第一篇：小升初閱讀訓(xùn)練(一)

98、說(shuō)“勤”

①中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難受”。唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤?！边@就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。

②勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的“勤”，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。看古今中外，凡有建樹(shù)者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不都用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。

③勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了40年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中作過(guò)筆記的就有1500種以上；我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開(kāi)始了他的漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了58年時(shí)間，搜集了大量的材料，寫(xiě)出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》；我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就；上海女青年曹南薇，堅(jiān)持自學(xué)十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢?jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開(kāi)的。古今中外，概莫能

外。

④勤出聰慧。傳說(shuō)古希膳有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒?？墒?，他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含沙子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬、雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)的時(shí)候，每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟?？墒撬恍覆坏?，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于。“無(wú)書(shū)不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明，即使有些天資比較差、反應(yīng)比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也

是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

⑤實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。惟有勤奮者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)，“天才出于勤奮?？ㄈR爾(英國(guó)作家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家)也說(shuō)過(guò)，“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。這就是說(shuō)，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到

真知灼見(jiàn)的人，是一定能夠體會(huì)到。“勤”的深刻含意的。

1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)：

①春夏秋冬日月星辰衣食住行雨雪風(fēng)霜琴棋書(shū)畫(huà)

②不懈不怠不干不凈不慌不忙不三不四不驕不躁不屈不撓不倫不類不

知不覺(jué)

③廢寢忘食千辛萬(wàn)苦 左顧右盼 歡天喜地

2．“業(yè)精于勤”一詞出自唐朝大文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》第①自然段。

其原句是業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇俊良。占小善者率以錄，名一藝者無(wú)不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚(yáng)？諸生業(yè)患不能

精，無(wú)患有司之不明；行患不能成，無(wú)患有司之不

公。。

3．“勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把?！边@是一個(gè)比喻句。作者把“勤奮”比做是點(diǎn)燃智慧的火

把。照樣子再寫(xiě)3個(gè)比喻句。

①老師是辛勤的園丁我們是祖國(guó)的花果

②努力是指引成功的燈塔

③ 共產(chǎn)黨是太陽(yáng)

4．根據(jù)以下問(wèn)題的要求，談?wù)勀銓?duì)“勤”字的認(rèn)識(shí)。

①文中的“勤”指什么?

勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的“勤”，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。

②為什么說(shuō)“一勤天下無(wú)難事”?

勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。惟有勤奮者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才

能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來(lái)。

99、鎖

誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，老張出門(mén)倒水，隨手一帶，門(mén)。砰”地一下鎖住了。

他拎著臉盆，站在門(mén)邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來(lái)，想盡了辦法，結(jié)果還是——。沒(méi)門(mén)兒”。

我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來(lái)，擠到老張跟前神秘地說(shuō)著什么，眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地拉來(lái)了南院的李小川。

小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多。現(xiàn)在他成天不言不語(yǔ)，悶著頭在廠里干活，誰(shuí)也沒(méi)再聽(tīng)

說(shuō)過(guò)干那號(hào)事。平時(shí)人們很難想起他來(lái)，似乎院里根本就沒(méi)這個(gè)人。

他茫然不知所措地被人們推到門(mén)前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說(shuō)帶比畫(huà)；老張笨拙地拿

根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開(kāi)這把鎖。

小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來(lái)回蹭著。()鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周?chē)兊卯惓０察o。

他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來(lái)，似乎想笑一笑，卻又笑不出來(lái)。

他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。

他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動(dòng)，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳??他忽然閉上眼睛，鋸條順著門(mén)縫往里插，手猛地一抖。誰(shuí)都沒(méi)弄清是怎么回事，老張的門(mén)打

開(kāi)了。

一片說(shuō)不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來(lái)。小川撥開(kāi)人群低著頭往南院走去。我看見(jiàn)大姑又開(kāi)始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地

問(wèn)小川會(huì)不會(huì)開(kāi)保險(xiǎn)鎖。

小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩

緩掃過(guò)人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。

“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件

沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。

我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依铩Ｎ宜坪跤X(jué)得，我的心也在滴血。

第二天，大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。

1．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

突然(忽然)心不在焉(漫筆精心)骯臟()

2．在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。

敏捷(遲鈍)快樂(lè)(痛苦)

3．理解文中的詞語(yǔ)：

①不知所措：不知道該怎么辦

②尷尬：不自然

③污穢不堪：

4．“他忽然閉上眼睛，鋸條順著門(mén)縫往里插，手猛地一抖?！边@句話表現(xiàn)了小川什么樣的心情?

矛盾無(wú)奈

5．通過(guò)這篇短文，作者要提醒人們的是(A C)。

A．請(qǐng)給改邪歸正的失足青年起碼的信任。

B．不要希求人們會(huì)真正相信失足青年。

C．請(qǐng)理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。

D．不要苛求失過(guò)足的青年言行完美無(wú)缺。

100、夏季的一個(gè)傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩和一位婦女，那孩子正在用一把做得很粗糙(zào cào)的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米多，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn)，看他打瓶子，因?yàn)槲疫€沒(méi)看見(jiàn)過(guò)打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中(撿揀)起一顆，輕輕送到孩子的手中，安詳(xiángqiáng)地微笑著。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接一顆。從婦女的眼

神可以看出，她是孩子的母親。

那孩子很認(rèn)真，屏住氣，(瞧瞄望)了很久，才打出一顆。但我站在旁邊都可以看出他這一彈

一定打不中，可是他還在不停地打。

我走上前去，對(duì)那母親說(shuō)：

“讓我教他怎樣打，好嗎?”

男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。

他母親對(duì)我笑了一笑，“謝謝，不用！”她頓一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)：“他看不見(jiàn)?！?/p>

我怔住了。

半晌，我喃喃地說(shuō)：“噢??對(duì)不起！但為什么？

“別的孩子都這么玩兒?！?/p>

“可是??我說(shuō)，“可是他??怎么能打中呢？”“總會(huì)打中的〉”母親平靜地說(shuō)，關(guān)鍵是

他有沒(méi)有做。

我沉默了。

過(guò)了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。

他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。

我慢慢地發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，再打一彈，再向一邊移一點(diǎn)。

他只知道大致方向啊!

夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草叢里輕唱起來(lái)，天幕上已經(jīng)有了(稀罕稀薄稀疏)的星星。那由皮套發(fā)出的“噼啪”聲和石子迸在草地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)

有什么區(qū)別。

又過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已經(jīng)看不清瓶子的輪廓了。

“看來(lái)今天他打不中了?！蔽蚁?。猶豫了一下，對(duì)他們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身向回走去。

走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的破裂聲。

1．給文中畫(huà)線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

2．畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞。

3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

猶豫(果斷)粗糙(精細(xì))

4．文章結(jié)尾寫(xiě)“身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的破裂聲”，如果“我”轉(zhuǎn)過(guò)身，會(huì)看到怎樣的情景?

5．請(qǐng)給短文加個(gè)題目。

第二篇：小升初訓(xùn)練試題

成都名校小升初數(shù)學(xué)試題4姓名：

1、2010年我國(guó)在校小學(xué)生128226200人，讀作()，改寫(xiě)成“億“作單位，并保留一位小數(shù)是()億人。

2、一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是5，個(gè)位上的數(shù)字是a，這個(gè)兩位數(shù)是()。

3、小麗發(fā)現(xiàn)：小表妹和讀初三哥哥的歲數(shù)是互質(zhì)數(shù)，積是144，小表妹和讀初三哥哥的歲數(shù)分別是()歲。

4、六(2)班男生占全班人數(shù)的40%，這個(gè)班女生是男生人數(shù)的()%。

5、一次口算比賽，小明4分鐘完成80道，正確的有78道，他計(jì)算的正確率是()%。

6、小偉在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，把被除數(shù)128錯(cuò)寫(xiě)成182，這樣商比原來(lái)多了6，而余數(shù)正好相同。這道題的余數(shù)是()。

7、一個(gè)圓柱形的水桶，里面盛有18升水，正好盛滿，如果把一塊與水桶等底等高的圓錐形實(shí)心木塊完全浸入水中，這時(shí)桶內(nèi)還有（）升水。

8、一批本子分發(fā)給六年級(jí)一班學(xué)生，平均每人分到12本。若只發(fā)給女生，平均每人可分到 9本，若只發(fā)給男生，平均每人可分得（）本。

二、反復(fù)比較，慎重選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1、如果一個(gè)圓的半徑是a厘米，且2：a=a：3，問(wèn)這個(gè)圓的面積是（）平方厘米。

A、πB、6 πC、6D、無(wú)法求出

2、小麗每天為媽媽配一杯糖水，下面四天中，（）的糖水最甜。

A、第一天，糖與水的比是1：9。B、第二天，20克糖配成200克糖水。

C、第三天，200克水中加入20克糖。D、第四天，含糖率為12%。

3、一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成3個(gè)一樣的正方體，切開(kāi)后每個(gè)正方體的表面積是12平方厘米，那么原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米。

A、36B、30C、28D、244、小明由家去學(xué)校然后又安原路返回，去時(shí)每分鐘行a米，回來(lái)時(shí)每分鐘行b米，求小明來(lái)回的平均速度的正確算式是（）。

A、(a+b)÷2B、2÷(a+b)C、1÷(+)D、2÷(+)

5、甲乙兩個(gè)容積相同的瓶子分別裝滿鹽水，已知甲瓶中鹽、水的比是2︰9，乙瓶中鹽、水的比是3︰10，現(xiàn)在把甲、乙兩瓶水混合在一起，則混合鹽水中，鹽與鹽水的比是（）。

第三篇：各個(gè)版本通用小升初課外知識(shí)拓展訓(xùn)練課外知識(shí)一

一、找出下列廣告詞中刻意用錯(cuò)的字。P15 百衣百順（服裝廣告）默默無(wú)蚊（蚊香廣告）以帽取人（帽子廣告）一步到胃（胃藥廣告）萬(wàn)室俱備（房產(chǎn)廣告）“終生無(wú)汗（空調(diào)廣告）領(lǐng)鮮一步（海鮮廣告）無(wú)可替帶（透明膠廣告）步步糕升（蛋糕廣告）有口皆杯（保溫杯廣告）樂(lè)在騎中（賽馬廣告）隨心所?。崴鲝V告）

一明驚人（眼鏡廣告）騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車(chē)廣告）燃煤之急（灶具廣告）鱉來(lái)無(wú)恙（補(bǔ)品廣告）

一箭鐘情（ロ香糖廣告）無(wú)鞋可及（皮鞋廣告）燈鋒造極（燈具廣告）琴有獨(dú)鐘（鋼琴?gòu)V告）

大石化小，小石化了（治結(jié)石病廣告）

有杯無(wú)患（磁化杯廣告）聞機(jī)起舞（跳舞機(jī)廣告）濕出有名（加濕器廣告）閑妻良母（洗衣機(jī)廣告）咳不容緩（止咳藥廣告）禮所當(dāng)然（禮品店廣告）快治人口（消炎藥廣告）牙口無(wú)炎（牙膏廣告）食全食美（食品廣告）百聞不如一鍵（打印機(jī)廣告）

二、含“言”字的詞語(yǔ)P18 良言（有益的話）食言（不守諾言）名言（著名的話）忠言（誠(chéng)懇勸告的話）狂言（狂妄自大的話）格言（教育鞭策的話）流言（沒(méi)有根據(jù)的話）遺言（死前留下的話）直言（坦誠(chéng)表白的話）

諾言（應(yīng)允別人的話）讒言（挑拔離間的話）危言（令人害怕的話）序言（寫(xiě)在書(shū)前的話）讕言（誣賴人的話）預(yù)言（預(yù)先說(shuō)出的話）斷言（斷定的話；結(jié)論）謠言（無(wú)事實(shí)根據(jù)的話）贈(zèng)言（分別時(shí)勉勵(lì)的話）戲言（隨便嬉笑的話）箴言（規(guī)勸告誠(chéng)的話）宣言（公開(kāi)宣告的話）方言（某地區(qū)流行的話）惡言（陰險(xiǎn)狠毒的話）諍言（直言勸人改錯(cuò)的話）謊言（不真實(shí)的、騙人的話）留言（用書(shū)面形式等留下的話）寓言（有所寄托的話；文學(xué)作品）

三、含“客”字的詞語(yǔ)P19 說(shuō)客（到處游說(shuō)的人）稀客（不經(jīng)常來(lái)的人）

生客（素不相識(shí)的人）異客（流落他鄉(xiāng)的人）貴客（地位高貴的人）遠(yuǎn)客（遠(yuǎn)道而來(lái)的人）顧客（購(gòu)買(mǎi)東西的人）刺客（專搞暗殺的人）游客（游山玩水的人）旅客（外出旅行的人）嬌客（對(duì)新女婿的稱呼）茶客（去茶館喝茶的人）香客（去寺院燒香的人）政客（搞政治投機(jī)的人）黑客（電腦上搞破壞的人）

四、以動(dòng)物喻人的詞語(yǔ)P20 千里馬（比喻有才干的人）哈巴狗（比喻______________）落水狗（比喻______________）應(yīng)聲蟲(chóng)（比喻隨聲附和的人）夜貓子（比喻______________人）三腳貓（比喻______________的人）落湯雞（比喻______________的人）

替罪羊（比喻______________的人）糊涂蟲(chóng)（比喻______________的人）馬大哈（比喻______________的人）旱鴨子（比喻不會(huì)游泳的人）過(guò)街鼠（比喻______________人）

第四篇：小升初面試題一

小升初面試題一

第一部分：

請(qǐng)問(wèn)你為什么報(bào)考文昌（豪邁）？

你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？

什么條件下的你最優(yōu)秀？

你最失望和最成功的一件事情分別是什么？

1.請(qǐng)介紹你的家庭？請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)描述自己的長(zhǎng)相或者性格特點(diǎn)？

2.如果想給爸媽做一件事，你會(huì)做什么？

3.請(qǐng)你背一首描寫(xiě)春天的詩(shī)？

4.請(qǐng)背誦含有“風(fēng)”“花”的古詩(shī)詞各兩句。

5.用幾句話說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次面試的感受。

第二部分:

1．2．[1.7-1.7×(1.7-1.7)]÷0.34

3.給出四個(gè)數(shù)：2、3、3、7，請(qǐng)你按“算二十四”的規(guī)則說(shuō)明，如何得到結(jié)果24？

4.一條走廊長(zhǎng)21米，從走廊的一端每隔3米放一盆花。走廊的兩邊一共需要幾盆花？

第三部分:

Please introduce about your family.(about 50 words)

第五篇：小升初面試題一

小升初面試題一

第一部分：

下面三選一回答

1、請(qǐng)問(wèn)你為什么報(bào)考**學(xué)校？

2、你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？

3、什么條件下的你最優(yōu)秀？

語(yǔ)文積累

1.請(qǐng)你背一首描寫(xiě)春天的詩(shī)？

2.請(qǐng)背誦含有“風(fēng)”“花”的古詩(shī)詞各兩句。

第二部分:

1．=

2．[1.7-1.7×(1.7-1.7)]÷0.34=

3.給出四個(gè)數(shù)：2、3、3、7，請(qǐng)你按“算二十四”的規(guī)則說(shuō)明，如何得到結(jié)果24？

4.一條走廊長(zhǎng)21米，從走廊的一端每隔3米放一盆花。走廊的兩邊一共需要幾盆花？

第三部分:

Please introduce about your family.(about 50 words)