第一篇:建筑模型大賽策劃書1
廣東理工職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生技能創(chuàng)新節(jié)
暨第一屆建筑模型制作大賽
——活動策劃書
一、活動主題:創(chuàng)意建筑成就輝煌
二、活動目的:積極響應(yīng)建黨九十周年主題“永遠跟黨走”,展示我院學(xué)生的專業(yè)技能及才藝,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力,提高學(xué)生的社會競爭力,挖掘?qū)W生的思維創(chuàng)新能力,建設(shè)團隊合作精神,豐富校園文化,促進大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,全面提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動時間:2010年3月20日— —2010年5月1日
四、活動對象:廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)全體學(xué)生
五、主辦單位:共青團廣東理工職業(yè)學(xué)院委員會
承辦單位:工程技術(shù)系團總支學(xué)生會
六、參與方式:中山校區(qū)全體在校學(xué)生自行組隊參與,以個人或團體形式,團
體人數(shù)不得超過5人;參賽選手分專業(yè)組和非專業(yè)組(專業(yè)組包括:工程造價、建筑工程技術(shù)、物業(yè)管理)。
七、參賽須知:
(1)每個參賽隊只能提交一份作品,并命名,名稱內(nèi)容健康向上。
(2)參賽學(xué)生只允許參加一個參賽隊,各隊應(yīng)獨立設(shè)計、制作。競賽期間,指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計計算及模型制作。
(3)競賽期間不得任意更換隊員及隊伍,若有參賽隊員因特殊原因退出,則缺人競賽
八、題目及評審細則
一、比賽題目:
概念設(shè)計——發(fā)揮個人創(chuàng)造力,設(shè)計概念模型,通過實踐將所想變成現(xiàn)實(即創(chuàng)造)
室內(nèi)設(shè)計——以“我的家”為主題設(shè)計制作室內(nèi)裝修布置模型,營造一個健康的生活、工作環(huán)境
模型設(shè)計——仿現(xiàn)存建筑實體或構(gòu)件制作模型,仿照歷史建筑設(shè)計新理念的含有文化素養(yǎng)的建筑模型
非專業(yè)組:創(chuàng)意與表現(xiàn)形式,結(jié)構(gòu)模型制作,作品介紹。
二、比賽細則
第一部分:設(shè)計要求
(1)概念設(shè)計:發(fā)揮個人創(chuàng)造力,將存于自己大腦概念中的建筑物或建筑群體、莊園等做成模型實體,即創(chuàng)造。(附設(shè)計說明)
(2)“我的家”主題設(shè)計:
主題:我的家
要求:
1、房間長度比例切合實際、常用戶型
2、模型結(jié)構(gòu)組成:四面墻壁,各式家具(床、柜、桌等)
3、模型的顏色、樣式等搭配恰當,構(gòu)思新穎、科學(xué)
4、房頂或任一面墻可移動,留為觀察室內(nèi)設(shè)計的視角
(3)模型設(shè)計:依據(jù)存在的古典及近現(xiàn)代建筑或建筑特別構(gòu)件,按照一定比例,制作模型,可添加一定的外部設(shè)施以突出模型(附模仿的實體介紹)
第二部分:評分標準
(一)專業(yè)組
1、概念設(shè)計評分標準評分共分五項:
(1)概念創(chuàng)新15
(2)結(jié)構(gòu)比例20
(3)手工精細程度,整體色彩搭配適當30
(4)設(shè)計說明書及現(xiàn)場解說30
(5)附加分10
概念創(chuàng)新:個人所設(shè)計的概念建筑物或群落、莊園等在藝術(shù)審美、功能實用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力
結(jié)構(gòu)比例:設(shè)計中的藝術(shù)、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式(即模型
與色彩渲染)完好展示出來,不能是空空的述說與構(gòu)想
手工精細程度,整體色彩搭配適當:主要考查選手藝術(shù)創(chuàng)新思維
設(shè)計說明書及現(xiàn)場解說:包括對方案的構(gòu)思,藝術(shù)、功能等的設(shè)計技巧,制
作步驟,制作中的難點,制作的技巧及特色……說明書要求完善、精美、生動、簡潔明了,格式自擬;現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的制作渲染,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
2、“我的家”主題設(shè)計評分標準
評分共分五項:
(1)空間分格及樣式、比例20
(2)室內(nèi)用色及設(shè)備搭配30
(3)手工精細程度20
(4)說明書及現(xiàn)場解說20
(5)附加分10
空間分格及樣式比例:空間分格要滿足設(shè)計的家庭空間及功能需要,樣式要
切合實際居住戶型習(xí)慣,實物比例要符合現(xiàn)實
室內(nèi)用色及設(shè)備搭配:用色搭配協(xié)調(diào),符合居住習(xí)慣,室內(nèi)日常家具設(shè)備要
求盡量完善,設(shè)備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調(diào)
說明書及現(xiàn)場解說:包括對方案的構(gòu)思,設(shè)計技巧,實際制作的步驟,制作
難點,制作的技巧及特色……及其它說明便利家居生活等方面的內(nèi)容,說明書要
求完善、精美、生動、簡潔明了,格式自擬,現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念
講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的制作渲染,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
3、模型設(shè)計評分標準評分共分四項:
(1)比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思
維30
(2)手工精細程度30
(3)說明書及現(xiàn)場解說30
(4)附加分10
說明書及現(xiàn)場解說:包括仿照的實際建筑物或構(gòu)件的資料,模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處,格式自擬,現(xiàn)場解說主要考查選
手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的渲染制作,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
(二)非專業(yè)組
1、概念設(shè)計評分標準評分共分五項:
(1)概念創(chuàng)新25
(2)結(jié)構(gòu)比例15
(3)手工精細程度,整體色彩搭配適當25
(4)設(shè)計說明書及現(xiàn)場解說25
(5)附加分10
概念創(chuàng)新:個人所設(shè)計的概念建筑物或群落、莊園等在藝術(shù)審美、功能實用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力
結(jié)構(gòu)比例:設(shè)計中的藝術(shù)、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式(即模型
與色彩渲染)完好展示出來,不能是空空的述說與構(gòu)想
手工精細程度,整體色彩搭配適當:主要考查選手藝術(shù)創(chuàng)新思維
設(shè)計說明書及現(xiàn)場解說:包括對方案的構(gòu)思,藝術(shù)、功能等的設(shè)計技巧,制
作步驟,制作中的難點,制作的技巧及特色……說明書要求完善、精美、生動、簡潔明了,格式自擬;現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的制作渲染,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
2、“我的家”主題設(shè)計評分標準
評分共分五項:
(1)空間分格及樣式、比例15
(2)室內(nèi)用色及設(shè)備搭配20
(3)手工精細程度30
(4)說明書及現(xiàn)場解說25
(5)附加分10
空間分格及樣式比例:空間分格要滿足設(shè)計的家庭空間及功能需要,樣式要
切合實際居住戶型習(xí)慣,實物比例要符合現(xiàn)實
室內(nèi)用色及設(shè)備搭配:用色搭配協(xié)調(diào),符合居住習(xí)慣,室內(nèi)日常家具設(shè)備要
求盡量完善,設(shè)備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調(diào)
說明書及現(xiàn)場解說:包括對方案的構(gòu)思,設(shè)計技巧,實際制作的步驟,制作
難點,制作的技巧及特色……及其它說明便利家居生活等方面的內(nèi)容,說明書要
求完善、精美、生動、簡潔明了,格式自擬,現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念
講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的制作渲染,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
3、模型設(shè)計評分標準評分共分四項:
(1)比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思
維30
(2)手工精細程度30
(3)說明書及現(xiàn)場解說30
(4)附加分10
說明書及現(xiàn)場解說:包括仿照的實際建筑物或構(gòu)件的資料,模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處,格式自擬,現(xiàn)場解說主要考查選
手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的渲染制作,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
十、大賽流程安排
(一)前期宣傳
1、通過各系組織宣傳
我系學(xué)習(xí)部向各系學(xué)習(xí)部宣傳,并向各系學(xué)習(xí)部發(fā)放報名表,報名情況由
各系學(xué)習(xí)部輔助
2、海報宣傳以及橫幅宣傳
3、設(shè)立咨詢點
于食堂側(cè)門設(shè)立咨詢點,可為對本大賽有疑問的同學(xué)解答 參賽問題
(二)報名方式
1、報名表統(tǒng)一發(fā)放給班長,有興趣參加的同學(xué)可向班長咨詢并報名
2、如錯過班長報名可向咨詢處報名,但需注意不可重復(fù)報名,避免工作的不必要性
(三)作品上交
參賽隊伍統(tǒng)一于四月中旬將作品上交于工程技術(shù)系活動室,逾期則作廢
(四)評審
評審分為兩個階段:第一個階段為設(shè)計理念,即考查參賽隊伍參賽作
品的設(shè)計是否新穎科學(xué);第二階段為模型考查階段,即考查參賽隊伍
如何將創(chuàng)意付予實踐,同時考查參賽隊伍設(shè)計說明書的詳細程度及解
說能力,具體評分標準見第九部分
(五)專業(yè)組獎項設(shè)計
一等獎 一名(組)獎杯+證書+獎金500元
二等獎 二名(組)獎杯+證書+獎金200元
三等獎 三名(組)獎杯+證書+獎金100元
優(yōu)秀團隊獎若干名(組)獎品+證書
最佳團隊獎 一名(組)獎品+證書
非專業(yè)組獎項設(shè)計
一等獎 一名(組)證書+獎金200元
二等獎 二名(組)證書+獎金100元
三等獎 三名(組)證書+獎金50元
優(yōu)秀獎若干名(組)證書+獎品
最佳團隊獎 一名(組)獎品+證書
附表一 活動經(jīng)費預(yù)算表
物品
材料消耗
噴畫海報
橫幅
報名表
水
證書
獎杯
獎金及獎品
合計 數(shù)量2張 2條 200張 4箱 若干本 6個價格 4000元 500*2=1000元 250*2=500元 0.1*200=20元 30*4=120元 300元 150*6=900元 2700元 9340元
工程技術(shù)系團總支學(xué)生會
二〇一一年三月八日
第二篇:建筑模型大賽策劃書
建筑工程學(xué)院第六屆建筑模型大賽策劃書
為了響應(yīng)我院第十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召,同時為慶
祝濰坊學(xué)院建校六十周年,增強學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新協(xié)作能力、實踐操作
能力及普及建筑知識,營造校園科技氛圍,建筑工程學(xué)院決定舉辦以
“獻禮濰院60周年”為主題的建筑模型大賽,面向全校征集作品,有關(guān)建模大賽的具體通知如下:
一、活動時間安排
報名時間:2011年5月4日——5月5日,將報名表統(tǒng)一上
交至6#117;
作品上交時間:參賽作品以院(系)為單位于2011年5月
2日--5月24日統(tǒng)一交至建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員(6#117);
評選及頒獎時間: 2011年5月26日在6#214 由評審委員會成員按照評分標準對參賽建筑模型進行打分,按照分數(shù)評出相應(yīng)獎
項現(xiàn)場進行頒獎;
展覽時間:參賽獲獎作品將于2011年5月27日——5月29日
在圖書館樓前啟智廣場展示,并將挑選部分優(yōu)秀作品在《建工
時訊》上進行刊登;
二、建筑工程學(xué)院08級—10級建筑學(xué)學(xué)生的參賽任務(wù)安排:
10級建筑學(xué): 根據(jù)課程要求,自由組隊制作模型,每隊3—4人,制作大師范例建筑模型;
09級建筑學(xué):按照課程進度,個人或小組進行模型的制作,每小組不可超過四人,可制作自己設(shè)計的模型,也可制作大師范
例建筑模型;
08級建筑學(xué):緊扣“獻禮濰院60周年”為主題進行建筑模型的 制作,以小組為單位制作學(xué)校整體沙盤或?qū)W?,F(xiàn)有單體建筑和環(huán)境。
三、評分與獎項設(shè)置
評分:依據(jù)手工和機械兩種評分標準進行現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公 布成績,獎項設(shè)置:
1、一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名;
2、優(yōu)秀組織獎3名(以院系為單位)、優(yōu)秀組織個人12名;
四、經(jīng)濟預(yù)算
1、建筑材料費:08級建筑學(xué)制作學(xué)校沙盤費用800元
2、獲獎人員獎金:特等獎:200元,一等獎每組150元,二等獎每組100元,三等獎每組50元
第三篇:建筑模型大賽策劃書
宜職學(xué)院建筑工程系 技能創(chuàng)新建筑模型制作大賽
活
動
方
案
建工系建筑設(shè)計協(xié)會
二○一二年十一月八日
宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系
大學(xué)生技能創(chuàng)新建筑模型制作大賽
一、活動主題
創(chuàng)意建筑成就輝煌
二、活動目的展示我系學(xué)生的專業(yè)技能及才藝,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力,提高學(xué)生的社會競爭力,挖掘?qū)W生的思維創(chuàng)新能力,建設(shè)團隊合作精神,豐富校園文化,促進大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,全面提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動時間
2012年3月20日— —2012年5月1日
四、活動對象
建筑工程系全體學(xué)生
五、主辦單位:宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系
承辦單位:建筑工程系建筑設(shè)計協(xié)會
六、參與方式
全系學(xué)生自行組隊參與,以個人或團體形式,團體人數(shù)不得超過10人
七、參賽須知
(1)每個參賽隊只能提交一份作品,并命名,名稱內(nèi)容健康向上。
(2)參賽學(xué)生只允許參加一個參賽隊,各隊應(yīng)獨立設(shè)計、制作。競賽期間,指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計計算及模型制作。
(3)競賽期間不得任意更換隊員及隊伍,若有參賽隊員因特殊原因退出,則缺人競賽
八、題目及評審細則
(一)、比賽題目:
概念設(shè)計——發(fā)揮個人創(chuàng)造力,設(shè)計概念模型,通過實踐將所想變成現(xiàn)實(即創(chuàng)造)
室內(nèi)設(shè)計——以“我的家”為主題設(shè)計制作室內(nèi)裝修布置模型,營造一個健康的生活、工作環(huán)境
模型設(shè)計——仿現(xiàn)存建筑實體或構(gòu)件制作模型,仿照歷史建筑設(shè)計新理念的含有文化素養(yǎng)的建筑模型
(二)、比賽細則
第一部分:設(shè)計要求
(1)概念設(shè)計:發(fā)揮個人創(chuàng)造力,將存于自己大腦概念中的建筑物或建筑群體、莊園等做成模型實體,即創(chuàng)造。(附設(shè)計說明)
(2)“我的家”主題設(shè)計:
主題:我的家
要求:
1、房間長度比例切合實際、常用戶型
2、模型結(jié)構(gòu)組成:四面墻壁,各式家具(床、柜、桌等)
3、模型的顏色、樣式等搭配恰當,構(gòu)思新穎、科學(xué)
4、房頂或任一面墻可移動,留為觀察室內(nèi)設(shè)計的視角
(3)模型設(shè)計:依據(jù)存在的古典及近現(xiàn)代建筑或建筑特別構(gòu)件,按照一定比例,制作模型,可添加一定的外部設(shè)施以突出模型(附模仿的實體介紹)
第二部分:評分標準
1、概念設(shè)計評分標準評分共分五項:
(1)概念創(chuàng)新·················(15分)
(2)結(jié)構(gòu)比例·················(20分)
(3)手工精細程度,整體色彩搭配適當··············(30分)
(4)設(shè)計說明書及現(xiàn)場解說···················(30分)
(5)附加分···················(10分)
概念創(chuàng)新:個人所設(shè)計的概念建筑物或群落、莊園等在藝術(shù)審美、功能實用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力
結(jié)構(gòu)比例:設(shè)計中的藝術(shù)、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式(即模型與色彩渲染)完好展示出來,不能是空空的述說與構(gòu)想
手工精細程度,整體色彩搭配適當:主要考查選手藝術(shù)創(chuàng)新思維
設(shè)計說明書及現(xiàn)場解說:包括對方案的構(gòu)思,藝術(shù)、功能等的設(shè)計技巧,制
作步驟,制作中的難點,制作的技巧及特色??說明書要求完善、精美、生動、簡潔明了,格式自擬;現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的制作渲染,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
2、“我的家”主題設(shè)計評分標準
評分共分五項:
(1)空間分格及樣式、比例·············(20分)
(2)室內(nèi)用色及設(shè)備搭配···············(30分)
(3)手工精細程度·····················(20分)
(4)說明書及現(xiàn)場解說·················(20分)
(5)附加分···························(10分)
空間分格及樣式比例:空間分格要滿足設(shè)計的家庭空間及功能需要,樣式要切合實際居住戶型習(xí)慣,實物比例要符合現(xiàn)實
室內(nèi)用色及設(shè)備搭配:用色搭配協(xié)調(diào),符合居住習(xí)慣,室內(nèi)日常家具設(shè)備要求盡量完善,設(shè)備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調(diào)
說明書及現(xiàn)場解說:包括對方案的構(gòu)思,設(shè)計技巧,實際制作的步驟,制作難點,制作的技巧及特色??及其它說明便利家居生活等方面的內(nèi)容,說明書要求完善、精美、生動、簡潔明了,格式自擬,現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的制作渲染,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
3、模型設(shè)計評分標準評分共分四項:
(1)比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思維··········(30分)
(2)手工精細程度··············(30分)
(3)說明書及現(xiàn)場解說··········(30分)
(4)附加分····················(10分)
說明書及現(xiàn)場解說:包括仿照的實際建筑物或構(gòu)件的資料,模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處,格式自擬,現(xiàn)場解說主要考查選手的設(shè)計理念講解及渲染
附加分:模型周邊環(huán)境的渲染制作,學(xué)生投票統(tǒng)計得分,說明書制作的詳盡、精美印象分,決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等
九、大賽流程安排
(一)、前期宣傳
1、通過本系組織宣傳
我系學(xué)習(xí)部向各班宣傳,并向各班學(xué)習(xí)委員發(fā)放報名表,報名情況由各班
班長輔助。
2、海報宣傳以及橫幅宣傳。
3、設(shè)立咨詢點
于食堂側(cè)門設(shè)立咨詢點,可為對本大賽有疑問的同學(xué)解答 參賽問題
(二)、報名方式
1、報名表統(tǒng)一發(fā)放給班長,有興趣參加的同學(xué)可向班長咨詢并報名
2、如錯過班長報名可向咨詢處報名,但需注意不可重復(fù)報名,避免工作的不必要性
(三)、作品上交
參賽隊伍統(tǒng)一于四月中旬將作品上交于工程技術(shù)系活動室,逾期則作廢
(四)、評審
評審分為兩個階段:第一個階段為設(shè)計理念,即考查參賽隊伍參賽作品的設(shè)計是否新穎科學(xué);第二階段為模型考查階段,即考查參賽隊伍如何將創(chuàng)意付予實踐,同時考查參賽隊伍設(shè)計說明書的詳細程度及解說能力,具體評分標準見第九部分
(五)、獎項設(shè)計
一等獎 一名(組)獎杯+證書+獎金300元
二等獎 二名(組)獎杯+證書+獎金200元
三等獎 三名(組)獎杯+證書+獎金100元
優(yōu)秀團隊獎若干名(組)獎品+證書
最佳團隊獎 一名(組)獎品+證書
建工系建筑設(shè)計協(xié)會
二○一二年十一月八日
第四篇:大學(xué)生建筑模型設(shè)計大賽策劃書
一、活動主題
大學(xué)生建筑模型設(shè)計大賽
二、活動目的模型設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,通過大學(xué)生活動培養(yǎng)團隊精神,增強大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力,豐富校園學(xué)術(shù)氛圍,促進交流與學(xué)習(xí)。
三、比賽內(nèi)容
建筑模型的設(shè)計與制作,分外關(guān)設(shè)計與結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個方向。
三、組織單位:
主辦單位:建筑工程學(xué)院分團委
承辦單位:建筑工程學(xué)院社團聯(lián)合會
聊城大學(xué)建筑愛好者協(xié)會
四、競賽安排
1、參賽對象和形式
參賽對象:聊城大學(xué)全日制在校本、專科生
參賽形式:規(guī)定以小組形式參賽,每組應(yīng)由1-3人組成。
五、比賽時間:
xx年3月23日—xx年4月20日
作品于xx年4月20日前提交。
六、作品提交方式:
按規(guī)定統(tǒng)一上交實物模型,附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹。
七、比賽報名工作
報名時間:xx年3月18日——3月22日
報名方式:
1、以班為單位報至建筑愛好者協(xié)會。
注:報名信息如下:
xx級xx專業(yè)xx班
學(xué)號:xxx 姓名:xxx 聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxx
模型設(shè)計方向:xxxxx(外觀設(shè)計或結(jié)構(gòu)設(shè)計)
八、活動內(nèi)容
1、前期宣傳工作,制作海報、展板,營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍,充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性。(xx年3月18日-3月22日)
2、舉行第三屆建筑模型設(shè)計大賽啟動儀式。(xx年3月23日)
3、報名階段。(xx年3月24日-25日)
3、請學(xué)院專業(yè)老師進行模型知識講座,對模型設(shè)計制作進行專業(yè)指導(dǎo)。(根據(jù)老師時間而定)
4、以小組為單位,統(tǒng)一發(fā)放材料,開始大賽模型設(shè)計制作。(xx年3月26—4月20日)
5、模型設(shè)計制作作品提交,進行結(jié)構(gòu)破壞荷載試驗與外觀評選,按照既定規(guī)則評選獲獎優(yōu)秀作品若干名。(xx年4月21日)
6、全校范圍內(nèi)進行集中展覽。(xx年4月22日)
九、參賽要求及注意事項:
1、每個參賽隊只能提交一份作品,并命名。
2、參賽學(xué)生只允許參加一個參賽隊,各隊應(yīng)獨立設(shè)計、制作。競賽期間,指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計計算及模型制作。比賽時,任何人不得為參賽隊提供幫助和指導(dǎo)。一經(jīng)查實,將取消參賽資格。
3、各參賽隊必須在規(guī)定時間參加競賽活動,晚交作品者作自動放棄處理。競賽期間不得任意換人,若有參賽隊員因特殊原因退出,則缺人競賽。
4、模型制作要求
結(jié)構(gòu)模型設(shè)計組:
(1)模型制作材料由競賽組委會統(tǒng)一提供。建筑愛好者協(xié)會會員無償使用,非會員根據(jù)作品需要向組委會購買,各參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)完成模型制作。
(2)模型制作材料為木條、白膠。材料統(tǒng)一由組委會提供和購買,不得使用非組委會提供的其它任何材料。否則,一經(jīng)查實,取消其參賽資格,并予以通報。
(3)結(jié)構(gòu)設(shè)計組模型結(jié)構(gòu)形式和總高度不限。模型的主要受力構(gòu)件應(yīng)合理布置,整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀、實用”的原則。
(4)參賽隊在模型上必須設(shè)置兩個加載點a和b,距底板高度為1000±5 mm,距底板中心線水平距離為200±5 mm,同時a和b點的連線與水平拉力方向應(yīng)垂直。每個加載點均要求設(shè)置可以施加水平力拉線環(huán)2個和豎向力的拉線環(huán)1個,拉線環(huán)受力拉直后離加載點的距離為50 mm。(請參賽者注意加載測試儀器示意圖,仔細考慮給定條件)
(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性
外形模型設(shè)計組:
要求參見建筑學(xué)模型設(shè)計制作相關(guān)要求
5、所有作品由專業(yè)老師進行評選。
6、所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有,本次大賽將會將部分優(yōu)秀作品進行展覽。
十、獎項設(shè)置,評分標準
獎項設(shè)置: 一等獎 1名 二等獎2名 三等獎3名
最佳創(chuàng)意獎1 名 最佳視覺獎 1 名
評分標準:
1.作品整體技術(shù)水平;(50%)
2.作品外觀美觀程度;(25%)
3.作品內(nèi)容構(gòu)思新穎;(25%)
聊城大學(xué)建筑愛好者協(xié)會
xx年2月20日
第五篇:大學(xué)生建筑模型設(shè)計大賽策劃書
大學(xué)生建筑模型設(shè)計大賽策劃書
一、活動主題
大學(xué)生建筑模型設(shè)計大賽
二、活動目的模型設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,通
力,豐富校園學(xué)術(shù)氛圍,促進交流與學(xué)習(xí)。
三、比賽內(nèi)容
建筑模型的設(shè)計與制作,分外關(guān)設(shè)計與結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個方向。
三、組織單位: 主辦單位:建筑工程學(xué)院分團委 承辦單位:建筑工程學(xué)院社團聯(lián)合會
聊城大學(xué)建筑愛好者協(xié)會
四、競賽安排
1、參賽對象和形式 參賽對象:聊城大學(xué)全日制在校本、??粕?/p>
參賽形式:規(guī)定以小組形式參賽,每組應(yīng)由1-3人組成。
五、比賽時間:
2009年3月23日—2009年4月20日
作品于2009年4月20日前提交。
六、作品提交方式:
按規(guī)定統(tǒng)一上交實物模型,附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹。
七、比賽報名工作
報名時間:2009年3月18日——3月22日
報名方式:
1、以班為單位報至建筑愛好者協(xié)會。
注:報名信息如下:
xx級xx專業(yè)xx班
學(xué)號:xxx姓名:xxx聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxx模型設(shè)計方向:xxxxx(外觀設(shè)計或結(jié)構(gòu)設(shè)計)
八、活動內(nèi)容
1、前期宣傳工作,制作海報、展板,營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍,充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性。(2009年3月18日-3月22日)
2、舉行第三屆建筑模型設(shè)計大賽啟動儀式。(2009年3月23日)
3、報名階段。(2009年3月24日-25日)
3、請學(xué)院專業(yè)老師進行模型知識講座,對模型設(shè)計制作進行專業(yè)指導(dǎo)。(根據(jù)老師時間而定)
4、以小組為單位,統(tǒng)一發(fā)放材料,開始大賽模型設(shè)計制作。(2009年3月26—4月20日)
5、模型設(shè)計制作作品提交,進行結(jié)構(gòu)破壞荷載試驗與外觀評選,按照既定規(guī)則評選獲獎優(yōu)秀作品若干名。(2009年4月21日)
6、全校范圍內(nèi)進行集中展覽。(2009年4月22日)
九、參賽要求及注意事項:
1、每個參賽隊只能提交一份作品,并命名。
2、參賽學(xué)生只允許參加一個參賽隊,各隊應(yīng)獨立設(shè)計、制作。競賽期間,指導(dǎo)教師不得直接參與參賽作品的理論方案設(shè)計計算及模型制作。比賽時,任何人不得為參賽隊提供幫助和指導(dǎo)。一經(jīng)查實,將取消參賽資格。
3、各參賽隊必須在規(guī)定時間參加競賽活動,晚交作品者作自動放棄處理。競賽期間不得任意換人,若有參賽隊員因特殊原因退出,則缺人競賽。
4、模型制作要求
結(jié)構(gòu)模型設(shè)計組:
(1)模型制作材料由競賽組委會統(tǒng)一提供。建筑愛好者協(xié)會會員無償使用,非會員根據(jù)作品需要向組委會購買,各參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)完成模型制作。
(2)模型制作材料為木條、白膠。材料統(tǒng)一由組委會提供和購買,不得使用非組委會提供的其它任何材料。否則,一經(jīng)查實,取消其參賽資格,并予以通報。
(3)結(jié)構(gòu)設(shè)計組模型結(jié)構(gòu)形式和總高度不限。模型的主要受力構(gòu)件應(yīng)合理布置,整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀、實用”的原則。
(4)參賽隊在模型上必須設(shè)置兩個加載點A和B,距底板高度為1000±5 mm,距底板中心線水平距離為200±5 mm,同時A和B點的連線與水平拉力方向應(yīng)垂直。每個加載點均要求設(shè)置可以施加水平力拉線環(huán)2個和豎向力的拉線環(huán)1個,拉線環(huán)受力拉直后離加
載點的距離為50 mm。(請參賽者注意加載測試儀器示意圖,仔細考慮給定條件)
(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性
外形模型設(shè)計組:
要求參見建筑學(xué)模型設(shè)計制作相關(guān)要求
5、所有作品由專業(yè)老師進行評選。
6、所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有,本次大賽將會將部分優(yōu)秀作品進行展覽。
十、獎項設(shè)置,評分標準
獎項設(shè)置:一等獎 1名二等獎2名三等獎3名最佳創(chuàng)意獎1 名最佳視覺獎 1 名
評分標準:
1.作品整體技術(shù)水平;(50%)
2.作品外觀美觀程度;(25%)
3.作品內(nèi)容構(gòu)思新穎;(25%)
聊城大學(xué)建筑愛好者協(xié)會2009年2月20日