第一篇：2012年下半年自考助學(xué)專業(yè)工作安排

2012年下半年自考助學(xué)專業(yè)工作安排

一、報(bào)名工作

2012年9月20--10月10日為本年度下半年報(bào)名時間，高（中）職高專院校要登陸助學(xué)管理系統(tǒng)將新生報(bào)名信息錄入，做完考生確認(rèn)工作后提交給主考學(xué)校，10月11—20日主考學(xué)校要審核完畢提交省自考辦。高（中）職高專院校只能將已交學(xué)費(fèi)的考生信息提交給主考學(xué)校，主考學(xué)校在審核考生資格時，要將未交費(fèi)考生設(shè)為不合格，只將符合條件且又交費(fèi)考生提交省自考辦。

9月1日－－9月15日各高（中）職高專院校組織2012年上半年沒有取得自考準(zhǔn)考證的考生和2012年下半年準(zhǔn)備報(bào)考自考助學(xué)專業(yè)的新生,登錄河南省招生辦公室（http:///）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，9月11--15日到各市自考辦辦理報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)。

對還沒取得自考準(zhǔn)考證的考生，可按以下規(guī)則編寫臨時準(zhǔn)考證號： 9102+專業(yè)代碼（兩位）+高（中）職高專代碼（兩位）+4位流水號（專業(yè)代碼、高（中）職高專院校代碼見下面附表）。

9月16—19日各高（中）職高專院校登陸助學(xué)管理系統(tǒng)將錯誤的考生姓名及身份證變更為正確信息。

2011年10月11—20日為主考學(xué)校設(shè)置“第二年不交費(fèi)考生” 時間。已設(shè)置為“未交費(fèi)”的考生，不能在系統(tǒng)中報(bào)考、免考，只可?？肌?/p>

二、報(bào)考、考試時間和教學(xué)安排

9月15--10月10日各主考學(xué)校設(shè)置考試課程，10月21--25日各高（中）職高專院校組織考生報(bào)考，錄入報(bào)考信息并提交給主考學(xué)校。各主考學(xué)校11月1日—30日安排考場,12月1—7日印制試卷、打印座次表和座號通知單。

12月8日為全省統(tǒng)一考試時間。

三、成績上報(bào)

助學(xué)課程評卷和登分工作要在2013年1月15日前完成，并將成績報(bào)省自考辦。

四、免考課程申報(bào)工作

9月1日—20日各高（中）職高專院校進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)免考課程，10月11—20日到省自考辦理免考手續(xù)，高（中）職高專院校要提供有教務(wù)處蓋章的成績單。免考范圍是2011年上半年及以前報(bào)名參加助學(xué)專業(yè)考試的考生。

.五、畢業(yè)、?？忌陥?bào)

申報(bào)時間為11月20—25日。在申報(bào)畢業(yè)或?？紩r要檢查是否為正式準(zhǔn)考證。臨時準(zhǔn)考證的考生成績無法與省自考辦考籍庫進(jìn)行成績合并。

主考學(xué)校要于11月26日--30日將符合畢業(yè)或?？伎忌闹鷮W(xué)在籍庫成績從助學(xué)管理系統(tǒng)中導(dǎo)出，向省自考辦提出申請，提供紙質(zhì)和電子成績。省自考辦將助學(xué)課程成績?nèi)胧∽钥伎技畮臁?/p>

六、教學(xué)安排

高（中）職高專院校設(shè)置統(tǒng)考課程教學(xué)班級的截止時間為9月20日，高（中）職高專院校和主考學(xué)校設(shè)置統(tǒng)考課程教學(xué)計(jì)劃的截止時間為9月25日;高（中）職高專院校設(shè)置助學(xué)課程教學(xué)班級的截止時間為10月30日，高（中）職高專院校和主考學(xué)校設(shè)置助學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃的截止時間為11月5日。

助學(xué)課程授課截止時間為12月7日。

2013年1月16—25日省招生辦將助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價(jià)成績與筆試成績合成，未達(dá)到學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)者其助學(xué)課程考試成績將不被認(rèn)可。2013年1月26日公布2012年下半年助學(xué)課程考試成績。

七、考評工作安排

根據(jù)《河南省自考助學(xué)專業(yè)目標(biāo)管理工作考核指標(biāo)體系》,對主考學(xué)校和高（中）職高專院校的助學(xué)專業(yè)管理工作進(jìn)行考評。12月30日前各學(xué)校要在“河南省高等教育自學(xué)考試助學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（zk.hnzkzx.com）”上傳考評要求提交的資料，2013年1月15日前主考學(xué)校完成對高（中）職高專院校的考評工作。

八、要求

1、每所院校（包括主考學(xué)校、高（中）職高專院校）要指定專人負(fù)責(zé)系統(tǒng)操作，不能多人操作。各院校要于9月20前將操作人員名單報(bào)省自辦，并要求提供操作員的QQ號，手機(jī)等信息。省自辦聯(lián)系人：楊玲，郵箱：wenyang96@yahoo.com.cn。

2、要求操作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)操作辦法。操作辦法視頻演示在助學(xué)管理系統(tǒng)網(wǎng)()—網(wǎng)絡(luò)課堂--課件（助學(xué)專業(yè)工作程序）。

3、要求操作人員都要加入到自學(xué)考試助學(xué)工作管理QQ群（群號52915653），并在報(bào)名、報(bào)考、免考、畢業(yè)或停考等工作期間登陸群。

4、各院校在登錄助學(xué)網(wǎng)操作時，若出現(xiàn)系統(tǒng)無法登陸或死機(jī)，請停止操作，并與省自考辦或技術(shù)人員聯(lián)系（QQ群里可以聯(lián)系到）。

第二篇：關(guān)于自考助學(xué)

關(guān)于自考助學(xué)

自考助學(xué)本科簡介

高等教育自學(xué)考試自考助學(xué)本科是國家專門為普通高校在校?？粕可矶ㄖ频淖钥急究茖哟慰荚?，是高等教育自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置改革的重要組成部分。目的是為了進(jìn)一步發(fā)揮普通高校在高等教育自學(xué)考試中的作用，滿足廣大專科在校生參加本科專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，優(yōu)化教育資源配置，完善自學(xué)考試教育功能。即學(xué)生在讀?？频耐瑫r，利用課余時間完成本科階段課程的學(xué)習(xí)、考試。在專科畢業(yè)的同時獲得本科文憑。

自考助學(xué)的優(yōu)勢

1.無需加考?？珙悇e、跨專業(yè)的考生可以直接報(bào)考，不需要加考任何課程，2.省時。在?？齐A段學(xué)習(xí)的同時學(xué)習(xí)本科課程，?？飘厴I(yè)時同時取得本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書（比普通本科生提前一年畢業(yè)）。

3.省錢。節(jié)約學(xué)習(xí)成本，同時參加專、本學(xué)習(xí)，減少了生活費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用開支，與?？飘厴I(yè)后再參加其他形式的本科學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)成本大幅下降。

4.省力。參加自學(xué)助考的考生與參加社會自考學(xué)習(xí)的考生相比壓力大大減少。為了確保同學(xué)們能夠順利通過考試，考前由我校老師到專科學(xué)校集中串講。所以自考助學(xué)的考生能夠很輕松的通過考試，獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

注冊考試時間

上半年每年2月下旬—3月注冊下半年8月下旬—9月注冊

統(tǒng)考課程每年4月、10月考試

助學(xué)課程每年6月、12月考試，每次2科

第三篇：自考助學(xué)園藝管理專業(yè)

自考助學(xué)現(xiàn)代園藝專業(yè)(獨(dú)立本科段)考試計(jì)劃

序號課程代碼課程名稱學(xué)分備注

100015英語(二)14統(tǒng)考課程*203708中國近現(xiàn)代史綱要2統(tǒng)考課程*303709馬克思主義基本原理概論4統(tǒng)考課程*400018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2統(tǒng)考課程500019計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）2實(shí)踐課程605978農(nóng)業(yè)微生物學(xué)(二)6助學(xué)課程705979生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)6助學(xué)課程805982園藝學(xué)專題7統(tǒng)考課程905984園藝植物育種學(xué)(二)(實(shí)踐)1實(shí)踐課程1005983園藝植物育種學(xué)(二)6助學(xué)課程1105985園藝設(shè)施工程技術(shù)(二)7助學(xué)課程1205987園藝產(chǎn)品貯藏保鮮及加工學(xué)(實(shí)踐)1實(shí)踐課程1305986園藝產(chǎn)品貯藏保鮮及加工學(xué)6助學(xué)課程1406254農(nóng)村社會調(diào)查研究方法6助學(xué)課程1506999畢業(yè)論文不計(jì)學(xué)分

附錄：

4、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）”、“園藝植物育種學(xué)

（二）（實(shí)踐）”、“園藝產(chǎn)品貯藏保鮮及加工學(xué)（實(shí)踐）”、“畢業(yè)論文”為實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核課程，考生根據(jù)考核基本要求，在主考學(xué)校或主考學(xué)校認(rèn)可的單位進(jìn)行考核。

5、畢業(yè)論文題目由主考學(xué)校確定，也可結(jié)合應(yīng)考者的工作實(shí)踐自選，但必須經(jīng)主考學(xué)校審批同意。主考學(xué)?？蔀榭忌概芍笇?dǎo)教師。畢業(yè)論文完成后由主考學(xué)校組織評閱和答辯。本文轉(zhuǎn)載于河南自考網(wǎng)：

http:///help/588.shtml

河南自考助學(xué)

第四篇：自考助學(xué)情況自查報(bào)告

自考助學(xué)情況自查報(bào)告

自考助學(xué)情況>自查報(bào)告

武漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：

根據(jù)湖北省教育考試院和學(xué)校要求，為確保我院自學(xué)考試社會助學(xué)和實(shí)踐考核工作的質(zhì)量，我院近期對自考助學(xué)工作開展了全面清查，重點(diǎn)檢查了是否不在審批地址辦學(xué)、是否按照審批的專業(yè)和招生計(jì)劃進(jìn)行招生、是否進(jìn)行虛假宣傳、是否利用中介參與招生、是否亂收費(fèi)、相關(guān)合作院校是否有專門機(jī)構(gòu)和人員統(tǒng)一歸口管理自學(xué)考試工作、人員配備是否能夠滿足當(dāng)前自考助學(xué)規(guī)模需要等情況或違規(guī)行為，現(xiàn)將清查情況向?qū)W校匯報(bào)如下：

一。嚴(yán)格規(guī)范招生，政策落實(shí)到位

1.合作學(xué)校資質(zhì)合格，制度建設(shè)完善.合作院校武漢警官職業(yè)學(xué)院是省政府批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校。校園總面積408畝，建筑面積16萬平方米，館藏圖書30萬余冊，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，常年聘請武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校教授和司法行政系統(tǒng)專家擔(dān)任客座教授，并且多次被評為省級文明單位和園林式學(xué)校。該校嚴(yán)格執(zhí)行生考辦和武漢大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試的有關(guān)>規(guī)章制度，并制定了相應(yīng)的內(nèi)部工作規(guī)章制度，對與學(xué)生利益相關(guān)的制度對學(xué)生進(jìn)行公示，且沒有與不具備助學(xué)資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)合作。

2.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政策宣傳到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹執(zhí)行考試院和學(xué)校自考管理政策，不僅內(nèi)部開展自考助學(xué)自查工作，而且深入合作院校檢查工作，督促合作院校進(jìn)行自查，總結(jié)2012年——2014年助學(xué)管理和實(shí)踐考核工作，查找存在的問題，并要求提出今后改進(jìn)的措施，并形成書面報(bào)告。在我院督促下武漢警官職業(yè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自深入院系進(jìn)行自考政策宣傳和講解，在宣傳過程中了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)要求，及時進(jìn)行咨詢服務(wù)，并督促院自考辦專門組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)自考政策，此外還通過自學(xué)考試助學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，統(tǒng)一公告發(fā)布自考助學(xué)機(jī)構(gòu)信息及招生宣傳材料，開展自學(xué)考試助學(xué)咨詢及招生服務(wù)，確保自考宣傳工作落實(shí)到位。

3.招生資料真實(shí)，杜絕虛假招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院發(fā)布的招生簡章和廣告內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、合法，嚴(yán)格執(zhí)行考試院自考管理政策，且由該院法定代表人對內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。該院所有招生簡章和廣告經(jīng)省考試院審核并報(bào)省教育廳備案后方予以發(fā)布。此外對于假冒該院招生的行為，該院及時采取有力措施制止并協(xié)助公安部門調(diào)查處理。

4.嚴(yán)格依規(guī)注冊，杜絕中介招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育部領(lǐng)導(dǎo)在多次會議上明確指出不允許接收校外中介招生報(bào)名，不允許學(xué)院老師介紹本院學(xué)生參加本校及合作院校以外的自考學(xué)習(xí)，自考辦也統(tǒng)一到學(xué)院學(xué)籍科查詢報(bào)名考生的學(xué)籍資格，認(rèn)真核對考生報(bào)名信息，杜絕中介參與招生。

5.嚴(yán)守報(bào)名政策，禁止異地報(bào)名。不接受未經(jīng)審核備案或登記注冊的自考助學(xué)機(jī)構(gòu)組織的報(bào)名考試，要求自考學(xué)習(xí)者在辦學(xué)所在地的自學(xué)考試辦公室報(bào)名考試，禁止異地報(bào)名考試。

二、認(rèn)真組織教學(xué)，確保辦辦學(xué)質(zhì)量。

我院嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和自學(xué)考試的特點(diǎn)，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和'教考職責(zé)分離'原則，規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，對課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考試考核等環(huán)節(jié)作出總體安排，對具體實(shí)施環(huán)節(jié)作出了具體要求，并保存2012—2014年溝通課成績原始資料。

在我院指導(dǎo)下，武漢警官職業(yè)學(xué)院設(shè)立繼續(xù)教育部作為自考工作管理機(jī)構(gòu)，有專職管理人員5人，各系另設(shè)專人協(xié)助管理。該院自2006年與我院開展自考銜接班以來，已招錄學(xué)生四千余名，形成了一套完善的管理制度和工作辦法，制訂了詳細(xì)的>教學(xué)管理和學(xué)生管理措施，現(xiàn)摘要如下。

1、嚴(yán)格按照自學(xué)考試大綱的要求選定教材，安排教學(xué)周期和學(xué)時。

2、選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任教學(xué)工作，確保教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量。

3、定期召開全院自考助學(xué)班教學(xué)工作大會，對自考助學(xué)班的工作進(jìn)行全面布置，對教學(xué)管理、學(xué)生管理提出明確要求。

4、教務(wù)處自考辦每月召開一次自考教學(xué)例會，總結(jié)階段教學(xué)工作情況，研究、檢查>教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。

5、定期召開學(xué)生座談會，收集掌握學(xué)生和有關(guān)人員對自考教學(xué)工作的意見，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估。

6、每學(xué)期開展自考助學(xué)班教學(xué)方法研討會，探索教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，以求提高考試通過率。

7、制定詳細(xì)崗位工作內(nèi)容及職責(zé)，確保自考管理工作有條不紊地開展。

8、制訂詳細(xì)的考生手冊，并發(fā)放到每個考生手中，讓他們及時了解自考政策，跟上教學(xué)與考試的步伐，最終能順利畢業(yè)。

9、按照省考試院及武漢市自考辦的統(tǒng)一調(diào)度和安排，通過一系列措施，加強(qiáng)考務(wù)工作的管理與督察。精心組織，周密部署，突出重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)到位，確保完成每年四次的自學(xué)考試圓滿成功。

10、嚴(yán)格按照學(xué)院統(tǒng)一的警務(wù)化管理要求開展自考助學(xué)班的學(xué)生管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的警容風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范管理。在學(xué)生工作中彰顯警務(wù)化管理的特色，發(fā)揮警務(wù)化管理的優(yōu)勢，通過嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、執(zhí)行物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

我院嚴(yán)格執(zhí)行政策和物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。武漢警官職業(yè)學(xué)院自考銜接班按照和我院簽訂的協(xié)議收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用，沒有其他項(xiàng)目外收費(fèi)。學(xué)習(xí)者繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)后，因故退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)的，其退費(fèi)按照省物價(jià)部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，此外所有收支都經(jīng)由學(xué)院財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，使用正規(guī)收費(fèi)票據(jù)。

四、制定考核方案，規(guī)范實(shí)踐考核。

我院按照學(xué)校政策，制定了主考專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核工作相關(guān)資料?？己舜缶V、實(shí)施方案、評定成績的考核試卷、原始評定成績記錄等都有留存。我院將實(shí)踐環(huán)節(jié)考核命題、組織、成績評定工作下放給銜接學(xué)校，具體實(shí)施過程則指派我院專業(yè)教師參與。

武漢警官職業(yè)學(xué)院嚴(yán)格按照我院的實(shí)踐考核管理辦法實(shí)施，每年上報(bào)考核計(jì)劃?？己藢?shí)踐安排在第二學(xué)年上學(xué)期，符合正常教學(xué)進(jìn)度安排。

武漢大學(xué)法學(xué)院繼續(xù)教育和高級>培訓(xùn)中心

2015-3-6

第五篇：給自考助學(xué)專業(yè)上課的心得體會

自考教學(xué)心得體會

我從讀研究生開始就給成教自考助學(xué)專業(yè)的學(xué)生上課了，工作以來也一直沒有間斷過，這么多年的教學(xué)過程中，有一些心得體會想跟大家分享，希望能起到拋磚引玉的作用。

首先，作為成教自考助學(xué)專業(yè)的任課老師，要明確課程性質(zhì)和上課學(xué)生的特點(diǎn)與需求。自考助學(xué)專業(yè)的課程性質(zhì)很簡單，概括起來就兩個字“應(yīng)試”，課程性質(zhì)決定了來上課的學(xué)生的最大的需求——通過考試。

怎樣圍繞“應(yīng)試”這樣一個課程性質(zhì)、如何面對一群想通過考試的學(xué)生，是接下來任課老師需要認(rèn)真思考的問題。在近十年的教學(xué)過程中，我覺得作為自考助學(xué)專業(yè)的任課老師要處理好以下幾個方面的關(guān)系。

（一）課前認(rèn)真?zhèn)湔n和課堂充分利用之間的關(guān)系

就成教自考助學(xué)專業(yè)的課來講，備課是相當(dāng)重要的。給成教自考助學(xué)專業(yè)的學(xué)生上課，絕不是像我們某些任課老師所認(rèn)為和想象的那樣，課前五分鐘翻翻教材就去上課了，恰恰相反，成教自考助學(xué)專業(yè)的備課在某種程度上比本科生課程的備課還要重要。這種重要性是由“應(yīng)試”的課程性質(zhì)所決定的。作為任課老師，一定要非常熟悉所教課程，非常了解考試的題型、考點(diǎn)甚至是得分點(diǎn)。了解和熟悉課程和考點(diǎn)的途徑包括自己認(rèn)真閱讀、研究教材以及跟命題老師聯(lián)系，詳細(xì)了解每章考點(diǎn)。我給學(xué)生上課，第一節(jié)課首先講我們這門課的考試題型是怎樣的；在接下來的授課過程中，我會非常明確地告訴學(xué)生，書本上每一章節(jié)都有哪些考點(diǎn)、考怎樣的題型（包括某個知識點(diǎn)以往考過哪個題型，還有可能考哪些題型）、不同題型的同一考點(diǎn)學(xué)生如何分別把握等等，這些工作都需要在課前通過認(rèn)真的備課工作來完成。課前認(rèn)真?zhèn)湔n再加上一定的授課技巧和方法，你會覺得上課時間過得很快，課堂利用的很充分，我們某些任課老師覺得沒什么好講的，一堂課很漫長，實(shí)際上都是因?yàn)檎n前沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的原因。

（二）緊緊圍繞考點(diǎn)講述和適當(dāng)發(fā)揮的關(guān)系

“是圍繞考點(diǎn)講，還是拋開教材胡吹？是上半學(xué)期講考點(diǎn)、下半學(xué)期胡吹；還是上半學(xué)期胡吹、下半學(xué)期（特別是臨近期末考試前）講考點(diǎn)？”這些問題常常擺在自考助學(xué)專業(yè)任課老師（特別是新任課老師）的面前。針對這些問題我的答案是，整個學(xué)期、每一節(jié)課都應(yīng)該緊緊圍繞考點(diǎn)來講，拋開教材的“發(fā)揮”僅 1 僅是“調(diào)味品”，可用來調(diào)節(jié)課堂氣氛、吸引同學(xué)的注意力以及幫助學(xué)生理解考試內(nèi)容，這種發(fā)揮只能“適當(dāng)”，切不可過多。適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮拓展學(xué)生的知識面，學(xué)生很歡迎；但是過度的發(fā)揮會讓學(xué)生覺得任課教師是在混時間，對考試毫無用處。圍繞考點(diǎn)講，事實(shí)上可以內(nèi)容很豐富，關(guān)鍵在于任課老師怎么圍繞“應(yīng)試”這樣一個課程性質(zhì)來講，如何調(diào)動學(xué)生主動參與。

（三）教師課堂授課和學(xué)生課堂參與的關(guān)系

要想獲得好的上課效果，任課老師必須把自己講授和學(xué)生課堂參與充分結(jié)合起來。我上課通常的做法是，先讓學(xué)生在教材上記下某一章節(jié)具體的考點(diǎn)、題型，接著告訴他們怎么去記憶、哪些字詞是關(guān)鍵詞，再接著我自己背一遍給他們聽，最后請學(xué)生把書合起來，我隨機(jī)抽，讓學(xué)生站起來當(dāng)場背給我聽。以前的學(xué)生曾經(jīng)跟我講，上胡老師的課是又怕又愛?！芭隆钡氖潜晃耶?dāng)場叫起來背誦，“愛”的是這樣做的確有效果，學(xué)生能記住，課堂上充分利用，課后只用較少的時間就能達(dá)到記憶的效果。

（四）教師課堂面授和學(xué)生課后復(fù)習(xí)、整理之間的關(guān)系

除了任課教師課堂面授、積極帶動學(xué)生課堂記憶之外，學(xué)生課后的復(fù)習(xí)、整理工作也非常重要。我對學(xué)生的要求是，每次課后，必須按考試題型把我上課講的考點(diǎn)自己整理好，下次課上課前帶來我要檢查，每個學(xué)生必須是自己手寫（一般不可以電腦打?。┱恚坏脧?fù)印別人的，否則就別來上我的課。在上新課前，除了檢查學(xué)生自己整理的資料外，我還會花一定的時間把舊的知識點(diǎn)重新帶領(lǐng)同學(xué)們再回憶一遍。俗話說“溫故而知新”，這樣一個整理的過程，實(shí)際上是一個非常好的重復(fù)記憶的過程，對增加記憶效果非常好。從認(rèn)知心理學(xué)的角度來講，想把某一信息記牢，沒什么訣竅，只有通過高效的、反復(fù)記憶。

在每一章節(jié)考點(diǎn)竄講、學(xué)生自己整理的基礎(chǔ)上，全部章節(jié)都講完后，我會自己編綜合練習(xí)題（也可采用以往的考題），利用上課時間讓學(xué)生閉卷完成，學(xué)生做完之后仔細(xì)評講，帶動學(xué)生有效回憶知識點(diǎn)，增強(qiáng)記憶效果。當(dāng)做了多個綜合練習(xí)后，學(xué)生把最后的考試也常常作為平時的一個綜合練習(xí)來完成，消除了考試的緊張感，提高了考試的成績。

最后想說的是，一份耕耘一份收獲，認(rèn)真做好自考助學(xué)的教學(xué)工作，真正對 2 得起每一個學(xué)生，學(xué)生也會非常感謝任課老師的。近十年的教學(xué)工作，我也結(jié)識了很多朋友，很多人一直都有聯(lián)系。當(dāng)然，作為自學(xué)助考專業(yè)的任課老師，同時還要有一定的犧牲精神，應(yīng)妥善處理好本科生教學(xué)和成教自考生教學(xué)、成教自考生教學(xué)與科研工作之間的關(guān)系。當(dāng)然，想把方方面面的關(guān)系都處理好是很難的，作為年輕老師來講，我們更需要學(xué)院、學(xué)校相關(guān)政策的支持。