第一篇：濱州2014繼續(xù)教育考試答案（xiexiebang推薦）

濱州市2014繼續(xù)教育復(fù)習(xí)題答案

（注：答題時不要看ABCD,要看每個選項的內(nèi)容）

2、*對專業(yè)技術(shù)人員來說，（）是創(chuàng)新的原動力

B、敬業(yè)意識C、奉獻意識D、團結(jié)意識

3、*創(chuàng)新思維能力的核心是（）

A、知識的創(chuàng)新B、經(jīng)驗的創(chuàng)新D、邏輯的創(chuàng)新

5、*（）是由創(chuàng)造工程學(xué)創(chuàng)始人、美國的奧斯本在1939年推出的世界上第一個創(chuàng)造技法，是一種適合于集體進行的創(chuàng)造技法

A、還原法C、演變法D、形態(tài)分析法

7、*專業(yè)技術(shù)人員是否具備（），是衡量其綜合素質(zhì)高低的一個重要的標(biāo)桿

A、責(zé)任意識B、奉獻意識C、敬業(yè)意識

8、*形象思維就是依據(jù)生活中的各種現(xiàn)象加以選擇、分析、綜合，然后加以藝術(shù)塑造的思維方式。形象最明顯的特點是（）

A、創(chuàng)新性C、概括性D、幻想性

9、*貫徹專業(yè)技術(shù)人員主動參與原則，實現(xiàn)創(chuàng)新能力培訓(xùn)全員開發(fā)與重點提高相結(jié)合的原則，較多地采?。ǎ┑男问?/p>

A、經(jīng)驗交流會C、敏感性訓(xùn)練D、專題研討會

11、*（）是人類獨有的本質(zhì)特征和生命表現(xiàn)

A、科技創(chuàng)新B、實踐創(chuàng)新C、人本管理創(chuàng)新

13、*創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）

A、美籍經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的C、美國經(jīng)濟學(xué)家華爾特.羅斯托提出的D、著名學(xué)者弗里曼提出的14、*（）基本上都是率先創(chuàng)新

A、技術(shù)創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、合作創(chuàng)新

15、*生態(tài)經(jīng)濟倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式（）

B、新的視角C、新的高度D、新的體系

16、*在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系中，創(chuàng)新能力產(chǎn)生的前提條件是（）

B、知識C、經(jīng)驗D、技能

18、*（）具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的作用，為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)指名方向，并有效提升其學(xué)習(xí)的能力

B、學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)動力D、學(xué)習(xí)技巧

20、@運用（），有意識、有目的地與傳統(tǒng)思維方法“背道而馳”，往往能得到極好的創(chuàng)新成果

A、換元原理B、迂回原理C、移植原理

21、@當(dāng)場不對任何設(shè)想作出評價，既不肯定某個設(shè)想，又不否定某個設(shè)想，也不對某個設(shè)想發(fā)表評論性的意見，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）原則

A、自由暢談原則C、禁止批評原則D、追求數(shù)量原則

23、*下列哪個選項不能體現(xiàn)科學(xué)的批判精神和勇敢的探索精神（）

A、創(chuàng)新是對傳統(tǒng)的否定B、創(chuàng)新是對現(xiàn)實的超越C、創(chuàng)新要有豐富的想象力D、創(chuàng)新要有勇于探索的精神

24、@魯班由茅草的細齒拉破手指而發(fā)明了鋸屬于側(cè)向思維中的（）

A、側(cè)向轉(zhuǎn)換B、側(cè)向移出C、側(cè)向聯(lián)想

27、@在經(jīng)濟全球化的趨勢下，企業(yè)之間的競爭更多的體現(xiàn)為（）的競爭

A、資源B、資本C、知識和人才D、技術(shù)

30、*（）體現(xiàn)的是專利的價值和市場控制力，是評價發(fā)明創(chuàng)造能力以及預(yù)測科技、經(jīng)濟未來發(fā)展的重要依據(jù)

A、科技發(fā)明數(shù)量B、專利產(chǎn)品數(shù)量D、專利密度指數(shù)

31、@對于一個集體來說，建立一種能使專業(yè)技術(shù)人員為實現(xiàn)集體目標(biāo)而在一起最佳作并履行職責(zé)的正式體制，即（），是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保證

A、組織制度B、組織體制D、組織流程

32、@當(dāng)今時代，（）的運用狀況已成為企業(yè)在技術(shù)競爭、市場競爭中能否制勝的關(guān)鍵因素

A、專利戰(zhàn)略B、創(chuàng)新戰(zhàn)略C、管理戰(zhàn)略D、人才戰(zhàn)略

33、@企業(yè)在市場競爭中受到其他企業(yè)或單位的專利戰(zhàn)略進攻或者競爭對手的專利對企業(yè)經(jīng)營活動構(gòu)成妨礙時，采取的打破市場壟斷格局、改善競爭被動地位的策略稱為（）

A、進攻型專利戰(zhàn)略C、專利回輸戰(zhàn)略D、專利收買戰(zhàn)略

34、@主體具有自主性，在思考和行動時能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配，體現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)中的（）

A、批判精神C、探索精神D、實干精神

35、@創(chuàng)新的本質(zhì)是()

A、新穎C、完善D、改變

39、*（）的基礎(chǔ)是理解，核心是探求，本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問題，即在融會貫通的基礎(chǔ)上舉一反三，發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論

A、自主學(xué)習(xí)B、終身學(xué)習(xí)D、全面學(xué)習(xí)

40、*馬克思主義的創(chuàng)新概念是指()

A、創(chuàng)新是人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動

B、創(chuàng)新是把一種新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新結(jié)合”引入生產(chǎn)體系

C、創(chuàng)新是技術(shù)變革的集合41、*暢談是頭腦風(fēng)暴法的（）階段

B、準(zhǔn)備階段C、熱身階段D、篩選階段

42、*知識產(chǎn)權(quán)中最重要的當(dāng)屬（），只有它才能全面有效地保護技術(shù)創(chuàng)新，排除競爭對手對相同專利產(chǎn)品的市場競爭，從而為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報

A、商標(biāo)權(quán)C、著作權(quán)D、財產(chǎn)權(quán)

43、*下列選項不是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實現(xiàn)途徑的是（）

A、學(xué)：就是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基本知識，提高自身能力，增強個人的創(chuàng)新素質(zhì)和能力

C、練：就是在學(xué)習(xí)的過程中，勤學(xué)勤練，學(xué)以致用，學(xué)練結(jié)合D、干：就是應(yīng)用和實踐，運用創(chuàng)新的思維和方法，創(chuàng)造性地解決生活和社會中存在的各類問題

45、@（）是在反復(fù)熟記學(xué)習(xí)材料的過程中不斷重現(xiàn)已學(xué)知識的一種學(xué)習(xí)方法，它幫助記憶很有作用

B、集中學(xué)習(xí)法C、分散學(xué)習(xí)法D、有效學(xué)習(xí)法

47、@企業(yè)競爭力的DNA是指（）

A、企業(yè)創(chuàng)新能力C、企業(yè)文化力D、企業(yè)研發(fā)能力

51、@學(xué)習(xí)能力的特征主要有（）

B、積極性

52、@愛因斯坦認為，創(chuàng)新準(zhǔn)備可分為（）等步驟

B、搜集必要的事實和資料

C、對收集的資料和信息進行加工處理

57、@根據(jù)主體的不同，創(chuàng)新能力可分為（）

D、個人創(chuàng)新能力

58、@在未來競爭的環(huán)境中，企業(yè)要使自己占據(jù)有利地位并取得競爭優(yōu)勢，必須考慮的外部因素包括（）A、競爭者B、顧客C、資金供給者D、政府

59、@國家核心競爭力是由（）等要素構(gòu)成的B、國家軍事實力60、@創(chuàng)造性思維的作用主要有（）

D、創(chuàng)造性思維可以使用“人工智能”把人從勞動中解放出來

64、@企業(yè)的組織能力就是企業(yè)競爭力的DNA，它有以下特點（）

A、它源生于企業(yè)外部

66、@根據(jù)奧斯本及其他研究者的看法，頭腦風(fēng)暴之所以能激發(fā)創(chuàng)新思維，得益于（）

68、@在實際工作中，廣大專業(yè)技術(shù)人員要增強（）

69、@國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的原則是（）

D、市場化原則

72、@知識產(chǎn)權(quán)管理主要內(nèi)容包括（）

74、@培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力至關(guān)重要,挖掘其創(chuàng)新潛能的方法有（）

76、@科技創(chuàng)新能力的形成是一個過程，需要一定的環(huán)境。從各國的經(jīng)驗看，科技創(chuàng)新能力的形成有賴于（）

B、一個和諧的人際環(huán)境

79、@創(chuàng)新的“遵守科學(xué)原理原則”要求創(chuàng)新活動必須做到（）

C、從創(chuàng)新整體效果性上進行比較選擇81、@人類創(chuàng)造的知識主要有（）等存在形態(tài)

82、@合理安排學(xué)習(xí)時間體現(xiàn)在對以下哪些“邊角料”時間的合理利用上（）

83、@理論創(chuàng)新的原則包括（）

87、@關(guān)于創(chuàng)新的描述正確的是（）

A、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是人類發(fā)展的不竭動力,是人類智慧的結(jié)晶

B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動

表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內(nèi)容的豐富和完善。

創(chuàng)新從宏觀上講是一個社會實踐過程，從微觀上講是個體心理反應(yīng)過程。

94、@創(chuàng)新思維是在一定知識、經(jīng)驗和智力的基礎(chǔ)上，靈活運用各種思維方法，創(chuàng)造新的思維成果的思維活動。創(chuàng)新思維是（）

A、求同性思維100、@從不同角度和層次來描述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，正確的是（）

B、從產(chǎn)業(yè)層次來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種觀念

C、從企業(yè)過去發(fā)展歷程的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種模式

D、從企業(yè)層次來看，找略表現(xiàn)為一種定位

101、*知識產(chǎn)權(quán)是國家發(fā)展的第一戰(zhàn)略儲備。

A、對

103*、模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略的特點包括模仿的主動性、跟隨性、資源投入的中間聚積性和研究開發(fā)的針對性。

B、錯

104*理論創(chuàng)新主要取決于人的精神自由程度與理論思維能力，與生產(chǎn)力發(fā)展水平、以生產(chǎn)關(guān)系為主的一切社會關(guān)系沒有必然聯(lián)系。

B、錯

105、*國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是指知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)保護戰(zhàn)略。

A、對

B、錯

106、*專業(yè)技術(shù)人員需要的有利于其做出正確決策的信息，包括政策信息、基礎(chǔ)信息、生產(chǎn)力信息、競爭力信息與稀缺資源配置的信息等。

B、錯

107、*我們所處的時代是一個以知識為基礎(chǔ)、注重創(chuàng)新的時代，知識的迅速增長和知識更新周期的不斷縮短，要求把被動性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有詫W(xué)習(xí)，由維持性學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型學(xué)習(xí)方式。

B、錯

108、*內(nèi)在動機指的是個體對工作和活動本身感到興趣，因為喜歡該項工作而工作，而不是為了獎品、金錢、贊賞、名聲、害怕懲罰等外在因素工作。

A、對

109、*任何創(chuàng)新設(shè)想要獲得最后的成功，都必須要遵循市場評價原則，經(jīng)受走向市場的嚴峻考驗。

A、對

110、*創(chuàng)造性思維可以不斷增加人類知識的總量，不斷推進人類認識世界的水平。

A、對

111、*腦力激蕩法是奧什本于1937年提出的創(chuàng)意思維策略，它主要適合以個體方式進行，但也可以在團體探索解決問題方法時，運用此法激發(fā)思考。

B、錯

112、*美籍經(jīng)濟學(xué)家熊彼特將“創(chuàng)新”概念發(fā)展為“技術(shù)創(chuàng)新”，把“技術(shù)創(chuàng)新”提高到“創(chuàng)新”的主導(dǎo)地位。

B、錯

113、*統(tǒng)計類專業(yè)技術(shù)人員包括高級統(tǒng)計師、統(tǒng)計師、助理統(tǒng)計師和統(tǒng)計員。

B、錯

115、*創(chuàng)造性思維貴在創(chuàng)新，它或者在思路的選擇上，或者在思考的技巧上，或者在思維的結(jié)論上，有著“前無古人”的獨到之處，具有一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性、開拓性。

A、對

116、*美國心理學(xué)家魯濱遜設(shè)計的有效學(xué)習(xí)方法是一種科學(xué)的讀書方法，它包括瀏覽、問題、閱讀、回憶四個步驟。

B、錯

117、*企業(yè)文化作為企業(yè)之魂是企業(yè)精神力量和智能水準(zhǔn)的有利表征，有內(nèi)在的強大驅(qū)動力。

A、對

120、*在全球化程度日益加深的今天，人們越來越看重多元文化經(jīng)驗對于不同文化之間溝通、理解和建立信任的重要作用，也開始意識到多元文化經(jīng)驗心智對于豐富創(chuàng)新人才心理空間有著特殊作用。

A、對

121、*我國“十二五”規(guī)劃綱要科技指標(biāo)從單一的研究與試驗發(fā)展經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重，到現(xiàn)在增加“每萬人口發(fā)明專利擁有量”，實際上是更加注重創(chuàng)新投入的產(chǎn)出質(zhì)量和效益，更加關(guān)注創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用。

A、對

122、*目前，中國的科技人力資源達到3850萬人，居世界第一位；研發(fā)人員達到109萬人，居世界第二位。這是中國進入創(chuàng)新性國家行列的最寶貴的資源。

A、對

123、*在一些美國企業(yè)中提倡員工參與培訓(xùn)與開發(fā)工作，實行所謂的“自我申告”制度，取得了很好的效果。

B、錯

129、*我國企業(yè)對于超過優(yōu)先權(quán)期間沒有在我國申請專利的外國企業(yè)的國外專利，完全可以在我國使用，不構(gòu)成侵權(quán)。

第二篇：2015濱州繼續(xù)教育考試答案 保證80分

2015年濱州市專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育考試答案

一、單選題：

1、日本倫理立法的突出特點是公私分明、指引明確、措施到位，特別是在立法中引入了（利害關(guān)系人）概念。

2、按照《關(guān)于黨政機關(guān)縣（處）級以上領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報的規(guī)定》，（本單位組織人事部門）負責(zé)接受本單位申報人的收入申報。

3、全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅定不移走（中國特色社會主義道路）

4、對事業(yè)單位工作人員違法違紀案件進行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（兩名）以上辦案人員進行。

5、與被調(diào)查的事業(yè)單位工作人員有夫妻關(guān)系、直系血親、（三代）以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的案件調(diào)查、處理人員應(yīng)當(dāng)提出回避。

6、給予事業(yè)單位工作人員或者集體獎勵，堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以（精神獎勵）為主的原則。

7、我國的政權(quán)組織形式是（人民代表大會制度）

8、國家制度的核心是（國體）。

9、現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人大常委會對國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令有權(quán)（撤銷）。

10、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定，不準(zhǔn)在干部考察工作中隱瞞或者歪曲（事實真相）。

11、現(xiàn)行憲法規(guī)定，國家中央軍事委員會實行（軍委主席負責(zé)制）

12、國籍是指一個人屬于某個國家的一種（法律上的身份）。

13、按照我國選舉法規(guī)定，選區(qū)的大小，按照每一選區(qū)選（—名至三名）代表劃分。

14、建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是（實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興）

15、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員違反《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》受到免職處理的，（兩年內(nèi)）不得擔(dān)任國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

16、按照《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，以下行為不屬于違紀的是（收受請托人財物后及時退還或者上交的）。

17、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定，不準(zhǔn)違反規(guī)定決定或者批準(zhǔn)興建、（裝修）辦公樓、培訓(xùn)中心等樓堂館所，超標(biāo)準(zhǔn)配備、使用辦公用房和辦公用品。

18、國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期將生產(chǎn)經(jīng)營的重大決策、重要人事任免、重大項目安排及大額度資金運作事項的決策情況報告（履行國有資產(chǎn)出資人職責(zé)的機構(gòu)）。

19、在堅持和完善（最嚴格的耕地保護制度）前提下，賦予農(nóng)民對承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能。20、按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定》，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在重大事項發(fā)生后（—個月內(nèi)）以書面形式報告。

21、憲法規(guī)定，社會主義(公共財產(chǎn))神圣不可侵犯。

22、現(xiàn)行憲法規(guī)定，我國公民在（法律面前一律平等）。

23、黨的十八屆三中全會提出，完善主要由市場決定價格的機制。凡是能由市場形成價格的都交給市場，政府不進行（不當(dāng)干預(yù)）。

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24、香港廉政公署執(zhí)行處的職能是（專司調(diào)查職能）

25、《關(guān)于黨政機關(guān)縣（處）級以上領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報的規(guī)定》要求申報人于每年的（7月1日-20日，次年1月1日-20曰）分別申報本上半年和下半年的收入。

26、全國人大會議每年舉行一次，由（全國人大常委會）召集。

27、現(xiàn)行憲法規(guī)定，國有經(jīng)濟，即社會主義全民所有制經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟的（主導(dǎo)力量）

28、我國事業(yè)單位人事管理，堅持（黨管干部、黨管人才）的原則。

29、現(xiàn)行憲法規(guī)定，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分由(省、直轄市人民政府決定)30、新中國第一部憲法是（1954年憲法）。

31、現(xiàn)行憲法規(guī)定，依法服兵役和參加民兵組織是我國公民的（光榮義務(wù)）。

32、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定》的解釋權(quán)歸（中共中央紀委、組織部）。

33、我國的政黨制度是（共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制）。

34、加快自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，擴大同各國各地區(qū)（利益匯合點）。

35、現(xiàn)行選舉法規(guī)定，全國人民代表大會代表的辭職可以向（原選舉單位的人大常委會書面提出）。

36、按照我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)體制是（總理負責(zé)制）。

37、我國有權(quán)修改憲法的機關(guān)是（全國人大）。

38、憲法規(guī)定，公民在（年老、疾病或者喪失勞動能力）情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

39、制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙是（城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)）。40、我國選舉法規(guī)定，全國人大代表不超過（3000人）

二、判斷題：

1、我國封建社會長期存在的“人情”文化，辦任何事，先找熟人，熟人也樂于幫忙，容易出現(xiàn)情大于法的問題。（對）

2、領(lǐng)導(dǎo)干部本人、子女與外國人通婚以及配偶、子女出國（境）定居的情況，屬于應(yīng)該報告的重大事項。（對）

3、建立暢通有序的訴求表達、心理干預(yù)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機制，使群眾問題能反映、矛盾能化解、權(quán)益有保障。（對）

4、保護生態(tài)環(huán)境的根本之策是節(jié)約資源。（對）

5、加拿大的公共部門和道德操守辦公室負責(zé)調(diào)查政府部門的舞弊行為，向國會負責(zé)并匯報工作，有權(quán)向政府部門發(fā)傳票。（對）

6、一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。（對）

7、我國封建社會長期存在的“升官發(fā)財”思想，當(dāng)官不發(fā)財，請我也不來”，容易產(chǎn)生權(quán)大于法的問題。（錯）

8、日本的倫理立法提出時刻注意公私有別，禁止利用職務(wù)和地位為自己或自己所屬組織謀取私利。（對）

9、社會團體、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項的報告，由本單位組織人事部門負責(zé)受理。（錯）

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10、只有全國人民代表大會才有權(quán)監(jiān)督憲法的實施。（錯）

11、加拿大的利益沖突專員由國會任命，任期5年，能在利益沖突方面為公眾提供更為清楚的導(dǎo)向。（對）

12、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)按向履行國有資產(chǎn)出資人職責(zé)的機構(gòu)報告兼職、投資入股、國內(nèi)外存款和購置不動產(chǎn)的情況。（對）13、20世紀90年代以來，我國完善公共服務(wù)倫理規(guī)范主要體現(xiàn)在嚴格限制領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)或職務(wù)影響為本人或他人謀取不正當(dāng)利益、禁止奢侈浪費等方面。（錯）

14、憲法作為一個國家的法的表現(xiàn)形式之一，它是國家的根本法，在一國的法律體系中居最高的地位。（對）

15、對外贈送或者回贈禮物，必須經(jīng)國務(wù)院所屬部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，或者由其授權(quán)的機關(guān)批準(zhǔn)。（對）

16、公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（對）

17、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子可以集體研宄決定大額捐贈、贊助事項。（錯）

18、除憲法第六十七條規(guī)定的權(quán)力外，全國人大常委會還可以行使應(yīng)當(dāng)由最高國家權(quán)力機關(guān)行使的其他職權(quán)。（對）

19、在總書記提出的“四個全面”中，“全面建成小康社會”是戰(zhàn)略目標(biāo)，“全面深化改革”是支撐，“全面依法治國”是 動力，“全面從嚴治黨”是關(guān)鍵和重要保障。（對）

20、當(dāng)前，我國沒有統(tǒng)一的利益沖突回避法。（對）

21、十八屆三中全會《決定》指出，非公有制企業(yè)不能參與國有企業(yè)改革。（錯）22、1999年憲法修正案提升了非公有制經(jīng)濟的法律地位，確認非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。（對）

23、要按照建立中國特色社會主義行政體制目標(biāo)，深入推進政企分開、政資分開、政事分開、政社分開，建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府。（對）

24、黨政機關(guān)工作人員可以買賣股票和證券投資基金，但應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。（對）

25、事業(yè)單位工作人員主動交代違法違紀行為的，可以免除處分。（錯）

26、實行統(tǒng)一的市場準(zhǔn)入制度，在制定負面清單基礎(chǔ)上，各類市場主體可依法平等進入清單之外領(lǐng)域。（對）

27、國家監(jiān)督檢察機關(guān)按照有關(guān)規(guī)定負責(zé)對對外贈送和接受禮品的情況進行監(jiān)督、檢查。（對）

28、公共服務(wù)倫理規(guī)范的核心是財產(chǎn)申報制度，關(guān)鍵是要解決公職人員利益沖突問題。（錯）

29、建立廉政公積金制度的目的是提高腐敗成本，遏制公職人員離職后腐敗行為的發(fā)生。（錯）30、倫理自覺是指行為人能夠自主與自覺地思考與選擇自身行為的能力。（對）

三、不定項選擇題：

1、總書記在江蘇考察工作時強調(diào)，協(xié)調(diào)推進(ABCD)，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階。

2、中國特色公共服務(wù)倫理規(guī)范體系適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展需要，對解決公職人員面臨（ABCD）時產(chǎn)生的倫理困境，提出了明確的行為準(zhǔn)則。

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3、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉浩從政若干準(zhǔn)則》的適用范圍，下列說法正確是（ABCD）。

4、全會指出，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改 革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓（ABD）。A發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民 B —切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流 C中國人民堅定道路自信、理論自信、制度自信

D 一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)

5、黨的十八屆三中全會指出，建立健全全社會（ABCD）憲法法律的制度。

6、我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，（ABCD）等因素對公職人員的道德觀念帶來嚴重影響和沖擊。

7、國家公職人員財產(chǎn)申報的范圍應(yīng)包括（ABD）。

A投資和兼職情況及其收益申報 B收入常項申報 C支出常項申報 D財產(chǎn)總量申報

8、全面深化改革必須加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，建設(shè)（ABD）的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，確保改革取得成功。A服務(wù)型 B學(xué)習(xí)型 C廉潔型 D創(chuàng)新型

9、憲法中規(guī)定限任兩屆的是（BCD）。A軍委主席 B國務(wù)院總理 C國家主席 D委員長

10、我國是聯(lián)合國（AB）締約國，完善公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)，是兌現(xiàn)承諾，加強國際合作，嚴厲打擊腐敗分子的需要。A利益沖突公約 B、反腐敗公約 C、公共服務(wù)價值標(biāo)準(zhǔn)公約 D、公職人員倫理公約

11、我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出（ACD）的權(quán)力。A申訴 B上訴 C控告 D檢舉

12、反腐倡廉建設(shè)的追求是（ABCD）。

13、（《貞觀政要》）是我國古代一部重要的倫理著作，是對古代儒家從政道德思想的總結(jié)。

14、給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)堅持公正、公平和（教育與懲處）結(jié)合的原則。

15、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員違反廉潔自律“七項要求”，擅自以企業(yè)資產(chǎn)提供擔(dān)保的，給予（ABCD）處分。

16、當(dāng)選國家主席、副主席需要具備的條件是（ACD）。

A有選舉權(quán)和被選舉權(quán) B是全國人大代表 C具有中華人民共和國國籍 D年滿四十五周歲

17、全會指出，改革開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要的經(jīng)驗，必須長期堅持。最重要的是，堅持（ABCD）。

18、黨的十八屆三中全會指出，必須構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運行體系，健全懲治和預(yù)防腐敗體系，建設(shè)廉潔政治，努力實現(xiàn)（ACD）。

A、干部清正 B、社會清風(fēng) C、政府清廉 D、政治清明

19、事業(yè)單位工作人員記過處分的處分期間為（AB）

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A六個月 B十二個月 C三個月 D十八個月 20、我國有權(quán)提議憲法修改的機關(guān)是（BD）。

A全國人大法律委員會 B 1/5以上全國人大代表 C國家主席 D全國人大常委會

21、在公共服務(wù)倫理規(guī)范建設(shè)中，把東方文化的精華和西方國家的有益經(jīng)驗結(jié)合起來，取得顯著成效的典范是（香港）。

22、按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的規(guī)定，下列屬于揮霍公款、鋪張浪費行為的是（ABCD）

23、實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民（ACD）的利益問題。A最直接 B最根本 C最關(guān)心 D最現(xiàn)實

24、中國公共服務(wù)倫理規(guī)范主要有（ABCD）等形式。

25、全面深化改革要處理好五大關(guān)系是（ABCD）

26、十八大報告中指出，我們工作中還存在許多不足，前進道路上還有不少困難和問題。主要包括：（ABCD）。

27、事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但是最長不得超過（四十八個月）

28、按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的規(guī)定，下列哪些行為屬于利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益（ACD）。

A接受任何形式的宴請、健身、娛樂等活動安排 B個人購買商品房 C在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證 D以借為名占用管理和服務(wù)對象的財物

29、香港廉政公署防止貪污處的職能是（審查政府部門和公共機構(gòu)的工作制度和程序）30、目前我國公共服務(wù)倫理規(guī)范主要有（ABCD）幾方面內(nèi)容。

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第三篇：2014濱州繼續(xù)教育考試題答案

繼續(xù)教育復(fù)習(xí)題答案

單選

（）的基礎(chǔ)是理解，核心是探求，本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問題，即在融會貫通的基礎(chǔ)上舉一反三，發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論。C、創(chuàng)新學(xué)習(xí)

（）對推動思想探索和理論研究具有最切實的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批過去廢棄或視為無用的東西，可以統(tǒng)帥許多雜亂無章的現(xiàn)象使之有了神魂。B、新的觀點

（）基本上都是率先創(chuàng)新。D、自主創(chuàng)新

（）具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的作用，為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)指名方向，并有效提升其學(xué)習(xí)的能力。A、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（）是人類獨有的本質(zhì)特征和生命表現(xiàn)。D、理論創(chuàng)新

（）是由創(chuàng)造工程學(xué)創(chuàng)始人、美國的奧斯本在1939年推出的世界上第一個創(chuàng)造技法，是一種適合于集體進行的創(chuàng)造技法。B、智力激勵法

（）是在反復(fù)熟記學(xué)習(xí)材料的過程中不斷重現(xiàn)已學(xué)知識的一種學(xué)習(xí)方法，它幫助記憶很有作用。A、嘗試回憶法

（）體現(xiàn)的是專利的價值和市場控制力，是評價發(fā)明創(chuàng)造能力以及預(yù)測科技、經(jīng)濟未來發(fā)展的重要依據(jù)。C、發(fā)明專利擁有量

暢談是頭腦風(fēng)暴法的（）階段。A、創(chuàng)意階段

創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）。B、英國心理學(xué)家沃勒斯提出的創(chuàng)新的本質(zhì)是()。B、突破

創(chuàng)新思維能力的核心是（）。C、思維方法的創(chuàng)新

當(dāng)場不對任何設(shè)想作出評價，既不肯定某個設(shè)想，又不否定某個設(shè)想，也不對某個設(shè)想發(fā)表評論性的意見，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）原則。B、延遲評判原則

當(dāng)今時代，（）的運用狀況已成為企業(yè)在技術(shù)競爭、市場競爭中能否制勝的關(guān)鍵因素。A、專利戰(zhàn)略 對于一個集體來說，建立一種能使專業(yè)技術(shù)人員為實現(xiàn)集體目標(biāo)而在一起最佳作并履行職責(zé)的正式體制，即（），是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。C、組織結(jié)構(gòu)

對專業(yè)技術(shù)人員來說，（）是創(chuàng)新的原動力。A、敬業(yè)意識

貫徹專業(yè)技術(shù)人員主動參與原則，實現(xiàn)創(chuàng)新能力培訓(xùn)全員開發(fā)與重點提高相結(jié)合的原則，較多地采?。ǎ┑男问?。B、相互認識、自我總結(jié)

魯班由茅草的細齒拉破手指而發(fā)明了鋸屬于側(cè)向思維中的（）。D、側(cè)向移入

馬克思主義的創(chuàng)新概念是指()。D、創(chuàng)新是勞動的基本形式，是勞動實踐的階段性成果

企業(yè)競爭力的DNA是指（）。B、企業(yè)組織能力

企業(yè)在市場競爭中受到其他企業(yè)或單位的專利戰(zhàn)略進攻或者競爭對手的專利對企業(yè)經(jīng)營活動構(gòu)成妨礙時，采取的打破市場壟斷格局、改善競爭被動地位的策略稱為（）。B、防御型專利戰(zhàn)略

生態(tài)經(jīng)濟倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式（）。A、新的組合 下列哪個選項不能體現(xiàn)科學(xué)的批判精神和勇敢的探索精神（）。C、創(chuàng)新要有豐富的想象力

下列選項不是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實現(xiàn)途徑的是（）。B、養(yǎng)：就是通過培養(yǎng)獲得，靠努力成就 形象思維就是依據(jù)生活中的各種現(xiàn)象加以選擇、分析、綜合，然后加以藝術(shù)塑造的思維方式。形象最明顯的特點是（）。B、形象性

運用（），有意識、有目的地與傳統(tǒng)思維方法“背道而馳”，往往能得到極好的創(chuàng)新成果。D、逆反原理 在經(jīng)濟全球化的趨勢下，企業(yè)之間的競爭更多的體現(xiàn)為（）的競爭。C、知識和人才

在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系中，創(chuàng)新能力產(chǎn)生的前提條件是（）。A、智力

知識產(chǎn)權(quán)中最重要的當(dāng)屬（），只有它才能全面有效地保護技術(shù)創(chuàng)新，排除競爭對手對相同專利產(chǎn)品的市場競爭，從而為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。B、專利權(quán)

主體具有自主性，在思考和行動時能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配，體現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)中的（）。B、獨立性

專業(yè)技術(shù)人員是否具備（），是衡量其綜合素質(zhì)高低的一個重要的標(biāo)桿。D、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素質(zhì)

多選

愛因斯坦認為，創(chuàng)新準(zhǔn)備可分為（）等步驟。A、對知識和經(jīng)驗進行積累和整理B、搜集必要的事實和資料

D、了解自己提出問題的社會價值，能滿足社會的何種需要及價值前景

創(chuàng)新的“遵守科學(xué)原理原則”要求創(chuàng)新活動必須做到（）A、對發(fā)明創(chuàng)新設(shè)想進行技術(shù)方法可行性檢查B、對發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進行科學(xué)原理相容性檢查D、對創(chuàng)新設(shè)想進行功能方案合理性檢查

創(chuàng)新思維是在一定知識、經(jīng)驗和智力的基礎(chǔ)上，靈活運用各種思維方法，創(chuàng)造新的思維成果的思維活動。創(chuàng)新思維是（）B、求異性思維C、整合性思維D、聯(lián)想性思維

創(chuàng)造性思維的作用主要有（）A、創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認識能力B、創(chuàng)造性思維可以為實踐開辟新的局面C、創(chuàng)造性思維是將來人類的主要活動方式和內(nèi)容

從不同角度和層次來描述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，正確的是（）A、從企業(yè)未來發(fā)展的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種計劃

C、從企業(yè)過去發(fā)展歷程的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種模式

根據(jù)奧斯本及其他研究者的看法，頭腦風(fēng)暴之所以能激發(fā)創(chuàng)新思維，得益于（）A、聯(lián)想反應(yīng)B、競爭意識

C、熱情感染D、個人欲望

根據(jù)主體的不同，創(chuàng)新能力可分為（）A、國家創(chuàng)新能力B、區(qū)域創(chuàng)新能力C、企業(yè)創(chuàng)新能力 關(guān)于創(chuàng)新的描述正確的是（）A、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是人類發(fā)展的不竭動力,是人類智慧的結(jié)晶C、創(chuàng)新活動的核心是“新”，它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革，或者是造型設(shè)計、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內(nèi)容的豐富和完善。D、創(chuàng)新從宏觀上講是一個社會實踐過程，從微觀上講是個體心理反應(yīng)過程。

國家核心競爭力是由（）等要素構(gòu)成的。A、國家經(jīng)濟實力C、企業(yè)管理D、科學(xué)技術(shù)

國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的原則是（）A、私權(quán)原則B、地區(qū)分別原則C、借鑒原則

合理安排學(xué)習(xí)時間體現(xiàn)在對以下哪些“邊角料”時間的合理利用上（）A、午餐時間B、等待的時間C、睡眠時間D、上下班時間或旅途時間

科技創(chuàng)新能力的形成是一個過程，需要一定的環(huán)境。從各國的經(jīng)驗看，科技創(chuàng)新能力的形成有賴于（）A、一種良好的文化環(huán)境C、一個較強的基礎(chǔ)條件D、一種有效的制度支持

理論創(chuàng)新的原則包括（）A、科學(xué)性B、先進性C、可行性D、系統(tǒng)性

培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力至關(guān)重要,挖掘其創(chuàng)新潛能的方法有（）A、不斷提高素質(zhì)B、強化問題意識C、增強創(chuàng)新意識D、注重平時小創(chuàng)新的積累

企業(yè)的組織能力就是企業(yè)競爭力的DNA，它有以下特點（）B、它源生于企業(yè)內(nèi)部C、它是獨特的，每一家企業(yè)都有不同的組織力企業(yè)在不同層面的表現(xiàn)D、組織力將局限或強化

人類創(chuàng)造的知識主要有（）等存在形態(tài)。A、事實知識B、原理知識C、技能知識D、人力知識 學(xué)習(xí)能力的特征主要有（）A、自主性C、能動性D、創(chuàng)造性

在實際工作中，廣大專業(yè)技術(shù)人員要增強（）A、責(zé)任意識B、奉獻意識C、敬業(yè)意識D、團結(jié)意識 在未來競爭的環(huán)境中，企業(yè)要使自己占據(jù)有利地位并取得競爭優(yōu)勢，必須考慮的外部因素包括（）A、競爭者

B、顧客C、資金供給者D、政府

知識產(chǎn)權(quán)管理主要內(nèi)容包括（）A、知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)管理B、知識產(chǎn)權(quán)的經(jīng)營使用管理C、知識產(chǎn)權(quán)的收益管理D、知識產(chǎn)權(quán)的處分管理

判斷

創(chuàng)造性思維貴在創(chuàng)新，它或者在思路的選擇上，或者在思考的技巧上，或者在思維的結(jié)論上，有著“前無古人”的獨到之處，具有一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性、開拓性?！?/p>

創(chuàng)造性思維可以不斷增加人類知識的總量，不斷推進人類認識世界的水平?！?/p>

國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是指知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)保護戰(zhàn)略?！?/p>

理論創(chuàng)新主要取決于人的精神自由程度與理論思維能力，與生產(chǎn)力發(fā)展水平、以生產(chǎn)關(guān)系為主的一切社會關(guān)系沒有必然聯(lián)系?！?/p>

美國心理學(xué)家魯濱遜設(shè)計的有效學(xué)習(xí)方法是一種科學(xué)的讀書方法，它包括瀏覽、問題、閱讀、回憶四個步驟?！?美籍經(jīng)濟學(xué)家熊彼特將“創(chuàng)新”概念發(fā)展為“技術(shù)創(chuàng)新”，把“技術(shù)創(chuàng)新”提高到“創(chuàng)新”的主導(dǎo)地位。× 模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略的特點包括模仿的主動性、跟隨性、資源投入的中間聚積性和研究開發(fā)的針對性。× 目前，中國的科技人力資源達到3850萬人，居世界第一位；研發(fā)人員達到109萬人，居世界第二位。這是中國進入創(chuàng)新性國家行列的最寶貴的資源?！?/p>

內(nèi)在動機指的是個體對工作和活動本身感到興趣，因為喜歡該項工作而工作，而不是為了獎品、金錢、贊賞、名聲、害怕懲罰等外在因素工作。對

腦力激蕩法是奧什本于1937年提出的創(chuàng)意思維策略，它主要適合以個體方式進行，但也可以在團體探索解決問題方法時，運用此法激發(fā)思考?！?/p>

企業(yè)文化作為企業(yè)之魂是企業(yè)精神力量和智能水準(zhǔn)的有利表征，有內(nèi)在的強大驅(qū)動力。√

任何創(chuàng)新設(shè)想要獲得最后的成功，都必須要遵循市場評價原則，經(jīng)受走向市場的嚴峻考驗?！?/p>

統(tǒng)計類專業(yè)技術(shù)人員包括高級統(tǒng)計師、統(tǒng)計師、助理統(tǒng)計師和統(tǒng)計員?！?/p>

我國“十二五”規(guī)劃綱要科技指標(biāo)從單一的研究與試驗發(fā)展經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重，到現(xiàn)在增加“每萬人口發(fā)明專利擁有量”，實際上是更加注重創(chuàng)新投入的產(chǎn)出質(zhì)量和效益，更加關(guān)注創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用?！?我國企業(yè)對于超過優(yōu)先權(quán)期間沒有在我國申請專利的外國企業(yè)的國外專利，完全可以在我國使用，不構(gòu)成侵權(quán)。對我們所處的時代是一個以知識為基礎(chǔ)、注重創(chuàng)新的時代，知識的迅速增長和知識更新周期的不斷縮短，要求把被動性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有詫W(xué)習(xí)，由維持性學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型學(xué)習(xí)方式。錯

在全球化程度日益加深的今天，人們越來越看重多元文化經(jīng)驗對于不同文化之間溝通、理解和建立信任的重要作用，也開始意識到多元文化經(jīng)驗心智對于豐富創(chuàng)新人才心理空間有著特殊作用?！?/p>

在一些美國企業(yè)中提倡員工參與培訓(xùn)與開發(fā)工作，實行所謂的“自我申告”制度，取得了很好的效果?！?知識產(chǎn)權(quán)是國家發(fā)展的第一戰(zhàn)略儲備。√

專業(yè)技術(shù)人員需要的有利于其做出正確決策的信息，包括政策信息、基礎(chǔ)信息、生產(chǎn)力信息、競爭力信息與稀缺資源配置的信息等?！?/p>

第四篇：答案——2017年濱州公務(wù)員繼續(xù)教育

2017年濱州市公務(wù)員繼續(xù)教育之職業(yè)精神修煉考試試題及答案

單選題：（總題數(shù)：70）

3、公務(wù)員內(nèi)開展職業(yè)活動的平臺是（）。D、政府

5、作為一名公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)具有多重身份，其中最低層次身份是（）。D、公民層次

6、本講提到，依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的（）。D、本質(zhì)要求

12、行政文化的對外向性作用中包括：行政文化是廉潔行政的（C、保障）

16、在西方發(fā)達國家中，（英國）最早推行了現(xiàn)在的文官制度。

17、“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！笔钦l對自己門生修養(yǎng)的期望和標(biāo)準(zhǔn)？（D、孔子）

18、“只有了解人類創(chuàng)造的一切財富以豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。”是誰的名言？（列寧）20、一名合格的公務(wù)員就要始終把（“修心”）視為安身立命之本，興業(yè)安邦之基。

21、本講指出，作為公務(wù)員的責(zé)任、義務(wù)和紀律在（D、《公務(wù)員法》）文件中作出了明確的規(guī)定。

22、全國“人民滿意的公務(wù)員”評選表彰活動每（5）年評選一次。

32、根據(jù)本講，行政文化的連續(xù)性有（B、兩）重含義。

33、（D、2005）年我國頒布并實施了《中華人民共和國公務(wù)員法》。

37、英國實行知識與能力并重的考試錄用制度，其中（）主要是發(fā)掘人們的天賦，其形式包括智能測驗，目的在于包括應(yīng)試人精神器官的效率。B、智力測驗 40、“修身、齊家、治國、平天下”出自（D、《論語》）

43、根據(jù)本講，要以能力建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)公務(wù)員四類培訓(xùn)。其中，任職培訓(xùn)要求（）B、重點提高晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的勝任能力

44、截至2011年5月1日的《刑法修正案法》，我國的現(xiàn)行刑法一共規(guī)定了（）個罪名B、455

46、根據(jù)本講，行政文化的核心是（）D、為人民服務(wù)

47、（C、行政觀念文化）是關(guān)于行政理想、行政價值、行政精神、行政道德等等方面內(nèi)容的集成。

48、刑法修正案

（九）中官員貪污受賄的入罪數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)是（）。D、數(shù)額較大或者情節(jié)比較嚴重即可入罪

50、現(xiàn)行反腐沒有禁區(qū)，在退休離職后被處分的官員不包括（）。C、廖少華

51、任職培訓(xùn)的培訓(xùn)對象主要是（）。B、晉升一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的在職公務(wù)員 54、1993年，（）的頒布實行對中國公務(wù)員制度的建立具有里程碑式的意義，標(biāo)志著公務(wù)員管理法律法規(guī)體系的初步形成。B、《國家公務(wù)員暫行條例》

55、堅持（）既是實現(xiàn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑，也是實現(xiàn)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的重要保障。C、黨管干部原則

57、公務(wù)員培訓(xùn)的法律依據(jù)不包括（）。D、《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》

56、公務(wù)員培訓(xùn)是由（）統(tǒng)管全國的公務(wù)員培訓(xùn)工作。C、中央組織部

57、根據(jù)本講，量化測量工具的不足是（）。D、容易受人際關(guān)系影響

58、根據(jù)本講，非公共部門追求利潤最大，而公共部門追求公共服務(wù)效能最大，這是兩者（）方面的差異。A、組織目標(biāo)

59、根據(jù)本講，領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是促進事業(yè)發(fā)展和（）。D、促進人才不斷成長

60、根據(jù)本講，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)不包括（）。B、廣泛的業(yè)務(wù)相關(guān)人脈

多選題：（總題數(shù)：70）

83、根據(jù)本講，公務(wù)員行為規(guī)范主要是包括（）幾個方面。B、政治行為規(guī)范C、廉政行為規(guī)范D、業(yè)務(wù)行為規(guī)范E、社交行為規(guī)范

87、根據(jù)本講，處理沖突事件的交談方法包括（）。A、拖延法B、重復(fù)法C、示例法D、建議法E、過程法

94、王岐山2015年9月份在福建調(diào)研的時候提出了紀委執(zhí)紀監(jiān)督的“四種形態(tài)”，具體指（）。A、黨內(nèi)關(guān)系要正?；u和自我批評要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)B、讓輕處分和組織處理成為大多數(shù)C、嚴重違紀重處分、做出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù)D、嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)

96、根據(jù)本講，行政文化的構(gòu)成要素包括（）。A、行政心態(tài)B、行政評價C、行政意志D、行政規(guī)范E、以上都正確 98、本講提到，公務(wù)員作為社會公共事務(wù)的管理者和公共服務(wù)的提供者，禮儀方面應(yīng)該做到。（）A、知禮B、懂禮C、行禮

99、根據(jù)本講，建立良好的職業(yè)操守要做到以下哪幾點？（）B、忠誠于自己的職業(yè)C、內(nèi)化為一種自覺的行為D、具有公共服務(wù)意識

101、英國建立了充滿競爭的晉升制度，主要包括以下幾種形式？（）B、公平均等的晉升機會C、重要崗位的公開招聘D、晉升依據(jù)的業(yè)績考核E、特殊設(shè)臵的晉升程序

102、中國特色公務(wù)員管理制度的特點主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A、體現(xiàn)在對公務(wù)員隊伍的領(lǐng)導(dǎo)上B、體現(xiàn)在公務(wù)員的范圍內(nèi)C、體現(xiàn)在公務(wù)員隊伍的管理上D、體現(xiàn)在公務(wù)員的來源上E、體現(xiàn)在公務(wù)員的監(jiān)督約束和激勵保障并重上 103、以下哪些選項是構(gòu)成我國公務(wù)員群體的機關(guān)機構(gòu)？（）A、黨的機關(guān)B、行政機關(guān)C、人大機關(guān)D、檢察機關(guān)E、政協(xié)機關(guān)

104、根據(jù)本講，公務(wù)員培訓(xùn)的總體要求主要包括（）。A、服務(wù)大局，緊扣需求，強化針對性B、突出能力，確保質(zhì)量，增強實效性C、突出重點，均衡發(fā)展，提高統(tǒng)籌性D、依法培訓(xùn)，改革創(chuàng)新，增進科學(xué)性 106、根據(jù)本講，對公務(wù)員“德”的要求包括（）。B、對黨組織的忠誠不渝C、言論行為符合人民根本利益D、先人后己，為他人榜樣

111、根據(jù)本講，以下哪種說法與官德有關(guān)系？（）A、為政以德B、仁義禮智信C、其身正，不令而行；其身不正,雖令不行

112、美國公務(wù)員能力建設(shè)中，能力建設(shè)的制度框架包括以下哪些？（）A、職位分類制度B、考試錄用制度C、考核評價制度D、教育培訓(xùn)制度

114、習(xí)主席指出，要努力是自己成為（）。A、高尚的人B、純粹的人C、有道德的人D、脫離低級趣味的人E、有益于人民的人

117、因此，深化行政體制改革，提高公共行政效能，必須塑造公共行政理念，提升行政文化境界。這些理念包括（）。A、公共服務(wù)理念B、依法行政理念C、公正廉潔理念D、高效便民理念E、公開透明理念 120、根據(jù)本講，以下選項中，侵犯公民權(quán)利的犯罪包括（）。A、破壞選舉罪C、非法拘禁罪D、行刑逼供罪 123、“習(xí)近平主席談讀書”的主要觀點包括（）。A、領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書B、領(lǐng)導(dǎo)干部要讀好書D、領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書 130、本講中認為的“有利于犯罪”的思想包括（）。B、權(quán)利的自我膨脹C、犯罪的合理化辯解D、損人利己的思想E、為公無過的心理

138、根據(jù)本講，國家公務(wù)員的三種素質(zhì)是指（）。A、品德C、知識D、能力

140、根據(jù)本講，團隊認知包括對（）內(nèi)容的認知。A、組織B、流程C、人員D、配臵E、關(guān)系

判斷題：（總題數(shù)：70）

141、中國特色公務(wù)員職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以歸納為16個字，忠于國家，服務(wù)人民，恪盡職守，公正廉潔16個字，其中服務(wù)人民是基礎(chǔ)。B、錯

142、基礎(chǔ)知識在工作中不起什么作用，缺乏基礎(chǔ)知識也不影響工作。B、錯

149、儀容修養(yǎng)是個人對美的整體判斷，是個人對審美修養(yǎng)的全面認識與應(yīng)用，也就是個人生活品位的標(biāo)志。A、對 150、公務(wù)員“修身”與“修心”是相輔相成的，兩者缺一不可，“修心”比“修身”更重要。B、錯

151、把修心養(yǎng)性轉(zhuǎn)化為修身潔行，需要從點滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。A、對

152、內(nèi)修就是知書達禮，學(xué)習(xí)政務(wù)禮儀，做到有氣度、有禮數(shù)，做到依法行政。B、錯

154、加強行政文化的研究和建設(shè)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要任務(wù)。A、對

155、與時俱進的行政文化是提升干部素質(zhì)的關(guān)鍵所在。A、對

156、行政文化一定超前于行政體制改革。B、錯

158、十八大后滋生腐敗的制度缺陷已經(jīng)不存在了。B、錯 160、本講提到，腐敗犯罪在官員犯罪中比例最高。A、對 161、犯罪的欲望就是超出了個體的社會身份與社會地位的物質(zhì)與精神需求。A、對

162、公務(wù)員職業(yè)道德是公務(wù)員及其他職業(yè)活動的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。B、錯

163、目前對公務(wù)員行為作風(fēng)的修煉越來越深入，從外表慢慢開始到內(nèi)心職業(yè)道德、職業(yè)精神的修煉。A、對

169、公務(wù)員不是行政機關(guān)，但是行政機關(guān)的職權(quán)需要通過公務(wù)員實施，公務(wù)員提高法治素養(yǎng)關(guān)系全面依法治國的推進、關(guān)系政府治理能力的提升。A、對

171、國務(wù)院各個部門，縣級以上地方政府每年應(yīng)當(dāng)舉辦至少兩期領(lǐng)導(dǎo)干部法治專題培訓(xùn)班，地方政府領(lǐng)導(dǎo)班子每年應(yīng)當(dāng)舉辦三期以上的法治專題講座。B、錯

173、總書記指出，改革和法治如車之兩輪，鳥之兩翼。要處理好創(chuàng)新和法治的關(guān)系，需要公務(wù)員從自身觀念、行為方面努力，還需要國家從支柱層面進行完善。A、對 176、公務(wù)員職業(yè)精神的核心是公務(wù)員是人民的公仆。A、對 184、根據(jù)本講，美國文化人類學(xué)家克魯克洪認為文化的基本核心有兩部分組成,一部分即傳統(tǒng)的思想，就是歷史上留下來的精華得到并選擇的，另一部分就是它們的價值。A、對

190、禮尚往來人之常情的心理并不會導(dǎo)致職務(wù)犯罪。B、錯 192、《公務(wù)員法》明確規(guī)定，公務(wù)員在合法權(quán)益受到侵害時，可以向公務(wù)員主管部門或黨委政府提出申訴或者再申訴。A、對 194、2011年10月份，中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部關(guān)于加強和改進基層干部教育培訓(xùn)工作的意見》，要求推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層延伸和傾斜。A、對

195、對口培訓(xùn)是為貫徹西部大開發(fā)等國家戰(zhàn)略，以提升西部、東北和中部地區(qū)公務(wù)員的能力為重點的培訓(xùn)工作。A、對

196、脫產(chǎn)集中培訓(xùn)使參訓(xùn)公務(wù)員從工作狀態(tài)中解脫出來，在學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)上對原來的工作進行反思，形成推動工作的新思路新方法。A、對

198、國家要求公務(wù)員培訓(xùn)所需經(jīng)費應(yīng)列入各級政府財政預(yù)算，并逐年提高，確保公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費充足。A、對 201、根據(jù)本講，國家公務(wù)員的職業(yè)屬性中團隊性比較強。A、對

202、安臵掛職是為了了解擬任職務(wù)下級工作情況，以勝任新任職務(wù)為目的。B、錯

203、新中國初期實行大一統(tǒng)的人事管理制度，主要人員劃分為干部和工人兩大類別。A、對

204、本講認為，美國是許可制的國家。B、錯

210、根據(jù)本講，協(xié)調(diào)是指獲取矛盾之間共性的過程。A、對

第五篇：2012濱州繼續(xù)教育考試試題庫

1、按照分級處置的原則，在建設(shè)安全事故發(fā)生后，各級政府要根據(jù)事故的不同等級啟動相應(yīng)預(yù)案，作出應(yīng)急響應(yīng)。當(dāng)事故達到（A）級標(biāo)準(zhǔn)時，所在地縣市區(qū)政府立即啟動本級相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，并向市州政府報告。A、Ⅳ

2、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，逐漸衍生出新的媒體，例如（D）他們在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，但與傳統(tǒng)媒體又有著質(zhì)的區(qū)別。D、電子雜志

3、已經(jīng)或可能導(dǎo)致10-29人死亡的公共場所和大型活動突發(fā)事件，屬于（B）B、特大突發(fā)公共事件

4、建筑工程領(lǐng)域突發(fā)事件的省級應(yīng)急指揮機構(gòu)，不包括（D）D、省人保廳

5、《突發(fā)事件應(yīng)對法》第十一條規(guī)定，“有多種措施可供選擇的，應(yīng)當(dāng)選擇有利于最大程度地保護公民、法人和其他組織權(quán)益的措施?！痹摋l體現(xiàn)了（A）A、保障人權(quán)原則

6、《突發(fā)事件應(yīng)對法》第五條明確規(guī)定，我國的突發(fā)事件應(yīng)對工作實行（B）、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。

B、預(yù)防為主

7、媒體按形式分為三類，不包括（B）B、電視媒體

8、省級廣播電視播出節(jié)目全部中斷或由中斷的危險的情形，屬于（B）B、重大突發(fā)事件

9、我國第一部規(guī)范建設(shè)工程安全生產(chǎn)的行政法規(guī)是（D）D、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》

10、建筑施工企業(yè)中，（B）是應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組的第一負責(zé)人。B、企業(yè)一把手

11、汶川地震桑棗中學(xué)無一人員傷亡案例中，其應(yīng)急管理經(jīng)驗不含（D）D、出色的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

12、以下涉及自然災(zāi)害的法律法規(guī)體系，不包括（B）B、《重大動物疫情應(yīng)急條例》

13、在應(yīng)急管理過程中，預(yù)警的功能體現(xiàn)在三個方面，不包括（D）D、監(jiān)測作用

14、我國應(yīng)急管理體制按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負責(zé)、（A）的原則建立。A、屬地管理為主

15、下列不屬于應(yīng)急管理中的應(yīng)急專業(yè)人員的是（D）D、新聞媒體從業(yè)人員

16、應(yīng)對突發(fā)事件，需要的不僅僅是完備的應(yīng)急計劃和高效的指揮核心機構(gòu)，還需要（A）、企事業(yè)單位、國際援助以及完備的信息溝通等資源。A、志愿者組織

17、公共場所和大型活動突發(fā)事件一旦發(fā)生后，部門要反應(yīng)迅速，措施有力，其主要體現(xiàn)不包括（C）科學(xué)應(yīng)對快

18、美國危機管理的權(quán)威顧問勞倫斯.巴頓提出公眾在每一次危機中對要問到的三個為題，不包括（C）

C、為什么會發(fā)生？

19、現(xiàn)代憲龘政國家，把突發(fā)事件下政府能否（D）作為法治和憲龘政的一個重要標(biāo)志。D、依法辦事

20、教育領(lǐng)域突發(fā)事件的特點，不包括（D）D、學(xué)校安全意識教育不夠

21、我國社區(qū)應(yīng)急管理的組織體系的組成部分，不包括（D）D、社區(qū)組織

22、人才培養(yǎng)是隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)體系的建設(shè)包括三個方面的內(nèi)容，其中不包括以下哪項（B）

B、實踐操作

23、社區(qū)應(yīng)急管理中，應(yīng)急啟動機制的組成部分，不包括（C）C、信息披露機制

24、社區(qū)組織應(yīng)當(dāng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助有關(guān)方面做好善后處置、物資發(fā)放、醫(yī)療康復(fù)等各項工作，組織群眾自力更生、重建家園，以下不屬于善后工作的主要方面的是（B）B、輿論宣傳

25、我國四大類突發(fā)事件每年造成的非正常死亡人數(shù)超過20萬，其中排第一位的是（B）B、事故災(zāi)害26、2007年8月，我國第一部應(yīng)對各類突發(fā)事件的綜合性基本法律——《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》出臺，并于（B）正式施行。B、2007年11月

27、無論常設(shè)還是非常設(shè)的應(yīng)急管理指揮機構(gòu)，都以（C）為核心。C、應(yīng)急管理最高決策者

28、建筑領(lǐng)域安全事故中：造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟損失的事故屬于（C）C、較大事故

29、對于公共場所的基本內(nèi)涵，我國現(xiàn)行最為規(guī)范的是1987年頒布的《公共場所衛(wèi)生管理條例》，其中第二條明確指出的七類公共場所中，不包含以下哪項：（A）A、家庭汽車

30、公共場所和大型活動突發(fā)事件應(yīng)急的工作原則，不包括（B）B、現(xiàn)場指揮、屬地負責(zé)

31、我國應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急管理的資金主要由（:B,C,D）構(gòu)成。

B、財政資金C、社會捐助資金D、商業(yè)和政策保險賠付資金

32、社區(qū)安全事件的破壞力逐漸增大的原因有（A,D）

A、社區(qū)規(guī)模和人口密度普遍較大，社區(qū)安全事件容易波及較大的范圍

D、長期聚集的社會問題受到體制限制而在社區(qū)層面顯現(xiàn)

33、在管理決策咨詢活動中，除了運用專家智慧外，發(fā)揮各種決策技術(shù)支持系統(tǒng)的作用也是至關(guān)重要的，這里所說的決策技術(shù)支持系統(tǒng)包括（A,C,D）

A、危機信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)C、危機處理計算機決策支持系統(tǒng)D、危機應(yīng)對仿真系統(tǒng)

34、公共應(yīng)急管理中最重要、最基礎(chǔ)的要素是（A,B,C,D）A、人B、財C、物D、技術(shù)

35、在教育領(lǐng)域中，教學(xué)技術(shù)人員是和學(xué)生最為接近、接觸最多、最為深入、言傳身教的影響最大的群體，其可以分為以下幾類（A,B,C,D）A、專任教師

36、突發(fā)事件按發(fā)生的本原分為（BC）B、自然突發(fā)事件C、人為突發(fā)事件

37、在我國，一般將公共危機與突發(fā)事件劃分為（ABCD）

A、自然災(zāi)害B、事故災(zāi)難C、突發(fā)公共衛(wèi)生事件D、突發(fā)社會安全事件

38、由于特有的地質(zhì)構(gòu)造和自然地理環(huán)境，我國是遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一，其中我國地震就具有以下特點

（ABCD）A、頻率高B、強度大C、分布廣D、震源淺

39、《突發(fā)事件應(yīng)對法》中，按照社會危害程度、影響范圍等因素，將自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、事故災(zāi)難的級別分為（ABCD）。A、特別重大B、重大C、較大D、一般

40、單設(shè)的突發(fā)事件辦事機構(gòu)，平時應(yīng)急管理的職能可歸結(jié)為“三預(yù)”，即（BCD）

B、預(yù)案C、預(yù)測D、預(yù)防

41、體育賽場的工作人員，其安全常識學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（ABCD）

A、遇到緊急情況時，通過廣播等形式引導(dǎo)大家，保持鎮(zhèn)靜，在相對安全的地點短暫停留。

B、看田徑比賽時，不讓觀眾進入比賽場地。C、遇到發(fā)生騷亂時，切勿上前擁擠，應(yīng)盡量向人群少的地方躲避。

D、不要急于隨人外逃，要聽從在場的治安人員的指揮。

42、我國各級政府應(yīng)急管理機構(gòu)分為（ACD）

A、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)B、應(yīng)急管理臨時機構(gòu)C、綜合辦事機構(gòu)D、專業(yè)工作機構(gòu)

43、突發(fā)事件所產(chǎn)生的不確定性主要表現(xiàn)為（ABC）

A、狀態(tài)的不確定性B、影響的不確定性C、突發(fā)事件回應(yīng)的不確定性

44、《應(yīng)急預(yù)案》明確提出的應(yīng)急工作原則是（AD）A、依靠科技D、提高素質(zhì)

45、應(yīng)急救援的專業(yè)隊伍和骨干力量包括（ABD）

A、消防B、海上搜救D、市政工程搶險救援隊伍

46、應(yīng)急預(yù)案，又稱應(yīng)急計劃，其具有如下特點（ABCD）

A、假設(shè)性B、應(yīng)急性C、規(guī)范性D、可操作性

47、在媒體工作的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)中，應(yīng)急報告制度中，要求的第一時間是（ABCD）

A、接到群眾舉報B、接到當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的通報

C、廣電播出或監(jiān)測部門發(fā)現(xiàn)節(jié)目異常D、接到610辦的通報

48、轉(zhuǎn)變應(yīng)急決策觀念的內(nèi)容包含（ABCD）

A、事前決策觀念B、效率至上觀念C、溝通交流觀念D、技術(shù)創(chuàng)新觀念

49、目前在我國范圍內(nèi)建立了許多救災(zāi)物資儲備中心，專門存儲用于緊急搶救、轉(zhuǎn)移、安置受災(zāi)群眾和安排受災(zāi)群眾

生活的各類物資，這些物資主要有（ACD）

A、簡單救生類物資C、生活類物資D、應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施類

50、我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》中所稱的突發(fā)事件包括（ABCD）。

A、自然災(zāi)害B、事故災(zāi)難C、公共衛(wèi)生事件D、社會安全事件

51、隔離突發(fā)事件主要有兩方面內(nèi)容（AB）A、人員隔離B、突發(fā)事件隔離

52、應(yīng)急演練，要做到“三要，三不要”，即（BCD）

B、要突出重點，不要求大求全C、要注重實效，不要流于形式D、要厲行節(jié)約，不要鋪張浪費

53、突發(fā)事件的預(yù)警級別的標(biāo)示分為（ABCD）A、紅色B、橙色C、黃色D、藍色

54、根據(jù)《建設(shè)部安全事故與自然災(zāi)害預(yù)防、接報與應(yīng)急處置工作程序》和《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部事故災(zāi)難應(yīng)對工作規(guī)程》中的規(guī)定，建筑工程領(lǐng)域突發(fā)事件主要分為（ABCD）

A、工程施工安全B、工程質(zhì)量安全C、市政公用設(shè)施運營安全D、自然災(zāi)害

55、突發(fā)事件發(fā)生的最初時期，管理者應(yīng)同步的采取一系列關(guān)鍵行動是（:A,B,C,D）

A、甄別事實 B、深度分析 C、控制損失 D、加強溝通

56、按突發(fā)事件的性質(zhì)可分為政治危機、經(jīng)濟危機、生態(tài)危機、生態(tài)危機四類，以下屬于生態(tài)危機類的是（A,B,C）

A、沙漠化 B、核泄漏 C、瘋牛病

57、我們需要按照社會危害的發(fā)生過程，對突發(fā)事件進行階段性分期，以此作為政府采取應(yīng)急措施的重要依據(jù)。一般可將突發(fā)事件的階段劃分為（:A,B,C,D）A、預(yù)警期 B、爆發(fā)期 C、緩解期 D、善后期

58、發(fā)生嚴重社會安全事件后，國務(wù)院可以采取的措施有（B,C,D）。

B、及時調(diào)整稅率 C、限制提取存款、資金轉(zhuǎn)移 D、其他必要措施

59、教育領(lǐng)域中關(guān)于地震災(zāi)害的應(yīng)對辦法包括（A,B,C,D）

A、就近躲避 B、避開人流 C、不要跳樓 D、伏而待定，降低重心

60、突發(fā)事件應(yīng)急指揮部由（A,B,C,D）組成。

A、政府主要負責(zé)人或負責(zé)常務(wù)工作的負責(zé)人 B、相關(guān)部門負責(zé)人

C、中國人民解放軍有關(guān)負責(zé)人 D、中國人民武裝**部隊有關(guān)負責(zé)人

61、社區(qū)工作者應(yīng)急能力的建設(shè)應(yīng)從綜合能力建設(shè)和專項領(lǐng)域應(yīng)急能力建設(shè)兩個方面入手。A √

62、發(fā)生一次死亡3人以上（含3人）建設(shè)領(lǐng)域安全事故的，應(yīng)在12小時內(nèi)上報至建設(shè)部。A√

63、國務(wù)院是全國應(yīng)急管理責(zé)任主體和最高行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各類突發(fā)公共事件預(yù)防和處置工作。A √

64、突發(fā)事件的各個階段之間的劃分很容易確認，從而形成突發(fā)事件應(yīng)急管理的特定的生命周期。B ×

65、《突發(fā)事件應(yīng)對法》立法的最首要目的是“保障國家安全、公共安全和生態(tài)環(huán)境安全”。B ×

66、記者與突發(fā)事件當(dāng)事人交流時，對話中應(yīng)多使用“你愛人”等人際關(guān)系型代詞。B ×

67、專業(yè)技術(shù)人員能否在突發(fā)事件尚未全面爆發(fā)時預(yù)先識別出來，并采取相關(guān)措施將潛在突發(fā)事件“化解”于萌芽狀態(tài)，是成本最低的突發(fā)事件管理方式，也是突發(fā)事件管理的最高境界。A √

68、突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)最主要的目標(biāo)是要對所有危機發(fā)生因素進行準(zhǔn)確預(yù)測和有力回應(yīng)。A √

69、**和**是處置突發(fā)公共事件骨干和突擊力量。B ×

70、公共場所的安全工作，最重要的是要提高公共場所老板、業(yè)主和經(jīng)營者的認識。A √

71、國務(wù)院應(yīng)急管理辦公室又稱國務(wù)院總值班室。A √

72、縣級以上人民政府辦公廳（室）作為突發(fā)事件應(yīng)急指揮部的辦事機構(gòu)，承擔(dān)突發(fā)事件應(yīng)急指揮部的日常工作。A √

73、誠心誠意是組織面對突發(fā)事件最好的策略。A √

74、建立健全應(yīng)對突發(fā)事件的長效機制，關(guān)鍵是不斷推進以“一案三制”為核心內(nèi)容的應(yīng)急管理制度建設(shè)。A √

75、建立集中統(tǒng)一和高效權(quán)威的應(yīng)急指揮體系，是應(yīng)急管理體系的重點，在我國，國務(wù)院是突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作的最高行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。A √

76、在音樂廳舉辦的音樂會、演唱會等日常業(yè)務(wù)活動，適用《大型群眾性活動安全管理條例》。B ×

77、傳播技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)使電視新聞的時效由TNT（今日新聞今日報）發(fā)展到NNN（現(xiàn)在新聞現(xiàn)在報）的階段。A √

78、按照不同的責(zé)任主體，我國的預(yù)案體系設(shè)計為國家總體應(yīng)急預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù)案、部門應(yīng)急預(yù)案、地方應(yīng)急預(yù)案四個層次。A √

79、公共場所和大型活動突發(fā)事件的突發(fā)事件信息應(yīng)在事件發(fā)生后最遲4小時內(nèi)完成信息報送。B ×

80、缺乏良好的心理素質(zhì)，遇到突發(fā)事件就會慌亂不知所措，是專業(yè)技術(shù)人員的大忌。而良好的心理素質(zhì)不是人人生來就有的，需要后天的培養(yǎng)。A √

81、危害性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征。A √

82、核泄漏屬于生態(tài)危機類的突發(fā)事件。A √

83、《國家安全法》主要是針對危害國家安全的犯罪活動，作出相應(yīng)的規(guī)定，沒有包括所有的危害國家安全的活動，因此它屬于“小國家安全法”。A √

84、無論正常狀態(tài)，還是危機狀態(tài)，權(quán)利集中都是必要的。B ×

85、恢復(fù)工作是應(yīng)急管理的最后階段，其目的是使社區(qū)系統(tǒng)回歸到正常狀態(tài)。B ×

86、有關(guān)國家機關(guān)應(yīng)當(dāng)堅持公開、公平、公正原則，及時公布突發(fā)事件相關(guān)信息，包括涉及國家秘密、商業(yè)秘密或個人隱私的信息。B ×

87、應(yīng)急管理的核心內(nèi)容是在有限信息、有限資源、有限時間的條件下，尋求突發(fā)事件“滿意”的處理方案，迅速地從正常情況轉(zhuǎn)換到緊急情況的能力。A √

88、依法治國是黨和政府的基本方略，也是完善我國應(yīng)急管理機制必須堅持的基本原則。A √

89、服務(wù)居民是為人民服務(wù)精神在社區(qū)工作者職業(yè)活動中最直接的體現(xiàn)。A √

90、應(yīng)急管理實質(zhì)上是一種決策情勢。A √

91、推進應(yīng)急管理體制化建設(shè)是依法行政的需要，是實現(xiàn)應(yīng)急管理各項任務(wù)的根本保障。B ×

92、在危機發(fā)生時，危機管理的最高決策者是整個危機處理機制的核心。B ×

93、新聞媒體從業(yè)人員、民兵、學(xué)生也屬于應(yīng)急管理中的人力資源。A √

94、重點做好控制人群的數(shù)量規(guī)模工作，減少人群動力是降低公共場所和大型活動突發(fā)事件發(fā)生的關(guān)鍵。A √

95、媒體在突發(fā)事件報道中，最關(guān)鍵是要把握住“四不”原則，即不瞞、不壓、不炒、不偏。A √

96、應(yīng)急預(yù)案的制定是應(yīng)急系統(tǒng)的關(guān)鍵，是應(yīng)急準(zhǔn)備工作的核心內(nèi)容之一。A √

97、重視和加強應(yīng)急管理基礎(chǔ)性工作，是現(xiàn)代應(yīng)急管理與突發(fā)事件傳統(tǒng)處置工作的本質(zhì)區(qū)別。A √

98、建設(shè)領(lǐng)域安全事故的應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)急結(jié)束遵循“誰啟動、誰負責(zé)”的原則，由現(xiàn)場應(yīng)急指揮部決定，并通知相關(guān)單位和公眾。A √

99、各街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是社區(qū)應(yīng)急管理的主要政府組織機構(gòu)。A √

100、記者關(guān)于突發(fā)事件的第一篇報道一定要開門見山，直接進入與大眾關(guān)系最密切的信息，中心突出。A、√