第一篇：大學會客廳

12月23日，由校團委主辦，社團聯(lián)合會承辦的校園電視訪談類節(jié)目《大學會客廳》——農苑合伙人，于當日下午3點在我校D樓精品課錄播室正式開播。

本期節(jié)目專訪我校04級動物科學學院畢業(yè)生孫新翔、畢文濤、胥如峰，以及他們的良師益友我們非常熟悉的動物科學學院常維毅院長，聊起了三個年輕人在大學畢業(yè)后合伙創(chuàng)辦公司的心路歷程歷程。有人說他們的故事就像電影《中國合伙人》中講的那樣：三個年輕人從學生年代相遇、相識，擁有同樣的夢想，共同創(chuàng)辦養(yǎng)殖公司，最后實現(xiàn)夢想的過程。而身為吉林省大學生創(chuàng)業(yè)明星，擁有五千多萬企業(yè)注冊資本的的孫新翔總經(jīng)理，結合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與主持人及現(xiàn)場觀眾進行交流互動。使觀眾在聽故事的過程中，既可以獲得解決矛盾與沖突的辦法，也可以獲得一個自我觀照與自我評價的參考框架?，F(xiàn)場觀眾熱情地提問，把自己對創(chuàng)業(yè)和未來的迷茫與學長們做了交流，為同學們的創(chuàng)業(yè)提供了最直接的啟發(fā)和引導。同時，常院長就學校以及動物科學學院在大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的工作做了闡述，讓觀眾對學校的創(chuàng)業(yè)孵化和扶持政策有了深入的了解，對自身未來的發(fā)展規(guī)劃有了新的體悟。

《大學會客廳》采取的是一種主持人與嘉賓一起“說故事”的形式，分享他人的成功經(jīng)驗，為大學生提供了成長完善的心理需求和思想輔助，節(jié)目尋訪擁有特殊經(jīng)歷的人物，一起見證歷史，思索人生，直指生命的體驗與心靈秘密，創(chuàng)造一種新的校園談話記錄

第二篇：公益會客廳邀請函

公益會客廳邀請函

尊敬的趙老師！

您好！“公益會客廳”是由《環(huán)球慈善》雜志社、北京東珍納蘭文化傳播中心聯(lián)合推出的一項公益校園活動，旨在促進高校學子與公益行動者的交流，幫助高校學子了解公益事業(yè)發(fā)展趨勢，獲得專業(yè)公益人的指導，更好地進行自身公益活動，并將公益慈善理念在校園傳播發(fā)揚。

每期“公益會客廳”將邀請三位嘉賓，圍繞一個公益話題分享公益心得，從不同角度解讀公益，并和同學們進行互動交流。通過嘉賓的回答和分享，同學們不僅可以學習到必要的公益知識，同時也將對公益行動的實際踐行情況有更多了解。

我們對于您一直以來支持和參與公益事業(yè)非常敬佩！在此，《環(huán)球慈善》雜志和北京東

珍納蘭文化傳播中心誠摯地邀請您作為本次公益交流活動的演講嘉賓。我們相信，您的公益分享將會感染更多有志學子，共同為中國公益事業(yè)奉獻自己的一份力量！

我們?yōu)槊课患钨e提供少量的活動費用，RMB500元。

本期主題：志愿者服務與公益事業(yè)發(fā)展

時間：2011年3月20日（周日）晚7點

地點：中國青年政治學院

活動簡要流程：

1.主持人開場白：介紹“公益會客廳”活動和到場嘉賓5分鐘

2.三位嘉賓圍繞本期話題依次介紹自己的公益經(jīng)驗，分享公益心得（每位嘉賓25分鐘）

3.嘉賓與現(xiàn)場同學互動交流（主持人提問或現(xiàn)場聽眾提問）40分鐘

4.主持人總結本次活動結束

注意事項：

1、嘉賓在18日盡量確定下自己分享話題。

2、嘉賓可以使用PPT.“公益會客廳”期待您的加入！

《環(huán)球慈善》雜志社北京東珍納蘭文化傳播中心

2011年3月

第三篇：搜狐教育會客廳

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：各位搜狐網(wǎng)友大家好，歡迎觀看搜狐教育會客廳，今天我們的主題是“讓

孩子快樂學習，我們能做什么？”

這次搜狐教育非常榮幸地邀請到行業(yè)四大腕，分別是：新東方教育科技集團執(zhí)行總裁陳向東先生、巨人教育董事長尹雄先生、學而思教育副總裁樊保國先生、高思學校校長徐鳴皋先生。

嘉賓作客《搜狐教育會客廳》

教育培訓機構如何平衡素質教育和應試教育？

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：這里有一組數(shù)據(jù)，據(jù)全國將近63%以上的中小學生都參加過課外輔導課，現(xiàn)在中學生培訓行業(yè)群雄崛起，廣大學生選擇培訓機構時候也是倍感迷茫，讓孩子快樂學習，我們究竟能夠做些什么。現(xiàn)在廣大培訓龍頭機構大家在素質教育和應試教育的均衡是怎樣做到的？在學生上

如何能夠分別體現(xiàn)出來的？ 應試能力也是一種素質能力

高思學校校長徐鳴皋

徐鳴皋【高思學校校長】：這個問題講的很多了，我認為應試能力也是一種素質，每個人從讀書到工作，甚至到以后工作面試都有這個問題。我們反對應試教育，反對有著為了分數(shù)、為了考試這種心態(tài)的教育，因為它會把孩子教得很傻，這樣孩子會失去很多。應試能力也很重要，我們同樣重視，我們追求在培養(yǎng)綜合素質、提高思維能力的基礎上考高分。高低只是相對而言，每個人都可以做到不斷的提高，都可以更好，要不斷的進行自我比較自我反省。只要這樣做了，每一個學生都不會太差。應試能力也是一種素質，應該納入素質教育，當然這個說法會有爭議。素質是根本，應試只是對現(xiàn)實妥協(xié)的一種無奈，可能我的觀

點不太對，謝謝大家。

把應試教育歸咎于培訓機構的存在是個錯誤

新東方教育科技集團執(zhí)行總裁陳向東

陳向東【新東方教育科技集團執(zhí)行總裁】：素質教育是一個人身心全面發(fā)展教育，應試教育是為了考試高分而推進全方位的針對于考試的一種教育。一般說到素質教育的時候，很多時候與應試教育所對立的，但是想說一點，其實在素質教育被認為是標桿的美國，它也有很多的考試。即使在素質教育很發(fā)達的美國，它也有很大的培訓機構。我們有公辦教育，有民辦教育，有公辦機構，有民辦培訓機構，像在座的培訓機構而言。我想對于一個繁榮的、民族的，向上的國家而言，必定是各種業(yè)態(tài)，各種體制，各種機制都應該是存在的一個國家。我覺得在過去幾十年里面，毫無疑問隨著整個中國的更多的開放，中國的培訓業(yè)，特別是民辦培訓業(yè)得到了迅猛的發(fā)展。恰恰作證了中國大的發(fā)展，我想說一點，很多人可能會拿應試教育歸咎于培訓機構的存在，我覺得這是一個錯誤問題。新東方我們去年培訓了210萬學員，全國有兩萬多名教職員工，我們培訓和學生講解的時候，總是在講我們新東方課堂上首先要讓學生輕松快樂，讓學生身心得到發(fā)展前提之下，讓學生自己愿意去學習，愿意去找到解決問題的答案，愿意去提升他們的邏輯思維能力，而最終做一個健康的人。這是我的解讀。

不重視孩子品格教育的機構沒有未來

樊保國【學而思教育副總裁】：2005年我們很多人說應試教育，我們做小升初，包括做孩子提高成績，但是后來家長要求興趣班，包括對品格教育，品格是人際交往中非常重要一塊，專門開了品德教育的班、趣味班，這樣班的結果是：提高成績的班招了500個人，品格的班招了四、五個人，趣味的不到一個班。這個結果是什么？從我們現(xiàn)在來講，如果我們不重視孩子的分數(shù)的提高，我們將沒有機會去培養(yǎng)孩子的品格教育，如果這個孩子一味的注重孩子提分成績，不注重孩子品格教育，我想這個機構是沒有未來的，這

就是我的觀點。課外輔導方面有何殺手锏？

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：大家在課外輔導方面做得都很好，我們想了解一下各個教育理念，教育方面?zhèn)戎赜兴煌?，剛才提到有興趣，有與實際的結合，各位嘉賓的教育理念是什么？課外輔導方面有何殺手锏，在這個市場競爭中有什么和別人不一樣的地方，給我們做一些分享？

做教育要耐得住寂寞

徐鳴皋【高思學校校長】：我今天參加這個活動很高興，我第一個感覺我的年齡是最大，大很多，但是跟這幾個學校比，我們學校又很小很小，小很多。高思成立不久大家都知道，我們一直在思考這個問題，最多的問題高思學校怎么辦好學校。經(jīng)過一段時間交流主要有這么幾點，一個是做教育，辦學沒有訣竅，也沒有國際學校的捷徑，辦學思想要逐漸形成自己的文化，形成自己的特色，時間長了，要有自己的傳統(tǒng)模式。但是我們認識到有這么幾點，做教育首先樹立長線思想，因為它本身是一個長線的事業(yè)，要耐得住寂寞，要從長計議，不是三十年，五十年，如果高思要做下去，要談高思一百年。最近聽俞敏洪老師關于價值回歸的報告，我也是受益匪淺。所以我就提出來一百年以后還要干下去，這是一個長線思想。做教育不管是學校還是培訓機構，要以教學為中心，一切為教學服務，要以教學質量為學校生命，只有這樣才會

有生命力，才不存在生存問題。

如果談教育學科，大學科教育思想，通常所說數(shù)學就是教育，語文就是教育，英語就是教育，各門學科充分利用各自的學科優(yōu)勢教書育人，培養(yǎng)綜合素質，提高思維能力。高思在教學上強調不是老師教，學生學，而是我調動，你展示。在教學活動中，在充分注意師生平衡的基礎上，教師教的核心是調動、激活讀，使師生共同獲得一種情緒心情和好的習慣，同時學生充分展示個性、才智和潛能，提高創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)能力。讓師生共同感到在成長和成就中得到愉快和幸福感，這就是高思辦學和教育教學的最基本的我們

認可的一種理念。

培育學生精神力量，找到自信和快樂

陳向東【新東方教育科技集團執(zhí)行總裁】：新東方在1993年俞敏洪創(chuàng)辦的時候，當時我們有一個校訓，這個校訓是追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生走向輝煌。在93年那個時候，整個中國大學生中間有不少人可能還是相對比較迷茫的。有很多和俞敏洪一樣的學生，他們出生貧寒，如何找到自己的夢想，如何找回自己的自信，如何找回自己的人生方向，這是那個時代新東方理念提出的一個時代背景。而在那個時代背景之下，新東方面對中國最優(yōu)秀的大學生，我們倡導學生是能夠從自我開始出發(fā)，找到自己出發(fā)，找到現(xiàn)在最終的大的人生夢想。我們學生當中不僅有大學生，還有中學生和小學生，不僅有傳統(tǒng)的大班還有精品班，還有個性化，還有針對高端客戶服務。去年210萬學員中樣品進行集中抽查的時候，學生們說心目中的新東方應該是一個很快樂的，同時讓他們的學習有結果的，能夠交到更多朋友，能夠找到人生更多目標，是一個非常自信的地方。所以今天新東方的教育理念，我們要教授給學生精準知識，給學生掌握這些精準知識的方法和技巧，同時培育他們精神力量，讓他們能夠找到自信，找到快樂，找到他們個人的價值的真正所在的地方，這是我們新東方對自己理念的一個理解。

從讀故事中培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品格

學而思教育副總裁樊保國

樊保國【學而思教育副總裁】：剛才說到品格，學而思有三個層面，一個是說成績。從我們那兒考到清華北大學習有兩百多個，全國華羅庚競賽中，前年有六百人獲得金杯，回去討論的時候，這個是我們驕傲的嗎？這個不是。我們的目標應該是像陳老師剛才說的提起學而思是一個有收獲，有快樂，能夠交朋友，而且對未來產(chǎn)生影響的一個學校。所以我們最注重的是品格。關于品格的教育我最近讀了朱永新的書。一個孩子小時候的故事影響他一生，一個孩子品格在14歲前就養(yǎng)成了，14歲以后所有做的那些行為都在圍繞著14歲以前養(yǎng)成的品格在圍繞著它轉。我們就想品格如何在一年級，二年級，三年級給孩子建立優(yōu)秀的品格呢？我們有一系列培養(yǎng)品格的故事。比如一年級培養(yǎng)孩子的勤奮，我們想老跟他講勤奮孩子們不懂，一會兒就煩了，就找了一個故事。比如說曾國藩，曾國藩原來小時候讀書的時候，他也很笨，有一天在家里讀書，有一個賊在他們家里偷東西，你要是睡著了，我再偷。沒想到曾國藩背一遍文章背了數(shù)遍背不會，賊很生氣，跳下來給他背了一遍就走了，曾國藩是為中國做出杰出貢獻的人。我們通過這樣的故事去引導孩子養(yǎng)成一種勤奮的習慣和品格，學而思把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀品格這是最關鍵的。兩點吧：一個是占用孩子的時間，又不剝奪孩子的快樂。第二點，在學而思上學的期間培養(yǎng)了優(yōu)秀品格，用優(yōu)秀品格抒寫精彩人生。

特長和愛好會成就孩子的事業(yè)

巨人教育董事長尹雄

尹雄【巨人教育董事長】：巨人一直尊重教育，還是比較強調綜合素質的教育。從我90年代創(chuàng)辦這個學校開始，我就用了一個孩子的素質教育有時候最終決定未來的成功，我相信在座的專家做得非常好，有的數(shù)學很好，文學功底很好，歷史功底也非常好，包括本人在內，也是受從小音樂的愛好后來辦了一個這方面的企業(yè)。本來我學的同濟大學橋梁工程應該從橋梁開始才對。

孩子一個特長一個愛好有時候最終成就一番事業(yè)。有很多讀上哈佛大學，讀上耶魯大學，讀上斯坦福大學很多的，現(xiàn)在成為世界上赫赫有名的人物，像蘋果的喬布斯，微軟比爾蓋茨喜歡計算機，喜歡電子的東西，并不是專業(yè)一定就是學這個的。包括我們最新的Facebook也是因為從小喜歡編程，因為這樣一個愛好變成他以后的事業(yè)。我認為孩子從小家長要注重語文數(shù)學化，還包括計算機，包括體育，等等愛好培養(yǎng)，綜合素質對孩子非常重要。另外我認為引師是非常重要的策略，也是我們經(jīng)過多方挑選去尋找。舉一個最簡單的例子，有一個孩子在這兒學習，馬上要初三畢業(yè)了，家長非常著急，說我的孩子不行。我說到我這兒來，有一個課程學，這個孩子學了三堂課對中考就非常有信心，就兩三次課可能字寫得非常好，可能老師提醒他，他也非常尊重這個老師，這個老師確實很有名的中學老師。所以巨人還是比較注重優(yōu)質教師的教育。

聘用“大學生老師”利弊是什么？

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：優(yōu)質教師是企業(yè)發(fā)展的核心，但是現(xiàn)在大部分是由“大學生老師”隊伍來支撐，各有利弊？輔導機構如何打造名師？給我們做一些分享？

人盡其才，就會打造出“名師”

尹雄【巨人教育董事長】：不一定是老教師就是名師，或者特級教師就是名師。我們知道有一些學歷特別高，北大數(shù)學系，清華物理系這樣一些學生經(jīng)過培養(yǎng)可能成為名師，而且成長的非?？欤覂傻饺瓿蔀槲覀儗W校非常有名的老師，而且很多家長去報不上他的班。我認為是不是應屆大學生，是不是在校大學生都不是很重要，最重要是老師的教學素質，有些課程非得要名校畢業(yè)的大學生去教。而小學非常擅長教兒童數(shù)學的只適合教一些興趣類數(shù)學課程，甚至一些比較難一點的課程，還是希望一些有高學歷的，甚至過去曾經(jīng)是全國數(shù)學競賽得獎，甚至是世界競賽得金牌這樣的老師來教這樣的孩子，是非常得當?shù)摹Ｎ覀円渤姓J一點，像有些課程，語文課程更適合在一些中小學尋找一些優(yōu)秀的語文老師，甚至在職的語文老師做我們的講課，這是根據(jù)課程不同的特點來決定的。

調動起孩子對知識的渴望最重要

樊保國【學而思教育副總裁】：小時候有一篇文章叫師者傳導授業(yè)解惑者也。老師應該傳遞給學生，應該教給孩子，但是我們不這樣認為。德國著名教育學家迪斯多惠說，教育最高程度就是激勵孩子熱情，喚醒孩子對知識的渴望，鼓舞孩子繼續(xù)前進，吹起沖鋒號的號角，通過讓孩子從一個被動轉化到主動學習這種階段，我們覺得年輕人會做到。年輕人有激情，人大附中校長曾說：教給孩子一滴水，需要一桶水，我覺得這個也是對的，但是如何能把孩子本身的對知識的渴望調動起來，這個可能更為重要。

讓未被培訓的大學生上講臺是品牌的災難

新東方教育科技集團執(zhí)行總裁陳向東

陳向東【新東方教育科技集團執(zhí)行總裁】：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才，對于新東方選拔人才的時候，都是看學生是否喜歡。新東方我們大學畢業(yè)以上的老師占到絕大多數(shù)，大家也有一部分來自于大學，大二大三大四學生，我們很多奇跡創(chuàng)造都是一些大學階段里面可能非常出色的，有夢想的人創(chuàng)造的。比如現(xiàn)在所說的Facebook，它是一個哈佛的輟學的，包括比爾蓋茨等等。

今天大家在討論是大學生培訓機構當老師，到底好還是不好？我想有兩個方面。一方面，如果一個機構老師全部是大學生老師兼職的話，就會顯得激勵不夠，另外大學生本身做老師我們不反對，我們反對的是為了迎合學生，為了滿足我們招聘的需求，為了能夠開班設班抓一個大學生來，不經(jīng)過培訓就扔上去講

課了。這可能對于整個品牌是災難性打擊。

我們新東方做三件事，第一個打造集團的培訓方面的體系，這個體系中間我們從系統(tǒng)開始構建，所謂的系統(tǒng)就是新東方全國兩萬兩名教學員工，一萬多老師，中間很多經(jīng)驗智慧方法非常多的，但是過去很多年我們是落后的，我們是反映遲鈍的，這方面來講可能在座的機構比新東方做得好。從今年開始構建整個新東方知識管理系統(tǒng)，爭取在行業(yè)當中樹立一個標桿，這是我們要努力打造的第一塊工作。

第二塊工作，我們在綜合教師培訓方面，進一步加大和加強，前一段時間我們在開會的時候，聽了不同培訓體系，有集團層面培訓體系，有國外研修培訓體系包括大的戰(zhàn)略機構合作培訓體系。前段時間，我們選派一些少兒老師到英國學習，同時在十天的時候選派一批國外的老師到美國去學習半個月，今年我們繼續(xù)加大這樣的培訓。中間出現(xiàn)第三個問題，我們不僅僅是對老師的培訓，最終還要對領導培訓，對高官培訓，所以我們新東方鼓勵高管，我們全國80個校長，高級干部他們主動學習，我本人過去做到每年到哈佛學兩次，今年新東方和長江商學院聯(lián)合，專門為新東方高管打造持續(xù)八個月的課程。從校長層面上我們面對目前的學生的需求不斷的多樣化，目前我們整個社會對于教育培訓要求越來越高的現(xiàn)實，也面對新東方做百年的目標，剛才我們的徐校長所講的，圍繞所有這些東西，最需要變化的是什么？最需要變革的是誰呢？最需要做出調整的是誰呢？我想是機構的這些掌舵者，他們的高度決定學校的高度，他們的視野決定決定學校的視野，整個真正決心和勇氣決定這個學校是否真的能夠改變。

有愛心的老師才是好老師

徐鳴皋【高思學校校長】：談到老師獨立于學校也好，獨立于培訓機構也好，教師都是非常重要的，最近大學生老師這種現(xiàn)象很普遍，我是這么看待的。社會對教師教育行業(yè)，對教師職業(yè)的一種重新認識，比如教師的地位，教師的身份，教師的認識，職業(yè)的穩(wěn)定，甚至于待遇也還不錯。我做了一輩子教育，不可想象一批北大，清華這么優(yōu)秀學歷這么高的人才走進學校，特別是當前在我們培訓機構里頭從事中小學生的教育，這是在十年以前不可想象的。早期我的壓力很大，這么一批人做這個，就是他對教師隊伍的數(shù)

量和質量，教師隊伍的活力顯然是有好處的。

高思教育有專門的師資管理部門，我們在選擇人才的時候，首先是要找熱愛教育，熱愛學生，正直、誠懇、善良的老師。因為有愛心才能從事的職業(yè)。為人師表，不能誤人子弟，也就是作為教師當他開始走進教師行業(yè)時候，首先要清楚自己要做什么，這個環(huán)節(jié)當中幫助年輕人訓練和判斷有一個好的開端，我是強調先入為主。這個最基本，最核心的東西有了，后面都好辦了。比如說學生規(guī)范，比如說備課，教育教學活動中遇到問題怎么處理和解決等等。這一塊做好了，一定是利，做不好就是弊，教師人群太龐大了，他們太年輕了。

融資上市給企業(yè)帶來哪些益處？

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：下一個問題關于資本的，去年年底學而思、學大紛紛上市，資本的注入會給企業(yè)帶來哪些益處？先請新東方給我們談一談。

不能因上市改變行動路線和做事精神

陳向東【新東方教育科技集團執(zhí)行總裁】：新東方于2006年9月7號在美國紐交所上市的企業(yè)，用俞敏洪老師的話，新東方上市是好事也是壞事，某種層次上給中國培訓行業(yè)帶來一個壞頭。上市是一件事，但是你的企業(yè)本身使命理念不應該發(fā)生變化，不能因為上市改變了你的行動的路線，或者改變了你做事的方法，或者你改變了一種做事的精神。我們整個新東方在發(fā)展比較快的過程中，一方面在老師培訓上下了很多功夫，另外一方面即使下了功夫，但是對于老師培訓，對于管理者的培訓，對于機構變大以后交流和

溝通的探索及我們做得還是遠遠不夠的。

三月份的時候，新東方在承辦首屆民辦教育論壇上，我向與會那些專家們創(chuàng)造一個奇跡，用中國投資界大腕說，到了下午六點時候一般論壇沒有人了，但是我們那個論壇到下午六點坐無虛席，七八排教育圈子優(yōu)秀人士一塊探討中國教育未來，我感覺特別高興，特別激動。

毫無疑問，這對中國教育肯定是一種推動。十多年前，北大和清華這些學生能夠進到中小學教育匪夷所思，十多年前全球資本投入中國教育，能夠把行業(yè)中間那么優(yōu)秀人吸引到中國教育，這也是匪夷所思不

可想象的。

學而思、高思、巨人都有很多北大清華畢業(yè)的，新東方當然更多，有很多美國名?；貋淼?。前三十名學校70%目前都是從新東方走出來的。當一個國家優(yōu)秀人才開始愿意進入到教育領域的時候，這是這個國家多大的幸福啊。我們是在為整個中國快速的變革，并且保持變革的方向正確做出了重要貢獻。

當然，曾經(jīng)問過國內很多的人包括官員。很多官員對于很多培訓機構在美國上市，他們持以高度評價，整個中國教育正在以更快的速度在往前推進，隨著資本的上市對于一個企業(yè)而言，能夠增強他的資本實力，提升它的品牌知名度，來加大人才的吸引力，同時能夠理清內部的治理機構，讓一個企業(yè)，更加透明的，有責任的在現(xiàn)在的企業(yè)架構下能夠得到迅猛發(fā)展這是非常好的事情。但是一定要警惕和注意的，上市如果不好好看待它，就會被資本所把控了方向，或者為了一味為了股東創(chuàng)造利益，可能會得到眼前利益，可能失去長遠利益，可能得到眼前繁榮而失去長遠發(fā)展。新東方上市五年以后這是我們自己的一種思考吧。最重要還是平靜心理，踏踏實實認認真真做教育，把教育做好了，就贏得了尊重，就贏得了口碑，就贏得了

更大的利益，就贏得了真正的一個品牌的概念。

企業(yè)上市是為了更好的成就學生

右一：新東方教育科技集團執(zhí)行總裁陳向東 右二：學而思教育副總裁樊保國

樊保國【學而思教育副總裁】：新東方是教育培訓旗幟，不管帶好頭還是帶壞頭，大家都在跟著學。國家在發(fā)展，教育在加速度，實際上自己一個人想了很多次，說真的培訓行業(yè)在這幾天當中給中國做了哪些貢獻，曾經(jīng)有些人在調查，也問過我，我一直不敢講。剛才老師講引進清華北大高材生投入到教育當中，過去做宣講也在講，一個清華學生分數(shù)那么高，最后做計算機體現(xiàn)的價值又不夠，但是他們看不起這個行業(yè)又不愿意來。到現(xiàn)在為止學而思到清華北大學習好幾百，我想這是一種開端。隨著這種未來發(fā)展，清華，北大，北理工，包括211重點學校，包括海外回來的這種教育人士越來越多，整個是對行業(yè)的一種促進和發(fā)展。第二個融資后我們的變化，上市后我們的變化，本來學而思理念一切為了孩子，這叫成就客戶。這個客戶聽起來好像很商業(yè)，掙錢的嘛，客戶就是買賣的，誰想不是。開始是成就學生，覺得成就學生不夠，光成就學生家長不配合不可以，所以也得成就家長，那就成就家長吧。后來覺得光成就學生和家長，那不成就這些優(yōu)秀教師，這個對孩子最終的結果還是不負責任。

再想成就優(yōu)秀教師也得成就服務管理人員，也得成就高管，所以是一個綜合題叫成就客戶，客戶的核心點在于老師和學生這兩點。融資之后我們做的事情，原來我們紙都是黑白的，你不做復印你不知道，如果印成彩頁，孩子們包括大人看了眼睛一亮，包括數(shù)學立體幾何用彩色比黑白效果好，但是投入是過去五到六倍。過去用的黑板每節(jié)課寫字每節(jié)課擦那么多粉末，對近距離上課老師不好，我們改成無塵黑板。我們PPT成本就得配電腦，配幕布，這個成本又大了。現(xiàn)在課件內容都用一種ICS動漫系統(tǒng)，就是用動漫的形式去表現(xiàn)課件，這樣孩子在接受和理解的時候就更容易，就解決了剛才說的那一個問題。孩子能夠快樂的學習，這是我的變化。

第二個，有了這么多的品牌，上市之后可能會從信譽上更可靠一些，看似更可靠一些?，F(xiàn)在在外地也在開展分校，比如上海交大，上海復旦，天津南開這樣的學生，學校也在當?shù)丶娂娡度肓私逃袠I(yè)，這是我們利的之處。如果為了資本不顧孩子，耽誤孩子這是一種罪，這不是我講的話，我覺得這樣深深的對不

起孩子。

“上市”不是辦學的目標

徐鳴皋【高思學校校長】：上市問題的確也是我們經(jīng)常討論和思考的問題，可能在座的也很了解這么

一個年輕的團隊。

做教育需要錢。但是通過融資引進資金，對學校下一步的影響是有的。找我談融資的人我也是害怕的，我有時候經(jīng)常跟年輕人說給你兩個億，你能干什么？這個真是要看合作和投資方的追求，這個不可能不接受。我的疑問在什么地方呢？上市是不是意味著下一步利潤將成為學校和企業(yè)的關鍵，我挺怕的。會不會影響辦學對自身教育理念的追求，你比如我們學校有自己一套東西，搞了幾十年。

作為校長老教師你來談你心中的教育，我肯定有自己的一堆東西，這個東西會不會影響教育的發(fā)展？這是我的疑惑，我請大家一起來看這個問題。但是我們基本上統(tǒng)一了認識，這個要感謝俞敏洪在我們學校做了報告，我不只一次聽到俞敏洪在這方面談到的，因為他是第一個做的。高思不把上市作為高思辦學的目標，我覺得挺不容易的，年輕人把上市作為成功。但是從學校一開始要求做好方方面面的工作，讓其很規(guī)范，這里指財務，稅務以及內部管理等等，這個是很硬的，必須要做的。因為這一塊工作做不好，將來要補救，太難太累了，與其這樣不如一開始把他做清楚。

學校的主要力氣，特別是起步階段還是放在教學質量和教學內容上，這里指教學、教研、教材、教師等等，其他我可以什么都不管。當前我很大的工作量是對教師培訓，讓他先為主，接受一些東西，幫助你選擇和判斷，另外就是和家長工作。我認為當學校的管理能力以及他的教學能力高速膨脹時需要資金做事情，而且非常明確資金進入的投向，我肯定喜歡。對學校一些硬件軟件是要求儲備的，能不能水到渠成走到上市，我還是要上，我還是要融資的，但是比較明確錢拿來干什么，這樣投資方來談他很明白你要錢做什么，他也來判斷你做這樣如何如何，這樣會不會避免上市以后循環(huán)，也容易處理和投資方的關系。這是我最近談這個問題想得比較多的，總之不會太累。你到了上市水平的時候，自然就上市了。

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：我們搜狐教育首頁有一個欄目是教育江湖傳聞，前一段有人報道不久新東方會并購高思，請兩位高管給我們做一個證實。

徐鳴皋【高思學校校長】：這肯定是一個話題，好像現(xiàn)在合作是有可能的，好像定位是在于投資，我們需要新東方。其實我在引進資金，或者引進投資的時候，我更關注引進管理。因為新東方在這一塊管理上，應該說太有經(jīng)驗了，太明白了。從我教書一輩子，帶了一批年輕人教書，說實在的搞教研，搞教材行，剛才說到還有一個問題是談廣告的問題，我們做了一件比較高興的事，干脆我出書，跟四大出版社溝通正在談。高思剛剛開始，很多事情做什么做什么都是一件一件在談，我還是需要得到幫助。

融資給企業(yè)帶來“規(guī)范”

尹雄【巨人教育董事長】：談到上市也好，談到融資也好，我有一點體會。巨人在課外補習第一個拿到風險融資的時候挺高興的。其實就像徐教授說的，應該先想好這個錢怎么用？融資以后確實給我們巨人帶來巨大的增長，比當時投資已經(jīng)翻了好幾倍了。

但有一個問題，當你融資以后，很多想法跟你過去不一樣了。過去我們追求教育夢想，教育理想，教學質量。但真的上市以后比較關注各個公司的表現(xiàn)。其實我認為我們整體表現(xiàn)都非常好，但是如果我試探的話，我一定會想股價愛怎么漲怎么漲，愛怎么動怎么動，我覺得只要教學質量好，結果一定好。有時候看一個企業(yè)成長，看它的股價，不是看某一個時間的波動，而是看長時間一年以后兩年以后的增長。作為巨人融資以后有一個好處就是規(guī)范了，如果不規(guī)范的話，從某種角度在我個人心理做得越大越害怕，做得不規(guī)范遲早有一點出事。所以融資確實有好處，雖然成本提高了，但是整個行業(yè)發(fā)現(xiàn)學費跟過去三年真的長了不少，而且是很熱門的話題，原因在哪？就是不規(guī)范。當然這個錢進入我們口袋更多是交稅，這是好事。融資的好處，一個是規(guī)范，確實帶來了行業(yè)快速發(fā)展，巨人全國有13個城市都有我們學校，如果光靠自己的力量去做是不可想象的。所以我認為上市利大于弊的。

家長和學生怎樣理性對待小升初？

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：下一個問題談談學生家長最關注的，也是現(xiàn)在有些敏感的小升初，家長和學生怎樣理性看待小升初？

要著眼于孩子的長遠發(fā)展

高思學校校長徐鳴皋

徐鳴皋【高思學校校長】：小升初是繞不開的話題，學生升初中，升中學這是肯定的，學生和家長需要參與好的學校，這個很正常。中學校長希望招收好的學生也是可以理解的，特別是學校分上中下是不可避免的，這是我的看法。盡管一個完全一樣的硬件和軟件投資，我們兩個當校長，決定因素太多了，家長要選擇后面很多做法顯得很無奈，我也是一個孩子的家長，沒有辦法我就是要考名校的。實際上現(xiàn)在全國各個地區(qū)小升初的政策是不太一樣的，因為我們有專門管這個事情的。一般都是在政策指導下做的，就近入學，實驗班，我大概了解是這個情況。我要作為家長，我想應該也只能是在政策指導下盡可能的努力爭取做得更好。什么意思呢？就是允許我有實驗班，還得有追求的希望，也有個新的作為，我在政策指導下

做沒什么不可以的。

談到小升初對于學生和家長產(chǎn)生的壓力？這個不用解釋，大家都很清楚。我只想說一句，這個年齡段里頭，影響他素質培養(yǎng)和發(fā)展的事情，家長一定要看清，也許你覺得小升初這一段你得到了一點，你可能失去了孩子今后漫長歲月當中的很多東西。比如我舉個例子，數(shù)學前一段時間出現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象，對題背答案不能容忍，一本題的對著答案背下來，考這道題就得這個，痛苦死了，孩子可憐，那不是把孩子害了嗎？背形式，這個形式題就這個方法做。這樣做不一定能取得好成績，反而對孩子以后的成長傷害很大，你的孩子在這個過程當中做一點可以，不能影響素質教育。這是很關鍵的。

人生是一個馬拉松，一生當中什么時候都會輝煌

樊保國【學而思教育副總裁】：關于小升初，原來叫完小，后來初中高中在一起，有完小，完中。后來政府考慮說能不能先一部分學校優(yōu)秀起來，就搞了示范校，示范高中，示范小學，我想說的是小升初的來源是從過去改革來了?，F(xiàn)在大家覺得這個改革改得不好，但是我個人認為這還是一種進步。如果繼續(xù)的那樣吃大鍋飯的話，這個教育可能發(fā)展得沒這么快，但是也不會有這么多的弊端，也很公平。

我想對家長說：人生是一個馬拉松。在處理問題的方式上在關鍵時刻就是養(yǎng)成孩子品格的時期，家長要求鎮(zhèn)定，這個時候一定不能因為小升初就覺得這一生當中可能就少了一個東西。海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說，一生當中什么時候都會輝煌。

父母是孩子的鏡子，家長為孩子小升初的事情特別著急，焦慮，孩子體會到了后對他的成長會有負面影響，未來他遇到事兒一定也會異常焦急，所以家長一定要沉穩(wěn)。學校一定會分好學校，差學校，好老師、差老師，這是存在的，但是從每個家長心態(tài)來講，人生是一個馬拉松。

民辦教育緩解小升初壓力

左一：巨人教育董事長尹雄 左二：學而思教育副總裁樊保國

尹雄【巨人教育董事長】：談到小升初，目前產(chǎn)生這種狀況，我覺得在十多年前幾乎沒有小升初這個概念，那時候好像是要求統(tǒng)一考試，大家根據(jù)你考試成績選拔那時候比較多。后來有了一個超常教育概念

以后才出現(xiàn)小升初今天這么熱烈。

很多學校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)那么辛苦培養(yǎng)學生了，還不如找好學生，不用怎么培養(yǎng)就可以考好大學。另外國家對民辦教育有更多的支持，可能也會緩解小升初的困難。因為我知道有很多朋友，你給我十萬，給你十五萬，進某某中學，甚至有的拿二三十萬都有的，為什么大家想進這樣的中學？原因是那些中學確實有上中下的概念，誰都想進好中學。為什么民辦機構好的中學少呢？

昨天跟北外附屬學校校長做過交流，他們做民校做得非常好，但為什么不像公立學校那么趨之若鶩呢？原因這樣的學校在吸引人才方面比公辦學校還是有劣勢的：例如可不可以解決引進人才的戶口問題、老師可不可以評職稱、待遇、保險等問題。我認為國家應該鼓勵更多的民辦教育，民辦私立學校這么做，也能緩解小升初，使他成為一個很有名，很有吸引力的學校。

培訓機構做小升初教育補位角色

新東方教育科技集團執(zhí)行總裁陳向東

陳向東【新東方教育科技集團執(zhí)行總裁】：小升初問題是現(xiàn)在社會討論的焦點，也是很多家長繞不開的問題，說明背后有很多問題，作為社會現(xiàn)象解決的時候，背后最重要是兩個方面；一個方面，整個中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展大的背景之下，中國人他的信仰的體系和整個社會保障兩個方面的建設上面，相對來說還沒有完全跟得上。這就使得很多家長在認知方面出現(xiàn)偏差，福利保障不到位情況下希望孩子有一些變化。成長的家長希望自己孩子將來能夠成功，不成功的家長希望自己孩子將來成功，導致小升初問題愈演愈烈。目前這個階段這個問題不會消失了，未來若干年之內這個問題仍然存在。

我們經(jīng)常說一個好校長就是一所好學校，今天說很多機構創(chuàng)新了，很多學校好了，會出來很多好的校長。北京教育資源這么發(fā)達的地方，我們發(fā)現(xiàn)整個教育資源是如此不平衡。教育資源不均衡我們會說硬件問題，會說老師問題，會說政府投入的問題，其實到最后就是培養(yǎng)一個好校長的問題。怎么樣下大力度對校長選拔培養(yǎng)下功夫，對于名校的校長怎么樣讓他有一些流動，名校到非名校這樣的流動機制。以校長為前提下第三個就是怎么樣鼓勵這些非公辦機構的發(fā)展，非公辦機構越大發(fā)展，某種意義上彌補了一些非名校他們在某些方面的不足，對于教育均衡優(yōu)化上有非常大的幫助。我也跟教育上面的領導和干部聊天，我聽到他們對話說，現(xiàn)在政府對于校長的培訓，對于教育資源的均衡化考量方面非常多，我的小孩在小學，要是呼吁的話，我也是跟家長一樣呼吁政府這方面做得更快一點。通過呼吁這些培訓機構更多的補位，新東方更多的角色補位角色，把補位角色做好對于中國教育做一些工作，對小升初相對上做一些工作吧。我始終認為當一個國家小升初不成為一個問題的時候，恰恰我認為是我們私立或者民辦教育獲得更大發(fā)展的時候。

廣告包裝和教學教研怎么協(xié)作的？

《搜狐教育會客廳》主持人許曉書：小升初是否是各大培訓機構最看重的教學資源，廣告包裝和教學

教研怎么協(xié)作的，大概比重是多少？

嘉賓作客《搜狐教育會客廳》

教育培訓機構發(fā)展要靠口碑

樊保國【學而思教育副總裁】：主持人問了兩個問題，剛才他們只回答一個，剛才說廣告和教學教育分配的比重。我剛才想著差不多應該是二八。過去做廣告，在報紙上打方塊，可能打兩千塊錢最后來倆學生，能掙四百塊錢。后來覺得這種方式不行，頭板就花一兩千塊錢，打得多發(fā)現(xiàn)掙得多，通過這種方法不怎么發(fā)展，開開工資就沒了。后期的發(fā)展都是靠口碑，基本就不打廣告了。

學而思有非常大的教研團隊，師資培訓隊伍。如果要來學而思任教，最少要培訓五個月，其中一個半

月做軍訓，鍛煉老師的意志、品質。

融資之后，大家覺得有錢得打點廣告吧。就在公交站臺做了廣告，后來發(fā)現(xiàn)效果還是不明顯。剛談到了融資，談到了上市，我認為中國教育發(fā)展到今天是處于良好的狀態(tài)中。前一段時間和幾個上市公司的負責人一起聊天，大家一致認為，一定要為孩子的未來負責，如果不為孩子未來負責就把自己路走得很窄了。

做廣告如果想做一點廣告，就給孩子叫解惑，傳導授業(yè)解惑，把解惑問題解決了家長和孩子們更有信心，多做這樣的事情。比如我們做小升初的時候，給家長們講一講具體的這一部分廣告。比如早先也發(fā)過傳單，現(xiàn)在有城管了，如何把這個廣告發(fā)出去，紙又不亂扔？那么就可以在上面出現(xiàn)如“培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品格八個辦法”的文章，后面再加一個小廣告，家長最起碼會看。廣告對于我們來講現(xiàn)在越來越不重視了，剛才我們講的那個廣告現(xiàn)在也不重視了。最重視就是成就，咱倆笑一下，你和我笑，你和我笑，這就是短暫的成就，如果今天說的話，未來十年你當了中國首富，你成就了我，我也成就了你，這個成就是相互的，你

成就我多少，我成就你多少。

最好的廣告是學生家長對教學質量的認可

徐鳴皋【高思學校校長】：考慮廣告包裝和教學教研，這個問題提得很好。我也認真思考了，這個年齡決定了，這個經(jīng)驗決定了，我更懂得教育如何做得更好。年輕人在做，不可能不做。我覺得最好的廣告就是學生家長社會對學校教學質量的認可，而且是管理的認可，但是不是一天兩天就能達到的。這是家長

最根本的需求和利益。

今年，高思出了一套關于奧數(shù)的教材，這套書我今天帶了叫《高思學校競賽學校課本》。做教育的同時把思想理念方法，融入到教研、講義、試卷中。說到廣告和教育的比例，我肯定不接受二比八，我大概

一比九都不太接受。

打廣告的目的是讓更多人對產(chǎn)品有信心

尹雄【巨人教育董事長】：首先談談廣告的問題，我認為任何一家機構想做好，都要做廣告。其實各位都是做廣告，比如新東方有一段時間不做廣告，做口碑宣傳，但是新東方演講是超過所有的培訓機構，那確實是很好的品牌打造，尤其老俞到了外地很多粉絲都到那兒聽，不僅想聽，還想看俞老師這樣一個偉大的教育家。學而思論壇我認為做得比較好，某種角度上也是一個廣告，只是它的廣告投入方向不太一樣，在論壇上。高思我們知道在三環(huán)上有很大的高思教育一個牌子，包括學而思他們總部也是一個牌子，這都是做的廣告宣傳。作為巨人教育來說，各個教育點都有自己的廣告。

廣告和產(chǎn)品相輔相成的，打廣告的目的是讓更多人對產(chǎn)品有信心。當然教學和整個產(chǎn)品質量永遠是核心，口碑帶來的廣告效益要大于本身的公開做的各種廣告，這個是相輔相成的。但是我認為廣告一定要有一個比例，營收的比例。過去有些公司規(guī)定是5%。

新東方的廣告預算占營收比例的多少？

陳向東【新東方教育科技集團執(zhí)行總裁】：新東方大概是7%營銷費用，但不同的學校不太一樣?！端押逃龝蛷d》主持人許曉書：非常感謝幾位老師跟我們分享觀點，我們今天的訪談到此結束。

第四篇：交通會客廳欄目策劃

《交通會客廳》欄目策劃方案

一、欄目的策劃背景

中華人民共和國交通運輸部機關報《中國交通報》為了加強“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體平臺建設，為了更好地服務新常態(tài)下的中國經(jīng)濟和日新月異的中國交通建設，特別依托中國交通新聞網(wǎng)平臺，進行“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢資源整合，以便更好的服務大交通行業(yè)，很好地把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和實現(xiàn)“一帶一路”戰(zhàn)略緊密結合。

幾十年的改革開放，中國交通發(fā)展迅猛，形成了涵蓋公路、水運、鐵路、民航、郵政的大交通格局。大交通是國家戰(zhàn)略，中國經(jīng)濟穩(wěn)步向上的翅膀，是偉大“中國夢”實現(xiàn)的復興之路。大交通必然帶來大傳播，造就大媒體。采用專業(yè)的視頻欄目方式寫照中國大交通進程、傳播交通業(yè)先進文化，為中國大交通建設營建輿論環(huán)境的視頻欄目節(jié)目則代表著傳媒產(chǎn)業(yè)中視頻欄目節(jié)目經(jīng)營的未來趨勢之一。

二、欄目的策劃目的和意義

《交通會客廳》欄目是通過長期的欄目制作經(jīng)驗、交通運輸行業(yè)進行全面分析并在總結其他類似視頻欄目節(jié)目的基礎上，策劃的一個貼近交通行業(yè)人物；貼近與交通相關的單位、企業(yè)；貼近廣大受眾、貼近生活的互動類對話性，展示交通運輸行業(yè)的主管部門領導，企事業(yè)單位、企業(yè)家風采類欄目。

《交通會客廳》欄目，講述交通人的苦辣酸甜，透視他們的精神世界和人格魅力，最終展示我國改革開放的偉大成就。同時，通過本欄目，努力把中國交通新聞網(wǎng)辦成交通運輸行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才的大講堂，探索交流理論的大平臺，促進我國現(xiàn)代交通運輸行業(yè)進一步繁榮發(fā)展。

《交通會客廳》欄目更是一檔關注交通運輸行業(yè)發(fā)展、貼近受眾日常生活、傳播先進理念、解讀企業(yè)成功經(jīng)驗、展示本行業(yè)精英聰明才智的欄目，所報道的是發(fā)生在市場經(jīng)濟大潮中搏擊風浪創(chuàng)事業(yè)的領軍人物和先進企業(yè)的創(chuàng)業(yè)百態(tài)、創(chuàng)富經(jīng)歷，培養(yǎng)受眾積極向上的人生態(tài)度。

中國交通新聞網(wǎng)《交通會客廳》欄目的實施，不僅可以充實和豐富中國交通新聞網(wǎng)的節(jié)目內容，而且還可以提升中國交通新聞網(wǎng)的節(jié)目品味和質量，為中國交通運輸行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

三、欄目開發(fā)可行性：

1.受眾廣泛，需求迫切：

社會正常自然人群中，人人需要安定、祥和的社會環(huán)境，希望杜絕或減少不良因素對自己和社會的影響，以加速社會發(fā)展和人民幸福生活為宗旨的各種事物、活動自然會引起人們的高度重視，人們也迫切地希望了解與自身密切相關的社會交通發(fā)展狀況等，這就構成節(jié)目受眾的群體龐大與要求迫切。

2.全新包裝，視角新穎：

目前，在各電視臺以大交通作為主題的節(jié)目有一些，其中確有有品位、有內涵、風格新穎的，但并不能滿足群眾的更廣泛和更深入的收視要求；而且大數(shù)節(jié)目是橫貫整個層面，有些節(jié)目也談不上讓人們喜聞樂見。在視頻欄目節(jié)目市場細分的今天，將節(jié)目指向影響全中國改革發(fā)展進程的城交通業(yè)，運用視頻欄目一切可以運用的優(yōu)勢手段，結合其他媒體的特長，將時下所能觸及的各種節(jié)目形式融會其中，從內容、角度、形式等多方面進行全新展現(xiàn)，提供一個專門從與交通業(yè)發(fā)展相關的觀察和了解社會的新窗口，來滿足人們對文化生活日益提高的要求，應屬恰當。

3.資源豐富，權威性高：

一檔節(jié)目推出容易，要保持長時間的穩(wěn)定播出，首先要解決的問題就是節(jié)目資源與質量問題。由國家交通運輸部指導、有關社會力量支持、行業(yè)權威媒體主辦、由從事視頻欄目專業(yè)多年的業(yè)內人士的承辦的欄目，不僅能保障節(jié)目選題資源有充分保障，質量和權威性也可得到保證，其不斷提升節(jié)目檔次的潛力也十分可觀。

4.專業(yè)制作，多方支持：

有了受眾和良好的資源，更要用良好的手段進行表現(xiàn)才能使既定工作落到實處，收到實效。有資深專業(yè)人員進行指導、視頻欄目專業(yè)人員參加的制作班子，加上全數(shù)字的視頻欄目制作設備，最大限度地保證了節(jié)目制作的技術質量。

四、欄目定位

1、定位思想

節(jié)目的主體形態(tài)為對話，所展現(xiàn)的是現(xiàn)代交通運輸行業(yè)鮮活的人物和事件。典型人物作為節(jié)目的主體，在效果上最佳、最生動，也最容易引起觀眾的共鳴，因為任何事情都是人做的。每期節(jié)目都以一個人物或關聯(lián)的群體以及圍繞人物發(fā)生的事件為主要背景對象，作為節(jié)目的展示、描述、點評的主體內容。人物在節(jié)目中既是主要信息，又起著一種結構性的功能，通過人物進入事件或企業(yè)的細部，然后由專家和公眾進行點評解析，以此呈現(xiàn)更深層次的時代特征和企業(yè)文化內涵。因此，欄目基本定位在互動類對話型企業(yè)、企業(yè)家風采展示欄目。

2、報道目的

《交通會客廳》欄目報道的主題是交通運輸行業(yè)搏擊風浪創(chuàng)事業(yè)的領軍人物的精神風貌和先進企業(yè)的發(fā)展歷程，使觀眾通過收看節(jié)目進一步了解他們在交通運輸行業(yè)取得的進步；了解交通運輸行業(yè)的發(fā)展與百姓生活密切相關的不可分關系，看到中國本行業(yè)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的勢頭，從而加深受眾對交通運輸行業(yè)的認識，普及本行業(yè)知識。

3、欄目的選題方向

《交通會客廳》欄目的選題方向是交通運輸行業(yè)具有代表性的人物和企業(yè)，主要以獲交通運輸勞動模范、先進個人、先進集體為選題目標，進而拓展到其他沖鋒在各地交通運輸行業(yè)前列的企業(yè)和企業(yè)領袖。

交通運輸行業(yè)的先進企業(yè)或企業(yè)的領軍人物，他們站在高端，沖鋒在行業(yè)發(fā)展的前沿，是先進思想和理念的踐行者。他們和他們的企業(yè)，在全國或當?shù)噩F(xiàn)代本行業(yè)領域具有較高知名度。通過截取他們或企業(yè)發(fā)展中，最具活力的發(fā)展階段，最富有時代特征的經(jīng)營理念和成功案例，展現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展歷程和成功經(jīng)驗。

能夠進入我們視野的人物，一種是他們在全國或地方交通運輸行業(yè)產(chǎn)生著普遍的影響，引領著全國或地方交通運輸行業(yè)的發(fā)展趨勢。另一種是代表著本行業(yè)成果的最終享用者社會公眾。前者代表著交通運輸行業(yè)的精英層面，后者代表著普通人群層面。

4、《交通會客廳》品牌形象

（1）、賦予《交通會客廳》“互動對話專題節(jié)目”這一形象，其欄目特色會得到完全的表現(xiàn)。所以，從形象設計上，把握形式的靈活性、內容的群眾性、情節(jié)的感染度、權威的影響力及現(xiàn)代時尚元素的加入使形象更加具體生動和深化。

（2）、觀眾對《交通會客廳》形象的認知目前還沒有：但我們設想看了《交通會客廳》欄目的觀眾均能獲取“交通人物”這一形象。所以，為增強收視記憶，必須從基礎形象、核心形象著手，打造“交通人物”這一概念，改變觀眾普遍認為的“企業(yè)展示節(jié)目就是廣告”認識誤區(qū)。

五、欄目的內容與形式

1、節(jié)目時長及說明 每期節(jié)目時間長度定為20分鐘（包括片頭片尾）。這一時長有利于段落劃分的節(jié)目興奮點的設置。

欄目總體上分為兩個部分，一部分主要是展示性片段（4-6分鐘左右），另一部分主要是對話點評及與觀眾的互動。通過全面敘述展示人物、企業(yè)及相關背景的細節(jié)刻劃，加之專家學者觀眾的現(xiàn)場點評與觀眾的連線互動，揭示出人物的人格魅力和企業(yè)的成功內涵及其閃光點。在節(jié)目過程中，努力創(chuàng)造出2至3個興奮點或高潮點。

2、節(jié)目具體內容

展示篇：

突出人物。主要以展播視頻欄目專題片為主，展示先進人物事跡和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展故事，全面展示企業(yè)在交通運輸行業(yè)產(chǎn)生的影響和發(fā)展現(xiàn)狀。要求展示短片所反映的人物和企業(yè)具有一定的代表性和影響力；拍攝要捕捉能體現(xiàn)人物性格細節(jié)，可以反映人物的興趣、愛好、人生箴言、人生感悟；也可以反映人物難忘的經(jīng)歷或有益的體驗，內容要求真實生動，具有典型性和故事性。每期播出的展示性專題片應有自己的獨特視點，遵循整個節(jié)目的特征和思路，體現(xiàn)主流。解說詞要求通俗易懂有感染力，具有揭示性。

對話篇：

對話是該欄目的主打篇。邀請企業(yè)家、業(yè)界專家學者及普通百姓或節(jié)目所反映的主人公，就本期節(jié)目的人物或企業(yè)從交通運輸行業(yè)經(jīng)營的角度各抒己見、見仁見智，詮釋交通運輸行業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的深遠影響和社會意義；以企業(yè)家的經(jīng)驗理念、人生經(jīng)歷、企業(yè)發(fā)展脈絡、重大變革轉折點、科技手段、營銷謀略、企業(yè)文化內涵為主要對話點評內容，進一步揭示出企業(yè)、企業(yè)家在實踐中做大做強的成功經(jīng)驗及有價值資訊。對話內容要見微知著，由表及里。

資源篇：

連線各個新聞代言人，通過和新聞代言人的連線對話，從宏觀本行業(yè)、微觀本行業(yè)、社會本行業(yè)、企業(yè)本行業(yè)等多角度反映出本行業(yè)現(xiàn)象與社會經(jīng)濟生活及普通公眾關系，對交通運輸行業(yè)的發(fā)展在社會進步過程中所發(fā)揮的巨大作用進行深入的分析、發(fā)掘和揭示。

思想篇：

由主持人總結展示短片和專家、觀眾的點評，以簡潔的語言對本期節(jié)目所報 道的企業(yè)、企業(yè)家概括總結，揭示出企業(yè)、企業(yè)家的成功所在和可鑒經(jīng)驗。

3、節(jié)目的結構形式

主持人串聯(lián)，以保持節(jié)目完整統(tǒng)一的時空關系。在處理好節(jié)目節(jié)奏輕重緩急的基礎上，努力出氣氛，出場面，避免場面沉悶。把握每期節(jié)目興奮點的設置與分布，合理設計興奮點在節(jié)目中的布局，激發(fā)觀眾的收看興趣。每期節(jié)目通過科學合理的選材、編排、制作，呈現(xiàn)節(jié)目生動、緊湊的結構形式。要求主持人具有較強的親和力和感染力。具體欄目結構可根據(jù)采訪情況隨時調整。

六、欄目生命周期分析

任何視頻欄目是做給觀眾看的，觀眾是節(jié)目的最終消費者。因此，視頻節(jié)目如同其他產(chǎn)品一樣，生產(chǎn)過程要了解消費者的需求，為不同的受眾群體量身定做不同的產(chǎn)品，促使消費者自覺買賬。對于節(jié)目，首先要知道觀眾想看的是什么，然后按照他們的需求去制作節(jié)目。欄目的受眾指向不同，其受眾的收視習慣、審美情趣、關心話題、接受能力也就必然不同。根據(jù)調查，除娛樂性節(jié)目外，老百姓身邊事的新聞報道、評論類、對話類欄目是廣大觀眾較為青睞的節(jié)目，我國視頻欄目在這方面尚處于發(fā)展階段。

《交通會客廳》雖處于萌芽期，但有著較大的發(fā)展空間和受眾基礎。同時，隨著觀眾欣賞品味的不斷轉變和提升，趨于現(xiàn)代感、個性化的互動形式是觀眾樂于接受的，所以互動資源的開發(fā)、報道內容的豐富和互動性能的提高是保證《交通會客廳》欄目生命周期旺盛的關鍵。

中國交通新聞網(wǎng)，作為中國交通運輸行業(yè)最具權威，擁有視頻欄目制作許可的媒體，有效的整合這些資源，充分利用這些資源，使《交通會客廳》具有取之不盡、用之不竭的節(jié)目內容資源庫。

七、欄目收視分析 優(yōu)勢：

前期宣傳和系列觀眾互動活動，會得到許多觀眾的認知。

作為中國交通新聞網(wǎng)著力打造的亮點欄目，必將得到本行業(yè)的支持和關注。

作為互動對話類欄目，其形式受觀眾喜愛。

節(jié)目素材和資源豐富。劣勢： 群眾基礎薄弱，觀眾認可率相對較低。

受眾人群受限，影響力不高。

受欄目時長影響，信息量相對較小。

七、欄目推廣定位策略

1、推廣目標

⑴、知名度目標：通過各地方交通的網(wǎng)站，微信等全媒體平臺宣傳，使本欄目知名度、認知度、認可度得以確立。

⑵、說服力目標：欄目推廣策略須建立在客觀事實的基礎上，且認真執(zhí)行，使《交通會客廳》對觀眾說服力得以提升，建立起良好的受眾基礎。

⑶、廣告銷售目標：觀眾認可度和信賴度的提高，自然贏得廣告客戶的關注。在制片部的配合和努力下，《交通會客廳》廣告銷售量在短時期內就可以達到預期的目標。

2、定位的必要性

⑴、從廣告銷售角度看：廣告主在某種層面上也是觀眾，通過全新定位包裝和推廣實施，擴大《交通會客廳》的知名度和美譽度，增加廣告主對《交通會客廳》的投放信心。

⑵、從觀眾需求角度看：欄目的最終目的是讓觀眾喜歡并支持，通過定位可使觀眾看到與眾不同的欄目風格和精彩的節(jié)目內容。

3、《交通會客廳》的推廣定位分析

⑴、欄目包裝突出清新、現(xiàn)代感的風格，讓《交通會客廳》欄目驚爆光彩。

⑵、logo是欄目的基本形象，配合欄目包裝需要，準確定位設計創(chuàng)意欄目的logo。

⑶、節(jié)目風格：短片展播、互動、對話，創(chuàng)造觀眾易于接受且喜聞樂見形式。

⑷、核心形象：用行動深化“交通人物”這一核心概念，通過多形式的推廣和欄目的包裝，使欄目成為觀眾樂于接受的節(jié)目。

⑸、溝通策略：主要從吸引觀眾、夯實節(jié)目信息量的基礎、擴大社會影響力三個方面著手，建立由受眾、企業(yè)、專家等組成的互動網(wǎng)絡。

八、欄目推廣策略及實施草案

1、策略內容及周期 ⑴、首先推出《交通會客廳》欄目互動性系列宣傳，介紹《交通會客廳》獨特的互動性亮點；向社會征集參與互動的熱心觀眾，以系列的觀眾互動活動（提供線索、參與點評）建立群眾基礎，提升社會影響，拉動收視率。

⑵、征集名新聞代言人，組織強大的新聞信息并借此顯示欄目內容的豐富性和本行業(yè)信息資源庫，使市場占有率在多種觀眾互動活動形式得到提升。

⑶、采用清新現(xiàn)代的欄目包裝，加之可視性、指導性、方向性較強的解讀和欄目宣傳，把《交通會客廳》的新風格、新形象告知觀眾。

⑷、推廣實施周期：x年x月x日到x年x月x日，為期xxx月或更長

2、推廣的組織管理方案正式獲批后，成立專門領導小組，有中國本行業(yè)與采購聯(lián)合會、中國交通新聞網(wǎng)及欄目組相關領導出任組長、副組長，廣告公司派員配合，根據(jù)實施內容充分做好各項準備，包括：人員聯(lián)絡、公關方案制定、欄目包裝構思、宣傳方案設計制作、媒體聯(lián)絡、硬件設施準備等。月日開始投入實施，各項推廣活動緊密配合，各責任單位做好相關工作，按先后順序有計劃的展開。

3、推廣方式

（1）主題宣傳投入時間：方案獲批后，在招商工作進展順利的情況下，在中國交通新聞網(wǎng)插播欄目形象廣告(宣傳片)，說明x年x月x日《交通會客廳》閃亮開播，此階段的主要準備工作是廣告片的創(chuàng)意制作。

（2）合作廣告公司可拿出部分戶外廣告位置配合傳播；如有可能也可以與各地紙媒、網(wǎng)媒互換廣告進行宣傳。

（3）口號式廣告片播放：通過行業(yè)知名人士、專家、普通觀眾，以接受采訪的形式制作出一組分鐘口號式廣告，以實錄的形式播出。

主廣告語暫定為：傳播本行業(yè)知識，弘揚拼搏精神、解析創(chuàng)業(yè)理念，總結先進經(jīng)驗，展示名家智慧、指導創(chuàng)富行為、東方本行業(yè)《交通會客廳》。

九、《交通會客廳》欄目需要整合的資源

廣告公司1家（獨家代理欄目廣告）

本行業(yè)專家學者（節(jié)目的現(xiàn)場點評嘉賓）

各省市黨委宣傳部

各省市工商聯(lián)

各省市本行業(yè)與采購聯(lián)合會（地方組織、協(xié)辦、支持單位）網(wǎng)絡信息資源（收集整理各地本行業(yè)商家信息，作為欄目互動資源庫）

目標客戶（先進集體、先進個人、勞動模范）

贊助商（欄目冠名）

合作單位

十、《交通會客廳》欄目的組織機構

欄目主辦單位：中國交通新聞網(wǎng)

欄目承辦單位：待定（《交通會客廳》欄目組）

欄目監(jiān)制單位：中國本行業(yè)與采購聯(lián)合會

欄目協(xié)辦單位：待定（長期協(xié)辦單位家，根據(jù)不同期次設短期家）

欄目組構成人員：

制片人1名

主持人1名

編導1名

編導助理2名

文案1名

攝像3名

攝像助理3名

外聯(lián)及其他工作人員5名

根據(jù)具體期次，可增加總策劃、本期策劃、顧問等。

十一、欄目創(chuàng)收構想

1、接受社會贊助、有償使用欄目冠名、招攬協(xié)辦單位、欄目帶動的廣告收入及欄目組織其他社會活動產(chǎn)生的收入。

2、把《交通會客廳》欄目作為中國交通新聞網(wǎng)第一個互動型對話類欄目進行產(chǎn)業(yè)化運營，可以編輯成書、刻制光盤，通過全國的節(jié)目交流平臺和發(fā)行渠道廣泛發(fā)行和傳播，爭取發(fā)行利潤。

3、與第三方平臺合作采用短信、電話等形式實施創(chuàng)收。

4、演播廳背景板、主持臺、電腦、地標投放廣告。

十二、欄目的播出

節(jié)目采取錄播制（即先錄制后播出）

試播階段: 半年時間

每月一期

正式開播：每周一期

每年52期具體播出時間和時段待定

十三、欄目預算（略）

十四、結論

通過系統(tǒng)的整合，奠定欄目實施的基礎，借助強大的信息資源，推出全新的欄目推廣策略，建立良好的群眾基礎，組織互動性較強的社會公關活動，提升《交通會客廳》的知名度、認可度，擴大社會影響力，使《交通會客廳》在今后發(fā)展中處于優(yōu)勢地位，必將獲得更多觀眾的支持和廣告主青睞，從而為欄目品牌建設、增效創(chuàng)收打下堅實基礎。

市場無限，商機無限。二十一世紀是一個充滿機遇的時代，更是需要科技創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的時代。因此，以先進的市場營銷理念和優(yōu)質的服務跟進市場發(fā)展、把握市場脈絡，共同發(fā)展，《交通會客廳》必將贏得勝利！

以上方案在具體實施過程中，可根據(jù)實際情況進行調整和改版。

第五篇：《新聞會客廳》節(jié)目策劃方案

《新聞會客廳》節(jié)目策劃方案

一、新聞會客廳”介紹：

“新聞會客廳”是一檔晚八點半播出的新聞談話類節(jié)目。它關注的是國內外重大新聞事件中的人，有較強時效性和公眾關注度。強調開掘新聞事件中的人物內心切身感受，事件中人性的展示、及其經(jīng)歷。

“新聞會客廳”節(jié)目內容定位：重在展示新聞中的人性、知識性、故事性。每期視內容多少可分為一個主題或多個主題的組合。

節(jié)目構成元素：以演播室為主陣地，以話語因素為主、圖象因素為輔來詮釋新聞事件。時長為25分鐘到30分鐘。由“2＋1”或“2+N”的方式構成節(jié)目中談話人物。即兩位主持人加一個新聞當事人，或者是目擊者、事件關聯(lián)人。表現(xiàn)手段多種多樣，短信、語音留言、網(wǎng)絡、電話連線等均可應用。

二、理念：

i.關注新聞中的人性。所有新聞當中“人”是最重要也是最根本的因素，任何新聞歸根到底都和人有關，“新聞會客廳”將以關注新聞中的人物內心、經(jīng)歷和感受為內在追求。

ii.多角度。通過對新聞中的知識性、故事性的展示，讓觀眾得到更多的、更進一步的信息，不提供結論。

iii.平民氣質?！靶侣剷蛷d”將通過談話場營造一種家庭氣氛，拉近硬新聞與普通人的距離，增強可視性和傳播的有效性。它的風格是親切、平和、隨和的。

三、“新聞會客廳”的特色：

“新聞會客廳”的競爭對手是中央臺的其它演播室談話節(jié)目，如《時空連線》，《面對面》，《中國報道》等，但“新聞會客廳”有自身的特色。

1、新聞的關注點不同。

＜新聞解讀＞＜時空連線＞等節(jié)目是“帶著問號前行”，關注新聞的背景、前景與解決之道，常探討制度與機制問題。而“新聞會客廳”是“帶著興趣出發(fā)”，關注新聞中的人，包括人的感受、人的命運，具有知識性與故事性。

2，嘉賓功能不同。

所有新聞談話節(jié)目中出現(xiàn)的嘉賓不外乎是專家、官員或當事人?！靶侣剷蛷d”不追求專家路線，不是說它排斥專家，而是說它不強調專家式的權威解釋，著眼點在于新聞性與人性的結合，其提問注重“大眾感受、樸素情感”。

3，敘事邏輯不一樣。

其它新聞談話類節(jié)目是線性敘事邏輯，講究敘事的起承轉和，注重清晰的結論，相對比較完整。而“新聞會客廳”是發(fā)散式的敘事邏輯，它可以是一個主題也可以是多個主題，它不要求有周詳?shù)恼撟C，其邏輯隨著主持人談話的興趣和氣氛游走，談論的點和結論是開放式的，不唯一的，追求與觀眾的共鳴，是“形散而神不散”。

4，呈現(xiàn)的形態(tài)不一樣。

其它新聞談話節(jié)目是你問我答的“采訪式”，較為嚴肅，而“新聞會客廳”則是有感而發(fā)的“談話式”，較為輕松活潑，具備家庭氛圍。同樣是談論一個新聞，“時空連線”等節(jié)目是在評論，而“新聞會客廳”是在“議論”，如果說其它新聞談話類節(jié)目主持人要穿西裝的話，進入“新聞會客廳”的人則不用穿西裝。

四、開辦“新聞會客廳”節(jié)目的必要性；

一，創(chuàng)立“新聞會客廳”，是新聞頻道追求傳播現(xiàn)代化的必然要求；

縱觀中央電視臺歷來的新聞節(jié)目，主要是以告知事實和評論為主，而現(xiàn)代傳播學認為，公眾對新聞還有交流、議論的愿望，還想知道別人(除專家)對此事的感想與看法，新聞會客廳就提供了這樣的平臺。因此它的出現(xiàn)填補了新聞品種的空白。

二，從國外新聞頻道成熟的經(jīng)驗來看，“新聞會客廳”類型的節(jié)目，是不可或缺的。

我們對日本、法國、英國、美國、德國等國新聞頻道進行了全面的了解，它們都有類似的談話節(jié)目，都有很強的生命力。

三，開創(chuàng)“新聞會客廳”有利于中央電視臺整合頻道資源。

1，從“新聞會客廳”橫向比較看，在晚間20點到21點時段，觀看電視劇的觀眾，占60%?！靶侣剷蛷d”的家庭氛圍對這部分人有較強吸引力。

2，新聞頻道縱向比較看，19點到21點的前后，都是公眾關注度高的主流新聞節(jié)目，整體感覺“偏硬”，“新聞會客廳”則有非剛性的特點，因此它的的出現(xiàn)增加了新聞頻道節(jié)目種類的多樣性。

五、“新聞會客廳”節(jié)目的優(yōu)越性；

1.可操作性強；“新聞會客廳”的嘉賓組合形式多種多樣，既可以有關聯(lián)人也可以有當事人，不受實際情況限制，極具可操作性。

2.時效快；“新聞會客廳”的節(jié)目內容，是對當日發(fā)生或者當日報道的新聞進行議論和交流，因此，它具有非?？旖莸臅r效。

3.性能價格比高；“新聞會客廳”每天半小時播出, 資金投入相對而言比較便宜，節(jié)目的產(chǎn)出卻相當高。

六、“新聞會客廳”節(jié)目前景分析；

首先、“新聞會客廳”會很快形成品牌效應。

“新聞會客廳”的主持人是面對整個中央電視臺充分開放的，象白巖松、水均益、崔永圓、敬一丹、方宏進、張泉玲、張羽、王志、董倩等，這些知名主持人已經(jīng)各自形成了相對穩(wěn)定的收視群體。這樣的主持人組成，將會使“新聞會客廳”在極短的時間內形成公眾知曉度，并盡快形成自己的品牌。其次，經(jīng)過一定時間的運做，“新聞會客廳”有可能誕生中央電視臺第一批時事評論員。

時事評論員是國際新聞大臺的一個顯著標志，CNN、BBC、ABC等著名的電視臺，都擁有一批出色的時事評論員，中央電視臺目前還沒有時事評論員，“新聞會客廳”欄目恰恰為他們提供了這樣一個機會。

最后，“新聞會客廳”是中央電視臺最有潛力成為直播形態(tài)的新聞專題節(jié)；

在節(jié)目的開辦初期，“新聞會客廳”準備采取準直播形態(tài)，一旦條件成熟，將逐步向直播形態(tài)過渡。由于“新聞會客廳”節(jié)目的內容定位，使得其節(jié)目在安全運做方面極具有可控性，正因為如此，它在新聞專題節(jié)目中，最具有率先實現(xiàn)直播的可能。

總之，“新聞會客廳”節(jié)目獨有的形式和定位，將使新聞頻道在實現(xiàn)新聞價值方面更加豐富，節(jié)目類型更加均衡，整個頻道也將體現(xiàn)出更為人性的時代特點。

包軍昊

包軍昊(Bao jun)

包軍昊，男，1969年5月生，新疆石河子人。

1987年考入北京廣播學院新聞系，畢業(yè)后分配至中央人民廣播電臺，隨后被下放至沈陽金杯汽車公司鍛煉一年。

從業(yè)12年，先后在中央人民廣播電臺《新聞縱橫》節(jié)目、中央電視臺《焦點訪談》節(jié)目、《東方時空-時空連線》欄目做一線記者和策劃。曾擔任“中國入世直播”節(jié)目的策劃和多哈直播現(xiàn)場總導演。作為主創(chuàng)人員創(chuàng)辦過三個節(jié)目：中央人民廣播電臺《新聞縱橫》、中央電視臺《東方時空-時空連線》、中央電視臺新聞頻道《新聞會客廳》。

作品曾獲中國新聞獎一等獎和中國廣播電視新聞獎二等獎等。

個人留言：從業(yè)十幾年一直在中國新聞的主戰(zhàn)場作戰(zhàn)，并且伴隨所效力的欄目成為全國名牌。今天來到《新聞會客廳》這片新陣地，我無法容忍它不是名牌。

沈冰

沈冰(Shen Bing)

1995年7月至1995年11月保送浙江大學對外經(jīng)濟貿易系國際經(jīng)融專業(yè)，后選送新加坡學習。1996年6月至1999年6月新加坡南洋理工大學商業(yè)與財務系

1999年6月至2000年9月新加坡《聯(lián)合早報》任財經(jīng)記者

2001年3月獲中央電視臺節(jié)目主持人大賽銀獎(亞軍)

2001年1月至2002年1月中央電視臺《對話》節(jié)目主持人

2002年6月任《你好，世界杯》節(jié)目主持人

2002年7月任《經(jīng)濟半小時》節(jié)目主持人

現(xiàn)任新聞頻道《新聞會客廳》節(jié)目主持人