第一篇：建筑模型報告

規(guī)劃模型制作報告

學(xué)生姓名：×××

班級: ×××××× 學(xué)號: ××××××指導(dǎo)老師: 汪艷

2015年×月×日

一、制作目的

這次制作模型實訓(xùn)的主要目的是通過資料查找，動手操作方式來加強我們學(xué)生對建筑空間的認(rèn)識以及建筑模型的制作能力；同時通過這次建筑初步實訓(xùn)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對建筑空間美的認(rèn)識。還有一點就是希望通過模型制作實訓(xùn)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

二、制作內(nèi)容

1.查找資料

查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找，最后決定制作住宅別墅以及地形模型。該住宅別墅外觀樸素大方，且制作比較簡單，對于初次做模型的我比較容易接受。

2.建筑草圖繪制

選定了住宅別墅建筑之后，便開始將建筑模型實體化。先繪制該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu)，及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。

3.完成模型的制作

根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀、美工刀、模型版等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，同時對建筑外部環(huán)境進(jìn)行周密的布置。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀！

4.成果報告

寫成果報告，總結(jié)這次模型制作的過程、心得體會和成果。其中包括做得好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。

三、收獲與體會

首先，我購置備齊了所有的工具，包括美工刀、丁字尺、三角板、剪刀、固體膠、雙面膠、鉛筆、橡皮、模型版、砂紙、界尺、顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的制作速度。

②預(yù)期達(dá)到的修改和實驗的程度。

③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比較分析，我決定使用模型版來作為住宅的基本材料，KT版作為地形材料，此外還有石子、小草等其他材料。

接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，對此老師并沒有太多的要求。仔細(xì)研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)此臨湖別墅它既簡潔而又不落俗套。

這種建筑剛好適合我的特點，我自己比較容易專注于整體，在整體環(huán)境打造方面可能會比較有優(yōu)勢，我認(rèn)為掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對整體的刻畫就不那么協(xié)調(diào)了。所以，我最終選擇了這個方案。

選好了方案，我就開始查找關(guān)于建筑和地形地貌制作的各種資料，并看了一些模型制作的視頻。只有看了足夠多的資料，才能使自己對模型制作有一個更深的理解，懂得這個建筑的優(yōu)勢所在，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這個別墅整體用模型版制作，主題呈白色，但是門窗還有屋頂我上顏色和背景和諧搭調(diào)。我繼續(xù)根據(jù)平面圖分別展開制作，別墅的一面臨近坡地，另一邊是公路。后面設(shè)有供游人休憩的坐凳，陸地部分內(nèi)部設(shè)有可供觀賞的小型花壇。再是的制作，我分為四部分制：第一部分（主要部分）做好的地形，第二部分是建筑布置，第三部分是植物景觀的制作，第四部分是欄桿和假山的制作。我制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼湊搭接的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克服了。最后因為材料有限決定用馬克筆來對環(huán)境進(jìn)行涂色，而樹木也就用花盆里面的草剪切下來制作。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個細(xì)部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。

制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，以及組員之間的意見分歧。對于我們制作模型遇到的很大的困難。

經(jīng)過細(xì)心思考，精心設(shè)計，勞心制作的住宅別墅模型最終完工了，雖然為了它，我廢寢忘食地工作了兩個星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無可比擬的！通過這次模型制作全過程的學(xué)習(xí)，收獲甚多，我不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計模型，我還認(rèn)識了不少材料。更重要的是我了解到了設(shè)計的多樣性、靈活性、可塑性，還有在制作中密不可分的團(tuán)隊精神也是不可缺少的。我制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達(dá)到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我這樣好的鍛煉機(jī)會，我會勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！

四、實驗成果展示：

【模型特點】：

此模型為一個住宅別墅模型，主要特點為住宅和環(huán)境巧妙結(jié)合，制造這種感覺的方法是空間的交錯和高差的變化。整體與細(xì)部還與局部小品良好的結(jié)合。由于基地地形變化，此建筑的設(shè)計依據(jù)基地的高差變化設(shè)計了架空和錯層，是空間感得到了很好的發(fā)揮。

第二篇：建筑模型制作報告

建筑模型制作報告

林肯紀(jì)念館

學(xué) 校：專 業(yè)：年 級：學(xué) 號：姓 名：

土木工程 12級（2）班 2108481212401 郝歆躍

北京建筑大學(xué)

實驗?zāi)康模?/p>

1、在實踐中提升學(xué)生造型審美能力；

2、通過實際操作提高對材料和工藝的認(rèn)識；

3、提高學(xué)生的實踐操作能力。

4、了解并熟練使用制作工具。

5、鍛煉學(xué)生的耐心與細(xì)心。

6、完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力。

實驗任務(wù)：

設(shè)計心目中的抗日紀(jì)念館

工具及材料：

材料：ABS板材、PVC管材、砂紙、亞克力膠等；

工具：木工小帶鋸、手工刀、鋼尺等。

制作過程：

（1）設(shè)計之初：今年是反法西斯勝利七十周年，我們要制作一個抗日紀(jì)念館，我覺得是很有意義的，一來我們可以回顧抗日的歷史督促我們好好學(xué)習(xí)，來建設(shè)祖國，以免國家在次落后，二來在制作模型的過程中我們可以開發(fā)自己的想象力，來設(shè)計出我們眼里的抗日紀(jì)念館，這對將來我們的學(xué)習(xí)也有很好的益處。

因為這樣我們展現(xiàn)了極大的熱情，一開始我們聚在一起討論了我們眼里的抗日紀(jì)念館，是什么樣子。大家你一言我一語，最后我們總結(jié)出了我們的想法。首先抗日紀(jì)念館主在紀(jì)念抗日先烈為國家做的貢獻(xiàn)，所以我們要懷著一顆崇敬的心去參觀，而不是個旅游景點，所以我們設(shè)計的抗日紀(jì)念館要莊重大氣，令人敬畏。紀(jì)念館里擺放著抗日時期的各種記錄資料，影像資料和抗日先烈們在那段艱苦時期所用過的物品。所以設(shè)計紀(jì)念館的時候我們還要注重凸出這些物品，并做好保護(hù)措施，達(dá)到教育后人的作用。還有就是我們覺得在模型上應(yīng)該加上適當(dāng)?shù)念A(yù)示著和平的裝飾，這樣象征著中國渴望和平，也表達(dá)中國和平發(fā)展的理念。

制作開始：定好了設(shè)計理念我們就開始制作模型了。其中一個成員還向一位建筑學(xué)的朋友借來了專用的工具，有工具刀和玻璃刻刀等等，材料包括三毫米的五毫米的PVC板，還有一塊硬塑料板。膠水有兩種：UHU和502，UHU粘的慢，但是很溫和，不會粘手，而502粘的快，容易粘手還有刺鼻的味道，各有優(yōu)缺點。而我呢，就在宿舍計算建筑模型的數(shù)據(jù)，主體的長寬高，各層的高度，外圍樓梯的寬度，傾斜的角度，這些都得符合要求，因為要求建筑模型的水平面投影控制在A3大小的矩形地盤內(nèi)，并且結(jié)構(gòu)高度在60cm以下。當(dāng)天下午材料和工具就已經(jīng)備齊，所以我們決定今天下午就開始做。底板我們用5mm的PVC板，裁成 長420mm 寬297mm的矩形，為了保險起見，我們的建筑模型長260mm，寬140mm，外圍樓梯40mm，整體采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)?？蚣?剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的側(cè)向剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因為，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來越大，有外側(cè)的趨勢，而框架則有內(nèi)收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線變形，框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負(fù)擔(dān)了把剪力墻拉回來的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因為給框架一個附加水平力而承受負(fù)剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。建筑模型周圍我們用塑料板圍起來。

整個建筑的主體我們就完成了，接下來就是修飾以及檢查。頂蓋裁的時候有一點誤差，后來等它牢固之后，拿剪刀把它旁邊多出來的部分剪掉，再有就是塑料板的接縫，我們又拿馬克筆重新描畫了一遍。外圍的樓梯板還要給它圍上欄桿，這事由我負(fù)責(zé)，為了讓它很快固定住，我用的502膠水，還有為了整體互相呼應(yīng)，在每根欄桿上我也都涂了顏色，還有下面的樓梯。欄桿也有我們自己的特點，并不是規(guī)規(guī)矩矩每根都一樣長整整齊齊的那種，而是故意每根都不一樣，有小小的波浪狀。我們之所以做成這樣我們是想在抗日紀(jì)念館上加修飾，預(yù)示著和平幸福。

制作模型工具

建筑俯視

我組成員的剪裁

建筑內(nèi)部

我在完成內(nèi)部黏貼

在木板上劃線剪裁

抗日紀(jì)念館成品 小結(jié)：

實驗總結(jié)

首先，通過模型制作，我感覺受益匪淺，最基本的，我對一些常用的材料的特性和加工工藝有了了解，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會將這些知識運用在設(shè)計中，其次，在實踐中，我的造型能力有了提高，能夠用材料把自己想做的東西簡單的表達(dá)出來了，在制作過程中，我深刻感覺到，沒有一件事是簡單的，就連在板子上刻一道口子都要十分小心，太輕費時間，太重容易刻偏，在制作過程中,雖然老師對尺寸沒有太多要求，我們的靈活性很大，但這導(dǎo)致很多同學(xué)不注意尺寸，憑著感覺來，導(dǎo)致好多模型報廢，所以每件事我們都要認(rèn)真對待！

其次，我們要明白，模型制作的功能也不是單純的外表造型，或模仿照搬別個產(chǎn)品，更不是一種多余的重復(fù)性的工作，而是以創(chuàng)新精神開發(fā)新產(chǎn)品，制作出新的完整的立體形象。簡單地說是進(jìn)一步研究完善設(shè)計方案，調(diào)整修改設(shè)計方案，檢驗設(shè)計方案的合理性，為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因為課時安排，我們只進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)，沒能更多更深入的體會模型制作在實際的設(shè)計中發(fā)揮的作用，這有點小小的遺憾。但是我想，在事后的學(xué)習(xí)中肯定會慢慢體現(xiàn)出來的。模型制作是必要的過程。

而且在這個課程中，我再一次體會到了做事情不光要講效率，還要追求質(zhì)高。二者少了哪個都不行。有個同學(xué)為了盡快制作完成，結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問題，以至于成品質(zhì)量粗糙，而有的同學(xué)因為追求高質(zhì)量，進(jìn)度明顯比大家都慢很多，這樣在課程結(jié)束時還沒完成任務(wù)，也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì)，做到高質(zhì)量高效率。雖然我們的實習(xí)結(jié)束了，但是對模型制作的學(xué)習(xí)才真正開始，以后的路要靠我們自己走！

在這次模型制作中我最大的體會就是發(fā)現(xiàn)了我們的一大通病，就是想法是好的卻無法做到盡善盡美，我們關(guān)于紀(jì)念館的制作每個人都有好多想法，而且不乏好的想法，可是當(dāng)我們真正制作的時候卻發(fā)現(xiàn)我們的動手能力不足，手忙腳亂，不過最終在共同努力下完成了模型制作。雖然和我們的預(yù)想有一些初入，不過也代表我們一片心?？偠灾?，發(fā)現(xiàn)了我們的不足，在活動中提高了動手操作的能力，創(chuàng)新意識和團(tuán)結(jié)合作能力，為以后的發(fā)展道路上鋪下了堅固的基石。我相信只有這樣，才能設(shè)計并制作出最好的建筑。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只有勤學(xué)苦練，努力追求自己的夢想，不拋棄，不放棄，才可以獲得成功。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加刻苦，同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第三篇：建筑模型實踐報告

寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院建筑學(xué)專業(yè) 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

建筑模型制作

實習(xí)報告

班級： 建筑112 學(xué)號： 11404140208 姓名： 夏堯文 ? 建筑學(xué)專業(yè)《建筑模型制作》任務(wù)書

一、實習(xí)目的 《建筑模型制作》課程是一門實踐類型課程，是建立以“理論與實踐互動”為特點的新型建筑類學(xué)科的教學(xué)基礎(chǔ)。建筑模型制作技術(shù)在當(dāng)今建筑學(xué)教學(xué)中有著舉足輕重的地位，建筑模型是設(shè)計過程，是師生進(jìn)行方案推敲、討論、形體環(huán)境分析，細(xì)部設(shè)計的重要手段。通過模型制作可以給學(xué)生提供一個將概念與成果聯(lián)系起來的機(jī)會，使學(xué)生自己動手實現(xiàn)自己的設(shè)計方案，從而對空間、環(huán)境、結(jié)構(gòu)有著更加直觀而深刻的認(rèn)識，有助于提高學(xué)生的創(chuàng)造力與表達(dá)復(fù)雜建筑空間的能力，避免單純采用圖紙畫圖而產(chǎn)生的一些缺憾。本課程的教學(xué)以傳授設(shè)計類建筑模型的制作為主。課程講授設(shè)計類建筑模型制作的目的、步驟、方法、展示、拍攝等，并通過實例的模型制作、制作建筑大師的著名建筑作品模型等方式進(jìn)行建筑模型制作技術(shù)的鞏固與提高，以達(dá)到在短時間內(nèi)掌握基本設(shè)計類建筑模型的制作技術(shù)。

二、實習(xí)內(nèi)容

建筑模型與設(shè)計階段有關(guān)，它們隨時表達(dá)著設(shè)計上的可變動性。在設(shè)計過程中，所有初步討論到的概念模型、擴(kuò)展模型均為模型的形式。同樣，它們的目的是通過模型思維產(chǎn)生設(shè)計思想。同時，作為進(jìn)一步研究探索做準(zhǔn)備的階段，無論這體塊的形態(tài)如何，這些模型都意味著設(shè)計的發(fā)展過程。實習(xí)任務(wù)：建筑大師作品解讀 目的：通過系統(tǒng)的制作實踐訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計類建筑模型制作的全過程，并對優(yōu)秀建筑作品進(jìn)行較深入的剖析研究。

時間：1月4日在教室或模型工作室進(jìn)行講評打分。

作業(yè)要求：每組學(xué)生（每組3人，組長負(fù)責(zé)工作分配與協(xié)調(diào)，保證公平公正）從《建筑大師經(jīng)典作品解讀——平面·立面·剖面》書中選取一個自己感興趣的建筑大師作品進(jìn)行建筑模型的制作，模型比例1：100-1：200；模型制作完畢后要拍攝成精美的照片并上交照片電子稿存檔。

三、實習(xí)報告內(nèi)容與要求

實習(xí)完成后，學(xué)生應(yīng)提交實習(xí)日記和實習(xí)報告；實習(xí)日記和實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)之一（實習(xí)日記與實習(xí)報告必須手寫），對其提出下述具體要求：

（一）學(xué)生實習(xí)日記的要求

實習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，在建筑模型制作實習(xí)期間，每位學(xué)生必須逐日(不少于2個星期的日記)認(rèn)真記錄實習(xí)中的所見所聞和心得體會。并按時完成模型制作作業(yè)。

（二）學(xué)生實習(xí)報告的要求

實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)日記中所積累的資料，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，及時寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告是反映學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容理解的深度，也反映學(xué)生分析和歸納問題的能力。實習(xí)報告內(nèi)容具體要求如下：

1、對建筑模型制作課的認(rèn)識和收獲

2、學(xué)習(xí)上的體會

3、實習(xí)報告內(nèi)容要求字跡工整清晰，總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2000字

四、實習(xí)安排

五、成績評定

成績根據(jù)平時考勤、實習(xí)日記、實習(xí)報告（共30%）和實習(xí)作業(yè)（70%）按百分比加權(quán)評定。凡成績不及格者，必須重修。平時考查主要檢查學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、是否按時完成作業(yè)等方面。? 實習(xí)日記 姓名：夏堯文

實習(xí)內(nèi)容： 實習(xí)時間： 實習(xí)地點： 實習(xí)日志及體會：

實習(xí)內(nèi)容： 實習(xí)時間： 實習(xí)地點： 實習(xí)日志及體會：

實習(xí)報告 姓名：夏堯文篇二：建筑模型制作報告 建筑模型制作報告

題 目: 建筑模型制作

學(xué) 生 姓 名： 馮玉芝 學(xué) 號： 1232203105 院

系： 土木與環(huán)境工程學(xué)院 專 業(yè)： 建筑設(shè)計技術(shù) 2013年12月27 日

一、實踐目的本次實踐是建筑設(shè)計專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力。建筑模型制作是我們從圖紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實踐時間

2013年12月25號至2013年12月31號

三、實踐內(nèi)容 1.查找資料

在老師布置下模型制作的任務(wù)后，我們先進(jìn)行了分組，按每寢室一組來分的。我們是一組交一份模型即可，接下來我們先就建筑模型制作進(jìn)行了了解，在網(wǎng)上查閱了大量資料后，我們發(fā)現(xiàn)塔類的建筑模型制作比較簡單，所以我們就選擇了上海的知名建筑--東方明珠來制作模型。雖然是初次制作，但是我們還是充滿了信心！2.草圖繪制

選定了建筑后，我們就網(wǎng)上查到的資料，簡單的繪制了東方明珠的平面圖、立面圖、剖面圖。還制作了簡單的su模型，以便制作過程中參考。3.材料、工具的準(zhǔn)備

工具：①剪刀、刻刀、鉗子、鑷子、丙烯顏料、白乳膠、鋸末或草粉等。②小景觀圖片。

材料：卡紙、棉簽、鋸末、kt板、四開底盤。4.完成制作

根據(jù)所繪的草圖，然后我們4個就進(jìn)行了模型的制作，先是剪kt板，因為有一些建筑的細(xì)部制作，所以有些kt板要剪的很細(xì)，所以很費時間，我們一共用了5天才把模型制作完成，雖然不是很好看，但也是我們的心血！5.實踐報告

然后就是寫實踐報告了，對本次模型制作進(jìn)行了總結(jié)和分析，找出自己的不足。以便更好的提升自我。

四、收獲與體會

很高興老師能安排這次模型設(shè)計課。在這次這次模型制作中我們4人受益匪淺。從開始的不知所措，到漸漸地形成思路清晰，再到最后在興奮中完成我們的作品。在每一個環(huán)節(jié)中，我們的創(chuàng)造力、空間想象能力都得到很大的提升。這使我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力是多么巨大，明白了“世上無難事，只怕有心人”。

在最初設(shè)計時，我們參考了網(wǎng)上一些模型。對模型制作有了初步的認(rèn)識。我們感覺歐式的塔類型與中式的傳統(tǒng)建筑都有其美學(xué)上的優(yōu)越性。所以這次我們?nèi)诤狭藘烧叩慕ㄖL(fēng)格。這使我們對于建筑精髓的掌握，對于審美意識的發(fā)展，都有了很大的提高。

在畫設(shè)計圖紙時，我們對以前的剖視，三面投影，斜二測，相貫等內(nèi)容又得到了一次溫習(xí)。將以前的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作。這讓我們認(rèn)識到了畫法幾何的重要性。并且對以前的知識加以靈活變通，賦予它創(chuàng)造學(xué)的靈魂。

設(shè)計很重要，將理論轉(zhuǎn)化為實際更加重要。之后的制作過程更加考驗了我們的能力。我們采取分部式的制作方法，大大加快了制作速度。在這個過程中，我們兩個人有分工，有合作，優(yōu)勢互補，齊心協(xié)力。將模型一點一點展現(xiàn)出來。當(dāng)然這個過程也遇到了很多問題：紙板與設(shè)計形狀不符、粘貼不牢固等問題。但我們靜下心來，一步一步解決，終于完成了我們的模型制作。

看著我們親手做出的藝術(shù)品，我們倍感欣慰。這不僅是一個模型，更是我們汗水與智慧的結(jié)晶。對于將來要從事的建筑事業(yè)，我們有了很強的信心，相信那句話“世上無難事，只怕有心人”。

指導(dǎo)教師簽名： 成績評定：

年 月 日

二級學(xué)院：（簽章）年 月 日

指導(dǎo)教師評語:篇三：模型設(shè)計制作項目實踐報告(范本)模型設(shè)計制作項目實踐報告

撰寫人：

根據(jù)《 》展示模型 建筑設(shè)計者： 建筑所在地：

建筑模型制作者： 建筑模型制作比例：建筑模型制作材料：建筑模型制作時間：指導(dǎo)教師：陶鋒

一、制作前期準(zhǔn)備

二、制作工程

三、制作過程總結(jié)

四、實例照片：。

職稱： 班級： 副教授 撰寫人：日 期：學(xué)號：篇四：建筑模型實訓(xùn)報告

建筑施工技術(shù)實訓(xùn)報告

建工13-3 何輕軍 20130201103 指導(dǎo)老師：白燕

一、實訓(xùn)的目的一.實踐目的 本次實踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力?！督ㄖＰ椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)時間

2014年十二月27日-十二月31日

三、實訓(xùn)內(nèi)容

1、老師布置任務(wù)后，我們就對建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并網(wǎng)上查找，最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀樸大方，且制作較為簡單。

2、完成模型的制作

根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀！

3、成果報告

寫這次成果報告，總結(jié)這次模型制作的心得體會與成果。其中包括好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。

4、實踐目的 本次實踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力?！督ㄖＰ椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)效果通過這次實訓(xùn)，我們基本上都較好的完成了實訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了實訓(xùn)目的：

1、我們能夠根據(jù)實訓(xùn)安排，完成相應(yīng)的實訓(xùn)任務(wù)。

2、我們基本掌握了建筑模型的制作流程。

3、可以根據(jù)相應(yīng)建筑圖紙及建筑形態(tài)，換算成合適比例并選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復(fù)雜的建筑及周邊環(huán)境模型。

三、實訓(xùn)中存在的問題我們通過實習(xí)雖然取得了較好的完成了實訓(xùn)，但也還存在一些問題。

四、實訓(xùn)過程

1、在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的建造速度。

②預(yù)期達(dá)到的修改和實驗的程度。③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比較分析，我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。

3、接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，對 此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代臨水亭它既簡 潔而又不落俗套。這種建筑剛好適合我們的特點，我們自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造 方面可能會比較有優(yōu)勢，我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造 出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對 細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個方案！選好了建筑，我們就開始查找關(guān)于現(xiàn)代臨水亭的各種資料，只有看了足夠多 的資料，才能使自己對該建筑有一個更深的理解，懂得這個建筑的優(yōu)勢所在，才 能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這個現(xiàn)代亭一半臨水一半建在陸地上。我 們根據(jù)平面圖分別展開制作。內(nèi)部很簡單，沒有太復(fù)雜的擺設(shè)，臨水部分內(nèi)部設(shè) 有供游人休憩的兩條坐凳，陸地部分內(nèi)部設(shè)有可供休息的圓形花壇。再是的制作，我們分為四部分制：第一部分（主要部分）z 字形木板，第二部分是臨水部分的 地板和陸地部分的上部，第三部分是坐凳、花壇、水下柱子的制作，第四部分是 鐵鏈欄桿和裝飾柱的制作。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼搭 的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克服了。最后決定以墻體做主要承 重結(jié)構(gòu)，而柱子只做擺設(shè)。柱子，地面，墻都有機(jī)地組成一個整體。建筑本身就 是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個細(xì)部已精 簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇 到了恒大的困難。在制作 z 字形木板時，由于沒有實心木板和剪裁工具，使得 制作進(jìn)度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾 kt 板的方式做成了 z 字板。完成 了我們的作品。終于，經(jīng)過我們細(xì)心思考，精心設(shè)計，勞心制作的現(xiàn)代亭建筑模型最終完工 了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工后那種愉悅，那種成 就感是無可比擬的！通過這次現(xiàn)代亭制作全過程的學(xué)習(xí)，收獲甚多，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計模型，更重要的是我們了解到了設(shè)計的多樣性、靈活性、可 塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的 探索精神。只要這樣，才能達(dá)到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后 感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會，我們會勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑 戰(zhàn)！

五、實訓(xùn)感受

1、思想方案，一直以來無論是同學(xué)還是長輩朋友中，我都是以安靜、沉穩(wěn)的字眼呈現(xiàn)在他們面前。然我深知作為一名方案師，安靜沉穩(wěn)是不能勝任的，只有自己有特有的理念，獨有的思考方式才能做出好的方案。而這些是我的弱點，我缺乏的是這些新穎的想法。因此在實習(xí)期間，我一直探索一些大師的作品的設(shè)計理念，從中求出他們的創(chuàng)作手法和理念，最終理出一條我自己的思考方式。2學(xué)習(xí)方面，過去我都是被動的是老師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)模式。實習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，即便是你學(xué)到了這些，也是僅僅局限于老師灌輸給你的知識之中，要想有所突破，怕是很難。思維的模式重點在于拓展、延伸，只有這樣，才能創(chuàng)作出好的作品，否則永遠(yuǎn)都只是模仿、借鑒，在這里，每個項目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)滿意就行的。有時自己的進(jìn)一步思考，給自己帶來的不僅僅的方案的再一步優(yōu)化，更多的是自己對建筑有了新的認(rèn)識。篇五：建筑模型報告

成績

“建筑模型”課程實驗報告

學(xué)生姓名：

學(xué)生班級：

學(xué) 號：

模型名稱： 拉喬夫斯基住宅 指導(dǎo)教師：

完成時間：

一、模型所用材料，小組分工情況

1、模型所用材料：

pvc白板，有機(jī)玻璃板，泡沫塑料板，白色卡紙，瓦

楞紙，針管筆，美工刀，鉤刀，剪刀，鑷子，馬克筆，丁字尺，草粉，草皮，噴漆，模型膠，乳白膠，木棍，砂紙

2、小組分工情況：

兩人一起確立方案，并共同收集所需要的相關(guān)資料，討論出最優(yōu)化的制作方案，確定模型制作所需要的材料工具等，先計算出數(shù)據(jù)，然后外出買材料及用具。

材料備齊后開始制作模型，由于我們的模型可以左右

分離，所以一人負(fù)責(zé)一邊，并不時的進(jìn)行交流比較，待左右兩邊完成時共同完成建筑的外立面及周邊環(huán)境并進(jìn)行組裝。

二、模型制作過程： 1.確定制作的方案 2.收集拉喬夫斯基住宅的相關(guān)資料，包括平面圖，立面圖，剖面圖，總平面圖等詳細(xì)的信息

3.確定制作模型的比例，將原住宅的數(shù)據(jù)加以計算 4.確定制作模型所需材料及相關(guān)用具 5.制定最優(yōu)化的制作方案，明確分工 6.從住宅的第一層做起，不斷的向上累加，完成住宅的單體 7.將別墅的外部環(huán)境做好，把別墅加到外部環(huán)境中 8.完成模型

三丶對所做建筑的的理解和認(rèn)識：

拉喬夫斯基住宅是邁耶于1991—1996年設(shè)計的，房屋是清晰簡潔的幾何分割體，雪白是邁耶作品的一大特征，邁耶還利用一個建立在圓形和正交網(wǎng)格基礎(chǔ)上的表現(xiàn)系統(tǒng)來傳達(dá)對復(fù)雜和精雕細(xì)鑿的理解。并且擁有現(xiàn)代主義建筑代表性的自由(轉(zhuǎn)載于:建筑模型實踐報告)平面，大面積玻璃開窗。而流露出的一些不同之處，則是它完全從地面上分離了出來。這種感覺，由一個黑色花崗巖平臺展開，一直上延伸，從頂端的坡地，一直到一個雕塑池陽臺上房子的后面。

在制作模型中，我們用白色的pvc板制作墻面，用有機(jī)玻璃板制作門窗，用噴有白色噴漆的木棍制作柱子。是做出的模型更加逼真。為了看到住宅的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我們將住宅分為了左右兩部分單獨制作。

在制作模型中，我們充分認(rèn)識到了合作與分工的重要性，只有將兩者的關(guān)系調(diào)節(jié)好才能是我們的工作能夠更好更快的進(jìn)行。而且，在制作模型當(dāng)中，我們還要有一絲不茍的精神。有的時候因為偷懶少割了兩毫米的白板就會導(dǎo)致模型的墻壁變形，重新制作，所以在制作模型的過程中我們不能有一點馬虎。并且在今后的學(xué)習(xí)與設(shè)計中我們也一樣馬虎不得。

第四篇：建筑模型實訓(xùn)報告

建筑施工技術(shù)實訓(xùn)報告

建工13-3 何輕軍

20130201103

指導(dǎo)老師：白燕

一、實訓(xùn)的目的一.實踐目的 本次實踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力?！督ㄖＰ椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)時間

2014年十二月27日-十二月31日

三、實訓(xùn)內(nèi)容

1、老師布置任務(wù)后，我們就對建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并網(wǎng)上查找，最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀樸大方，且制作較為簡單。

2、完成模型的制作

根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀！

3、成果報告 寫這次成果報告，總結(jié)這次模型制作的心得體會與成果。其中包括好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。

4、實踐目的 本次實踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力?！督ㄖＰ椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)效果通過這次實訓(xùn)，我們基本上都較好的完成了實訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了實訓(xùn)目的：

1、我們能夠根據(jù)實訓(xùn)安排，完成相應(yīng)的實訓(xùn)任務(wù)。

2、我們基本掌握了建筑模型的制作流程。

3、可以根據(jù)相應(yīng)建筑圖紙及建筑形態(tài)，換算成合適比例并選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復(fù)雜的建筑及周邊環(huán)境模型。

三、實訓(xùn)中存在的問題我們通過實習(xí)雖然取得了較好的完成了實訓(xùn)，但也還存在一些問題。

四、實訓(xùn)過程

1、在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。

首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的建造速度。

②預(yù)期達(dá)到的修改和實驗的程度。

③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比較分析，我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。

接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，老師所給的建筑有獨戶住宅，巴塞羅那世界博覽會德國館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。

我仔細(xì)研究了所有六套建筑圖紙，發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世界博覽會德國館是最簡潔的，它既簡潔而又不落俗套。

2、這個建筑剛好適合我本身的特點，我自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會比較有優(yōu)勢，而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細(xì)部的刻畫就不那么精致了。

3、接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，對 此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代臨水亭它既簡 潔而又不落俗套。這種建筑剛好適合我們的特點，我們自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造 方面可能會比較有優(yōu)勢，我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造 出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對 細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個方案！選好了建筑，我們就開始查找關(guān)于現(xiàn)代臨水亭的各種資料，只有看了足夠多 的資料，才能使自己對該建筑有一個更深的理解，懂得這個建筑的優(yōu)勢所在，才 能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這個現(xiàn)代亭一半臨水一半建在陸地上。我 們根據(jù)平面圖分別展開制作。內(nèi)部很簡單，沒有太復(fù)雜的擺設(shè)，臨水部分內(nèi)部設(shè) 有供游人休憩的兩條坐凳，陸地部分內(nèi)部設(shè)有可供休息的圓形花壇。再是的制作，我們分為四部分制：第一部分（主要部分）Z 字形木板，第二部分是臨水部分的 地板和陸地部分的上部，第三部分是坐凳、花壇、水下柱子的制作，第四部分是 鐵鏈欄桿和裝飾柱的制作。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼搭 的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克服了。最后決定以墻體做主要承 重結(jié)構(gòu)，而柱子只做擺設(shè)。柱子，地面，墻都有機(jī)地組成一個整體。建筑本身就 是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個細(xì)部已精 簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇 到了恒大的困難。在制作 Z 字形木板時，由于沒有實心木板和剪裁工具，使得 制作進(jìn)度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我們的作品。終于，經(jīng)過我們細(xì)心思考，精心設(shè)計，勞心制作的現(xiàn)代亭建筑模型最終完工 了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工后那種愉悅，那種成 就感是無可比擬的！通過這次現(xiàn)代亭制作全過程的學(xué)習(xí)，收獲甚多，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計模型，更重要的是我們了解到了設(shè)計的多樣性、靈活性、可 塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的 探索精神。只要這樣，才能達(dá)到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后 感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會，我們會勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑 戰(zhàn)！

五、實訓(xùn)感受

1、思想方案，一直以來無論是同學(xué)還是長輩朋友中，我都是以安靜、沉穩(wěn)的字眼呈現(xiàn)在他們面前。然我深知作為一名方案師，安靜沉穩(wěn)是不能勝任的，只有自己有特有的理念，獨有的思考方式才能做出好的方案。而這些是我的弱點，我缺乏的是這些新穎的想法。因此在實習(xí)期間，我一直探索一些大師的作品的設(shè)計理念，從中求出他們的創(chuàng)作手法和理念，最終理出一條我自己的思考方式。

2學(xué)習(xí)方面，過去我都是被動的是老師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)模式。實習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，即便是你學(xué)到了這些，也是僅僅局限于老師灌輸給你的知識之中，要想有所突破，怕是很難。思維的模式重點在于拓展、延伸，只有這樣，才能創(chuàng)作出好的作品，否則永遠(yuǎn)都只是模仿、借鑒，在這里，每個項目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)滿意就行的。有時自己的進(jìn)一步思考，給自己帶來的不僅僅的方案的再一步優(yōu)化，更多的是自己對建筑有了新的認(rèn)識。

第五篇：建筑模型制作報告

建筑模型制作報告

學(xué)

院： 專

業(yè)： 年

級： 學(xué)

號： 姓

名： 指導(dǎo)教師：

合肥學(xué)院

建筑學(xué) 12級（1）班 1201081026 駱家偉 張程

王愷

一、模型制作的時間：13—14學(xué)年8、9兩周

二、模型制作的目的 本次實踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力?！督ㄖＰ椭谱鳌肥俏覀儚膱D紙到實體之間的橋梁，它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計，綜合運用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展，人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高，模型市場需求越來越大，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

三、模型制作的內(nèi)容

1.查找資料

老師布置下任務(wù)后，我們就對制作建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找，最后決定制作現(xiàn)代簡約的裝飾風(fēng)格。該風(fēng)格是大家比較熟悉的，室內(nèi)的裝飾品也不是很多，且制作比較簡單，我們初次做模型比較容易接受。

2.完成模型的制作

根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀！

3.成果報告

寫成果報告，總結(jié)這次模型制作的心得體會與成果。其中包括做得好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。

四：收獲與體會

在未開工之前，組員間討論，分工合作（繪圖、收集材料、動手制作）；準(zhǔn)備用建筑方案。首先，從班里我們已備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時要考慮的因素

①模型的制作速度。②預(yù)期達(dá)到的修改和實驗的程度。③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。④模型所反映的組件的厚度。通過比較分析，我們決定使用木板來做為模型的基本材料，不選用其他的補充材料。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的裝飾風(fēng)格，對此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)家具是不好做的，因為它小、多，而且還要做的精致，這個部分不僅考驗人的耐心也考研人得細(xì)心程度。

這種裝飾風(fēng)格剛好適合我們的特點，我們自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會比較有優(yōu)勢，我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若裝飾太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個方案！

選好了裝飾風(fēng)格，我們就開始查找關(guān)于制作模型所需的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該做的模型有一個更深的理解，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。我們根據(jù)平面圖分別展開制作。墻體很簡單，沒有太復(fù)雜的裝飾，內(nèi)部也沒有太多的裝飾品，但是家具的制作卻是讓人頭疼的問題。這次的模型的制作，我們分為四部分制：第一部分是建筑物墻體，第二部分是墻體內(nèi)外的裝飾，第三部分是室內(nèi)家具的制作，第四部分是室內(nèi)家具的陳設(shè)。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼搭的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克服了。墻體的裝飾，家具的擺設(shè)，室內(nèi)的一些裝飾品都有機(jī)地組成一個整體。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛各個細(xì)部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。

制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇到了最大的困難。終于，經(jīng)過我們細(xì)心思考，精心設(shè)計，勞心制作的建筑裝飾模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無可比擬的！

通過這次模型制作全過程的學(xué)習(xí)，收獲甚多，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計模型，更重要的是我們了解到了設(shè)計的多樣性、靈活性、可塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達(dá)到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會，我們會勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！

五、模型制作效果

通過這次實訓(xùn)，我們基本上都較好的完成了實訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了實訓(xùn)目的：

1、我們能夠根據(jù)實訓(xùn)安排，完成相應(yīng)的實訓(xùn)任務(wù)。

2、我們基本掌握了建筑模型的制作流程。

3、可以根據(jù)相應(yīng)建筑圖紙及建筑形態(tài)，換算成合適比例并選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復(fù)雜的建筑及周邊環(huán)境模型。

六、模型制作中存在的問題

我們通過實習(xí)雖然取得了較好的完成了實訓(xùn)，但也還存在一些問題，主要有以下幾個方面：

1、建筑模型材料搭配選擇把握不到位。

2、對建筑模型圖紙比例、尺度把握不準(zhǔn)，換算有錯誤。

3、建筑模型體塊銜接細(xì)節(jié)與建筑物表面材質(zhì)的賦予不夠細(xì)致。

4、建筑物周邊環(huán)境有的同學(xué)制作的比較簡單，沒有明確建筑物周邊道路、綠化、地理特征等關(guān)系。