第一篇：第九屆荷花杯舞蹈大賽觀后感[范文模版]

第九屆荷花杯舞蹈大賽觀后感

舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是經(jīng)過提煉、組織和美化了的人體動作，著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界--細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象。

看了那么幾場比賽，私下里覺得今年的大賽最突出的亮點(diǎn)是：群文文化底蘊(yùn)深厚、民間舞題材豐富、群舞技藝高超。

比如說中央民大選送的獨(dú)舞的《金色的貝羅》無論從主題選擇到表達(dá)方式都具有典型的中國審美理念。通過動作鏈接處理強(qiáng)化了“神”的圓潤的韻律美，保留了民間舞的動作性質(zhì)形態(tài)，在講述了一個家喻戶曉的傳統(tǒng)道理時，既教育了目前的一代人，又迎合了當(dāng)代人們的審美需求，從而使形式與主題達(dá)到了一個相對完美的融合。群舞《花兒與少年》（編導(dǎo)金暉、高軍）主要運(yùn)用了民間舞蹈地秧歌動作為素材，圍繞塑造癡者形象進(jìn)行發(fā)展變化。河北地秧歌特點(diǎn)之一就是以“丑”角為核心，用當(dāng)?shù)厝说脑拋碚f“鬧秧歌，不上丑，就同吃飯沒肉一樣不上口”。“丑”的動作特點(diǎn)是“應(yīng)變快，招數(shù)多，渾身是戲最靈活，翻、轉(zhuǎn)、鉆、閃滿場飛，逗得小姐無處躲”。從抓住河北地秧歌的靈活多變、氣息松弛等動作性質(zhì)特點(diǎn)看，運(yùn)用于“書癡”狂草時，動態(tài)、韻律、性格等方面的搭配是合乎情理的。以上這兩個獨(dú)舞作品通過對古典舞、民間舞素材的發(fā)展運(yùn)用，既塑造了鮮明的人物形象，也達(dá)到了獨(dú)舞語言所需要的個性化目的。但由于編導(dǎo)各自的創(chuàng)作初衷不同，所以《金色的貝羅》基本保留了中國傳統(tǒng)的風(fēng)格，而《花兒與少年》在強(qiáng)化人物形象的同時弱化了民間舞蹈風(fēng)格，兩者在這里所表現(xiàn)的只是創(chuàng)作手法不同而已，卻可成為今后在獨(dú)舞創(chuàng)作中可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，在舞蹈創(chuàng)作空前繁榮興旺的同時，也存在一個創(chuàng)作上的問題，即不同的舞種動作常因使用相同的編排手段，而出現(xiàn)成批量生產(chǎn)同類產(chǎn)品的狀況。究其原因，在于舞蹈種類性質(zhì)模糊，這是形成動作語言雷同現(xiàn)象的關(guān)鍵所在。既要保留豐富的中國傳統(tǒng)舞蹈本質(zhì)規(guī)律，又不被現(xiàn)有動作語言模式所束縛，運(yùn)用現(xiàn)代編舞技法，創(chuàng)作出既符合主題思想又照顧觀眾審美情趣的具有獨(dú)特性舞蹈語言的作品，是每一位編導(dǎo)的追求和理想。

張繼鋼曾提出過一個觀點(diǎn)：“偉大的創(chuàng)造都是在局限中出現(xiàn)的。人人都在一定的框框中，問題是看誰有所發(fā)現(xiàn)。” 也許發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么比創(chuàng)作更樸素，更現(xiàn)實(shí)。但在受局限又司空見慣中去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特并非易事。獨(dú)舞《花兒為什么這樣紅》（編導(dǎo)田露）能在局限中發(fā)現(xiàn)一個可以展示自我的大好空間。編導(dǎo)將民族音樂、服飾、情感及帶有典型特征的動作與人物形象做了一個很好的整合，從樸素的動作出發(fā)營造出獨(dú)特的藝術(shù)效果，將“旋轉(zhuǎn)”這個在新疆民間舞蹈中常見的動作語匯，貫穿在緊緊圍繞花的言說、花的開放、花的情愫展開，即“轉(zhuǎn)”開之中。既展現(xiàn)了民族典型的動作語匯，保留了該民族舞蹈的審美特點(diǎn)，又介入了合情合理的情感交待，在限制中游刃有余地展示出編導(dǎo)的理想。編導(dǎo)動作思維的縝密和延續(xù)體現(xiàn)在將獨(dú)舞的主題、人物、動作緊緊纏繞在一起，通過一個簡單的旋轉(zhuǎn)動作完成了表述功能，而未添加遠(yuǎn)離形象的技術(shù)、技巧及超出動作風(fēng)格范圍之外的動作羅列，凸現(xiàn)出“發(fā)現(xiàn)”屬于《花兒為什么這樣紅》據(jù)有個性的語言方式。在一個看似平常的動作上注入了新的手段，這就是一種發(fā)現(xiàn)，一種超出了常規(guī)思維的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)，它既樸實(shí)又華麗，是一種高級的創(chuàng)作境界。

將古典舞、民間舞蹈動作中的典型動作形態(tài)提取、運(yùn)用在作品當(dāng)中，是一條發(fā)展中國舞蹈的可行之路。但在操作過程中切記必須關(guān)注民族習(xí)俗及動作形成的文化背景，不可把民間舞蹈動作當(dāng)成沒有生命的機(jī)器零件隨意安裝、拆組而喪失其民族性格。當(dāng)我們面對現(xiàn)代舞的強(qiáng)烈撞擊，中國古典舞、民族民間舞只有自身強(qiáng)硬起來，把個性鮮明起來，才不會被擊垮和吞沒。個性化的獨(dú)特語言敘述應(yīng)是獨(dú)舞的本質(zhì)。只有把所表達(dá)情感態(tài)度的“味兒”和“勁兒拿捏得準(zhǔn)確、獨(dú)到，方能顯現(xiàn)舞蹈的風(fēng)格特征，才能達(dá)到作品具有個性的目的。

舞蹈組：陳 晴

2013年11月21日

第二篇：第九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽方案

第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽活動方案 為了進(jìn)一步繁榮發(fā)展校園文化，豐富大學(xué)生的課余文化生活，強(qiáng)化大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，營造高雅的文化氛圍，凸顯大學(xué)生張揚(yáng)的個性，培養(yǎng)校園舞蹈的新勢力。根據(jù)第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)的總體安排，特舉辦本次舞蹈大賽，具體安排如下：

一、活動主題：青春夢飛揚(yáng)

二、主辦單位：共青團(tuán)XXXXXXX委員會

三、承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支

四、參賽對象：全校學(xué)生

五、比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

六、比賽形式：街舞、民族舞、現(xiàn)代舞等均可

七、比賽時間及要求：

各教學(xué)學(xué)院組織2-3個舞蹈節(jié)目參加選拔賽，每個節(jié)目演員不少于8人，不超過20人，時間不少于4分鐘，不超過5分鐘。11月20日前將參賽作品報至XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會文藝部。

1、選拔賽時間：20XX年 11月23日

選拔賽以抽簽的順序進(jìn)行比賽，現(xiàn)場公布晉級名單。此項(xiàng)比賽，晉級12支舞蹈隊(duì)。

2、決賽時間：20XX年11 月 28 日

12支舞蹈隊(duì)以抽簽形式依次進(jìn)行比賽，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)的高低，排名在前的6支舞蹈隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽，第二輪以現(xiàn)場藝術(shù)題作答和團(tuán)體即興表演兩部分組成，評委打分的形式。決出一、二、三等獎（需準(zhǔn)備排練歷程紀(jì)錄片和解說詞，現(xiàn)場以幻燈片模式播放，時間不超過1分鐘），淘汰的6支舞蹈隊(duì)榮獲優(yōu)秀獎（需準(zhǔn)備比賽感言）。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（第一輪）比賽為10分制，評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。

1、舞蹈內(nèi)容健康向上，能夠展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)采。（2分）

2、整體編排連貫、完整。（2分）

3、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）

4、對音樂理解準(zhǔn)確，舞蹈動作與旋律吻合，富有節(jié)奏感。（2分）

5、服裝造型出良好的舞臺效果。（2分）

（第二輪）比賽為1分制，評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。

進(jìn)入前6名參賽隊(duì)的隊(duì)長，首先抽取6個問題答題現(xiàn)場作答，分?jǐn)?shù)為0.4分；然后從6段音樂中分別抽取一段音樂，并根據(jù)音樂情緒即興舞蹈表演，表演人數(shù)不少于4人，具體要求：

1、舞蹈動作符合舞蹈表演形式，展現(xiàn)

與音樂旋律吻合，富有節(jié)奏感（0.3分）；

2、有創(chuàng)意，表現(xiàn)力強(qiáng)（0.3分）。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名，最佳創(chuàng)編獎一名。

XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會二0XX年十月十日

第三篇：舞蹈大賽觀后感

舞蹈大賽觀后感

5月25日晚，我與同學(xué)一同前往本部觀看了各大高校首場舞蹈

大賽。本未對舞蹈本身有多大興趣，可直至真正看到比賽，當(dāng)舞臺燈

光及時亮起，參賽者換好服裝化好妝驚艷亮相時，我不得不承認(rèn)，是

舞蹈自身的獨(dú)特魅力將我深深吸引了！

由于趕赴本部的時間原因，我們看到的只是周三晚后半場的比賽

了。參賽節(jié)目有：《崛起之路》、《綻放》、《情韻》、《女兒花》、《紅扇》、《扇》、《迷彩英雄》、《翻身農(nóng)奴把歌唱》和《鼓舞東方》。下面我主

要針對這幾個節(jié)目談一談自己的觀后感想。

比賽過程中，舞臺中央是“你方‘舞’罷我登場”：參賽者仿佛道道亮

麗的風(fēng)景線，層出不窮著；鼓、扇、花籃……一件件道具“爭奇斗艷”。

每位參賽者此刻都成為了一名名符其實(shí)的舞者，忘卻比賽的初衷，一

旦登上舞臺，閃光燈打起，便盡情忘我地專注于鐘情的舞蹈，只想把

每一個動作表現(xiàn)的恰到好處，每一個表情綻放的渾然天成，每一個舞

姿出落的亭亭玉立……

《崛起之路》是帶有革命愛國主義性質(zhì)的作品。開場時，大片的舞者身著簡單飄動的白衣，與這個斑斕艷麗的舞臺形成了強(qiáng)烈的反差，安靜地面向世人闡述那一段真實(shí)的歷史。《崛起》給人的總體感覺就

是簡單，然而簡單之中又不乏大氣，它的本意就是想以靈動的舞姿喚

起人們的愛國意識。而主角——紅衣男子的出現(xiàn)，仿佛將整出舞蹈推

向了高潮，白中一點(diǎn)紅，顯得尤其突出，也諳合了舞蹈的主題：中國的崛起，正如彤彤紅日蒸蒸日上！舞者身形飄逸,舉手投足間皆充滿力量,最終以展開一面五星紅旗結(jié)束,實(shí)屬豹尾,預(yù)示著崛起之路雖坎坷,卻終于迎來希望的明天。

同類型的作品《鼓舞東方》，不同之處在于它通過聲勢浩大的鼓聲和強(qiáng)大的人數(shù)氣勢展現(xiàn)主題：鼓舞東方、喚醒中國！同樣發(fā)人深思。而《翻身農(nóng)奴把歌唱》，反映出了獲得自由的農(nóng)民的歡快心聲，其最大的特點(diǎn)便是“翻身”前后的變化：舞者的長袖起舞。記得老師說過，舞臺上看似凌亂飄擺的長袖，其實(shí)是需要演員舞出很大力量的。所以看著此多舞者“輕松”擺動著白色飄逸的長袖，心里的敬佩又增添了幾分。

再看《綻放》，可以見名思義，令人聯(lián)想到花兒的綻放。事實(shí)的確如此，一群身穿樸素淡綠色翩翩衣袂的妙齡女子，頭上配以紅而不顯招搖的花兒，只差提著精致的花籃，像每一個江南女子一般，將精致乃至細(xì)膩演繹地淋漓盡致。而在我看來，舞臺上一大片的綠色仿佛水中含苞待放的綠荷：一開始靜悄悄地入場，舞者們安靜柔美地舞動著靈動的玉臂，輕展腰肢。讓人想起靜謐的夏夜，荷塘里星星點(diǎn)點(diǎn)的荷葉蓄勢搖擺著，準(zhǔn)備著即將到來的華麗綻放。

就當(dāng)人們將要因這反復(fù)不變的舞蹈方式視覺疲憊時，舞曲高潮及時來臨！是夜幕中兀然劃過的一顆流星，擾破了這一池的寧靜。于是花與葉都醒了，明白自身的使命，競相綻放起來：領(lǐng)舞者在舞臺中央連續(xù)好幾個轉(zhuǎn)圈后平靜安穩(wěn)地落地，而后一個高跳，更加急速飄逸地舞了起來，扭腰、旋轉(zhuǎn)、踢腿……將一朵最先開始的花兒的動態(tài)綻放

之姿詳細(xì)靈動地展現(xiàn)出來，贏得臺下觀眾情不自禁的陣陣掌聲。接著，領(lǐng)舞者屈手同邀好姐妹——舞臺周圍的舞者，而后便是整體的起舞，整個池塘荷葉綻放的聲音響亮地劃破平寂，不再掩飾，不再低調(diào)，因?yàn)檫@是生命怒放的聲音：姑娘們?nèi)宄扇杭鐚?，俏皮靈活的伸手投足，互相綻放著青春最美的笑顏，在燈光的映襯之下更顯唯美，令人心馳神往。

旋轉(zhuǎn)、奔跑、后退……綻放的過程妙不可言，沉浸在生氣盎然的舞蹈之中，直至某個角落的燈光悄然泯滅，高舉雙手的女子輕柔地緩緩落下雙臂，頷首低眉，隨著燈光一齊落下帷幕，才明白，綻放過后，一切又趨于寧靜……前后呼應(yīng)，我想這便是《綻放》的精髓所在，收放自如之中翩翩不留痕跡。

而后的作品中，《情韻》與《女兒花》與此類似，都是女子群舞，讓我想到：女子天生是最有魅力的舞蹈家，不需要過多裝飾與雕琢，只是一個眼波流轉(zhuǎn)，纖腰輕擺，便足以表現(xiàn)出柔美之姿，也不需言傳，真正會賞舞者自然意會其中真意。

接下來，我想對比的便是《紅扇》與《扇》?？粗愃频拿Q，可舞者卻是男女兩個群體！《紅扇》中，也確實(shí)是由姑娘們手持紅扇，身著黃色靚麗衣衫翩翩入場。簡單高束的馬尾和舞者本身俏皮的面部表情，將姑娘們的精神靈氣展現(xiàn)出來，讓人感受到的是與先前女兒們迥然不同的活潑輕松。而《扇》中是更加干凈簡單的幾名男子，不加過分修飾，以平淡之姿安然入場。

當(dāng)然，要說的重點(diǎn)自然是“扇”了！兩隊(duì)舞者都在刻意表現(xiàn)“扇”的主題：姑娘們紅色的團(tuán)扇，快速利索地一翕一合，加上自身的靈動之姿，欲將人與扇融為一體；男子則少了幾分柔美，平添幾分剛陽，普通的扇子，同樣不甘示弱地強(qiáng)烈張合著。這兩隊(duì)有一共同特點(diǎn)：努力在音樂間隙時用力地展開或合上扇子，因?yàn)槟菢拥囊宦暰透@擲地有聲，于整齊之中彰顯征服氣勢！兩者區(qū)別之處在于：姑娘們具有天生柔美的資質(zhì)，舞扇之時頗有幾分古典美女的味道，然而她們似乎刻意以一些華麗的動作來表現(xiàn)扇，這樣就顯得有些累贅了；這一點(diǎn)我更欣賞后者，簡單大氣，配合默契，但最重要的是其有亮點(diǎn)，他們排成一列，將雙手持有的短扇合上連接，從上往下看便是一個圓了！獨(dú)特的形狀又贏得了一大片掌聲?？傮w來說，表演扇子的兩組隊(duì)員，都能將主題展現(xiàn)出來，且方式各異，各待斟酌。

其后是《迷彩英雄》，來自警官學(xué)院的男生們，在觀眾即將于“亂花叢中”視覺疲憊時，及時一展雄健之姿，令人眼前一亮！他們較之前面的隊(duì)伍，沒有過多華麗的舞蹈動作，而是以對打、跳躍、過肩摔等有力的特色動作，留給觀眾整齊嘹亮的氣勢印象。真正符合了男兒“英雄本色”這一主題，何嘗不是一大亮點(diǎn)！警官學(xué)校的同學(xué)都能如此善舞，可想舞蹈是有多深入人心啊！

以上只是我觀看到的少部分作品，針對它們我表達(dá)了一些膚淺的想法。然而，經(jīng)過這一學(xué)期的舞蹈鑒賞學(xué)習(xí)，我自認(rèn)確實(shí)學(xué)到了一些鑒賞知識，提升了自身的鑒賞眼光?，F(xiàn)在的我，一遇舞蹈，會本能地靜下心，凝神觀看，仿佛品著一杯意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的香茗，在安靜的鑒賞之中讓自己的靈魂升華……2011-5-26

第四篇：舞蹈大賽觀后感

舞蹈大賽觀后感

5月25日晚，我與同學(xué)一同前往本部觀看了各大高校首場舞蹈大賽。本未對舞蹈本身有多大興趣，可直至真正看到比賽，當(dāng)舞臺燈光及時亮起，參賽者換好服裝化好妝驚艷亮相時，我不得不承認(rèn)，是舞蹈自身的獨(dú)特魅力將我深深吸引了！

由于趕赴本部的時間原因，我們看到的只是周三晚后半場的比賽了。參賽節(jié)目有：《崛起之路》、《綻放》、《情韻》、《女兒花》、《紅扇》、《扇》、《迷彩英雄》、《翻身農(nóng)奴把歌唱》和《鼓舞東方》。下面我主要針對這幾個節(jié)目談一談自己的觀后感想。

比賽過程中，舞臺中央是“你方‘舞’罷我登場”：參賽者仿佛道道亮麗的風(fēng)景線，層出不窮著；鼓、扇、花籃……一件件道具“爭奇斗艷”。每位參賽者此刻都成為了一名名符其實(shí)的舞者，忘卻比賽的初衷，一旦登上舞臺，閃光燈打起，便盡情忘我地專注于鐘情的舞蹈，只想把每一個動作表現(xiàn)的恰到好處，每一個表情綻放的渾然天成，每一個舞姿出落的亭亭玉立……

《崛起之路》是帶有革命愛國主義性質(zhì)的作品。開場時，大片的舞者身著簡單飄動的白衣，與這個斑斕艷麗的舞臺形成了強(qiáng)烈的反差，安靜地面向世人闡述那一段真實(shí)的歷史?！夺绕稹方o人的總體感覺就是簡單，然而簡單之中又不乏大氣，它的本意就是想以靈動的舞姿喚起人們的愛國意識。而主角——紅衣男子的出現(xiàn)，仿佛將整出舞蹈推向了高潮，白中一點(diǎn)紅，顯得尤其突出，也諳合了舞蹈的主題：中國的崛起，正如彤彤紅日蒸蒸日上！舞者身形飄逸,舉手投足間皆充滿力量,最終以展開一面五星紅旗結(jié)束,實(shí)屬豹尾,預(yù)示著崛起之路雖坎坷,卻終于迎來希望的明天。

同類型的作品《鼓舞東方》，不同之處在于它通過聲勢浩大的鼓聲和強(qiáng)大的人數(shù)氣勢展現(xiàn)主題：鼓舞東方、喚醒中國！同樣發(fā)人深思。而《翻身農(nóng)奴把歌唱》，反映出了獲得自由的農(nóng)民的歡快心聲，其最大的特點(diǎn)便是“翻身”前后的變化：舞者的長袖起舞。記得老師說過，舞臺上看似凌亂飄擺的長袖，其實(shí)是需要演員舞出很大力量的。所以看著此多舞者“輕松”擺動著白色飄逸的長袖，心里的敬佩又增添了幾分。

再看《綻放》，可以見名思義，令人聯(lián)想到花兒的綻放。事實(shí)的確如此，一群身穿樸素淡綠色翩翩衣袂的妙齡女子，頭上配以紅而不顯招搖的花兒，只差提著精致的花籃，像每一個江南女子一般，將精致乃至細(xì)膩演繹地淋漓盡致。而在我看來，舞臺上一大片的綠色仿佛水中含苞待放的綠荷：一開始靜悄悄地入場，舞者們安靜柔美地舞動著靈動的玉臂，輕展腰肢。讓人想起靜謐的夏夜，荷塘里星星點(diǎn)點(diǎn)的荷葉蓄勢搖擺著，準(zhǔn)備著即將到來的華麗綻放。

就當(dāng)人們將要因這反復(fù)不變的舞蹈方式視覺疲憊時，舞曲高潮及時來臨！是夜幕中兀然劃過的一顆流星，擾破了這一池的寧靜。于是花與葉都醒了，明白自身的使命，競相綻放起來：領(lǐng)舞者在舞臺中央連續(xù)好幾個轉(zhuǎn)圈后平靜安穩(wěn)地落地，而后一個高跳，更加急速飄逸地舞了起來，扭腰、旋轉(zhuǎn)、踢腿……將一朵最先開始的花兒的動態(tài)綻放

之姿詳細(xì)靈動地展現(xiàn)出來，贏得臺下觀眾情不自禁的陣陣掌聲。接著，領(lǐng)舞者屈手同邀好姐妹——舞臺周圍的舞者，而后便是整體的起舞，整個池塘荷葉綻放的聲音響亮地劃破平寂，不再掩飾，不再低調(diào)，因?yàn)檫@是生命怒放的聲音：姑娘們?nèi)宄扇杭鐚?，俏皮靈活的伸手投足，互相綻放著青春最美的笑顏，在燈光的映襯之下更顯唯美，令人心馳神往。

旋轉(zhuǎn)、奔跑、后退……綻放的過程妙不可言，沉浸在生氣盎然的舞蹈之中，直至某個角落的燈光悄然泯滅，高舉雙手的女子輕柔地緩緩落下雙臂，頷首低眉，隨著燈光一齊落下帷幕，才明白，綻放過后，一切又趨于寧靜……前后呼應(yīng)，我想這便是《綻放》的精髓所在，收放自如之中翩翩不留痕跡。

而后的作品中，《情韻》與《女兒花》與此類似，都是女子群舞，讓我想到：女子天生是最有魅力的舞蹈家，不需要過多裝飾與雕琢，只是一個眼波流轉(zhuǎn)，纖腰輕擺，便足以表現(xiàn)出柔美之姿，也不需言傳，真正會賞舞者自然意會其中真意。

接下來，我想對比的便是《紅扇》與《扇》?？粗愃频拿Q，可舞者卻是男女兩個群體！《紅扇》中，也確實(shí)是由姑娘們手持紅扇，身著黃色靚麗衣衫翩翩入場。簡單高束的馬尾和舞者本身俏皮的面部表情，將姑娘們的精神靈氣展現(xiàn)出來，讓人感受到的是與先前女兒們迥然不同的活潑輕松。而《扇》中是更加干凈簡單的幾名男子，不加過分修飾，以平淡之姿安然入場。

當(dāng)然，要說的重點(diǎn)自然是“扇”了！兩隊(duì)舞者都在刻意表現(xiàn)“扇”的主題：姑娘們紅色的團(tuán)扇，快速利索地一翕一合，加上自身的靈動之姿，欲將人與扇融為一體；男子則少了幾分柔美，平添幾分剛陽，普通的扇子，同樣不甘示弱地強(qiáng)烈張合著。這兩隊(duì)有一共同特點(diǎn)：努力在音樂間隙時用力地展開或合上扇子，因?yàn)槟菢拥囊宦暰透@擲地有聲，于整齊之中彰顯征服氣勢！兩者區(qū)別之處在于：姑娘們具有天生柔美的資質(zhì)，舞扇之時頗有幾分古典美女的味道，然而她們似乎刻意以一些華麗的動作來表現(xiàn)扇，這樣就顯得有些累贅了；這一點(diǎn)我更欣賞后者，簡單大氣，配合默契，但最重要的是其有亮點(diǎn)，他們排成一列，將雙手持有的短扇合上連接，從上往下看便是一個圓了！獨(dú)特的形狀又贏得了一大片掌聲?？傮w來說，表演扇子的兩組隊(duì)員，都能將主題展現(xiàn)出來，且方式各異，各待斟酌。

其后是《迷彩英雄》，來自警官學(xué)院的男生們，在觀眾即將于“亂花叢中”視覺疲憊時，及時一展雄健之姿，令人眼前一亮！他們較之前面的隊(duì)伍，沒有過多華麗的舞蹈動作，而是以對打、跳躍、過肩摔等有力的特色動作，留給觀眾整齊嘹亮的氣勢印象。真正符合了男兒“英雄本色”這一主題，何嘗不是一大亮點(diǎn)！警官學(xué)校的同學(xué)都能如此善舞，可想舞蹈是有多深入人心??！

以上只是我觀看到的少部分作品，針對它們我表達(dá)了一些膚淺的想法。然而，經(jīng)過這一學(xué)期的舞蹈鑒賞學(xué)習(xí)，我自認(rèn)確實(shí)學(xué)到了一些鑒賞知識，提升了自身的鑒賞眼光?，F(xiàn)在的我，一遇舞蹈，會本能地靜下心，凝神觀看，仿佛品著一杯意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的香茗，在安靜的鑒賞之中讓自己的靈魂升華……

2011-5-26

第五篇：第九屆“語言橋”杯翻譯大賽征稿啟事

第九屆“語言橋杯”翻譯大賽征稿啟事

在成功舉辦了八屆“語言橋”杯翻譯大賽的基礎(chǔ)上，四川外語學(xué)院研究生部將舉辦第九屆“語言橋”杯翻譯大賽。此次翻譯大賽將擴(kuò)展到更多的省市，邀請更多的高校，吸引更多的翻譯愛好者，將成為2011年全國翻譯界中萬人矚目的一大盛事。

一、主辦單位：四川外語學(xué)院研究生部

二、承辦單位：四川外語學(xué)院研究生部翻譯協(xié)會

三、協(xié)辦單位：

重慶市翻譯學(xué)會、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶理工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、后勤工程學(xué)院、長江師范學(xué)院、四川外語學(xué)院成都學(xué)院等組織和高校

四、供稿單位：重慶市翻譯學(xué)會

五、贊助單位：語言橋翻譯有限公司

六、大賽評委：

評委主席：廖七一教授（重慶市翻譯協(xié)會會長、四川外語學(xué)院碩導(dǎo)、上海外國語大學(xué)兼職博導(dǎo)）

評 委（以姓氏字母為序）：

陳歷明教授（川外）、曹順發(fā)教授（交大）、董洪川教授（川外）、賀 微教授（重師）、侯國金教授（川外）、胡安江教授（川外）、賈志高教授（西南大學(xué)）、李芳琴教授（川外）、宋雷教授（西政）、汪順玉教授（重郵）、王仁強(qiáng)教授（川外）吳 念教授（重師）、徐鐵城教授（重大）、楊全紅教授（川外）、楊炳鈞教授(西南大學(xué))、張愛琳教授（重郵）、特邀評委：朱憲超（語言橋總經(jīng)理）

七、大賽譯稿評審：

1、本著公正、公平的原則，一律采取盲審的方式

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：忠實(shí)原文，語意通順

文體對等，文筆優(yōu)美 富有創(chuàng)新性，譯文有亮點(diǎn)

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：2名

二等獎：8名

三等獎：12名

提名獎：20名

入圍獎：20名 組織獎：若干名

每名獲獎?wù)叨紝@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎金或獎品

九、參賽細(xì)則：

1．參賽原文獲取時間和途徑： 參賽者可到以下兩個網(wǎng)站下載：

四川外語學(xué)院網(wǎng)站:（http://004km.cn）2．參賽對象：全國各大高校在校學(xué)生（專、本、碩、博）及廣大翻譯愛好者

3．截稿日期：2011年9月15日（以郵戳為準(zhǔn)）4．交稿方式：

1）可郵寄至：四川外語學(xué)院研究生部 李金樹老師 收轉(zhuǎn)（郵編：400031，信封上請注明“參賽譯文”字樣。）

2）也可直接送交至四川外語學(xué)院研究生部李金樹老師處 5．頒獎時間：2011年10月下旬（具體時間另行通知）6．譯稿要求：

1)稿件請用A4紙打印，中文字體請用宋體、小四。注意封面與正文分頁。請?jiān)谒拇ㄍ庹Z學(xué)院校網(wǎng)上下載統(tǒng)一封面；正文頁只須打印譯文（無需附加原文），正文頁內(nèi)不得有任何表明譯者身份的文字，違者將被取消參賽資格。

2)參賽譯文必須獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。7．咨詢電話： ***（王艷）***（黃爍）***（馬陽陽）

四川外語學(xué)院研究生部 2011年6月10日

注：后附參賽原文和封面

附：

第九屆“語言橋杯”翻譯大賽原文（英譯中）

John Lennon was born with a gift for music and comedy that would carry him further from his roots than he ever dreamed possible.As a young man, he was lured away from the British Isles by the seemingly boundless glamour and opportunity to be found across the Atlantic.He achieved that rare feat for a British performer of taking American music to the Americans and playing it as convincingly as any homegrown practitioner, or even more so.For several years, his group toured the country, delighting audiences in city after city with their garish suits, funny hair, and contagiously happy grins.This, of course, was not Beatle John Lennon but his namesake paternal grandfather, more commonly known as Jack, born in 1855.Lennon is an Irish surname—from O’Leannain or O’Lonain—and Jack habitually gave his birthplace as Dublin, though there is evidence that his family had already crossed the Irish Sea to become part of Liverpool’s extensive Hibernian community some time previously.He began his working life as a clerk, but in the 1880s followed a common impulse among his compatriots and emigrated to New York.Whereas the city turned other immigrant Irishmen into laborers or police officers, Jack wound up as a member of Andrew Roberton’s Colored Operatic Kentucky Minstrels.However brief or casual his involvement, this made him part of the first transatlantic popular music industry.American minstrel troupes, in which white men blackened their faces, put on outsize collars and stripey pantaloons, and sang sentimental choruses about the Swanee River, “coons,” and “darkies,” were hugely popular in the late nineteenth century, both as performers and creators of hit songs.When Roberton’s Colored Operatic Kentucky Minstrels toured Ireland in 1897, the Limerick Chronicle called them “the world’s acknowledged masters of refined minstrelsy,” while the Dublin Chronicle thought them the best it had ever seen.A contemporary handbook records that the troupe was about thirty-strong, that it featured some genuinely black artistes among the cosmetic ones, and that it made a specialty of parading through the streets of every town where it was to appear.For this John Lennon, unlike the grandson he would never see, music did not bring worldwide fame but was merely an exotic interlude, most details of which were never known to his descendants.Around the turn of the century, he came off the road for good, returned to Liverpool, and resumed his old life as a clerk, this time

with the Booth shipping line.With him came his daughter, Mary, only child of a first marriage that had not survived his temporary immersion in burnt-cork makeup, banjo music, and applause.When Mary left him to work in domestic service, a solitary old age seemed in prospect for Jack.His remedy was to marry his housekeeper, a young Liverpool Irishwoman with the happily coincidental name of Mary Maguire.Although twenty years his junior, and illiterate, Mary—better known as Polly—proved an ideal Victorian wife, practical, hardworking, and selfless.Their home was a tiny terrace house in Copperfield Street, Toxteth, a part of the city nicknamed “Dickens Land,” so numerous were the streets named after Dickens characters.Rather like Mr.Micawber in David Copperfield, Jack sometimes talked about returning to his former life as a minstrel and earning fortunes enough for his young wife, as he put it, to be “farting against silk.” But from here on, his music making would be confined to local pubs and his own family circle.四川外語學(xué)院第九屆“語言橋”杯

翻譯大賽（英譯漢）

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