感慨，有詩道：清泉鏡湖已久違，奇石怪樹彌足歸。喚起太白來此游，長(zhǎng)醉古門不須回。隨后他們留戀不已地由一步登天石駕云而去。

月牙石：傳說木蘭少年時(shí)，經(jīng)常與伙伴們到深山打柴放牛，回家時(shí)，往往天黑，路不好走，只看到天上星星和月亮，木蘭指著彎月說你要是能落在山上多好啊，照亮路讓我們?cè)缁丶遥苍S是酸楚的話感動(dòng)了月亮神，說著說著，彎月悠悠地落在山嶺一塊石頭上，后來人們稱之為“月牙石”。

祈福石、百福?。河置爵~石，你們看那頂起巨石是不是特別象僧人念經(jīng)敲打的木魚。這是我們古門風(fēng)景區(qū)最奇特的石景。傳說古時(shí)這一帶年年災(zāi)荒不斷，不是水災(zāi)就是旱災(zāi)，餓殍遍野，花木蘭的師父托夢(mèng)指點(diǎn)她：請(qǐng)木匠精制一個(gè)大木魚，再請(qǐng)青獅嶺（木蘭山）兩位高僧在此開壇誦經(jīng)，連續(xù)敲木魚誦經(jīng)666天為民祈福，必然感動(dòng)上帝。這一招真靈，白天四面八方百姓涌到山下跪拜祈禱，深夜聲聲木魚聲震徹天庭，驚動(dòng)了玉皇大帝，第666天拂曉，萬道金光劃破長(zhǎng)空，玉皇大帝派一位神仙來到木魚旁大石上蓋了一枚刻有“百?！倍值拇笥。n福凡間百姓。隨即點(diǎn)化木魚成石，兩位老僧因功德圓滿，也隨神仙飄然而去。此后這一帶風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，百姓過上了平安祥和的日子。

摩崖石刻（祈福圖）：為了再現(xiàn)當(dāng)年高僧開壇敲木魚誦經(jīng)的場(chǎng)景，請(qǐng)雕塑家精心雕塑而成。

穿山甲：很久以前，古門山區(qū)白蟻等害蟲成災(zāi)，一片荒涼。山神便請(qǐng)來了一只穿山甲治蟲消災(zāi)。它日復(fù)一日不知疲倦地與害蟲搏斗，終于消滅了害蟲，使這里恢復(fù)了青山綠水。后來山神報(bào)告了玉皇大帝，玉皇大帝念它治害蟲有功，封它為神，傳說此石就是它的化身。

五福門：相傳古門沖有五道古門（也就是從村口到這里有五道古門），在高僧連續(xù)敲木魚誦經(jīng)666天為民祈禱功德圓滿后，附近村民常常到古門山祈福，都要穿過五道古門，據(jù)說這是“福、祿、壽、喜、財(cái)”五道門，有傳言說“過了五道門，祈福有好運(yùn)”！這道門就的最后一道門，大家一起過吧，希望好運(yùn)降臨給你們。

戀湖石：每天清晨遠(yuǎn)看這座石頭，在曙光照耀下，閃閃發(fā)光，有股神奇的感覺。據(jù)老人們講：明朝年間，武當(dāng)山一位道人路過此地時(shí)，看到湖中霧氣騰騰直沖九霄，他頓感此地是修煉的仙地，便在石上面朝湖打坐修練，久而久之修煉成正果升天，其身化石，立于此地。

木蘭靴：話說木蘭將軍十年征戰(zhàn)榮歸故里，已是午夜時(shí)分，她怕驚動(dòng)了山下的鄉(xiāng)親，便和隨從拴馬露宿山上，第二天早上走時(shí)，隨從看到靴子太破舊，便勸她換一雙，木蘭將軍非常簡(jiǎn)樸，只同意換不能穿的一只，走后那只不能穿的靴子就留在了山上，后來化成石靴。

古門寨：我們已到達(dá)了古門寨了，這個(gè)寨門叫南寨門，整個(gè)寨有四個(gè)門，即南寨門、北寨門、東寨門、西寨門。據(jù)傳說，有兩種說法，一說元朝時(shí)期，蒙古軍進(jìn)攻中原時(shí)，當(dāng)?shù)剀娒駷榈挚乖娫谏缴闲藿ǖ墓耪?。另一說是太平天國軍隊(duì)與清軍對(duì)陣修建的古寨，眾說紛紜，其說不一。

劍壁：相傳花木蘭替父從軍出發(fā)前，特請(qǐng)了一名鑄劍師在古門山上筑爐煉劍，鑄劍師按陰陽八卦煉劍七七四十九天，終于煉就了一把長(zhǎng)鋒寶劍。一天，鑄劍師請(qǐng)木蘭試劍，木蘭對(duì)準(zhǔn)大石頭就是一劍，頓時(shí)大石劈開一個(gè)大口子。她又在大石上連砍幾劍，其劍鋒利無比，切石如泥，現(xiàn)在石上劍痕依稀可見。

古門論劍：傳說木蘭年少時(shí)與師兄弟一起習(xí)武練功，常常在此切磋武藝和劍法，由于她勤學(xué)苦練，不久她武功超群，劍法玄妙，她替父從軍后，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向無敵，戰(zhàn)功卓著，朝庭封為無敵將軍，其木蘭劍法也由此名傳天下。

偉人峰：你們看那山峰非常像偉人周恩來，1946年，周恩來受中央委托，前往河南宣化（在我們景區(qū)北面，相距90多公里）解決“新五師”與國民黨軍隊(duì)軍事危機(jī)問題，歷史上叫“宣化和平談判”，周恩來由武漢到宣化，一行四輛吉普車來到姚集河邊（距我們景區(qū)5公里）時(shí)遇洪水不能過河。四鄉(xiāng)老百姓聽說是共產(chǎn)黨周副主席的車，就自發(fā)地用龍杠將小車抬過了河，給周恩來留下深刻的印象。解放后，周恩來到湖北視察時(shí)還與時(shí)任省主席的李先念提起過當(dāng)

年過河的情景，周恩來感慨萬千。當(dāng)年周恩來打著赤腳過河時(shí)的照片由南京博物管提供，我區(qū)檔案館還保存著，也許是天意，也許是周恩來不忘姚集人民，當(dāng)古門風(fēng)景區(qū)建成開園時(shí)，不少游人在此看到那山峰一致覺得像偉人周恩來的臥像。你們觀后認(rèn)為象不象？

問天石：女媧補(bǔ)天時(shí)，一不小心一塊巨石劃過長(zhǎng)空，墜在此嶺。當(dāng)巨石擊中山嶺，振撼五岳時(shí)，漫山遍野的怪石鉆土而出，張嘴向天發(fā)話，問個(gè)不休。后來人們把這塊給古門山的石頭帶來靈氣的大石叫“問天石”。

天河：為雙龍谷上游人工湖及其向前延伸的河谷組成。全長(zhǎng)1.8公里，蓄水11萬方，水面90畝。河道兩岸蒼松翠柏，石山綿連，云霧繚繞。

鎖谷橋：此橋如巨鎖將兩峰緊鎖，從而造成“水瀉雙龍谷”的壯觀景象。

二龍珠：這對(duì)圓溜溜的巨石，山里人叫二龍珠。相傳古時(shí)有一年，我們這里發(fā)生大旱，老百姓祈求上天降雨，當(dāng)?shù)赝恋厣駡?bào)告了東海龍王，龍王騰云駕霧來此降雨，他看到山勢(shì)險(xiǎn)竣，怕大雨匯成洪水泛濫成災(zāi)，就撒了兩顆龍珠在峽谷之中，使流水緩慢順峽谷而下。

龍王廟遺址：始建于明末清初，毀于“文革破四舊”。每逢天干無雨，老百姓便到此廟拜神降雨。在此峽谷中，曾發(fā)現(xiàn)巨大的石龍頭。

雙龍瀑：此處的瀑布自兩處石間飛流直下，宛如兩條巨龍吐水，這是峽谷中最美的瀑布景觀。

龍牙石：相傳龍王為了這里長(zhǎng)期風(fēng)調(diào)雨順，就派東海一條老龍?jiān)诖随?zhèn)守，時(shí)間一長(zhǎng)，老龍對(duì)這里產(chǎn)生了感情，當(dāng)龍王召他回東海時(shí)，他將身軀留在了峽谷之中，化成石頭，這塊石頭就是龍牙石，下面還有龍鱗石、龍脊石。

福源：水乃山之靈，山有水則福。

疊韻：這段溪流形成折疊奔騰，如情歌竹韻，醉人心脾。因此人們叫“疊韻”。

三疊瀑：這段瀑布由上至下形成三層瀑布，故起名“三疊瀑”。

黃鷹石：相傳一只黃鷹與黑雕搏差斗時(shí)受傷，飛落到雙龍谷，凄涼的叫聲，被谷中打柴的農(nóng)夫聽見，農(nóng)夫?yàn)辁椬屑?xì)治傷并將攜帶的干糧進(jìn)行喂食，以后農(nóng)夫每天來到谷中給黃鷹喂食，吃完后黃鷹就站在農(nóng)夫的肩上，伴隨進(jìn)山打柴，農(nóng)夫打柴時(shí)，黃鷹就用嘴刁干樹枝，村民們說它通了人性，久而久之鷹和農(nóng)夫難舍難分，不知過了多少年，農(nóng)夫去逝了，黃鷹在這塊石頭上大叫三天，就不知去向，后來在黃鷹消失的地方出現(xiàn)了一塊形似黃鷹的巨石，人們叫這座石頭為“黃鷹石”。

姊妹松：木蘭死后，安葬于青獅嶺北山腳下，她的表妹安葬于古門山下。由于生前二人形影不離、肝膽相照，死后分離使她的師傅鐵冠道人甚為悲傷。他便將二人靈魂合煉為一，植于古門青松樹根之上。后來好多青松成為一棵樹根上長(zhǎng)出兩根軀干相同的青松。于是人們便把這種青松叫姊妹松，這也是對(duì)古人深厚友誼的一種鑒證。

湖谷亭：為雙龍谷出口之亭。此亭既可以觀湖光山色，又可以賞幽谷飛瀑，真使人怡情悅性。

古門湖：為雙龍谷溪流匯集而成，水面800余畝，湖水波光瀲滟、清流見底，三面青山環(huán)抱，“龍”形半島伸至湖心，是歇息休閑和游湖蕩舟的好去處。

第三篇：門古中學(xué)英語教研組典型材料

門古中學(xué)英語教研組典型材料

房縣門古中學(xué) 英語教研組

在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中，英語是重要的國民素質(zhì)之一。因此，如今在我國中學(xué)校園里，英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一，這給予我們每位英語教師以壓力，同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力?？偨Y(jié)2017年英語教研組的工作，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)。

一.強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1．加強(qiáng)備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合

九年級(jí)年級(jí)組上，我們年級(jí)組以“集體備課”為核心，科研與教學(xué)結(jié)合，狠抓教學(xué)質(zhì)量 集體備課成教研組、備課組的最常規(guī)、最重要、最核心的工作。一是充分利用好間周一次的 教研活動(dòng)時(shí)間，在備課時(shí)間上得到相應(yīng)保障； 二是探索集體備課的新途徑，在保障教學(xué)質(zhì)量 的基礎(chǔ)上，初三英語備課組探索多樣化的備課方式；三是“精細(xì)教學(xué)常規(guī)，深度聚焦課堂教學(xué)”的 主題教學(xué)研究，使教師們樹立“關(guān)鍵在課堂，功夫在課前”的意識(shí)；四是形成了集體備課的 流程，即教師通讀教材，研究課標(biāo)，形成全期教學(xué)概要→備課組教學(xué)任務(wù)分工→完成單元教 案→教研討論，進(jìn)一步修訂→印發(fā)每位教師→教師個(gè)案設(shè)計(jì)→進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì) →教學(xué)反思→再次修改教案；平時(shí)教學(xué)中遇到的任何問題，我們?nèi)思皶r(shí)碰頭討論，組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集中智慧，集體攻關(guān)。測(cè)試盡量同步，實(shí)行流水作業(yè)的方式閱卷，一個(gè)尺度一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣更能看出有適合差距。

備課方面?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。集體備課由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周有一下午為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。每周三下午的教研活動(dòng)時(shí)間，做到有計(jì)劃、有專題、有記錄。

2、集體備課，以老帶新促青年教師迅速成長(zhǎng)。

我們借助“以老帶新”、“以優(yōu)帶新”、“以學(xué)促新”、“以優(yōu)促新”等結(jié)對(duì)子的方式，通過老教師對(duì)青年教師備課、聽課、評(píng)課、總結(jié)等環(huán)節(jié)的跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo)，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。充分地發(fā)揮集體備課在青年教師成長(zhǎng)中的作用，使青年教師在這一最佳熔爐里，努力去取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取營養(yǎng)，鍛煉了自己的教育機(jī)智，提高了自己的教學(xué)藝術(shù)，并且在反復(fù)磨煉過程中，逐漸地形成了自己較為鮮明的教學(xué)個(gè)性。涌現(xiàn)出了以李蕾老師為代表的一批骨干教師。

3、專題活動(dòng)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。長(zhǎng)期以來，我們每周三下午都是初中英語組教研活動(dòng)。針對(duì)前一階段的教研情況，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣大英語教師對(duì)一些問題有了清晰的認(rèn)識(shí)。

4、積極的參加各種培訓(xùn)及校本學(xué)習(xí)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。去年我們英語組教師多次參加了由省市縣各級(jí)教科所組織的新教材培訓(xùn)和新課程骨干教師培訓(xùn)。精心進(jìn)行了信息資源整合培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、進(jìn)行了“師徒結(jié)對(duì)子”“手拉手”等互幫互助活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

三．師資和教學(xué)條件的保障是教學(xué)教研的保證

1．教學(xué)人員：英語科組目前共有7位教師，中級(jí)教師1人，初級(jí)教師6人；市級(jí)學(xué)科優(yōu)秀教師1人，校級(jí)骨干教師3人，基本滿足當(dāng)前的英語教學(xué)任務(wù)，全體英語教師基本具備了合格的學(xué)歷和任教資格，擁有教師資格證書。能夠使用英語進(jìn)行教學(xué)和交流。本組教師均具有信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合能力，100%的教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)，90%以上的教師具有自行開發(fā)多媒體課件的能力。近幾年來，我校英語教研組全體教師本著事業(yè)為上的精神，在學(xué)校英語教育這塊園地里，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。我們努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，提升教育、教學(xué)品位。每位教師都以高昂的工作熱情投入工作，善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用創(chuàng)新精神開辟我校英語教育新天地，使我校英語學(xué)科教育和教科研的活力不斷增強(qiáng)。

2．教學(xué)條件：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，全體教師可以隨時(shí)進(jìn)入基礎(chǔ)教育網(wǎng)，等教育網(wǎng)絡(luò)。每位教師均可使用辦公室的電腦和相配套的英語教學(xué)應(yīng)用軟件，方便教師們進(jìn)行多媒體教學(xué)。

四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式

2015-2017年中考英語科平均分及及格率位在全縣名列前茅，近年來，英語學(xué)科成為我校的龍頭學(xué)科。

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我校英語科力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此，我們英語科努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。我們要讓年輕的教師迅速成長(zhǎng)起來，建成一個(gè)強(qiáng)有力的、個(gè)個(gè)能挑大梁的教學(xué)教研雙強(qiáng)的教科研團(tuán)隊(duì)。

總之，近年來，我們英語組全體教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

第四篇：門古工商分局2011上半年工作總結(jié)

門古工商所半年工作總結(jié)

2011年是深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，是緊扣“解放思想、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、加快發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位”的工作主線，大力實(shí)施“一圈兩帶”戰(zhàn)略，繼續(xù)推進(jìn)大項(xiàng)目、大招商、大旅游、大交通，更加重視改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。

2011年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、責(zé)任與壓力相伴，門古工商所牢牢把握這一發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期和黃金期，大力宣傳貫徹落實(shí)執(zhí)行黨的路線方針政策，認(rèn)真開展對(duì)“一鎮(zhèn)三鄉(xiāng)兩個(gè)林特場(chǎng)”市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的監(jiān)管和行政執(zhí)法工作，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完成為發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的重任。上半年，我所大力整合工商職能，把創(chuàng)新服務(wù)舉措，促進(jìn)市場(chǎng)主體又好又快發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)作為工商所工作的重心?，F(xiàn)將我所在今年上半年的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真開展了各類市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作。今年，我所在鞏固食品安全專項(xiàng)整治4個(gè)100%成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展了非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治、鄉(xiāng)下食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治、校園周邊食品整治和節(jié)日食品市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作，查處了一批存在食品安全隱患的經(jīng)營者，收繳了一批過期變質(zhì)失效商品，處罰了7戶在食品安全經(jīng)營方面屢教不

改的經(jīng)營戶。

二、認(rèn)真開展轄區(qū)食品安全質(zhì)量檢測(cè)試驗(yàn)，搞好消費(fèi)警

示發(fā)布工作。每周二集中開展至少3個(gè)品種9個(gè)批次的質(zhì)量

檢驗(yàn)檢測(cè)工作，及時(shí)在固定地點(diǎn)發(fā)布消費(fèi)警示，為廣大消費(fèi)

者提供準(zhǔn)確、真實(shí)、安全、可靠的消費(fèi)信息，切實(shí)起到消費(fèi)

預(yù)警防范的作用。

三、開通了湖北“12315”網(wǎng)上維權(quán)訴求渠道，極大的方便了廣大消費(fèi)者申投訴需要。深入推進(jìn)“一會(huì)兩站”建設(shè)，建立健全政府主導(dǎo)、工商主管、消委主抓、相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)各方參與的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益組織網(wǎng)絡(luò)工作格局。建立起

了機(jī)構(gòu)健全、上下貫通、辦事規(guī)范、維權(quán)有力的維護(hù)消費(fèi)者

權(quán)益的基層組織網(wǎng)絡(luò)。目前，我鎮(zhèn)19個(gè)行政村均配備了

“12315申投訴舉報(bào)站和消費(fèi)者維權(quán)聯(lián)絡(luò)站”擔(dān)負(fù)著保護(hù)消

費(fèi)者合法權(quán)益的重任。今年以來，受理各類消費(fèi)者申投訴舉

報(bào)案件10件，成功調(diào)處9件，轉(zhuǎn)辦1件，為消費(fèi)者挽回經(jīng)

濟(jì)損失0.6萬余元。

四、整合職能，創(chuàng)新舉措，打造“順暢便捷透明高效”的服務(wù)環(huán)境。今年，我所采取降低準(zhǔn)入門檻、簡(jiǎn)化準(zhǔn)入程序、提高準(zhǔn)入效率、創(chuàng)新服務(wù)舉措等手段，推行“三通四辦五制”

特色服務(wù)，開辟“綠色通道”，減免收費(fèi)項(xiàng)目，實(shí)行人性化

管理，規(guī)范監(jiān)管執(zhí)法自由裁量權(quán)。對(duì)各類市場(chǎng)主體違反登記

管理法律法規(guī)規(guī)章的行為，除取締、吊銷執(zhí)照、撤銷登記外，及時(shí)采取責(zé)令改正、限期辦理等措施，幫助其規(guī)范發(fā)展，不

予行政處罰。對(duì)主動(dòng)消除或減輕危害后果的，依法從輕或減

輕處罰。對(duì)新登記的企業(yè)、個(gè)體工商戶在半年來首次發(fā)生登

記管理方面的一般違法違章行為，免于行政處罰。在市場(chǎng)監(jiān)

管中堅(jiān)持教育為主、處罰為輔的原則。對(duì)全民創(chuàng)業(yè)企業(yè)，除

涉及食品安全、假冒偽劣商品以及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重點(diǎn)

行業(yè)外，對(duì)首次違法違規(guī)行為，只進(jìn)行批評(píng)教育，限期改正，不給予行政處罰。半年來，我們新發(fā)展注冊(cè)登記市場(chǎng)主體33

戶。開展市場(chǎng)主體大走訪40戶，上門為企業(yè)排憂解難辦實(shí)

事3件，免收相關(guān)費(fèi)用5000余元。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的10余

戶市場(chǎng)主體一般違法違章行為，免于了行政處罰。

下半年，我所將牢固樹立“服務(wù)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、監(jiān)管

執(zhí)法是第一責(zé)任”的工作理念，充分發(fā)揮監(jiān)管服務(wù)職能，積

極為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展想實(shí)招、出實(shí)策、辦實(shí)事，為促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)

濟(jì)社會(huì)和諧快速發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

門古工商所

二〇一一年六月一日

第五篇：德國留學(xué)：先建立賬戶

德國留學(xué)：先建立賬戶且存款不低于8040歐元

德國最新的簽證規(guī)定，中國留學(xué)生在申請(qǐng)留學(xué)生簽證前，必須在一家德國銀行里建立賬戶，并在該賬戶存款不少于8040歐元。這一數(shù)額是根據(jù)留學(xué)生一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而制定的。

留學(xué)生在德國銀行的存款賬戶如果想作為擔(dān)保賬戶，還要附加限制性條款，即保證留學(xué)生在德國留學(xué)期間，每個(gè)月從這個(gè)賬戶上提取的現(xiàn)金不能超過670歐元，這樣可以保證留學(xué)生不會(huì)一次將賬戶金額提完而導(dǎo)致后續(xù)金額不足。

留學(xué)生申請(qǐng)德國留學(xué)簽證，需要向德國大使館提供資金證明。在中國赴德留學(xué)的自費(fèi)學(xué)生中，以擔(dān)保金形式申請(qǐng)簽證的情況最為常見。因此學(xué)生在辦理簽證手續(xù)前，需要在一家德國銀行開辦賬戶，簽署經(jīng)由德國使館確認(rèn)的賬戶凍結(jié)協(xié)議，并將留學(xué)所需的擔(dān)保金存入賬戶。需要注意的是，開戶申請(qǐng)不能由親屬或朋友代辦。德國銀行要核實(shí)開戶者本人身份和確認(rèn)開戶者預(yù)留簽字，如果出現(xiàn)核查信息不一致的情況，留學(xué)生將無法從賬戶中取錢。