第一篇：“捐資助殘,奉獻愛心”活動小結(jié)

東橋小學(xué)“捐資助殘，奉獻愛心”活動小結(jié)

2014年5月12日下午，我校各班在政教處的組織與安排下，利用大課間時間開展了“捐資助殘，奉獻愛心”活動。

本次活動，老師們與同學(xué)們的積極性都很高，師生總共捐款767元。有的同學(xué)將平時家長給的零花錢攢起來熱心捐資助殘；有的同學(xué)平時一點零花錢都不花，可在這次“捐資助殘，奉獻愛心”活動中，卻傾囊而出······這一幕幕真實感人的事跡讓同學(xué)們熱淚盈眶，很受鼓舞。

2014年5月13日

第二篇：捐資助殘獻愛心活動總結(jié)

“捐資助殘，獻愛心”活動總結(jié)

------中州實驗學(xué)校 今年5月18日是第24個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向全校學(xué)生發(fā)出“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”的活動倡議，并通過助殘捐款活動，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛殘疾人的道德理念?，F(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻愛心活動總結(jié)如下：

一、活動主題 關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢

二、活動對象 全校在校學(xué)生

三、活動意義

圍繞第24個“全國助殘日”，積極組織和開展好“愛心助殘”活動，對加強學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育，激勵殘疾學(xué)生自強、自立、自尊、自愛，努力培育扶殘助殘風(fēng)尚，提高全民助殘意識，營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風(fēng)尚，構(gòu)建和諧、文明、進步的社會環(huán)境具有重要意義。

四、主要活動內(nèi)容

1.開展愛心助殘扶殘宣傳活動。

一是利用全校師生大會黑板報、宣傳欄紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具開展宣傳活動，深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣傳《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。

二是利用升國旗儀式，對廣大師生進行平等共享及人道主義思想教育，倡議為殘疾學(xué)生獻愛心、辦實事。

2.開展主題班會活動。學(xué)校以各班級為單位組織了一次主題班會，在師生中開展了“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”主題教育。3.開展愛心助殘捐助活動。根據(jù)教師實際情況和學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，本著“自主、自愿”的原則，精心策劃、組織好“愛心捐助”活動，在廣大學(xué)生中積極倡導(dǎo)“少吃一份零食、奉獻一片愛心”，把節(jié)省下來的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈給貧困殘疾兒童，幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育。黨員干部率先垂范，積極踴躍的參加為其他教師起到了模范帶頭作用。

4.做好調(diào)查摸底工作。學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)未入學(xué)殘疾少年的進行調(diào)查摸底工作，并采取切實措施讓殘疾少年在本校隨班就讀，確保殘疾少年能夠接受義務(wù)教育。

五、總結(jié)表彰

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，打印募捐統(tǒng)計表格，同時對募捐比較多的班級和師生進行表彰，最后由學(xué)校政教處負責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會到：助人是一種美德校園充滿了溫暖，社會中的愛無處不在。

2014年5月13日

第三篇：“扶困助殘 奉獻愛心”活動總結(jié)

“扶困助殘 奉獻愛心”活動總結(jié)

中心小學(xué)

二0一二年五月二十六日

“扶困助殘 奉獻愛心”活動總結(jié)

扶困助殘奉獻愛心”活動期間，開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、4月23日，到張良久家勞動，打掃院子，收拾房間等。

二、5月9日到張良久家勞動，打掃院子，收拾房間等。

三、5月20日，看望、慰問殘疾人張良久，充分顯示濃濃關(guān)愛之情。

四、5月15日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展碘缺乏病相關(guān)知識的宣講活動，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。

五、通過懸掛標語、橫幅等途徑進行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，營造了良好的扶弱助殘的社會氛圍。

通過這次“扶困助殘 奉獻愛心”活動的開展，進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全校范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念！

中心小學(xué)

二0一二年五月二十六日

第四篇：愛心助殘捐款活動

學(xué)雷鋒活動信息

魯山縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)隆重舉行“愛心助殘”捐款活動

魯山產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)

5月19日上午，在全國“助殘日”到來之際，魯山縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)隆重舉行“愛心助殘”活動。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨委書記、主任李領(lǐng)新在活動大會上作重要講話，他說，在全國“助殘日”到來之際，我們開展這次“愛心助殘捐款”活動意義重大，影響深遠。他指出，開展此次捐款活動是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開展“學(xué)、比、看”活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)雷鋒見行動、“三平”之中做貢獻教育實踐活動的具體實踐活動。他最后強調(diào)，關(guān)注、關(guān)愛殘疾人群，是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)每位干部、職工應(yīng)盡的社會責(zé)任，也是自身素質(zhì)的具體表現(xiàn)。為殘疾人獻出一份愛心，奉獻一點溫暖，盡自己的一點微薄之力，是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)人愛心、熱心的體現(xiàn)，是學(xué)雷鋒見行動的體現(xiàn)，更是展示產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)人戰(zhàn)天斗地，奮力打出品牌產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)風(fēng)采的體現(xiàn)。

動員會上，你20元，我50元，他100元……大家紛紛踴躍向捐款箱走去。無論捐款多與少，只要盡力了，盡心了，獻愛了就好；無論多與少，都深深的凝結(jié)著產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)人的一片愛心，一汪真情，一聲祝福，一縷期望。

最后，捐款箱里那一顆顆跳動的火紅的愛心，把這次捐

款活動推向了高潮。

2012年5月21日

第五篇：愛心助殘活動總結(jié)

愛心助殘活動總結(jié)

XX年5月18日是第二十四次全國助殘日，今年主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。當(dāng)天，黎城縣黎侯鎮(zhèn)李莊村博愛特殊教育學(xué)校內(nèi)歡聲笑語，長治市xx公益群的志愿者一行55人走進這所學(xué)校，看望慰問這里的特教兒童和老師，用愛心為他們送去了快樂和溫暖。

活動中，志愿者們與生活老師一同為孩子包餃子，并參觀了教室和學(xué)生的作品。在與孩子們一起互動游戲時，“教官”表現(xiàn)突出，孩子們天真爛漫，非?；顫姡珠_心。志愿者們的到來，給這些特殊的孩子們帶來了心靈的慰藉，播撒了愛的陽光，讓孩子們備感溫暖。

期間，校長向志愿者們介紹了學(xué)校的情況和目前存在的困難：學(xué)校的孩子多為殘障兒童，一部分孩子大小便無法自理，洗衣量極大，急需四臺大容量的洗衣機；目前學(xué)校餐廳的桌椅板凳老舊，孩子們使用極其不便，需要更新。聽完校長的介紹后，志愿者們都被劉校長自費辦學(xué)的愛心之舉所感動，部分群友表示將利用自己的人脈呼吁更多的愛心人士來關(guān)注這些特殊孩子，盡力幫助劉校長改善學(xué)校環(huán)境。

是一個智障孩子的母親，曾擔(dān)任過小學(xué)代課教師，辦學(xué)前她和丈夫經(jīng)營著一間門市，是村里的小康之家。但她始終有塊心病，就是不想讓自己的智障孩子成為社會的負擔(dān)，于是便有了辦一所特殊學(xué)校的心愿，為了這個心愿，她舉債60萬元。學(xué)校自XX年開辦以來，從起初的十幾個孩子發(fā)展到現(xiàn)在xx多名身有殘疾、智障的孩子，這些孩子在這里得到了無微不至的關(guān)愛和正常教育。

活動結(jié)束后，xx帶領(lǐng)大家參觀了xx的著名景點xx和xx。

活動捐贈物資明細如下：上衣xx件，下裝xx件，圍巾x條，帽子x頂，手套x副，自動鉛筆x支，文具盒xx個，作業(yè)本（大）、英語本（大）、生字本（大）、語文本（大）各20本，生字本（?。?、數(shù)學(xué)本（小）各20本，橡皮、鉛筆各xx塊（支），圓珠筆xx支，圓珠筆芯xx根，以及小貼畫若xx張.共計xx件。以上捐贈贈品啟用xx公益以往節(jié)余捐贈品.同時現(xiàn)場捐贈的有:xx捐贈電燉鍋1臺，xx捐贈小案板1個，zz捐贈酸奶5件，xx捐款x元.此次活動要感謝以下人員:

1.提供活動線索的xx;

2.活動踩點人員:xx;

3.歷次捐贈的朋友及本次活動現(xiàn)場捐贈的朋友;

4.為此次活動提供車標及一次性碗筷的群員xx;

5.積極參加本次活動的各位群友:xx

6.特別感謝活動帶車的群友：xx

7.最后感謝xx積極供稿.