第一篇：校史館安全版解說(shuō)詞

校史館安全版，宿管版解說(shuō)詞

學(xué)校安全、永恒主題

我校立足實(shí)際，按照 “團(tuán)結(jié)、同心、和諧、發(fā)展”的指導(dǎo)思想，積極創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校和平安示范學(xué)校，在工作中逐漸形成了：珍惜生命 遵紀(jì)守法確保安全 追求幸福的綜治工作理念，把打造平安文明校園，創(chuàng)建和諧安全、健康幸福的生活學(xué)習(xí)環(huán)境作為綜治工作追求目標(biāo)。在安全工作要求做到“三講”（講安全、講團(tuán)結(jié)、講成效），“三有”（有秩序、有紀(jì)律、有形象），“三全”（全校見(jiàn)規(guī)范、全體講規(guī)范、全程有規(guī)范）和“五個(gè)到位”（跟蹤到位、安排到位、檢查到位、指導(dǎo)到位、糾正到位）。在宿管工作中形成了：立德規(guī)范 文明高雅 和諧共進(jìn)的宿管工作理念?！昂椭C 安全 健康 幸福”的生活學(xué)習(xí)的宿管工作追求目標(biāo)。

第二篇：學(xué)院校史館展館解說(shuō)詞

請(qǐng)解說(shuō)員對(duì)照展廳實(shí)際情況和個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣作出修改。

學(xué)院校史館展館解說(shuō)詞

各位來(lái)賓，大家好！我是講解員×××。

歡迎參觀河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1953年,其前身為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專——河南省交通學(xué)校。2004年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)晉升高等教育系列,隸屬河南省交通省運(yùn)輸廳,是培養(yǎng)公路交通技術(shù)與管理人才的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2013年10月，我院迎來(lái)了六十周年的壽誕，為銘記先賢教誨，發(fā)揚(yáng)交院之精神，延續(xù)今日交院之輝煌，特組織建設(shè)“河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館”，全館約774平方米,分為序廳、歷史廳、現(xiàn)代廳、學(xué)子廳和未來(lái)廳，從不同角度，全面展示了學(xué)院六十年來(lái)的奮斗歷程和發(fā)展成就，現(xiàn)在就讓我們一起展開(kāi)時(shí)光的翅膀，漫塑歷史的長(zhǎng)廊，追憶交院逝去的滄桑，感受交院新世紀(jì)創(chuàng)造的輝煌！

序廳

我們首先來(lái)到的是校史館的第一部分——序廳，序廳在設(shè)計(jì)上擷取了交通文化、公路文化、交院文化等，營(yíng)造了現(xiàn)代開(kāi)闊、明朗大氣的展覽氛圍。大家可以先感受一下序廳厚重的藝術(shù)氛圍。序廳主要包括形象墻、學(xué)院文化和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。序廳的左側(cè)為“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷部分”，六十年來(lái)河南交通學(xué)院的快速發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的大力支持與關(guān)懷。我們所邁出的每一步，都凝聚著眾多的關(guān)愛(ài)和期待；我們所取得的每一次成功，都輝映著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和汗水。一次次親臨指導(dǎo)，一句句殷殷叮嚀，讓交院人深受鼓舞，信心倍增。

序廳中央的形象墻上篆刻的是著名詩(shī)人王懷讓老師，為我校五十周年校慶而作的詩(shī)歌“一條大路”，這首詩(shī)將學(xué)院五十年代的誕生、六十年代的坎坷、七十年代的涅槃、八十年代的成長(zhǎng)、九十年代的壯大和新世紀(jì)的輝煌淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。這是一條充滿希望的大路，這是一條開(kāi)滿鮮花的道路，這更是一條不斷伸向遠(yuǎn)方的大路??全體交院人將在這條大路上飛奔，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

右側(cè)在石材墻面上展示的是我院的校訓(xùn)、凝練我院六十年發(fā)展概況的校史館前言、?；蘸土晷c慶輝。全面展示了我院的精神風(fēng)貌和文化理念。我們序廳中最后一個(gè)亮點(diǎn)就是頂部天花設(shè)計(jì)，大家可以看到以高速公路為創(chuàng)意，中心設(shè)計(jì)學(xué)院發(fā)展的歷史年代線，在藍(lán)天白云下，在一往無(wú)前的高速公路上，學(xué)院踏上了高速發(fā)展的列車，譜寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代的燦爛華章.歷史廳“崢嶸歲月，六秩如歌”

回首往昔，歲月崢嶸，凝華聚彩，薪火相承。各位嘉賓，我們現(xiàn)在來(lái)到的是歷史廳。從我院的校史沿革圖中可以看出，六十年來(lái)，學(xué)院經(jīng)歷了一次遷址、兩次停辦、六次更名。河南交通技術(shù)學(xué)院之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是一代代領(lǐng)路人的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全體交院人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，使學(xué)院在發(fā)展的道路上不斷超越，不斷創(chuàng)新，走出了一條卓越發(fā)展之路。下面是我院歷任校首和大事記，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促、年代久遠(yuǎn)，給我們的搜集工作帶來(lái)了意想不到的困難，有些老領(lǐng)導(dǎo)的珍貴照片沒(méi)有及時(shí)展示給大家，還請(qǐng)海涵。

從此展廳開(kāi)始便分階段介紹學(xué)院六十年的發(fā)展歷程，首先是“1953-1955年，建校初期，艱苦創(chuàng)業(yè)”階段。伴隨著共和國(guó)晨曦誕生的河南省交通廳干部訓(xùn)練班在當(dāng)時(shí)的省會(huì)開(kāi)封正式創(chuàng)辦，當(dāng)時(shí)的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件異常艱苦，在當(dāng)時(shí)只有一位專職教師的情況下，共舉辦了四期干訓(xùn)班，兩年來(lái)為交通系統(tǒng)培訓(xùn)在職干部346人。

1956-1978年“遷址鄭州 風(fēng)雨兼程”。1956年，學(xué)院遷入鄭州市桃源路42號(hào)。在艱苦的辦學(xué)條件下，先后培訓(xùn)在職干部596人，駕駛員979人。一張張粘結(jié)歷史風(fēng)霜的文件，一幅幅淹沒(méi)在歲月深處的照片，道出了我校在建校初期的艱辛和坎坷。1959年秋，我校首次面向社會(huì)招生，錄取初中畢業(yè)生200名，設(shè)公路與橋梁、汽車運(yùn)用與修理兩個(gè)專業(yè)。1960年，成立鄭州交通?？茖W(xué)校，學(xué)校規(guī)模隨之得到了進(jìn)一步擴(kuò)大，該年招生達(dá)688人，其中有大專班、中專班和技工班，自此，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。但在1962年，正值國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，省交通廳宣布鄭州交專撤銷??這是我校經(jīng)歷的第一次停辦。此次停辦使學(xué)校遭受到了重大損失，學(xué)校汽車隊(duì)57輛載貨汽車及有關(guān)人員移交給鄭州公路運(yùn)輸公司，實(shí)習(xí)工廠車間的人員及生產(chǎn)設(shè)備全部移交鄭州汽配廠??停辦的窒息和痛楚，蹉跎歲月的艱難和坎坷，并沒(méi)有泯滅交通教育工作者的那顆執(zhí)著的心，他們?cè)趪?yán)寒中盼望著春天，在黑夜中等待著黎明。終于 1964年5月，省交通廳決定在“河南省交通學(xué)校舊址成立“河南省交通職業(yè)學(xué)?！?。任命童?？禐樾ｉL(zhǎng)，張愛(ài)冬為副校長(zhǎng)兼任黨總支書(shū)記。各位嘉賓可以仔細(xì)看下，我們的老校長(zhǎng)童?？道蠋煹恼掌蛷?fù)校后師生的學(xué)習(xí)生活概況。

輝煌的結(jié)晶，總是與艱辛相伴；前進(jìn)的步履，總是與曲折相隨，文化大革命，成為這個(gè)時(shí)代學(xué)子心中一塊難忘的痛痕，1966年，文革風(fēng)暴席卷大江南北，交通職業(yè)學(xué)校停止招生。1969年9月，河南省革命委員會(huì)交通局革命領(lǐng)導(dǎo)小組正式宣布撤銷“河南省交通職業(yè)學(xué)?！?。學(xué)校撤銷后，校舍被鄭州市公路運(yùn)輸公司的一個(gè)車隊(duì)占用。昔時(shí)寧?kù)o的校園變成了川流不息的停車場(chǎng)，整潔的教室變成了遍地油污的汽車修理車間。學(xué)校的教具、圖書(shū)及其它一切財(cái)產(chǎn)設(shè)施被瓜分一空。然而，身經(jīng)頓挫的交院師生，苦負(fù)重笈，耕耘不輟，十年坎坷路，終于盼來(lái)了改革春風(fēng)，融化了河南交通教育的凍土。接下來(lái)，我們就來(lái)到了“1979-2003恢復(fù)建校，全面發(fā)展”時(shí)期，在省交通廳領(lǐng)導(dǎo)的支持下，交校人以特有的堅(jiān)韌，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，克服種種困難，戰(zhàn)勝重重險(xiǎn)阻，如期招收了新生，逐步完成了各種必須的教育教學(xué)配備。十年的恢復(fù)和重建，交校人以自己的勤勞和智慧掃除了文革帶來(lái)的陰霾，以踏實(shí)的工作作風(fēng)為交校的后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。各位嘉賓，此部分照片展示的是我?；謴?fù)重建時(shí)期學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、教學(xué)的場(chǎng)景。

在此我們?cè)O(shè)計(jì)了“靳雪帆、王岳”專題展，靳雪帆是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)，他從1965年來(lái)到我校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，并在這片土地上寒耕熱耘，開(kāi)辦了河南省交通學(xué)校歷史上第一期政工培訓(xùn)班。但是在文化大革命期間，他遭受迫害，但為共和國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的決心卻從未改變。十一屆三中全會(huì)后，為了黨的教育事業(yè)，年過(guò)花甲的靳雪帆校長(zhǎng)挑起了復(fù)校的重?fù)?dān)，他帶領(lǐng)師生克服種種困難，四下斡旋，八方交涉，籌措資金，修繕校舍，使學(xué)校在艱難困苦的環(huán)境中迅速地恢復(fù)重建起來(lái)，并逐步走入正軌。王岳老師1979年調(diào)入河南省交通學(xué)校任學(xué)生科科長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)王岳老師和靳雪帆校長(zhǎng)等一起用自己實(shí)際行動(dòng)和暖暖溫情支起交通學(xué)校在那個(gè)時(shí)代的學(xué)風(fēng)和師生情誼。王岳老師創(chuàng)作的《跟著共產(chǎn)黨走》這首歌，作為優(yōu)秀革命歌曲的代表，已經(jīng)成為那個(gè)時(shí)代永恒的記憶，并且影響了其后的一代又一代人，那激昂雄壯的旋律至今仍在祖國(guó)大地上回蕩。

各位嘉賓，在此我們擷取紅旗的造型元素，來(lái)展示1993年我校在40周年校慶之際，學(xué)校同部分企事業(yè)單位成立的聯(lián)合辦學(xué)董事會(huì)。有春的耕耘，就有秋的收獲，1994年 “省級(jí)重點(diǎn)中?！焙汀皣?guó)家級(jí)重點(diǎn)中專”的銅牌定格在了歲月的年輪里，我校迎來(lái)了一個(gè)前所未有的飛速發(fā)展時(shí)期。

1991年盛夏，我校學(xué)生管理工作步入半軍事化管理新時(shí)代。半軍事化管理以“思想革命化、內(nèi)務(wù)軍營(yíng)化、行為規(guī)范化”為標(biāo)準(zhǔn)，本著“既放又管”的原則，根據(jù)交通系統(tǒng)的特點(diǎn)創(chuàng)制出一套“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的模式，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念，從而形成了“文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的良好校風(fēng)，不斷接待兄弟學(xué)校的考察和觀摹。

“2004-2012年銳意進(jìn)取 激情跨越”時(shí)期，進(jìn)入新世紀(jì)，我校加快了發(fā)展的步伐，2004年，學(xué)校順利升格為“河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”；2008年學(xué)院被列為“河南省首批12家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)單位”；2009年2月，學(xué)院被交通運(yùn)輸部確認(rèn)為“河南交通行業(yè)管理干部培訓(xùn)平臺(tái)（1+32）建設(shè)單位”；2009年2月18日，由我院牽頭組建的河南交通運(yùn)輸高等職業(yè)教育集團(tuán)獲河南省教育廳批準(zhǔn)成立。學(xué)院升高職以來(lái)，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路，并作了大量的實(shí)踐探索，取得了顯著效果。2010年11月，經(jīng)河南省編委批復(fù),學(xué)院升格為副廳級(jí)單位，2010年12月，廳黨組來(lái)我院宣布關(guān)于徐強(qiáng)等同志職務(wù)任免的通知，（豫交黨【2010】93號(hào)文件）徐強(qiáng)同志擔(dān)任學(xué)院黨委書(shū)記，李亞杰同志擔(dān)任學(xué)院院長(zhǎng)。學(xué)院的包容能力和發(fā)展空間都得到了較大的提升，學(xué)院干部隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

2011年3月，學(xué)院在上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)下，制定了我院 “十二五”發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2012年1月5日，省交通運(yùn)輸廳黨組宣布學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，廳黨組決定：李亞杰、張浩、夏青、夏連學(xué)、孫建立、賀紹華、華志堅(jiān)等同志為中國(guó)共產(chǎn)黨河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)委員。李亞杰同志兼任學(xué)院黨委副書(shū)記，張浩同志任黨委副書(shū)記兼工會(huì)主席，夏青同志任黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記，夏連學(xué)、孫建立、賀紹華、華志堅(jiān)任副院長(zhǎng)，解福泉、張瑞春任院長(zhǎng)助理。

至2013年，學(xué)院擁有鄭東新區(qū)新校區(qū)、航海路校區(qū)、桃源路校區(qū)、龍湖實(shí)訓(xùn)基地、馬寨培訓(xùn)中心等五個(gè)校區(qū)，教學(xué)用費(fèi)近千畝，教學(xué)設(shè)備總值近億元，教職工415人，年輸送各類畢業(yè)生達(dá)4000人。

六十載上下求索，六十年精彩尋夢(mèng)！幾經(jīng)沉浮，幾經(jīng)變遷，幾易校址和校名，歷代交院人披荊斬棘，勇往直前，用艱辛與奮斗書(shū)寫(xiě)了一段段精彩傳奇，用奉獻(xiàn)與創(chuàng)新鑄就了一座座發(fā)展豐碑，用激情與夢(mèng)想演繹了一曲曲動(dòng)人樂(lè)章。

接下來(lái)是我院鄭東新區(qū)新校區(qū)建設(shè)專題展。新校區(qū)規(guī)劃在校生規(guī)模8400人，總建筑面積25萬(wàn)平方米，分兩期建設(shè)。歷史廳的最后是學(xué)院歷任領(lǐng)導(dǎo)任職年表。

現(xiàn)代廳“勵(lì)精圖治 續(xù)譜華章”

各位嘉賓，現(xiàn)在我們來(lái)到的是我院校史館的現(xiàn)代廳，現(xiàn)代廳主要講述的是我院現(xiàn)階段的發(fā)展成就。在現(xiàn)代廳的開(kāi)篇，首先映入大家眼簾的是學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，勤職重效的領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、運(yùn)籌帷幄，鑄造了學(xué)院今日氣勢(shì)恢宏的時(shí)代樂(lè)章。接下來(lái)是我學(xué)院管理機(jī)構(gòu)表。

六十載薪火承傳,一甲子輝煌跨越。漫漫長(zhǎng)路，歲月英華，交院走過(guò)了一條從艱難起步到蓬勃發(fā)展，從繁榮昌盛到跨越升騰的崛起之路。今日之交院，綠樹(shù)成蔭，佳木成行，校舍蔚然，名師薈萃，英才濟(jì)濟(jì)，濃厚的文化底蘊(yùn)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資隊(duì)伍，領(lǐng)先的教育模式掀開(kāi)了交院嶄新的發(fā)展篇章。大家現(xiàn)在看到的是學(xué)院先進(jìn)完善的教學(xué)生活設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。

在院系設(shè)置方面，學(xué)院形成了基本涵蓋交通運(yùn)輸職業(yè)崗位和市場(chǎng)緊缺人才專業(yè)領(lǐng)域的普通高職專業(yè)44個(gè)（含專業(yè)方向），分屬公路學(xué)院、汽車學(xué)院、物流學(xué)院、交通信息工程系、商務(wù)旅游系、航運(yùn)海事系、建筑工程系、機(jī)電工程系，學(xué)院同時(shí)下設(shè)公共基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部、文藝體育部和繼續(xù)教育學(xué)院。

師資隊(duì)伍是保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)院為培養(yǎng)優(yōu)秀的交通運(yùn)輸人才，廣泛吸納八方名師才俊，著力打造強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，學(xué)院現(xiàn)擁有專兼職教師669人，副高級(jí)以上職稱144人，博士、碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷教師170人，培養(yǎng)省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人10名，中青年骨干教師68人，雙師素質(zhì)教師189名；聘請(qǐng)知名學(xué)者、技術(shù)專家、能工巧匠375人擔(dān)任客座教授、兼職教師；建成省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)；形成了專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

下面我們來(lái)繼續(xù)了解，學(xué)院教育科研版塊內(nèi)容，在教育教學(xué)上，學(xué)院一是大力實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略，并成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“教學(xué)質(zhì)量工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和專門(mén)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建起了以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，專業(yè)建設(shè)為龍頭，課程及教材建設(shè)為重點(diǎn)，師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革為突破口的院、省和國(guó)家三級(jí)“教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)體系。同時(shí)設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立評(píng)價(jià)考核體系，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，重視成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)質(zhì)量工程建設(shè)成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)全院教師的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目零的突破，取得了歷史性飛躍。各位嘉賓請(qǐng)祥看學(xué)院質(zhì)量工程項(xiàng)目列表。

加大專業(yè)群建設(shè)鑄特色，是學(xué)院教育教學(xué)方面的第二個(gè)重點(diǎn)，近年來(lái)，學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，順應(yīng)市場(chǎng)變化，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整專業(yè)布局，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，形成了“交通行業(yè)需要什么人才，我們就開(kāi)辦什么專業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到那里，專業(yè)建設(shè)就延伸到那里?！钡膶I(yè)建設(shè)理念。確立了以特色骨干專業(yè)為龍頭，帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)群發(fā)展的專業(yè)建設(shè)方針。專業(yè)數(shù)量從2004年的5個(gè)發(fā)展到44個(gè)。專業(yè)結(jié)構(gòu)從過(guò)去單一的公路、汽車發(fā)展到基本涵蓋交通運(yùn)輸職業(yè)崗位和市場(chǎng)緊缺人才專業(yè)領(lǐng)域。專業(yè)建設(shè)成果表正是說(shuō)明了這點(diǎn)。

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院以教學(xué)改革為主線，以教學(xué)競(jìng)賽為切入點(diǎn)，集思廣益進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，將課程競(jìng)賽、教學(xué)質(zhì)量工程、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、校企合作、教學(xué)秩序管理六項(xiàng)內(nèi)容全部納入教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比項(xiàng)目，成立了競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，不斷優(yōu)化比賽規(guī)則，至今已在全院九個(gè)系部連續(xù)開(kāi)展了兩屆教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽模式日臻成熟，教改路子更加清晰。在教學(xué)競(jìng)賽中，學(xué)員不僅更新了教改理念，創(chuàng)新了教學(xué)競(jìng)賽模式，更是開(kāi)辟了全員參加的教學(xué)改革新途徑，呈現(xiàn)了全員參與、人盡其才、各展其能的濃厚的教改氛圍。

近年來(lái)，學(xué)院高度重視科研工作，提出了“立足專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)者，創(chuàng)新學(xué)術(shù)，注重應(yīng)用”的科研工作方針，采取內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合，專職教師和兼職教師相結(jié)合，理論學(xué)者和實(shí)踐專家相結(jié)合，打造了一支實(shí)力雄厚的科研隊(duì)伍。大家可以看下學(xué)院2004-2012年科研項(xiàng)目（廳級(jí)以上）統(tǒng)計(jì)表，2004-2012年學(xué)術(shù)論文（核心以上）統(tǒng)計(jì)表以及2004-2012年教材著作統(tǒng)計(jì)表。由此可見(jiàn)“科研興校”已成為促進(jìn)學(xué)院不斷發(fā)展的永不枯竭的活水。

在校企合作方面，學(xué)院緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好良機(jī)，改革職教辦學(xué)機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極探索“職教集團(tuán)搭臺(tái)、校企合作唱戲、產(chǎn)教結(jié)合育人”的特色辦學(xué)之路。近年來(lái)，學(xué)院與企業(yè)合作共建一汽大眾4S店、公路工程公司、紅橙假日酒店等校內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)啟了前店后校、廠校一體的辦學(xué)新模式；與華晨寶馬、沃爾沃建工、保時(shí)捷中國(guó)等知名企業(yè)合作，共建區(qū)域能力發(fā)展基地，共同培養(yǎng)訂單學(xué)生和企業(yè)員工；與一汽豐田、上海通用、東風(fēng)日產(chǎn)、常林股份、風(fēng)神物流、國(guó)美電器等184家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，建成120個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)設(shè)了40個(gè)訂單培養(yǎng)班。下面重點(diǎn)展示的是寶馬BEST項(xiàng)目、風(fēng)神物流訂單班和河南海威路橋工程咨詢有限公司實(shí)訓(xùn)基地。

職業(yè)技能競(jìng)賽是依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際開(kāi)展的以突出操作技能和解決實(shí)際問(wèn)題能力為重點(diǎn)的、有組織的群眾性競(jìng)賽活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)院把職業(yè)技能競(jìng)賽作為高技能人才培養(yǎng)的一個(gè)重要抓手，堅(jiān)持“以賽促教，以賽促學(xué)”，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、綜合交通運(yùn)輸體系構(gòu)建和現(xiàn)代制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，緊貼企業(yè)需要，廣泛參加、開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)，并屢獲大獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)院師生的風(fēng)采，展示了學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

飲水思源，回饋故土，敬恭桑梓，海涵地負(fù)。在社會(huì)服務(wù)上，學(xué)院開(kāi)設(shè)的交通運(yùn)輸管理干部學(xué)院、國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心、繼續(xù)教育學(xué)院、河南交院公路工程技術(shù)有限公司和河南交院機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)中心，為河南的交通運(yùn)輸事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。

學(xué)院大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、精神文明建設(shè)和思想政治工作，通過(guò)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和喜聞樂(lè)見(jiàn)、雅俗共賞的主題教育，增強(qiáng)了教職工和學(xué)生的思想政治教育工作。

學(xué)院重視校園文化建設(shè)，大力開(kāi)展以學(xué)生為主體，以課外文化活動(dòng)為內(nèi)容的各種校園文化活動(dòng)，不但陶冶了師生情操，同時(shí)也凝聚了校園精神，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

近年來(lái)，學(xué)院積極實(shí)施教育國(guó)際化戰(zhàn)略，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，不斷拓展教育國(guó)際視野，推進(jìn)教育國(guó)際化合作與交流，吸納先進(jìn)的教育模式和教育手段。學(xué)院與澳大利TAFE 新南威爾士北悉尼學(xué)院簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，標(biāo)志著學(xué)院的對(duì)外交流合作工作邁出了歷史性的一步。此外，學(xué)院還與澳大利亞科廷大學(xué)商學(xué)院等國(guó)外大學(xué)建立了友好合作關(guān)系，多次接待來(lái)訪的國(guó)外代表團(tuán)。同時(shí)學(xué)院有序組織中青年教學(xué)和管理骨干赴日本、新加坡、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)家參加國(guó)際會(huì)議、考察、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大大推動(dòng)了學(xué)院教學(xué)和管理水平的快速提高。在開(kāi)展國(guó)際交流的同時(shí)，學(xué)院不斷擴(kuò)大與國(guó)內(nèi)兄弟院校的交流合作規(guī)模，輻射能力大幅提升。

近年來(lái)，學(xué)院以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的跨越式發(fā)展。招生率和就業(yè)率連年攀升，得到了社會(huì)的稱贊和好評(píng)，也獲得了一系列殊榮。

建校六十年來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)了近十萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子，下面所展示的是我院部分知名校友，諸如此類的優(yōu)秀學(xué)子還有很多，尺寸幅短，在這里我們不能一一列舉，但是他們永遠(yuǎn)是我院的驕傲，永遠(yuǎn)是學(xué)院的寶貴財(cái)富。

未來(lái)廳“ 海納百川 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”

在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神指引下，在學(xué)院未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，在“立足交通，面向社會(huì)，特色辦學(xué)，質(zhì)量立?！鞭k學(xué)理念的指引下，交院人秉承“明德勵(lì)志善學(xué)致用”的校訓(xùn)，正高奏著一曲氣勢(shì)恢宏的時(shí)代樂(lè)章，滿懷信心，意氣風(fēng)發(fā)，朝著提升辦學(xué)層次、建設(shè)一流職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)昂首闊步！

歲月無(wú)聲，總有一種精神閃爍光芒將我們深深打動(dòng)，讓我們?cè)谔а垩鐾麜r(shí)激情振奮。當(dāng)目光平靜地越過(guò)最后一個(gè)畫(huà)面，我們卻依然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

回首歷史的歲月，心有所感的是我校的厚重文化和歷史滄桑；環(huán)顧今天的發(fā)展局面，目力所及的是我校的時(shí)代活力和豪情激昂。2013年河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了她六十周年華誕，六十載歲月如歌，是一段說(shuō)不盡的動(dòng)人故事；六十載滄桑巨變，是一幅讀不完的長(zhǎng)詩(shī)畫(huà)卷。相信在各位的關(guān)懷和支持下，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天將會(huì)更加的燦爛和輝煌！

謝謝各位參觀！

第三篇：同濟(jì)大學(xué)校史館解說(shuō)詞

同濟(jì)大學(xué)校史館解說(shuō)詞

大家好，我是學(xué)生志愿者講解員，歡迎大家來(lái)到同濟(jì)大學(xué)校史館。

同濟(jì)大學(xué)一百年的歷史就是“同舟共濟(jì)”的歷史。學(xué)校校名“同濟(jì)”取自成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”，而“同舟共濟(jì)”最早出于《孫子九地》。同舟共濟(jì)比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，也比喻利害相同。中、德、英三種文字的解釋，不僅表明同濟(jì)大學(xué)對(duì)外聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)，而且也表明了同濟(jì)大學(xué)堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念。同濟(jì)大學(xué)最早發(fā)端于德國(guó)醫(yī)生埃里希寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂。這尊就是埃里希寶隆先生的雕像，百年校慶之際，德國(guó)前總統(tǒng)克勒蒞臨我校親自為它揭幕。一百年來(lái)，同濟(jì)大學(xué)多次輾轉(zhuǎn)遷徙，不斷發(fā)展壯大，先后在六個(gè)省的四十多個(gè)地方辦過(guò)學(xué)。為迎接百年校慶的到來(lái)，在各地校友會(huì)的大力支持下，我們?nèi)』亓水?dāng)?shù)氐哪嗤?，組成了能夠見(jiàn)證同濟(jì)成長(zhǎng)歷程的這根泥土柱。螺旋向上攀升的造型，顯示了同濟(jì)人戰(zhàn)勝困難，奮勇拼搏、自強(qiáng)不息的奮斗精神。也正是在“同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息”的精神指引下，同濟(jì)大學(xué)至今一共培養(yǎng)了27萬(wàn)各類人才。在百年校慶到來(lái)之際，我們搜集到了這些校友的資料，并將其錄入到校友校友數(shù)據(jù)庫(kù)中。如果您也是同濟(jì)大學(xué)的校友，只要在這邊的四臺(tái)顯示器上輸入自己的姓名、學(xué)號(hào)或者工號(hào)，就能找到自己在同濟(jì)大學(xué)學(xué)習(xí)或生活的印記。

【大師是大學(xué)之魂，我們用本校電信學(xué)院教授研發(fā)的空中立體成像技術(shù)，邀請(qǐng)校內(nèi)知名專家學(xué)者來(lái)講述他們的學(xué)術(shù)成果、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，激勵(lì)莘莘學(xué)子?！?請(qǐng)大家跟我上二樓。我們校史館有三個(gè)樓層，建筑面積1395平方米，仿上世紀(jì)30年代吳淞校園內(nèi)一棟學(xué)生宿舍而建。一樓是紀(jì)念式公共大廳，二樓是學(xué)校的歷史，三樓是最近十幾年的發(fā)展。展示工程由管理學(xué)院1986屆校友劉創(chuàng)捐贈(zèng)。

（二樓）

1912年，德國(guó)特許工程師貝倫子在上海創(chuàng)立了德文共學(xué)堂。醫(yī)工兩學(xué)堂公用語(yǔ)言學(xué)校，合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。工學(xué)堂完全按照德國(guó)醫(yī)生的培養(yǎng)模式，學(xué)生要先在工廠中當(dāng)一年學(xué)徒，才開(kāi)始學(xué)習(xí)理論課。1910年至1914年，德國(guó)經(jīng)濟(jì)界工業(yè)界向同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂捐贈(zèng)了大量的機(jī)器設(shè)備，學(xué)堂由此建立了設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)

工廠。其規(guī)模和水平在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)工科院校都是首屈一指的。這九大車間已經(jīng)能夠制造出先進(jìn)的武器。正是由于學(xué)堂設(shè)備先進(jìn)，使同濟(jì)遭遇了第一次解散危機(jī)。1917年，第一次世界大戰(zhàn)中法德兩國(guó)交戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)同濟(jì)位于法租界，法國(guó)人以同濟(jì)是德國(guó)人的產(chǎn)業(yè)，德國(guó)人會(huì)利用實(shí)習(xí)工廠中的先進(jìn)設(shè)備制造武器為由，要求解散。雖經(jīng)師生群起抗?fàn)?，但弱?guó)無(wú)外交，在自己的土地上，同濟(jì)師生被趕出了上海市區(qū)。在校董和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校遷往吳淞，租借中國(guó)公學(xué)等地。此時(shí)學(xué)校名稱為同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校。這兩份是當(dāng)時(shí)學(xué)校與中國(guó)公學(xué)所簽的契約。第一份是租借3年，但同濟(jì)新校舍沒(méi)有按期完工，于是又續(xù)租2年。

一戰(zhàn)后，德國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó)被驅(qū)逐出國(guó)境，從此同濟(jì)也結(jié)束了由德國(guó)人辦學(xué)的歷史，轉(zhuǎn)由華人接辦。1919年學(xué)校在吳淞自己買地建設(shè)校舍，1924年5月18日校園落成，這是當(dāng)時(shí)校園的模型，已初具規(guī)模。1923年，教育部指令學(xué)校名稱為同濟(jì)大學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校申請(qǐng)的是同濟(jì)醫(yī)工大學(xué)，但是一開(kāi)始只有工學(xué)院獲得審批，于是學(xué)校名稱定為同濟(jì)大學(xué)。這里展示的是我們的老校長(zhǎng)李國(guó)豪院士的成績(jī)單，他就是當(dāng)時(shí)吳淞校區(qū)培養(yǎng)的學(xué)生，成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。1927年南京國(guó)民政府成立，時(shí)任國(guó)民政府大學(xué)院院長(zhǎng)蔡元培先生的推薦，學(xué)校成為當(dāng)時(shí)僅有的8所國(guó)立大學(xué)之一。蔡元培曾兩次赴德留學(xué)，十分推崇德國(guó)的辦學(xué)模式，而當(dāng)時(shí)同濟(jì)帶有德國(guó)傳統(tǒng)的教育特色，醫(yī)工兼?zhèn)?，由此更得到蔡的青睞。成為國(guó)立大學(xué)的同濟(jì)，在辦校經(jīng)費(fèi)上有了國(guó)家財(cái)政的保障，因此學(xué)校有了飛速的發(fā)展。

同濟(jì)的教師大多是德國(guó)人，了解當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的科技發(fā)展動(dòng)向，1920年前后，當(dāng)相對(duì)論在歐洲都沒(méi)有被完全接受的時(shí)候，同濟(jì)大學(xué)的學(xué)報(bào)《同濟(jì)雜志》就開(kāi)設(shè)了介紹相對(duì)論的專欄，同濟(jì)的畢業(yè)生魏時(shí)珍等還在《少年中國(guó)》等雜志上撰文介紹相對(duì)論。魏時(shí)珍，曾赴德留學(xué)，是朱德的德語(yǔ)老師，是20世紀(jì)與愛(ài)因斯坦交往最多的中國(guó)學(xué)者之一，與愛(ài)因斯坦通過(guò)信，1926年他成為同濟(jì)大學(xué)最早的華人教授。

國(guó)立同濟(jì)大學(xué)的師資力量雄厚，有四位教授回國(guó)后擔(dān)任德國(guó)著名大學(xué)的校長(zhǎng)。國(guó)立同濟(jì)的辦學(xué)已成規(guī)模，這是當(dāng)時(shí)校舍全景，學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，圖書(shū)館藏豐富，校園文化活動(dòng)蓬勃展開(kāi)。我們的校史館就是仿照這幢女生宿舍而建的。1937年，同濟(jì)大學(xué)已成為一所擁有醫(yī)工理三大學(xué)院的海內(nèi)外知名的綜合性大學(xué)。30周年校慶時(shí)，上?！渡陥?bào)》專版祝賀，蔣介石，朱家驊等人紛紛題詞祝賀。

同濟(jì)大學(xué)在前30年培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。其中包括貝時(shí)璋、朱家驊、李國(guó)豪、裘法祖等9位院士（梁伯強(qiáng)：著名的醫(yī)學(xué)教育家、病理學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，我國(guó)病理學(xué)奠基人之一；貝時(shí)璋：現(xiàn)今105歲，是九位院士中仍健在的老院士。他是實(shí)驗(yàn)生物學(xué)家，細(xì)胞生物學(xué)家，教育家。我國(guó)細(xì)胞學(xué)、胚胎學(xué)的創(chuàng)始人之一，我國(guó)生物物理學(xué)的奠基人；沈其震：1952年，周恩來(lái)任命沈其震為中央衛(wèi)生研究院院長(zhǎng)，即后來(lái)的中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院，他先后領(lǐng)導(dǎo)組織創(chuàng)建了藥物研究所、抗菌素研究所，醫(yī)學(xué)生物研究所等十余個(gè)科研機(jī)構(gòu)，在許多領(lǐng)域內(nèi)取得矚目的成果；朱家驊：畢業(yè)于同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂，后赴德留學(xué)。中國(guó)教育界、學(xué)術(shù)界的泰斗、外交界的耆宿，中國(guó)近代地質(zhì)學(xué)的奠基人、中國(guó)現(xiàn)代化的先驅(qū)，然以其特出的聰明才智和過(guò)人的精力，擔(dān)當(dāng)過(guò)教育、學(xué)術(shù)、政府、政黨等多項(xiàng)重要職務(wù)，與中國(guó)政局的演變有密不可分的關(guān)系，影響現(xiàn)代中國(guó)甚巨。李國(guó)豪：著名橋梁學(xué)家，是全國(guó)第一批橋梁專家。后任同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)，1982年改任同濟(jì)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。是中國(guó)少有的兩院院士。于2005年去世；湯德全：動(dòng)力機(jī)械工程、礦山機(jī)電工程專家；陶亨咸：機(jī)械工程專家，國(guó)家機(jī)械工業(yè)局高級(jí)工程師；朱洪元：中國(guó)物理學(xué)家在推進(jìn)中國(guó)高能物理事業(yè)和物理學(xué)發(fā)展、北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)研制以及培養(yǎng)科技人才等方面作出了重要貢獻(xiàn)。有《量子場(chǎng)論》等專著；裘法祖：中國(guó)科學(xué)院資深院士、中國(guó)著名醫(yī)學(xué)家，被成為“中國(guó)外科之父”，其刀法以精準(zhǔn)見(jiàn)長(zhǎng)，被醫(yī)學(xué)界稱為“裘氏刀法”。）以及這邊的一些知名校友（全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)胡厥文（百年以來(lái)，中國(guó)人民為了反抗帝國(guó)主義的侵略和封建主義、官僚資本主義的壓迫，進(jìn)行了不屈不撓、可歌可泣的斗爭(zhēng)。許多志士仁人為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的愿

望，多方尋求探索救國(guó)救民之路。胡厥文先生就是其中的一位杰出的代表人物。）、中央紀(jì)委書(shū)記李昌、中國(guó)汽車工業(yè)之父饒斌（中央任命饒斌為長(zhǎng)春第一汽車制造廠廠長(zhǎng)，并且由他接受了生產(chǎn)紅旗轎車的任務(wù)，后來(lái)又在文革狂潮中艱難地主持創(chuàng)建二汽。對(duì)中國(guó)的汽車制造工業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。）、衛(wèi)生部長(zhǎng)錢信中、著名美學(xué)家宗白華（1916年入同濟(jì)大學(xué)醫(yī)科預(yù)科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后赴德留學(xué)，在法蘭克福大學(xué)、柏林大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué)、美學(xué)等課程。1925年回國(guó)后在南京、北京等地大學(xué)任教。曾任中華美學(xué)學(xué)會(huì)顧問(wèn)和中國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)理事。宗白華是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的先行者和開(kāi)拓者，被譽(yù)為“融貫中西藝術(shù)理論的一代美學(xué)大師”。著有美學(xué)論文集《美學(xué)散步》、《藝境》等。）、臺(tái)灣成功大學(xué)校長(zhǎng)倪超（成功大學(xué)位于臺(tái)灣地區(qū)臺(tái)南市的一所島內(nèi)頂尖研究型大學(xué)，是臺(tái)灣東區(qū)高等教育界的后起之秀，全名“國(guó)立”成功大學(xué)。2005年超越新竹“國(guó)立”清華大學(xué)排名第二，僅次于臺(tái)灣大學(xué)，稱“臺(tái)成清交”。））

1937年，日軍侵華，8月28、29日，日軍用四十多枚炸彈將同濟(jì)的校園炸成一片廢墟，學(xué)校被迫開(kāi)始了堅(jiān)苦卓絕的萬(wàn)里跋涉，從上海遷往浙江金華、江西贛州和吉安、廣西賀縣八步鎮(zhèn)、云南昆明，四川李莊，由于日軍步步緊逼和西南土匪的威脅，師生輾轉(zhuǎn)8省，取道越南，行程11000多公里，始終沒(méi)有中斷辦學(xué)。在同濟(jì)大學(xué)最困難的時(shí)候，熱情的李莊人用“同大遷川，李莊歡迎，一切需要，地方供應(yīng)”16字電文歡迎同濟(jì)大學(xué)的到來(lái)。（選擇李莊是因?yàn)槔钋f地處偏遠(yuǎn)小山村，社會(huì)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定適合辦學(xué)。李莊邀請(qǐng)同濟(jì)是因?yàn)樵谛Ｓ彦X子寧的聯(lián)系幫助下說(shuō)服了地方開(kāi)明鄉(xiāng)紳，于是來(lái)電邀請(qǐng)。）

李莊位于現(xiàn)在的四川省宜賓市，始建于宋朝，距今已有1200多年的歷史，是川南的明鎮(zhèn)，有“九宮十八廟“之稱。原來(lái)非常迷信菩薩的李莊人將菩薩請(qǐng)出寺廟，埋入地下，騰空廟宇給同濟(jì)大學(xué)教學(xué)使用。當(dāng)時(shí)廟里只有桌子沒(méi)有凳子，每個(gè)學(xué)生就購(gòu)買這樣一個(gè)竹登，上學(xué)路上，將竹凳翻過(guò)來(lái)，把書(shū)、筆記本、墨水盒等放入其中，到廟里后再拿出來(lái)使用，凳子反過(guò)來(lái)坐。

在李莊，同濟(jì)大學(xué)師生不僅教書(shū)育人服務(wù)社會(huì)，而且還積極地進(jìn)行科學(xué)研究。當(dāng)時(shí)，川南一帶流行一種地方病，當(dāng)?shù)胤Q之為麻腳瘟，癥狀是從腳開(kāi)始麻。順兩腿向上，當(dāng)麻到胸口時(shí)人就會(huì)死掉。當(dāng)時(shí)中醫(yī)和西醫(yī)都沒(méi)有辦法，同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教授唐哲、杜公振等人經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了病因。原來(lái)，是他們吃的鹽里重金屬氯化鋇的含量過(guò)高。找到病因后很快就拿出了預(yù)防和治療方案，解救了成千上萬(wàn)人的性命，當(dāng)?shù)乩习傩辗浅８屑ぁ＿@項(xiàng)研究成果被評(píng)為1943年教育部學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)，由陳立夫（陳立夫是20世紀(jì)中國(guó)的重要人物之一，大半生縱橫政海，曾歷任蔣介石機(jī)要秘書(shū)、國(guó)民黨秘書(shū)長(zhǎng)、教育部長(zhǎng)、立法院副院長(zhǎng)等各項(xiàng)要職。尤其作為有留美背景的教育部長(zhǎng)，在戰(zhàn)亂期間對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓著的貢獻(xiàn)。國(guó)民政府遷臺(tái)后移居美國(guó)，潛心研究中華文化，推動(dòng)中醫(yī)藥的發(fā)展和國(guó)際認(rèn)可，晚年還為竭力推動(dòng)海峽兩岸的交流。）簽發(fā)的獎(jiǎng)狀。

著名的生物學(xué)家童第周先生也曾在李莊的同濟(jì)任教。由于教學(xué)條件十分艱苦，沒(méi)有燈他就借雪地的光照明。就是在這種條件下，他仍然潛心搞研究。他花了夫婦二人2年的工資65000塊錢，購(gòu)買了一架顯微鏡，憑著這架顯微鏡和一缸金魚(yú)，他在李莊開(kāi)始了中國(guó)最早的克隆技術(shù)研究。

在李莊的五年辦學(xué)中，同濟(jì)共培養(yǎng)了三千多名合格畢業(yè)生。先后有8位院士在李莊任教，學(xué)生中也有8位后來(lái)成為院士，其中包括吳孟超，2005國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”。

我們采用幻影成像技術(shù)，由電影學(xué)院表演專業(yè)的學(xué)生出演，重現(xiàn)了同濟(jì)師生當(dāng)年在李莊學(xué)習(xí)、工作和生活的場(chǎng)景。

1946年，同濟(jì)回到上海，學(xué)校分散在市內(nèi)近十個(gè)地方，現(xiàn)在所在的四平路

校區(qū)是當(dāng)時(shí)的工學(xué)院。學(xué)校擁有五大學(xué)院、十六個(gè)系，是海內(nèi)外知名的綜合性大學(xué)，其規(guī)模和水平在全國(guó)都位居前列。

1949年開(kāi)始，根據(jù)中央政府的統(tǒng)一部署，學(xué)校開(kāi)始了院系調(diào)整，同濟(jì)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科相繼被調(diào)出支援國(guó)內(nèi)其他高校或組建新的院校：文法學(xué)院和部分理科調(diào)到復(fù)旦大學(xué)；醫(yī)學(xué)院搬到武漢，組建中南同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，即后來(lái)的同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)；以化學(xué)系部分教師和理學(xué)院校園為班底，組建華東化工學(xué)院，即今天的華東理工大學(xué)；工學(xué)院中的機(jī)、電、船等專業(yè)調(diào)至交通大學(xué)；測(cè)量系搬遷到武漢，組建武漢測(cè)量制圖學(xué)院，即后來(lái)的武漢測(cè)繪科技大學(xué)。同時(shí)，全國(guó)14所高校的土建類專業(yè)調(diào)入，同濟(jì)成為國(guó)內(nèi)土建方面規(guī)模最大、專業(yè)最全的工科院校。

盡管和國(guó)內(nèi)其他高校一樣受政治運(yùn)動(dòng)的影響，同濟(jì)依然堅(jiān)持潛心辦學(xué)，解放后共培養(yǎng)出37位院士。

1958年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)系教授樊映川編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)講義》一經(jīng)出版，便被國(guó)內(nèi)高校奉為經(jīng)典，一版再版，發(fā)行量超過(guò)一千萬(wàn)冊(cè)（僅次于《毛澤東選集》）。

建國(guó)之初，同濟(jì)師生積極參與了治理淮河、防治吸血蟲(chóng)和抗美援朝三大重要工作，用火一般的熱情投入到新中國(guó)的建設(shè)中。

盡管當(dāng)時(shí)辦學(xué)條件艱苦，可同濟(jì)人仍能苦中作樂(lè)，開(kāi)展各色的校園文化活動(dòng)。1978年，學(xué)校提出兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即由單科性院校像多科性大學(xué)轉(zhuǎn)變，恢復(fù)對(duì)德聯(lián)系，由封閉型辦學(xué)向?qū)ν忾_(kāi)放型辦學(xué)轉(zhuǎn)變。

大家剛剛經(jīng)過(guò)可能已經(jīng)注意到這組空中懸漿模型了。這是由我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系和結(jié)構(gòu)力學(xué)系的研究生聯(lián)合設(shè)計(jì)的。采用連續(xù)的拉桿和不連續(xù)的壓桿原理來(lái)保持平衡。船槳由軟鋼絲連接起來(lái)，結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定。如果有一根鋼絲或者船槳斷裂，整個(gè)結(jié)構(gòu)就會(huì)出現(xiàn)垮塌，象征“同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一心”的同濟(jì)精神。

（三樓）請(qǐng)跟我上三樓。三樓介紹的是同濟(jì)大學(xué)最近十幾年的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)211、985工程的建設(shè)，目前學(xué)校有21個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，10個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)上海市“重中之重”學(xué)科。教師中有科學(xué)院和工程院院士13人，有19位教授入選長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授或講座教授。（長(zhǎng)江~~~是由國(guó)家教育部與香港愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家李嘉誠(chéng)先生為提高中國(guó)高等學(xué)校學(xué)術(shù)地位，振興中國(guó)高等教育，共同籌資設(shè)立的專項(xiàng)計(jì)劃。其崗位分為“特聘教授”和“講座教授”兩種。）

我校萬(wàn)鋼、唐子來(lái)兩位教授先后為中央政治局學(xué)習(xí)講課，胡錦濤總書(shū)記在講課前接見(jiàn)了他們。

在同濟(jì)大學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，中央和上海市的領(lǐng)導(dǎo)給予了大力的關(guān)心和支持。2007年百年校慶之際，中央和政治局常委都以各種方式表示了祝賀，其中胡錦濤總書(shū)記和5位常委發(fā)來(lái)了賀信，溫家寶總理親臨同濟(jì)視察。

這張圖片就是07年5月14日溫家寶總理于來(lái)校視察指導(dǎo)是留的，他為師生送上百年校慶的祝福，并發(fā)表了題為《對(duì)同濟(jì)大學(xué)的祝愿》的演講，希望大家做仰望星空的人。這幅圖是老校友喬石先生重返母校時(shí)留（喬石1946—1949年任同濟(jì)大學(xué)地下黨總支書(shū)）這幅圖片是原同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)吳啟迪女士在中南海與朱镕基總理的合影留念（吳啟迪是我國(guó)高校民主推舉產(chǎn)生的首位民主校長(zhǎng)）上世紀(jì)末，同濟(jì)大學(xué)先后經(jīng)歷了兩次并校，過(guò)程平穩(wěn)，被李嵐清副總理成為“同濟(jì)模式”。介紹學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)（萬(wàn)鋼現(xiàn)任國(guó)家科技部部長(zhǎng)）。

學(xué)校的科研緊密結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，科研成果逐年增加，科研經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，2006年突破10億元。我校萬(wàn)鋼教授領(lǐng)銜的“潔凈燃料電池汽車”和陳義漢教授領(lǐng)銜的 “家族性心房顫動(dòng)基因的發(fā)現(xiàn)”均獲“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”獎(jiǎng)。

在國(guó)際交往方面，我校已形成了以德為主，不斷向歐亞美非擴(kuò)展的良好態(tài)勢(shì)，聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)、意大利總理、德國(guó)總統(tǒng)等外賓先后來(lái)校訪問(wèn)。這幅圖就是07年校慶時(shí)德國(guó)前總統(tǒng)克勒蒞臨我校，親自為寶隆頭像揭幕。先后有8位諾貝爾獎(jiǎng)得主來(lái)我校演講。這幅圖是與同濟(jì)大學(xué)有校際聯(lián)系的學(xué)校?；铡?/p>

學(xué)校在后勤保障方面，大力開(kāi)展節(jié)約型校園的建設(shè)，大禮堂改造中采用座椅送風(fēng)等技術(shù)，節(jié)能30%，學(xué)生浴室采用的太陽(yáng)能技術(shù)每天可供學(xué)生洗澡，采用的余熱回收技術(shù)，可使水的進(jìn)口溫度提高5攝氏度，廢水經(jīng)過(guò)處理后用來(lái)澆灌綠化和景觀補(bǔ)水，2006年學(xué)校節(jié)約水電費(fèi)1200萬(wàn)元。

在人才培養(yǎng)方面，學(xué)校一直堅(jiān)持“知識(shí)、能力、人格”三位一體的培養(yǎng)方式，畢業(yè)生受到了社會(huì)的廣泛歡迎，近年來(lái)，本科生一次就業(yè)率保持在較高的水平。學(xué)校十分重視教學(xué)質(zhì)量，有比較完備的教學(xué)質(zhì)量保證體系。

歡迎來(lái)到最后一個(gè)展示廳，這是一個(gè)專題展示廳，內(nèi)容是同濟(jì)大學(xué)與中國(guó)城市的發(fā)展。

這兩個(gè)模型大家都比較熟悉了，它們都是上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠和金茂大廈。在我們學(xué)校做的抗風(fēng)和抗震的研究，確保了著兩座建筑的安全性和穩(wěn)定性。對(duì)于東方明珠，同濟(jì)人還有另外一個(gè)重要的貢獻(xiàn)：東方明珠電視塔天線自身高118米，重450噸，要把它運(yùn)送到350米高的底座上進(jìn)行安裝，技術(shù)上難度很大，我校機(jī)械學(xué)院的教授們使用了200臺(tái)千斤頂，采用液壓同步頂升技術(shù)，只用了2天就把它頂了上去。

這是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)——國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的模型。鳥(niǎo)巢的結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜，施工難度極大。我校土木工程學(xué)院張其林教授領(lǐng)銜的研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的軟件，解決了鋼結(jié)構(gòu)施工中的重大難題。

以上就是我為大家介紹的校史館的主要內(nèi)容，一樓右手邊臨展廳內(nèi)正在舉行同濟(jì)大學(xué)紀(jì)念埃里希寶隆逝世100周年的圖片展，歡迎繼續(xù)參觀。

謝謝大家。篇二：校史館解說(shuō)詞 中國(guó)海洋大學(xué)校史館解說(shuō)詞

這是海大歷史上第一座校史館，于2007年10月由檔案館牽頭建設(shè)完成。整個(gè)校史館展廳面積1000多平方米，內(nèi)容包括序廳、歷史沿革部分、現(xiàn)代部分、海大星空及展望未來(lái)五個(gè)部分，有大小版面146張，展示圖片1100幅，實(shí)物42組。

第一部分 序廳

★中國(guó)海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門(mén)類的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家“985工程”和“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。現(xiàn)轄魚(yú)山、浮山和嶗山三個(gè)校區(qū)。校訓(xùn)是海納百川，取則行遠(yuǎn)。

★這是我校嶗山校區(qū)模型，嶗山校區(qū)占地面積1642畝，東倚北九水，西鄰濱海大道?！镟囆∑筋}寫(xiě)青島海洋大學(xué)校名

第二部分 歷史沿革部分

★中國(guó)海洋大學(xué)具有悠久的歷史，其前身是創(chuàng)辦于1924年的私立青島大學(xué)。1928年5、6月間，省立山東大學(xué)和私立青島大學(xué)相繼停辦。1930年國(guó)立青島大學(xué)在該二校的基礎(chǔ)上成立。后歷經(jīng)國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)時(shí)期，1958年10月山東大學(xué)主體遷往濟(jì)南，以留青的海洋系、水產(chǎn)系、地質(zhì)系、生物系、物理系、化學(xué)系為基礎(chǔ)，于1959年3月成立山東海洋學(xué)院，1988年更名為青島海洋大學(xué)，2002年更名中國(guó)海洋大學(xué)。

★私立青島大學(xué)創(chuàng)辦于1924年，青島膠澳商埠督辦高恩洪選用德占青島時(shí)所建俾斯麥兵營(yíng)（現(xiàn)魚(yú)山校區(qū)北半部分）為校址創(chuàng)辦的，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展提供良好校址、校舍。辦學(xué)宗旨、學(xué)科框架對(duì)后來(lái)不同歷史時(shí)期產(chǎn)生深刻影響。

★首屆招收工、商兩科學(xué)生各40人。1928年5月停辦。

★這是當(dāng)時(shí)的校址，俾斯麥兵營(yíng)（現(xiàn)魚(yú)山校區(qū)北半部分），校園面積300余畝。

★羅榮桓元帥于1924—1926年就讀于私立青島大學(xué)。這是他在校園櫻花樹(shù)下的照片。

★國(guó)立青島大學(xué)是我校歷史上第一個(gè)鼎盛時(shí)期，在接收省立山東大學(xué)和私立青島大學(xué)校產(chǎn)基礎(chǔ)上，根據(jù)著名教育家蔡元培建議，遷青、易名籌建而成。

來(lái)青時(shí)，蔡元培住在私立青島大學(xué)女生女工宿舍，原檔案館樓。

★校長(zhǎng)為楊振聲，他是蔡元培的學(xué)生、時(shí)任清華大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)兼文學(xué)院院長(zhǎng)。他采取“民主辦學(xué)、學(xué)術(shù)自由”的方針，積極延聘大批名人學(xué)者來(lái)校任教，他們?yōu)榍鄭u文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館增刊。

★楊振聲利用青島環(huán)境、氣候優(yōu)勢(shì)和自己聲望學(xué)識(shí)，廣聘名師：聞一多、梁實(shí)秋等。

聞一多先生1930-1932首任文學(xué)院院長(zhǎng)兼中文系主任，在青期間創(chuàng)作了散文《青島》和詩(shī)歌《奇跡》。

梁實(shí)秋1930—1934年曾任文學(xué)院外文系主任兼圖書(shū)館館長(zhǎng)，在青開(kāi)始了《莎士比亞全集》的翻譯工作。

★楊振聲還聘請(qǐng)了大量物理生物專家

★楊振聲是第一個(gè)提出發(fā)展海邊生物學(xué)的學(xué)者，并付諸實(shí)踐，開(kāi)我校海洋、水產(chǎn)學(xué)科建設(shè)之先河。

★“九.一八”事變爆發(fā)后，學(xué)校師生利用多種形式，進(jìn)行抗日宣傳。黃敬是青島學(xué)運(yùn)的領(lǐng)袖人物，他與江青一同組建了〖海鷗劇社〗。

黃敬，本名俞啟威。1931年考入國(guó)立青島大學(xué)物理系，其子俞正聲，現(xiàn)為中央政治局委員、上海市市委書(shū)記，曾任山東省，青島市市委書(shū)記、市長(zhǎng)

★1932年，國(guó)立青島大學(xué)改為國(guó)立山東大學(xué)，趙太侔任校長(zhǎng)，這段時(shí)間是學(xué)校歷史上第一個(gè)黃金發(fā)展期。國(guó)立山東大學(xué)包括1932-1938，1946-1949兩個(gè)時(shí)期，期間停辦8年。這是當(dāng)時(shí)圖書(shū)館工作人員照片，江青及沈成文的夫人張兆和任館員。

★學(xué)校加大生物科學(xué)研究，創(chuàng)立海濱生物研究所和生物實(shí)驗(yàn)室。

★在此時(shí)期，師資陣容更為齊整，老舍、洪深、王淦昌、童第周、曾呈奎等一批專家學(xué)者任校，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量高。老舍在青島創(chuàng)作了現(xiàn)代文學(xué)名著《駱駝祥子》，臧克家于1930年至1934年就讀于國(guó)立山東大學(xué)文學(xué)系。

★1937年七七事變，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，國(guó)立山東大學(xué)奉命遷安徽安慶，又遷四川萬(wàn)縣。1938年停辦，1946年復(fù)校。

★師生為抗日救亡運(yùn)動(dòng)和解放青島做出重大貢獻(xiàn)。其中周浩然是抗戰(zhàn)初期青島地區(qū)犧牲的第一位烈士。

★1949青島解放，1951年華東大學(xué)奉命遷青，與國(guó)立山東大學(xué)合并，定名山東大學(xué)，華崗任校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。

★學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，形成五院十八系的格局，逐步形成了“文史見(jiàn)長(zhǎng)，加強(qiáng)理科，發(fā)展生物，開(kāi)拓海洋”的辦學(xué)特色，是學(xué)校歷史上第二個(gè)輝煌時(shí)期。

★1952年廈門(mén)大學(xué)海洋系理化組北遷與海洋研究所合并成立海洋系，籌建了第一個(gè)物理海洋專業(yè)。第一任海洋系主任赫崇本教授。

★1958年10月山東大學(xué)主體遷往濟(jì)南，以留青的海洋系、水產(chǎn)系、地質(zhì)系、生物系的海洋生物專業(yè)、物理系和化學(xué)系部分教研組，（共計(jì)353人）為基礎(chǔ)，成立山東海洋學(xué)院。留青人數(shù)共占山東大學(xué)總?cè)藬?shù)的38%。

★1959年3月成立山東海洋學(xué)院，學(xué)校走上了以海洋水產(chǎn)學(xué)科為特色的獨(dú)立發(fā)展之路，1960年列入教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。

建院典禮照片

★第一任院長(zhǎng)曲相升，任命由總理周恩來(lái)任命。

學(xué)校列入13所教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)文件

★ 科研教學(xué)解說(shuō)詞

●上世紀(jì)50年代末60年代初，學(xué)校相繼參加了山東省近海水產(chǎn)資源調(diào)查和全國(guó)海洋普查，都擔(dān)當(dāng)了主力軍角色。教務(wù)長(zhǎng)赫崇本教授聯(lián)合校內(nèi)外知名專家上書(shū)國(guó)務(wù)院，倡設(shè)國(guó)家海洋局，促成了國(guó)家海洋局的成立。

●兩邊是海洋標(biāo)本及海洋實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)物

●60年代初，盡管受到政治運(yùn)動(dòng)的干擾和三年自然災(zāi)害的影響，國(guó)家仍十分重視海洋科教事業(yè)：斥巨資為學(xué)校建造了我國(guó)第一艘2500噸級(jí)的海洋實(shí)習(xí)調(diào)查船——東方紅號(hào)；

●“文革”期間，學(xué)校被迫停止招生5年，但學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)仍穩(wěn)步發(fā)展。1965年山東海洋學(xué)院劃給國(guó)家海洋局建制，1979年重歸教育部直屬。1971年山東省對(duì)高校布局和專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，水產(chǎn)系并入煙臺(tái)水產(chǎn)學(xué)校，1978年初又歸建到山東海洋學(xué)院，調(diào)出歸建，搬走搬回，使水產(chǎn)系部分人員流失、儀器設(shè)備受損，遭受重創(chuàng)。

●80年代初，學(xué)校在各項(xiàng)事業(yè)恢復(fù)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，開(kāi)始對(duì)教學(xué)、科研、人事和后勤等內(nèi)部管理體制進(jìn)行全面改革。著眼于國(guó)家和社會(huì)需求，在重點(diǎn)保證海洋、水產(chǎn)學(xué)科發(fā)展的同時(shí)，大力調(diào)整學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)，至1988年底，學(xué)校的基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科的比例由1983年的7∶3調(diào)整為3∶7，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)折，成為名副其實(shí)的多科性院校，奠定了綜合性大學(xué)的基礎(chǔ)。

●為拓展教學(xué)空間、1986在麥島征地建浮山校區(qū)。

●80年代末，以文圣常、方宗熙、管華詩(shī)、馮士筰、侯國(guó)本、張正斌等為代表的一批學(xué)者、專家，在長(zhǎng)時(shí)間積累的基礎(chǔ)上，執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏，取得了豐碩的科研成果，贏得了國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、世界發(fā)明獎(jiǎng)、“七五”科技攻關(guān)獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)，大大提升了學(xué)校的科研水平和社會(huì)影響力，鞏固了特色學(xué)科在國(guó)內(nèi)的地位?！駥W(xué)校推動(dòng)以“藻”“蝦”“魚(yú)”“貝”為代表的四次“藍(lán)色產(chǎn)業(yè)”浪潮。1988年1月，學(xué)校更名為青島海洋大學(xué)（鄧小平題寫(xiě)校名）。1994年實(shí)現(xiàn)了國(guó)家教委與山東省共建體制，獲得重點(diǎn)支持，學(xué)校首批進(jìn)入“211工程”序列，浮山校區(qū)經(jīng)過(guò)近10年的建設(shè)，1989年，以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的整體遷入為標(biāo)志，學(xué)校形成了兩處辦學(xué)的格局。

學(xué)校決策層審時(shí)度勢(shì)，搶抓際遇，率先舉行了建設(shè)高水平特色大學(xué)的旗幟，根據(jù)李嵐清副總理的指示精神和陳至立部長(zhǎng)的具體部署，于2001年全力促成教育部，山東省人民政府、國(guó)家海洋局和青島市人民政府共同重點(diǎn)建設(shè)海大。在這一時(shí)期學(xué)校還舉行了一系列有影響的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，為重振校史上的人文輝煌，2002年聘請(qǐng)王蒙先生為海大教授、顧問(wèn)，文學(xué)院院長(zhǎng)。

2002年10月學(xué)校獲準(zhǔn)更名為中國(guó)海洋大學(xué)，開(kāi)始了全面建設(shè)高水平特色大學(xué)的歷史新征程。這一時(shí)期學(xué)校首批進(jìn)入“985工程”序列、“十五”“211工程”建設(shè)通過(guò)驗(yàn)收、中國(guó)海洋發(fā)展研究中心成立、青島海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室通過(guò)國(guó)家論證等；2007年，教育部、山東省人民政府、國(guó)家海洋局、青島市人民政府重點(diǎn)共建中國(guó)海洋大學(xué)；嶗山校區(qū)的建成啟用進(jìn)一步拓展了辦學(xué)空間。

第三部分

現(xiàn)代部分

可讓游客自行瀏覽

學(xué)校始終視人才為興校之本，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，實(shí)行教師崗位聘任制度，實(shí)施“筑峰工程”、“綠卡工程”和“繁榮工程”為主要內(nèi)容的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。形成了以8位院士、11位“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和講座教授、70余位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、跨世紀(jì)人才和“百千萬(wàn)人才計(jì)劃”一二層次入選者等高水平人才為核心、固定編制與流動(dòng)編制相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

為重振校史上人文學(xué)科的輝煌，學(xué)校聘請(qǐng)當(dāng)代著名文學(xué)大師王蒙先生出任文學(xué)院院長(zhǎng)，著名畫(huà)家范曾擔(dān)任人文社會(huì)科學(xué)研究院院長(zhǎng)，6位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者受聘為名譽(yù)教授，5位知名作家受聘為“駐校作家”。又從北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等著名高校聘請(qǐng)嚴(yán)家炎、袁行霈、童慶炳等一批知名學(xué)者、專家加盟，建立并實(shí)行了名家課程體系和“駐校作家”制度，實(shí)現(xiàn)了人文學(xué)科的跨越式發(fā)展。

這是學(xué)校筑峰和綠卡人才建設(shè)情況。

本科：學(xué)校遵循教育教學(xué)基本規(guī)律，在本科教學(xué)方面貫徹“通識(shí)為體、專業(yè)為用”的理念，建立了以“有限條件的自主選課制”和“學(xué)業(yè)與畢業(yè)專業(yè)識(shí)別確認(rèn)制”為核心的本科教學(xué)運(yùn)行新體系，以高水平專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)筑實(shí)踐性教學(xué)平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控、教材建設(shè)和教學(xué)研究，全面提高本科教育教學(xué)質(zhì)量。這是“東方紅2號(hào)”船模型，“東方紅2號(hào)”3500噸級(jí)，于1996年1月正式投入使用，全國(guó)高校唯一的海上流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室

學(xué)校始終把學(xué)科建設(shè)作為重中之重，形成了“強(qiáng)化發(fā)展特色、協(xié)調(diào)發(fā)展綜合；以特色帶動(dòng)綜合、以綜合強(qiáng)化特色”的學(xué)科發(fā)展思路，學(xué)校已經(jīng)成為一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為鮮明特色，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類的教育部直屬的綜合性大學(xué)。

學(xué)校重視科研基地建設(shè)，擁有國(guó)家海洋藥物工程技術(shù)研究中心和聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)海洋生物工程中心、7個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。青島海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和中國(guó)海洋發(fā)展研究中心是國(guó)家級(jí)標(biāo)志性海洋科技創(chuàng)新平臺(tái)，均依托海大建設(shè)。還有全國(guó)高校唯一的海上流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室——3500噸級(jí)東方紅2號(hào)海洋綜合調(diào)查船。還擁有一個(gè)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地

學(xué)?？萍脊ぷ髦鲃?dòng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，突出自主創(chuàng)新，著力提升源頭創(chuàng)新能力，學(xué)科優(yōu)勢(shì)更加突出，科研經(jīng)費(fèi)連創(chuàng)新高，科學(xué)研究的能力和水平有了大幅躍升?！笆濉币詠?lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家三大科技計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)據(jù)國(guó)內(nèi)涉海單位之首，主持國(guó)家“973計(jì)劃”涉海項(xiàng)目數(shù)占該計(jì)劃涉海項(xiàng)目總數(shù)的1/3，承擔(dān)國(guó)家海洋領(lǐng)域重大研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目數(shù)占該領(lǐng)域項(xiàng)目總數(shù)的1/3，在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表海洋科學(xué)論文數(shù)占大陸學(xué)者在同類刊物上發(fā)表論文總數(shù)的1/3，獲得海洋領(lǐng)篇三：校史館講解詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家上午好！歡迎來(lái)到江西理工大學(xué)校史館。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下我們右手邊的這幅江西理工大學(xué)的校區(qū)分布圖：學(xué)校座落在素有“世界鎢都”和“稀土王國(guó)”之稱的革命老區(qū)——江西省贛州市。在贛州市有三個(gè)校區(qū)，分別是：校本部、西校區(qū)及黃金校區(qū)；另外，在南昌還有一個(gè)校區(qū)。右上角這兩幅呢分別是西校區(qū)的規(guī)劃圖和黃金校區(qū)一覽圖，其他是校園的風(fēng)景圖片。

型經(jīng)驗(yàn)高?！保⒆鳛槲ㄒ坏囊凰僭盒Ｔ跁?huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。在科技創(chuàng)新方面，學(xué)校積極開(kāi)展科學(xué)研究工作。近年來(lái)獲得不少重大科技創(chuàng)新獎(jiǎng)：尤其是2008年、2011年獲得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；學(xué)校也廣泛開(kāi)展科技服務(wù)，積極參與國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，與一批國(guó)內(nèi)大中型鋼鐵、有色金屬企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益20多億元，特別是為江西工業(yè)崛起做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校對(duì)外交流活躍，先后派出過(guò)20多個(gè)代表團(tuán)出國(guó)訪問(wèn)或進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流，已同美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等20多個(gè)國(guó)家的高校和企業(yè)建立了交流與合作關(guān)系，特別是與泰國(guó)開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)10多年的合作交流。這是一些相關(guān)圖片。那么這兩塊展板展示的是學(xué)校以思想教育為本。多年來(lái)充分發(fā)揮江西江色教育資源的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了一系列思想政治教育活動(dòng)的照片。最后這兩塊呢展示的是學(xué)校豐富的校園文化，我校歷來(lái)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。學(xué)生在文體、科技等方面都取得了矚目的成績(jī)。學(xué)校的攀巖隊(duì)先后有三名學(xué)生入選國(guó)家隊(duì)，多次打破世界記錄。我校的健美操隊(duì)2008年獲得全國(guó)冠軍，2010年亞運(yùn)會(huì)也有幸成為其中表演團(tuán)隊(duì)之

一?？萍挤矫?，我校學(xué)生在數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人大賽、電子商務(wù)等多次代表江西省參賽。

下面我們要走進(jìn)的是“回眸五十”廳：江西理工大學(xué)始建于1958年，經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在幾代理工人

的共同努力下，鑄造了一部輝煌的歷史，學(xué)校走過(guò)了篳路藍(lán)縷的江西冶金學(xué)院、跨越發(fā)展的南方冶金學(xué)院和踏入新征程的江西理工大學(xué)三個(gè)時(shí)期。那么這個(gè)廳就是按這三個(gè)時(shí)期的順序給大家展示的。學(xué)校曾先后隸屬于冶金工業(yè)部，中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司，1998年7月，實(shí)行中央與地方共建，以江西省管理為主的管理體制。這塊展板上展示的是歷任校領(lǐng)導(dǎo)的照片或姓名。接下來(lái)的十三塊展板展示的是江西冶金學(xué)院時(shí)期的各方面情況。這一時(shí)期從1958年至1987年，可分為三個(gè)階：第一階段（3塊）從1958年至1965年，在艱難困苦中創(chuàng)業(yè)。這是建校初期的一些校園建筑圖片，這是當(dāng)時(shí)的本科專業(yè)設(shè)置及教職工人數(shù)和學(xué)生人數(shù)表；第二階段（3塊）從1966年到1976年，在文革浩劫中求存文化大革命對(duì)學(xué)校影響也很大，1970年，在周恩來(lái)總理的親自過(guò)問(wèn)和關(guān)心下，學(xué)校才幸免撤銷。得已保全，學(xué)生人數(shù)從1972年的280人增至1976年的1495人。文化大革命結(jié)束后，學(xué)校的各項(xiàng)工作也迅速轉(zhuǎn)入正軌，并在改革開(kāi)放中奮進(jìn)。這一階段從1977年至1987年（2塊）學(xué)校黨建和思想政治（2塊）教育工作全面加強(qiáng)，本科教育質(zhì)量有了較大提高，1980年獲批為研究生招生單位。學(xué)術(shù)科技，（2塊）對(duì)外交流以及文體活動(dòng)廣泛開(kāi)展，這是一些獎(jiǎng)狀及圖片；這是我們可以看到校園建設(shè)步伐加快，辦學(xué)條件得到顯著改善。1988年4月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)我校更名為“南方冶金學(xué)院”，各項(xiàng)教育事業(yè)都跨

入新的發(fā)展階段。這一時(shí)期我們分兩個(gè)部分展示：第一部分為跨入新階段，從1988年到1997年，學(xué)校多層次的辦學(xué)格局逐步形成；學(xué)術(shù)科研發(fā)育良好，國(guó)際交流也不斷擴(kuò)大；這兩塊展板展示的是學(xué)校在黨建與思想政治教育、校園文化、基本建設(shè)、內(nèi)部管理等方面取得的跨越式的發(fā)展。接下來(lái)是實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)業(yè)階段：1998年7月，我校開(kāi)始實(shí)行中央與地方共建，以江西省管理為主的管理體制，1999年，我校緊緊抓住高等教育擴(kuò)大規(guī)模的大發(fā)展機(jī)遇。大力開(kāi)展了二次創(chuàng)業(yè)，積極拓展辦學(xué)空間：1998年，南昌有色金屬工業(yè)學(xué)校并入我校，成為我校的南昌校區(qū)；2000年，江西省商業(yè)技工學(xué)校并入我校，成為我校的西校區(qū)；2001年學(xué)校創(chuàng)辦了自主的獨(dú)立學(xué)院——應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，到2003年基礎(chǔ)建設(shè)投資總額達(dá)2億多元，科研項(xiàng)目及科研經(jīng)費(fèi)也不斷增加。同時(shí)，學(xué)校不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，全日制在校本科生和研究生近2萬(wàn)人，相當(dāng)于1998年的近5倍；2001年全面撤系設(shè)院，實(shí)行校、院兩級(jí)管理體制，下設(shè)10個(gè)學(xué)院。全面提高辦學(xué)水平和層次。2003年，順利通過(guò)了教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，并取得良好成績(jī)。接下來(lái)是第三階段：2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為江西理工大學(xué)，踏上了建設(shè)教學(xué)研究型理工大學(xué)的新征程。上面已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)了。

接下來(lái)我們進(jìn)入的是“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”廳，主要有兩個(gè)大塊內(nèi)容：一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，主要是建校50多年來(lái)一些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)

校視察時(shí)的照片：例如：這張是鄒家華在任國(guó)務(wù)院副總理期間在贛州接見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；這張是現(xiàn)任中央政治局委員，中央政法委書(shū)記孟建柱在任江西省委書(shū)記時(shí)與省長(zhǎng)黃智權(quán)一同視察學(xué)校實(shí)驗(yàn)室；朱開(kāi)軒、李德水、費(fèi)孝通、丁石孫、顧秀蓮、費(fèi)子文、吳建常及江西省的部分領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校的留影。另幾塊展板展示的是部分領(lǐng)導(dǎo)的題詞。

接下來(lái)我們看到的是“桃李芬芳”廳。50多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)輸送了8萬(wàn)余名畢業(yè)生，他們?cè)谌珖?guó)各地，各行各業(yè)都做出了重要貢獻(xiàn)，并受到社會(huì)各界好評(píng)。據(jù)中國(guó)大學(xué)排行榜顯示，我校在中國(guó)高校杰出校友排行榜及中國(guó)高校杰出企業(yè)家校友排行榜中分別名列第63位和第53位。這個(gè)校友廳共展出校友110位，這三位是代表：現(xiàn)任中共十八屆中央委員，公安部部長(zhǎng)、黨委書(shū)記郭聲琨和中國(guó)最大的鋼鐵集團(tuán)——上海寶鋼集團(tuán)董事長(zhǎng)徐樂(lè)江；中科院的院士賴永明。其他108位校友我們是按照政界、企業(yè)界、學(xué)術(shù)界依次展出的大家可以看一下。

第四篇：校史館解說(shuō)詞(現(xiàn)用)

校史館解說(shuō)詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

大家好！歡迎蒞臨參觀四川師范大學(xué)校史館。

校史館坐落在我校成龍校區(qū)的標(biāo)志性建筑----圖書(shū)信息中心大樓一層的西側(cè)，面積大約600平米。

校史館于2011年10月落成，它承載了學(xué)校67年來(lái)的歷史記憶和對(duì)未來(lái)展望。

校史館大門(mén)是以峨眉山和岷江為背景的仿石材浮雕，寓意學(xué)校地處鐘靈毓秀、人杰地靈的四川。大門(mén)外右側(cè)是《校史館志》，簡(jiǎn)要概括了學(xué)校的歷史來(lái)源及變遷情況，介紹了學(xué)校建設(shè)校史館的旨趣所在。

現(xiàn)在讓我們走進(jìn)大門(mén)，這是校史館的序廳。正對(duì)我們的雕像是我校辦學(xué)事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者們。中間這位是川北農(nóng)工學(xué)院的創(chuàng)辦者、首任院長(zhǎng)、原東北大學(xué)理工學(xué)院院長(zhǎng)李季偉教授。在他右邊這位是川北農(nóng)工學(xué)院的代理董事長(zhǎng)龍杰三先生。同他們?cè)谝黄鸬氖谴ū鞭r(nóng)工學(xué)院的董事會(huì)主要成員。雕像最后一排，兩個(gè)學(xué)生模樣的人，是我校的首屆畢業(yè)生代表。

雕像前面是獅子山校區(qū)和成龍校區(qū)的沙盤(pán)。這是學(xué)校的兩個(gè)主體校區(qū)，校園面積近3000畝。

好，請(qǐng)大家這邊看。大學(xué)之大，在于精神之立。文化是大學(xué)之魂。四川師大誕生于戰(zhàn)火紛飛年代，成長(zhǎng)于百?gòu)U待興之時(shí)，發(fā)展于改革開(kāi)放之際。《師大賦》是由文學(xué)院教授吳銘賢所撰寫(xiě)。數(shù)十載的風(fēng)雨兼程，四川師大熔鑄形成了“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，“勵(lì)志篤行、止于至善”的校風(fēng)，“學(xué)高身正、善教敬業(yè)”、“求真循理、慎思知明”的學(xué)風(fēng)，“艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新”的師大精神為支撐的師大核心價(jià)值理念。（進(jìn)門(mén)左側(cè)）

接下來(lái)是“如歌歲月”，各位這邊請(qǐng)，是對(duì)我校辦學(xué)歷史的一個(gè)簡(jiǎn)要展示。首先是歷史沿革，川北農(nóng)工學(xué)院于1946年成立以來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)更名，經(jīng)歷了私立川北大學(xué)、公立川北大學(xué)、川北大學(xué)。在1949年5月，西山書(shū)院并入私立川北大學(xué)，并于同年10月，獨(dú)立為私立川北文學(xué)院。到了1950年7月，私立川北大學(xué)和私立川北文學(xué)院，兩校合并，組成公立川北大學(xué)，而后，去掉公立二字更名為川北大學(xué)。1952年，在川北大學(xué)的基礎(chǔ)上，合并了川東教育學(xué)院，四川大學(xué)師范學(xué)院、華西大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、歷史系，改稱四川師范學(xué)院。1985年，四川師范學(xué)院經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式更名為四川師范大學(xué)。1999年，成都煤炭管理干部學(xué)院并入我校，成為草堂校區(qū)。2003年，成立了四川師范大學(xué)東校區(qū)。2008年，成龍校區(qū)正式啟用。形成了一校四區(qū)的辦學(xué)格局。

其次是學(xué)校歷任主要負(fù)責(zé)人和現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的照片，以任職時(shí)間為序。（介紹李季偉、楊志農(nóng)、周介銘、高林遠(yuǎn)。需要了解的：楊志農(nóng)，清華留美歸國(guó)的農(nóng)學(xué)博士，后擔(dān)任四川農(nóng)學(xué)院首任院長(zhǎng)。段可情：后擔(dān)任四川省文聯(lián)副主席。賈子群：曾擔(dān)任川北行署文教廳廳長(zhǎng)。）

第三是校址遷徙。川北農(nóng)工學(xué)院的前身都使用虛線、空心圓。1931年九一八事變爆發(fā)后，東北大學(xué)由沈陽(yáng)經(jīng)北平、開(kāi)封、西安、最終遷址四川三臺(tái)。1945年日本投降，東北大學(xué)遷返回沈陽(yáng)。1946年李季偉等人在東北大學(xué)三臺(tái)原址上創(chuàng)建了川北農(nóng)工學(xué)院。1950年遷址南充。1956年遷址成都，發(fā)展形成現(xiàn)在的四川師范大學(xué)。

這是川北農(nóng)工學(xué)院、川北大學(xué)、四川師范學(xué)院、四川師范大學(xué)四個(gè)校牌，反映學(xué)校發(fā)展史上最重要的四個(gè)時(shí)刻。校牌下面對(duì)應(yīng)的是校印。

請(qǐng)大家隨我穿越時(shí)光長(zhǎng)廊。我們的腳下是我校發(fā)展的一些重要?dú)v史時(shí)期，與之對(duì)應(yīng)的墻上，是一些重要的歷史圖片。

穿過(guò)時(shí)光長(zhǎng)廊，是“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”，分為沐浴春風(fēng)和翰墨寄情兩部分，收錄了一些省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)視察我校或接見(jiàn)校友的照片，以及一些領(lǐng)導(dǎo)、專家的題詞。（介紹張瀾、胡耀邦視察的圖片國(guó)家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人可選介，暫略）2002年四川省委書(shū)記***、省長(zhǎng)張中偉、率領(lǐng)省委、常委領(lǐng)導(dǎo)參與我校校慶活動(dòng)和我校領(lǐng)導(dǎo)、專家的合影。

下面的這個(gè)部分，是對(duì)我校辦學(xué)歷史分時(shí)期分階段的一個(gè)詳細(xì)展示。

首先是艱苦創(chuàng)業(yè)期。

一是“烽火歲月，學(xué)脈流衍”：1938年-1946年。四川師范大學(xué)與東北大學(xué)有很深的歷史淵源。（1923年4月26日，東北大學(xué)創(chuàng)建于沈陽(yáng)。前兩任校長(zhǎng)由奉天省長(zhǎng)王永江、劉尚清兼任。1928年8月16日，震驚中外的皇姑屯事件剛剛過(guò)去兩個(gè)多月，身負(fù)國(guó)仇家恨的東北保安委員會(huì)委員長(zhǎng)張學(xué)良繼任東北大學(xué)校長(zhǎng)。）1931年“九一八”事變爆發(fā)，日軍一夜之間占領(lǐng)沈陽(yáng)。東北大學(xué)，被迫走上流亡之路。東大師生先到北平、后遷開(kāi)封、西安，南下三臺(tái)，終于穩(wěn)定下來(lái)。在三臺(tái)這座川北小城，東大度過(guò)了8年時(shí)光，東大師生直面困苦，笑對(duì)艱難，追求學(xué)術(shù)發(fā)展，傳播進(jìn)步文化，三臺(tái)小城，平添萬(wàn)千氣象。為川北高等教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也揭開(kāi)了四川師大辦學(xué)的歷史篇章。

二是“薪火相傳，弦歌不輟”（1946-1949）

1945年8月10日，日本宣布無(wú)條件投降。東北大學(xué)遷返勢(shì)在必行。川北高等教育頓時(shí)空虛。東北大學(xué)三臺(tái)校舍和校具，足可供一千余師生員工之用，廢棄可惜。（面對(duì)這一情況，時(shí)任四川省參議會(huì)參議員、東北大學(xué)理工學(xué)院院長(zhǎng)的川籍教授李季偉在《國(guó)立東北大學(xué)遷移后三臺(tái)高等教育當(dāng)如何調(diào)整芻議》一文中指出：“唯有繼東北大學(xué)而興辦單獨(dú)學(xué)院，乃能得相當(dāng)之解決。”此文發(fā)表于《川北日?qǐng)?bào)》，引起各界人士關(guān)注。）1945年12月，在四川省參議會(huì)第一屆第一次大會(huì)上，李季偉聯(lián)合羅忠恕等12名參議員提出了“設(shè)立川北農(nóng)工學(xué)?！钡奶岚福@得通過(guò)。1946年4月15日，四川省第12行政專員督察區(qū)召開(kāi)“教育視導(dǎo)會(huì)議”，決議成立川北農(nóng)工學(xué)院“籌備委員會(huì)”，并公推第12區(qū)專員程厚之主持籌備。1946年5月4日，程厚之召集川北各縣地方士紳數(shù)十人，召開(kāi)籌備川北農(nóng)工學(xué)院座談會(huì)。會(huì)議決定公推第12區(qū)專員程厚之為籌備會(huì)主任，三臺(tái)縣長(zhǎng)李勁夫、三臺(tái)縣參議長(zhǎng)龍杰三為副主任。會(huì)議聘李季偉為院長(zhǎng)?；I備會(huì)于“三十五年五月十六日（指1946年5月16日）在三臺(tái)縣參議會(huì)設(shè)立學(xué)院（指川北農(nóng)工學(xué)院）臨時(shí)辦事處，并定是日為學(xué)院成立紀(jì)念日?！边@也是我校以5月16日為校慶日的緣由。

值得注意的是，我校從創(chuàng)建之初就是一所本科院校，招收了5個(gè)本科專業(yè)；而且是面向全國(guó)招生，首批報(bào)考學(xué)生來(lái)自20個(gè)省共4289人。從我校創(chuàng)建的初衷可以看出，就是緊扣地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，尤其是促進(jìn)地方的農(nóng)業(yè)工業(yè)發(fā)展，具有極強(qiáng)的社會(huì)使命感，（正如李季偉所說(shuō)，利用原東北大學(xué)羈留的校舍校具，續(xù)辦高等學(xué)校，使“川北一帶工業(yè)、農(nóng)業(yè)科學(xué)化、近代化，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展與提高”。）這里展示的是川北農(nóng)工學(xué)院的入學(xué)志愿書(shū)和入學(xué)保證書(shū)原件，上有這么一段話：“入學(xué)后愿遵守學(xué)校一切章程及臨時(shí)校令，專心循序修業(yè)在校外愿束身自愛(ài)，勢(shì)不玷辱校名”，這相當(dāng)于學(xué)生的學(xué)風(fēng)承諾書(shū)，對(duì)于我們當(dāng)前的大學(xué)生思想政治教育工作，還是很有啟發(fā)意義的。

三是“學(xué)院改大，由私而公”（1949-1952）

學(xué)院改大這個(gè)提法在當(dāng)時(shí)是個(gè)特定詞語(yǔ)，指由學(xué)院改為大學(xué)。如川北農(nóng)工學(xué)院董事會(huì)宣言中就提出，非改大不足以適應(yīng)川北高等教育也；非改大不足以穩(wěn)定現(xiàn)在所設(shè)院系也；大學(xué)經(jīng)費(fèi)設(shè)備無(wú)虞匱乏也。由私而公主要是指新中國(guó)成立后，學(xué)校與川北文學(xué)院合并，由私立性質(zhì)改為公立。

川北農(nóng)工學(xué)院發(fā)展很快。學(xué)校董事會(huì)和川北各界有識(shí)之士為了多培養(yǎng)建設(shè)人才，籌備擴(kuò)充學(xué)校，申請(qǐng)改為大學(xué)。(1948年11月1日，川北農(nóng)工學(xué)院召開(kāi)第五次董事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，成立了“私立川北大學(xué)”董事會(huì)，共同推舉川北農(nóng)工學(xué)院董事長(zhǎng)徐堪為川北大學(xué)的董事長(zhǎng)，三臺(tái)縣參議長(zhǎng)龍杰三代理董事長(zhǎng)。)1949年5月，川北農(nóng)工學(xué)院正式改為“私立川北大學(xué)”。(當(dāng)月，西山書(shū)院院長(zhǎng)伍非百，派張靜虛代表西山書(shū)院列席川北大學(xué)董事會(huì)，建議以西山書(shū)院為基礎(chǔ)設(shè)立文學(xué)院，作為川北大學(xué)的組成部分。10月，文學(xué)院從川北大學(xué)獨(dú)立出來(lái)，更名為私立川北文學(xué)院。)由于當(dāng)時(shí)政府要求大學(xué)必須有3個(gè)學(xué)院以上，每個(gè)學(xué)院有3個(gè)系，所以學(xué)校在原有7個(gè)系的基礎(chǔ)上，吸納了西山書(shū)院，新增設(shè)了中國(guó)文學(xué)系、哲學(xué)歷史系。

伍非百（1890-1965），四川蓬安人，著名墨學(xué)家。曾任成都大學(xué)（四川大學(xué)前身）和東南大學(xué)（中央大學(xué)前身）教授。1943年創(chuàng)辦西山書(shū)院，1949年5月，西山書(shū)院并入私立川北大學(xué)，成為私立川北大學(xué)文學(xué)院，后脫離，更名為私立川北文學(xué)院。1950年7月，再次并入川北大學(xué)，伍非百任川北大學(xué)校務(wù)管理委員會(huì)副主任委員兼哲學(xué)歷史系主任，后任四川省圖

書(shū)館館長(zhǎng)。

我校歷史上師資力量較為雄厚，1950年就有教授34名，還制定了比較完善的教師聘任制度，吸引了大批的人才。其中就有清華留美歸國(guó)的楊志農(nóng)博士，曾任四川大學(xué)校長(zhǎng)的王宏實(shí)校長(zhǎng)。大家注意看這張教職員工的合影，既有穿西服的，也有穿長(zhǎng)袍的，穿西服的基本都是留學(xué)歸國(guó)的進(jìn)步人士，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)校兼容并包的開(kāi)放辦學(xué)特征。

旁邊這個(gè)茅草棚，是當(dāng)時(shí)艱苦歲月里教室的真實(shí)寫(xiě)照。1949年12月30日三臺(tái)解放。（1950年1月2日，川北人民行政公署副主任秦仲方來(lái)到川北大學(xué)，宣布接管。）1950年7月15日，川北行署文教廳廳長(zhǎng)賈子群代表川北行署正式接管私立川北大學(xué)與私立川北文學(xué)院，并將兩校合并，組成“公立川北大學(xué)”。學(xué)校8月遷到四川南充小西街。

在我校的發(fā)展過(guò)程中，得了時(shí)任川北行署主任胡耀邦同志的高度重視。他多次來(lái)學(xué)校視察，并就學(xué)校的遷址、辦學(xué)等問(wèn)題給予了具體的關(guān)心和指導(dǎo)。他提出三個(gè)原則：第一，親密地、緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái)；第二，不看牌子看貨色；第三，對(duì)兩校學(xué)生同等對(duì)待，一律參加甄別考試。這一指示，有力地促進(jìn)了并校、遷校工作的順利進(jìn)行。

這是胡耀邦同志視察川北大學(xué)時(shí)和少年兒童一起的合影。這是學(xué)校遷至南充小西街時(shí)，川北大學(xué)的校門(mén)、校牌、校印以及教室。

1952年-1985年是我校的曲折發(fā)展期。

1952年到1956年期間，學(xué)校還在南充。1952年暑假，全國(guó)開(kāi)展學(xué)蘇聯(lián)，高等學(xué)校院系調(diào)整。10月，西南軍政委員會(huì)文教部，決定“川北大學(xué)自一九五二學(xué)開(kāi)始改為師范性質(zhì)的高等學(xué)校，遷入川北人民行政公署原址，原校名撤銷，改稱‘四川師范學(xué)院’”。四川師范學(xué)院是以川北大學(xué)文、理專業(yè)及川東教育學(xué)院等為基礎(chǔ)，合并四川大學(xué)師范學(xué)院、華西大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、歷史系及相關(guān)教師組建的。原川北大學(xué)的工科專業(yè)分別并入西南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校。在院系調(diào)整過(guò)程中，相關(guān)的教師也隨之調(diào)入我校，有華西大學(xué)的心理學(xué)教授羅忠恕。他曾擔(dān)任聯(lián)合國(guó)教科文組織哲學(xué)顧問(wèn)，這是他與愛(ài)因斯坦的合影。這是重慶師院的教育學(xué)家朱炳乾教授。以及晏陽(yáng)初（看圖介紹）

（川東教育學(xué)院前身是1940年晏陽(yáng)初創(chuàng)辦于重慶的“私立中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)育才院”。1945年擴(kuò)充為“鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院”，1950年12月1日由重慶軍事管理委員會(huì)接管，1951年2月更名為川東教育學(xué)院。該校的各種檔案現(xiàn)藏于四川師范大學(xué)。）鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院的創(chuàng)辦者是享譽(yù)世界的平民教育家晏陽(yáng)初，畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)研究院，回國(guó)后獻(xiàn)身于平民教育事業(yè)。1943年，晏陽(yáng)初與愛(ài)因斯坦、杜威等被膺選為“現(xiàn)代世界最具革命性貢獻(xiàn)的十大偉人”。

（四川師范學(xué)院自建立后，以培養(yǎng)教師為使命，一直重視把高師教育與中學(xué)教育實(shí)際相結(jié)合，收效顯著。1956年4月29日，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了我院《聯(lián)系中學(xué)教育實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)》一文，并配發(fā)《高等師范學(xué)校必須面向中學(xué)》的社論。）

第二個(gè)階段是1956-1966年

1956年8月，四川師范學(xué)院由南充市西遷至成都獅子山。原校的專修科各專業(yè)留原址，成立南充師范專科學(xué)校(按：1958年后改為南充師范學(xué)院，現(xiàn)改名為西華師范大學(xué))。本科部分，包括中文、歷史、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)5個(gè)系全部遷往成都，校名仍為四川師范學(xué)院。剛搬到成都時(shí)，真可謂是白手起家，百?gòu)U待興。當(dāng)時(shí)條件十分艱苦，校舍也很簡(jiǎn)陋。（看圖，看雕像）這個(gè)雕塑就生動(dòng)的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)師生克服困難，艱苦建校的情景。雕塑后面的背景是70年代獅子山校區(qū)的全景圖。

第三個(gè)階段是文革時(shí)期。大家都知道，1966-1976年，（我國(guó)經(jīng)歷了“一場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被反革命集團(tuán)利用，給黨、國(guó)家和各族人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂”，這就是“文化大革命”。）文革十年，我國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，在這場(chǎng)內(nèi)亂中，社會(huì)主義革命與建設(shè)遭受到嚴(yán)重破壞，教育界更是成為重災(zāi)區(qū)，我校自然也不能避免。學(xué)校在沉重政治壓力下仍堅(jiān)持辦學(xué)，教學(xué)和科研事業(yè)在艱難中前行。其間，1966—1971年，四川師院整整6年沒(méi)有正式招生，在校學(xué)生主要從事“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍”活動(dòng)。在這一時(shí)期，川師學(xué)報(bào)創(chuàng)刊。1972年，學(xué)校組織專業(yè)

教師編纂《漢語(yǔ)大字典》。

（看圖說(shuō)話，暫略）

第四個(gè)階段是1976-1985年?！拔母铩苯Y(jié)束后，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的政策，開(kāi)始將主要精力放到教學(xué)科研上，辦學(xué)工作逐步邁入正軌。1977年恢復(fù)本科招生，1978年學(xué)校被確定省重點(diǎn)高校，1979年開(kāi)始招收研究生。

（看圖說(shuō)話，暫略）

好。下面就是我校發(fā)展的第三個(gè)時(shí)期：開(kāi)拓進(jìn)取期。

1985年6月28日，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)四川師范學(xué)院正式更名為四川師范大學(xué)，由此翻開(kāi)了發(fā)展史上新的一頁(yè)。學(xué)校立足于強(qiáng)基固本，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，大力加強(qiáng)科研工作，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，在短短幾年時(shí)間里，發(fā)展成為一所文、理學(xué)科比較齊全的多科性師范大學(xué)，逐步建立起多層次、多規(guī)格、多形式的辦學(xué)體系，為此后的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（看圖說(shuō)話，暫略）

1992年鄧小平南巡講話后，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神，提出了“在改革中發(fā)展，在發(fā)展中規(guī)范，在規(guī)范中更好地發(fā)展”的辦學(xué)思路，逐步形成一種多元化辦學(xué)模式，使學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)了重大跨越。在全國(guó)尚未明確高校擴(kuò)大招生規(guī)模的時(shí)候，我校先行一步，在不斷改善學(xué)校的軟、硬件環(huán)境的前提下，穩(wěn)步擴(kuò)大招生規(guī)模。在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)結(jié)構(gòu)上，學(xué)校也適時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。為了滿足市場(chǎng)的多樣化需求，學(xué)校適時(shí)改變?cè)瓉?lái)單一的師范專業(yè)，發(fā)展了一批適應(yīng)社會(huì)需要的非師范專業(yè)。學(xué)校在調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)時(shí)，又把主題放在發(fā)揮師大自身的優(yōu)勢(shì)上，重點(diǎn)加強(qiáng)了師范教育學(xué)科的建設(shè)，使學(xué)校發(fā)展成為以教師教育為重點(diǎn)和特色的綜合性大學(xué)。

（看圖說(shuō)話，暫略）

2004年5月，學(xué)校召開(kāi)第四次黨員代表大會(huì)。大會(huì)確定了“把我校建設(shè)成以教師教育為主要特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)內(nèi)知名教學(xué)研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。學(xué)校以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量求生存，立足于教師教育的主要辦學(xué)特色，走上了一條注重質(zhì)量、效益的內(nèi)涵發(fā)展道路，學(xué)校建設(shè)和發(fā)展邁上了嶄新的臺(tái)階。

2006年2月，我校被批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位。2006年11月，我校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。2008年8月成龍校區(qū)正式啟用，學(xué)校形成了以獅子山和成龍校區(qū)為主體，一校四區(qū)的辦學(xué)格局。2011年學(xué)校制定了《四川師范大學(xué)十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，確立了把我校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

（看圖說(shuō)話，暫略）

以上是我們學(xué)校的一個(gè)發(fā)展脈絡(luò)?？傮w來(lái)講，學(xué)校在60多年的發(fā)展歷程中，可以說(shuō)，與國(guó)同運(yùn)，與時(shí)俱進(jìn)，既經(jīng)歷了曲折和磨難，也經(jīng)歷了教育事業(yè)的奮進(jìn)和跨越。

下面一個(gè)版塊是“辦學(xué)成就”。主要反映學(xué)校教學(xué)科研等主要領(lǐng)域近十年來(lái)的辦學(xué)成績(jī)。由于我們學(xué)校主要是以本科教學(xué)和基礎(chǔ)研究為主要特點(diǎn)的大學(xué)，沒(méi)有太多的實(shí)物展示，主要是以圖片的形式展現(xiàn)。

學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”，外引內(nèi)舉，注重培養(yǎng)，造就了一支發(fā)展?jié)摿Υ?、職稱結(jié)構(gòu)好、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的教師隊(duì)伍。

（看圖說(shuō)話，暫略）

建校以來(lái)，四川師范大學(xué)經(jīng)歷了地方綜合性高校，單一性師范院校，以文理為基礎(chǔ)、師范教育為重點(diǎn)、師范與非師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展的師范大學(xué)和以教師教育為主要特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型師范大學(xué)四個(gè)階段，本科專業(yè)也由最初的4個(gè)發(fā)展為2011年涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等九大一級(jí)學(xué)科門(mén)類、27個(gè)二級(jí)學(xué)科類的70個(gè)專業(yè)，成為為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高層次專門(mén)人才的重要力量。

（看圖說(shuō)話，暫略）

學(xué)校研究生教育始于1979年，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位。于1996年獲同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán)，1999年成為全國(guó)第二批、四川省第一所教育碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位，2006年被批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位。近年來(lái)，我校通過(guò)整合學(xué)科力量、完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，逐漸形成了以教師教育學(xué)科為鮮明特色、以文理基礎(chǔ)學(xué)科為顯著優(yōu)勢(shì)、基礎(chǔ)性學(xué)科與應(yīng)用性學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科總體格局；形成了學(xué)科門(mén)類較廣、體系較為完整的研究生教育體系。目前，學(xué)校共有博士、科學(xué)碩士、教育碩士、高校教師攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)力攻讀碩士學(xué)位等五類研究生近4000余人。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師23人，碩士生導(dǎo)師398人，外校兼職碩士生導(dǎo)師100余人。

（看圖說(shuō)話，暫略）

四川師范大學(xué)以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為龍頭帶動(dòng)全校科研工作的開(kāi)展，以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化需求形成科研新的增長(zhǎng)點(diǎn)。迄今為止，在科研項(xiàng)目、科研成果、科研獲獎(jiǎng)、科研經(jīng)費(fèi)等方面都有了很大突破，基礎(chǔ)研究成效顯著；擁有了一支發(fā)展?jié)摿Υ?、學(xué)緣結(jié)構(gòu)良好、學(xué)位結(jié)構(gòu)合理的科研隊(duì)伍，形成了“全員參與、優(yōu)化組合、分層資助、重點(diǎn)突破”的科研創(chuàng)新發(fā)展模式。

（看圖說(shuō)話，暫略）

黨建思想政治工作是學(xué)校發(fā)展的政治保障。近年來(lái)，學(xué)校黨委以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力不斷提高；校務(wù)公開(kāi)和依法治校工作深入推進(jìn)，管理和服務(wù)工作水平進(jìn)一步提高。懲防體系和黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效。

（看圖說(shuō)話，暫略）

我校共青團(tuán)組織緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合學(xué)校黨政中心工作，在大學(xué)生思想引領(lǐng)、科技創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)、文化素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等方面開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了可喜的成績(jī)。

（看圖說(shuō)話，暫略）

我校1989年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)成為全國(guó)27所招收外國(guó)長(zhǎng)期留學(xué)生的大專院校之一，同時(shí)也是中國(guó)改革開(kāi)放后最早與世界各國(guó)高校開(kāi)展國(guó)際交流合作的高校之一。現(xiàn)與21個(gè)國(guó)家和地區(qū)的54所高校和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行著廣泛的國(guó)際合作，建立了42個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目，每年均有數(shù)百名留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，學(xué)生來(lái)源涉及歐洲、美國(guó)、日本、韓國(guó)及亞洲其他國(guó)家，國(guó)際交流的廣泛性和深入性在四川省省屬高校中名列前茅。

（看圖說(shuō)話，暫略）

四川師范大學(xué)繼續(xù)教育辦學(xué)歷史悠久，是四川省最早舉辦成人高等教育、最早舉辦高等教育自學(xué)考試的院校之一。我校1956年經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦成人高等教育，1984年經(jīng)四川省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)批準(zhǔn)開(kāi)展高等教育自學(xué)考試，2001年經(jīng)四川省學(xué)位辦審批、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦備案成立成人教育學(xué)碩士點(diǎn)，2002年開(kāi)始招收成人教育學(xué)碩士研究生，具有成人教育學(xué)碩士點(diǎn)、成人高等教育、高等教育自學(xué)考試和包括國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)、行業(yè)、協(xié)會(huì)認(rèn)證證書(shū)在內(nèi)的五大類數(shù)十種職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)和考試等多種教育層次和多種教育形式，形成了碩士教育、本科教育、?？平逃吐殬I(yè)培訓(xùn)的多層次、多類型的培養(yǎng)體系。

（看圖說(shuō)話，暫略）

學(xué)校緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要，注重學(xué)校教學(xué)科研與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)互動(dòng)發(fā)展，與地方廣泛開(kāi)展人才培訓(xùn)、合作開(kāi)發(fā)、開(kāi)展研究等方面的合作，加強(qiáng)了與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的交流與互動(dòng)。特別是在地震災(zāi)區(qū)教育重建方面做出了突出貢獻(xiàn)，學(xué)校社會(huì)知名度和社會(huì)影響力不斷提高。

（看圖說(shuō)話，暫略）

建校以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)保障體系漸趨完善，進(jìn)一步拓展了學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展空間。

下面這個(gè)版塊是我校辦學(xué)特色的介紹。我校在六十五年的辦學(xué)歷程中，形成了兩個(gè)辦學(xué)特色：一是始終堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式，形成了集職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)和研培一體化的教師教育體系，為地方教育事業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)了一大批高素質(zhì)師資，形成了鮮明的教師教育特色。二是始終堅(jiān)持以審美教育作為切入點(diǎn)，以美引善，以美啟智，立美育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了鮮明的素質(zhì)教育特色。

教師教育特色主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

在教師職前培養(yǎng)方面，我校堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)方向不動(dòng)搖，根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展

對(duì)師資的質(zhì)量要求，不斷調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)方案，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，強(qiáng)化實(shí)踐技能，培養(yǎng)適應(yīng)需要的高素質(zhì)師資，形成了師范生培養(yǎng)的集成優(yōu)勢(shì)和鮮明特色。

（看圖說(shuō)話，暫略）

在教師職后培訓(xùn)方面，我校堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新師資培養(yǎng)培訓(xùn)模式，形成了集職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)和研培一體化的教師教育體系，為地方教育事業(yè)發(fā)展，特別是民族地區(qū)教育培養(yǎng)培訓(xùn)了大量高素質(zhì)師資，體現(xiàn)出了鮮明的教師教育特色。

（看圖說(shuō)話，暫略）

在教育科學(xué)研究方面，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，四川師范大學(xué)依托西南地區(qū)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)和文化資源，研究四川多樣化區(qū)域發(fā)展條件下教育的根本問(wèn)題，為四川省教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供重要支持。

（看圖說(shuō)話，暫略）

作為我國(guó)教育方針重要內(nèi)容之一的“美育”，是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要手段。學(xué)校以美育學(xué)校為載體，重視審美教育；以美學(xué)學(xué)科為支撐、提升審美教育教學(xué)質(zhì)量；寓教于美，堅(jiān)持第一課堂、第二課堂互動(dòng)，在專業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng)中融入審美教育的理念。通過(guò)審美教育，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

1985年，我校秉承“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，以加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高大學(xué)生審美能力和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才為目的，創(chuàng)辦了全國(guó)高校第一所以藝術(shù)素質(zhì)教育為主要任務(wù)的校中之?！拇◣煼洞髮W(xué)業(yè)余美校。1995年更名為四川師范大學(xué)美育學(xué)校。美育學(xué)校成立以后，整合校內(nèi)、外美育資源，創(chuàng)新構(gòu)建了美育體系，形成了以美引善、以美啟智、立美育人的辦學(xué)理念，有力地彰顯了四川師范大學(xué)審美教育的特色。

（看圖說(shuō)話，暫略）接下來(lái)是“桃李滿天下”，主要是對(duì)我校各個(gè)行業(yè)的杰出校友進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)要的展示。由于空間有限，所以選取了不同年齡，不同專業(yè)，不同行業(yè)的代表。六十五載薪火相傳，二十余萬(wàn)桃李繽紛。累計(jì)下來(lái)，我校向社會(huì)輸送了20余萬(wàn)畢業(yè)生，他們?cè)谧鎳?guó)的大江南北，各條戰(zhàn)線上辛勤工作，以畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過(guò)硬、發(fā)展后勁足，一直受到社會(huì)各界特別是基礎(chǔ)教育界廣大用人單位的好評(píng)。由于我校定位是一所教師教育為鮮明特色的大學(xué)，我們的很多校友工作在教育戰(zhàn)線上，我們也有意識(shí)地突出教育戰(zhàn)線特別是基礎(chǔ)教育界的校友。（介紹郭宏，加拿大皇家科學(xué)院院士，目前全國(guó)共有35人在國(guó)外被評(píng)為院士，我校就有郭宏。李言榮，2011年被評(píng)為中國(guó)工程院院士）

（看圖說(shuō)話，暫略）

最后這個(gè)版塊是簽名留念和未來(lái)展望。未來(lái)展望主要是展示十二五規(guī)劃的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)。校史館參觀結(jié)束后，嘉賓和師生可以在電子系統(tǒng)上寫(xiě)下觀后感言，簽名照相留念，還可以把照片打印帶走。各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，我的解說(shuō)就到這里。謝謝。

第五篇：嘉禾一中校慶校史館解說(shuō)詞

嘉禾一中校慶校史館解說(shuō)詞

尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的各位校友：

歡迎參觀嘉禾一中校史展覽館！校史館本著“尊重歷史，重在當(dāng)代”的精神，主要從8個(gè)方面，對(duì)學(xué)校的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)分別作了簡(jiǎn)略地回顧、介紹和展望；其主旨是為了給學(xué)校歷史做一次見(jiàn)證。俗話說(shuō)，讀史可以明智。下面，就讓我們走進(jìn)校史館，去感受，去思考。

1、校訓(xùn)

首先你們看到的是校訓(xùn)。我校把嘉禾一中的這種精神概括地提煉為“端品植樹(shù)學(xué)”。他傳承的是品德的修煉，學(xué)問(wèn)的耕植。你進(jìn)入展廳，第一眼看到的就是嘉禾一中校訓(xùn)，就是讓你可以直接觸摸到我們學(xué)校最核心的靈魂和特質(zhì)，記住它，就好像記住千年的教誨。

2、校史概略

說(shuō)到嘉禾一中的歷史，雖然沒(méi)有百年，但卻有著百年的輝煌。他創(chuàng)辦于1923年,前身是1822年的珠泉書(shū)院,是郴州地區(qū)最早的三所完全中學(xué)之一。學(xué)校占地面積148畝,建筑面積10.2萬(wàn)平方米。豐富的文化底蘊(yùn),濃郁的文化氣息,一切讓人沉醉流連!這里有經(jīng)驗(yàn)豐富, 敬業(yè)奉獻(xiàn)的名師,其中省級(jí)骨干教師33位,市級(jí)骨干教師40余人,高級(jí)職稱57人。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),精湛的技藝使嘉禾一中的成績(jī)屢創(chuàng)新高。

3、歷史悠久 三源合一

剛才我們講到的珠泉書(shū)院其實(shí)更有歷史內(nèi)涵。他始建于清道光二年（1822），由時(shí)任嘉禾知縣的福建籍舉人鄢翔倡導(dǎo)修建，清道光三年（1823）基本竣工。在這里我們追溯校史，嘉禾一中三源合一：其一源為珠泉書(shū)院，其一源為塘村校區(qū)，其一源為藍(lán)山永啟鄉(xiāng)錫樓村籌辦的私立初級(jí)中學(xué)——“私立興夏初級(jí)中學(xué)”。世易時(shí)移，幾易校名，幾易校址。2005年再遷新址——嘉禾大道南一號(hào)。在這里不得不提兩幅對(duì)聯(lián)，“珠自輝，玉自媚，懷抱有真，一出便為稀世寶；泉名廉，水名讓，鑒光不遠(yuǎn)，他年應(yīng)記在山清?！?“ 去后何思，勸學(xué)莫先乎我； 立言有要，當(dāng)仁不讓于師?！边@兩幅對(duì)聯(lián)對(duì)我們很有教育意義。

4、下面就讓我們走進(jìn)嘉禾一中的特色中，去感受他的魅力。

（1）紅色搖籃 凝望時(shí)代風(fēng)云,聚焦歷史人物。辛亥革命以來(lái)，在歷史大動(dòng)蕩、大轉(zhuǎn)型時(shí)期，嘉禾涌現(xiàn)出一批仁人志士，風(fēng)云人物。他們推動(dòng)歷史前進(jìn)的功勛彪炳千秋，光耀汗青。首先是蕭克，他早年參加北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和南昌起義，參與創(chuàng)建井岡山根據(jù)地和保衛(wèi)中央蘇區(qū)的斗爭(zhēng)、25歲任軍長(zhǎng)，27歲率領(lǐng)紅六軍團(tuán)先遣西征，拉開(kāi)萬(wàn)里長(zhǎng)征的序幕。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，曾任紅軍大學(xué)校長(zhǎng)、華北軍政大學(xué)副校長(zhǎng)。解放后，歷任軍訓(xùn)部部長(zhǎng)、軍政大學(xué)校長(zhǎng)和軍事學(xué)院院長(zhǎng)。

李國(guó)柱 1905年留學(xué)日本期間，結(jié)識(shí)黃興、孫中山加入同盟會(huì)，1908年回國(guó)，先后任湖南省政府撫恤調(diào)查處副處長(zhǎng)、湖南都督府軍事顧問(wèn)、廣州大元帥府軍事委員會(huì)委員和參議、護(hù)法軍第3游擊司令。1919年率部參加驅(qū)張（敬堯）運(yùn)動(dòng)。1924年任建國(guó)鞏衛(wèi)軍混成旅旅長(zhǎng)，被孫中山稱為“湖南最熱心之革命同志”。

李崇本，1912 年，任縣立高等小學(xué)教員。后赴日本留學(xué)?；貒?guó)后，于1923年創(chuàng)辦甲種師范講習(xí)所，任首屆所長(zhǎng)，后任教育局長(zhǎng)。1946年任縣中校長(zhǎng)，同年逝世。國(guó)民黨中央政府特頒發(fā)“熱心教育”的光榮匾。

除了他們，還有唐朝英、彭傳新、李昌祉、李韶

九、唐仁宅、黃益善、李曉因、陳新民、雷飛鵬、肖武惠都是革命英烈，為中國(guó)的發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn)。

（2）文學(xué)風(fēng)韻

還是要提蕭克，離休后致力于軍事學(xué)、黨史、軍史、戰(zhàn)史的研究，筆耕不輟，除主編《南昌起義》、《秋收起義》、《蕭克詩(shī)稿》、百卷巨著《中華文化通志》、《中國(guó)大百科全書(shū)》軍事卷等書(shū)籍外，還出版了《蕭克回憶錄》、《朱毛紅軍側(cè)記》等作品，并被復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)院聘為兼職教授。浴血羅霄獲矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。古華，從五十年代末期開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作，1962年開(kāi)始發(fā)表短篇習(xí)作，1981年發(fā)表作品《芙蓉鎮(zhèn)》獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。古華作品還有《爬滿青藤的木屋》、《金葉木蓮》等。

肖建國(guó)，曾任《湖南文學(xué)》編輯部副主任，湖南永興縣副縣長(zhǎng)，省作協(xié)黨組成員兼組聯(lián)部主任，湖南文藝出版社社長(zhǎng)兼《芙蓉》主編，湖南省作協(xié)副主席。現(xiàn)為廣東花城出版社社長(zhǎng)、《花城》雜志主編，編審。

李瀝青，中華詩(shī)詞協(xié)會(huì)、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、，還有本土作家尹亮國(guó)、李水德 劉建安。學(xué)校非常重視文學(xué)新人的培養(yǎng)，我校144班學(xué)生李建鳳的作品《祈盼》獲得特等獎(jiǎng)。2006年3月，我校學(xué)生李春濤作品《春景》發(fā)表在刊物《散文詩(shī)》，嘉禾作協(xié)牽手一中“綠夢(mèng)窗”文學(xué)社聯(lián)誼會(huì)。

5、科研興校。

我校樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)研究是學(xué)校的水平線”的理念，著力實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略?！熬盼濉币詠?lái)我校有近20個(gè)各級(jí)規(guī)劃課題立項(xiàng)，除“十二五”課題外均已結(jié)題，其中有十多個(gè)科研成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng)，每年都有20篇以上論文在各級(jí)刊物發(fā)表。2012年，我校被省教科院授予“教育科研基地”。高考、會(huì)考以及近幾年的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)谥鹉昱噬?990年，我校胡慧珍、李勇鋒、譚睿彬三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。2001年高考，李婧、李水玲同學(xué)考入清華大學(xué)。

6、體藝強(qiáng)校。學(xué)校堅(jiān)持“體藝強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略方針，“以舉重為龍頭，以田徑為基礎(chǔ)，以高考為生命線”，帶動(dòng)學(xué)校體育工作全面發(fā)展。近年來(lái)，體藝高考持續(xù)突破。體藝精英有李儒光，現(xiàn)為湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授。李迪，中共黨員，音樂(lè)學(xué)碩士，現(xiàn)工作于中國(guó)東方演藝集團(tuán)（原中國(guó)歌舞團(tuán)和東方歌舞團(tuán)合并而成）。舉重有張友誼，在 1992年在日本廣島舉辦的亞洲舉重錦標(biāo)賽中，奪得64公斤級(jí)挺舉冠軍、抓舉亞軍、總成績(jī)亞軍；鄧建英，2003年進(jìn)國(guó)家隊(duì)。2004年4月在哈薩克斯坦舉行的亞洲舉重錦標(biāo)賽中獲得53公斤級(jí)抓舉、挺舉、總成績(jī)?nèi)?/p>

項(xiàng)冠軍；羅夢(mèng)珍，0804班學(xué)生，國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，于2011年被清華大學(xué)特招入學(xué)。陳會(huì)娟，1018班學(xué)生，國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，于2013年被北京大學(xué)保送入學(xué)。

7、。新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了黨和政府的高度關(guān)懷。1988年1月，蕭克將軍回母校，省教育廳副廳長(zhǎng)王健視察我校，原郴州市委書(shū)記葛洪元（左二）視察我校。原郴州市副市長(zhǎng)王賢國(guó)、市教育局局長(zhǎng)周余武等領(lǐng)導(dǎo)視察我校

8，翰墨飄香

這里是蕭星華將軍為我校題寫(xiě)校訓(xùn)，湖南省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)主席何朝陽(yáng)為我校九十周年校慶書(shū)寫(xiě)校訓(xùn)，中國(guó)書(shū)法藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、北大書(shū)法研究員徐雙喜為嘉禾一中90華誕題字。畫(huà)家李儒光為母校九十周年校慶作畫(huà)。

結(jié)束語(yǔ)

歲月悠悠，世事滄桑。100年間，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化。伴隨著中國(guó)現(xiàn)代化的坎坷歷程，嘉禾一中緊跟時(shí)代步伐，領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先，自身也發(fā)生著深刻的變化。她有著輝煌的過(guò)去，也有著燦爛的現(xiàn)在，我們也相信，她也一定會(huì)有更加輝煌燦爛的明天。新老校友們，讓我們攜起手來(lái)，為母校的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓母校永葆青春！由于母校歷史悠久，歷屆校友散居全國(guó)各地甚至居留海外，聯(lián)系不便，再加上時(shí)間倉(cāng)促，缺乏資料，這個(gè)展覽一定存在著許多錯(cuò)誤和疏漏。請(qǐng)歷屆校友和知情人士指正的同時(shí)，還多多包涵。展覽觀看完畢，謝謝大家的光臨！