第一篇:寫CV和動(dòng)機(jī)信
專家指導(dǎo):如何寫好申請法國個(gè)人簡歷和留學(xué)動(dòng)機(jī)信 來源:考試大 【分享考試大 ? 共建考試大】 2012 年 6 月 7 日
簡歷 一般分為 5 個(gè)部分: 個(gè)人信息:包括 姓名、出生日期、聯(lián)系地址、電話、e-mail 等; 學(xué)歷背景:一般從高中寫起,要注明起始年月、院校名稱、專業(yè)名稱和所獲文憑; 工作背景:包括 全職工做、兼職工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,要注明起始年月、工作單位名稱、所在職位和從事的具體業(yè)務(wù); 曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì):包括 獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生稱號等; 個(gè)人興趣與愛好 注: 1)時(shí)間順序要從最近的日期開始寫起,這點(diǎn)與我國的習(xí)慣相反; 2)簡歷的篇幅盡量不要超過一頁,過于詳細(xì)的描述并不會引起校方的興趣,反而會增 加反感程度; 留學(xué)動(dòng)機(jī)信 留學(xué)動(dòng)機(jī)信其目的在于讓申請者清楚的表達(dá)出來個(gè)人基本情況、申請學(xué)校及專業(yè)的原 因,以及未來的職業(yè)構(gòu)想。1--個(gè)人基本情況:與個(gè)人簡歷不同,這里的個(gè)人基本情況是要著重表述個(gè)人的學(xué)習(xí)和 工作期間的主要業(yè)績。2--申請?jiān)蛞簿褪巧暾埖膭?dòng)機(jī):明確闡述申請某某學(xué)校以及某某專業(yè)的理由,要告訴 校方這個(gè)學(xué)校為什么吸引你,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)對你有什么幫助。為什么選擇去法國留學(xué)。3--未來職業(yè)計(jì)劃:具體說明在畢業(yè)之后,你準(zhǔn)備從事的工作。切忌使用貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、報(bào)效之類空洞的詞匯,而應(yīng)該表明去什么企業(yè)、公司,在什么職位上負(fù)責(zé)什么工作。也許很 多學(xué)生會說: 以后的事情現(xiàn)在怎么能知道?其實(shí),學(xué)校就是想了解你是否有明確的求學(xué)目的,并允許學(xué)生有根據(jù)、符合邏輯的設(shè)想。另外,在申請高等商學(xué)院的時(shí)候,學(xué)校還會特意讓學(xué)生談?wù)勛约旱膬?yōu)缺點(diǎn)和性格特征。注:留學(xué)動(dòng)機(jī)信一定要具體并且全文貫通、有前因和后果,按照西方人的說法就是有邏 輯性。在撰文時(shí),一定要以具體事例配合你所表達(dá)的中心思想,使文章顯得生動(dòng)??傊痪湓挘壕唧w、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)、中心思想明確
第二篇:cv與動(dòng)機(jī)信注意事項(xiàng)
個(gè)人簡歷,在法語里面是“Curriculum Vitae”,但更多時(shí)簡稱為“CV”;而我們通常所說的“申請信”、“求職信”等等,在法國通稱為“La Lettre de Motivation”,簡稱為motivation, 直譯即為“動(dòng)機(jī)信”。這兩樣?xùn)|西,在法國是非常普遍、也是非常重要的,不管是找工作、找實(shí)習(xí)還是聯(lián)系學(xué)校,都是必須提供的材料之一,而且往往居于其他材料之首。也許有人以為這沒什么大驚小怪的,在國內(nèi)找工作時(shí)就需要這些東西。而在法國,除了找工作,在聯(lián)系實(shí)習(xí)和學(xué)校時(shí)往往也被要求提供這兩份東西。法國人對簡歷和動(dòng)機(jī)信的重視程度,肯定超出了我們中國人的想象力。你只要去書店、商場、圖書館、就業(yè)中心等地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你就肯定會看到各種有關(guān)CV和動(dòng)機(jī)信的指導(dǎo)書,定價(jià)不菲。在大學(xué)第三階段授課中,有專門的課程教授你如何寫這兩份文章,授課老師大都是這方面的專業(yè)人士。有的網(wǎng)站和公司還專門以幫人設(shè)計(jì)CV和動(dòng)機(jī)信為生,生意很是紅火(寫簡歷也能寫成專家,當(dāng)作職業(yè),夸張吧)。
我本人就上過這方面的4堂課,老師是學(xué)校在外面請的精通人際交流的專家,課后的作業(yè)就是每人寫2篇,老師幫助修改,使我們受益匪淺,也澄清了我在這方面的認(rèn)識誤區(qū):法國人不但重視CV和動(dòng)機(jī)信的用詞、造句、構(gòu)思,對于版面的編排,字體字號的使用,紙張的使用都非常重視。
在這方面,我算不得專家,只是與其他中國學(xué)生相比,接觸得更早、更多,曾花過一些時(shí)間做了些研究,俗話說久病成醫(yī),說起來還算有些心得。時(shí)至今日,為了申請學(xué)校和找工作,我的簡歷和動(dòng)機(jī)信已經(jīng)修改了幾十版,在這些撰寫和修改的過程中,我學(xué)到了許多技巧和規(guī)則。當(dāng)然,有關(guān)這方面的法語指導(dǎo)書是很多的,但要我們這些人外國人真正看完研透,恐怕難有幾人;再說這些書并沒有考慮到我們中國學(xué)生的實(shí)際情況,生搬硬套未必行得通。所以我想把我的心得體會寫出來,對大家也許是個(gè)參考。
在法國大學(xué)教育第三階段(涵蓋我國的碩士和博士)的申請中,一個(gè)專業(yè)二、三十個(gè)名額,往往會有500以上甚至上千人投書申請。大家的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)相差不多的情況下,一份好的簡歷和動(dòng)機(jī)信往往起著關(guān)鍵的作用,這也是許多招聘(招生)資深人士所公開宣稱的。一個(gè)申請高級職位或者高級學(xué)歷的人,如果連簡歷和動(dòng)機(jī)信都寫不好,其他的資料不看也罷。
首先要對簡歷和動(dòng)機(jī)信有個(gè)正確的認(rèn)識。許多中國學(xué)生一看要寫CV和La Lettre de Motivation頭就大了,不知從何下手。豈不知這正是發(fā)揮我們優(yōu)勢的時(shí)候,可以給我們一個(gè)機(jī)會來包裝、推銷自己,讓人家更好地認(rèn)識我們,無論如何要比用口頭表達(dá)要有利得多。
下面是幾個(gè)寫作誤區(qū):
1、這兩篇切忌長篇大論,各1頁足以,除非你已經(jīng)有了十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)要講。
2、版面一定要清晰易讀,特別是CV,標(biāo)題和內(nèi)容字號分開,排版加上一定的修飾最好(比如斜體,陰影)。
3、動(dòng)機(jī)信切忌寫的像散文,更不要寫那些空話大話,象什么為祖國建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的什么力量之類的,老外不會理解我們的教育方式,他們認(rèn)為讀書工作是你自己的事情,不用戴個(gè)大帽子。
4、不要謙虛,不要自貶,比如說:我并不是最優(yōu)秀,但我會更努力之類的話。
5、切忌亂抄,雖然別人的專業(yè)和你學(xué)的差不多,但每個(gè)人有自己的特點(diǎn),一定寫出自己的獨(dú)特之處,發(fā)光點(diǎn)。
其次,就是學(xué)一些設(shè)計(jì)和擬寫CV、動(dòng)機(jī)信的技巧、經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則。剛開始的時(shí)候,可以學(xué)著模擬。先找?guī)追菥实臉影澹篮J畫瓢。很多同學(xué)經(jīng)常為找不到好的模版發(fā)愁,其實(shí)找模版有個(gè)很簡單的辦法:google.fr, 你在搜索詞上輸入: CV +informatique, 你就能找到很多法國人寫的計(jì)算機(jī)方面的CV, 簡單吧。
當(dāng)然,即便是模擬,也還是要有自己的東西,完全照抄肯定是不可能的。所以,模擬作品也要找人幫你看一下,往往被人糾正的,正是你自己增加或者改動(dòng)的地方。
當(dāng)你模擬了數(shù)十份以上,你肯定開始不滿意這種缺少個(gè)性化的東西。這就對了,其實(shí)你的收件人也不滿意這千篇一律的文本。正如他們所言:看到這些一個(gè)模板出來的作品,我就聯(lián)想到一個(gè)沒有創(chuàng)造力、缺乏積極性的人——言下之意不言而喻。模擬只是一個(gè)過渡,我們始終都要設(shè)計(jì)出符合自己個(gè)性的簡歷和動(dòng)機(jī)信。動(dòng)手寫之前,首先要弄清楚一些規(guī)則和技巧,絕不要用中國人的思維來假設(shè)和想象。經(jīng)常的情況是:我們認(rèn)為精彩的句子和構(gòu)思,往往卻被法國人嗤之以鼻。文化上的差異,不經(jīng)過面對面的碰撞,是完全不可想象的。
招聘(招生)人員在提供職位(學(xué)位)的時(shí)候,對于招收什么樣的人他們都已經(jīng)有個(gè)輪廓和標(biāo)準(zhǔn)了。而我們要做的,一是告訴人家你正好符合這些要求,二是想辦法打消招收者的疑慮。有一個(gè)很有效的辦法:先把你身上所有的、哪怕細(xì)枝末節(jié)的優(yōu)點(diǎn)都羅列出來,然后圈出與你所謀求職位(學(xué)位)有關(guān)的優(yōu)點(diǎn),再把這些優(yōu)點(diǎn)按照從重要到一般的順序進(jìn)行排列。在寫動(dòng)機(jī)信的時(shí)候,把排在最前面的、最關(guān)鍵的幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)描述出來,同時(shí)與簡歷結(jié)合,舉例證明。不要空洞地說你“具備很強(qiáng)的組織能力”,而要概括地引用一、二個(gè)你的經(jīng)歷以資證明——點(diǎn)到即止,不要展開。
好多人搞不懂為什么有了簡歷,還要?jiǎng)訖C(jī)信?如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系?法國人認(rèn)為簡歷是客觀的東西,里面羅列的是一個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長等事實(shí),其中不乏數(shù)字和專有名稱。而動(dòng)機(jī)信則是較主觀的東西,能把簡歷中的事實(shí)與對方的要求及提供的職位(學(xué)位)聯(lián)系起來,以表明你適合他們所提供的職位(學(xué)位)。打個(gè)比方,在簡歷中你聲稱“在大學(xué)二年級做過一個(gè)關(guān)于化妝品的市場調(diào)查”,這是一個(gè)客觀事實(shí);而在動(dòng)機(jī)信中,你就應(yīng)該進(jìn)一步闡述“該調(diào)查使我有機(jī)會將課堂所學(xué)與實(shí)踐結(jié)合起來,并借此初步建立了市場調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)和技巧”,以應(yīng)對方所提供的“市場調(diào)查員”一職。簡歷和動(dòng)機(jī)信是同一事物的兩個(gè)方面,但不應(yīng)該是內(nèi)容的重復(fù),而是各有所重,協(xié)同作戰(zhàn)。雖然說不得重復(fù),但你身上最耀眼的王牌還是有重復(fù)必要的,只是形式不同而已——你不會傻到照抄一遍吧?比如你最得意自己的組織能力,而你在簡歷中說到自己“成功組織過2004年中法小學(xué)生手
牽手活動(dòng)”;那你就可以在動(dòng)機(jī)信中稍微定義一下這次活動(dòng),然后再說“這次活動(dòng)更證明了我在活動(dòng)組織方面的能力和經(jīng)驗(yàn)”。
動(dòng)機(jī)信到底是不是一定要手寫?這是一個(gè)經(jīng)常被問到的問題。這個(gè)問題我估計(jì)也只會發(fā)生在法國這么一個(gè)“古老落后”的國家。在美國、加拿大許多西方國家都基本不接受手寫的東西,而法國的許多機(jī)構(gòu)卻還在以研究筆跡為樂。可以說,法國是個(gè)流行用手寫動(dòng)機(jī)信的國家,但近幾年情況也有所變化,大部分用人單位和教育機(jī)構(gòu)都不再強(qiáng)調(diào)manuscrite,甚至個(gè)別組織機(jī)構(gòu)還聲明不接受手寫資料。我認(rèn)為,只要對方不明確要求,動(dòng)機(jī)信也可以跟CV一樣用電腦打印出來,一來可以避免寫字不漂亮的尷尬;二來可以爭取時(shí)間,先人一步——特別是找工作,搶時(shí)間是很關(guān)鍵的。但要是人家規(guī)定了用手寫的話,那你就老老實(shí)實(shí)去爬格子吧,哪怕你的字寫得再難看。當(dāng)然,如果你本來就寫得一手好字,那即使人家不作要求,你也大可以亮上一手。本人還是傾向于用電腦打印,因?yàn)橛秒娔X可以排版出極漂亮的文本格式,而且法語版的WORD還可以幫我們糾正拼寫和語法錯(cuò)誤。用手寫常常是顧得了動(dòng)詞變位卻又忘了性數(shù)的配合,有時(shí)檢查好幾遍都沒查出來。而要是放在電腦里面,它早就用紅線標(biāo)出來了,接著還有修改建議。WORD的拼寫和語法檢查功能在法語里面可是表現(xiàn)了其真正的價(jià)值。
相信每一個(gè)將要或者已經(jīng)留法的學(xué)子們,都知道出國前申請簽證要寫“留學(xué)計(jì)劃書”,而且要翻譯成法語。其實(shí),對法國人來說,根本沒有什么“留學(xué)計(jì)劃”一類的應(yīng)用文,即使有什么計(jì)劃也都包含在動(dòng)機(jī)信里面了,我在法國還從來沒有看到過以此命名的東東。在申請大學(xué)的動(dòng)機(jī)信里面,就需要以一個(gè)段落提到你的專業(yè)修業(yè)計(jì)劃。這一部分很重要,要仔細(xì)研究課程設(shè)置之后才可動(dòng)筆,否則會“ETRE
A COTE DE LA PLAQUE”(牛頭不對馬嘴)。即使對于同一個(gè)專業(yè),各個(gè)大學(xué)的課程安排是不一樣的,側(cè)重點(diǎn)也有所不同,因此文本復(fù)制的功能不大用得上。
“留學(xué)計(jì)劃書”的具體寫法,在這里先討論一下。“留學(xué)計(jì)劃書”實(shí)質(zhì)上應(yīng)叫“留學(xué)動(dòng)機(jī)信(La lettre de motivation)”。從內(nèi)容上講,大體分為三部分。開頭當(dāng)然是自我介紹,報(bào)完姓名之后,就只管揀好聽的說:何等學(xué)歷,什么工作,法語水平……。第二部分寫留學(xué)法國的動(dòng)機(jī)與目的。這部分看起來是關(guān)鍵,寫起來卻千篇一律,無外乎是法國之發(fā)達(dá),科技之先進(jìn),語言之美麗,再加上你言之鑿鑿求知之迫切,國家之需要,等等,寫來寫去就這么些東西。第三部分就是真正的留學(xué)計(jì)劃了,你大可以吹自己“一年語言、二年專業(yè)、三年回國”的打算。在內(nèi)容之外,我覺得反倒要注意的是留學(xué)動(dòng)機(jī)信的格式。想當(dāng)初我們都是以文章的格式來打印的:首先標(biāo)題,然后一、二、三……自然段,最后簽名、日期。其實(shí)這是不符合規(guī)矩的。既為動(dòng)機(jī)信,就應(yīng)該以法語書信的格式來寫,在日期、城市、雙方地址之后,才是上面那些內(nèi)容,簽名之前還有信末祝語。
上面說了一大堆,寫起來非得要二頁紙不可。但是,不行!法國的簡歷和動(dòng)機(jī)信通常是不能超過一頁紙的,而留學(xué)這等“小事”,更是屬于“通常”之例。簡歷還好把握,利用表格的形式充分利用空間,或者刪掉一些次要的內(nèi)容,甚至把字體變小一些,怎么都能解決。問題在于動(dòng)機(jī)信,在區(qū)區(qū)一張A4紙上,既要有內(nèi)容的翔實(shí),又要兼顧到格式的美觀,還是有些難度的;如果再要求手寫的話,更是難上加難。這里除了有效地利用紙張空間外,還得學(xué)會一些有效的表達(dá)技巧,不過這就涉及到語言運(yùn)用的問題了,不是本文所能解決得了的。我的體會是,為了在同樣長度的句子里面,盡可能表達(dá)更多的信息,學(xué)會運(yùn)用定語從句、伴隨動(dòng)作和介詞是很重要的。這里看來得打個(gè)比方才行。我在申請大學(xué)的時(shí)候,某大學(xué)某專業(yè)要求“必須畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)類學(xué)院”,而我正是,在寫動(dòng)機(jī)信的時(shí)候便有所不同:“持有某經(jīng)濟(jì)學(xué)院頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位和數(shù)年專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),我冒昧申請貴校的DESS國際商法專業(yè)……”,寫到后來,我連“冒昧(me permettre)”二字都省掉了,你看,這就又多出12個(gè)字符的空間。有人會耍小聰明了:一張紙,正面寫不下我寫到背面行不?那我告訴你,如果你確實(shí)“罄竹難書”的話,還不如用二頁紙的好。
法國人還很重視稱呼,男士稱“Monsieur”,女士“Madame”,未婚女性是“Mademoiselle”,第一個(gè)字母永遠(yuǎn)大寫。法國人從名字就能判斷性別,如果你看不出來的話,最好要問清楚,切不可混淆弄錯(cuò)。我如果確定不了的話,就會走到街上隨便拉住一個(gè)人問:這個(gè)名字是男還是女?然后才好起筆寫下稱呼啊。如果招收單位沒有提供任何人名,則用“Madame, Monsieur”泛指即可,這是最可靠的稱呼了。書面表達(dá)時(shí)不可在人家的名字前面使用縮語,如M.、Mme.等,這樣被認(rèn)為是不禮貌的,還是用全拼的好。另外要記得信末祝語里面的稱謂一定要與前面開頭的稱呼保持一致,如果前面用了Monsieur
le Directeur(主任先生)”,結(jié)尾時(shí)照抄即可,不要有變化。
一個(gè)比較難于把握的是簡歷和動(dòng)機(jī)信里面的側(cè)重點(diǎn)和粗細(xì)問題??梢哉f,簡歷和動(dòng)機(jī)信既是概括的,又是是具體的;既是簡要的,又是全面的。所謂概括和簡要,就是說對優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的陳述都是言簡意賅、總而言之的,不能太過細(xì)節(jié);但同時(shí)又要具體、全面,要有時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件等實(shí)質(zhì)性要素,從而個(gè)性化你的簡歷,立體化你的形象。只說自己“有二年行業(yè)軟件設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)”,未免太空洞了;但是如果再具體一點(diǎn)講“2002年至2003年期間,在北京長城軟件工程公司參與財(cái)務(wù)操作軟件的設(shè)計(jì)與調(diào)試”,這樣,在人家面前出現(xiàn)的就是一個(gè)活生生的你了,而不再是“千人一面”中的一員了。當(dāng)然,這是在與對方所要求或者所期望相關(guān)聯(lián)的方面,渲染潑墨都是應(yīng)該的;否則,如果與應(yīng)聘職位并無多少關(guān)聯(lián)的,大可一筆帶過,不加闡述,管人家信也好,不信也罷。
其他細(xì)節(jié)性的問題,例如上下左右的頁白空間、書寫動(dòng)機(jī)信的干凈整潔、信末祝語的正確使用、標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范運(yùn)用、信紙信封的常規(guī)選擇……,只要平時(shí)稍加留意、作個(gè)對比,或者開動(dòng)腦筋想一下,肯定就會有所明白。
第三篇:動(dòng)機(jī)信格式
留學(xué)動(dòng)機(jī)信格式:
1--個(gè)人基本情況:與個(gè)人簡歷不同,這里的個(gè)人基本情況是要著重表述個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作期間的主要業(yè)績。
2--申請?jiān)颍好鞔_闡述申請某某學(xué)校以及某某專業(yè)的理由,要告訴校方這個(gè)學(xué)校為什么吸引你,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)對你有什么幫助。
3--未來職業(yè)構(gòu)想:具體說明在畢業(yè)之后,你準(zhǔn)備從事的工作。切忌使用貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、報(bào)效之類空洞的詞匯,而應(yīng)該表明去什么企業(yè)、公司,在什么職位上負(fù)責(zé)什么工作,并且最好把預(yù)期的年薪也寫出來。
另外,在申請高等商學(xué)院的時(shí)候,學(xué)校還會特意讓學(xué)生談?wù)勛约旱膬?yōu)缺點(diǎn)和性格特征。
注:留學(xué)動(dòng)機(jī)信一定要具體并且全文貫通、有前因和后果,按照西方人的說法就是有邏輯性。在撰文時(shí),一定要以具體事例配合你所表達(dá)的中心思想,使文章顯得生動(dòng)。總之一句話:具體、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)、中心思想明確。
this kind of major, which is generally called “Interdisziplinare Forschung” in Germany, can approve me a lot in both aspects of electronics and finance.Nowadays every thing needs “Synthese”.For instance: in cultural respect, “Synthese” provides much more chance to make people all over the world know about each other;in financial filed, it makes common wealthy of different countries.It will make me more competitive, with good command of electrical knowledge and the extra economical information.When I graduated, I can seek a job not only in an Electrical Company, but also in a Financial Planning Corporation.I am planning to be an engineer only electrical technology.Thirdly, Braunschweig is the 2nd biggest city of Niedersachsen.I have overlooked through the “Goolge Earth” and gathered some information about Braunschweig on internet.It’s beautiful and much more like a peaceful town than a metropolis.This kind of surrounding is particularly suitable for studying.Living and studying in Munchen or Stuttgart, cities with the highest living cost in Germany, will exceed my budget.And I think my choice can lower the financial pressure to my family, since the cost of living in Braunschweig is not as high as in other Cities like Stuttgart or Munchen.First of all, the major I am applying for is “Precision Manufacturing”, while in China my major is Mechanical Engineering and Automation with a Bachelor Degree.In my opinion,the major Precision Manufacturing is an extension for my current major.I think I can get more professional knowledges than I can get inland and extend my knowledge fields to enhance my competitive strength.Secondly,as we know, the major of Precision Manufacturing,which has an close conection with industry,is an important major for a country’s development.It is in an indivisible relation with science and technology.I have strong interest on this major because I intreset in all kinds of measures of manufacturing especially incredibile and innovative processes.Thirdly, Switzerland possesses internationally recognized qualities and skills in the fields of education,science and technology.Its university including SUPSI focuses on education based on professional need and on applied reseach the university.They provide a practice-oriented education and offer a wide range of bachelor’s and master’s programs.For my part,I prefer practice-oriented educcation to pure reseach-oriented.I think that it's more important to use what you have learnt in virtual life than to reseach various of theories beyond our application.In addition,the institution cooperates with our university.Due to the cooperation between the Chinese and Swiss governments on this project,the fees are low.Living and studying in cities with the highest living cost will exceed my budget.And I think my choice can lower the financial pressure to my family.
第四篇:申請法國留學(xué)怎么寫動(dòng)機(jī)信?
天道留學(xué)http://tiandaoedu.com/
申請法國留學(xué)怎么寫動(dòng)機(jī)信?
你申請法國留學(xué)的動(dòng)機(jī)夠不夠純呢?這是需要自己表態(tài)的,需要用到的文件就是動(dòng)機(jī)信,也算是對自己的留學(xué)規(guī)劃,那么在法國留學(xué)申請的時(shí)候該怎么寫自己的動(dòng)機(jī)信呢?下面小編就為大家介紹一下。
申請法國留學(xué)動(dòng)機(jī)信
學(xué)生在撰寫法國留學(xué)申請動(dòng)機(jī)信的時(shí)候,要注意哪些細(xì)節(jié)呢?
1、動(dòng)機(jī)信篇幅1頁就夠了,要突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)你的能力和意愿等。切忌長篇大論!
2、版面要清楚明白,字體要統(tǒng)一,排版不要亂七八糟。
3、注意書信規(guī)則,語法問題。因?yàn)橹袊魧W(xué)生的法語水平還沒到非常好的水平,所以可以請老師、同學(xué)幫忙修改下。
4、不要寫空話大話,不切實(shí)際的話,要寫實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),真實(shí)取得的成果。
5、不要過度謙虛。中國人的習(xí)慣會說一些“我不是最優(yōu)秀的,但我會努力的”這樣的話。最好在動(dòng)機(jī)信里不要寫,畢竟中法習(xí)慣不同。法國人可能會認(rèn)為,既然你不是最優(yōu)秀的,那我為什么要錄你,為什么不去找最優(yōu)秀的呢。那這里,天道留學(xué)小編可以建議大家說些比較自信的話。比如說,“我相信我是最合適的人選”等等。但也不要過度自信。要掌握個(gè)度。
6、不要亂抄。網(wǎng)上會有很多動(dòng)機(jī)信模板之類的。你應(yīng)該做的是參考,而不是照抄。每個(gè)人特點(diǎn)不同,你要自己發(fā)掘自己的獨(dú)特之處。希望大家都能注意到細(xì)節(jié)問題,掌握這些小細(xì)節(jié),動(dòng)機(jī)信會越寫越出色。
上面的內(nèi)容就是對申請法國留學(xué)需要的動(dòng)機(jī)信的書寫細(xì)節(jié)的介紹,希望對大家留學(xué)法國有幫助,如果想了解更多關(guān)于法國留學(xué)申請的相關(guān)信息,請關(guān)注天道教育平臺的法國留學(xué)頻道,小編會為大家持續(xù)更新信息,歡迎您的訪問。
天道六步曲為您進(jìn)行簽證輔導(dǎo)和后期服務(wù),我們具體的服務(wù)項(xiàng)目如下:
1.分析申請人的情況,制定個(gè)性化的簽證方案
2.指導(dǎo)申請人辦理簽證所需材料
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4.行前指導(dǎo),協(xié)助申請人預(yù)訂機(jī)票、購買保險(xiǎn)等
5.協(xié)助安排同城、同校申請人結(jié)伴而行
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第五篇:如何寫出國動(dòng)機(jī)信
如何寫動(dòng)機(jī)信
動(dòng)機(jī)信大體分為三個(gè)部分,首先是開頭做個(gè)簡單的自我介紹和表明此封動(dòng)機(jī)信的目的,注意要簡單,明確,使老師讀的時(shí)候一目了然。然后再做具體闡述說明,第二部分可以是一段,也可以再分段,但重點(diǎn)一定要突出。最后,就是表達(dá)一下心愿,期盼早日得到學(xué)校的回復(fù)。具體如下:
第一部分,做一個(gè)簡單的自我介紹,學(xué)歷背景,想要申請什么學(xué)校,什么專業(yè)。
其次開始介紹自身特點(diǎn),有何特長,做過什么論文,參加過什么樣的社會實(shí)習(xí),學(xué)校活動(dòng),在活動(dòng)中扮演過什么樣的角色等等,要突出自己的優(yōu)勢,給老師最好的印象。
第二部分
1.是結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),興趣愛好或?qū)戆l(fā)展目標(biāo),或家庭背景等來說說為什么要選這個(gè)專業(yè),所選的這個(gè)專業(yè)對自己將來的職業(yè)發(fā)展有什么幫助,對所學(xué)專業(yè)有什么興趣,例如什么課程或項(xiàng)目的設(shè)置對你如何有幫助或能力提高等等。
具體以“為什么選擇這個(gè)專業(yè)項(xiàng)目”為主題展開敘述。這就要求學(xué)生首先要對所選擇的國家,學(xué)校,專業(yè)的背景情況都比較熟悉,熟悉自己所要申請的具體項(xiàng)目和課程內(nèi)容。這樣,結(jié)合自己的實(shí)際情況敘述時(shí)內(nèi)容才能顯得具體,豐富,針對性強(qiáng),讓審核老師看到時(shí)也能印象深刻。應(yīng)對老師的面試時(shí)才能有的放矢,而不是講空話,泛泛之談。
2是個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,將來自己想在什么樣的領(lǐng)域,行業(yè)發(fā)展(可以具體到以后想去什么樣的部門工作),此行業(yè)和領(lǐng)域必須是你現(xiàn)在喜愛或比較熟悉的領(lǐng)域,因?yàn)槊嬖嚂r(shí)老師會問到有關(guān)此職業(yè)發(fā)展的一些問題,如果對此行業(yè)不了解,會影響面試表現(xiàn)。
最后一部分為非常簡潔的總結(jié)語,感謝老師的閱讀,期盼能夠來學(xué)校讀書的愿望。
總之,老外的思維方式是比較直線式的,所以學(xué)生在做動(dòng)機(jī)信的時(shí)候,不要用發(fā)散式的思維方式去書寫動(dòng)機(jī)信,切忌長篇大論,空談,泛談,結(jié)合自己的實(shí)際情況來說明自己為什么選擇貴校的此專業(yè),將來想到什么部門工作,專業(yè)對工作有什么幫助,外國老師不希望學(xué)生只是為了一張文憑才去讀書的。