第一篇：建筑模型大賽策劃書1

廣東理工職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生技能創(chuàng)新節(jié)

暨第一屆建筑模型制作大賽

——活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意建筑成就輝煌

二、活動(dòng)目的：積極響應(yīng)建黨九十周年主題“永遠(yuǎn)跟黨走”，展示我院學(xué)生的專業(yè)技能及才藝，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，挖掘?qū)W生的思維創(chuàng)新能力，建設(shè)團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富校園文化，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月20日— —2010年5月1日

四、活動(dòng)對(duì)象：廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)全體學(xué)生

五、主辦單位：共青團(tuán)廣東理工職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：工程技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

六、參與方式：中山校區(qū)全體在校學(xué)生自行組隊(duì)參與，以個(gè)人或團(tuán)體形式，團(tuán)

體人數(shù)不得超過(guò)5人；參賽選手分專業(yè)組和非專業(yè)組（專業(yè)組包括：工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、物業(yè)管理）。

七、參賽須知：

(1)每個(gè)參賽隊(duì)只能提交一份作品，并命名，名稱內(nèi)容健康向上。

(2)參賽學(xué)生只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)，各隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作。競(jìng)賽期間，指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計(jì)計(jì)算及模型制作。

(3)競(jìng)賽期間不得任意更換隊(duì)員及隊(duì)伍，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則缺人競(jìng)賽

八、題目及評(píng)審細(xì)則

一、比賽題目：

概念設(shè)計(jì)——發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)概念模型，通過(guò)實(shí)踐將所想變成現(xiàn)實(shí)（即創(chuàng)造）

室內(nèi)設(shè)計(jì)——以“我的家”為主題設(shè)計(jì)制作室內(nèi)裝修布置模型，營(yíng)造一個(gè)健康的生活、工作環(huán)境

模型設(shè)計(jì)——仿現(xiàn)存建筑實(shí)體或構(gòu)件制作模型，仿照歷史建筑設(shè)計(jì)新理念的含有文化素養(yǎng)的建筑模型

非專業(yè)組：創(chuàng)意與表現(xiàn)形式，結(jié)構(gòu)模型制作，作品介紹。

二、比賽細(xì)則

第一部分：設(shè)計(jì)要求

（1）概念設(shè)計(jì)：發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，將存于自己大腦概念中的建筑物或建筑群體、莊園等做成模型實(shí)體，即創(chuàng)造。（附設(shè)計(jì)說(shuō)明）

（2）“我的家”主題設(shè)計(jì)：

主題：我的家

要求：

1、房間長(zhǎng)度比例切合實(shí)際、常用戶型

2、模型結(jié)構(gòu)組成：四面墻壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的顏色、樣式等搭配恰當(dāng)，構(gòu)思新穎、科學(xué)

4、房頂或任一面墻可移動(dòng)，留為觀察室內(nèi)設(shè)計(jì)的視角

（3）模型設(shè)計(jì)：依據(jù)存在的古典及近現(xiàn)代建筑或建筑特別構(gòu)件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部設(shè)施以突出模型（附模仿的實(shí)體介紹）

第二部分：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）專業(yè)組

1、概念設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分共分五項(xiàng)：

（1）概念創(chuàng)新15

（2）結(jié)構(gòu)比例20

（3）手工精細(xì)程度，整體色彩搭配適當(dāng)30

（4）設(shè)計(jì)說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)30

（5）附加分10

概念創(chuàng)新：個(gè)人所設(shè)計(jì)的概念建筑物或群落、莊園等在藝術(shù)審美、功能實(shí)用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力

結(jié)構(gòu)比例：設(shè)計(jì)中的藝術(shù)、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式（即模型

與色彩渲染）完好展示出來(lái)，不能是空空的述說(shuō)與構(gòu)想

手工精細(xì)程度，整體色彩搭配適當(dāng)：主要考查選手藝術(shù)創(chuàng)新思維

設(shè)計(jì)說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括對(duì)方案的構(gòu)思，藝術(shù)、功能等的設(shè)計(jì)技巧，制

作步驟，制作中的難點(diǎn)，制作的技巧及特色……說(shuō)明書要求完善、精美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了，格式自擬；現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

2、“我的家”主題設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分共分五項(xiàng)：

（1）空間分格及樣式、比例20

（2）室內(nèi)用色及設(shè)備搭配30

（3）手工精細(xì)程度20

（4）說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)20

（5）附加分10

空間分格及樣式比例：空間分格要滿足設(shè)計(jì)的家庭空間及功能需要，樣式要

切合實(shí)際居住戶型習(xí)慣，實(shí)物比例要符合現(xiàn)實(shí)

室內(nèi)用色及設(shè)備搭配：用色搭配協(xié)調(diào)，符合居住習(xí)慣，室內(nèi)日常家具設(shè)備要

求盡量完善，設(shè)備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調(diào)

說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括對(duì)方案的構(gòu)思，設(shè)計(jì)技巧，實(shí)際制作的步驟，制作

難點(diǎn)，制作的技巧及特色……及其它說(shuō)明便利家居生活等方面的內(nèi)容，說(shuō)明書要

求完善、精美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了，格式自擬，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念

講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

3、模型設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分共分四項(xiàng)：

（1）比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思

維30

（2）手工精細(xì)程度30

（3）說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)30

（4）附加分10

說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括仿照的實(shí)際建筑物或構(gòu)件的資料，模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處，格式自擬，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選

手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的渲染制作，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

（二）非專業(yè)組

1、概念設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分共分五項(xiàng)：

（1）概念創(chuàng)新25

（2）結(jié)構(gòu)比例15

（3）手工精細(xì)程度，整體色彩搭配適當(dāng)25

（4）設(shè)計(jì)說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)25

（5）附加分10

概念創(chuàng)新：個(gè)人所設(shè)計(jì)的概念建筑物或群落、莊園等在藝術(shù)審美、功能實(shí)用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力

結(jié)構(gòu)比例：設(shè)計(jì)中的藝術(shù)、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式（即模型

與色彩渲染）完好展示出來(lái)，不能是空空的述說(shuō)與構(gòu)想

手工精細(xì)程度，整體色彩搭配適當(dāng)：主要考查選手藝術(shù)創(chuàng)新思維

設(shè)計(jì)說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括對(duì)方案的構(gòu)思，藝術(shù)、功能等的設(shè)計(jì)技巧，制

作步驟，制作中的難點(diǎn)，制作的技巧及特色……說(shuō)明書要求完善、精美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了，格式自擬；現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

2、“我的家”主題設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分共分五項(xiàng)：

（1）空間分格及樣式、比例15

（2）室內(nèi)用色及設(shè)備搭配20

（3）手工精細(xì)程度30

（4）說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)25

（5）附加分10

空間分格及樣式比例：空間分格要滿足設(shè)計(jì)的家庭空間及功能需要，樣式要

切合實(shí)際居住戶型習(xí)慣，實(shí)物比例要符合現(xiàn)實(shí)

室內(nèi)用色及設(shè)備搭配：用色搭配協(xié)調(diào)，符合居住習(xí)慣，室內(nèi)日常家具設(shè)備要

求盡量完善，設(shè)備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調(diào)

說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括對(duì)方案的構(gòu)思，設(shè)計(jì)技巧，實(shí)際制作的步驟，制作

難點(diǎn)，制作的技巧及特色……及其它說(shuō)明便利家居生活等方面的內(nèi)容，說(shuō)明書要

求完善、精美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了，格式自擬，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念

講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

3、模型設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分共分四項(xiàng)：

（1）比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思

維30

（2）手工精細(xì)程度30

（3）說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)30

（4）附加分10

說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括仿照的實(shí)際建筑物或構(gòu)件的資料，模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處，格式自擬，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選

手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的渲染制作，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

十、大賽流程安排

（一）前期宣傳

1、通過(guò)各系組織宣傳

我系學(xué)習(xí)部向各系學(xué)習(xí)部宣傳，并向各系學(xué)習(xí)部發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名情況由

各系學(xué)習(xí)部輔助

2、海報(bào)宣傳以及橫幅宣傳

3、設(shè)立咨詢點(diǎn)

于食堂側(cè)門設(shè)立咨詢點(diǎn)，可為對(duì)本大賽有疑問(wèn)的同學(xué)解答 參賽問(wèn)題

（二）報(bào)名方式

1、報(bào)名表統(tǒng)一發(fā)放給班長(zhǎng)，有興趣參加的同學(xué)可向班長(zhǎng)咨詢并報(bào)名

2、如錯(cuò)過(guò)班長(zhǎng)報(bào)名可向咨詢處報(bào)名，但需注意不可重復(fù)報(bào)名，避免工作的不必要性

（三）作品上交

參賽隊(duì)伍統(tǒng)一于四月中旬將作品上交于工程技術(shù)系活動(dòng)室，逾期則作廢

（四）評(píng)審

評(píng)審分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段為設(shè)計(jì)理念，即考查參賽隊(duì)伍參賽作

品的設(shè)計(jì)是否新穎科學(xué)；第二階段為模型考查階段，即考查參賽隊(duì)伍

如何將創(chuàng)意付予實(shí)踐，同時(shí)考查參賽隊(duì)伍設(shè)計(jì)說(shuō)明書的詳細(xì)程度及解

說(shuō)能力，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)第九部分

（五）專業(yè)組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

一等獎(jiǎng) 一名（組）獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng) 二名（組）獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金200元

三等獎(jiǎng) 三名（組）獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金100元

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)若干名（組）獎(jiǎng)品+證書

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 一名（組）獎(jiǎng)品+證書

非專業(yè)組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

一等獎(jiǎng) 一名（組）證書+獎(jiǎng)金200元

二等獎(jiǎng) 二名（組）證書+獎(jiǎng)金100元

三等獎(jiǎng) 三名（組）證書+獎(jiǎng)金50元

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（組）證書+獎(jiǎng)品

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 一名（組）獎(jiǎng)品+證書

附表一 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

物品

材料消耗

噴畫海報(bào)

橫幅

報(bào)名表

水

證書

獎(jiǎng)杯

獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品

合計(jì) 數(shù)量2張 2條 200張 4箱 若干本 6個(gè)價(jià)格 4000元 500*2=1000元 250*2=500元 0.1*200=20元 30*4=120元 300元 150*6=900元 2700元 9340元

工程技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

二〇一一年三月八日

第二篇：建筑模型大賽策劃書

建筑工程學(xué)院第六屆建筑模型大賽策劃書

為了響應(yīng)我院第十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，同時(shí)為慶

祝濰坊學(xué)院建校六十周年，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新協(xié)作能力、實(shí)踐操作

能力及普及建筑知識(shí)，營(yíng)造校園科技氛圍，建筑工程學(xué)院決定舉辦以

“獻(xiàn)禮濰院60周年”為主題的建筑模型大賽，面向全校征集作品，有關(guān)建模大賽的具體通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間：2011年5月4日——5月5日，將報(bào)名表統(tǒng)一上

交至6#117；

作品上交時(shí)間：參賽作品以院（系）為單位于2011年5月

2日--5月24日統(tǒng)一交至建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員（6#117）；

評(píng)選及頒獎(jiǎng)時(shí)間： 2011年5月26日在6#214 由評(píng)審委員會(huì)成員按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽建筑模型進(jìn)行打分，按照分?jǐn)?shù)評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)

項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

展覽時(shí)間：參賽獲獎(jiǎng)作品將于2011年5月27日——5月29日

在圖書館樓前啟智廣場(chǎng)展示，并將挑選部分優(yōu)秀作品在《建工

時(shí)訊》上進(jìn)行刊登；

二、建筑工程學(xué)院08級(jí)—10級(jí)建筑學(xué)學(xué)生的參賽任務(wù)安排：

10級(jí)建筑學(xué)： 根據(jù)課程要求，自由組隊(duì)制作模型，每隊(duì)3—4人，制作大師范例建筑模型；

09級(jí)建筑學(xué)：按照課程進(jìn)度，個(gè)人或小組進(jìn)行模型的制作，每小組不可超過(guò)四人，可制作自己設(shè)計(jì)的模型，也可制作大師范

例建筑模型；

08級(jí)建筑學(xué)：緊扣“獻(xiàn)禮濰院60周年”為主題進(jìn)行建筑模型的 制作，以小組為單位制作學(xué)校整體沙盤或?qū)W?，F(xiàn)有單體建筑和環(huán)境。

三、評(píng)分與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

評(píng)分：依據(jù)手工和機(jī)械兩種評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公 布成績(jī)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名；

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名（以院系為單位）、優(yōu)秀組織個(gè)人12名；

四、經(jīng)濟(jì)預(yù)算

1、建筑材料費(fèi)：08級(jí)建筑學(xué)制作學(xué)校沙盤費(fèi)用800元

2、獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)金：特等獎(jiǎng)：200元，一等獎(jiǎng)每組150元，二等獎(jiǎng)每組100元，三等獎(jiǎng)每組50元

第三篇：建筑模型大賽策劃書

宜職學(xué)院建筑工程系 技能創(chuàng)新建筑模型制作大賽

活

動(dòng)

方

案

建工系建筑設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)

二○一二年十一月八日

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系

大學(xué)生技能創(chuàng)新建筑模型制作大賽

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)意建筑成就輝煌

二、活動(dòng)目的展示我系學(xué)生的專業(yè)技能及才藝，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，挖掘?qū)W生的思維創(chuàng)新能力，建設(shè)團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富校園文化，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月20日— —2012年5月1日

四、活動(dòng)對(duì)象

建筑工程系全體學(xué)生

五、主辦單位：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系

承辦單位：建筑工程系建筑設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)

六、參與方式

全系學(xué)生自行組隊(duì)參與，以個(gè)人或團(tuán)體形式，團(tuán)體人數(shù)不得超過(guò)10人

七、參賽須知

(1)每個(gè)參賽隊(duì)只能提交一份作品，并命名，名稱內(nèi)容健康向上。

(2)參賽學(xué)生只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)，各隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作。競(jìng)賽期間，指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計(jì)計(jì)算及模型制作。

(3)競(jìng)賽期間不得任意更換隊(duì)員及隊(duì)伍，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則缺人競(jìng)賽

八、題目及評(píng)審細(xì)則

（一）、比賽題目：

概念設(shè)計(jì)——發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)概念模型，通過(guò)實(shí)踐將所想變成現(xiàn)實(shí)（即創(chuàng)造）

室內(nèi)設(shè)計(jì)——以“我的家”為主題設(shè)計(jì)制作室內(nèi)裝修布置模型，營(yíng)造一個(gè)健康的生活、工作環(huán)境

模型設(shè)計(jì)——仿現(xiàn)存建筑實(shí)體或構(gòu)件制作模型，仿照歷史建筑設(shè)計(jì)新理念的含有文化素養(yǎng)的建筑模型

（二）、比賽細(xì)則

第一部分：設(shè)計(jì)要求

（1）概念設(shè)計(jì)：發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，將存于自己大腦概念中的建筑物或建筑群體、莊園等做成模型實(shí)體，即創(chuàng)造。（附設(shè)計(jì)說(shuō)明）

（2）“我的家”主題設(shè)計(jì)：

主題：我的家

要求：

1、房間長(zhǎng)度比例切合實(shí)際、常用戶型

2、模型結(jié)構(gòu)組成：四面墻壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的顏色、樣式等搭配恰當(dāng)，構(gòu)思新穎、科學(xué)

4、房頂或任一面墻可移動(dòng)，留為觀察室內(nèi)設(shè)計(jì)的視角

（3）模型設(shè)計(jì)：依據(jù)存在的古典及近現(xiàn)代建筑或建筑特別構(gòu)件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部設(shè)施以突出模型（附模仿的實(shí)體介紹）

第二部分：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、概念設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分共分五項(xiàng)：

（1）概念創(chuàng)新·················（15分）

（2）結(jié)構(gòu)比例·················（20分）

（3）手工精細(xì)程度，整體色彩搭配適當(dāng)··············（30分）

（4）設(shè)計(jì)說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)···················（30分）

（5）附加分···················（10分）

概念創(chuàng)新：個(gè)人所設(shè)計(jì)的概念建筑物或群落、莊園等在藝術(shù)審美、功能實(shí)用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力

結(jié)構(gòu)比例：設(shè)計(jì)中的藝術(shù)、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式（即模型與色彩渲染）完好展示出來(lái)，不能是空空的述說(shuō)與構(gòu)想

手工精細(xì)程度，整體色彩搭配適當(dāng)：主要考查選手藝術(shù)創(chuàng)新思維

設(shè)計(jì)說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括對(duì)方案的構(gòu)思，藝術(shù)、功能等的設(shè)計(jì)技巧，制

作步驟，制作中的難點(diǎn)，制作的技巧及特色??說(shuō)明書要求完善、精美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了，格式自擬；現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

2、“我的家”主題設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分共分五項(xiàng)：

（1）空間分格及樣式、比例·············（20分）

（2）室內(nèi)用色及設(shè)備搭配···············（30分）

（3）手工精細(xì)程度·····················（20分）

（4）說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)·················（20分）

（5）附加分···························（10分）

空間分格及樣式比例：空間分格要滿足設(shè)計(jì)的家庭空間及功能需要，樣式要切合實(shí)際居住戶型習(xí)慣，實(shí)物比例要符合現(xiàn)實(shí)

室內(nèi)用色及設(shè)備搭配：用色搭配協(xié)調(diào)，符合居住習(xí)慣，室內(nèi)日常家具設(shè)備要求盡量完善，設(shè)備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調(diào)

說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括對(duì)方案的構(gòu)思，設(shè)計(jì)技巧，實(shí)際制作的步驟，制作難點(diǎn)，制作的技巧及特色??及其它說(shuō)明便利家居生活等方面的內(nèi)容，說(shuō)明書要求完善、精美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了，格式自擬，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

3、模型設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分共分四項(xiàng)：

（1）比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思維··········（30分）

（2）手工精細(xì)程度··············（30分）

（3）說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)··········（30分）

（4）附加分····················（10分）

說(shuō)明書及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：包括仿照的實(shí)際建筑物或構(gòu)件的資料，模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處，格式自擬，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)主要考查選手的設(shè)計(jì)理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的渲染制作，學(xué)生投票統(tǒng)計(jì)得分，說(shuō)明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說(shuō)明等等

九、大賽流程安排

（一）、前期宣傳

1、通過(guò)本系組織宣傳

我系學(xué)習(xí)部向各班宣傳，并向各班學(xué)習(xí)委員發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名情況由各班

班長(zhǎng)輔助。

2、海報(bào)宣傳以及橫幅宣傳。

3、設(shè)立咨詢點(diǎn)

于食堂側(cè)門設(shè)立咨詢點(diǎn)，可為對(duì)本大賽有疑問(wèn)的同學(xué)解答 參賽問(wèn)題

（二）、報(bào)名方式

1、報(bào)名表統(tǒng)一發(fā)放給班長(zhǎng)，有興趣參加的同學(xué)可向班長(zhǎng)咨詢并報(bào)名

2、如錯(cuò)過(guò)班長(zhǎng)報(bào)名可向咨詢處報(bào)名，但需注意不可重復(fù)報(bào)名，避免工作的不必要性

（三）、作品上交

參賽隊(duì)伍統(tǒng)一于四月中旬將作品上交于工程技術(shù)系活動(dòng)室，逾期則作廢

（四）、評(píng)審

評(píng)審分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段為設(shè)計(jì)理念，即考查參賽隊(duì)伍參賽作品的設(shè)計(jì)是否新穎科學(xué)；第二階段為模型考查階段，即考查參賽隊(duì)伍如何將創(chuàng)意付予實(shí)踐，同時(shí)考查參賽隊(duì)伍設(shè)計(jì)說(shuō)明書的詳細(xì)程度及解說(shuō)能力，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)第九部分

（五）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

一等獎(jiǎng) 一名（組）獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金300元

二等獎(jiǎng) 二名（組）獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金200元

三等獎(jiǎng) 三名（組）獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金100元

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)若干名（組）獎(jiǎng)品+證書

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 一名（組）獎(jiǎng)品+證書

建工系建筑設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)

二○一二年十一月八日

第四篇：大學(xué)生建筑模型設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)主題

大學(xué)生建筑模型設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)目的模型設(shè)計(jì)大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，通過(guò)大學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。

三、比賽內(nèi)容

建筑模型的設(shè)計(jì)與制作，分外關(guān)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。

三、組織單位：

主辦單位：建筑工程學(xué)院分團(tuán)委

承辦單位：建筑工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

聊城大學(xué)建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)

四、競(jìng)賽安排

1、參賽對(duì)象和形式

參賽對(duì)象：聊城大學(xué)全日制在校本、?？粕?/p>

參賽形式：規(guī)定以小組形式參賽，每組應(yīng)由1-3人組成。

五、比賽時(shí)間：

xx年3月23日—xx年4月20日

作品于xx年4月20日前提交。

六、作品提交方式：

按規(guī)定統(tǒng)一上交實(shí)物模型，附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹。

七、比賽報(bào)名工作

報(bào)名時(shí)間：xx年3月18日——3月22日

報(bào)名方式：

1、以班為單位報(bào)至建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

注：報(bào)名信息如下：

xx級(jí)xx專業(yè)xx班

學(xué)號(hào)：xxx 姓名：xxx 聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx

模型設(shè)計(jì)方向：xxxxx（外觀設(shè)計(jì)或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳工作，制作海報(bào)、展板，營(yíng)造濃郁的模型設(shè)計(jì)制作的比賽氛圍，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。(xx年3月18日-3月22日)

2、舉行第三屆建筑模型設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)儀式。（xx年3月23日）

3、報(bào)名階段。（xx年3月24日-25日）

3、請(qǐng)學(xué)院專業(yè)老師進(jìn)行模型知識(shí)講座，對(duì)模型設(shè)計(jì)制作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。（根據(jù)老師時(shí)間而定）

4、以小組為單位，統(tǒng)一發(fā)放材料，開(kāi)始大賽模型設(shè)計(jì)制作。（xx年3月26—4月20日）

5、模型設(shè)計(jì)制作作品提交，進(jìn)行結(jié)構(gòu)破壞荷載試驗(yàn)與外觀評(píng)選，按照既定規(guī)則評(píng)選獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品若干名。（xx年4月21日）

6、全校范圍內(nèi)進(jìn)行集中展覽。（xx年4月22日）

九、參賽要求及注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)參賽隊(duì)只能提交一份作品，并命名。

2、參賽學(xué)生只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)，各隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作。競(jìng)賽期間，指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計(jì)計(jì)算及模型制作。比賽時(shí)，任何人不得為參賽隊(duì)提供幫助和指導(dǎo)。一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。

3、各參賽隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間參加競(jìng)賽活動(dòng)，晚交作品者作自動(dòng)放棄處理。競(jìng)賽期間不得任意換人，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則缺人競(jìng)賽。

4、模型制作要求

結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)組：

(1)模型制作材料由競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)員無(wú)償使用，非會(huì)員根據(jù)作品需要向組委會(huì)購(gòu)買，各參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模型制作。

(2)模型制作材料為木條、白膠。材料統(tǒng)一由組委會(huì)提供和購(gòu)買，不得使用非組委會(huì)提供的其它任何材料。否則，一經(jīng)查實(shí)，取消其參賽資格，并予以通報(bào)。

(3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組模型結(jié)構(gòu)形式和總高度不限。模型的主要受力構(gòu)件應(yīng)合理布置，整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀、實(shí)用”的原則。

(4)參賽隊(duì)在模型上必須設(shè)置兩個(gè)加載點(diǎn)a和b，距底板高度為1000±5 mm，距底板中心線水平距離為200±5 mm，同時(shí)a和b點(diǎn)的連線與水平拉力方向應(yīng)垂直。每個(gè)加載點(diǎn)均要求設(shè)置可以施加水平力拉線環(huán)2個(gè)和豎向力的拉線環(huán)1個(gè)，拉線環(huán)受力拉直后離加載點(diǎn)的距離為50 mm。（請(qǐng)參賽者注意加載測(cè)試儀器示意圖，仔細(xì)考慮給定條件）

(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性

外形模型設(shè)計(jì)組：

要求參見(jiàn)建筑學(xué)模型設(shè)計(jì)制作相關(guān)要求

5、所有作品由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選。

6、所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有，本次大賽將會(huì)將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1 名 最佳視覺(jué)獎(jiǎng) 1 名

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．作品整體技術(shù)水平；（50%）

2．作品外觀美觀程度；（25%）

3．作品內(nèi)容構(gòu)思新穎；（25%）

聊城大學(xué)建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)

xx年2月20日

第五篇：大學(xué)生建筑模型設(shè)計(jì)大賽策劃書

大學(xué)生建筑模型設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)主題

大學(xué)生建筑模型設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)目的模型設(shè)計(jì)大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，通

力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。

三、比賽內(nèi)容

建筑模型的設(shè)計(jì)與制作，分外關(guān)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。

三、組織單位： 主辦單位：建筑工程學(xué)院分團(tuán)委 承辦單位：建筑工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

聊城大學(xué)建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)

四、競(jìng)賽安排

1、參賽對(duì)象和形式 參賽對(duì)象：聊城大學(xué)全日制在校本、?？粕?/p>

參賽形式：規(guī)定以小組形式參賽，每組應(yīng)由1-3人組成。

五、比賽時(shí)間：

2009年3月23日—2009年4月20日

作品于2009年4月20日前提交。

六、作品提交方式：

按規(guī)定統(tǒng)一上交實(shí)物模型，附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹。

七、比賽報(bào)名工作

報(bào)名時(shí)間：2009年3月18日——3月22日

報(bào)名方式：

1、以班為單位報(bào)至建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

注：報(bào)名信息如下：

xx級(jí)xx專業(yè)xx班

學(xué)號(hào)：xxx姓名：xxx聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx模型設(shè)計(jì)方向：xxxxx（外觀設(shè)計(jì)或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳工作，制作海報(bào)、展板，營(yíng)造濃郁的模型設(shè)計(jì)制作的比賽氛圍，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。(2009年3月18日-3月22日)

2、舉行第三屆建筑模型設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)儀式。（2009年3月23日）

3、報(bào)名階段。（2009年3月24日-25日）

3、請(qǐng)學(xué)院專業(yè)老師進(jìn)行模型知識(shí)講座，對(duì)模型設(shè)計(jì)制作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。（根據(jù)老師時(shí)間而定）

4、以小組為單位，統(tǒng)一發(fā)放材料，開(kāi)始大賽模型設(shè)計(jì)制作。（2009年3月26—4月20日）

5、模型設(shè)計(jì)制作作品提交，進(jìn)行結(jié)構(gòu)破壞荷載試驗(yàn)與外觀評(píng)選，按照既定規(guī)則評(píng)選獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品若干名。（2009年4月21日）

6、全校范圍內(nèi)進(jìn)行集中展覽。（2009年4月22日）

九、參賽要求及注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)參賽隊(duì)只能提交一份作品，并命名。

2、參賽學(xué)生只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)，各隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作。競(jìng)賽期間，指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計(jì)計(jì)算及模型制作。比賽時(shí)，任何人不得為參賽隊(duì)提供幫助和指導(dǎo)。一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。

3、各參賽隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間參加競(jìng)賽活動(dòng)，晚交作品者作自動(dòng)放棄處理。競(jìng)賽期間不得任意換人，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則缺人競(jìng)賽。

4、模型制作要求

結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)組：

(1)模型制作材料由競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)員無(wú)償使用，非會(huì)員根據(jù)作品需要向組委會(huì)購(gòu)買，各參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模型制作。

(2)模型制作材料為木條、白膠。材料統(tǒng)一由組委會(huì)提供和購(gòu)買，不得使用非組委會(huì)提供的其它任何材料。否則，一經(jīng)查實(shí)，取消其參賽資格，并予以通報(bào)。

(3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組模型結(jié)構(gòu)形式和總高度不限。模型的主要受力構(gòu)件應(yīng)合理布置，整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀、實(shí)用”的原則。

(4)參賽隊(duì)在模型上必須設(shè)置兩個(gè)加載點(diǎn)A和B，距底板高度為1000±5 mm，距底板中心線水平距離為200±5 mm，同時(shí)A和B點(diǎn)的連線與水平拉力方向應(yīng)垂直。每個(gè)加載點(diǎn)均要求設(shè)置可以施加水平力拉線環(huán)2個(gè)和豎向力的拉線環(huán)1個(gè)，拉線環(huán)受力拉直后離加

載點(diǎn)的距離為50 mm。（請(qǐng)參賽者注意加載測(cè)試儀器示意圖，仔細(xì)考慮給定條件）

(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性

外形模型設(shè)計(jì)組：

要求參見(jiàn)建筑學(xué)模型設(shè)計(jì)制作相關(guān)要求

5、所有作品由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選。

6、所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有，本次大賽將會(huì)將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1 名最佳視覺(jué)獎(jiǎng) 1 名

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．作品整體技術(shù)水平；（50%）

2．作品外觀美觀程度；（25%）

3．作品內(nèi)容構(gòu)思新穎；（25%）

聊城大學(xué)建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)2009年2月20日