第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部——必須具備的基本素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)干部——必須具備的基本素質(zhì)

市場經(jīng)濟(jì)的競爭，關(guān)鍵是人的競爭，特別是領(lǐng)頭人的競爭。浙江煙草的今天和未來關(guān)鍵在于各級帶頭人。造就一支跨世紀(jì)、高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，就顯得尤為緊迫和重要。

領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)

堅(jiān)持革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，是全行業(yè)各級干部加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)的根本要求。具體來說，就是要自覺做到“十要十不要”：

一要忠，不要滑。領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上，首先要有優(yōu)良的政治品質(zhì)和高度的思想覺悟，要始終與黨中央保持一致；在思想上，要在其位、謀其政、盡其責(zé)，想長遠(yuǎn)、謀大事、創(chuàng)大業(yè)；在作風(fēng)上，要腳踏實(shí)地，雷厲風(fēng)行；在行動上，要想行業(yè)發(fā)展所想，急行業(yè)發(fā)展所急，做到立足本職，胸懷全局，開拓性地開展工作，決不能陽奉陰違，口是心非。

二要正，不要邪。領(lǐng)導(dǎo)干部，要為人正派，光明磊落，坐得端、行得正，決不偏聽偏信，親疏有別；要秉公辦事，一切以事業(yè)為重，決不能排斥異己，拉幫結(jié)派，搞歪門邪道。

三要誠，不要騙。領(lǐng)導(dǎo)干部，對上下左右都要以誠相待，肝膽相照，同舟共濟(jì)，決不可欺下瞞上，弄虛做假，哄人騙己；要尊重上級，信任下級，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，決不能擺架子、耍威風(fēng)，做到言必行、行必果，恪守承諾，誠實(shí)可靠。

四要廉，不要貪。領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺樹立艱苦奮斗意識，做到一身正氣，廉潔奉公，不能憑借手中的權(quán)力為所欲為。否則，不僅會毀掉自己的美好前程，更會給行業(yè)、給單位臉上抹黑，惡化干群關(guān)系。

五要勤，不要懶。領(lǐng)導(dǎo)干部，要甘為公仆，勤政愛業(yè)，甘做孺子牛。具體說，就是腦要勤，能經(jīng)常提出新觀點(diǎn)，想出新辦法，作出新主張，拿出新措施；腿要勤，要經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究；手要勤，要勤于通報(bào)工作情況。事關(guān)全局、觸一發(fā)動全身的，要親手布置、親手落實(shí)、親手檢查。

六要實(shí)，不要虛。領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持實(shí)事求是，要面對現(xiàn)實(shí)，干實(shí)事，謀實(shí)效，在實(shí)際工作中充實(shí)自己、豐富自己，決不能華而不實(shí)，主觀臆斷，不求實(shí)效，使行業(yè)貽誤發(fā)展機(jī)會，害人又誤己。

七要謙，不要驕。領(lǐng)導(dǎo)干部，要謙虛謹(jǐn)慎，集思廣益，博采眾長，決不能自命不凡，盛氣凌人?！爸t受益，滿招損，驕必?cái)　?。驕，往往是滋生“家長制”的溫床，推行“一言堂”的土壤。而一個(gè)單位一旦有了家長制，成了一言堂，就必然堵塞言路，導(dǎo)致決策失誤，造成人為災(zāi)難。

八要醒，不要昏。領(lǐng)導(dǎo)干部，要耳聰目明，頭腦清醒。做到眼觀六路，耳聽八方，決不可閉目塞聽，頭腦昏沉，情況不明決心大，胸中無數(shù)點(diǎn)子多。要善于通過多種途徑，采取多種方式收集情報(bào)，獲取信息，從而做到知己知彼，有的放矢，杜絕瞎指揮，克服和減少盲目性。

九要勇，不要懦。領(lǐng)導(dǎo)干部，在當(dāng)前深化改革、加快行業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，要敢想、敢闖、敢試、敢干，其中最關(guān)鍵的是要敢為。要敢于挑擔(dān)子，敢于負(fù)責(zé)，看準(zhǔn)的就大膽決策、放手大干，決不能事到臨頭優(yōu)柔寡斷；要敢于探索，標(biāo)新立異，不墨守陳規(guī)、隨波逐流；要敢于競爭，敢于拼搏，不甘心落后。實(shí)踐證明，兩軍相遇勇者勝，懦弱膽怯是沒有出路的。

十要賢，不要庸。領(lǐng)導(dǎo)干部，要使自己成為一個(gè)知識豐富、才能突出的賢者，腦要靈，識要廣，學(xué)要博，才要高，能要強(qiáng)，使自己成為一個(gè)既有專業(yè)技術(shù)知識，又善于經(jīng)營管理領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的復(fù)合型人才。只有這樣，才能在工作中化被動為主動，變不利為有利，實(shí)現(xiàn)最佳效果。

領(lǐng)導(dǎo)班子要講究團(tuán)結(jié)藝術(shù)，維護(hù)整體形象

各級領(lǐng)導(dǎo)，是各單位的“神經(jīng)中樞”和“指揮部”。因此，全行業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)班子要講究團(tuán)結(jié)藝術(shù)，維護(hù)班子整體形象，使班子成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。這已成為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建

設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

一、堅(jiān)持原則求大同，互諒互讓存小異

一種是工作性的、個(gè)性的差異，對這種差異，領(lǐng)導(dǎo)班子中要互諒互讓，不能憑自己的個(gè)性和愛好強(qiáng)加于人，不能簡單地否定別人的個(gè)性和見解；另一種是品質(zhì)性的差異，如過分追求個(gè)人利益，以權(quán)謀私，拉幫結(jié)派，爭名奪利，扯皮拆臺等。對這種差異，決不能以情代理，無原則地遷就，要按原則辦事。這樣，復(fù)雜的問題就可以變得簡單，既防止和避免了對方不正當(dāng)?shù)难孕?，又可以使問題得到正確處理。如果一味追求一團(tuán)和氣而放棄原則，不僅簡單的問題會變得復(fù)雜，而且自己也會越陷越深，今日之差必釀成來日之患。

二、求團(tuán)結(jié)不能過“度”，要善于在對立統(tǒng)一中求得“和平共處”

對領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部而言，團(tuán)結(jié)，在一定意義上來說就是平衡，就是相對穩(wěn)定。有這樣兩種情況：一種是團(tuán)結(jié)過度，為團(tuán)結(jié)而團(tuán)結(jié)，不敢進(jìn)行積極的思想斗爭，決策上、工作上往往帶著個(gè)人關(guān)系的感情色彩，一旦成員之間的感情相碰撞，高感情往往會帶來高對立，由此產(chǎn)生的不團(tuán)結(jié)裂縫就較難彌合。第二種情況比較理想，這是一種以工作為中心，以事業(yè)發(fā)展為動力的團(tuán)結(jié)，個(gè)人關(guān)系只是工作、事業(yè)關(guān)系的一種延伸，由此產(chǎn)生的個(gè)人感情屬于理解與共鳴、尊重與友愛、支持與幫助的性質(zhì)，并非那種游離于工作之外反正常的人際關(guān)系，這種團(tuán)結(jié)有較好的基礎(chǔ)，有較好的穩(wěn)定性。要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，一要處理好工作的分工與合作關(guān)系；二要經(jīng)常交流意見，開辟多種溝通渠道；三要進(jìn)行感情交流，以誠待人，以心換心，使人感到信得過，愿真心誠意與你合作共事。

三、要在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上適度競爭，要在競爭中進(jìn)一步加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)

在同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中，同級之間往往同時(shí)存在著團(tuán)結(jié)合作與相互競爭的微妙關(guān)系。在這里，團(tuán)結(jié)是為了工作，是第一位的，競爭是第二位的，競爭必須服從團(tuán)結(jié)、利于工作。全行業(yè)各級班子要在團(tuán)結(jié)中開展有序的競爭，在競爭中尋求進(jìn)一步的團(tuán)結(jié)。要注意一要看當(dāng)自己的長處得到充分發(fā)揮時(shí)，是否妨礙了別人正常發(fā)揮，如果對別人能力發(fā)揮有消極影響，應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié)自己行為的力度，否則會引起嫉妒而損害團(tuán)結(jié)；二要在幫助別人時(shí)注意方式方法，切忌在不適當(dāng)?shù)膱龊咸岢雠u意見，這樣會使人感到你在表現(xiàn)自己，使人難堪，反感情緒油然而生。另外，幫了別人后切忌掛在嘴上，否則會令人討厭而不領(lǐng)情。

四、運(yùn)用相容藝術(shù)，擴(kuò)大相容量，致力維護(hù)正常的班子團(tuán)結(jié)

一是為人處事要盡量消除自己的主觀性。無論一個(gè)人認(rèn)識問題多么客觀，都會或多或少地在感情因素作用下而偏離客觀標(biāo)準(zhǔn)。因此，對別人，不能過高地要求脫離感情色彩；對自己，應(yīng)盡量把感情因素降到最低限度。二是要擴(kuò)大心理容量，兼容多種個(gè)性，要允許和尊重別人以自己的方式方法處理問題。三是要允許別人為維護(hù)個(gè)人的自尊，對自己不合理的言行作“合理”的解釋，給別人創(chuàng)造一個(gè)下臺階的機(jī)會。四是當(dāng)自己的意見受到別人否定時(shí)，要主動地收回或修正自己原來的意見。那種“君子一言，駟馬難追”的做法，既無助于團(tuán)結(jié)，更無益于工作。

副職必須擺正位子不錯(cuò)位，當(dāng)好“綠葉”襯“紅花”

要當(dāng)好副職，要使自己不斷進(jìn)步，必須樹立五種意識，發(fā)揮五個(gè)作用。

一、在正副職之間，副職必須樹立“配角”意識，發(fā)揮“助手”作用。副職，顧名思義就是配角，是正職的左膀右臂、得力助手。所以，副職要明確自己的從屬地位、輔佐地位。有的副職沒有注意到這一點(diǎn)，有意無意地抬高了自己，貶低了正職，導(dǎo)致正職對副職的不滿。有的副職認(rèn)為，自己分管的工作自己說了算，正職來過問就認(rèn)為插手過多；有的對新來的正職不是誠心誠意地支持其工作，而是站在一旁看正職的“好戲”，掂量正職的能力；有的副職甚至與正職比高低，個(gè)別副職甚至拆正職的臺，視正職為自己晉升的阻力。上述行為都是“角色”錯(cuò)位的表現(xiàn)，必須把它正過來，才能充分發(fā)揮“助手”作用。一是要自覺服從和接受正職的領(lǐng)導(dǎo)，絕不能自以為是，我行我素。當(dāng)正職和副職在認(rèn)識上不一致時(shí)，副職要主動

向正職匯報(bào)，以求得認(rèn)識上的一致，工作上的同步；當(dāng)副職的意見被正職或集體否決后。要堅(jiān)決執(zhí)行集體的決定，絕不能私下議論，制造一些不必要的矛盾。二是要甘當(dāng)一塊鋪路石，主動為正職著想，向正職負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)正職的威信；要淡化名利思想，切忌炫耀自己，喧賓奪主，顛倒關(guān)系。三是要主動干好工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的事，要主動地工作，大膽地處置，腳踏實(shí)地抓落實(shí)，讓正職放心。

二、在全局工作中，副職必須樹立“參與”意識，發(fā)揮“參謀”作用。衡量一個(gè)副職政治素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)，有沒有發(fā)展前途，一個(gè)重要的因素是看其有沒有全局觀念?，F(xiàn)實(shí)生活中往往有一些副職在對待全局工作問題上出現(xiàn)一些偏差：有的副職過于謹(jǐn)慎，怕積極發(fā)表意見建議被別人譏為“出風(fēng)頭”，怕全局工作任務(wù)繁重時(shí)主動請纓被別人議論為“動機(jī)不純”，因而，好的建議咽在肚里，工作上等待正職的分配，體現(xiàn)不出副職工作的主動性；有的副職只站在自己分管工作的立場上，把自己分管工作的重要性強(qiáng)調(diào)到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，要求正職全力支持，?dāng)正職的答復(fù)不合自己胃口時(shí)就認(rèn)為正職對自己分管的工作不重視；有的副職在正職分配自己做分管工作以外的事情時(shí)，強(qiáng)調(diào)自己本職工作忙不開而推卸擔(dān)子；有的副職在討論全局工作時(shí)，對討論自己分管工作的部分能發(fā)表意見，而討論其他工作時(shí)就“事不關(guān)己，高高掛起”。凡此種種現(xiàn)象都是副職應(yīng)努力克服的。一是要胸有全局。“生旦凈末丑，同演一臺戲”，副職一定要有整體觀念，擺正分管工作與全局工作的關(guān)系。并把分管工作主動納入全局工作的總體目標(biāo)中去。二是要服從全局。全局工作千頭萬緒，當(dāng)然不可能齊頭并進(jìn)。遇到這種情況，作為副職一定要自覺地服從重點(diǎn)工作的需要，要積極支持并努力配合重點(diǎn)工作的開展。三是要關(guān)心全局。當(dāng)正職考慮重大決策時(shí)，副職應(yīng)積極參與，全面領(lǐng)會正職的工作思路，積極提出自己的建議和想法，把自己正確的意見和合理的建議融合到正職的決策中去，保證決策的準(zhǔn)確性和可行性；執(zhí)行決策中碰到的問題和矛盾，要及時(shí)向正職反饋，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題，采取有效改正措施。要堅(jiān)決克服在決策前不思考，決策中不發(fā)表，決策實(shí)施后當(dāng)事后“諸葛亮”，把自己當(dāng)成決策層中的局外人，對領(lǐng)導(dǎo)決策說三道四，離間領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員的關(guān)系的不良傾向。

三、在分管工作中，副職必須樹立“創(chuàng)新”意識，發(fā)揮“主將”作用。分管工作搞得好與壞，是衡量一個(gè)副職業(yè)績的主要依據(jù)，也是與“一把手”處好關(guān)系的基本要求。一個(gè)副職在正職的心目中有沒有地位，主要看這個(gè)副職有沒有創(chuàng)造性地開展工作。每個(gè)副職要主動地去適應(yīng)正職對自己的要求，努力在本職工作上干出新的業(yè)績。有的人說，副職是配角，沒有決策權(quán)，很難干一番事業(yè)。這話不對。應(yīng)該說，主角和配角是相對的，在全局性的工作中，副職處于從屬地位，是配角和助手，但在處理自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作時(shí)，副職就是主角，必須大膽地演好主角，當(dāng)好主將。這就要求副職一方面對分管的工作要盡其心，謀其政，熟悉與分管工作有關(guān)的方針、政策，明確分管工作的性質(zhì)、任務(wù)，大膽地提出自己的工作思路和工作方案，提交班子集體討淪，而決不能以配角自居，等待正職來布置，象算盤珠一樣撥一撥，動一動，不撥不動處于被動地位。另一方面，副職對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和集體交辦的工作，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性，千方百計(jì)把工作做好。對工作中出現(xiàn)的問題要多思考、善處理，對工作中碰到的難題要敢于拍板，善于處理，除重大難題應(yīng)向正職及時(shí)匯報(bào)外，一般小事都要自己解決。有的副職遇到一點(diǎn)小事就去向正職匯報(bào)，請求處理辦法，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

四、在處理急難險(xiǎn)重難題中，副職必須樹立“獻(xiàn)身”意識，發(fā)揮“先鋒”作用。在一個(gè)單位，急難險(xiǎn)重的難題時(shí)有發(fā)生。每當(dāng)遇上這類棘手問題時(shí)，作為副職要勇往直前，甘當(dāng)“馬前卒”，勇敢地站在第一線，發(fā)揮副職在處理難題時(shí)的“先鋒”作用，積極為正職排憂解難。這種精神是難能可貴的，即使在處理中有些偏差，也會得到正職的諒解?？墒?，有的副職就不是這樣，遇到難題繞道走，或者把難題往“一把手”身上推。須知，副職上第一線處理難題有三個(gè)好處：一是可以鍛煉副職在處理難題時(shí)的應(yīng)變能力、決策能力；二是讓副職

上第一線，起到“盾牌”作用，可讓正職有更多的精力去考慮更大的事情；三是讓副職上第一線處理難題，萬一碰到意外，有回旋余地。

五、在正職工作失誤時(shí)，副職必須樹立“補(bǔ)臺”意識，發(fā)揮“協(xié)調(diào)”作用。正職也是人，也有工作失誤之時(shí)，對此，副職要為“主角”補(bǔ)臺，做好糾偏救弊的善后工作，力求把損失降低到最小限度。有的副職錯(cuò)誤地認(rèn)為，補(bǔ)正職的臺，是抬高他人的威信，體現(xiàn)不出自己的水平；有的副職甚至把正職的工作失誤當(dāng)作自己競爭的條件。其實(shí)恰恰相反，你善于補(bǔ)正職的臺，正職也補(bǔ)你的臺；而且，補(bǔ)正職的臺，不僅樹立了正職的威信，也樹立了自己的良好形象，提高了自己在干部群眾中的威信；再則，若不愿補(bǔ)別人的臺，全局工作有了失誤，不僅正職受到責(zé)備，對副職也有影響，單位整體權(quán)益受到損害。所以，作為副職，要善于補(bǔ)臺，不僅給正職補(bǔ)臺，副職之間也要相互補(bǔ)臺，主動協(xié)調(diào)處理好各方面關(guān)系，使工作得以順利開展。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)

人的素質(zhì)，是指人們生存、發(fā)展和從事社會實(shí)踐能力的各種內(nèi)在基礎(chǔ)條件的總和。人的素質(zhì)作為內(nèi)在的基礎(chǔ)條件是一種不可直接觀察的東西，只有通過人的社會實(shí)踐活動才能表現(xiàn)出來。所以，素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)，社會實(shí)踐活動顯現(xiàn)的能力是一個(gè)人素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。作為一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)呢?

一、身體要強(qiáng)壯。一個(gè)高素質(zhì)的干部，首先要有良好的身體素質(zhì)。只有在生理能上有健全的體質(zhì)，才具有從事實(shí)踐活動的物質(zhì)載體，能夠承受繁重的工作，在各種艱難困苦的環(huán)境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地勝任所從事的實(shí)踐活動。如果沒有強(qiáng)健的體質(zhì)，不論做什么事，都會體力不支、力不從心。人們常說：“身體是革命的本錢”，揭示的一個(gè)淺顯哲理就是健康的身體是做好革命工作的基本條件。不管你的見解多么高明，如果沒有精力，要做好工作是很困難的。

二、心理要健康。一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)今，對一個(gè)干部來說，事業(yè)是否獲得成功，不僅要有健康的體質(zhì)來滿足體能的消耗，而且要接受心理上的諸多挑戰(zhàn)。因此，沒有良好的心理素質(zhì)，難以勝任所擔(dān)負(fù)的工作。一個(gè)高素質(zhì)的干部要有堅(jiān)定的信念，樂觀向上的信心，執(zhí)著明確的追求；要有身處逆境的忍耐力和身處順境的自控力，不論成功與失敗，都能保持心理調(diào)適，勝不驕、敗不餒；要有知人之明和自知之明，與他人保持良好的人際關(guān)系，善于理解人、尊重人、幫助人，誠實(shí)寬厚待人；要善于順應(yīng)時(shí)勢和潮流，目光遠(yuǎn)大，胸襟開闊，豁達(dá)大度；要有良好的節(jié)操，威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。

三、智力要發(fā)達(dá)。智力是人們認(rèn)識客觀事物并作出適當(dāng)反應(yīng)的一種能力。智力包括觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力、注意力等。智商愈高，對事物的認(rèn)識愈深刻，解決實(shí)際問題的能力愈強(qiáng)。高素質(zhì)的干部，應(yīng)有敏銳的觀察力，豐富的想象力，良好的記憶力，深透的理解力，敏捷的思維力，執(zhí)著的注意力，同時(shí)還要有調(diào)查研究能力、語言文字表達(dá)能力、組織管理能力和實(shí)際操作能力。一個(gè)高素質(zhì)的干部，要通過不斷獲取知識來提高智力，只有以知識為基礎(chǔ)，智力為條件，才能耳聰目明，胸有大志，腹有良謀，行有建樹，在領(lǐng)導(dǎo)工作中做出較大貢獻(xiàn)。

四、政治要過硬。一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須是一個(gè)會治黨治國治軍的政治家。政治過硬，要樹立共產(chǎn)主義的理想和信念，具有正確的政治方向，堅(jiān)定的政治立場，鮮明的政治觀點(diǎn)，敏銳的政治警覺性，深邃的政治鑒別力，始終同黨中央保持政治上、思想上、行動上的一致，遵守黨的政治生活準(zhǔn)則，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能識別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的影響，經(jīng)得起任何政治風(fēng)浪的考驗(yàn)。政治過硬，要在思想上樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正公仆與主人的關(guān)系，一切從人民最大利益出發(fā)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，廉潔奉公，勤政為民，奉獻(xiàn)無悔，一切以人民答不答應(yīng)、贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護(hù)來檢驗(yàn)工作，始終把自己置于群眾的監(jiān)督之下，當(dāng)好人民公仆。

五、理論要精深。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須有較深的理論造詣。在理論上，要較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握實(shí)事求是這個(gè)馬克思主義的精髓，善于運(yùn)用馬克思主義的基本原理觀察世界、分析問題，始終堅(jiān)持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法看待社會和人生，正確分析和評價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象和

各種社會思潮，在復(fù)雜的社會實(shí)踐中時(shí)刻保持頭腦清醒和政治堅(jiān)定，具有時(shí)代精神、科學(xué)精神、探索精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。

六、知識要豐富。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須是一個(gè)精通本職業(yè)務(wù)工作的專家。而作為一個(gè)精通本職業(yè)務(wù)工作的專家，必須以豐富淵博的知識為基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是指從事業(yè)務(wù)活動時(shí)所應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力。它除了要求必須具備從事本職業(yè)務(wù)活動的專業(yè)知識外；還要求通曉與本職業(yè)務(wù)知識相關(guān)的各種知識，同時(shí)還要求必須具備靈活運(yùn)用這些知識處理和解決實(shí)際問題的能力?！爸豢繄?jiān)持社會主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。無論在什么崗位，都要有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力?！币粋€(gè)高素質(zhì)的干部，不僅要成為本職工作的專家，而且要成為專家中的雜家，才能提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局的決策、指揮能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

七、法治要遵循。一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須做到學(xué)法、知法、懂法、用法、守法，堅(jiān)持依法行政。我國是一個(gè)法治國家，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉法律條文，增強(qiáng)法治意識，樹立法制觀念，提高依法行政的自覺性，按法律要求從事自己的業(yè)務(wù)活動，運(yùn)用法律武器維護(hù)國家、集體、公民的合法權(quán)益。我國是一個(gè)有幾千年封建專制歷史的國家，在社會主義初級階段，在行政管理活動中，“人治”的封建余毒仍未徹底根除。“通過改革，處理好法治與人治的關(guān)系。”堅(jiān)持依法治國，仍然是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部為之努力奮斗的使命。

第三篇：初中班主任必須具備的基本素質(zhì)

要搞好初中教育，必須在正確的教育方針的指導(dǎo)下，充分依靠工作在第一線的全體教育工作者，而班主任則是其中一支極為重要的、具有特殊地位的重要力量。班主任是各班學(xué)生的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校和各種學(xué)生組織及家長、社會共同教育學(xué)生的橋梁，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育工作的主要依靠力量。因此，班主任不僅要具有獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的師德，還必須具有淵博的知識、扎實(shí)的語言功底、潛移默化的日常示范、良好的心理素質(zhì)和科學(xué)的教學(xué)管理等素質(zhì)。

一、淵博的科學(xué)知識

前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教育學(xué)生是最辯證、最靈活的一種科學(xué)，也是最復(fù)雜、最多樣化的一種科學(xué)。”社會發(fā)展不斷向?qū)W校提出新的要求。如何打破舊的形式，培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的學(xué)生，這決定于老師，尤其是班主任所起的至關(guān)重要的作用。人類知識，浩如煙海，要在有限的時(shí)間里，把人類幾千年積累下來的文化科學(xué)知識變成青少年學(xué)生可以接受的基礎(chǔ)知識體系，不僅要熟練掌握知識，還必須經(jīng)過周密細(xì)致的思考、設(shè)計(jì)、取舍，用通俗易懂、生動形象的語言加以表述。為此，班主任必須具備專業(yè)知識以外的各方面的豐富知識，如教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、教學(xué)法、社會學(xué)、倫理學(xué)等等，使自己知識淵博，知識面廣。只有這樣，才能勝任本職工作。

二、扎實(shí)的語言功底

教師主要通過語言信號傳達(dá)信息，教師的語言表達(dá)能力在教學(xué)中有著至關(guān)重要的作用。班主任的語言藝術(shù)高超就能使德育教學(xué)效果錦上添花。

1．良好的口頭表達(dá)能力

一位優(yōu)秀的班主任，語言應(yīng)清晰、生動、形象、動聽、精練、幽默、邏輯性強(qiáng)，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量和效能的重要保證。夸美紐斯曾說過“一個(gè)能夠動聽地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音應(yīng)該像油一樣浸入到學(xué)生的心里，把知識一道帶進(jìn)去?！碧K霍姆林斯基說過“假如在語言旁邊沒有藝術(shù)的話，無論什么樣的語言訓(xùn)誡也不能在年輕人的心靈里培養(yǎng)出良好的高尚的情感來?！庇纱丝梢?，班主任的口頭語言能力對教育教學(xué)效果的影響是非常大的。

2．良好的語言藝術(shù)感染力

班主任的文化修養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)的重要標(biāo)志之一，就是教育的語言要和諧、文雅與動聽，語言富有情感，具有感染力和吸引力等，使學(xué)生愛聽、想聽。

三、潛移默化的日常示范

“學(xué)高為師，身正為范”。示范，顧名思義就是顯示范例，孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生一般都具有天然的“向師性”和模仿性，他們都尊重、崇敬教師，尤其是班主任。正在成長的青少年學(xué)生，他們朝氣蓬勃，最富模仿性，而且可塑性大，他們常把自己所敬愛的班主任老師當(dāng)成模仿對象，自覺不自覺地以他們對待事業(yè)、立身處世的態(tài)度，作為自己的行為準(zhǔn)則。因此，班主任必須具有潛移默化的日常示范能力，對學(xué)生思想品德、知識水平的形成和發(fā)展起到耳濡目染、潛移默化的作用。

四、良好的心理素質(zhì)

教育是以培養(yǎng)多方面、多層次的人才為目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)班主任應(yīng)具有多方面的素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)是愛護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。如果你把學(xué)生看作天使，那么你就生活在天堂，如果你把學(xué)生看作魔鬼，那么你就生活在地獄。要以正確的心態(tài)對待問題學(xué)生。當(dāng)頑皮的學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，班主任要克制自己的情緒，采用“曉之以理，動之以情”的教育方式，切不可大動干戈，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。把學(xué)生視為天使，這樣才能有愉悅的心情教育學(xué)生，教育才能達(dá)到目的。

五、科學(xué)的管理能力

班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，班主任必須具有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、品質(zhì)和才能。班級管理是班主任運(yùn)用計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等手段使班級呈現(xiàn)有序和有效的活動，它能激發(fā)和調(diào)動其成員的積極性和蘊(yùn)藏的潛能。班主任組織管理能力的強(qiáng)弱，在一定程度上對教育、教學(xué)工作的成效起決定性的作用。因此班主任必須具備較強(qiáng)的組織能力和科學(xué)的管理能力。

六、嫻熟的業(yè)務(wù)能力

班主任的業(yè)務(wù)能力，是順利和有效完成一定的教學(xué)活動所需要的最直接、最基本的本領(lǐng)。它主要包括自學(xué)能力、教學(xué)能力、表述能力、組織能力、觀察分析能力、教育能力等。業(yè)務(wù)能力是班主任個(gè)人影響力的關(guān)鍵，是搞好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作的基本條件。班主任精通業(yè)務(wù)，教學(xué)效果佳，在學(xué)生中就會產(chǎn)生較高的威信。因此，作為優(yōu)秀的班主任應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，因?yàn)橹挥芯ń虒W(xué)，才能使自己的業(yè)務(wù)更加?jì)故臁?/p>

為了全面貫徹黨的教育方針，在素質(zhì)教育的今天，每位班主任都應(yīng)以德育素質(zhì)為先導(dǎo)，以高超語言素質(zhì)為手段，以嫻熟的業(yè)務(wù)水平為前提，以良好的管理素質(zhì)為保證。只有這樣，才能成為一名思想政治合格、教學(xué)業(yè)務(wù)過硬、工作作風(fēng)優(yōu)良的班主任。

第四篇：創(chuàng)業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識。要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，創(chuàng)業(yè)者必須具有創(chuàng)業(yè)的意識，對市場進(jìn)行長期細(xì)致的觀察和思考。創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準(zhǔn)備的結(jié)果，沒有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識，也不易克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種困難。事業(yè)的成功總是屬于有思想準(zhǔn)備的人，創(chuàng)業(yè)成功也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。

管理知識

創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要管理，創(chuàng)業(yè)者要想取得創(chuàng)業(yè)成功，就必須學(xué)習(xí)一定的管理知識，并將這些知識運(yùn)用到日常的管理實(shí)踐中去，以便成為優(yōu)秀的管理者。

營銷意識

對于從事企業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)者，非常重要的是把自己的商品賣出去，因此，市場營銷對其事業(yè)的成功是非常重要的。市場營銷在某種程度上不同于推銷。

質(zhì)量意識

質(zhì)量是企業(yè)的生命，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須要有質(zhì)量意識。最新的質(zhì)量定義認(rèn)為：質(zhì)量不等于“無毛病“，只有顧客滿意才能算質(zhì)量高。

信息意識

一個(gè)企業(yè)并不是孤立存在的，它與市場息息相關(guān)，創(chuàng)業(yè)者必須擴(kuò)大信息面，不斷收集情報(bào)，緊緊跟上市場，才能確保決策的正確性。

風(fēng)險(xiǎn)意識

市場競爭是無情的，一切違背市場規(guī)律的行為都必然受到市場的懲罰。因此，企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)該具有一定的風(fēng)險(xiǎn)意識，新項(xiàng)目必須進(jìn)行市場調(diào)查和論證，成熟后才能投入。當(dāng)然，并不是說在企業(yè)創(chuàng)辦時(shí)一定要做得非常的完美，其實(shí)這樣很有可能延誤了商機(jī)。只要認(rèn)定是正確的，就應(yīng)該馬上開始運(yùn)作。

高效性

要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，還必須保證自己和企業(yè)工作的有效性。有效性是創(chuàng)業(yè)者普遍需要的特征，創(chuàng)業(yè)者要努力建立一種工作氛圍，使員工的目標(biāo)更明確和更趨個(gè)人化。

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)

一、良好的身體素質(zhì)

作為企業(yè)的創(chuàng)辦者和經(jīng)營管理者，必須有一個(gè)健康的身體。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)道路不可能一帆風(fēng)順，各種挫折不僅會對精神產(chǎn)生壓力，同時(shí)也會對身體產(chǎn)生壓力。作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦者，高強(qiáng)度的工作和延長工作時(shí)間，這都是很常見的事。要能夠適應(yīng)這種工作和生活，就必須有一個(gè)健康良好的身體，以保證在任何情況下都有充沛的精力來完成工作任務(wù)。

二、必備的基礎(chǔ)知識

作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦者必須具有基本文化知識，即能夠進(jìn)行必要的讀、寫、算、說。當(dāng)今科學(xué)和管理知識日新月異地發(fā)展，作為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營管理者要有求知好學(xué)的精神，通過閱讀不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識和信息，使自己眼界開闊，思考面廣，決斷正確。寫，就是能夠進(jìn)行一定的文字表達(dá)，因?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)辦時(shí)有些文字報(bào)告要寫，而且平時(shí)與其他企業(yè)和個(gè)人也會有些書面上的往來。同時(shí)企業(yè)的創(chuàng)辦和經(jīng)營管理都需要大量的計(jì)算，因此在一個(gè)企業(yè)的日常工作中，從工作到人與人之間的溝通，主要表達(dá)方式要靠說，語言的基本能力就是把信息正確地表達(dá)出來。

三、健康的人格

所謂健康的人格是指對于一個(gè)人成長非常有用的非智力因素。首先，創(chuàng)業(yè)者必須具有積極向上、勇于開拓的精神；其次，要有不屈不饒，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力；第三，要能夠融入社會，善于與人協(xié)作。

第五篇：論領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)

論領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)

摘要：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)具體體現(xiàn)在身體、心理、智力、政治、理論、知識、法治、紀(jì)律、品德、作風(fēng)、用人和決策等方面，要在這些方面采取相應(yīng)的措施，內(nèi)外因相結(jié)合，才能逐步培養(yǎng)和提高他們的素質(zhì)．

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)

鄧小平同志早在1979年l1月2日中央黨政軍機(jī)關(guān)副部長以上干部會上的報(bào)告中指出：“現(xiàn)在我們國家面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題，不是四個(gè)現(xiàn)代化的路線、方針對不對，而是缺少一大批實(shí)現(xiàn)這個(gè)路線、方針的人才。道理很簡單，任何事情都是人干的，沒有大批的人才，我們的事業(yè)就不能成功?！?992年春，鄧小平同志巡視南方談話中強(qiáng)調(diào)指出：“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關(guān)鍵在人。”同時(shí)，小平同志高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長地說：“中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。對這個(gè)問題要清醒，要注意培養(yǎng)人，要按照?革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化?的標(biāo)準(zhǔn)，選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)班子。我們說黨的基本路線要管一百年，要長治久安，就要靠這一條?！苯瓭擅裢驹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立七十五周年座談會上題為《努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍》的講話中深刻地指出：“七十五年來，我們有一條基本經(jīng)驗(yàn)，這就是：黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論和路線，還必須有一支能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。”在黨的十五大報(bào)告中他又指出：“按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵?！睆泥囆∑胶徒瓭擅裢镜恼摂嗬?，我們可以清楚地看到，建設(shè)一支適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們黨和國家政治路線實(shí)施的組織保證，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)承前啟后、繼往開來的需要，是貫徹黨的基本路線一百年不動搖、維護(hù)國家長治久安的必要條件。因此，應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍作為黨的一項(xiàng)關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)。

高素質(zhì)干部應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?就目前來看，黨的各級組織，尤其是組織人事部門，將培養(yǎng)選拔革命接班人的“五條標(biāo)準(zhǔn)”、“四化”條件、“德才兼?zhèn)洹痹瓌t等同于對干部素質(zhì)的要求，顯然有失偏頗；一些理論工作者，在論述干部素質(zhì)問題時(shí)，大多局限在社會學(xué)領(lǐng)域，側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是干部的某些社會素質(zhì)，而對干部的自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)及其他方面的社會素質(zhì)則研究不夠。因此，對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有深入研究的必要。

人的素質(zhì)，是指人們生存、發(fā)展和從事社會實(shí)踐能力的各種內(nèi)在基礎(chǔ)條件的總和。人的素質(zhì)作為內(nèi)在的基礎(chǔ)條件是一種不可直接觀察的東西，只有通過人的社會實(shí)踐活動才能表現(xiàn)出來。所以，素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)，社會實(shí)踐活動顯現(xiàn)的能力是一個(gè)人素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。作為一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)呢?

一、身體要強(qiáng)壯。一個(gè)高素質(zhì)的干部，首先要有良好的身體素質(zhì)。只有在生理能上有健全的體質(zhì)，才具有從事實(shí)踐活動的物質(zhì)載體，能夠承受繁重的工作，在各種艱難困苦的環(huán)境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地勝任所從事的實(shí)踐活動。如果沒有強(qiáng)健的體質(zhì)，不論做什么事，都會體力不支、力不從心。人們常說：“身體是革命的本錢”，揭示的一個(gè)淺顯哲理就是健康的身體是做好革命工作的基本條件。鄧小平同志指出：“從精力上說，能夠頂著干八小時(shí)工作，這一點(diǎn)切不要忽視。做四個(gè)現(xiàn)代化的闖將，沒有專業(yè)知識是不行的，沒有干勁是不行的，沒有精力是不行的。不管你的見解多么高明，如果沒有精力，要做好工作是很困難的。

二、心理要健康。一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)今，對一個(gè)干部來說，事業(yè)是否獲得成功，不僅要有健康的體質(zhì)來滿足體能的消耗，而且要接受心理上的諸多挑戰(zhàn)。因此．沒有良好的心理素質(zhì)，難以勝任所擔(dān)負(fù)的工作。心理素質(zhì)，主要是指情感、性格、意志、心理調(diào)適、心理保健、心理體驗(yàn)等方面的要求。一個(gè)高素質(zhì)的干部，要有飽滿的熱情，濃厚的興趣，穩(wěn)定的情緒；要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，果斷的魄力；要有堅(jiān)定的信念，樂觀向上的信心，執(zhí)著明確的追求；要有身處逆境的忍耐力和身處順境的自控力，不論成功與失敗，都能保持心理調(diào)適，勝不驕、敗不餒；要有知人之明和自知之明，與他人保持良好的人際關(guān)系，善于理解人、尊重人、幫助人，誠實(shí)寬厚待人；要有理想、有追求、有責(zé)任，對未來有明確的生活目標(biāo)；要善于順應(yīng)時(shí)勢和潮流，目光遠(yuǎn)大，胸襟開闊，豁達(dá)大度；要有良好的節(jié)操，威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。

三、智力要發(fā)達(dá)。智力是人們認(rèn)識客觀事物并作出適當(dāng)反應(yīng)的一種能力。它主要表現(xiàn)在認(rèn)識與反映的機(jī)敏性、廣闊性和深刻性上。智力包括觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力、注意力等。智商愈高，對事物的認(rèn)識愈深刻，解決實(shí)際問題的能力愈強(qiáng)。高素質(zhì)的干部，應(yīng)有敏銳的觀察力，豐富的想象力，良好的記憶力，深透的理解力，敏捷的思維力，執(zhí)著的注意力，同時(shí)還要有調(diào)查研究能力、語言文字表達(dá)能力、組織管理能力和實(shí)際操作能力。一個(gè)高素質(zhì)的干部，要通過不斷獲取知識來提高智力，只有以知識為基礎(chǔ)，智力為條件，才能耳聰目明，胸有大志，腹有良謀，行有建樹，在領(lǐng)導(dǎo)工作中做出較大貢獻(xiàn)。

四、政治要過硬。一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須是一個(gè)會治黨治國治軍的政治家。政治過硬，要樹立共產(chǎn)主義的理想和信念，具有正確的政治方向，堅(jiān)定的政治立場，鮮明的政治觀點(diǎn)，敏銳的政治警覺性，深邃的政治鑒別力，始終同黨中央保持政治上、思想上、行動上的一致，遵守黨的政治生活準(zhǔn)則，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能識別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的影響，經(jīng)得起任何政治風(fēng)浪的考驗(yàn)。政治過硬，要在思想上樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正公仆與主人的關(guān)系，始終堅(jiān)持走群眾路線，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，把群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義歷史觀貫徹始終，一切從人民最大利益出發(fā)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，廉潔奉公，勤政為民，奉獻(xiàn)無悔，一切以人民答不答應(yīng)、贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護(hù)來檢驗(yàn)工作，始終把自己置于群眾的監(jiān)督之下，當(dāng)好人民公仆。

五、理論要精深。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須有較深的理論造詣。在理論上，要較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握實(shí)事求是這個(gè)馬克思主義的精髓，善于運(yùn)用馬克思主義的基本原理觀察世界、分析問題，始終堅(jiān)持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法看待社會和人生，正確分析和評價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象和各種社會思潮，在復(fù)雜的社會實(shí)踐中時(shí)刻保持頭腦清醒和政治堅(jiān)定，具有時(shí)代精神、科學(xué)精神、探索精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神；同時(shí)，要在實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華，不斷豐富、完善、發(fā)展理論，把馬克思主義不斷推向前進(jìn)。一個(gè)不能站在理論高度思維的民族，是沒有希望的民族。高素質(zhì)的干部．，應(yīng)當(dāng)站在理論高度思維，不盲從迷信，敢于解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，才能取得領(lǐng)導(dǎo)主動權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷獲得事業(yè)的成功。

六、知識要豐富。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須是一個(gè)精通本職業(yè)務(wù)工作的專家。而作為一個(gè)精通本職業(yè)務(wù)工作的專家，必須以豐富淵博的知識為基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是指從事業(yè)務(wù)活動時(shí)所應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力。它除了要求必須具備從事本職業(yè)務(wù)活動的專業(yè)知識外；還要求通曉與本職業(yè)務(wù)知識相關(guān)的各種知識，同時(shí)還要求必須具備靈活運(yùn)用這些知識處理和解決實(shí)際問題的能力。“只靠堅(jiān)持社會主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。無論在什么崗位，都要有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力。”一個(gè)高素質(zhì)的干部，需要博學(xué)多才，擁有廣博的知識和較高的文化素養(yǎng)，需要文理滲透、通曉百家，能夠上知天文、下知地理，前推古人、后知來者。在自然科學(xué)領(lǐng)域，不僅有數(shù)、理、化和生物的基本知識，而且要懂得天體宇宙、氣象地質(zhì)、現(xiàn)代科學(xué)和商、工、農(nóng)、醫(yī)等方面的基本常識；在人文社會科學(xué)領(lǐng)域，不僅要有世界和中國的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等基本知識，而且要懂得哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)

學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、行政管理學(xué)等基本知識，同時(shí)，還要具備一些文學(xué)、藝術(shù)的基本知識，有一定的審美能力、語言文字表達(dá)能力、對文藝作品的鑒賞能力，在體育、書法、歌舞、美術(shù)等方面也略知一二。知識的多寡，往往同業(yè)務(wù)能力成正比，知識愈豐富，對干部的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、氣質(zhì)風(fēng)度、感情意志、思維方式、指揮藝術(shù)、價(jià)值尺度等都有直接的主要影響。一個(gè)高素質(zhì)的干部，不僅要成為本職工作的專家，而且要成為專家中的雜家，才能提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局的決策、指揮能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

七、法治要遵循。一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須做到學(xué)法、知法、懂法、用法、守法，堅(jiān)持依法行政。我國是一個(gè)法治國家，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉法律條文，增強(qiáng)法治意識，樹立法制觀念，提高依法行政的自覺性，按法律要求從事自己的業(yè)務(wù)活動，運(yùn)用法律武器維護(hù)國家、集體、公民的合法權(quán)益。我國是一個(gè)有幾千年封建專制歷史的國家，在社會主義初級階段，在行政管理活動中，“人治”的封建余毒仍未徹底根除?！巴ㄟ^改革，處理好法治與人治的關(guān)系?！雹輬?jiān)持依法治國，仍然是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部為之努力奮斗的使命。

八、紀(jì)律要嚴(yán)明。作為一個(gè)高素質(zhì)的干部，必須有高度的組織紀(jì)律性。要按照黨的民主集中制原則，正確處理好個(gè)人與組織、下級與上級的關(guān)系，要把個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央這條鐵的政治紀(jì)律加以遵守。要堅(jiān)決反對個(gè)人專斷，反對分散主義、個(gè)人主義、無政府主義、極端民主化和資產(chǎn)階級自由化?！爸醒霙Q定了的東西，各級黨組織決定了的東西，在沒有改變以前，必須服從，必須按照黨的決定發(fā)表意見，不允許對黨中央的路線、方針、政策任意散布不信任、不滿和反對的意見?！苯^不允許個(gè)人凌駕于組織之上和脫離于組織之外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，知道的機(jī)密多，還必須遵守保密紀(jì)律，保守黨和國家秘密。同時(shí)，還必須遵守單位的規(guī)章制度，成為被領(lǐng)導(dǎo)對象的楷模?！皩τ谶`反黨紀(jì)的，不管是什么人，都要執(zhí)行紀(jì)律，做到功過分明，賞罰分明，伸張正氣，打擊邪氣。”要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等，凡違反紀(jì)律的，必須從嚴(yán)處理，以維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

九、品德要高尚。高素質(zhì)的干部必須有高尚的品德情操。品德素質(zhì)，主要包括社會主義道德、社會公德、職業(yè)道德和家庭倫理道德。從社會主義道德講，要堅(jiān)持愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；樹立共產(chǎn)主義思想，自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，一切為人民利益著想，大公無私，毫不利己，專門利人，全心全意為人民服務(wù)；勤奮開拓，樂于奉獻(xiàn)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)和人民利益，必要時(shí)不惜犧牲自己的生命。從社會公德講，要文明禮貌，舉止莊重，談吐文雅，分寸適度；要平等待人，互敬互愛，互相幫助；要誠實(shí)守信，表里如一，言行一致；要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)，艱苦奮斗；要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)生態(tài)；要遵守法紀(jì)，遵守公共秩序，遵守規(guī)章制度；要尊老愛幼，扶殘助弱，樂于助人；要明辨是非，分清敵我，愛憎分明。從職業(yè)道德講，要在職業(yè)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作，互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，榮辱與共；要熱愛本職，樹立敬業(yè)精神，干一行愛一行鉆一行，對業(yè)務(wù)精益求精；要忠于職守，誠實(shí)勞動，熱心服務(wù)，有職業(yè)道德和職業(yè)良心；要遵守職業(yè)紀(jì)律和規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)作風(fēng)和自覺奉獻(xiàn)精神。從家庭倫理道德講，要堅(jiān)持婚姻自由，一夫一妻，計(jì)劃生育，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，撫養(yǎng)和教育子女，勤儉持家，和睦相處，夫妻間要互敬互愛，互相尊重，互相幫助，互相體貼，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，責(zé)任分擔(dān)，苦樂共享。

十、作風(fēng)要正派。要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，經(jīng)得住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、名位關(guān)、人情關(guān)和生活關(guān)。堅(jiān)持熱情誠懇，給人以親切感；求真務(wù)實(shí)，給人以責(zé)任感；用語婉轉(zhuǎn)，給人以寬松感；言之有據(jù)，給人以信服感；言而有信，給以人信賴感；不偏不倚，給人以公正感；廉潔勤政，給人以楷模感。要為官一任，表率一方，在信念與追求、權(quán)力與金錢、原則與人情、是與非、榮與辱、得與失、苦與樂等方面，以高尚的情操贏得社會的敬重和人民的愛戴。

十一、用人要公道。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須善于選賢任能，用好干部。高素質(zhì)的干部，應(yīng)當(dāng)是善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)、發(fā)揮眾人聰明才智的眾望所歸者。因此，必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，選好人、用好人，對人的選用，重德才、重公論、重實(shí)績、看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展，求賢、求能、求實(shí)，不求全責(zé)備。要有識才之眼，愛才之心，用才之道，容才之量，護(hù)才之膽，為黨和國家的興旺發(fā)達(dá)，求賢若渴，選賢任能。同時(shí)，要敢于同任人唯親、拉幫結(jié)伙等不正之風(fēng)堅(jiān)決斗爭。

十二、決策要科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)最主要職能是從事領(lǐng)導(dǎo)決策。決策能力是領(lǐng)導(dǎo)組織能力、管理能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力的集中體現(xiàn)。高素質(zhì)的干部，要提高想全局、抓大事、謀大略、獻(xiàn)大計(jì)的戰(zhàn)略素質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮，高屋建瓴，統(tǒng)籌宏觀，駕馭全局，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性。要保證決策的正確和執(zhí)行有效，必須發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，實(shí)行民主決策和集體決策；在決策前，要充分發(fā)揮參謀機(jī)構(gòu)的作用，搞好調(diào)查研究，提供決策依據(jù)；在決策中，要遵守決策程序，堅(jiān)持反復(fù)論證、比較、鑒別，力求科學(xué)化，防止個(gè)人專斷、武斷、寡斷；在決策執(zhí)行過程中，要抓好檢查督辦和信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對某些失誤的或錯(cuò)誤的決策進(jìn)行糾正，對某些不完善的決策進(jìn)行補(bǔ)充。

上面談了筆者關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的一孔之見。但領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提高，重在培養(yǎng)和自我修養(yǎng)。

如何提高干部的素質(zhì)?人的素質(zhì)是隨著社會教育的培養(yǎng)、社會實(shí)踐的鍛煉和個(gè)人的不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)逐步形成、發(fā)展和成熟的。

現(xiàn)代世界競爭，實(shí)質(zhì)上是全面提高人的素質(zhì)的競爭，是人才的競爭。人才是最重要的資本，已成為當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)活動中的新的價(jià)值觀念。一個(gè)國家，只要擁有眾多的高素質(zhì)的人才，就能在世界居于領(lǐng)先地位。因此，抓緊培養(yǎng)高素質(zhì)的干部，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是我國在國際競爭中取勝的重要保證。

為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)干部，我認(rèn)為應(yīng)采取以下措施：

其一，為了提高身體素質(zhì)，要堅(jiān)持優(yōu)生優(yōu)育，保證每個(gè)出生的人是一個(gè)軀體正常健康的人；要保證足夠的食物營養(yǎng)，供給生存發(fā)展所需；要加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)持勞娛結(jié)合，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)防病抗病能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，杜絕有礙身心健康的行為。其二，為了提高心理素質(zhì)，要開設(shè)心理學(xué)教育課，講授有關(guān)知識，增強(qiáng)用心理學(xué)理論指導(dǎo)自我修養(yǎng)的自覺性；對心理上的障礙，要及時(shí)消除；對心理上的消極因素，要采取措施加以克服；對心理上的疾病，要向心理醫(yī)生求教，積極防治；對心理上的積極因素，要不斷強(qiáng)化、鞏固。

其三，為了提高智力素質(zhì)，必須將教育與自我修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力等智力的培養(yǎng)、訓(xùn)練、提高，尤其是要通過獲取廣博的知識來提高智力。

其四，為了提高政治、理論、業(yè)務(wù)、品德等社會素質(zhì)，從外因講，要注重干部的繼續(xù)教育，不斷補(bǔ)充、擴(kuò)脹新的知識；要用其所長，避其所短，在實(shí)踐中發(fā)展、鞏固、提高其專長，使之更加專業(yè)化；要給職責(zé)、壓擔(dān)子，創(chuàng)造適合的活動舞臺，讓其展示聰明才智，防止懷才不遇和壓抑人才；要采用獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，對優(yōu)秀干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，適時(shí)晉升，為社會樹立榜樣；要定期交流，多崗輪換，讓其在不同崗位經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干，提高能力；要認(rèn)真貫徹黨的任人唯賢的干部原則，做到能者上、平者讓、庸者下，以保證高素質(zhì)干部隊(duì)伍的純潔性。從內(nèi)因講，干部本人要刻苦地學(xué)習(xí)，努力用人類在實(shí)踐中積累的各種知識來武裝自己，不斷豐富、拓展、提高原有的知識水平，要勇于實(shí)踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中探索，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)；要善于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，正視失誤，分析教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極進(jìn)取，開創(chuàng)未來。