第一篇:工作失誤檢查書
工作失誤檢查書范文
檢查書 李喬
首先要對各位于百忙中費心來看這份檢討書的各位團(tuán)工委前輩說一聲:“你們辛苦了!”
由于是第一次寫檢討書,對格式體例不熟悉,且對團(tuán)工委的了解遠(yuǎn)不及各位前輩深刻,因此所寫內(nèi)容難免出現(xiàn)紕漏,懇請各位前輩諒解并批評指正,本人必將竭力改正,不負(fù)各位前輩的關(guān)懷與期望。
愚以為寫檢討書的根本目的是為了幫助犯錯者認(rèn)識錯誤,改正錯誤,以更好的做人做事,因此我也希望通過這份檢討書認(rèn)識自己的問題,研究問題原因,并解決自身問題。
從部長處得知,上次的部長級例會中,各位部長級本著幫助同志,治病救人心愿對我們宣傳部的禮貌問題進(jìn)行了嚴(yán)正指責(zé)。我對各位部長不僅能完美地做好自己部門工作,還能在百忙中細(xì)心關(guān)注新人,及時發(fā)現(xiàn)問題的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度感到十分欽佩,同時也對自己部門的新人一味只顧埋頭做事,只懂得些寫寫畫畫的低級技能。而不能像實踐、人力、公關(guān)等部門的干事那樣個個文雅有禮感到羞愧與自責(zé)。
早在團(tuán)工委招新宣傳會上,各位書記助理、部長級的每一次鞠躬、每一次微笑。無不顯示出團(tuán)工委人禮貌的魅力。各位部長級嚴(yán)于律己,寬以待人,以寬廣的胸懷面對團(tuán)工委一路走來所面對的困難,而宣傳部的失禮行為居然已經(jīng)可怕到了逼得各位部長不得不在部長級例會上提出的地步,更讓我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。
禮貌是照出一個人內(nèi)心的鏡子,是使人類共處的金鑰匙。《孟子告子下》中說道:“禮者,接之以禮也;貌者,顏色和順,有樂閑之容。禮衰,不敬也;貌衰,不悅也。由此可知,禮貌即以莊重和順之儀容表示敬意。禮貌是表達(dá)敬意的外部方式,敬意是禮貌的核心內(nèi)涵。由于不能詳細(xì)了解各位前輩所指失禮的具體內(nèi)容,又不如各位一樣能做到明察秋毫,因此只好憑借自己粗淺的知識和卑微的認(rèn)識妄加分析,宣傳部內(nèi)出現(xiàn)失禮行為的人可能有以下幾類:
1.不明白加入團(tuán)工委的意義,內(nèi)心里對各位前輩根本毫無敬意,即使知道禮儀、規(guī)章,也表達(dá)不出禮貌。
各位前輩早我們一年甚至更多加入團(tuán)工委,為學(xué)校、為社會所做的貢獻(xiàn)有目共睹,對于這樣功勛卓著的前輩心懷敬意是每個團(tuán)工委人應(yīng)有的基本素養(yǎng)。連這種基本素養(yǎng)都沒有的人自然不配作為團(tuán)工委的一員,個人認(rèn)為,如果各位前輩認(rèn)為我部門有此種無組織無紀(jì)律無信仰之人,理應(yīng)建議將其請出。(范文網(wǎng) 004km.cn)這不僅是對各位前輩的尊重,也是對“團(tuán)工委“這個名號的尊重。
2.心存敬意卻不懂團(tuán)工委規(guī)章制度,或不習(xí)禮數(shù),想禮貌卻不懂表達(dá)。
宣傳部干事全部為大一新生,一來可能還未完全擺脫中國高中式只知學(xué)習(xí),不懂其它的狀態(tài),缺乏禮儀教育;二來剛?cè)雸F(tuán)工委,對組織內(nèi)部的規(guī)章制度了解不夠。但經(jīng)過上周的集體培訓(xùn),再加上部長的后期教導(dǎo),相信我們一定能逐漸提高禮儀素養(yǎng),正確地將內(nèi)心敬意轉(zhuǎn)化為禮貌。愿各位前輩能給予我們一點成長的時間。
3.對各位部長級不熟悉或忙于工作,又由于各位部長低調(diào)的為人處事風(fēng)格而未能及時注意。
有人說:“藝術(shù)家都是瘋子?!钡拇_,優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)作要求對注意力的高度集中,因為在拿著畫筆,或者握著刻刀的時候,一絲一毫的分心都可能照成無法挽回的后果,一件費盡心思的作品可能因為最后的一點不小心而毀于一旦。這次園游會的宣傳布置工作,我們要在兩天內(nèi)完成,時間緊迫;在工作過程中,部分干事還被抽調(diào)到其他部門進(jìn)行協(xié)作,人力有限;而且我們還由于不熟悉規(guī)章制度,影響了工作效率。因此,我們的工作是在高度集中注意力的情況下進(jìn)行的,這導(dǎo)致我們我們忽略了一些其他方面的東西,包括禮貌。然而,隨著以后工作交流的加深,活動安排的規(guī)范,經(jīng)驗的積累,這方面的因素影響也必將不可阻擋地漸漸減弱直至消失。
除了禮貌的問題以外,我還要檢討自己在宣傳工作中的失誤。經(jīng)過宣傳部內(nèi)部的自我批評于相互討論,我對自己的工作失誤也有了明確的認(rèn)識。在上次“園游會”活動中由于我們沒有及時主動地與相關(guān)部門溝通,缺少對學(xué)校規(guī)章制度的認(rèn)識,導(dǎo)致了宣傳布置作品未受批準(zhǔn)而不得不撤回的情況,不僅浪費了自己的時間,也給其它部門帶來麻煩。為此,我決定做以下改正:
1.深入學(xué)習(xí)團(tuán)工委的活動流程、規(guī)章制度。
2.積極主動與其他部門溝通。
3.不隨意發(fā)揮主觀能動性,嚴(yán)格按照規(guī)章和相關(guān)部門要求進(jìn)行宣傳活動。
由于自己認(rèn)識能力有限,時間緊迫,該檢討難免有失嚴(yán)謹(jǐn)、深刻、全面,還望各位前輩海涵。自己日后的改正于反思也將不限于此,以求更加全面細(xì)致的提高。同時,也懇請各位前輩在以后的工作與生活中發(fā)現(xiàn)我的缺點與不足時,當(dāng)面指出,以便我能及時改正。
此致,敬禮!
團(tuán)工委宣傳部干事李喬
2012.03.22
第二篇:工作失誤檢查書
工作失誤檢查書
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進(jìn)行自我反剩古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤,悔悟后,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實、查對。同時,更是要增強(qiáng)自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?!?/p>
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處?!弊罱牭揭粋€講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨?!蹦侨寺牶?,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會,但他并沒有把握這個機(jī)會,反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
第三篇:工作失誤檢查書
工作失誤檢查書范文(檢討書格式)
市委、市政府:
9月26日下午,我縣**鎮(zhèn)境內(nèi)有大片秸稈燃燒,嚴(yán)重污染了幸福周邊環(huán)境,損害了幸福市對外形象,造成了惡劣的影響。這起事故的發(fā)生有他的必然因素,我作為幸??h政府主要負(fù)責(zé)人,由于工作不認(rèn)真,對此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任,特向市委、市政府作出深刻檢討。
盡管今年尚未進(jìn)入秋作物收獲期,縣政府就前移禁燒關(guān)口,強(qiáng)化宣傳,通過和鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)令各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村細(xì)化責(zé)任、死看硬守,填報《秸稈去向登記表》周密監(jiān)控,成立了5個禁燒督查組巡回督查,嚴(yán)格責(zé)任追究,加強(qiáng)秸稈綜合利用等多種措施,開展秸稈焚燒,但工作百密一疏,仍然發(fā)生了**鎮(zhèn)秸稈焚燒現(xiàn)象。認(rèn)真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:
一是認(rèn)識不到位,對秸稈禁燒工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認(rèn)識。在我縣還有部分領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為,這項工作抓了多年,年年都抓得不錯,今年肯定也不會出啥問題;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想上有厭煩、厭戰(zhàn)情緒,滿嘴牢騷話,工作沒勁頭;還有個別干部至今思想認(rèn)識不到位,總認(rèn)為市委、市政府下這么大力氣來抓禁燒,是小題大做,自找麻煩。另外,在不少農(nóng)民群眾中也對秸稈禁燒存在著多種消極的、應(yīng)付甚至是抵觸的情緒。禁燒工作是一項長期而艱巨的任務(wù),要求我們必須以更大的決心,更大的力度,更強(qiáng)硬的舉措,更嚴(yán)明的紀(jì)律,進(jìn)一步提高認(rèn)識,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底,抓出成效。
二是工作不夠扎實。禁燒工作的關(guān)踐是要耐心做好群眾工作,要得到群眾的理解、支持和配合,要調(diào)動人民群眾的積極性。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要宣傳、教育群眾、引導(dǎo)群眾。只有落后的領(lǐng)導(dǎo),沒有落后的群眾,群眾的一些不理解,群眾的一些錯誤思想和傳統(tǒng)的陋習(xí),可以通過我們認(rèn)真細(xì)致的工作去解決。如果我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能去積極引導(dǎo)群眾,不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導(dǎo)群眾、教育群眾,領(lǐng)導(dǎo)比群眾還落后,要我們領(lǐng)導(dǎo)干什么?從**秸稈焚燒事故發(fā)生充分說明,我們的工作不夠扎實。
三是沒能從講政治和新農(nóng)村建設(shè)的高度去重新認(rèn)識和定位禁燒工作。在十六大即將召開的敏感時期,發(fā)生此類事件,實不應(yīng)該,新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會都要求必須堅持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)相統(tǒng)一。農(nóng)作物秸稈作為寶貴的再生資源,禁止焚燒和有效利用,變廢為寶,循環(huán)利用,符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本特征,同時,秸稈還田又能增強(qiáng)土壤有機(jī)質(zhì),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力以及農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。
四是工作措施落實不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴(yán)管重罰、堵疏并舉、標(biāo)本兼治”的工作方針和一系列工作措施,但有些措施流于形式。比如,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立禁燒應(yīng)急分隊,并在主要交通要道和各行政村設(shè)安全檢查員、監(jiān)督員,晝夜巡回督查,嚴(yán)防死守,一旦發(fā)生秸稈焚燒現(xiàn)象立即撲滅。這項措施就未能不折不扣地落實到位。再如,要求各村為單位,填報《秸稈去向登記表》實施源頭控制,也未真正落實。
五是責(zé)任落實不到位。今年我們在和鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂目標(biāo)責(zé)任書的同時,還明確了交通、公安、農(nóng)業(yè)等10個縣直單位。分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)委局的禁燒責(zé)任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)委局將責(zé)任量化到人、到村、到地塊路邊。但從**鎮(zhèn)秸稈焚燒事件來看,是起典型的責(zé)任事故,由于分管責(zé)任人責(zé)任缺位造成的,縣委、縣政府已對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了處理,并要求**鎮(zhèn)黨委、政府深刻檢討。
總之這起事故發(fā)生教訓(xùn)極為深刻,下一步,我們將引以為誡,認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,確保不發(fā)生類似事件。一是進(jìn)一步提高工作重要性的認(rèn)識,以本次事件為契機(jī),對禁燒工作再動員,再安排,認(rèn)真做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,思想認(rèn)識到位,政策宣傳到位。二是強(qiáng)化督查,嚴(yán)管重罰。實行行政措施、經(jīng)濟(jì)措施、法律措施三結(jié)合,對禁燒行為做到查處一起,教育一片;三是大力加強(qiáng)秸稈綜合利用,通過出臺優(yōu)惠補(bǔ)貼政策,增置秸稈還田機(jī)械,新上綜合利用項目,拓寬綜合利用渠道。四是投入足夠人力、物力、財力,突出重點區(qū)域和路段,重點村組和地塊,嚴(yán)格落實責(zé)任制,死看硬守,確保禁燒工作萬無一失。
中共幸福縣委 縣政府
第四篇:工作失誤檢查書
尊敬的段領(lǐng)導(dǎo):
9月18日,烏海運(yùn)用車間在第三季度動態(tài)聯(lián)檢中,烏海下行右側(cè)正偏10.9度,由于工作的失誤造成該探測站失格,嚴(yán)重影響了我段在全路的排名,損害了我段的整體形象,造成了惡劣的影響。這起工作失誤的發(fā)生有他的必然因素,我作為烏海運(yùn)用車間5T主要負(fù)責(zé)人,由于工作不認(rèn)真,對此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任,特向段領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
盡管今年鐵道部、鐵路局以及我段對5T工作十分重視,針對5T工作強(qiáng)化宣傳,通過對各項制度、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格落實,責(zé)令各車間細(xì)化責(zé)任、死看硬守,對5T設(shè)備進(jìn)行周密監(jiān)控,成立了以動檢車間為技術(shù)支持的動態(tài)聯(lián)檢指揮中心,對發(fā)生問題的部門嚴(yán)格責(zé)任追究,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)逐一對標(biāo)、互相溝通等多種措施,開展動態(tài)聯(lián)檢工作,但工作百密一疏,仍然發(fā)生了烏海下行右側(cè)探測站失格現(xiàn)象。認(rèn)真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:
一是認(rèn)識不到位,對動態(tài)聯(lián)檢工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認(rèn)識。在我的思想中認(rèn)為,這項工作抓了多年,尤其今年第一、二季度鐵道部檢測車跑的成績還不錯,第三季度肯定也不會出啥問題;在思想上有厭煩、厭戰(zhàn)情緒;還有個別環(huán)節(jié)上思想認(rèn)識不到位。另外,在不少職工中也對動態(tài)聯(lián)檢工作存在著多種消極的、應(yīng)付甚至是抵觸的情緒。5T工作是一項長期而艱巨的任務(wù),要求我們必須以更大的決心,更大的力度,更強(qiáng)硬的舉措,更嚴(yán)明的紀(jì)律,進(jìn)一步提高認(rèn)識,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將5T工作一抓到底,抓出成效。
二是工作不夠扎實。5T工作的關(guān)踐是要耐心做好日常的管理和職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,要得到職工的理解、支持和配合,要調(diào)動職工的工作積極性。在車間各級管理層都要宣傳、教育職工、引導(dǎo)職工。只有落后的管理者,沒有落后的職工,職工的一些不理解,職工的一些錯誤思想和傳統(tǒng)的陋習(xí),可以通過我們認(rèn)真細(xì)致的工作去解決。如果作為一名主管5T的管理者不能去積極引導(dǎo)職工,不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導(dǎo)職工、教育職工,管理者比職工還落后,要我這個管理者干什么?從烏海下行右側(cè)探測站失格事件的發(fā)生充分說明,我的工作不夠扎實。
三是沒能從講科學(xué)和現(xiàn)代化鐵路建設(shè)的高度去重新認(rèn)識和
定位5T工作。在全路近期安全形勢不太穩(wěn)定的敏感時期,發(fā)生此類事件,實不應(yīng)該,現(xiàn)代化鐵路建設(shè)和科技大跨步的發(fā)展都要求必須堅持科技化、現(xiàn)代化與制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一。要想把5T工作干好,必須實事求是的去學(xué)習(xí)、去深刻的研究,利用各種管理機(jī)制去規(guī)范、去指導(dǎo)工作。
四是工作措施落實不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴(yán)管重罰、學(xué)用并舉、標(biāo)本兼治”的工作方針和一系列工作措施,但有些措施流于形式。比如,要求動檢班組在休息時間開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及應(yīng)急演練,并對重環(huán)節(jié)、重點設(shè)備進(jìn)行重點監(jiān)督
重點檢查,嚴(yán)防死守,一旦發(fā)生隱患立刻糾正及處理。這項措施就未能不折不扣地落實到位。
總之這件事的發(fā)生教訓(xùn)極為深刻,下一步,我將引以為誡,認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,確保不發(fā)生類似事件。一是進(jìn)一步提高工作重要性的認(rèn)識,以本次事件為契機(jī),對5T工作再動員,再安排,認(rèn)真做到組織管理到位,思想認(rèn)識到位,標(biāo)準(zhǔn)宣傳到位。二是強(qiáng)化督查,嚴(yán)管重罰。實行行政措施、經(jīng)濟(jì)措施相結(jié)合,對5T工作做到查處一起,教育一片。三是大力加強(qiáng)自身與職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容,有組織、有制度、有考核、有獎勵的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過這樣的方式提高整體的業(yè)務(wù)水平。四是投入足夠人力、物力突出重點區(qū)域重點設(shè)備和人員部署,嚴(yán)格落實責(zé)任制,死看硬守,確保5T工作萬無一失。
檢查人:烏海運(yùn)用車間陳建國
2011年11月15日
第五篇:工作失誤檢查書
工作失誤檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
2012年6月18日,我校教師30余人因績效工資分配問題與中心校校長發(fā)生爭執(zhí)后集體到縣信訪辦上訪,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,在全縣造成了惡劣的影響。事情的發(fā)生有他的必然因素,我作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,由于工作疏忽,對此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任,特向上級領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
盡管近年學(xué)校狠抓管理,制定了許多規(guī)章制度。但工作百密一疏,仍然發(fā)生了上述現(xiàn)象。認(rèn)真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:
一是認(rèn)識不到位,對學(xué)校的規(guī)章制度還存在著錯誤的、模糊的認(rèn)識。所以完善管理制度是一項長期而艱巨的任務(wù),要求我們必須以更大的決心,更大的力度,更強(qiáng)硬的舉措,進(jìn)一步提高認(rèn)識,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將管理工作一抓到底,抓出成效。
二是工作不夠扎實。盡管我們管理制度,但有的也流于形式。此次的事情充分說明,我們的工作不夠扎實。
三是在這件事中,我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯。
以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù),要積極表現(xiàn),以自己的行動來表示
自己的覺醒。
由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了教育部門的形象,以后要
積極改正亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯
誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類
似行為發(fā)生在我身上。請組織繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更
大的進(jìn)步!希望在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改
正我的錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能
夠得到改正的機(jī)會。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
還有再此我誠懇道歉,由于我的粗心大意把大家也拉到了被抹黑的行列。我一定會努力改正的,請組織相信,并給予補(bǔ)救的措施和方法。
請相信我會盡力彌補(bǔ)過錯的!
2012年6月19日