第一篇：小學(xué)美術(shù)精品教案《迷人的動(dòng)畫片》

小學(xué)美術(shù)精品教案《迷人的動(dòng)畫片》熊明光

內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》美術(shù)第五冊(cè)第20課 領(lǐng)域：欣賞，評(píng)述

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫片，使學(xué)生了解動(dòng)畫片的不同類型。

2、在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

3、在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí)，還使學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作過(guò)程。

教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

教學(xué)難點(diǎn)：臨摹或試著自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)畫形象。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師課前了解動(dòng)畫片的種類，動(dòng)畫片的制作過(guò)程，動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)的主要特征。

2、教師收集國(guó)內(nèi)外各種動(dòng)畫片的圖片資料，動(dòng)畫片錄像，以供學(xué)生欣賞用。

3、課前也可預(yù)先要求學(xué)生，收集一些動(dòng)畫片的圖片資料，供上課時(shí)討論、欣賞用。

教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

二、導(dǎo)入課題

1、教師把收集到的簡(jiǎn)短的動(dòng)畫片錄像播放給學(xué)生欣賞，引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

2、板書課題。

三、教學(xué)新課，認(rèn)識(shí)動(dòng)畫片，體驗(yàn)動(dòng)畫片之美。

1、看了剛才的動(dòng)畫片錄像，你有什么感覺(jué)？

（1）小組討論，自由發(fā)言

（2）指名匯報(bào)。

2、把學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓學(xué)生們把自己收集得來(lái)的各種動(dòng)畫片的圖片資料，互相交流、欣賞。

3、教師選擇一些學(xué)生所熟悉和喜愛(ài)的動(dòng)畫片，說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)畫片表現(xiàn)的內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。

4、欣賞動(dòng)畫片圖片（課件）

“咱們大家一起來(lái)欣賞一些謎人的動(dòng)畫片圖片吧！”

學(xué)生自主感受，自己發(fā)現(xiàn)，自我表現(xiàn)。

【通過(guò)影片及動(dòng)畫片圖片，老師講動(dòng)畫片知識(shí)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片產(chǎn)生興趣。在這一環(huán)節(jié)中學(xué)生可以和教師一起為其他的同學(xué)進(jìn)行講解，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)?！?/p>

引導(dǎo)學(xué)生歸納動(dòng)畫片有那些類型（大致分為傳統(tǒng)動(dòng)畫、技巧動(dòng)畫、特技動(dòng)畫以及計(jì)算機(jī)動(dòng)畫這4種類型），以及動(dòng)畫片要經(jīng)過(guò)那些工序才能完成。

5、指導(dǎo)學(xué)生欣賞書中動(dòng)畫片，進(jìn)一步加深對(duì)動(dòng)畫片的認(rèn)識(shí)，了解動(dòng)畫片的制作過(guò)程。

四、激發(fā)設(shè)計(jì)動(dòng)畫片的興趣

1、“這么美的動(dòng)畫片圖片，你們喜歡嗎？想不想自己也設(shè)計(jì)一幅謎人的動(dòng)畫片呢？

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)想設(shè)計(jì)一幅怎樣的動(dòng)畫片？（學(xué)生討論，發(fā)言）

五、學(xué)生作業(yè)

【向?qū)W生提示：作畫時(shí)要有一個(gè)中心內(nèi)容。學(xué)生按照這一思路決定畫題后，再想象作畫，畫出的作品構(gòu)圖完整，內(nèi)容豐富。學(xué)生回答后，再掛出兩幅完整的動(dòng)畫片作品，簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，將學(xué)生的興趣引向如何構(gòu)思作品，打開(kāi)思路?！?/p>

1、學(xué)生在課堂上設(shè)計(jì)繪制動(dòng)畫片。

2、教師巡視，指導(dǎo)。

【輔導(dǎo)時(shí)特別注意尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，修改作品時(shí)只提出建議，不作強(qiáng)行的要求?！?/p>

3、完成后，展示作品。并請(qǐng)學(xué)生介紹作品。

六、課后拓展

讓學(xué)生調(diào)查一下，班級(jí)中有多少人喜愛(ài)本國(guó)動(dòng)畫片，有多少人喜愛(ài)外

國(guó)動(dòng)畫片說(shuō)說(shuō)明理由。

七、教學(xué)小結(jié)。

教學(xué)參考資料：

1、動(dòng)畫片

動(dòng)畫片，英語(yǔ)稱為卡通（Cartoon），含義是活動(dòng)漫畫，我們中國(guó)也稱美術(shù)片動(dòng)畫片，它采用逐格攝影（又稱定格攝影）的方法，將一系列互相之間只有細(xì)微豪華而動(dòng)作連續(xù)的畫面拍攝在膠片上（電視動(dòng)畫片則攝錄在磁帶上），然后以一秒24格的速度放映出來(lái)，能獲得形象活動(dòng)自如的藝術(shù)效果動(dòng)畫片，有短片、長(zhǎng)片和系列片多種，題材和形式廣泛多樣，在世界影壇上占有重要地位在電視領(lǐng)域中更受重視，為少年兒童和成年觀眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

動(dòng)畫片由于用繪畫方法來(lái)表現(xiàn)角色的每個(gè)動(dòng)作，因而是一項(xiàng)十分艱巨的工作一般說(shuō)，一部10分鐘的短片，片長(zhǎng)900英尺，等于1.44萬(wàn)格畫面，以每張動(dòng)畫拍攝2格計(jì)算，大約要會(huì)制七千多幅圖畫一部90分鐘的長(zhǎng)片，就要繪制六萬(wàn)多張圖畫，需幾十個(gè)畫家進(jìn)行一兩年工作20世紀(jì)80年代后，世界上許多國(guó)家開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)完成動(dòng)畫的中間過(guò)程，大大提高了動(dòng)畫片的攝制能力動(dòng)畫片的繪畫形式，基本彩單線平涂的方法，即在單線畫的形象上，涂上各種均勻的色塊有少數(shù)動(dòng)畫片，為了保持某種繪畫風(fēng)格，如水彩畫，炭筆畫，蠟筆畫等，畫面具有濃淡色彩和明暗層次的效果但繪制這樣的動(dòng)畫片是十分艱巨的。

動(dòng)畫片，最早誕生于法國(guó)1877年巴黎的光學(xué)家兼畫愛(ài)E.雷諾根據(jù)視覺(jué)暫留的原理制成一種新的玩具活動(dòng)視鏡1878年在巴黎世界博覽會(huì)獲獎(jiǎng)1879年他對(duì)活動(dòng)視鏡又作了改進(jìn)，根據(jù)動(dòng)畫片的基本原理，利用一只餅干筒，發(fā)明了活動(dòng)視鏡影戲機(jī)可以使連續(xù)畫的畫帶無(wú)限地延長(zhǎng)，能夠表現(xiàn)更長(zhǎng)的活動(dòng)圖畫雷諾繪制了喂小雞，游泳女郎，猴子音樂(lè)家等二十多個(gè)動(dòng)畫小節(jié)目這是世界上最早的原始動(dòng)畫片。

隨著后來(lái)幻燈放映機(jī)的發(fā)明，1888年10月，雷諾運(yùn)用幻燈機(jī)的技術(shù)，制成了光學(xué)影戲機(jī)分繪制的動(dòng)畫片一杯可口的啤酒，成為在電影發(fā)明以前世界上第一部比較完整的動(dòng)畫片，此片描繪一個(gè)游客在鄉(xiāng)下一家小酒店里胡鬧的故事，共有700多幅畫面，畫帶長(zhǎng)32米，以每秒3個(gè)畫面的速度

放映，1892年10月，雷諾將這些片子在巴黎格雷萬(wàn)蠟像公工演出，獲得成功雷諾以他非凡的創(chuàng)造，成為世界動(dòng)畫片的創(chuàng)始人。

電影發(fā)明以后，動(dòng)畫片隨著電影技術(shù)的進(jìn)步而發(fā)展1906年，美國(guó)的J.S.勃拉克頓攝制了第一部拍攝在膠片上的動(dòng)畫電影一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)從此動(dòng)畫電影首先在美國(guó)發(fā)展起來(lái)W.迪斯尼可以稱為美國(guó)早期最有代表性的著明動(dòng)畫藝術(shù)家，1923年，他拍攝了動(dòng)畫片愛(ài)麗絲漫游仙境，從此走人了動(dòng)畫藝術(shù)的道路他的大量作品，不僅在美國(guó)，而且在世界上都有很大影。

第二篇：小學(xué)美術(shù)精品教案《迷人的動(dòng)畫片》

教案《迷人的動(dòng)畫片》

倪邱小學(xué)

馬淑敏

內(nèi)容：人教版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第20課《迷人的動(dòng)畫片》。領(lǐng)域：欣賞，評(píng)述 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫片，使學(xué)生了解動(dòng)畫片的不同類型。

2、在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

3、在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí)，還使學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作過(guò)程。

教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

教學(xué)難點(diǎn)：臨摹或試著自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)畫形象。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師課前了解動(dòng)畫片的種類，動(dòng)畫片的制作過(guò)程，動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)的主要特征。

2、教師收集國(guó)內(nèi)外各種動(dòng)畫片的圖片資料，動(dòng)畫片錄像，以供學(xué)生欣賞用。

3、課前也可預(yù)先要求學(xué)生，收集一些動(dòng)畫片的圖片資料，供上課時(shí)討論、欣賞用。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入課題

1、教師把收集到的簡(jiǎn)短的動(dòng)畫片錄像播放給學(xué)生欣賞，引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

2、板書課題。

二、教學(xué)新課，認(rèn)識(shí)動(dòng)畫片，體驗(yàn)動(dòng)畫片之美。

1、看了剛才的動(dòng)畫片錄像，你有什么感覺(jué)？

（1）小組討論，自由發(fā)言（2）指名匯報(bào)。

2、把學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓學(xué)生們把自己收集得來(lái)的各種動(dòng)畫片的圖片資料，互相交流、欣賞。

3、教師選擇一些學(xué)生所熟悉和喜愛(ài)的動(dòng)畫片，說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)畫片表現(xiàn)的內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。

4、欣賞動(dòng)畫片圖片（課件）

“咱們大家一起來(lái)欣賞一些謎人的動(dòng)畫片圖片吧！” 學(xué)生自主感受，自己發(fā)現(xiàn)，自我表現(xiàn)。

【通過(guò)影片及動(dòng)畫片圖片，老師講動(dòng)畫片知識(shí)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片產(chǎn)生興趣。在這一環(huán)節(jié)中學(xué)生可以和教師一起為其他的同學(xué)進(jìn)行講解，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。】

引導(dǎo)學(xué)生歸納動(dòng)畫片有那些類型（大致分為傳統(tǒng)動(dòng)畫、技巧動(dòng)畫、特技動(dòng)畫以及計(jì)算機(jī)動(dòng)畫這4種類型），以及動(dòng)畫片要經(jīng)過(guò)那些工序才能完成。

5、指導(dǎo)學(xué)生欣賞書中動(dòng)畫片，進(jìn)一步加深對(duì)動(dòng)畫片的認(rèn)識(shí)，了解動(dòng)畫片的制作過(guò)程。

三、激發(fā)設(shè)計(jì)動(dòng)畫片的興趣

1、“這么美的動(dòng)畫片圖片，你們喜歡嗎？想不想自己也設(shè)計(jì)一幅謎人的動(dòng)畫片呢？

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)想設(shè)計(jì)一幅怎樣的動(dòng)畫片？（學(xué)生討論，發(fā)言）

四、學(xué)生作業(yè)

【向?qū)W生提示：作畫時(shí)要有一個(gè)中心內(nèi)容。學(xué)生按照這一思路決定畫題后，再想象作畫，畫出的作品構(gòu)圖完整，內(nèi)容豐富。學(xué)生回答后，再掛出兩幅完整的動(dòng)畫片作 2 品，簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，將學(xué)生的興趣引向如何構(gòu)思作品，打開(kāi)思路?！?/p>

1、學(xué)生在課堂上設(shè)計(jì)繪制動(dòng)畫片。

2、教師巡視，指導(dǎo)。

【輔導(dǎo)時(shí)特別注意尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，修改作品時(shí)只提出建議，不作強(qiáng)行的要求?！?/p>

3、完成后，展示作品。并請(qǐng)學(xué)生介紹作品。

六、課后拓展

讓學(xué)生調(diào)查一下，班級(jí)中有多少人喜愛(ài)本國(guó)動(dòng)畫片，有多少人喜愛(ài)外國(guó)動(dòng)畫片說(shuō)說(shuō)明理由。

六、教學(xué)小結(jié)。教學(xué)參考資料：

1、動(dòng)畫片

動(dòng)畫片，英語(yǔ)稱為卡通（Cartoon），含義是活動(dòng)漫畫，我們中國(guó)也稱美術(shù)片動(dòng)畫片，它采用逐格攝影（又稱定格攝影）的方法，將一系列互相之間只有細(xì)微豪華而動(dòng)作連續(xù)的畫面拍攝在膠片上（電視動(dòng)畫片則攝錄在磁帶上），然后以一秒24格的速度放映出來(lái)，能獲得形象活動(dòng)自如的藝術(shù)效果動(dòng)畫片，有短片、長(zhǎng)片和系列片多種，題材和形式廣泛多樣，在世界影壇上占有重要地位在電視領(lǐng)域中更受重視，為少年兒童和成年觀眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

動(dòng)畫片由于用繪畫方法來(lái)表現(xiàn)角色的每個(gè)動(dòng)作，因而是一項(xiàng)十分艱巨的工作一般說(shuō)，一部10分鐘的短片，片長(zhǎng)900英尺，等于1.44萬(wàn)格畫面，以每張動(dòng)畫拍攝2格計(jì)算，大約要會(huì)制七千多幅圖畫一部90分鐘的長(zhǎng)片，就要繪制六萬(wàn)多張圖畫，需幾十個(gè)畫家進(jìn)行一兩年工作20世紀(jì)80年代后，世界上許多國(guó)家開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)完成動(dòng)畫的中間過(guò)程，大大提高了動(dòng)畫片的攝制能力動(dòng)畫片的繪畫形式，基本彩單線平涂的方法，即在單線畫的形象上，涂上各種均勻的色塊有少數(shù)動(dòng)畫片，為了保持某種繪畫風(fēng)格，如水彩畫，炭筆畫，蠟筆畫等，畫面具有濃淡色彩和明暗層次的效果但繪制這樣的動(dòng)畫片是十分艱巨的。動(dòng)畫片，最早誕生于法國(guó)1877年巴黎的光學(xué)家兼畫愛(ài)E.雷諾根據(jù)視覺(jué)暫留的原理制成一種新的玩具活動(dòng)視鏡1878年在巴黎世界博覽會(huì)獲獎(jiǎng)1879年他對(duì)活動(dòng)視鏡又作了改進(jìn)，根據(jù)動(dòng)畫片的基本原理，利用一只餅干筒，發(fā)明了活動(dòng)視鏡影戲機(jī)可以使連續(xù)畫的畫帶無(wú)限地延長(zhǎng)，能夠表現(xiàn)更長(zhǎng)的活動(dòng)圖畫雷諾繪制了喂小雞，游泳女郎，猴子音樂(lè)家等二十多個(gè)動(dòng)畫小節(jié)目這是世界上最早的原始動(dòng)畫片。

隨著后來(lái)幻燈放映機(jī)的發(fā)明，1888年10月，雷諾運(yùn)用幻燈機(jī)的技術(shù)，制成了光學(xué)影戲機(jī)分繪制的動(dòng)畫片一杯可口的啤酒，成為在電影發(fā)明以前世界上第一部比較完整的動(dòng)畫片，此片描繪一個(gè)游客在鄉(xiāng)下一家小酒店里胡鬧的故事，共有700多幅畫面，畫帶長(zhǎng)32米，以每秒3個(gè)畫面的速度放映，1892年10月，雷諾將這些片子在巴黎格雷萬(wàn)蠟像公工演出，獲得成功雷諾以他非凡的創(chuàng)造，成為世界動(dòng)畫片的創(chuàng)始人。

電影發(fā)明以后，動(dòng)畫片隨著電影技術(shù)的進(jìn)步而發(fā)展1906年，美國(guó)的J.S.勃拉克頓攝制了第一部拍攝在膠片上的動(dòng)畫電影一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)從此動(dòng)畫電影首先在美國(guó)發(fā)展起來(lái)W.迪斯尼可以稱為美國(guó)早期最有代表性的著明動(dòng)畫藝術(shù)家，1923年，他拍攝了動(dòng)畫片愛(ài)麗絲漫游仙境，從此走人了動(dòng)畫藝術(shù)的道路他的大量作品，不僅在美國(guó)，而且在世界上都有很大影。

第三篇：《迷人的動(dòng)畫片》教案

迷人的動(dòng)畫片 教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫片，使學(xué)生了解動(dòng)畫片的不同類型。

2、在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

3、在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí)，還使學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)容發(fā)生興趣，探討并初步了解動(dòng)畫片的主要類型以及藝術(shù)特征。教學(xué)難點(diǎn)：

臨摹或試著自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)畫形象。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師課前了解動(dòng)畫片的種類，動(dòng)畫片的制作過(guò)程，動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)的主要特征。

2、教師收集國(guó)內(nèi)外各種動(dòng)畫片的圖片資料，動(dòng)畫片錄像，以供學(xué)生欣賞用。

3、課前也可預(yù)先要求學(xué)生，收集一些動(dòng)畫片的圖片資料，供上課時(shí)討論、欣賞用。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課。

師：同學(xué)們最愛(ài)看什么電視節(jié)目（學(xué)生回答）

師：在娛樂(lè)節(jié)目五彩繽紛的今天，供我們欣賞的電視節(jié)目實(shí)在太多了，但有一種是最受我們歡迎的，那就是觀看動(dòng)畫片。動(dòng)畫片以其夸張的形象，幽默詼諧的故事情節(jié)，吸引著我們。這節(jié)課就讓我們一起欣賞迷人的動(dòng)畫片。（板書課題：迷人的動(dòng)畫片）

二、講授

（一）今天老師帶來(lái)了一部特殊的動(dòng)畫片，讓我們一塊來(lái)欣賞一下。（投影演示分紙動(dòng)畫）。

1、看到了什么？你能不能來(lái)玩一玩，發(fā)現(xiàn)了什么？（每頁(yè)上的動(dòng)作是不一樣的，連起來(lái)就變成了連續(xù)的動(dòng)作）師：這樣的動(dòng)畫片我們稱它為分紙動(dòng)畫。它的制作就是根據(jù)視覺(jué)暫停原理來(lái)制作的。

2、講述分紙動(dòng)畫是靠視覺(jué)暫停的原理來(lái)制作的。

視覺(jué)暫停：人類能夠?qū)⒖吹降挠跋駮簳r(shí)保存，在影像消失之后，之前的影像還會(huì)暫時(shí)停留在眼前，我們現(xiàn)在的動(dòng)畫片也是利用這個(gè)原理來(lái)制作的。

（二）老師這有一個(gè)小球，誰(shuí)能把他做成分紙動(dòng)畫？

1、先讓學(xué)生講講怎么做（放在紙的什么位置）

2、學(xué)生嘗試制作

3、演一演

四、平時(shí)同學(xué)都喜歡看哪些動(dòng)畫片？（學(xué)生自由回答）師：看來(lái)還真不少，老師也帶來(lái)了自己喜歡的動(dòng)畫片，讓我們一塊來(lái)欣賞一下

（動(dòng)畫欣賞）熊出沒(méi)懸崖逃生記片段。

1、談感受？

2、這些動(dòng)畫片跟我們剛才的分紙動(dòng)畫一樣嗎？（引導(dǎo)從制作工藝、動(dòng)畫形象）制作工藝：

傳統(tǒng)動(dòng)畫的做法是一張一張的畫出來(lái)的，電視上看的一般是一秒鐘24楨，也就是說(shuō)，傳統(tǒng)畫動(dòng)畫每秒鐘有24張畫組成。動(dòng)畫片由于用繪畫方法來(lái)表現(xiàn)角色的每個(gè)動(dòng)作，因而是一項(xiàng)十分艱巨的工作。一般說(shuō)，一部90分鐘的長(zhǎng)片，就要繪制六萬(wàn)多張圖畫，需幾十個(gè)畫家進(jìn)行一兩年工作。

三維動(dòng)畫：20世紀(jì)80年代后，世界上許多國(guó)家開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)完成動(dòng)畫的中間過(guò)程，大大提高了動(dòng)畫片的攝制能力。三維動(dòng)畫主要是通過(guò)三維軟件，如3Ds max，flash等來(lái)制作，它可以虛擬一個(gè)三維空間，建立三維模型，讓模型在三維空間里運(yùn)動(dòng)，最后生成可播放的影音文件。

動(dòng)畫形象：色彩、表情更豐富，動(dòng)作更加流暢，形象背景更逼真。

2、到底一部完整的動(dòng)畫是怎么制作的呢？下面就讓我通過(guò)視頻了解現(xiàn)代動(dòng)畫制作步驟。（欣賞某某動(dòng)畫的制作過(guò)程）http://v.ku6.com/show/9Bah-ixGZQ-zRAcgCuSv8w...html http://video.sina.com.cn/v/b/117065838-3781872330.html

3、學(xué)生談感受

4、師：動(dòng)畫片是我們的最愛(ài)，我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，關(guān)于動(dòng)畫你還想知道什么？

（什么是動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的歷史，有哪些類型）

動(dòng)畫片，英語(yǔ)稱為“卡通”（Cartoon），含義是活動(dòng)漫畫，我們中國(guó)也稱“美術(shù)片”。動(dòng)畫片，它采用“逐格攝影”的方法，將一系列互相之間只有細(xì)微豪華而動(dòng)作連續(xù)的畫面拍攝在膠片上，然后以一秒24格的速度放映出來(lái)，能獲得形象活動(dòng)自如的藝術(shù)效果。動(dòng)畫片，有短片，長(zhǎng)片和系列片多種，題材和形式廣泛多樣，在世界影壇上占有重要地位。在電視領(lǐng)域中更受重視，為少年兒童和成年觀眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

動(dòng)畫片，最早誕生于法國(guó)。1877年。巴黎的光學(xué)家兼畫愛(ài)E.雷諾根據(jù)“視覺(jué)暫留”的原理制成一種新的玩具活動(dòng)視鏡。1879年他對(duì)活動(dòng)視鏡又作了改進(jìn)，根據(jù)動(dòng)畫片的基本原理，利用一只餅干筒，發(fā)明了活動(dòng)視鏡影戲機(jī)?？梢允惯B續(xù)畫的畫帶無(wú)限地延長(zhǎng)，能夠表現(xiàn)更長(zhǎng)的活動(dòng)圖畫。雷諾繪制了《喂小雞》，《游泳女郎》，《猴子音樂(lè)家》等二十多個(gè)動(dòng)畫小節(jié)目。這是世界上最早的原始動(dòng)畫片。隨著后來(lái)幻燈放映機(jī)的發(fā)明，1888年10月，雷諾運(yùn)用幻燈機(jī)的技術(shù)，制成了光學(xué)影戲機(jī)。分繪制的動(dòng)畫片《一杯可口的啤酒》，成為在電影發(fā)明以前世界上第一部比較完整的動(dòng)畫片，此片描繪一個(gè)游客在鄉(xiāng)下一家小酒店里胡鬧的故事，共有700多幅畫面，畫帶長(zhǎng)32米，以每秒3個(gè)畫面的速度放映，1892年10月，雷諾將這些片子在巴黎格雷萬(wàn)蠟像公共演出，獲得成功。雷諾以他非凡的創(chuàng)造，成為世界動(dòng)畫片的創(chuàng)始人。

動(dòng)畫片的分類：動(dòng)畫有很多種類，可以分電視動(dòng)畫和網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫，又可以分為平面動(dòng)畫和三維動(dòng)畫。

5、介紹了這么多，我們中國(guó)有沒(méi)有動(dòng)畫片呢？你覺(jué)得中國(guó)早期的動(dòng)畫片是什么樣子的呢？

（1）先讓學(xué)生思考中國(guó)最早的動(dòng)畫片是什么樣子的。

（2）皮影—梁祝，剪紙—南郭先生、木偶—阿凡提、水墨動(dòng)畫片—小蝌蚪找媽媽，并欣賞

五、欣賞了這么多動(dòng)畫片，同學(xué)們有沒(méi)有注意里面的動(dòng)畫形象有什么特點(diǎn)？

1、以唐老鴨，豬八戒，米老鼠為例分析： 鴨子——唐老鴨（眼睛、嘴巴采用了夸張手法）身體——擬人 翅膀——變形

2、用同樣的方法我們一塊來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫形象吧。

（教師一邊投影示范畫一些簡(jiǎn)筆畫形式的動(dòng)畫人物形象，一邊講解要求：線：要求流暢 色：要求鮮艷 型：簡(jiǎn)潔）

六、制作要求：

1、先選好設(shè)計(jì)原型。

2、色彩要豐富

七、展示（可以把你的動(dòng)畫形象變一下動(dòng)作神態(tài)，多做幾個(gè)，做成分紙動(dòng)畫的形式）

八、我們了解了動(dòng)畫片的制作，發(fā)展，類型，特征，那么這節(jié)課你有什么收獲？（精神升華到為中國(guó)的動(dòng)畫事業(yè)貢獻(xiàn)力量）

第四篇：小學(xué)美術(shù)迷人的動(dòng)畫片教學(xué)案

小學(xué)美術(shù)迷人的動(dòng)畫片教學(xué)案

三

年級(jí)

美術(shù)

學(xué)科教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)課型欣賞評(píng)述課題迷人的動(dòng)畫片課時(shí)2課時(shí)執(zhí)筆人教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫片，使學(xué)生發(fā)解動(dòng)畫片的不同類型。

2、在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí)，使學(xué)生發(fā)解夸張與變形，是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

3、在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí)，還使學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作過(guò)程。教學(xué)方法設(shè)計(jì)討論法、情景教學(xué)法、欣賞法等。教學(xué)程序設(shè)計(jì)教材處理設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入學(xué)生欣賞歌曲

二、師生合作，探究新知：1．看動(dòng)畫片，思考動(dòng)畫制作過(guò)程2．探究動(dòng)畫片類型

3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、了解動(dòng)畫片的主要類型以及最主要的特征。

2、簡(jiǎn)單說(shuō)出動(dòng)畫片的制作過(guò)程。

（一）課前準(zhǔn)備教具學(xué)具：動(dòng)畫片VcD

（二）課堂教學(xué)

1、引導(dǎo)階段

教師把收集到的國(guó)內(nèi)外各種動(dòng)畫片的圖片資料展示給學(xué)生欣賞，也可利用幻燈片，投影片，錄像帶，VcD甚至電影片等各種教學(xué)媒體，播放給學(xué)生觀看，以便引起學(xué)生們的興趣。

也可以分成幾個(gè)小組，讓學(xué)生們把自己收集得來(lái)的各種動(dòng)畫片的圖片資料，互相交流，欣賞。

2、發(fā)展階段

教師可選擇一些學(xué)生所熟悉的和所喜愛(ài)的動(dòng)畫片，說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)畫片表現(xiàn)的內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。

讓學(xué)生歸納一下，動(dòng)畫片有那些類型，以及動(dòng)畫片要經(jīng)過(guò)那些工序才能完成。教學(xué)參考資料：

動(dòng)畫片，英語(yǔ)稱為“卡通”（cartoon），含義是活動(dòng)漫畫，我們中國(guó)也稱“美術(shù)片”。動(dòng)畫片，它采用“逐格攝影”（又稱“定格攝影”）的方法，將一系列互相之間只有細(xì)微豪華而動(dòng)作連續(xù)的畫面拍攝在膠片

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入播放《名偵探科南》片頭歌曲，激起學(xué)生興趣。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課內(nèi)容。

二、師生合作，探究新知：

1、多媒體出示課題《迷人的動(dòng)畫片》，由小天使帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入課堂。提問(wèn)“你們知道動(dòng)畫片的制作過(guò)程嗎？”知道學(xué)生看課本圖片。

2、多媒體出示，欣賞一組動(dòng)畫片。找一找有什么不同，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片的不同類型。逐一介紹不同類型的動(dòng)畫片，同時(shí)欣賞vcd動(dòng)畫片段。介紹過(guò)內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫片，讓學(xué)生了解過(guò)去和現(xiàn)在我國(guó)動(dòng)畫片在國(guó)際中的地位。在欣賞過(guò)程中知道學(xué)生觀察動(dòng)畫片的特點(diǎn)。

3、多媒體播放vcd《動(dòng)畫片的發(fā)展歷史》提問(wèn)“為什么這么喜歡看動(dòng)畫片，它有什么特點(diǎn)吸引你呢？”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片的特點(diǎn)。教師指導(dǎo)。多媒體出示“色彩、人物、內(nèi)容”三個(gè)方面，并逐一欣賞圖片和動(dòng)畫。最后總結(jié)出動(dòng)畫片夸張變形的特點(diǎn)。教學(xué)程序設(shè)計(jì)教材處理設(shè)計(jì)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)

三、學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)生作業(yè)，老師巡視指導(dǎo)

四、展示成果，交流評(píng)價(jià)

五、課堂小結(jié)

1、談收獲

2、課后拓展上（電視動(dòng)畫片則攝錄在磁帶上），然后以一秒24格的速度放映出來(lái)，能獲得形象活動(dòng)自如的藝術(shù)效果。動(dòng)畫片，有短片，長(zhǎng)片和系列片多種，題材和形式廣泛多樣，在世界影壇上占有重要地位。在電視領(lǐng)域中更受重視，為少年兒童和成年觀眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

動(dòng)畫片由于用繪畫方法來(lái)表現(xiàn)角色的每個(gè)動(dòng)作，因而是一項(xiàng)十分艱巨的工作。一般說(shuō)，一部10分鐘的短片，片長(zhǎng)900英尺，等于1.44萬(wàn)格畫面，以每張動(dòng)畫拍攝2格計(jì)算，大約要會(huì)制七千多幅圖畫。一部90分鐘的長(zhǎng)片，就要繪制六萬(wàn)多張圖畫，需幾十個(gè)畫家進(jìn)行一兩年工作。20世紀(jì)80年代后，世界上許多國(guó)家開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)完成動(dòng)畫的中間過(guò)程，大大提高了動(dòng)畫片的攝制能力。動(dòng)畫片的繪畫形式，基本彩“單線平涂”的方法，即在單線畫的形象上，涂上各種均勻的色塊。有少數(shù)動(dòng)畫片，為了保持某種繪畫風(fēng)格，如水彩畫，炭筆畫，蠟筆畫等，畫面具有濃淡色彩和明暗層次的效果。但繪制這樣的動(dòng)畫片是十分艱巨的。動(dòng)畫片，最早誕生于法國(guó)。1877年。巴黎的光學(xué)家兼畫愛(ài)E.雷諾根據(jù)“視覺(jué)暫留”的原理制成一種新的玩具活動(dòng)視鏡。1878年在巴黎世界博覽會(huì)獲獎(jiǎng)。1879年他對(duì)活動(dòng)視鏡又作了改進(jìn)，根據(jù)動(dòng)畫片的基本原理，利用一只餅干筒，發(fā)明了活動(dòng)視鏡影戲機(jī)?？梢允惯B續(xù)畫的畫帶無(wú)限地延長(zhǎng)，能夠表現(xiàn)更長(zhǎng)的活動(dòng)圖畫。雷諾繪制了《喂小雞》，《游泳女郎》，《猴子音樂(lè)家》等二十多個(gè)動(dòng)畫小節(jié)目。這是世界上最早的原始動(dòng)畫片

隨著后來(lái)幻燈放映機(jī)的發(fā)明，1888年10月，雷諾運(yùn)用幻燈機(jī)的技術(shù)，制成了光學(xué)影戲機(jī)。分繪制的動(dòng)畫片《一杯可口的啤酒》，成為在電影發(fā)明以前世界上第一部比較完整的動(dòng)畫片，此片描繪一個(gè)游客在鄉(xiāng)下一家小酒店里胡鬧的故事，共有700多幅畫面，畫帶長(zhǎng)32米，以每秒3個(gè)畫面的速度放映，1892年10月，雷諾將這些片子在巴黎格雷萬(wàn)蠟像公共演出，獲得成功。雷諾以他非凡的創(chuàng)造，成為世界動(dòng)畫片的創(chuàng)始人。

電影發(fā)明以后，動(dòng)畫片隨著電影技術(shù)的進(jìn)步而發(fā)展。1906年，美國(guó)的j.S.勃拉克頓攝制了第一部拍攝在膠片上的動(dòng)畫電影《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》從此動(dòng)畫電影首先在美國(guó)發(fā)展起來(lái)。w.迪斯尼可以稱為美國(guó)早期最有代表性的著明動(dòng)畫藝術(shù)家，1923年，他拍攝了動(dòng)畫片《愛(ài)麗絲漫游仙境》，從此走人了動(dòng)畫藝術(shù)的道路。他的大量作品，不僅在美國(guó)，而且在世界上都有很大影響。

三、學(xué)生作業(yè)、老師指導(dǎo)要求：看動(dòng)畫片的錄像或電影。臨摹或者自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)畫形象。實(shí)踐嘗試

四、展示作品，交流評(píng)價(jià)評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、五、課堂小結(jié)，拓展延伸師：請(qǐng)你談?wù)勛约涸诒竟?jié)課的收獲課后拓展：

1、讓學(xué)生調(diào)查一下，班級(jí)中有多少人喜愛(ài)在國(guó)動(dòng)畫片，有多少人喜愛(ài)外國(guó)動(dòng)畫片。說(shuō)明理由。

2、臨摹或試著自己創(chuàng)作一個(gè)動(dòng)畫形象。板書設(shè)計(jì)迷人的動(dòng)畫片

類型：

3D、水墨、吊線

特點(diǎn)：

色彩、鮮艷人物、可愛(ài)內(nèi)容

豐富課后反思單是看課題已經(jīng)夠迷人。動(dòng)畫片是孩子的童年伴侶，小至2、3歲的幼兒，大到十幾歲的學(xué)生，甚至大人都有自己鐘情的動(dòng)畫片，又怎能不稱其迷人？為了滿足學(xué)生的愿望，特意從土豆網(wǎng)下載了幾段視頻：木偶動(dòng)畫片《阿凡提的故事》、剪紙動(dòng)畫片《小刺猬背西瓜》、折紙動(dòng)畫片《一顆大白菜》、電腦三維動(dòng)畫片《玩具總動(dòng)員》、水墨動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》，學(xué)生看的如癡如醉。通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的是《小刺猬背西瓜》，總結(jié)得出：原因之一市多數(shù)學(xué)生是首次觀看；其二這部動(dòng)畫片色彩鮮艷、形象清晰、音樂(lè)配的相當(dāng)不錯(cuò)，這樣的動(dòng)畫片，理所當(dāng)然成了學(xué)生的最愛(ài)?？粗械暮⒆颖牬笱劬Γ褙炞⒍⒅聊坏臉幼?，還有時(shí)不時(shí)的發(fā)自內(nèi)心的笑聲，我們思考，如何能讓學(xué)生在老師營(yíng)造的課堂里如癡如醉呢？一個(gè)好的老師應(yīng)該如此

第五篇：人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《迷人的動(dòng)畫片》教案

《迷人的動(dòng)畫片》教案

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們看，動(dòng)畫城漂亮嗎？大家認(rèn)識(shí)這只貓嗎？這只貓就是非常有名的KT貓。這節(jié)課，就由可愛(ài)的kt貓帶領(lǐng)大家一起欣賞“迷人的動(dòng)畫片”

首先，kt貓給大家提出了幾個(gè)小小的問(wèn)題，看看同學(xué)們能不能解決這些問(wèn)題。（課件展示問(wèn)題）

二、活動(dòng)探究：

課件出示：

1、你們最喜歡哪部動(dòng)畫片？

2、你們知道動(dòng)畫片是怎么制作的嗎？（畫的、電腦等）

3、那你知道這些動(dòng)畫片在制作方法上屬于哪種類型嗎？（有用筆畫的，還有用木頭什么制作的。原來(lái)同學(xué)們知道的這么多呀，那么，它們到底有哪些主要的類型呢？接下來(lái)我們一起去探討：）（由此引出水墨動(dòng)畫、木偶動(dòng)畫、剪紙動(dòng)畫等）

播放《小蝌蚪找媽媽》 播放前“仔細(xì)觀察這部動(dòng)畫片和我們常見(jiàn)的 動(dòng)畫片在畫法上有什么不一樣？ 生：（國(guó)畫、用毛筆畫的等）

師：像這種用國(guó)畫的方法制作的我們就叫它水墨動(dòng)畫 板書：水墨動(dòng)畫

播放《葫蘆娃》 《小鴨呷呷》 引導(dǎo)思考哪部是折紙；哪部是剪紙？ 同桌討論 生：（葫蘆娃是剪紙動(dòng)畫，小鴨呷呷是折紙動(dòng)畫）師板書：剪紙動(dòng)畫 折紙動(dòng)畫

阿凡提的故事大家很熟悉，播放《阿凡提的故事》，想一想它的類型是？

生回答，教師統(tǒng)一答案：木偶動(dòng)畫，并板書。

小結(jié)：動(dòng)畫的類型主要是這幾種，當(dāng)然還有其他的制作方法。隨著科技的進(jìn)步，動(dòng)畫制作的方法會(huì)越來(lái)也豐富。

師：同學(xué)們都喜歡看動(dòng)畫片嗎？那為什么這么喜歡動(dòng)看畫片呢？ 生：（生動(dòng)、可愛(ài)、有意思）

三、講授新知： 一起來(lái)探究它的哪些特點(diǎn)吸引著大家：

孫悟空與常見(jiàn)的猴子有什么區(qū)別？播放《孫悟空大鬧天空》 生：（穿著衣服、能跟人一樣說(shuō)話）師總結(jié)：擬人手法

欣賞 圖片：小組相互討論 師生共同總結(jié)：夸張

欣賞圖例 引導(dǎo)學(xué)生思考：動(dòng)作、表情、神態(tài)等的夸張手法。

播放《蠟筆小新》動(dòng)畫片 讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)片段中都用到了哪幾種動(dòng)畫片的特點(diǎn)。

生：（夸張、動(dòng)作夸張、表情夸張等）

四、創(chuàng)作練習(xí): 好啦，我們跟隨kt貓欣賞了不同方法制作的動(dòng)畫片，也知道了動(dòng)畫片制作的特點(diǎn)，現(xiàn)在，kt貓有個(gè)任務(wù)要由大家來(lái)完成，我們一起來(lái)看看是什么任務(wù)。（課件展示）

作業(yè)要求：

1、用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)你熟悉的或想象的一個(gè)動(dòng)畫形象

2、有能力的同學(xué)可以給動(dòng)畫加上背景

3、讓你的畫面變的更加的生動(dòng)有趣

五、作業(yè)展評(píng)：學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的形式

六、總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?把你的快樂(lè)和同學(xué)們分享一下吧。

七、課后拓展：課余時(shí)間利用不同的表現(xiàn)形式和手法設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫形象

《迷人動(dòng)畫片》教學(xué)反思

目前，隨著時(shí)代的發(fā)展，娛樂(lè)形式也變得豐富多彩，供學(xué)生們欣賞、有趣的東西也越來(lái)越多。但有一種娛樂(lè)形式是最受孩子們歡迎的，那就是觀看動(dòng)畫片。動(dòng)畫片以其生動(dòng)、夸張的故事情節(jié)，淺顯易懂的對(duì)話形式，幽默詼諧的故事內(nèi)容，生動(dòng)貼切的語(yǔ)言，深深吸引著少年兒童，動(dòng)畫片是少年兒童生活中不可缺少的一部分。在本次教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生圍繞“迷人的動(dòng)畫片”這個(gè)主題課下收集資料、網(wǎng)絡(luò)查詢等并利用學(xué)習(xí)動(dòng)畫形象夸張的一些特點(diǎn)和手法，設(shè)計(jì)一幅自己最喜歡的一個(gè)動(dòng)畫形象。學(xué)生在學(xué)習(xí)孫紅圍繞自己感興趣的問(wèn)題展開(kāi)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，獲得收獲的感想體會(huì)。講完這節(jié)課后，我覺(jué)得有成功之處，也有許多的不足，教學(xué)反思如下：

一、自我評(píng)價(jià)

我從內(nèi)容的選擇、目標(biāo)的制定、設(shè)計(jì)思路的不斷修改、調(diào)整等幾方面來(lái)設(shè)計(jì)《迷人的動(dòng)畫片》這節(jié)課的。課程講完后，我對(duì)《迷人的動(dòng)畫片》這節(jié)課以及欣賞評(píng)述類型的課，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，收獲頗多。

藝術(shù)來(lái)源于生活，尤其是小學(xué)的美術(shù)課更要貼近生活，讓學(xué)生感到淺顯易懂。欣賞評(píng)述課的要圍繞“貼近學(xué)生生活、引導(dǎo)學(xué)生的生活、回歸學(xué)生的生活”。這節(jié)課我選擇學(xué)生熟悉的動(dòng)畫片段遵循“以學(xué)生主題”原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓每個(gè)學(xué)生感到自己有知識(shí)可學(xué)，并保持積極地活躍狀態(tài)，對(duì)動(dòng)畫片的興趣一直延續(xù)。

欣賞評(píng)述課主要是選擇一些學(xué)生熟悉或感興趣的圖片或片段引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生自己去探索、去感受、去發(fā)現(xiàn)知識(shí)的趣味性，這樣不一定有明顯的效果，但能鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平得到提高。

二、問(wèn)題反思：

這次教學(xué)活動(dòng)中由于經(jīng)驗(yàn)不足，很多環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。這些問(wèn)題還值得我去進(jìn)一步研究思考，在以后的教學(xué)中有進(jìn)一步的提高改進(jìn)。

在探討動(dòng)畫片的主要特點(diǎn)時(shí)，考慮欠佳，沒(méi)能提前想到擬人、夸張的手法在語(yǔ)文課中是否接觸過(guò)。導(dǎo)致在講課過(guò)程中，學(xué)生不太理解，指定不明，使學(xué)生在知曉答案時(shí)有些疑惑似懂非懂，覺(jué)得知識(shí)有點(diǎn)難懂。如果在講夸張的幾個(gè)特點(diǎn)時(shí)老師再加入夸張的肢體動(dòng)作就更好了，讓學(xué)生看得清楚就很容易理解，效果也會(huì)更好。

在作業(yè)展評(píng)中，由于時(shí)間緊張，評(píng)價(jià)的作品過(guò)于少，而且自評(píng)、互評(píng)非常快，沒(méi)能起到很好的鞏固知識(shí)的作用。

三、教學(xué)重建：

在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建小組課題時(shí)，盡可能選擇學(xué)生熟悉的感興趣的、貼近生活的課題。尤其在導(dǎo)入新課的時(shí)候要把問(wèn)題提的清晰，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠很自然的發(fā)現(xiàn)這節(jié)課想要學(xué)習(xí)的課題內(nèi)容是什么。

在指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)練習(xí)時(shí)，作業(yè)要求要具體，幾個(gè)基本的要求讓學(xué)生一看就能很清楚怎樣來(lái)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。比如：作業(yè)的具體畫什么；作業(yè)的內(nèi)容以什么形式去畫等。我覺(jué)得老師講解的時(shí)間要短，留給學(xué)生充足的時(shí)間去大膽的去想象發(fā)揮，老師也可以有更充足的時(shí)間去指導(dǎo)每一位學(xué)生做到因材施教。以便于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的不足之處，也有利于更好的指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)畫面，使畫面更加的整體、和諧、美觀。通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處。這就要求我還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地研究和探索教學(xué)方法，把教材吃透，做一名靈活駕馭課堂的老師。