第一篇：2013校史館通知

關(guān)于2013級(jí)新生參觀校史館通知

為使2013級(jí)新生充分感受曲阜師范大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，繼承曲師大先輩們的培養(yǎng)刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)曲師大的認(rèn)同感、歸屬感，我校特別組織了這次參觀校史館的活動(dòng)。請(qǐng)各班班長(zhǎng)提前通知同學(xué)于本周六晚六點(diǎn)半在系樓前集合,參觀過(guò)程中需注意紀(jì)律。

參觀完后寫(xiě)觀后感，由各班班長(zhǎng)收齊于11月22日早自習(xí)下課前交到司甫（教室號(hào)：517，聯(lián)系電話：***）處進(jìn)行評(píng)比。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)

實(shí)踐部

2013年11月15日

第二篇：校史館試講材料

大家好！首先歡迎你們來(lái)到東北大學(xué)校史館，我是東大學(xué)生志愿者講解員。下面由我來(lái)為大家講解。

東北大學(xué)在反對(duì)帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)中光榮誕生；在“九一八”事變爆發(fā)之際被迫流亡；在社會(huì)主義建設(shè)中，培養(yǎng)萬(wàn)千學(xué)子，成為新中國(guó)冶金工業(yè)發(fā)展的中流砥柱；在改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中，積極探索現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)之路，為中華民族的偉大復(fù)興再立新功。東大歷史處處閃爍著愛(ài)國(guó)主義的光輝。2003年?yáng)|北大學(xué)80年校慶之際成立東北大校史館，現(xiàn)已成為東北大學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育基地。

校史館主要分為三個(gè)部分：第一個(gè)部分是老東北大學(xué)時(shí)期，從1923年建校到1949年。第二個(gè)部分叫東北工學(xué)院時(shí)期，是從1950年到1992年，第三個(gè)部分是現(xiàn)代東北大學(xué)時(shí)期，從1993年到現(xiàn)在。東大建筑：

東北大學(xué)各個(gè)時(shí)期的建筑：上邊的部分是老東北大學(xué)時(shí)期的建筑，仿造柏林大學(xué)的規(guī)模，建筑風(fēng)格中西合璧，十分考究?，F(xiàn)在已經(jīng)被列為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是目前國(guó)家文物保護(hù)單位中僅有的四所大學(xué)之一。最后兩幅是東北大學(xué)校辦工廠的照片，可以修理火車的機(jī)車，是當(dāng)時(shí)全國(guó)規(guī)模最大的校辦工廠。中間的部分是東北工學(xué)院時(shí)期的建筑，坐落在南湖湖畔的東北工學(xué)院一樣有著威嚴(yán)與生氣。下面的部分是東北大學(xué)近期的建筑。這些建筑是東北大學(xué)的載體，同時(shí)也展現(xiàn)了東北大學(xué)發(fā)展、進(jìn)步的歷程。

歷任領(lǐng)導(dǎo)：

下面我們看一下東北大學(xué)歷任的主要領(lǐng)導(dǎo)，1923年4月26日，東北大學(xué)正式成立，奉天省代省長(zhǎng)王永江出任第一任校長(zhǎng)。第三任校長(zhǎng)是張學(xué)良，他是近代中國(guó)歷史發(fā)展中頗有影響的人物，中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)張學(xué)良老校長(zhǎng)的生平業(yè)績(jī)作了高度評(píng)價(jià)，稱他是“偉大的愛(ài)國(guó)者”、“千古功臣”。他擔(dān)任校長(zhǎng)是從1928年8月到1937年1月，張學(xué)良掌校期間傾力推進(jìn)東北大學(xué)發(fā)展壯大，開(kāi)始了東北大學(xué)輝煌發(fā)展的時(shí)期。東北工學(xué)院的第一任院長(zhǎng)靳樹(shù)梁，是我國(guó)非常著名的冶金專家，1955年當(dāng)選為學(xué)部委員，也就是現(xiàn)在的院士。東北大學(xué)后來(lái)由東北工學(xué)院復(fù)名為東北大學(xué)，第一任校長(zhǎng)是蔣仲樂(lè)。東北大學(xué)的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)是黨委書(shū)記孫家學(xué)，校長(zhǎng)丁烈云。

我們的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，知行合一”，知行合一是首任校長(zhǎng)王永江題的，后來(lái)在2003年時(shí)正式確定為校訓(xùn)。

舊校址模型：

這個(gè)玻璃柜里的沙盤(pán)就是我們老東大的校址模型，呈一尊坐佛形狀，這也是人杰地靈的一塊寶地，現(xiàn)在省政府院內(nèi)，張學(xué)良當(dāng)校長(zhǎng)自己出資180萬(wàn)銀元進(jìn)行學(xué)校建設(shè)，是當(dāng)時(shí)全國(guó)大學(xué)里面面積最大的。東大北陵舊址已經(jīng)被國(guó)務(wù)院確定為“國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位”，理工大樓現(xiàn)在是遼寧省政府的辦公大樓，圖書(shū)館是現(xiàn)遼寧省檔案館，原學(xué)生教職工宿舍是現(xiàn)在遼寧省軍區(qū)。

東北大學(xué)初創(chuàng)階段

創(chuàng)建初始：

我國(guó)近代歷史中，美麗富饒的東北三省，曾是帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)奪的目標(biāo)。日本帝國(guó)主義更是憑借其地理位置的優(yōu)勢(shì)，對(duì)東北的豐富資源垂涎已久，早在明治初年就制定了以征服中國(guó)為核心的“大陸政策”。到了上個(gè)世紀(jì)20年代，它已將侵略勢(shì)力擴(kuò)張到了我國(guó)東北所有地區(qū)，瘋狂地進(jìn)行政治侵略、經(jīng)濟(jì)侵略、文化侵略。為了實(shí)施奴化教育，大張旗鼓開(kāi)辦各類學(xué)校。山河破碎，國(guó)難當(dāng)頭。1921年時(shí)任東三省巡閱使、奉天督軍兼省長(zhǎng)的張作霖，采納代省長(zhǎng)王永江和教育廳廳長(zhǎng)謝蔭昌“欲使東北富強(qiáng)，不受外人侵略，必須興辦教育，培養(yǎng)各方面人才”的建議，決定聯(lián)合吉、黑兩省創(chuàng)辦東北大學(xué)。1923年4月26日，東北大學(xué)肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史重托，在反對(duì)帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)中光榮誕生。

1921年10月25日，奉天省議會(huì)表決通過(guò)“聯(lián)合吉、黑兩省創(chuàng)辦東北大學(xué)”的議案；1922年12月25日，張作霖批準(zhǔn)奉天省議會(huì)議案，其中張作霖省長(zhǎng)的簽名以這個(gè)黑色人形狀的圖形代替(相當(dāng)他的印章)；東北大學(xué)校章（仿制品真件現(xiàn)在東北師范大學(xué)）。

“靜中自有天趣”是王永江校長(zhǎng)的手跡。張學(xué)良掌校：

1928年，主政東北的張學(xué)良兼任東北大學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)東北大學(xué)的建設(shè)和管理采取了一系列新的舉措。他任用賢能、廣聘名師、創(chuàng)建新學(xué)科，捐資助學(xué)，東北大學(xué)很快發(fā)展成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。

這是老東北大學(xué)時(shí)期曾經(jīng)用過(guò)的下水井蓋，可以清晰地看見(jiàn)上面寫(xiě)著東北大學(xué)，1929的字樣。這是張學(xué)良校長(zhǎng)為東北大學(xué)?？}字“急起直追”也表達(dá)了張學(xué)良校長(zhǎng)對(duì)東北大學(xué)學(xué)生“自強(qiáng)以振興東北”的期望。

廣招名師：

這是1930年成立的東北大學(xué)委員會(huì)的成員，包括章士釗、張伯苓（南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)）、王卓然等著名教育家，為東大發(fā)展出謀劃策。此外張學(xué)良還重金聘請(qǐng)知名學(xué)者和社會(huì)名流來(lái)東大任教，當(dāng)時(shí)東北大學(xué)教授的工資是全國(guó)最高的，平均月薪達(dá)到360銀元，清華大學(xué)教授也只有300銀元。

創(chuàng)建新學(xué)科：

東北大學(xué)學(xué)科體系不斷壯大，在1930年就已經(jīng)擁有文、法、理、工、教、農(nóng)6個(gè)學(xué)院，24個(gè)專業(yè)。東北大學(xué)創(chuàng)建國(guó)內(nèi)高校第一個(gè)建筑系，1928年9月，梁思成，林徽因留美歸來(lái)接受東北大學(xué)的聘請(qǐng)，共同執(zhí)教?hào)|北大學(xué)建筑系。這是梁思成教授當(dāng)時(shí)教學(xué)用的幻燈片，在教學(xué)中已經(jīng)應(yīng)用到了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)第一個(gè)紡織系，邊疆政治學(xué)系以及由張學(xué)良校長(zhǎng)的夫人于鳳至女士創(chuàng)立的女子專修科。這是東北大學(xué)畢業(yè)生王允貴的畢業(yè)證書(shū)，2001年王允貴的后人將它再次拿到張學(xué)良校長(zhǎng)的面前，張校長(zhǎng)激動(dòng)的又在畢業(yè)證上簽下了自己的名字。

校園文化：張學(xué)良校長(zhǎng)鼎力支持東北大學(xué)的校園文化建設(shè)，征集?；眨膭?lì)學(xué)生創(chuàng)建社團(tuán)、辦刊物、請(qǐng)名人講座，校園文化蓬勃發(fā)展。1929年，張學(xué)良設(shè)獎(jiǎng)?wù)骷瘱|北大學(xué)新校徽，林徽因教授設(shè)計(jì)的“白山黑水”圖案在眾多的設(shè)計(jì)作品中脫穎而出，一舉選中。

發(fā)展體育：

當(dāng)時(shí)中國(guó)人被外國(guó)人視為東亞病夫，張學(xué)良校長(zhǎng)特別重視體育，以“健身強(qiáng)國(guó)、抵制外侮” 為核心思想發(fā)展體育。在東北大學(xué)體育場(chǎng)舉行的第14屆華北運(yùn)動(dòng)會(huì)，東北大學(xué)以140分的成績(jī)獲得團(tuán)體第一名，東北大體育初露鋒芒。在張學(xué)良資助下，東北大學(xué)田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)，在體育賽事中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，多次戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外體育勁旅，揚(yáng)校威、振國(guó)威，推動(dòng)了我國(guó)近代體育事業(yè)的發(fā)展。東北大學(xué)籃球隊(duì)曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海，戰(zhàn)勝了一直沒(méi)有敗過(guò)的美國(guó)海賊隊(duì)。

重視實(shí)踐：

東北大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，知行合一。張學(xué)良以培養(yǎng)社會(huì)需要人才為宗旨，創(chuàng)建各種方式試驗(yàn)基地，引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)設(shè)備，創(chuàng)辦近代化企業(yè)，為學(xué)生實(shí)踐能力的提高創(chuàng)造了條件。我們的校辦工廠同樣為各行業(yè)的需求做出了巨大的貢獻(xiàn)，除了作為實(shí)驗(yàn)之用，校辦工廠還承擔(dān)了大量的機(jī)械制造和修理工作。學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐與理論相結(jié)合，這是學(xué)生們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，以及張學(xué)良校長(zhǎng)等政要人士為校辦工廠的題詞。選派留學(xué)生：

東北大學(xué)十分重視優(yōu)秀人才的選拔培養(yǎng)，1929年7月1日東北大學(xué)第一屆畢業(yè)典禮在理工大樓隆重舉行，張學(xué)良校長(zhǎng)宣布畢業(yè)考試第一名的學(xué)生全部由學(xué)校公費(fèi)資助留學(xué)歐美。直至九一八事變爆發(fā)后被迫終止。后來(lái)很多派外的留學(xué)生學(xué)成后都回到祖國(guó)并在東北大學(xué)任教或工作，為自己的母校東北大學(xué)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

男女同校：

張學(xué)良校長(zhǎng)積極倡導(dǎo)男女平等，1928年?yáng)|北大學(xué)第一次添招50名女生，實(shí)現(xiàn)了男女同校。

東大校歌：

校歌是高校校園文化的重要體現(xiàn)之一，東北大學(xué)校歌是中國(guó)兩位文化巨匠劉半農(nóng)，趙元任教授共同譜寫(xiě)，劉半農(nóng)作詞，趙元任譜曲。校歌中“愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人類”已經(jīng)成為東北大學(xué)師生永久的座右銘。

此時(shí)東北大學(xué)已經(jīng)成為擁有一流教學(xué)設(shè)施、一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)環(huán)境，全國(guó)最知名的高等學(xué)府之一。東北大學(xué)蓬勃發(fā)展之際，1931年9月18日“九一八”事變爆發(fā)，一夜之間東大蒙難，成為第一個(gè)慘遭日軍侵略和嚴(yán)重破壞的高等學(xué)府。此后東北大學(xué)走上了抗日流亡辦學(xué)的道路。

第三篇：校史館觀后感

校史館觀后感

記得大二時(shí)，學(xué)校校史館對(duì)外開(kāi)放，我跟幾個(gè)同學(xué)就去參觀過(guò)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有專業(yè)的解說(shuō)員講解，所以也就走馬觀花式的看過(guò)一次。這次院里組織我們參觀校史館，讓我認(rèn)認(rèn)真真的跟著講解員的腳步，重溫學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷史，讓我深刻地了解了我們學(xué)校旳校史，讓我有了許多感慨和想法。

一張張照片按時(shí)間的順序排列著，那泛黃的照片仿佛告訴我們這里人才輩出；這里教學(xué)成果豐碩；這里走出過(guò)名仕大家……當(dāng)照片越發(fā)鮮活起來(lái)，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，欣欣向榮的建筑科技大學(xué)邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐，向我們走來(lái)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，建大前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。百年，對(duì)人說(shuō)是漫長(zhǎng)一生，而對(duì)一個(gè)學(xué)校，則是彈指一揮間。建大，通過(guò)四次改名，匯聚四大老校的精神，擺脫蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過(guò)了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添了幾分睿智。

百年來(lái)所有的科研成果，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，名師教授，對(duì)外交流成果以及一切的一切，都被融在這三層空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了簡(jiǎn)答的精神基座，讓這一個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過(guò)參觀，我們了解到建大的創(chuàng)建人以創(chuàng)造一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新的觀念無(wú)疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫……

通過(guò)了解歷史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛(ài)和崇敬。我了解到了我校已建校近70周年，歷史悠久。并且我校的前身還是四大名校，這令我感到無(wú)比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來(lái)，一直得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心時(shí)，我真是由衷的感到自豪，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為我們的學(xué)校作出貢獻(xiàn)吧，可以從多方面做起，讓我們把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，給以后的校友樹(shù)起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承，讓我們從日常點(diǎn)滴小事做起！

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，相信每一個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩。自強(qiáng)，篤實(shí)，求源，創(chuàng)新的校訓(xùn)印在每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷，未來(lái)我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為建大的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參加校史館是一件意義非凡的活動(dòng)，更是為我們開(kāi)辟了一次精神之旅！它讓我們每一位同學(xué)興高采烈而去，滿懷豪情而歸。

“ 今天，我們?yōu)榻ù篁湴粒魈?，讓建大以我們而驕傲！“我們要在西安建筑科技大學(xué)這片土地上播撒希望，放飛夢(mèng)想！……

第四篇：校史館觀后感

校史館觀后感

今天是十月十一日，我在班級(jí)的帶領(lǐng)下參觀了校史館。

初入校史館，看到的是一張張具有歷史積淀的的照片，帶有濃濃的歷史氣息。五十年代的人們穿著是純樸的，黑白照片更顯出滄海變遷之感。再到八十年代，人們開(kāi)始有些時(shí)尚。時(shí)至今日，研究生與本科生的衣服光鮮亮麗。讓人不免感嘆，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，生活水平在提高。但我也看到，前輩與學(xué)長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的探求，無(wú)論是去外學(xué)習(xí)的老師，還是面臨畢業(yè)的學(xué)生，他們臉上浮現(xiàn)的是對(duì)知識(shí)的虔誠(chéng)。

是的，時(shí)代在變，可總有一些不曾改變的東西，那是人類的精神之光。如同我們的學(xué)校，幾經(jīng)遷址、易名，可始終不變的是大學(xué)的精神，培養(yǎng)人才的目的。

然后進(jìn)入正廳，映入眼簾的是“三江初肇始，興教圖國(guó)強(qiáng)。江南開(kāi)學(xué)府，輕工著華章?！边@一首短詩(shī)，形象概括了江南大學(xué)的發(fā)展與未來(lái)的藍(lán)圖。三江師范學(xué)堂是建立在風(fēng)雨飄搖的清政府時(shí)期，由張之洞與其他官員攜手成立，三江師范學(xué)堂，是清末實(shí)施新教育后規(guī)模最大、設(shè)計(jì)最新的一所師范學(xué)堂，也是中國(guó)近代最早設(shè)立的師范學(xué)校之一。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也，梅貽琦如是說(shuō)。大學(xué)是一座精神豐碑。人是需要精神支撐的，吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理。大學(xué)的成立，是社會(huì)發(fā)展到一定水平的必然產(chǎn)物。我看到三江師范學(xué)堂，仿佛看到在黑暗的現(xiàn)實(shí)中奮力掙扎的中國(guó)人，堅(jiān)持不懈，為中國(guó)的崛起斗爭(zhēng)。向西走去，看到的是風(fēng)雨中不斷前進(jìn)的先驅(qū)們。陶行知教授，竺可楨教授，他們?yōu)榇髮W(xué)的建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)。無(wú)錫輕工學(xué)院的成立，也離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的教授學(xué)者。

在觀覽的過(guò)程中，看到了一個(gè)小短片，描述了江南學(xué)子的筑夢(mèng)旅程，是讓我最受感動(dòng)的地方。從初入大學(xué)的新鮮，到適應(yīng)后確認(rèn)方向，大家都在努力著，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。短片的最后，是同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬，有位同學(xué)寫(xiě)下，要讓自己設(shè)計(jì)的服裝出現(xiàn)在巴黎時(shí)裝周，等到所有人都書(shū)寫(xiě)完畢，出現(xiàn)了一個(gè)X，一切皆有可能，因?yàn)槲覀兌际俏粗獢?shù)。我想，這就是人生的意義，不被定義，由自己去創(chuàng)造。

江南大學(xué)，是一個(gè)有積淀的大學(xué)，我到了這里，看到了學(xué)術(shù)的光芒。我希望，未來(lái)的我也能夠閃光。

第五篇：校史館觀后感

校史館觀后感

周日我們?nèi)⒂^了校史館，這讓我心情激動(dòng)

五十多年的歷史滋養(yǎng)了曲師堅(jiān)韌的根系，曲阜是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家、孔子的故里，是儒學(xué)思想和私學(xué)教育的發(fā)詳?shù)鼐哂袧夂竦膫鹘y(tǒng)文化底蘊(yùn)和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也正是她古典魅力所在。

一進(jìn)東展館，最受矚目的莫過(guò)于那兩個(gè)1:300的曲阜師范大學(xué)“曲阜校區(qū)”和“日照校區(qū)”的縮模型了，兩校模緊挨著，一個(gè)是歷史的積淀，一個(gè)是現(xiàn)代的創(chuàng)新，風(fēng)格迥異的兩組樓盤(pán)并沒(méi)有格格不入的差距，反而是古今的完美融合。根植于曲阜沃土之上的曲阜校區(qū)散發(fā)的是古 典主義的魅力，展現(xiàn)吃以人為本的理念興建于日照海濱之中的日照校區(qū)洋溢著創(chuàng)新發(fā)展的熱情，體現(xiàn)出海納百川的胸懷。讓人不禁感嘆：曲阜師范大學(xué)何其雄載！

通過(guò)本次參觀，我意識(shí)到曲阜師大是個(gè)出人才的地方，所以我唯有好好學(xué)習(xí)才能為曲師大爭(zhēng)光。

應(yīng)數(shù)五班王雪