第一篇：第一屆建筑模型展覽會策劃書

徐州建筑職業(yè)技術學院

建

模

展

覽

策

劃

書

建筑工程技術學院

雄風建模協(xié)會

二O一O年十月十五日

一、活動全稱

第一屆建筑模型展覽會

二、活動目的模型展覽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和空間想像能力，通過活動培養(yǎng)團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。

三、活動主題

社會的發(fā)展加快了腳步，對于我們還處在萌芽階段的同時，我們需要的不僅要有卓越的智慧，更要有創(chuàng)新的膽識。但在創(chuàng)新的道路上曲折多難遍布荊棘，甚至有前功盡棄的危險，對此，尚未走出象牙塔的我們要有思想，心理和知識的準備，在正確思路的基礎上，通過團隊合作，努力拼搏，才能取得成功

四、活動時間：2010年11月5日——2010年11月15日。

五、參與人員

徐州建筑職業(yè)技術學院全體師生

六、舉辦機構：

1）主辦單位：建筑工程技術學院團總支

2）承辦單位：雄風建模協(xié)會

七、活動內容：

活動1：無約束式建筑模型展出欣賞；

活動2：有一對一進行介紹每個模型做法與特點，提高同學對模型類型的了解認識，熟悉建筑房屋的基本結構，培養(yǎng)同學對模型外觀的藝術欣賞力；

活動3：對所展出的模型進行投票選出“我的中

意模型”；

活動4：在票數(shù)最多模型投票箱中，抽取三名幸

運獎，給予物質獎勵；

八、活動注意事項

1）建筑模型為工藝品，觀賞期間需愛護對待；

2）活動所使用的模型由模型作者進行保管和介紹模型的簡單制作方法;

3）模型展出時各觀展人員到達展出現(xiàn)場后注意會場秩序；

九、場地安排

場地1（林蔭大道）

優(yōu)點：人流量大，能使活動的效果達到最大化

缺點;由于人流量大，模型不易保管，并且不易對觀眾講解

解決方案：保留一兩個人看管模型，對于講解部分，完全可以用書面表達的形式來闡述該作品，并且在每個作品旁放上投票箱，讓同學自主投票，至于場地布置方面，可以向學校申請桌椅，在每個桌子的表面鋪上白色布條之類，當然，先前必要的宣傳是必不可少的。

場地2（教三前音樂廣場）

優(yōu)點：場地環(huán)境易于布置，易于對模型的講解和對所喜愛模型的投票

缺點：人流量少，地理位置比較偏僻，不能使活

動的效果達到最大化

解決方案：除了加大力度宣傳之外，還是大力宣傳，以解決人流量問題。

（初定林蔭大道）

十、宣傳方案

1）通過學校板塊的張貼宣傳，海報的張貼等

方式宣傳

2）通過輔導員對各班進行宣傳

十一、工作分配

1）參展作品統(tǒng)計

魏潔王紅如

2）地點安排與投票箱安排

張開升

3）展出場地布置

朱友華張雨亭

十二、預計費用

1音響等器具50元

2場地布置等費用（包括投票所用紙與筆）

50元

3獎品20元/人共60元

總計：160元

本次活動的最終解釋權歸建筑工程學院團委所有

徐州建筑職業(yè)技術學院建筑工程學院團總支

建筑工程學院團總支雄風建模協(xié)會

2010年10月15日

第二篇：建筑藝術研究會第一屆建筑模型大賽策劃書

第二屆建筑模型大賽

策

劃 書

山西大學工程學院

太原電力高等專科學校

建筑藝術研究會

第二屆建筑模型大賽

建筑藝術研究會

一、活動背景

為提高校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強學生的綜合素質，激發(fā)大家的熱情，為同學創(chuàng)造更好地交流、學習、動手能力的平臺。體驗大學生活的豐富多彩。我建筑藝術研究會在校社團文化節(jié)期間特舉辦第二屆建筑模型大賽。

二、活動目的

建筑模型大賽旨在從多方面培養(yǎng)大學生的制圖和實踐動手能力，通過大學生活動來培養(yǎng)團隊精神，豐富校園學術氛圍，促進學生之間的交流與學習。

三、活動主題

建筑藝術研究會第二屆建筑模型大賽

四、主辦單位：

山西大學工程學院（太原電力高等專科學校）建筑藝術研究會

五、參賽對象: 山西大學工程學院（太原電力高等?？茖W校）建筑藝術研究會全體會員

六、比賽內容

1、初賽作品：分為四類：

（1）外觀美：突出作品的藝術美，包括外觀，造型，色彩等，以視覺美為原則

(2)創(chuàng)新類：結構新穎，功能強悍，以與眾不同為原則。(3)可動類：建筑具有一定的可動性，可以電源供電，也可以手動。以建筑可動為原則。

(4)沙盤：噴泉廣場及四周的建筑（包括主教樓、綜合樓、校園北門、實驗樓）以實物為準，絕對比例，不得自行更改為原則。

注：以上作品中（4）必須按比例作圖，包括正立面圖、側立面圖、建筑分布圖。其他作品能畫出圖形則作出以上三種圖（建筑分布圖改為建筑平刨圖），若無法作出則要做出草圖并附帶一份草圖介紹，要求思路明確，詳細易懂。

2、決賽作品：

外觀美、創(chuàng)新類、可動類、沙盤、四種主體模型。

注：（4）中所有尺寸參賽隊自己量取，尺寸允許與協(xié)會留有的校園真實數(shù)據(jù)有一定出入（5%以內），但切記不要胡亂編造數(shù)據(jù)，否則將取消比賽資格并協(xié)會內部通報。

七、大賽流程 ：

1、前期宣傳工作，制作海報，出宣傳板，營造濃郁的模型制作比賽氛圍，充分調動同學參賽的積極性。

2、競賽時間

2012年11月20日—2012年12月25日

3、比賽報名工作 報名時間：2012年11月20日—2012年11月21日（2）報名方式：

a.由建筑藝術研究會各部部長統(tǒng)計各部參賽人數(shù)后報至建筑藝術研究會辦室。

b.秘書處統(tǒng)計人數(shù)后，協(xié)同協(xié)會其它各部，集合參賽人員進行分組（3人一組，分組以自愿組合為主，結合協(xié)會安排）。c.最后秘書處統(tǒng)計參賽小組信息并編號 d.各部長記錄熟悉自己所負責指導的組

4、舉行山西大學工程學院（太原電力高等?？茖W校）建筑藝術研究會第一屆建筑模型大賽啟動儀式（2012年11月21日）a.宣布分組情況，建筑藝術研究會各部長明確所負責的組 b.宣布比賽細則

c.協(xié)會各部部長領取此次大賽的比賽細則材料，發(fā)給所負責組的參賽人員，每組一份。

5、初賽時間：（2012年11月21日—2012年12月6日）

初賽作品：（2012年12月6日晚6點前交）

6、初賽作品評比（2012年12月7日）

7、海報公布初賽晉級前5名的組隊，晉級組（2012年12月8日）領取決賽材料，進入決賽階段

8、決賽時間（2012年12月8日—2012年12月25日）決賽作品：（2012年12月25日晚6點之前交）

9、決賽作品評比及頒獎（2012年12月27日）一等獎、二等獎、三等獎各一項。

10、全協(xié)會范圍內進行集中展覽。（2012年12月28日—2012年12月29日）

八、參賽要求（細則）及注意事項：

1、每個參賽隊只能提交一份作品（正立面圖、側立面、建筑分布圖（或平刨圖）、建筑模型各一份，原始數(shù)據(jù)表一張，參賽心得創(chuàng)意一份）。

2、參賽學生只允許參加一個參賽隊，競賽期間可以查閱任何資料，向自己的指導部長請教，但任何人不得為參賽隊提供主要幫助和指導，一經(jīng)查實，將取消參賽資格。

3、各參賽隊必須在規(guī)定時間參加競賽活動，晚交作品者作自動放棄處理。競賽期間不得任意換人，若有參賽隊員因特殊原因退出，則缺人競賽。

4、模型制作要求

(1)模型制作主體材料由競賽組委會統(tǒng)一提供，無償使用。各參賽隊在規(guī)定時間內完成模型制作。

(3)模型制作只需表達出外形，內部空間不用表達出來，制作時需把握好建筑體量之間的比例關系，以及外維護構件的樣式（4）制作技術合理、科學，模型美觀、牢固。

5、所有作品由專業(yè)老師進行評選。

6、所有參賽作品版權歸作者本人所有，作品歸大賽主辦方所有，收藏于建筑藝術研究會，本次大賽將會對部分優(yōu)秀作品（包括未獲得獎項的）進行展覽。

九、評分標準： a.符合國家建筑制圖要求，主要格式錯誤沒有 b．圖中數(shù)據(jù)在允許數(shù)值之內，沒有亂編數(shù)據(jù)

c．比例符合要求，布局合理，紙面干凈，整體效果良好 D.草圖介紹的詳細及表意清晰 注：作品前5名的小組進入決賽

2、決賽作品評分標準（作品滿分100分）

a．作品比例符合要求，把握好建筑體量之間的比例關系（20%）b.作品所用材料主要為協(xié)會提供（25%）c.作品整體技術水平好，穩(wěn)固（30%）

d.作品外觀美觀程度，表達出模型外形（25%）

注：以作品得分高低來評定名次

十、指導部長在整個比賽過程中的職責

1、登記并熟悉自己所負責的組

2、指導對于超市主體的測量工作

3、對參賽組參賽材料以及作品的準時收發(fā)

4、比賽整個過程中負責指導所負責的組

5、隨時了解所負責組比賽進展情況，每五天向秘書處匯報一次

十一、具體獎項設置

1、頒發(fā)獲獎證書

2、社團積極分子評定、團課黨課名額優(yōu)先

3、學校綜測分考慮適當加分 后記：

通過此次建筑模型大賽將全面提高參賽學生的各方面能力，首先通過自己測量校園超市提高了他們的測量能力；其次通過畫圖提高了他們的建筑制圖能力，為建筑制圖課程的學習起到很好的幫助；再者建筑模型的制作培養(yǎng)了他們的實踐與動手能力；最后以組的形式參賽增強了他們的團隊意識，明白了合作的重要性。

十二、活動預算

第三篇：第一屆《特勤文化展覽會》策劃書

第一屆《特勤文化展覽會》策劃書

為宣揚特勤文化，展現(xiàn)特勤風采，增強外界對特勤隊認知與了解，打造更具影響力的學生社團，特勤隊將在校園內舉辦一期《特勤文化展覽會》。具體方案如下：

總策劃：總部

總負責人：徐錫虎

初定時間：2013年3月15--20號（即隊慶期間）

初定地點：綜合樓樓底（由拓展部提前5天申請）

（另：展覽如與隊慶時間相沖突，可撤展到校園周圍）

面向對象：校園師生，外校邀請人員及老隊友

籌備進程：分為三部分，具體如下：

第一部分：前期準備

一、嘉賓與領導的邀請

制作邀請函以及邀請學院領導與嘉賓

邀請函制作：秘書處邀請函派發(fā)：總部和外聯(lián)小組

二、相關材料的購買

采購展覽所需物品，如：展臺展板、彩帶、氣球禮炮等 負責：拓展與后勤，跟進人：吳志宏

三、展覽的內容的制作：展覽共分為九部分。具體如下：

第一部分：主題篇。

為介紹特勤隊的歷史與成就（主要為北校特勤成立時間、創(chuàng)辦人、獲得的榮譽、相關的主題及創(chuàng)辦的目的與相應的職責。）

負責：秘書處跟進人：李建文

第二部分：介紹篇。

介紹特勤隊的構造與文化，分別為總部、儀仗、秘書、特勤、拓展及后勤，其相應的作用于功能（其中介紹需配置相應的圖片與文字說明，圖片由ps組合而成。）

負責：各個部門部長（總部由隊長負責）

第三部分：國旗手篇。

主要日常升旗、新生軍訓會操與升旗方塊，開學與各大會議的標兵站崗及花都升旗

負責：儀仗跟進人：全文東

第四部分：武術篇。

主要為日常武術訓練、校內校外邀請表演、迎新晚會表演、實戰(zhàn)等關于武術方面內容

負責：特訓跟進人：全文東

第五部分：隊內活動篇。

主要為主持人大賽、醫(yī)療知識競賽、辯論賽、漫步人生路、暑假訓練營、期末晚會、交誼舞晚會、隊慶晚會等

負責：拓展跟進人：詹姚钚

第六部分：校內工作篇。

站崗、巡邏、新生軍訓、早訓、武術興趣班、法紀學習班、消防、突發(fā)事件處理、體驗式教育項目

負責：后勤跟進：吳志宏

第七部分：對外拓展篇。

主要為大高校聯(lián)誼活動、定向越野、三下鄉(xiāng)及三下軍訓、花都廣場升旗活動、慰問老人院、自愿者活動等

負責：拓展跟進：詹姚钚

第八部分：成就篇。

介紹我們是怎樣的集體，什么樣情感，還有隊友們學習成績獲獎情況及老隊友現(xiàn)所獲得的成就

團隊的凝聚力

在校隊友的學習情況、獲獎情況、老隊友在各行各業(yè)取得的成績（職位等）

負責：拓展跟進：詹姚钚

第九部分：懷舊、感恩篇。

主要對關心我隊的領導與老師及老隊友的感恩。歷來的指導老師與學校領導的關懷。及老隊友的贊助與支持。同學們的幫助。聯(lián)安中學王校長、花都區(qū)體育局羅科長、鐘賢師傅、徐勇師傅、軍訓教官等

負責：秘書處，跟進：李建文

四、整個資料的整理與排版，及相應的編輯

負責：網(wǎng)絡小組及有關技術的隊友（也可邀請外界人員幫忙）跟進：徐錫虎

五、會場的布置

布置展覽會場，如領導座位的安排、氣氛修飾等

負責：龍海明、賴樹珍工作人員：全體隊員

第三部分：展中與展后

一：展會期間隊友們需經(jīng)常去看看展覽情況、維護好現(xiàn)場設施并做好相應記錄

二：在隊慶期間，相應的展品需撤到校園周圍供外校人員觀看，自己的隊友并要作相應的介紹

三：展覽一結束，統(tǒng)一安排收集好相應的材料，由后勤部保管，供下學期使用，撤展工作也由后勤統(tǒng)一安排人員。

注意事項

一：需提前與學校溝通好場地的申請，隊慶期間展覽校園內場地也要同期申請。

二:前期邀請函的制作。需在展會五天制作完成并在兩天前派發(fā)到相關要邀請的領導與嘉賓手中。（邀請函要具特勤特

色）

三：展覽現(xiàn)場的布置。會場布置圖需在五天前落實，需要用到的材料及工具提前購買，亦可向有關部門借用。必須提前兩個鐘布置好會場。

四：展覽期間需保護好相應的設需，跟進和保護。

特勤隊

2013年1月3日

第四篇：建筑模型大賽策劃書

建筑工程學院第六屆建筑模型大賽策劃書

為了響應我院第十一屆大學生科技文化藝術節(jié)的號召，同時為慶

祝濰坊學院建校六十周年，增強學校學生的創(chuàng)新協(xié)作能力、實踐操作

能力及普及建筑知識，營造校園科技氛圍，建筑工程學院決定舉辦以

“獻禮濰院60周年”為主題的建筑模型大賽，面向全校征集作品，有關建模大賽的具體通知如下：

一、活動時間安排

報名時間：2011年5月4日——5月5日，將報名表統(tǒng)一上

交至6#117；

作品上交時間：參賽作品以院（系）為單位于2011年5月

2日--5月24日統(tǒng)一交至建筑工程學院輔導員（6#117）；

評選及頒獎時間： 2011年5月26日在6#214 由評審委員會成員按照評分標準對參賽建筑模型進行打分，按照分數(shù)評出相應獎

項現(xiàn)場進行頒獎；

展覽時間：參賽獲獎作品將于2011年5月27日——5月29日

在圖書館樓前啟智廣場展示，并將挑選部分優(yōu)秀作品在《建工

時訊》上進行刊登；

二、建筑工程學院08級—10級建筑學學生的參賽任務安排：

10級建筑學： 根據(jù)課程要求，自由組隊制作模型，每隊3—4人，制作大師范例建筑模型；

09級建筑學：按照課程進度，個人或小組進行模型的制作，每小組不可超過四人，可制作自己設計的模型，也可制作大師范

例建筑模型；

08級建筑學：緊扣“獻禮濰院60周年”為主題進行建筑模型的 制作，以小組為單位制作學校整體沙盤或學?，F(xiàn)有單體建筑和環(huán)境。

三、評分與獎項設置

評分：依據(jù)手工和機械兩種評分標準進行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公 布成績，獎項設置：

1、一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名；

2、優(yōu)秀組織獎3名（以院系為單位）、優(yōu)秀組織個人12名；

四、經(jīng)濟預算

1、建筑材料費：08級建筑學制作學校沙盤費用800元

2、獲獎人員獎金：特等獎：200元，一等獎每組150元，二等獎每組100元，三等獎每組50元

第五篇：建筑模型大賽策劃書

宜職學院建筑工程系 技能創(chuàng)新建筑模型制作大賽

活

動

方

案

建工系建筑設計協(xié)會

二○一二年十一月八日

宜賓職業(yè)技術學院建筑工程系

大學生技能創(chuàng)新建筑模型制作大賽

一、活動主題

創(chuàng)意建筑成就輝煌

二、活動目的展示我系學生的專業(yè)技能及才藝，培養(yǎng)學生的學習興趣和動手能力，提高學生的社會競爭力，挖掘學生的思維創(chuàng)新能力，建設團隊合作精神，豐富校園文化，促進大學生素質的全面發(fā)展，全面提高我院學生的綜合素質。

三、活動時間

2012年3月20日— —2012年5月1日

四、活動對象

建筑工程系全體學生

五、主辦單位：宜賓職業(yè)技術學院建筑工程系

承辦單位：建筑工程系建筑設計協(xié)會

六、參與方式

全系學生自行組隊參與，以個人或團體形式，團體人數(shù)不得超過10人

七、參賽須知

(1)每個參賽隊只能提交一份作品，并命名，名稱內容健康向上。

(2)參賽學生只允許參加一個參賽隊，各隊應獨立設計、制作。競賽期間，指導教師不得直接參與參賽作品的理論方案設計計算及模型制作。

(3)競賽期間不得任意更換隊員及隊伍，若有參賽隊員因特殊原因退出，則缺人競賽

八、題目及評審細則

（一）、比賽題目：

概念設計——發(fā)揮個人創(chuàng)造力，設計概念模型，通過實踐將所想變成現(xiàn)實（即創(chuàng)造）

室內設計——以“我的家”為主題設計制作室內裝修布置模型，營造一個健康的生活、工作環(huán)境

模型設計——仿現(xiàn)存建筑實體或構件制作模型，仿照歷史建筑設計新理念的含有文化素養(yǎng)的建筑模型

（二）、比賽細則

第一部分：設計要求

（1）概念設計：發(fā)揮個人創(chuàng)造力，將存于自己大腦概念中的建筑物或建筑群體、莊園等做成模型實體，即創(chuàng)造。（附設計說明）

（2）“我的家”主題設計：

主題：我的家

要求：

1、房間長度比例切合實際、常用戶型

2、模型結構組成：四面墻壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的顏色、樣式等搭配恰當，構思新穎、科學

4、房頂或任一面墻可移動，留為觀察室內設計的視角

（3）模型設計：依據(jù)存在的古典及近現(xiàn)代建筑或建筑特別構件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部設施以突出模型（附模仿的實體介紹）

第二部分：評分標準

1、概念設計評分標準評分共分五項：

（1）概念創(chuàng)新·················（15分）

（2）結構比例·················（20分）

（3）手工精細程度，整體色彩搭配適當··············（30分）

（4）設計說明書及現(xiàn)場解說···················（30分）

（5）附加分···················（10分）

概念創(chuàng)新：個人所設計的概念建筑物或群落、莊園等在藝術審美、功能實用、環(huán)保節(jié)能等方面所展現(xiàn)出的創(chuàng)新能力

結構比例：設計中的藝術、功能等方面的概念創(chuàng)新要以直觀的方式（即模型與色彩渲染）完好展示出來，不能是空空的述說與構想

手工精細程度，整體色彩搭配適當：主要考查選手藝術創(chuàng)新思維

設計說明書及現(xiàn)場解說：包括對方案的構思，藝術、功能等的設計技巧，制

作步驟，制作中的難點，制作的技巧及特色??說明書要求完善、精美、生動、簡潔明了，格式自擬；現(xiàn)場解說主要考查選手的設計理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學生投票統(tǒng)計得分，說明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等

2、“我的家”主題設計評分標準

評分共分五項：

（1）空間分格及樣式、比例·············（20分）

（2）室內用色及設備搭配···············（30分）

（3）手工精細程度·····················（20分）

（4）說明書及現(xiàn)場解說·················（20分）

（5）附加分···························（10分）

空間分格及樣式比例：空間分格要滿足設計的家庭空間及功能需要，樣式要切合實際居住戶型習慣，實物比例要符合現(xiàn)實

室內用色及設備搭配：用色搭配協(xié)調，符合居住習慣，室內日常家具設備要求盡量完善，設備小模型制作要與房間整體比例協(xié)調

說明書及現(xiàn)場解說：包括對方案的構思，設計技巧，實際制作的步驟，制作難點，制作的技巧及特色??及其它說明便利家居生活等方面的內容，說明書要求完善、精美、生動、簡潔明了，格式自擬，現(xiàn)場解說主要考查選手的設計理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的制作渲染，學生投票統(tǒng)計得分，說明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等

3、模型設計評分標準評分共分四項：

（1）比例、樣式與色彩和原建筑物的吻合程度及創(chuàng)意思維··········（30分）

（2）手工精細程度··············（30分）

（3）說明書及現(xiàn)場解說··········（30分）

（4）附加分····················（10分）

說明書及現(xiàn)場解說：包括仿照的實際建筑物或構件的資料，模型制作步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩之處，格式自擬，現(xiàn)場解說主要考查選手的設計理念講解及渲染

附加分：模型周邊環(huán)境的渲染制作，學生投票統(tǒng)計得分，說明書制作的詳盡、精美印象分，決賽表現(xiàn)分及其他方面出彩的展示或說明等等

九、大賽流程安排

（一）、前期宣傳

1、通過本系組織宣傳

我系學習部向各班宣傳，并向各班學習委員發(fā)放報名表，報名情況由各班

班長輔助。

2、海報宣傳以及橫幅宣傳。

3、設立咨詢點

于食堂側門設立咨詢點，可為對本大賽有疑問的同學解答 參賽問題

（二）、報名方式

1、報名表統(tǒng)一發(fā)放給班長，有興趣參加的同學可向班長咨詢并報名

2、如錯過班長報名可向咨詢處報名，但需注意不可重復報名，避免工作的不必要性

（三）、作品上交

參賽隊伍統(tǒng)一于四月中旬將作品上交于工程技術系活動室，逾期則作廢

（四）、評審

評審分為兩個階段：第一個階段為設計理念，即考查參賽隊伍參賽作品的設計是否新穎科學；第二階段為模型考查階段，即考查參賽隊伍如何將創(chuàng)意付予實踐，同時考查參賽隊伍設計說明書的詳細程度及解說能力，具體評分標準見第九部分

（五）、獎項設計

一等獎 一名（組）獎杯+證書+獎金300元

二等獎 二名（組）獎杯+證書+獎金200元

三等獎 三名（組）獎杯+證書+獎金100元

優(yōu)秀團隊獎若干名（組）獎品+證書

最佳團隊獎 一名（組）獎品+證書

建工系建筑設計協(xié)會

二○一二年十一月八日