第一篇：A組李玉紅2013年年度工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃

2013年年度工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃

回顧2013年一整年的工作以及收獲，不盡人意，這與自己本人有直接關(guān)系?？偨Y(jié)幾點(diǎn)做的不夠好：

一、2013年一整年年初計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施，換了兩家店，基本上狀態(tài)都不在正常水平上，以導(dǎo)至于結(jié)果不理想。

二、浪費(fèi)了太多時(shí)間在一些不確定的事情上，做事情缺乏耐性，總是堅(jiān)持不到最后，這點(diǎn)在今后的工作中一定要改正。

自從2013年10月20日加入?yún)R師店這個(gè)大家庭以后，發(fā)現(xiàn)收獲還是很多，不管是同事還是領(lǐng)導(dǎo)大家都是積極努力，信心十足，讓我直接受益，與大家一起努力工作，收獲彼多，付出了自然也會(huì)有回報(bào)。在新的2014年里，更加努力地完成年初自己訂立的目標(biāo)。

2014年給自己定的工作目標(biāo)時(shí)80萬(wàn)年總業(yè)績(jī)。分四個(gè)季度完全，簽于以往的市場(chǎng)行情以及動(dòng)向，在第一季度和第二季度要完成50萬(wàn)的總業(yè)績(jī)，第三、第四季度完成30萬(wàn)業(yè)績(jī)。總結(jié)了幾點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，決定朝著這個(gè)方向努力去完成。

1、找準(zhǔn)自己定位，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處做自己擅長(zhǎng)的小區(qū)以及商圈，慢慢積累，一步步努力，得到自己想要的結(jié)果。（以下是給自己定的商

圈小區(qū)）

主營(yíng)商圈：愛(ài)建園3套，宏潤(rùn)花園2套，萬(wàn)科華爾茲2套，中海馨園2套，求知學(xué)區(qū)房2套（400萬(wàn)以上標(biāo)地），交大附小學(xué)區(qū)房2套（500萬(wàn)以上標(biāo)地），匯師學(xué)區(qū)房2套（500萬(wàn)以上標(biāo)地）。

2、積累客戶，踏實(shí)做事，厚積薄發(fā)。2014年準(zhǔn)備做3個(gè)網(wǎng)站廣告，兩個(gè)安居客，一個(gè)搜房網(wǎng)，只要有了客戶才從量變產(chǎn)生質(zhì)變。

3、上班每一天第一件事就是給自己寫工作計(jì)劃表，每天下班后總結(jié)自己有些地方做的不好，從而改進(jìn)。

4、每一天都把自己當(dāng)做新業(yè)務(wù)員來(lái)做，每天都保持積極良好的心態(tài)，吸收正能量，讓自己更加完善。

2014年匯師店所有同仁一起加油、努力，得到自己想到的結(jié)果，為了自己的夢(mèng)想，加油！！

匯師店李玉紅

2014年1月1日

第二篇：李玉紅述職報(bào)告

述職報(bào)告

臨沂第十三中學(xué)李玉紅

我堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策及教育指導(dǎo)思想，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。自覺(jué)參加政治形勢(shì)和思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，安心教學(xué)，自覺(jué)服從學(xué)校的工作分配，工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有全局觀念，勇于承擔(dān)公開(kāi)課、試驗(yàn)課，自覺(jué)克服工作中的困難，完成教育教學(xué)工作效果好。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論，長(zhǎng)期訂閱《班主任之友》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《語(yǔ)文天地》、《語(yǔ)文月刋》等刋物，吸取別人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，效果良好。在教學(xué)工作中，我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。主要抓住了以下幾點(diǎn)：

第一，我熟識(shí)語(yǔ)文教學(xué)大綱的要求，并用大綱的要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。《語(yǔ)文教學(xué)大綱》指出：語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科、今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)于弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類的進(jìn)步文化，提高國(guó)民素質(zhì)，都具有重要意義。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的在于在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，提高閱讀、寫作和口語(yǔ)交際能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我注重教材的思想性，注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)時(shí)間和空間培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力，提供大量閱讀材料，加大學(xué)生的閱讀量，除了能開(kāi)拓學(xué)生的視野外，還可以培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和愛(ài)國(guó)主義精神。另外，我還根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維，除了使學(xué)生初步具備辨別是非、善惡、美丑的能力外，還使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對(duì)學(xué)生發(fā)展健康個(gè)性、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響。

第二，深入鉆研教材，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。在組織課堂教學(xué)之前，我堅(jiān)持首先深入理解課文教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備好每一節(jié)課。在備課的過(guò)程中，我能結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn)和課文的訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方法，并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計(jì)堂上訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)鞏固。在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重“教”、“學(xué)”、“練”的有機(jī)結(jié)合，并注重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新熱情，堅(jiān)持把學(xué)生放在主體位置，充分合理地利用課堂45分鐘。另外，在課堂教學(xué)中，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用不同的教學(xué)手段；針對(duì)不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式，目的是提高課堂教學(xué)的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量。

第三，合理設(shè)計(jì)課后作業(yè)，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。

興趣是最好的老師。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成自信。但大量的寫作訓(xùn)練、基礎(chǔ)訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練常把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)，以至學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而對(duì)語(yǔ)文失去興趣和信心，寫作時(shí)常出現(xiàn)抓筆望字的尷尬情況。為此，我雖然在教學(xué)中側(cè)重于閱讀、寫作、聽(tīng)話及說(shuō)話能力的訓(xùn)練，但我能注重揣摩學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情緒，鼓勵(lì)學(xué)生去寫周記，自己喜歡寫什么就寫什么，目的是練就通順的語(yǔ)句和工整的字體。在批改周記的過(guò)程中，評(píng)語(yǔ)與談心相結(jié)合，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，并用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)拔不足之處，目的是增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。通過(guò)由淺入深、由易到難、由片段到全篇的寫作訓(xùn)練，學(xué)生的寫作水平每學(xué)年都有不同程度的提高，有多位學(xué)生還在蘭山區(qū)舉辦的“地球日”征文、環(huán)保征文和限時(shí)作文比賽中獲獎(jiǎng)。

2013-3-7

第三篇：李玉珍工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

李玉珍

人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)，成為一名英語(yǔ)教師。任職以來(lái)我一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育教學(xué)技能，不斷提高自身的教學(xué)水平。

我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課后及時(shí)批改作業(yè)，耐心做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，積極外出聽(tīng)課及評(píng)課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進(jìn)步。下面我就從教育和教學(xué)兩個(gè)方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

一、教育方面

1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。作為教師要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都能體會(huì)到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活。熱愛(ài)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，在平時(shí)課間或放學(xué)時(shí)多和學(xué)生用英語(yǔ)口語(yǔ)交流，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

2、因才施教，誨人不倦

每個(gè)學(xué)生都存在著差異，為促使每個(gè)學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我在嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生、博愛(ài)中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛(ài)后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都感受到自己受重視、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲，促使每個(gè)學(xué)生都有所提高。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問(wèn)題留給后進(jìn)生，給他們?cè)O(shè)計(jì)難度較小的作業(yè)來(lái)培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來(lái)的喜悅。要使全班學(xué)生全面發(fā)展、全面提高，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，還真要有誨人不倦的精神才行。

二、教學(xué)方面

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過(guò)程中學(xué)生遇到類似的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)。

2、組織好課堂教學(xué)

我在上課時(shí)認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動(dòng)，例如猜單詞、背單詞比賽、英語(yǔ)抄寫比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí)，同時(shí)在班級(jí)里開(kāi)展小組互助競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來(lái)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí)，要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生要做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對(duì)于簡(jiǎn)單的題目我經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來(lái)增強(qiáng)他們的自信心。布置作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向青年教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，也讓我看到了小學(xué)英語(yǔ)課的高度，更看到了小學(xué)英語(yǔ)的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。

以上是我對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更上一層樓。

第四篇：李玉柱工作總結(jié)

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2009年即將過(guò)去，2010年即將來(lái)臨。2005年9月，我來(lái)到蘭州賽亞商貿(mào)有限公司工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下近四年了，回顧這段時(shí)間的工作，我在學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，在技術(shù)上還有待提高和學(xué)習(xí)。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在2010年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下

1、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

我是2005年9月來(lái)到蘭州塞亞商貿(mào)有限公司工作的，擔(dān)任公司售后服務(wù)及協(xié)助物流工作，售后工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了公司經(jīng)營(yíng)的各類電器的性能、安裝及維護(hù)的專業(yè)知識(shí)。明確了工作的程序，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）做好售后服務(wù)工作：及時(shí)迅速的完成蘭州市內(nèi)的上門維修工作，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是售后服務(wù)部的主要工作，每天接受的來(lái)電中，保修和維修需求占主要部分。對(duì)于每一件顧客需求，售后服務(wù)部實(shí)行接收一起處理一起，處理一起，客戶滿意一起的原則。（2）二級(jí)市場(chǎng)的返修機(jī)處理，為保障公司二級(jí)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和發(fā)展，做好二級(jí)市場(chǎng)的售后工作是售后工作的另一主要任務(wù)。對(duì)于易損配件的統(tǒng)計(jì)訂購(gòu)是這一工作的重心.（3）協(xié)助做好物流工作，蘭州經(jīng)銷點(diǎn)送貨以及市區(qū)安裝凈水設(shè)備等（4）省內(nèi)二級(jí)安裝商務(wù)水工以及維修。隨著公司的發(fā)展壯大，省內(nèi)各市都發(fā)展起了二級(jí)經(jīng)銷商，這為售后工作增加了新的內(nèi)容，售后工作從市內(nèi)擴(kuò)大到了省內(nèi)，每月都有出差工作，一些安裝點(diǎn)地處偏遠(yuǎn)的山溝，為圓滿完成這些工作克服了路途較遠(yuǎn)，交通不便等困難。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，各種新型號(hào)的凈水設(shè)備還沒(méi)有完全掌握，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，提高維修水平，快速掌握和總結(jié)各種機(jī)型的性能級(jí)安裝方法為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

第五篇：付玉紅外語(yǔ)組工作總結(jié)

2012---2013年上學(xué)期 外語(yǔ)組工作總結(jié)

付玉紅2013/01/07

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校的工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，考試大綱，深層次地研究教材。深化高中英語(yǔ)課程改革、提高英語(yǔ)新課程實(shí)施水平為重點(diǎn)，抓住影響全面提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的主要矛盾，勇于創(chuàng)新工作思路，大膽探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性的有效方法，全面提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將英語(yǔ)教研、英語(yǔ)培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，努力提升全體高中英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平。強(qiáng)化對(duì)課改典型教師培養(yǎng)力度，推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

1、深入進(jìn)行高效課堂的探索和研究，狠抓常規(guī)教學(xué)，提高課堂效率，盡最大努力做到“減負(fù)增效”。各備課組都能在英語(yǔ)教學(xué)上動(dòng)腦筋想辦法提高教學(xué)質(zhì)量，如：高三精選高考信息試題，高二在新學(xué)期中資源共享。高一狠抓錯(cuò)題檢測(cè)和單詞競(jìng)賽活動(dòng)等并逐漸開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成樂(lè)學(xué)合作、主動(dòng)參與、積極探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、深化集體備課，討論教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和資料，把集體備課落實(shí)到實(shí)處，因此各備課組工作都比較得心應(yīng)手。堅(jiān)持相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)的老教師能夠不辭辛苦幫助新教師，青藍(lán)工程工作做得很到位。

4.09月19號(hào)；12月19號(hào) 開(kāi)展了2次全組教研活動(dòng) 09月19號(hào)全組教研

推廣高三年級(jí)迎考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全盟基本功驗(yàn)收的評(píng)課：教案要規(guī)范；板書標(biāo)題；教學(xué)設(shè)計(jì)；師生互動(dòng);多媒體使用

我們存在的問(wèn)題：* 教案格式

* 各部分銜接過(guò)渡太突兀

* 教學(xué)內(nèi)容的把握個(gè)別人不過(guò)關(guān)

* 操練不夠；自己表演過(guò)多

* 突發(fā)事件的處理經(jīng)驗(yàn)不足

我們可保留的長(zhǎng)處：* 重視比賽；認(rèn)真準(zhǔn)備

* 多數(shù)師生互動(dòng)良好

各年段按經(jīng)驗(yàn)交流：* 新高一注意利用假期備課

* 嘉興英語(yǔ)的利用；

* 新高三資料的使用：推薦步步高

* 高一高二打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，高三別和理科搶時(shí)間。

* 關(guān)于英語(yǔ)組課題

12月19號(hào)全組教研

李敏老師談教案的規(guī)范性；以老帶新的重要性。

各年段按經(jīng)驗(yàn)交流：

* 高一：?jiǎn)卧~聽(tīng)寫的五個(gè)步驟

* 高二：?jiǎn)栴}：語(yǔ)法適合用學(xué)案講解

* 高三：材料的使用科學(xué)性。提倡學(xué)生多聽(tīng)，多備。

提醒：推薦英語(yǔ)電影《Akeela and Bee>

課題： 王?。?多渠道提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力：縮寫，續(xù)寫，改寫。。

5.落實(shí)名師工作室的工作和推門課

繼續(xù)推進(jìn)青藍(lán)工程，完成好名師工作室的工作，通過(guò)新老教師相互聽(tīng)課促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。雖然工作忙，我們教研組內(nèi)能夠常?；ハ嗦?tīng)課評(píng)課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。達(dá)到共同進(jìn)步，提高學(xué)生成績(jī)的目的。

6.介紹高三好的資料配備：步步高；英語(yǔ)周報(bào)；作業(yè)本；七選五.四、其他工作

備課組利用集體的力量和個(gè)人的智慧，按照“新課標(biāo)”的指導(dǎo)思想，再根據(jù)教材的基本要求靈活地進(jìn)行內(nèi)容新編，精心地設(shè)計(jì)編導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)。特色;高三選擇的資料；高二的分單元備課。高一的分模塊式的主備試教。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的使用。利用好三大英語(yǔ)網(wǎng)站的資源： 嘉興英語(yǔ)；英語(yǔ)周報(bào)；101網(wǎng)站。