第一篇：《動(dòng)物大逃亡》讀后感（莫）

《動(dòng)物大逃亡》這本書講了露朵和漢斯生活在動(dòng)物園里，天天與動(dòng)物在一起，《動(dòng)物大逃亡》讀后感（莫）。一天他們從一本書上看見獅子盡情的在嚎叫；豹子認(rèn)真的在捕獵；鈴鹿在放肆的奔跑；長(zhǎng)頸鹿在悠閑的吃樹葉。。動(dòng)物們自由自在的生活著。他們以為這些動(dòng)物是在野外，可到最后他們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們都生活在動(dòng)物園里。這時(shí)他們想起自己動(dòng)物園里的動(dòng)物，卻天天被關(guān)在籠子里，悶悶不樂的。甚至有時(shí)候還被游客戲弄。他們很傷心，他們決定，一定不讓動(dòng)物看到這本書?？墒锹抖鋮s不小心把書遺漏在關(guān)著動(dòng)物的外面，這一天，小猴子正好半夜里逃出籠子，它看到了露朵遺漏的書，它便將書籠子里，自己一個(gè)人偷偷的看?？梢徊恍⌒臅黄渌膭?dòng)物看到了。所有的動(dòng)物看到了書里的圖案，都十分羨慕，渴望有那樣的生活。它們并決定，派小猴子把籠子的鑰匙給偷來，將它們放出去。因?yàn)樗鼈円蚕脒^書里的生活。逃亡的動(dòng)物們逃到了城市，可它們擾亂了城市里面的秩序。警察們便請(qǐng)求市長(zhǎng)能讓他們將動(dòng)物槍斃，可市長(zhǎng)不愿意，為了能與人類和平相處，獅子大王并決定成立一個(gè)動(dòng)物勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人們，工作并獲取美食和工資。可事情并沒有想象中這么順利，人類并沒有像所答應(yīng)的那樣，給動(dòng)物美食，好好對(duì)待它們，而是辱罵它們。并給它們一些過期或垃圾的食物。露朵很氣憤，為了能讓動(dòng)物們過上好的生活和人類能好好的善待它們。它便向動(dòng)物們勸說，希望它們回到動(dòng)物園。動(dòng)物們也過膩了城市里的生活，便答應(yīng)露朵她們回到動(dòng)物園?？伤鼈儏s要求，要一個(gè)像書里那樣的動(dòng)物園，就在這時(shí)，露朵一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。醒來的她便要求要把動(dòng)物園改造。

我們?nèi)祟惉F(xiàn)在天天說要保護(hù)動(dòng)物，可究竟有幾個(gè)人是這樣做的呢！他們?yōu)榱藵M足自己的面子，便卻砍象牙；為了滿足自己的口感，便去割鯊魚鰭。。難道人類不是動(dòng)物變的嗎？那為什么要去傷害自己的同類呢？

我們這樣對(duì)待它們，可它們卻幫助我們，讀后感《《動(dòng)物大逃亡》讀后感（莫）》。

世紀(jì)海嘯中動(dòng)物救人的感人故事

印度洋海嘯的受災(zāi)國人民備受世界關(guān)注，各國政府和人民都紛紛捐款賑災(zāi)，一頭遠(yuǎn)在美國的泰國大象也不落人后，以自己的“獨(dú)門絕技”為災(zāi)民們提供幫助——它創(chuàng)作的繪畫作品正在網(wǎng)上拍賣，所得收入將全部捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)。其實(shí)，在此次大海嘯中，就有不少動(dòng)物幫助人的靈性故事。

大象創(chuàng)作的藝術(shù)品為災(zāi)民籌款

據(jù)美國媒體1月6日?qǐng)?bào)道，在美國得克薩斯州的沃思堡動(dòng)物園(Fort WorthZoo)，有一頭重達(dá)7000磅(約合3175公斤)的大象名叫“拉莎”。它1967年出生在泰國，后來“移居”美國，成為沃思堡動(dòng)物園里深受歡迎的一員。

1996年夏天，聰明可愛的“拉莎”突然靈感大發(fā)，在動(dòng)物園管理員的“指導(dǎo)”下學(xué)會(huì)了畫畫，并由此開始了自己的創(chuàng)作生涯。畢竟是非同尋常的龐然大物，“拉莎”的繪畫作品風(fēng)格也十分豪放，很少有細(xì)細(xì)的、筆直的線條。憑借著這一“絕活”，大象“拉莎”的知名度不斷攀升，堪稱動(dòng)物園中的“明星”。

此次印度洋海嘯發(fā)生后，全球都在盡力為災(zāi)民捐款，沃思堡動(dòng)物園經(jīng)過一番考慮，想出了一個(gè)很不錯(cuò)的主意，把“拉莎”的一幅原創(chuàng)繪畫作品拿到網(wǎng)上拍賣，由此所得的全部收入將捐獻(xiàn)給美國的紅十字會(huì)，由該機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)交給海嘯受災(zāi)國的災(zāi)民。

這樣，來自泰國的大象“拉莎”也可以給家鄉(xiāng)人民貢獻(xiàn)一份力量了。當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月5日，“拉莎”的作品已經(jīng)開始在Ebay網(wǎng)上拍賣。

據(jù)悉，動(dòng)物中有繪畫技術(shù)的并不是只有“拉莎”，此前，日本一只黑猩猩還推出了自己的專題畫展，在東京展出了50多幅油畫，引來不少人的關(guān)注。另外，莫斯科的一頭小白豬也舉行過繪畫表演。不過，賣自己的作品來為海嘯災(zāi)民捐款，“拉莎”倒是第一個(gè)。

第二篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

一條吉祥的龍把被關(guān)在牢籠中貓咪三姐妹，從空丁國救了出來，她們乘一架噴氣飛機(jī)逃了，動(dòng)物大逃亡讀后感。

她們?cè)诤１I的幽靈船上救出了一只禿了毛的鸚鵡，它被人拋棄而絕望。

在一大塊的浮冰上救下了邋遢企鵝，它被石油污染而孤獨(dú)避世。

在一座燈塔里解救了兩只悲傷絕望的古希臘陸地龜，它們被長(zhǎng)期關(guān)在牢籠里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)而差不多神經(jīng)崩潰。

在一間牛棚里挽救了小牛，它將要被人類當(dāng)作祭品。

在奧地利的一片陸地上接納了短吻鱷，它被走私狩獵者釘在木箱里。

貓姐妹、鸚鵡、企鵝、龜、小牛和短吻鱷開始了新的生活。

忽然大家發(fā)現(xiàn)短吻鱷變成了巨大多彩的祥龍，它指著遠(yuǎn)方海那邊開來的潛水艇說：“上去吧!”他們將開始新的大逃亡。

看了《動(dòng)物大逃亡》后，我為地球上生態(tài)平衡擔(dān)心，我也為動(dòng)物們的遭遇不安。

我忽然發(fā)現(xiàn)我是最殘暴的，從小到大，我吃了多少肉、多少魚、多少菜啊!我殘害了多少生靈啊!它們也有父母、有兒女、有朋友、朋兄弟姐妹啊!我仿佛聽到了它們的痛哭聲!

我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么的無情，記得去年因?yàn)樯Ｈ~沒有了，我把曾經(jīng)朝夕相處的蠶寶寶放在了水心廣場(chǎng)那里，我離棄了它們，我想它們?cè)趶V場(chǎng)那里一定會(huì)像書中的鸚鵡，被海盜拋棄后孤獨(dú)絕望。我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，我為了觀察試驗(yàn)，把那些在自然界里自由自在的草藥關(guān)進(jìn)了我的窗臺(tái)百草園，讓它們蹲在牢籠一樣的茶杯中，這不是和書中的那二只因科學(xué)試驗(yàn)被關(guān)在燈塔中的希臘陸地龜一樣嗎？我就睡

它們的旁邊，我仿佛聽到了它們不安的呻吟，我做得對(duì)嗎？我能繼續(xù)做下去嗎？

我相信天上有祥龍，如果人類再如此的虐待動(dòng)物的話，祥龍會(huì)把所有的動(dòng)物帶走，到那個(gè)時(shí)候，生態(tài)失去了平衡，人類會(huì)走到盡頭!

動(dòng)物是生命，動(dòng)物也有情，以人的角度想想動(dòng)物和植物吧!愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，盡量和它們和諧相處吧!盡量為它們想想吧!

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自由有多重要？當(dāng)你看了《動(dòng)物大逃亡》就知道了，在露朵和漢斯家的動(dòng)物園中，有那么一群渴望自由的動(dòng)物們，讀后感《動(dòng)物大逃亡讀后感》。它們看到了書中的野生動(dòng)物樂園，那里的動(dòng)物自由自在的，跟它們整天被囚禁在籠子里的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。所以這些動(dòng)物們做出了一個(gè)驚人的決定，它們要進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)物大逃亡！

你瞧瞧，連小動(dòng)物都渴望自由，自由對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f豈不是更加重要？由此我想到了國家的未來，我們的學(xué)生，他們正被沉重的學(xué)業(yè)壓著，還要出入于各類輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班之間，談不上自由快樂而言。

作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)，制定可行的措施，真正為學(xué)生減負(fù)，還學(xué)生以快樂，自由自在的童年生活。再不能像逃走的動(dòng)物們最終還是回到了動(dòng)物園，不能是露朵做的一場(chǎng)夢(mèng)，也不能是學(xué)生的一場(chǎng)夢(mèng)。

人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處？這個(gè)深刻的主題讓作者用幽默有趣的文字呈現(xiàn)在小讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類帶來了很多的反思。這本書很有想象力，獲很多國際大獎(jiǎng)，我很喜歡讀，作者通過擬人化，所有的動(dòng)物都可以說話了。

而且這本書流了很多的空白，讓人自由的去想象、去發(fā)揮，你何不抽空也去讀讀這本書

第三篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

《動(dòng)物大逃亡》讀后感

李夢(mèng)菲女11歲贛榆縣石橋二小五（1）班

這個(gè)假期，我讀了一本非常有趣的書——《動(dòng)物大逃亡》。

這是關(guān)于動(dòng)物從動(dòng)物園里偷偷地逃到了城市里的故事。故事中有一個(gè)小男孩漢斯和一個(gè)小女孩露朵，他們非常聰明、善良。他們和爸爸一塊兒住在動(dòng)物園旁的小房子里，經(jīng)常去照顧動(dòng)物，成了動(dòng)物管理員。但是他們的動(dòng)物突然在一舜間逃跑了，因?yàn)樗鼈兛匆娏艘槐韭抖渫鼛Щ丶业臅?，里面的?dòng)物非常自由自在，不像它們這樣被關(guān)在又黑又小的籠子里，所以下定決心逃了進(jìn)去。進(jìn)人城市里，它們就發(fā)生許多了令人哭笑不得的事情這本書講的是動(dòng)物們被關(guān)在動(dòng)物園的籠子里感到悶悶不樂、受人類戲弄所以逃出了動(dòng)物園。動(dòng)物們逃出動(dòng)物園后在城市里亂走動(dòng)、吃東西不給錢、玩壞玩具、揭開屋頂......。而市長(zhǎng)知道后，就派人要把這些動(dòng)物們槍斃，以免傷害人類。漢斯和露朵趕忙前去營救。在兄妹倆幫助下，動(dòng)物們開設(shè)了一個(gè)勞動(dòng)局自己掙錢養(yǎng)活自己。鱷魚去幫漁夫捕魚、狼幫學(xué)校表演《小紅帽》、長(zhǎng)頸鹿幫農(nóng)夫摘水果……可事情并不順利，和人類相處的也不那么完美，動(dòng)物們不受約束的本性也給人類帶來許多麻煩。動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，不過要拆除籠子，建成野生動(dòng)物園……。

這雖然不是真實(shí)的，只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。但我覺得，露朵的夢(mèng)如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)那該多好?。?dòng)物園里的動(dòng)物要是能回歸大自然，在大森林中、在草原上自由自在地玩耍嬉戲，這應(yīng)該是動(dòng)物們的夢(mèng)想吧。其實(shí)這也是我們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)太累了，書包太沉了，有做不完的作業(yè)，參加不完的活動(dòng)，書法考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文比賽、古詩詞誦讀比賽……也讓我們多一些自由吧，給我們一定的時(shí)間和空間吧，讓我們有個(gè)快樂有趣的童年！

指導(dǎo)老師盧麗麗手機(jī)：***

第四篇：《動(dòng)物大逃亡》讀后感

《動(dòng)物大逃亡》這本書主要寫了動(dòng)物們不堪忍受被關(guān)在籠子里的生活，就逃了出來?？墒?，一走進(jìn)城市，就給市民們帶了了麻煩：把冷飲店的主人嚇暈了，又把服務(wù)員剛烤好的牛肉串吃光了------于是警察局長(zhǎng)生氣地說：“野生動(dòng)物就應(yīng)該關(guān)在籠子里，他們就是屬于柵欄后面的?！?/p>

但是，我想：如果警察局長(zhǎng)也是一只動(dòng)物，他愿意到籠子里去嗎？我想他不會(huì)。會(huì)情愿被關(guān)在動(dòng)物園嗎？我想他也不會(huì)。那些動(dòng)物也是有生命的。既然它們是野生動(dòng)物，那就應(yīng)該屬于大自然。那就應(yīng)該讓它們回歸到大自然中去。大自然才是它們的家，不應(yīng)該剝奪它們的自由。

讓我們大家行動(dòng)起來，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。

第五篇：《動(dòng)物大逃亡》讀后感

《動(dòng)物大逃亡》讀后感

睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班吳博

前幾天，我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書，使我受益匪淺。這本書主要講了：露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子，他們有許多動(dòng)物朋友。每天上、放學(xué)都會(huì)去看看他們的動(dòng)物朋友，露朵從一本書上看到野生動(dòng)物樂園中動(dòng)物們可以自由自在的生活，仿佛在自己的家園中一樣，而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物天天被囚禁在籠子里，悶悶不樂，還總受到人們的戲弄，他們覺得非常傷心。

有一天，小猴子彼博半夜里“越獄”游玩時(shí)，看見了露朵落在園中的書，所有動(dòng)物都被書中的動(dòng)物打動(dòng)了，決定偷走籠門鑰匙，來次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了人類生活的秩序。為了與人類和平共處，動(dòng)物決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，為人類工作賺取工資，可事情沒那么簡(jiǎn)單，最終，動(dòng)物們決定重返動(dòng)物園，其實(shí)這本書的內(nèi)容只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。

這本書告訴了我們：要保護(hù)動(dòng)物們，動(dòng)物們也會(huì)傷心，請(qǐng)人們?nèi)?dòng)物園時(shí)，不要戲弄?jiǎng)游飩?，它們跟人們一樣?huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開心、會(huì)??保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

指導(dǎo)老師：臧文慧