第一篇：二段鍛煉個人心得體會

實(shí)習(xí)報(bào)告

非常感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，盡管在二段的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一個月，但是這一個月讓我把平時(shí)所學(xué)的東西很好的和實(shí)踐結(jié)合了一下，從中發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，學(xué)習(xí)的任務(wù)還十分艱巨，雖然離開學(xué)校仍須努力增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識。

通過在二段車間的現(xiàn)場和技術(shù)室的學(xué)習(xí)以及和工人師傅，技術(shù)員的交流，我有些不成熟的想法想要說一下，首先是車間的各種零件的加工，在和工人師傅的交談中我發(fā)現(xiàn)有的工人師傅不是很明確自己所加工的部件的的作用，這樣在加工的時(shí)候僅僅是按照圖紙的工藝要求去做，只是機(jī)械的完成缺少責(zé)任感，一線職工缺少歸屬感，加工時(shí)間如果長的話就很難保證加工件的質(zhì)量，所以我個人認(rèn)為需要對一線的職工進(jìn)行生產(chǎn)教育，包括對本段加工工件在整個液壓支架中的作用的技術(shù)教育和責(zé)任心教育，讓員工深刻認(rèn)識到自己的利益和公司的利益是不可分割的，只有公司的利益得到最大化的實(shí)現(xiàn)，個人的利益才可以滿足并提高，使一線職工在生產(chǎn)時(shí)充滿責(zé)任心而不是為了生產(chǎn)而生產(chǎn)的簡單機(jī)械重復(fù)。其次是工藝這塊，技術(shù)室的員工

理論知識相對豐富，67.220.93.13一線負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的員工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對豐富，如果把二者結(jié)合起來，讓負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的師傅參與工藝的制定，在整個工藝制定過程中起參謀作用，為技術(shù)室提供實(shí)踐操作上的意見，這樣加工工藝就更符合實(shí)際，加工也會更加順利，用最合適的機(jī)器加工工件不僅可以提高效率還可以提高質(zhì)量降低返修率，從而提高我廠的效益和質(zhì)量。

這就是對在二段實(shí)習(xí)期間的總結(jié)，意見不是很成熟還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評。

祁曜

第二篇：語文二段

初四語文下學(xué)期第二次段考試卷

一、語言積累與運(yùn)用（30分）

1、下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（）（2分）

A、蹣跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹難書（qìnɡ）．．．．B、嶙峋（xún）兩棲（xī）老嫗（yù）風(fēng)雪載途（zài）．．．．C、荒謬（miù）仄歪（za）阻遏（ya）毛骨悚然（sǒnɡ）．．．．D、尷尬（ɡān）潮汐（xī）傖俗（chānɡ）在劫難逃（ji?）8．右圖是2010年上海世博會會徽圖案，請仔細(xì)觀察，．．．．

2、下列沒有錯別字的一組是（）（2分）

A、鞠躬遺骸銳不可擋張皇失措寫一段解說文字。要求解說內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特

B、狼藉煩躁蕩然無存消聲匿跡 點(diǎn)、含義等；語言簡練，至少用上一個成語。（3分）C、軒榭藩籬惟妙惟肖因地制宜

D、歸咎噴嚏鑄劍為犁穿流不息3．下列句子中加粗的成語運(yùn)用正確的是（）（2分）

A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?/p>

B、王小明同學(xué)心直口快，對有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指

二、閱讀理解 出來。

C、運(yùn)動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是天衣無縫。

（一）閱讀下面兩首詩歌，完成9-10題。（6分）

D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會【雙調(diào)】壽陽曲 出現(xiàn)錯誤。江天暮雪 4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（2）馬致遠(yuǎn) A.在專題研討班開班儀式上，總書記明確要求省部級干部“加天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對虛擬社會的管理水平”。江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。B.為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組江雪 每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示柳宗元 更有效？ 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。C.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟(jì)論壇。9．請賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分)D.黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲；花喜鵲 高興地站在高枝上，向人們報(bào)告著激動人心的喜訊。5.華興中學(xué)學(xué)生會下發(fā)通知布置社區(qū)服務(wù)活動事宜，通知正文10.(1)這兩首詩歌描繪的畫面有何不同?(3分)中有兩處語病，一處表達(dá)不得體，請找出來修改。（6分）①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，②社區(qū)服務(wù)的重要目 的是使我們服務(wù)社會、增長才干的主要途徑。③全體同學(xué)明天(2)寄托了兩位詩人什么樣的共同情感?(1分)上午8點(diǎn)到新華社區(qū)開展服務(wù)活動，④活動時(shí)間為半天。⑤活 動的內(nèi)容是敬老院。⑥主要活動有三項(xiàng)：跟老人談心，給老人 表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。⑦我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。

（二）三峽(酈道元)（本題11分）（1）第句，修改：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，（2）第句，修改：

自非亭午夜分不見曦月 至于夏水襄陵，沿溯阻絕或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，（2），長河落日圓。

（3），江入大荒流。飛漱其間清榮峻茂，良多趣味（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳（5）《望岳》中表達(dá)站得高望得遠(yuǎn)這種思想境界，蘊(yùn)涵著深刻響，哀轉(zhuǎn)久絕故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾的哲理，給人以啟示的兩句話

是，裳!”

。11．解釋下列句中劃線的詞(4分)（6）杜甫《春望》一詩中作者移情于物、因典型地寫出了戰(zhàn)(1)多趣味(2)林寒澗火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句

是。(3)引凄異(4)雖乘御風(fēng)不以疾也

（7）《陋室銘》中環(huán)境描寫的句子是12．翻譯下面文言語句(2分)_________________,__________________。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間譯文：7．在“全民讀書月”中，光明中學(xué)舉行了“名著書評”活動，13填空：文中用“同學(xué)們寫出了許多高度概括、語言精煉的書評，讀罷令人回味描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用無窮，拍案叫絕。例如：《伊索寓言》：簡潔的故事蘊(yùn)含著深刻“”寫盡了的道理，給人以思想的啟迪。深秋的凄婉幽美（2分)《格列佛游記》：清新的文字，奇異的想像，辛辣的諷刺，14．昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，將讀者帶人一個奇異的幻境。并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游請你用簡潔生動的語言請仿照以上書評的形式，為下列名著寫上精彩的評。(可以寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代從作品的主題思想、主要內(nèi)容、藝術(shù)特色以及自己的閱讀感受 1 等方面來寫)(3分)①《水滸》：②《駱駝祥子》：③《鋼鐵是怎樣煉成的》：

變化(3分)王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可【相關(guān)鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時(shí)強(qiáng)、劉不從死中求生?！笔孔渲厮?，無不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級。金詩平)人大敗，退卻數(shù)十余里。

⑨

2006年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動的建設(shè)者們澤前后請上還京二十余奏，每為潛善等所抑，憂憤成疾，見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時(shí)刻至此，世界規(guī)模疽發(fā)于背。澤嘆曰：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!”最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成 翌日，風(fēng)雨晝晦。澤無一語及家事，但連呼“過河”者三而薨三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀北京⑩。三峽游的線路一直在追蹤三峽大壩的建設(shè)進(jìn)程 【注釋】①婺(wù)州：今浙江金華。②靖康：宋欽宗年號。③磁州：導(dǎo)游詞： 今河北磁縣。④率：都。⑤羸(l?i)卒：瘦弱的士兵。⑥開德：令河南濮陽，即演淵。⑦衛(wèi)南：今河南濮陽西南。⑧生兵：指

生力軍。⑨潛善：人名，即黃潛善。⑩薨(hōng)：死亡。(三)桃花源記（本題滿分7分)18．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)

桃花源記(1)二年正月，澤至開德，十三戰(zhàn)皆捷()．

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢(2)澤兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功()．桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人

19．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

(1)澤自幼豪爽有大志。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，譯文：

從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，(2)今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生。

屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中

譯文：

往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

20．通讀全文，根據(jù)你的理解，談?wù)剬ψ跐蛇@一人物形象的認(rèn)

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺

識。(2分)

雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻

答：

子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃

不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各

（五）現(xiàn)代文閱讀(《老王》（本題15分）

復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在為外人道也。”

門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。

說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。

只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像

后遂無問津者。

里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一

15．下列四個選項(xiàng)中與“見漁人，乃大驚”的文言句式相同的堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

一項(xiàng)是(2分)()

他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提

A．甚矣，汝之不惠!《愚公移山》

著個瓶子，一手提著一包東西。

B．錄畢，走送之，不敢稍逾約?！端蜄|陽馬生序》

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十

C．陳勝者，陽城人也。《陳涉世家》

個還是二十個，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是

D．婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。《口技》

怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

16．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)

我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

(1)便扶向路，處處志之()．他只說：“我不吃?！?2)南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往()我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。．17．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)他趕忙止住我說：“我不是要錢?！?/p>

(1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，譯文：就免得托人捎了。”(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。他也許覺得我這話有理，站著等我。譯文：我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還(四)課外文言文閱讀(本題滿分8分)他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給

宗澤(節(jié)選)他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心①

宗澤，字汝霖，婺州義烏人。澤自幼豪爽有大志。他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請

②③④

靖康元年，命知磁州。時(shí)太原失守，官兩河者率托故他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不行。澤曰：“食祿而避難，不可也?！奔慈諉悟T就道，從羸不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回⑤

卒十余人。澤至，始為固守不移之計(jì)。上嘉之，除河北義兵家的。都總管。21．《老王》的作者是，她的丈夫 錢鐘書 是我國著

⑥

二年正月，澤至開德，十三戰(zhàn)皆捷。名學(xué)者和作家，他影響最大的作品是小說（2）

⑦

澤兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云22．前3段使用的描寫手法有神態(tài)描寫、動作描寫、語言

⑧

前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵至，描寫，其中著筆最多的是，這樣描寫的作用是

⑧廣西忻城縣龍頂山村旁，生長著一棵150多歲的“氣象

樹”，當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?。它的葉子顏色會隨天氣的變化而變化。晴天，一般是深綠色；當(dāng)葉子變紅的時(shí)候，就預(yù)示兩天內(nèi)23．為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù)？這一帶將要下大雨；雨過天睛，葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來，社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色來預(yù)測天氣，安排農(nóng)活的。么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人？(3)⑨在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁，有一棵樹齡400多年的 老榆樹，它也能預(yù)報(bào)天氣變化的情況。這棵樹如果在谷雨前發(fā) 芽，長得芽多葉茂，就預(yù)示雨水多；如果它跟別的樹一樣，按24．老王的性格，命運(yùn)。用一句話概括：“老王是一個______時(shí)節(jié)發(fā)芽，樹葉長得疏密有致，就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順；要是它推遲的人”。(2)發(fā)芽，葉子長得又少，就預(yù)示雨水少，有旱情。幾十年來的觀 察資料證明，它對天氣變化情況的預(yù)報(bào)是相當(dāng)準(zhǔn)確的。25．揣摩加點(diǎn)詞語好處。(4)⑩這些植物為什么具有這種神奇的功能?有關(guān)專家認(rèn)為，這是它的根系敏感地捕捉到地球內(nèi)部的物理、化學(xué)和磁場等復(fù) ① 我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” ．．

雜變化。那為什么其他植物不具備這種功能?看來，要想解開

植物預(yù)測的機(jī)理，還要進(jìn)行更深入地研究。一旦把植物預(yù)知大 ②我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。．．

災(zāi)難的超能力之謎揭開，那么將在人與自然災(zāi)害的斗爭中，樹

立起一座劃時(shí)代的里程碑！

26．通讀全文，試分析文章題目“植物‘預(yù)測術(shù)’”的含義。

(六)現(xiàn)代文閱讀(本題滿分l5分)

(3分)

植物“預(yù)測術(shù)”

①《紅樓夢》第九十四回寫了發(fā)生在大觀園里的一件怪事：

27．文中畫線的句子運(yùn)用了、的說

那些本該在陽春三月開花的海棠樹，在花木凋零的ll月卻突

明方法，請說說運(yùn)用這些說明方法的作用。(4分)

然開滿了鮮花。聰明過人的探春心想：“大凡順者昌，逆者亡；

草木知運(yùn)，不時(shí)而發(fā)，必是妖孽?！辈痪茫笥^園開始走向衰

落。

28．本文主要的表達(dá)方式是說明，而第①自然段則運(yùn)用了

②植物究竟有沒有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢?雖的表達(dá)方式。請根據(jù)自己的理解，談?wù)勥\(yùn)用這種表達(dá)方式的目

說預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看到，但預(yù)測天災(zāi)及的。(3分)

天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實(shí)。許多科學(xué)家對這一有趣的問題進(jìn)行了大量的觀測和研究。

29．文章第⑤自然段寫道：“一些樹木也具有這樣奇異的‘超

③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含羞草能預(yù)測地震等自然災(zāi)害。含羞）草

能力’?！本渲小俺芰Α钡囊馑际恰５冖嘧缘娜~子排列整齊、對稱．輕輕觸動一下它的葉尖，整個葉子都

然段寫道：“廣西忻城縣龍頂山村旁，生長著一棵150 多歲的迅速合起來，真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況

‘氣象樹’?！狈Q其為“氣象樹”的原因是。（2下，含羞草的葉子是白天打開，夜晚閉合；日出前30分鐘舒

分)

展枝葉，日落30分鐘后枝葉則收攏。假如一反常規(guī)，白天閉

合，夜晚舒展，則表示大自然將發(fā)生變異，這種反常表現(xiàn)很可

30．請依據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說說研究植物預(yù)測機(jī)理的現(xiàn)

能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到，如果周圍60公里的范圍

實(shí)意義是什么?(3分)

內(nèi)將發(fā)生大地震時(shí)，約40分鐘前，含羞草會發(fā)生行為改變，會在白天將葉子閉合起來?？磥?，含羞草的確能預(yù)知地震，給

(七)現(xiàn)代文閱讀(本題滿分l8分)

人以警示。

龍?zhí)?/p>

④多印度尼西亞的爪哇島上有一種植物，人們稱它為“地

龍?zhí)稖系纳礁幸谎埤埲按忠还扇找共煌５赝?/p>

震花”，可能是屬于櫻花一類的植物。它們生長在山坡上，地

外冒，清澈的泉水形成一個半畝大的水潭后，順著山溝流淌。

震發(fā)生之前，便會開花。島上的居民把這種植物當(dāng)作觀測裝置，由于龍泉的水質(zhì)甘甜，加上帶個“龍”字，就有很多神秘的話

只要發(fā)現(xiàn)它開花了，馬上作應(yīng)急準(zhǔn)備。

題。有人做過統(tǒng)計(jì)，龍?zhí)稖显谕獬陨唐芳Z當(dāng)國家干部和工人的，⑤一些樹木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年，唐山

幾乎家家都有；龍?zhí)稖系呐㈤L得水靈，不是嫁給干部就是嫁

發(fā)生7.8級大地震，在地震來臨之前，薊縣穿芳峪一個地方的了工人。所有這些，都與龍?zhí)兜乃嘘P(guān)。你想想，喝了龍泉水

柳樹，在枝條頂部20厘米處，全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人的人，哪有不機(jī)靈的?

們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)樹木出現(xiàn)重花(二次開花)、重果(二次結(jié)果)或突然

鄉(xiāng)里為了改善飲水條件，投資20萬元架設(shè)了管道，將龍

大片枯萎死亡等異常情況，那么很可能是地震將要發(fā)生了。

潭水引到全鄉(xiāng)各地，上千戶村民都喝上了龍泉水。

⑥科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位

一天，龍?zhí)稖系年惵樽由掀路排＃熳叩烬執(zhí)稌r(shí)，聽見撲

會發(fā)生變化。l983年，日本秋田發(fā)生7.6級地震。震前20小

通一聲響，一個影子晃了一下跳進(jìn)了龍?zhí)?。他停下腳步，站在時(shí)左右，日本觀測點(diǎn)上的合歡樹生物電位開始激烈地上下波

潭邊仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)不見底的綠水潭里泛著泡泡。他想可能有人

動；震前l(fā)0小時(shí)，又平靜下來；震前6小時(shí)，再次異常；地

跳潭自殺，就吆喝著讓村里人來救。這一吆喝，熱心的村民都

震之后，異常消失。除了合歡樹以外，還有一些植物也能產(chǎn)生

跑了過來，用一根一丈多長的竹竿攪了個遍，也沒探著什么。

與合歡樹一樣的生物電位變化，像桑樹、鳳凰樹、漆樹

正當(dāng)大家準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然從潭里冒出個小豬一樣黑溜溜

等等。的東西，一躍躥到潭邊的石頭上，擺了一下身子，水花四濺，⑦還有一些可以預(yù)報(bào)天氣變化的植物，下雨、陰天、晴天

驚奇地看著眾人。

都可以預(yù)報(bào)。）

“水獺!這么大個家伙!”陳麻子一聲驚叫，人們才反應(yīng)過來。是水獺，足有二三十斤重。組長馬貴手中的竹竿往上一揚(yáng)，就要去打水獺，那水獺頭一低，撲通一聲又鉆進(jìn)了水里?！皨屟?，你知道水獺皮多值錢嗎?”叉著腰看熱鬧的馬奇問。

“聽說很值錢，可不知道到底能值多少錢?！?馬貴是馬奇的本家哥，兩眼緊盯著水潭，不停地用竹竿往水里探?！拔仪澳暝趶V州打工，看見有人交易，一個水獺皮就賣了一萬三!”馬奇嘴一咧，看看大家。

“乖乖，一萬三?”陳麻子看了一眼坡上吃草的兩頭牛，“比兩頭大黃牛還值錢哪!”

大家正說著，山坡上被牛驚動了的另一只水獺也跑了下來，從一塊青石上一躍，撲通一聲扎進(jìn)了水里?！坝质且恢?”有人尖叫起來。

“水里肯定不少，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?咋弄?”陳麻子和馬奇都把目光投向了馬貴。

“一只一萬多，要是有個十來只就是十來萬呢!”馬貴盤算著。

“咋弄?把它捉住吧?！瘪R奇提議。

馬貴揚(yáng)了揚(yáng)竹竿：“靠它?那些家伙光溜溜的，捉不住?！标惵樽诱f：“咱們把潭圍起來，用石頭往里砸，說不定就會冒出來的。只要它再一出水，咱們就下手捉?！?/p>

馬貴還沒說話，潭邊的人就自然排開，繞著水潭，順手拾起身邊的石頭、土坷垃猛往水里扔去。

于是，龍?zhí)独镯懫鹨魂囮嚩＿寺?，可是卻不見水獺從里面出來。人們有點(diǎn)失望了，一個個看著馬貴。

馬貴重新拿起長竹竿在水中攪動，潭里除了被他們墊了厚厚的一層碎石塊外，什么也沒有。

馬奇突然拍了拍腦門兒說：“前年修路剩些炸藥和雷管，可以像炸魚一樣把它們炸死?！?/p>

“這辦法中。賣十來萬，一家分個五六千塊!”陳麻子又看了看他的兩頭牛。

“拿來!”馬貴決然地說。

不一會兒，炸藥和雷管都拿來了。到底人多辦法多，有人拿來一個夜壺，把炸藥和雷管裝進(jìn)去，又用泥糊著，點(diǎn)了導(dǎo)火索扔進(jìn)了水里。

“轟!”一聲巨響，龍?zhí)兜乃f起十來丈高的水柱，把坡上吃草的黃牛嚇得揚(yáng)了四蹄往前川跑去。陳麻子趕緊去堵，牛又停了下來。

水柱落下，人們在坡邊發(fā)現(xiàn)了一只水獺。不一會兒，水潭里又漂上了三只死水獺。大家都忙著往上撈，喜得合不攏嘴。只是龍?zhí)兜乃兂闪送咙S色，往上泛的勁兒也小了許多。當(dāng)天下午，村里的人就把水獺剝了皮，商量著由馬奇帶兩個人去南方出售。

第二天，人們把馬奇和水獺皮送走后，發(fā)現(xiàn)河溝的水變小了，就去龍?zhí)犊?。龍?zhí)兜乃皇Ｏ掳胩读耍埲僖膊煌厦叭?。有人對著發(fā)愣的馬貴說：“這咋辦，咋給鄉(xiāng)里交代?”

馬貴哭喪著臉說：“不只是咋給鄉(xiāng)里交代，是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事!”

幾天之后，龍?zhí)稄氐赘闪?。而北山過來趕集的人說，他們那兒的一道干石溝里這幾天突然冒出一股泉水，還清汪汪的。龍?zhí)稖系娜诉@才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龍泉水被震得改道從別處流走了??

31．通讀全文，根據(jù)自己對文章的理解，試分析本文的情節(jié)是怎樣逐層推進(jìn)的。(4分)

32．文中畫線的句子“你想想，喝了龍泉水的人，哪有不機(jī)靈的?”運(yùn)用了的修辭方法。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勥\(yùn)用這種修辭方法的表達(dá)效果。(3分)

33．認(rèn)真閱讀文章第二段文字，用橫線在文中畫出與之相呼應(yīng)的句子，并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，具體分析這種寫法的作用。(4分)

34．本文在刻畫人物形象時(shí)主要運(yùn)用了、等描寫方法。請從文中摘錄一處你認(rèn)為最精彩的描寫語句，指出所運(yùn)用的描寫方法并分析其作用。(4分)

最精彩的描寫語句：描寫方法及其作用：35．文章結(jié)尾寫道：“龍?zhí)稖系娜诉@才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龍泉水被震得改道從別處流走了??”根據(jù)理解，你認(rèn)為龍?zhí)稖系娜诉€應(yīng)該明白怎樣的道理?(3分)

答案

1、A2、C3、B 4． B

5．(1)第②句，修改：社區(qū)服務(wù)是（使）我們服務(wù)社會、增長才干的主要途徑。

（或：社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會、增長才干）(2)第⑤句，修改：活動的內(nèi)容是為敬老院（的老人）服務(wù)。（或：活動的地點(diǎn)是敬老院）(3)第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖。（“蓬蓽增輝”不得體，能將其修改得體即可）

6.（1）濯清漣而不妖。（2）大漠孤煙直。（3）山隨平野盡。（4）鐵馬冰河入夢來。

（5）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（6）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

（7）苔痕上階綠，草色入簾青。7．示例：(1)《水滸》：一部反抗封建暴政的英雄傳奇，塑造了一群行俠仗義的英雄形象。(2)《駱駝祥子》：舊社會最底層平民辛酸故事的真實(shí)寫照。(3)《鋼鐵是怎樣煉成的》：這是一部閃爍著崇高理想主義光茫，激勵過無數(shù)中國人積極進(jìn)取的文學(xué)作品。

8．答案示例：會徽由“世”、EXPO、年份、舉辦地四部分組成，漢字造型與英文、數(shù)字、拼音等有機(jī)結(jié)合，相得益彰。會徽表明世博會在中國上海舉辦。主體“世”字演化為一家三口合臂相擁的造型，也可抽象概括為“你、我、他”的全人類，表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，體現(xiàn)了以人為本的積極追求?？芍^別出心裁，令人拍手稱絕。評分：構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)、含義答對兩項(xiàng)得1分，答對三項(xiàng)得2分，成語使用恰當(dāng)?shù)?分。共3分。意思對即可。

9．把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮，具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。

10．(1)《江天暮雪》描繪動態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象；《江雪》描繪靜態(tài)的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。

11．(1)真(或?qū)嵲?(2)寂靜(3)連續(xù)(4)快(4分，每小題1分)

12．在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩(2分，如關(guān)鍵詞漏譯或錯譯，酌

情扣分)

13．重巖疊嶂，隱天蔽日林寒澗肅，常有高猿長嘯(2分，每處1分)

14．示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季美景風(fēng)格迥異春冬之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)走進(jìn)三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地(3分，三峽風(fēng)光介紹2分，時(shí)代變化1分如語言不簡潔連貫，不生動優(yōu)美，酌情扣分)15．B

16．(1)原來的，從前的；(2)計(jì)劃，打算。解析：要結(jié)合全文理解這些重點(diǎn)詞的意思。

17．(1)捕魚的人對此感到很詫異。(他)繼續(xù)向前走，想要走到林子的盡頭。(2)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏、晉兩朝了。

18．(1)全、都，全部；(2)推測、估計(jì)、考慮。

19．(1)宗澤從小性格豪爽，有遠(yuǎn)大的志向。(2)今天，進(jìn)和退同樣是死，不能不從死中求生。

20．豪爽有大志、英勇善戰(zhàn)、忠君愛國。21．《老王》的作者是 楊絳，她的丈夫 錢鐘書 是我國著名學(xué)者和作家，他影響最大的作品是小說《 圍城 》 22．前3段使用的描寫手法有神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫，其中著筆最多的是神態(tài)，這樣描寫的作用是突出老王極差的健康狀態(tài)，暗示他不久于人世。

23為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù)？社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人？[ 最主要的是平等觀念。再是人道主義精神。]24．老王的性格，命運(yùn)。用一句話概括：“老王是一個______的人”。

[孤苦伶仃、生活窘迫，凄涼艱難；但老實(shí)厚道，心地良心，關(guān)心人、講感情、講仁義，知恩圖報(bào)。]25．揣摩加點(diǎn)詞語好處。

① 我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”[“強(qiáng)笑”一詞，不但準(zhǔn)確，而且含蓄，透露自己見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝“我們”，心里有說不出的悲酸和感動。]

②我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

[“鑲嵌在門框里”，夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)。]

26．有些植物具有預(yù)測地震等自然災(zāi)害及預(yù)測天氣變化的功能。

27．舉例子列數(shù)字用事實(shí)和數(shù)字具體說明了地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位會發(fā)生變化。

28．記敘(敘述)激起讀者的閱讀興趣，引出下文對植物“預(yù)測術(shù)”的說明。

29．具有預(yù)測地震等自然災(zāi)害的能力可以根據(jù)它的葉子顏色的變化來預(yù)測天氣

30．能夠有效防范地震等自然災(zāi)害，減少損失；能夠有效預(yù)測天氣變化情況，便于合理安排農(nóng)活等。

31．發(fā)現(xiàn)水獺→捕捉水獺→炸死水獺→堵塞龍泉

32．反問加強(qiáng)了語氣，突出了神奇的龍泉水造就出聰明機(jī)靈的龍?zhí)稖先恕?/p>

33．“這咋辦，咋給鄉(xiāng)里交代?” “不只是咋給鄉(xiāng)里交代，是

咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事！”前文交代鄉(xiāng)里給龍泉投資巨大，受惠者多，后文用毀壞龍泉，無法給鄉(xiāng)里、子孫們交代與之呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)也表現(xiàn)了龍?zhí)稖先说幕诤蕖⒗⒕闻c自責(zé)。

34．(1)語言動作(心理、神態(tài))(2)示例：“我前年在廣州打工，看見有人交易，一個水獺皮就賣了一萬三!”馬奇嘴一咧，看看大家。(語言、動作)馬貴哭喪著臉說：“不只是咋給鄉(xiāng)里交代，是咋給咱龍?zhí)稖系淖訉O們交代啊?我們算是辦了件造孽的事!”(語言、神態(tài))“一只一萬多，要是有個十來只就是十來萬呢!”馬貴盤算著。(心理描寫)(3)描寫方法及作用言之有理即可。

35．不要因見識短淺，追求蠅頭小利而破壞自然環(huán)境，給自己的家園帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，應(yīng)接受教訓(xùn)、保護(hù)并珍惜自然環(huán)境。

第三篇：二段匯報(bào)

黨旗獵獵映熱土先教活動促成效

——排上鎮(zhèn)先教活動匯報(bào)材料

“支部真抓了教育，黨員真強(qiáng)了素質(zhì)，干部真改了作風(fēng)，群眾真得了利益，活動真見了成效?！边@五個“真”字道出了排上鎮(zhèn)廣大基層干部群眾對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的總體評價(jià)。

根據(jù)中央和省、市、區(qū)委《關(guān)于開展“先教”活動實(shí)施意見》的精神，我鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動自7月份正式開展以來，鎮(zhèn)黨委便迅速行動起來，按照“兩抓兩不誤，雙贏雙促進(jìn)”（指先進(jìn)性教育工作和具體崗位工作兩方面）的工作思路，堅(jiān)持“真心搞教育，虛心聽意見，實(shí)心變作風(fēng)，盡心干工作，專心謀發(fā)展”，努力朝著“五個模范五個好，五個成效五進(jìn)展”的目標(biāo)要求邁進(jìn)。（注：“五個模范”：指堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，做勤奮學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的模范；堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念，做立場堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)的模范；堅(jiān)持站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，做開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的模范；自覺實(shí)踐黨的根本宗旨，做心系群眾、為民謀利的模范；帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，做清正廉潔、艱苦奮斗的模范。“五個好”：即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、制度建設(shè)好、廉潔自律好、工作實(shí)績好?！拔鍌€成效”：即在增強(qiáng)宗旨意識觀念上見成效，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上見成效，在提高服務(wù)群眾本領(lǐng)上見成效，在維護(hù)群眾根本利益上見成效，在密切黨群、干群關(guān)系上見成效?！拔暹M(jìn)展”：即黨的執(zhí)政能力得到新提高、改革開放取得新突破、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得新發(fā)展、社會事業(yè)取得新進(jìn)步、社會穩(wěn)定取得新成效。）

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重宣傳活動氛圍出聲勢

鎮(zhèn)黨委及時(shí)成立了“排上鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活

動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由黨委書記湯清明同志擔(dān)任組長，黨群副書

記袁支洪同志任常務(wù)副組長，組織委員湯清華、宣傳委員段秋萍同志任副組長，各辦公室主任及組織、宣傳干事為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由湯清華同志兼辦公室主任，且從教育線抽調(diào)了兩名同志專門從事先教活動各項(xiàng)日常工作；同時(shí)，實(shí)行黨政班子成員掛點(diǎn)督導(dǎo)制度，16名班子成員全部掛點(diǎn)聯(lián)系支部，深入基層講黨課，參加專題大討論、征求意見座談會、專題組織生活會、民主生活會，幫助掛點(diǎn)支部理清工作思路，解決實(shí)際問題，保證了全鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動的正常開展。

在宣傳發(fā)動環(huán)節(jié)，各支部充分利用墻報(bào)，黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、公開信、廣播等方式和手段，加大宣傳力度，營造濃厚的活動氛圍。機(jī)關(guān)支部、紅中支部等支部在醒目位置懸掛了巨幅橫幅標(biāo)語；鎮(zhèn)先教辦采編印發(fā)了四期簡報(bào)，將上級有關(guān)先教活動的指導(dǎo)意見、工作安排和我鎮(zhèn)先教活動的一些典型方法、事跡、人物及時(shí)報(bào)道給各支部和全體黨員；鎮(zhèn)先教辦還積極向區(qū)先教辦報(bào)送活動信息，截止目前已上報(bào)信息14篇，被采用8篇；鎮(zhèn)黨委組織葉信海、彭玉權(quán)、段小平等幾名優(yōu)秀黨員舉辦了先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會，用身邊的典型、身邊的事跡教育感染了身邊的黨員。

各種行之有效的宣傳手段和方式，為該我先進(jìn)性教育活動營造了聲勢浩蕩的活動氛圍。

周密布置精心組織規(guī)定動作不打折

為了確保教育活動的質(zhì)量和效果，鎮(zhèn)黨委先教活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各支部提出了“四個不能少”的工作要求，規(guī)定一個黨員不能少、一個環(huán)節(jié)不能少、一個程序不能少、一

個材料不能少。到目前為止，各支部以及全體參加活動的黨員，嚴(yán)格按照要求，不折不扣、保質(zhì)保量地完成好了以下規(guī)定動作：

1、各支部結(jié)合實(shí)際，分別制訂并上交了實(shí)施方案、工作安排表和不少于40課時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、各支部采取多種形式進(jìn)行了40課時(shí)以上的集中學(xué)習(xí)，黨員還自覺進(jìn)行自學(xué)，記下了一萬字以上（班子成員2萬字以上）的讀書筆記。

3、鎮(zhèn)先教辦在8月6日組織參加了統(tǒng)一考試，并認(rèn)真批閱了試卷，成績除少數(shù)幾個80分以上外，絕大多數(shù)是90分以上。

4、全體黨員均寫下了800字以上的心得體會（班子成員寫了2篇），先教辦將文章編成了兩版學(xué)習(xí)專刊。

5、各支部開展了“當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在為黨干什么，將來為民留什么？”“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，加快富民興鎮(zhèn)步伐”教師大討論，分別提煉出了符合本單位特點(diǎn)和個人崗位實(shí)際的新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求。

6、各支部搞好了第一階段的回頭看，對第一階段的活動情況和活動成效進(jìn)行了分析小結(jié)，并上交了書面總結(jié)材料。

7、召開轉(zhuǎn)段大會，我作了動員講話，首先對第一階段進(jìn)行了全面總結(jié)，既談了取得的成績，邊指出了存在的問題，然后對第二階段先教活動工作作了安排。

8、廣泛征求：黨政班子采取“請進(jìn)門提意見，走出去聽意見”原則，通過分別召開各類對象座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、下訪談心、發(fā)放問卷調(diào)查表，共征集到對黨政班子意見和建議138條，除去重復(fù)內(nèi)容歸納整理為66條，分為機(jī)關(guān)作風(fēng)、工業(yè)財(cái)經(jīng)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、教育衛(wèi)生、民政計(jì)生五類，征集到對班子成員意見150條，除去重復(fù)內(nèi)容歸納整理為99條。其它各支部也開展了相應(yīng)的征求意見活動。

9、各支部積極開展談心活動，抓緊工作間隙時(shí)間，互提意見，溝通思想，互相促進(jìn)，并將雙方所提意見記入了個人學(xué)習(xí)記錄本。

10、組織全體黨員撰寫了黨性分析材料，班子成員4000字以上，普通黨員1000字以上，并要求做到，清清楚楚查認(rèn)識，坦坦蕩蕩擺問題，明明白白究根源，實(shí)實(shí)在在談?wù)摹?/p>

11、各支部召開了專題組織生活會，班子成員于9月22日以普通黨員身份參加了機(jī)關(guān)干部的會議，并帶頭發(fā)了言，引導(dǎo)全體黨員開展批評和自我批評，互相間進(jìn)行民主評議。

12、9月23日召開了黨政班子民主生活會，并邀請了到會指導(dǎo)，班子成員根據(jù)會上獲取的意見和建議，進(jìn)一步修善了各自的黨性分析材料。

聯(lián)系實(shí)際積極探索自選動作創(chuàng)特色

鎮(zhèn)黨委和各支部在完成“規(guī)定動作”的同時(shí)，還結(jié)合各自實(shí)際，推出了各具特色的“自選動作”，努力把先進(jìn)性教育活動建成“群眾滿意工程”。

1、我鎮(zhèn)在先教活動中對全體黨政班子實(shí)行“一崗雙責(zé)”制（指既對先教活動負(fù)責(zé)，又對排上鎮(zhèn)的平安和諧發(fā)展大計(jì)負(fù)責(zé)），要求做到 “五個不放松”：一是履行職責(zé)不放松；二是組織協(xié)調(diào)不放松；三是督促指導(dǎo)不放松；四是營造氛圍不放松；五是堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”不放松。努力增強(qiáng)“五力”：在政治上提高戰(zhàn)斗力，在思想上增強(qiáng)凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力，在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展生產(chǎn)力，在廉政上增強(qiáng)免疫力；

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式：靈活安排時(shí)間，巧打?qū)W習(xí)“游擊戰(zhàn)”，忙時(shí)工作閑時(shí)學(xué)，白天工作晚上學(xué)，解決了工學(xué)矛盾。采用到花木基地、龍發(fā)公司等地開展現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，邀請區(qū)委黨校何校長進(jìn)行專題講座，排中與紅中一起、衛(wèi)生院與敬老院一起進(jìn)行聯(lián)合學(xué)習(xí)，舉行“永葆黨員先進(jìn)性，共創(chuàng)富民興鎮(zhèn)大業(yè)”主題教育等形式，豐富了先教活動的內(nèi)涵。

3、推出了“十個一”主題活動。A組織黨員整治了街道環(huán)境，既打掃了衛(wèi)生環(huán)境，也整治了人文環(huán)境。B舉辦了先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會。C組織衛(wèi)生院開展送醫(yī)送藥活動；協(xié)調(diào)各學(xué)校成立了扶貧助學(xué)基金，不讓一個孩子因貧輟學(xué)；D地方刊物〈排上風(fēng)〉已完成組稿，即將交付印刷；E召開了全民創(chuàng)業(yè)動員大會和現(xiàn)場觀摩會；F印發(fā)了困難黨員溫暖工程實(shí)施方案，幫扶工作正在進(jìn)行摸底申報(bào)；另外，籃球賽、表彰雙帶戶、成立“振興排上促進(jìn)會”等活動將分別在10月、11月、12月如期舉行。

4、機(jī)關(guān)支部推出了“三抓三促四提高”活動。（即抓理想信念，促精神面貌；抓工作業(yè)績，促事業(yè)發(fā)展；抓作風(fēng)建設(shè)，促先鋒作用；提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)；提高工作效率，樹立良好形象；提高群眾生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕；提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)建和諧平安新排上。）

5、排中支部開展了學(xué)黨章，強(qiáng)黨性；學(xué)理論，強(qiáng)修養(yǎng)；學(xué)典型，強(qiáng)本領(lǐng)的“三學(xué)三強(qiáng)”活動；

6、衛(wèi)生院支部開展了送醫(yī)送藥活動；

7、紅中支部開展了“一個都不能少——向困難學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。

8、敬老院開展了“向孤寡老人獻(xiàn)親情”活動。

凝聚力量注重結(jié)合先教活動見實(shí)效

——黨員思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過前段時(shí)間先教活動的開展，廣大黨員進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了理想理想信念，提升了思想境界，強(qiáng)化了宗旨意識。

——先進(jìn)性具體要求進(jìn)一步明確。通過開展先進(jìn)性具體要求大討論活動，各支部結(jié)合單位和崗位特點(diǎn)分別提出了領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的先進(jìn)性具體要求，明確了在各自的工作崗位上如何更好地體現(xiàn)先進(jìn)性，如何把一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用融合到各自的實(shí)際工作中。

——黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。在學(xué)習(xí)動員階段中，我鎮(zhèn)堅(jiān)持開門搞教育，使廣大群眾看到了黨組織和黨員解決自身問題、自我加壓、自我超越的決心和勇氣，從而增強(qiáng)了對開展先進(jìn)性教育活動的信心。同時(shí)，通過開展扶貧幫困、扶貧助學(xué)、困難黨員“溫暖工程”等一系列聯(lián)系群眾活動，幫助群眾解決了實(shí)際困難，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。到目前為止，已落實(shí)“雙扶”資金元。

——工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過先教活動，黨員的思想素質(zhì)得到了凈化和提升，為人民服務(wù)的宗旨意識、公仆意識、工作責(zé)任感、使命感明顯增強(qiáng)，工作效率和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

——富民興鎮(zhèn)進(jìn)程進(jìn)一步加快。結(jié)合在先教活動中開展“永葆黨員先進(jìn)性，爭當(dāng)發(fā)展排頭兵”專題大討論，我鎮(zhèn)召開了全民創(chuàng)業(yè)動員大會，“百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)”的情緒空前活躍，從機(jī)關(guān)到農(nóng)村，從干部到群眾，從聽創(chuàng)業(yè)到談創(chuàng)業(yè)，從想創(chuàng)業(yè)到敢創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲。工礦企業(yè)紅紅火火，花木基地、建材廠礦、瓷業(yè)公司發(fā)展態(tài)勢良好，手套廠遍地開花，鞭炮廠建成投產(chǎn)，天涯種業(yè)公司組建順利；庭院經(jīng)濟(jì)生機(jī)勃勃，養(yǎng)豬協(xié)會蓬勃發(fā)展，第三季度全鎮(zhèn)新增上規(guī)模養(yǎng)殖戶種戶，新添存欄生豬頭；為我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展注入了新的活力。

第四篇：鍛煉心得體會

體育鍛煉是人們提高健康水平的重要途徑。只有堅(jiān)持鍛煉.把體育鍛煉融于日常生活中,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間慢跑或步行,也會有良好的效果。積極的體育鍛煉可以有健康的身體,而健康的身體能提供充沛的精力去學(xué)習(xí)。

通過8.6——8.23的里約奧運(yùn)會更讓我加深了對體育的熱愛。這個假期我知道了鍛煉不僅具有強(qiáng)健身體和增強(qiáng)體質(zhì)，還能增進(jìn)身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學(xué)習(xí);鍛煉可以舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力；鍛煉可以保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮積極性和主動性，從而提高自信心，使自己獲得健康的發(fā)展?！吧谟谶\(yùn)動?！蔽乙屪砸炎兊酶柟?，以飽滿的精神狀態(tài)迎接我每一天的學(xué)習(xí)、生活。

第五篇：個人鍛煉總結(jié)

在鍛煉中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長

2008年8月，經(jīng)區(qū)教育局安排，到吳中區(qū)XX中學(xué)參加為期一年的交流學(xué)習(xí)鍛煉活動。我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，主動融合到新的工作環(huán)境中，積極參與迎春中學(xué)的日常管理工作。不知不覺中，一年的時(shí)間結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，但對我個人卻產(chǎn)生了很大的影響?，F(xiàn)將一年來感觸頗深、受益非淺的鍛煉工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步的完成交流鍛煉的主要工作

本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期主要工作，擔(dān)任初一（3）班的班主任，初一

（3）（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)初一年級的德育管理工作。在這幾個月里我深深地融入到了這所學(xué)校的人文氛圍，就初一數(shù)學(xué)組的教學(xué)工作來說，我深深的體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，大家像一股繩，無論是在教學(xué)上課，復(fù)習(xí)迎考、還是在提優(yōu)補(bǔ)差上每位任課老師都發(fā)光發(fā)熱，讓XX中學(xué)初一數(shù)學(xué)組閃閃發(fā)光。正是這種精神，我們也取得了輝煌的成績，在上學(xué)期期末測試中，我們初一年級的數(shù)學(xué)平均分列XX區(qū)第一，還有十幾位學(xué)生獲得時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)舉辦的數(shù)學(xué)競賽的獎項(xiàng)。

學(xué)校行政管理工作千頭萬緒，緊張，繁忙，比較單調(diào)。行政管理工作比一般人所想像到的情況要復(fù)雜得多。許多事情要牽涉到許多的人和部門，許多問題的處理要同時(shí)兼顧許多人和許多部門的利益，許多政策的落實(shí)經(jīng)常會遇到許多困難和阻礙。但我在工作中感受到同事

們的工作熱情。當(dāng)我們德育處有什么重要的事情時(shí)，我們總是積極討論策劃，認(rèn)真執(zhí)行并順利完成。本學(xué)期以來，我認(rèn)真參與德育處組織的每周一的晨會、每周末的衛(wèi)生大掃除的檢查，學(xué)校幾次重要的監(jiān)考工作、學(xué)校主題教育等。還有德育處一些常規(guī)檢查、班主任會議活動等、“安全文明校園檢查”“反邪教教育活動”等。同時(shí)，不斷的認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)反思研究，對不同地區(qū)（不同學(xué)校）、不同基礎(chǔ)的學(xué)生初一學(xué)習(xí)反映狀況進(jìn)行研究，了解學(xué)生對初中學(xué)習(xí)方法和初中教學(xué)管理的看法，了解學(xué)生的不良習(xí)慣和形成這些習(xí)慣的原因和學(xué)生的所想所思。

二、交流鍛煉的收獲和體會

經(jīng)過第二個學(xué)期的交流鍛煉，使我在各方面有了進(jìn)一步的進(jìn)步，學(xué)校的德育工作的創(chuàng)新與管理、教學(xué)管理及備課組的管理工作等。

對于德育工作，學(xué)校提倡仁愛教育，同時(shí)也有學(xué)校的原則性，我覺得這兩者的有機(jī)結(jié)合正式德育處處理好現(xiàn)代學(xué)生的最好突破口。當(dāng)然，這更需要教師有了愛心才能真正把“尊重、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念滲透入自己的教學(xué)工作中。我相信只要這樣的探索和總結(jié)，德育工作一定會更上一層樓。

對于教學(xué)工作，學(xué)校教研組融洽的教學(xué)氛圍是深深難忘的記憶。初到迎春中學(xué)，就喜歡這里輕松融洽的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)和教師相互之間比較信任，同事之間關(guān)系融洽，大家工作熱情都很高，這些都展現(xiàn)了迎春中學(xué)和諧的校園文化，這也是團(tuán)隊(duì)精神的很好體現(xiàn)，我一直在想，就是這種精神讓迎春無比的強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。

一年的交流鍛煉感覺收獲頗多，體會也很多。讓我學(xué)習(xí)到了重點(diǎn)中學(xué)的管理體制、工作規(guī)程。其次提升了我的管理意識、管理理念、管理水平，有助于我今后更好的開展學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校的教育和學(xué)校管理都是一門藝術(shù)，需要我們不斷地去研究創(chuàng)新，以應(yīng)對各類事件的發(fā)生。同時(shí)拓寬了我的知識面，掛職鍛煉中我的各方面的能力如工作能力、社交能力、管理能力、業(yè)務(wù)能力、統(tǒng)籌決策能力都有了較大的提高。

三、掛職期間自我評定

一年來，我自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求自己要體現(xiàn)出一名青年后備干部的應(yīng)有的精神風(fēng)貌和基本素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織的各類活動，并力所能及的為這些活動出謀劃策，使得這些活動能夠得以完美的開展，并取得了較好的效果。努力地積極主動地把鍛煉期間的每一份工作做好，以飽滿的熱情迎接新一天。在不斷的總結(jié)中學(xué)習(xí)，在全身心的學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂的進(jìn)步中成長。

XX中學(xué)有著優(yōu)秀的教師群體和務(wù)實(shí)開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，一年來，我上學(xué)到了很多，老師和領(lǐng)導(dǎo)的踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勇于開拓不斷進(jìn)取的工作精神讓我感動，學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧的人文氛圍讓我陶醉?？傊?，這次易地崗位鍛煉，我想作為我們年輕人，一定要把它作為一個契機(jī)，作為我們奮斗的一個新起點(diǎn)，在以后的工作中把在鍛煉中所學(xué)的東西靈活運(yùn)用，并使之得以發(fā)揮更大的作用，以正確積極的態(tài)度和科學(xué)的方法贏得我們?nèi)松男掳l(fā)展。

再次感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)！感謝迎春中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師！