第一篇：教導(dǎo)主任畢業(yè)留言

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不要抄近道，否則會(huì)白跑。

不要繞遠(yuǎn)道，否則會(huì)遲到。

不要走邪道，否則會(huì)坐牢。

不要走黑道，否則會(huì)挨刀。

不要只想要，付出不能少。

不要急著要，一定要戒躁。

不要求回報(bào)，該到自然到。

不要急得到，心靜便無惱。

不要怕人笑，看誰笑到老。

第二篇：教導(dǎo)主任畢業(yè)贈(zèng)言

以下是由為大家推薦的主任畢業(yè)贈(zèng)言

一、存心不善、風(fēng)水無益。

二、父母不孝、奉神無益。

三、兄弟不和、交友無益。

四、行止不端、讀書無益。

五、作事乖張、聰明無益。

六、心高氣傲、博學(xué)無益。

七、時(shí)運(yùn)不濟(jì)、妄求無益。

八、妄取人財(cái)、布施無益。

九、不惜元?dú)狻⑨t(yī)藥無益。

十、淫惡肆欲、陰騭無益。

行善積德，才能天天快樂。

第三篇：中學(xué)教導(dǎo)主任畢業(yè)贈(zèng)言

1、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

2、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

3、上帝助自助者。

4、怠惰是貧窮的制造廠。

5、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）

6、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

7、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

8、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

9、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。

１０、先知三日，富貴十年。

第四篇：教導(dǎo)主任

教導(dǎo)主任發(fā)言

任芳達(dá)

今天，我們學(xué)校全體師生召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，有付出、有成績(jī)、有欣慰，當(dāng)然也有不足?，F(xiàn)在我代表教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

教師方面：

一、學(xué)校全體老師都能按照縣局、中心校教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求自己，能按要求做好各項(xiàng)常規(guī)工作，能用心上好每一堂課，能關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。中心校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我校的教師責(zé)任心強(qiáng)，工作完成好。

二、老師們積極參加論文評(píng)比，有譚艷超老師的論文獲得了國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。有余凡等老師的課件獲縣級(jí)等獎(jiǎng)

三、老師們積極參加校本研訓(xùn)工作，積極踐行高效課堂五步模式。余凡老師推出了電子版版數(shù)學(xué)示范課；全校老師參加友誼第一比賽第二的班拔河比賽課、全校師生參加防火演習(xí)?？h里的六室督查，充分肯定了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。感謝分管六室的李老師、余老師汪老師、許老師。

學(xué)生方面：

一、行為習(xí)慣有好轉(zhuǎn)。尤其是課前準(zhǔn)備、課后收拾、書寫等方面進(jìn)步顯著。

二、部分學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有不少同學(xué)本期參加了全國(guó)作文比賽

三、學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力有提高。

期中考試見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績(jī)是明顯的。然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，有些班科成績(jī)與同年級(jí)比差距較大。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。

最后，祝我們每位同學(xué)都能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，祝愿我們每一位老師都能健康快樂，工作順心！

第五篇：教導(dǎo)主任定稿

競(jìng)聘拱辰小學(xué)教導(dǎo)主任崗位演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我叫高如惠，是一名小學(xué)高級(jí)教師。本人1998年6月畢業(yè)于邛崍師范學(xué)校，同年8月被分配到天臺(tái)小學(xué)任教，2004年8月調(diào)到拱辰小學(xué)工作。參加工作至今，我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)和班主任工作。工作中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生，為教師，為學(xué)校服務(wù)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)的實(shí)際需要，我積極參加教育系統(tǒng)舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念。與此同時(shí)，我先后參加了成都教育學(xué)院舉辦的小教大專班的學(xué)習(xí)，和四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科班的自學(xué)考試，順利于2004年12月取得本科學(xué)歷。2011年9月至12月，我參加了四川省“國(guó)培計(jì)劃—中西部項(xiàng)目”的培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)考核合格并結(jié)業(yè)。

業(yè)務(wù)的提高和學(xué)歷的提升，為我的教學(xué)和工作注入了新鮮的血液。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，我把“教給學(xué)生方法，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想貫徹到我工作的方方面面，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法，逐步形成了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能

力，一直努力與本校老師一起大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益。

參加工作以來，我擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作的班級(jí)，教學(xué)效果堪稱優(yōu)良，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有口皆碑。在2001年和2004年考核中我被確定為“優(yōu)秀”。在2002年5月舉行的“實(shí)施創(chuàng)新工程，加強(qiáng)崗位練兵”勞動(dòng)競(jìng)賽中，賽課和論文分別獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。2003年和2013年的兩次抽考，我的教學(xué)班進(jìn)入了全市前十名的行列，得到學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。2006年5月，我被評(píng)為邛崍市優(yōu)秀共青團(tuán)員。2010年和2013年，在十三屆和十六屆成都市青少年科普知識(shí)競(jìng)賽中，我被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。2013年3月參加學(xué)區(qū)班會(huì)課大賽獲得二等獎(jiǎng)，同年六月被評(píng)為邛崍市“優(yōu)秀班主任”。在2013年11月，我被學(xué)校推薦參加邛崍市“愛崗敬業(yè)”師德主題讀書演講比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在工作之余，我將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作心得整理撰寫成論文，分別有十多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

在2014年春季，因?qū)W校工作需要，我在擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)的同時(shí)，被學(xué)校安排到教導(dǎo)處擔(dān)任一些工作，主要負(fù)責(zé)擬定學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃；組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)；檢查和總結(jié)教育教學(xué)常規(guī)工作；負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理、管理工作和教師繼續(xù)教育工作等。在工作中，我任勞任怨，不怕吃苦，虛心學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境新需要，保質(zhì)保量完成了學(xué)校安排的各級(jí)各類任務(wù)。

為了進(jìn)一步做好教導(dǎo)處的日常事務(wù)，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，我決定競(jìng)聘拱辰小學(xué)教導(dǎo)處主任這一崗位，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們考察我，相信我，支持我。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，優(yōu)化教學(xué)，提高校園文化氛圍，提升學(xué)校形象。

1、積極做好校長(zhǎng)的助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序。

2、做好校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。

3、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革，更新教育教學(xué)理念，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

5、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能

力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師一道，齊心協(xié)力，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

拱辰小學(xué)

高如惠

2014年8月25日