第一篇：家長(zhǎng)關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題

家長(zhǎng)關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題

針對(duì)家長(zhǎng)的一些關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行解答。

1、民辦高校的畢業(yè)生就業(yè)怎樣？

答：無(wú)論是哪個(gè)院校的畢業(yè)生，就業(yè)時(shí)都走向人才市場(chǎng)，進(jìn)行雙向選擇，工作待遇取決于個(gè)人的能力。

2、比較熱門的、畢業(yè)后就業(yè)容易的專業(yè)有哪些？

答：基本上沒(méi)有熱門冷門的專業(yè)，只有熱門冷門的人。專業(yè)有所長(zhǎng)，就業(yè)時(shí)有優(yōu)勢(shì)，一樣有用武之地。畢業(yè)以后是否能夠就業(yè)取決于學(xué)生本身在校期間的努力程度和表現(xiàn)情況。

3、學(xué)校是否負(fù)責(zé)安排工作？就業(yè)形勢(shì)如何？

答：現(xiàn)在的國(guó)辦高校不再負(fù)責(zé)所有學(xué)生的畢業(yè)分配，就業(yè)均已市場(chǎng)化，民辦高校也是如此，畢業(yè)生面向市場(chǎng)，由學(xué)生和用人單位進(jìn)行雙向選擇、自主擇業(yè)。但是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)進(jìn)行推薦。

4、民辦學(xué)校的校園環(huán)境如何？為什么很多學(xué)校都在郊區(qū)？

答：因北京地價(jià)非常高，一般位于市區(qū)的學(xué)校校園較小，環(huán)境一般；郊區(qū)的學(xué)校校園較大，環(huán)境較好。但都有足夠的設(shè)施來(lái)保證學(xué)生正常的教學(xué)及生活。

學(xué)校一般采用的是封閉式的教學(xué)管理，平時(shí)不允許學(xué)生任意出校門。所以學(xué)校的遠(yuǎn)近對(duì)于學(xué)生的求學(xué)并沒(méi)有太大的影響。

5、民辦高校招生對(duì)生源有哪些要求？

答：凡是具有高中同等學(xué)歷（包括高中、中專、職高、技校）無(wú)不良嗜好，無(wú)傳染性疾病的應(yīng)、往屆畢業(yè)生，均可報(bào)名。有些學(xué)校對(duì)高考成績(jī)有要求，具體可參照各校招生簡(jiǎn)章。

6、北京民辦大學(xué)的優(yōu)勢(shì)？

答：

1、北京是全國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交流中心；

2、是全國(guó)高等學(xué)校最集中、教育水平最高的地區(qū)；

3、教師隊(duì)伍素質(zhì)高；高等教育基礎(chǔ)深厚，辦學(xué)條件充足；教育思想先進(jìn)；教育資源豐富；

4、辦學(xué)層次完備，條塊清楚。

5、廣泛開(kāi)展各種資格性證書(shū)考試的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生可以得到技能的訓(xùn)練。

6、北京有著良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

7、如何選擇民辦高校？

答：

1、考察辦學(xué)單位是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證；

2、學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、廣告是否有當(dāng)年教育行政部門的批準(zhǔn)號(hào)；

3、學(xué)生交費(fèi)時(shí)是否出具正式收據(jù)、發(fā)票；

4、考察辦學(xué)單位的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量及管理水平。

——北大資源研修學(xué)院

第二篇：關(guān)于民辦大學(xué)

關(guān)于民辦大學(xué)

全國(guó)民辦高等教育開(kāi)始邁上新臺(tái)階，一批實(shí)施學(xué)歷教育的民辦普通高校的出現(xiàn)，極大的提升了民辦高等教育的地位和品牌。呈現(xiàn)出民辦高校辦學(xué)觀念科學(xué)化、辦學(xué)管理規(guī)范化、學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大化、教學(xué)質(zhì)量明顯提高的新局面。

當(dāng)今世界充滿著異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。

民辦高等教育整體上起步比較晚，但發(fā)展速度確很快，民辦大學(xué)作為一種新生事物。既沒(méi)有脫離高等教育的基本范疇，也沒(méi)有脫離民辦大學(xué)自身的特點(diǎn)。

民辦教育工作的過(guò)程，既要按照黨的各項(xiàng)教育方針政策與制度，組織好“教”與“學(xué)”兩個(gè)中心環(huán)節(jié)，在具體教學(xué)管理中還要根據(jù)民辦教育對(duì)象與層次的特殊性，摸索出適合于自己發(fā)展的一套教學(xué)管理制度。

民辦大學(xué)要不斷的加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量，不斷更新教學(xué)管理思路。形成系統(tǒng)的管理思路，規(guī)范形式管理形式和創(chuàng)新形式管理方式。使教學(xué)管理進(jìn)一步系統(tǒng)化，規(guī)范化。

——北大資源研修學(xué)院

第三篇：民辦大學(xué)

民辦大學(xué)

我國(guó)民辦大學(xué)從20世紀(jì)80年代初期起步，從歷年各省市教育主管部門對(duì)民辦大學(xué)的評(píng)價(jià)表明，大多數(shù)民辦高校不但達(dá)到了一定的規(guī)模，而且達(dá)到了一定的教育質(zhì)量要求。此外，民辦大學(xué)的辦學(xué)條件在逐步改善，師資水平在不斷提高，并培養(yǎng)起一支獨(dú)具特色的民辦高校教師隊(duì)伍，適應(yīng)了民辦高等教育的特點(diǎn)和實(shí)際，保障了民辦高校的穩(wěn)定發(fā)展。

考生是否進(jìn)入民辦高校學(xué)習(xí)，應(yīng)注意的條件，首先是學(xué)校規(guī)模：在校生的人數(shù)往往在一定程度上反映學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，人數(shù)太少的學(xué)校就很難維持一所大學(xué)正常的教學(xué)和日常支出；其次是硬件設(shè)施：一所大學(xué)起碼的硬件條件應(yīng)該是擁有教學(xué)樓、微機(jī)房、圖書(shū)館、語(yǔ)音教室、宿舍、食堂操場(chǎng)等設(shè)施；再者是師資情況：教師隊(duì)伍的匹配，決定民辦大學(xué)能否管理好教學(xué)和學(xué)生，能否開(kāi)辦特色專業(yè)；最后是分清本部和分部：正規(guī)的分部在教學(xué)、人事、管理等方面與本部關(guān)系密切，但也有一些分部在管理上松散，因此在擇校上應(yīng)當(dāng)打聽(tīng)清楚，有條件最好事先到學(xué)校做一番考察，了解畢業(yè)證書(shū)及就業(yè)方向。

民辦高等教育有5種形式：

1.普通高等教育；

2.高等職業(yè)教育；

3.高等教育自學(xué)考試；

4.高等教育職業(yè)資格考試；

5.與境外教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)。

——北大資源學(xué)院

第四篇：家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題

RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題

1、孩子多大可以學(xué)習(xí)舞蹈？

答：3歲以后就可以學(xué)習(xí)啟蒙課。啟蒙課程分為芭蕾基礎(chǔ)形體訓(xùn)練、舞蹈表演、小禮儀組合三部分。孩子在這個(gè)年齡段接受能力非常強(qiáng)，通過(guò)舞蹈訓(xùn)練增強(qiáng)孩子的樂(lè)感及身體協(xié)調(diào)性，這一時(shí)期也是孩子身體骨骼發(fā)育及性格逐漸成型時(shí)期。芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練可以逐步培養(yǎng)孩子的形體，舞蹈表演組合可以建立孩子的自信，使其擁有開(kāi)朗活波的性格。注：拉丁、街舞須5歲以上。

2、學(xué)舞蹈需要家長(zhǎng)陪練嗎？

答：不需要，在老師的帶動(dòng)下自由自在的發(fā)揮即可。家長(zhǎng)盡可能不要進(jìn)入教室，這樣會(huì)分散孩子的注意力，產(chǎn)生依賴感。不利于教師教學(xué)，舞蹈教學(xué)不同于其它英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要死盯著孩子的動(dòng)作，那樣會(huì)抹殺她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

3、該為孩子選擇什么樣的舞種？ 答：孩子在六歲以前是沒(méi)有舞蹈分科的，必須要學(xué)習(xí)芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。芭蕾是所有舞蹈的基礎(chǔ)，也是訓(xùn)練形體的最佳方法。它可以解決形體上的問(wèn)題。擁有美麗的身形，跳任何舞蹈都漂亮。如同英語(yǔ)的音標(biāo)一樣，只有發(fā)音準(zhǔn)確才能講出流利的英文。只有有了芭蕾的基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)其它舞種。

4、紅舞鞋各年齡的課程體系是什么？對(duì)孩子有什么好處？

答：3—4歲作為啟蒙階段學(xué)習(xí)，以芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練及幼兒舞蹈組合為主。芭蕾的基礎(chǔ)訓(xùn)練主要對(duì)其形體塑造，協(xié)調(diào)性及基本柔韌度有所提高。幼兒舞蹈表演訓(xùn)練幫助孩子培養(yǎng)自信，增強(qiáng)表演能力，以及對(duì)音樂(lè)的感知力。

4—6歲時(shí)延續(xù)芭蕾的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更全面的形體訓(xùn)練。民族舞蹈的組合訓(xùn)練，民族的就是世界的，每一個(gè)民族舞蹈都有它獨(dú)特的藝術(shù)魅力及深厚的民族文化。學(xué)習(xí)民族舞可以讓孩子豐富自身的藝術(shù)素養(yǎng)，了解祖國(guó)文化增加周邊知識(shí)。

6—8歲延續(xù)芭蕾的形體訓(xùn)練將更加專業(yè)化。舞蹈部分將會(huì)增加更多變化逐漸培養(yǎng)學(xué)生能達(dá)到演出標(biāo)準(zhǔn)。

8—12歲芭蕾訓(xùn)練將會(huì)以各種組合為主，著重培養(yǎng)女孩子的美感和氣質(zhì)。舞蹈部分除民族舞外將會(huì)增加爵士、古典多方面培養(yǎng)她的才藝，以應(yīng)對(duì)特長(zhǎng)生及演出比賽做準(zhǔn)備。

5、孩子上了小學(xué)還用在繼續(xù)學(xué)嗎？學(xué)兩年形體能訓(xùn)練出來(lái)嗎？

答：6—12歲是女孩子形體形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)舞蹈逐漸見(jiàn)成效的時(shí)期，此時(shí)的沿續(xù)非常重要。很多家長(zhǎng)會(huì)在這一時(shí)期考慮到上小學(xué)停止舞蹈課的訓(xùn)練，這是最大的錯(cuò)誤。由于孩子上學(xué)后隨著身體發(fā)育，久坐少動(dòng)更會(huì)養(yǎng)成摳胸，駝背，臀布松懈肥大等等一系列的形體問(wèn)題。此時(shí)停止課程不僅前功盡棄，在孩子成年后更無(wú)法形成完美的形體，所以舞蹈形體訓(xùn)練需要持續(xù)。

6、練芭蕾會(huì)產(chǎn)生八字腳嗎？

答：恰恰相反，因?yàn)榘爬儆?xùn)練要求開(kāi)、繃、直、立，所以跳舞反而能對(duì)內(nèi)八字腳，俗稱斗雞腳，進(jìn)行矯正。家長(zhǎng)會(huì)把芭蕾演員和我們的學(xué)生進(jìn)行比較，這又是一種誤解，因?yàn)閷I(yè)舞者RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

每天練功時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5小時(shí)以上而我們學(xué)生每周不足2小時(shí)訓(xùn)練，距離專業(yè)訓(xùn)練差距很遠(yuǎn)。不會(huì)行成八字腳。

7、孩子每周應(yīng)上幾節(jié)課？每節(jié)課多久？

答：根據(jù)最權(quán)威的國(guó)家幼教委員會(huì)及北京舞蹈學(xué)院規(guī)定：

3—4歲的孩子每周適宜接受一次舞蹈課，一次課為一個(gè)小時(shí)； 4—6歲的孩子每周接受一到兩次課。最佳訓(xùn)練時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)； 6—8歲孩子同上； 8—12孩子同上。

注：舞蹈訓(xùn)練絕不是時(shí)間越長(zhǎng)越好，而是有很嚴(yán)格的時(shí)間限制。過(guò)長(zhǎng)的超負(fù)荷的訓(xùn)練反而會(huì)對(duì)孩子的身體造成損害。

8、孩子可不可以不練功只學(xué)舞？

答：原則上是不行的，我們讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈的目的就是有完美的形體，獨(dú)特高貴的氣質(zhì)。而形體訓(xùn)練決不是只跳幾支舞就能練出來(lái)的，芭蕾的系統(tǒng)訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都是針對(duì)身體的不同部位而訓(xùn)練的，比如說(shuō)壓腿的動(dòng)作能夠拉開(kāi)韌帶讓孩子腿型更加修長(zhǎng)、后踢腿有助于臀線的上提、壓肩是舒展開(kāi)肩膀使其挺拔、下腰則是讓孩子的后背有美麗的腰線等等一系列的動(dòng)作。只有通過(guò)這些單一的基本的動(dòng)作反復(fù)鍛煉，持之以恒，才會(huì)使孩子逐漸形成完美的形體。注：北京紅舞鞋的教學(xué)課程在基本功上的訓(xùn)練是適度的，只會(huì)有輕微的疼痛感，不會(huì)讓孩子忍受不了。在這練功的過(guò)程中增強(qiáng)了毅力，孩子也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

9、參加舞蹈學(xué)習(xí)影響孩子的正常文化課嗎？

答：舞蹈學(xué)習(xí)有助于孩子注意力集中能力的提高，這是肯定的。孩子上課跑神兒或注意力不集中，是影響孩子學(xué)習(xí)效果的主要原因。而舞蹈學(xué)習(xí)在這方面會(huì)對(duì)孩子有很大幫助。通常情況下，孩子們注意力集中的最有效時(shí)間段是剛上課前二十分鐘左右。所以在文化課學(xué)習(xí)過(guò)程中便要求教師在這一段時(shí)間內(nèi)講授完課程內(nèi)容。然而，舞蹈教學(xué)的特殊性要求孩子無(wú)論是新授課還是復(fù)習(xí)課，都必須對(duì)每一個(gè)動(dòng)作做到認(rèn)真、細(xì)致。加之舞蹈是大課，通常一節(jié)課都在一小時(shí)左右，對(duì)于孩子注意力集中能力的要求高出很多，所以，在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí)，相反還會(huì)促進(jìn)文化課成績(jī)的提高。

10、孩子比較胖適不適合學(xué)舞蹈？

答：舞蹈和音樂(lè)一樣沒(méi)有國(guó)籍之分，同樣對(duì)于每個(gè)健康的孩子都敞開(kāi)著大門，每個(gè)孩子都可以學(xué)習(xí)舞蹈。有的家長(zhǎng)認(rèn)為舞蹈只屬于那些身材容貌等先天條件好的孩子，其實(shí)學(xué)習(xí)舞蹈并不是為了將來(lái)從藝之路，至少百分之九十以上的孩子不是。舞蹈有兩項(xiàng)重要的功能：塑造形體、培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)。另外舞蹈可以幫助胖孩子減肥塑形，提升自信。不管孩子的自身?xiàng)l件怎樣，高矮胖瘦都沒(méi)有關(guān)系，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子由內(nèi)而外的透露著一種高貴美麗的氣質(zhì)，這是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的學(xué)生望塵莫及的。

11、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中起著什么作用? 答：學(xué)好舞蹈有三方面的要素：l老師、孩子和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)在這三個(gè)要素中占據(jù)了不可缺少的地位。常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子想學(xué)就學(xué)，不學(xué)就算了，聽(tīng)他的。”其實(shí)孩子因?yàn)槟挲g偏小，興趣轉(zhuǎn)移容易反復(fù)。在學(xué)與不學(xué)？學(xué)多久？這些問(wèn)題上家長(zhǎng)起了決定性作用。任何學(xué)習(xí)都是需要堅(jiān)持才能看出成效的，更何況舞蹈課不同于其它課，有一半是在訓(xùn)練過(guò)程中強(qiáng)身健體，孩RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

子在生長(zhǎng)發(fā)育期更需要科學(xué)系統(tǒng)化的鍛煉，這些都需要家長(zhǎng)給予孩子更好的引導(dǎo)，往往最后有成績(jī)的孩子都是家長(zhǎng)堅(jiān)持出來(lái)的。

12、孩子錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡還可以學(xué)嗎？

答：這是一個(gè)誤區(qū)。可以說(shuō)3歲以上任何年齡孩子都可以選擇學(xué)習(xí)舞蹈，也都能通過(guò)舞蹈訓(xùn)練改善形體問(wèn)題。當(dāng)然早一些對(duì)孩子的形體塑造更好，只是8歲以上孩子的骨骼逐漸成型身體可能會(huì)硬一些，如果想走專業(yè)化道路孩子要付出更多努力。

13、舞蹈可以階段性學(xué)習(xí)嗎？

答：很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子在假期學(xué)習(xí)一下舞蹈，作為興趣班培養(yǎng)是可以的，但是如果想要訓(xùn)練形體培養(yǎng)氣質(zhì)，就必須長(zhǎng)期堅(jiān)持有規(guī)律的科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，絕不是學(xué)會(huì)了幾只舞，形體就好。優(yōu)美的形體、高貴的氣質(zhì)是隨著規(guī)律的訓(xùn)練伴隨著孩子的成長(zhǎng)而形成的，絕不是強(qiáng)化突擊出來(lái)的。

14、為什么我的孩子學(xué)了一段時(shí)間還沒(méi)跳好幾支舞？

答：藝術(shù)不同與文化課，孩子每節(jié)課在老師的帶動(dòng)下翩翩起舞，這個(gè)過(guò)程中肢體已經(jīng)得到了訓(xùn)練。每個(gè)孩子的接受能力不同，家長(zhǎng)要明確學(xué)舞蹈的目的是塑造形體、培養(yǎng)氣質(zhì)，讓孩子感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)舞蹈的學(xué)習(xí)數(shù)量，也絕不是舞蹈跳得越多、踢得越高，就是越好。北京紅舞鞋的課程是通過(guò)舞蹈訓(xùn)練讓孩子將來(lái)?yè)碛辛己玫纳眢w線條、高貴獨(dú)特的氣質(zhì)，為以后成功的人生增加籌碼，這才是我們教學(xué)的最終目的。學(xué)習(xí)舞蹈絕不是為了跳舞而跳舞。

15、學(xué)舞蹈會(huì)影響身高長(zhǎng)不高嗎？

答：不會(huì)，這個(gè)說(shuō)法是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的。相反，基本功訓(xùn)練會(huì)把孩子的肌肉拉長(zhǎng)，給予骨骼一定水平的縱向伸展。在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉，加快新陳代謝，使孩子的機(jī)體不斷身長(zhǎng)發(fā)育，是會(huì)促進(jìn)身高發(fā)展的。

16、為什么必須要學(xué)習(xí)芭蕾？

答：芭蕾是所有舞蹈的基礎(chǔ)，起源于意大利，興盛于法國(guó)。是十五世紀(jì)的宮廷貴族舞蹈，目前全世界幾乎所有的舞校不論學(xué)習(xí)任何舞種都會(huì)采用標(biāo)準(zhǔn)化的芭蕾訓(xùn)練體系。是全世界公認(rèn)最權(quán)威最科學(xué)的身體訓(xùn)練方法。我們知道芭蕾演員的訓(xùn)練都講三長(zhǎng)：即長(zhǎng)胳膊、長(zhǎng)腿、長(zhǎng)脖子。家長(zhǎng)們讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈無(wú)外乎兩點(diǎn)，對(duì)外形體，對(duì)內(nèi)氣質(zhì)。芭蕾嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的訓(xùn)練體系幾乎覆蓋全身每一個(gè)部位，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練無(wú)論是站姿還是坐姿，都能使孩子保持挺拔端莊，是我們訓(xùn)練孩子形體的最佳方法。長(zhǎng)期受藝術(shù)熏陶的孩子在成年后舉手投足都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，由內(nèi)而外的散發(fā)著自信。學(xué)過(guò)芭蕾的女孩在任何年齡都有著與眾不同的魅力，可以說(shuō)芭蕾是女人受益一生的訓(xùn)練。

注：由于要求水準(zhǔn)高專業(yè)的芭蕾訓(xùn)練非?？菰?、辛苦，并不完全適用于小孩子。而北京紅舞鞋的教學(xué)課程是采用芭蕾的基本元素，寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，使孩子在快樂(lè)的舞蹈教學(xué)中獲益。

17、你知道舞蹈能為你生活帶來(lái)什么？ 答：首先歡迎家長(zhǎng)把您的孩子送進(jìn)紅舞鞋來(lái)學(xué)習(xí)，在此之前不知您對(duì)舞蹈的了解有少？是否是因?yàn)榭匆?jiàn)很多小朋友學(xué)習(xí)舞蹈也抱著從眾心理來(lái)學(xué)習(xí)，或是某個(gè)小朋友參加比賽拿獎(jiǎng)了，RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

又或是在電視上看見(jiàn)舞蹈演員美麗的身影而羨慕不已？等等。。所有這些可能都是您對(duì)舞蹈的直觀感受，作為從小接受舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，執(zhí)教多年的我有很多親身體會(huì)，在這里想跟家長(zhǎng)分享一下，女孩子為什么一定要學(xué)習(xí)舞蹈？

每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)最珍視的寶貝，每一個(gè)女孩子又都?jí)粝雽?lái)成為一位美麗、優(yōu)雅的女子。每個(gè)有著可愛(ài)面孔的寶貝，都有著獨(dú)一無(wú)二天然的美，所以說(shuō)容貌是天生的這是一出生父母所給予的，不應(yīng)改變。而氣質(zhì)和形體卻是后天自己修煉出來(lái)的，這種修煉是要家長(zhǎng)在孩子少兒時(shí)期引導(dǎo)與教育的?，F(xiàn)在有多少女孩子為了讓自己變美麗，身形更加完美而整形美容、節(jié)食減肥。就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻也讓我們看到在同等學(xué)歷條件下形象好起了決定性作用。形象在我們的生活過(guò)程中有著非常重要的影響。在眾多藝術(shù)門類中，音樂(lè)可以陶冶情操、美術(shù)可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、唯有舞蹈能塑造形體由內(nèi)而外的練就一種高貴美麗的氣質(zhì)。不論孩子將來(lái)從事何種行業(yè)，優(yōu)美的形體、出眾的氣質(zhì)都會(huì)為她的人生加分。家長(zhǎng)們?nèi)绻芸吹竭@層就會(huì)明白舞蹈教育絕不僅僅是為了考級(jí)、比賽。也正因如此北京紅舞鞋一直致力于給孩子最實(shí)用的舞蹈教學(xué)，以芭蕾訓(xùn)練為載體培養(yǎng)孩子的形體，在舞蹈過(guò)程中塑造氣質(zhì)。通過(guò)舞蹈讓每個(gè)女孩受益一生。

第五篇：重慶民辦大學(xué)

重慶民辦大學(xué)： 序號(hào) 010203040506重慶民辦高校重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院重慶傳媒職業(yè)學(xué)院重慶電信職業(yè)學(xué)院重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院重慶輕工職業(yè)學(xué)院重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院主管部門 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委所在地重慶市重慶市辦學(xué)層次?？茖？茖？茖？茖？茖？?07重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院08重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院09重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10重慶能源職業(yè)學(xué)院11重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院12重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院13重慶電訊職業(yè)學(xué)院14重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院15

重慶交通職業(yè)學(xué)院

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