第一篇：愛心助殘倡議書

全校師生：

您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ?，幫助殘疾孩子健康成才?/p>

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之！

張樓小學(xué)

第二篇：愛心助殘倡議書

南義中心小學(xué)

開展“愛心助殘”活動(dòng)倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在現(xiàn)代文明的生活中，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的人，由于生理和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí)、生活、工作中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣?，有許多人喪失勞動(dòng)能力，基本生活難以得到保障，為生存而苦苦掙扎；因?yàn)闅埣?，有許多人生活難以自理，備受著病痛的折磨，亟待康復(fù)治療和輔助器械的幫助；因?yàn)闅埣?，造成家庭生活貧困，有許多殘疾學(xué)生得不到特殊的教育和培訓(xùn)，使他們難以適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭。殘疾人的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們很難完全依靠自身的力量擺脫困難，他們是社會(huì)生活中的最困難的弱勢群體。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成 “尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人”的良好風(fēng)氣，在5月17日第19個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際，結(jié)合本次助殘日的主題 “關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”，我們開展“愛心助殘” 捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心。

俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。也許，您的付出，可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn)；也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心！當(dāng)失學(xué)的殘疾學(xué)生受到您的關(guān)愛而重返學(xué)堂，當(dāng)貧困殘疾人家庭通過您的傾情而生活安定，您所給予的這些人間珍愛，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。同學(xué)們，殘疾兒童需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助，面對(duì)那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們怎能無動(dòng)于衷？所以，我們在此向全校師生發(fā)出倡議：

1、嚴(yán)于律己。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛薪】?，讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要

求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的好公民。

2、友愛相處。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3、奉獻(xiàn)愛心。積極參加學(xué)校組織的“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的助殘捐款活動(dòng)，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻(xiàn)上一片情，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望。

涓涓溪流匯大海，讓我們伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓身邊的每一個(gè)殘疾兒童也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們伸出溫暖的雙手，傾注一份真情，你我的愛心像蠟燭，只要燃起來，就會(huì)溫暖人心，照亮別人的生活。伸出我們的友誼之手吧！讓我們向殘疾兒童奉獻(xiàn)一份無私的愛，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中，讓他們感受到你們的溫暖！在溫暖的社會(huì)環(huán)境中健康成長！

南義中心小學(xué)

2009年5月

第三篇：助殘愛心捐款倡議書

助殘愛心捐款倡議書

全校師生：

您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ?，幫助殘疾孩子健康成才。天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之！愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級(jí)文件《中國殘聯(lián)關(guān)于認(rèn)真組織好第二十二次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展“用溫情點(diǎn)燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻(xiàn)一份愛心的助殘活動(dòng)。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng)，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無邪的眼神，面對(duì)父母真誠的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請(qǐng)你捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。

捐款活動(dòng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家有秩序的獻(xiàn)出自己的愛心！

第四篇：愛心助殘活動(dòng)倡議書

助殘日倡議書

親愛的同學(xué)、尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)們：

大家可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看

不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他

們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望光明，渴望聆聽塵世間美妙的聲音，渴望飛向藍(lán)天，渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們便是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩耍麄冊谏畋Ｕ?、醫(yī)

療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面

都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾

青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也

關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。在這被陽光雨露包裹的春天里，我們迎

來了第二十個(gè)“助殘日”，這是一個(gè)特殊的節(jié)日，更是一個(gè)灑滿愛心的日子??

雖然他們的處境很艱難，可是，卻仍懷著一顆奮發(fā)向上的心，越

過人生道路上的一道道關(guān)卡，一條條長河??以那堅(jiān)定的信念，在不

可能中創(chuàng)造奇跡，在奇跡中升華靈魂，在靈魂中找到自我。當(dāng)然，這

其中也少不了來自各界人士的關(guān)愛。而且，本校一直是以感恩教育為

核心，不斷教導(dǎo)我們要感恩生活、感恩社會(huì)，其實(shí)，感恩生活，就是

不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，因此，我代表全校少先隊(duì)員在此發(fā)出倡議：

1、重視愛心助殘活動(dòng)，增強(qiáng)愛心助殘的責(zé)任感：我們要充分認(rèn)識(shí)到愛心助殘活動(dòng)的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來，堅(jiān)定樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人、關(guān)心殘

疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人。

2、做好愛心助殘的宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德：弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步推動(dòng)助殘活動(dòng)，幫助

廣大殘疾人解決實(shí)際困難，為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力。

3、扶持殘疾人，關(guān)注殘疾人，共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展：“滴

水匯成大江，碎石堆成海島”，“一方有難，八方支援”，我們不要做口的巨人，行動(dòng)的矮子，大家行動(dòng)起來吧！獻(xiàn)出自己的愛心，慷慨解囊，救助那些熱切期盼救助的人。也許你的點(diǎn)滴付出對(duì)你算不了什么。但

或許能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們積極投身到支持殘疾同學(xué)的行

列中，用實(shí)際行動(dòng)支援社會(huì)弱勢群體，為精神文明建設(shè)和構(gòu)建諧富中

作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人世間最溫

暖的力量叫“關(guān)愛”。愛是天地間博大無私的給予，理解是人與人相知

相助的橋梁。時(shí)間的一切都可能成為過眼煙云，唯有真情和善舉永存。

我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情！看塵世花開花落，望皓月陰晴圓缺，唯有愛永遠(yuǎn)完整。讓愛的接力棒，永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心間，永不停息的傳遞下去??

XX小學(xué)

第五篇：愛心助殘捐款倡議書

愛心助殘捐款倡議書

同學(xué)們：

同戴藍(lán)天，殘健攜手真愛遍溇澧，共享和諧，你我齊心濃情感乾坤。

在我們的周圍，生存著一個(gè)特殊的弱勢群體——他們有眼，但看不到燦爛的陽光；他們有耳，卻聽不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們是生活在社會(huì)邊緣的殘疾人，他們也是我們的兄弟姐妹。

自有人類，就有殘疾人。殘疾，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。關(guān)愛、扶助殘疾人，體現(xiàn)著社會(huì)文明進(jìn)步程度，是衡量社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會(huì)各界應(yīng)盡的光榮義務(wù)。

古人說：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手留余香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會(huì)殘疾人及其家庭的痛苦。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族“扶殘濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德，高舉社會(huì)主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓我們的精神受到洗禮，品德獲得升華。請(qǐng)伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，積極為殘疾人事業(yè)捐款，讓你我的愛心、善舉匯成愛的海洋，讓殘疾兄弟姐妹和健全人一樣和諧幸福地生活在同一片藍(lán)天下，共享社會(huì)發(fā)展的文明成果。

愛心助殘，功德無量！

共青團(tuán)源城區(qū)第二中學(xué)委員會(huì)

二〇一一年五月