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      家長(zhǎng)關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題

      時(shí)間:2019-05-12 22:02:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:家長(zhǎng)關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題

      家長(zhǎng)關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題

      針對(duì)家長(zhǎng)的一些關(guān)于民辦大學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行解答。

      1、民辦高校的畢業(yè)生就業(yè)怎樣?

      答:無(wú)論是哪個(gè)院校的畢業(yè)生,就業(yè)時(shí)都走向人才市場(chǎng),進(jìn)行雙向選擇,工作待遇取決于個(gè)人的能力。

      2、比較熱門的、畢業(yè)后就業(yè)容易的專業(yè)有哪些?

      答:基本上沒(méi)有熱門冷門的專業(yè),只有熱門冷門的人。專業(yè)有所長(zhǎng),就業(yè)時(shí)有優(yōu)勢(shì),一樣有用武之地。畢業(yè)以后是否能夠就業(yè)取決于學(xué)生本身在校期間的努力程度和表現(xiàn)情況。

      3、學(xué)校是否負(fù)責(zé)安排工作?就業(yè)形勢(shì)如何?

      答:現(xiàn)在的國(guó)辦高校不再負(fù)責(zé)所有學(xué)生的畢業(yè)分配,就業(yè)均已市場(chǎng)化,民辦高校也是如此,畢業(yè)生面向市場(chǎng),由學(xué)生和用人單位進(jìn)行雙向選擇、自主擇業(yè)。但是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)校會(huì)進(jìn)行推薦。

      4、民辦學(xué)校的校園環(huán)境如何?為什么很多學(xué)校都在郊區(qū)?

      答:因北京地價(jià)非常高,一般位于市區(qū)的學(xué)校校園較小,環(huán)境一般;郊區(qū)的學(xué)校校園較大,環(huán)境較好。但都有足夠的設(shè)施來(lái)保證學(xué)生正常的教學(xué)及生活。

      學(xué)校一般采用的是封閉式的教學(xué)管理,平時(shí)不允許學(xué)生任意出校門。所以學(xué)校的遠(yuǎn)近對(duì)于學(xué)生的求學(xué)并沒(méi)有太大的影響。

      5、民辦高校招生對(duì)生源有哪些要求?

      答:凡是具有高中同等學(xué)歷(包括高中、中專、職高、技校)無(wú)不良嗜好,無(wú)傳染性疾病的應(yīng)、往屆畢業(yè)生,均可報(bào)名。有些學(xué)校對(duì)高考成績(jī)有要求,具體可參照各校招生簡(jiǎn)章。

      6、北京民辦大學(xué)的優(yōu)勢(shì)?

      答:

      1、北京是全國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交流中心;

      2、是全國(guó)高等學(xué)校最集中、教育水平最高的地區(qū);

      3、教師隊(duì)伍素質(zhì)高;高等教育基礎(chǔ)深厚,辦學(xué)條件充足;教育思想先進(jìn);教育資源豐富;

      4、辦學(xué)層次完備,條塊清楚。

      5、廣泛開(kāi)展各種資格性證書(shū)考試的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生可以得到技能的訓(xùn)練。

      6、北京有著良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

      7、如何選擇民辦高校?

      答:

      1、考察辦學(xué)單位是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證;

      2、學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、廣告是否有當(dāng)年教育行政部門的批準(zhǔn)號(hào);

      3、學(xué)生交費(fèi)時(shí)是否出具正式收據(jù)、發(fā)票;

      4、考察辦學(xué)單位的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量及管理水平。

      ——北大資源研修學(xué)院

      第二篇:關(guān)于民辦大學(xué)

      關(guān)于民辦大學(xué)

      全國(guó)民辦高等教育開(kāi)始邁上新臺(tái)階,一批實(shí)施學(xué)歷教育的民辦普通高校的出現(xiàn),極大的提升了民辦高等教育的地位和品牌。呈現(xiàn)出民辦高校辦學(xué)觀念科學(xué)化、辦學(xué)管理規(guī)范化、學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大化、教學(xué)質(zhì)量明顯提高的新局面。

      當(dāng)今世界充滿著異常激烈的競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。

      民辦高等教育整體上起步比較晚,但發(fā)展速度確很快,民辦大學(xué)作為一種新生事物。既沒(méi)有脫離高等教育的基本范疇,也沒(méi)有脫離民辦大學(xué)自身的特點(diǎn)。

      民辦教育工作的過(guò)程,既要按照黨的各項(xiàng)教育方針政策與制度,組織好“教”與“學(xué)”兩個(gè)中心環(huán)節(jié),在具體教學(xué)管理中還要根據(jù)民辦教育對(duì)象與層次的特殊性,摸索出適合于自己發(fā)展的一套教學(xué)管理制度。

      民辦大學(xué)要不斷的加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量,不斷更新教學(xué)管理思路。形成系統(tǒng)的管理思路,規(guī)范形式管理形式和創(chuàng)新形式管理方式。使教學(xué)管理進(jìn)一步系統(tǒng)化,規(guī)范化。

      ——北大資源研修學(xué)院

      第三篇:民辦大學(xué)

      民辦大學(xué)

      我國(guó)民辦大學(xué)從20世紀(jì)80年代初期起步,從歷年各省市教育主管部門對(duì)民辦大學(xué)的評(píng)價(jià)表明,大多數(shù)民辦高校不但達(dá)到了一定的規(guī)模,而且達(dá)到了一定的教育質(zhì)量要求。此外,民辦大學(xué)的辦學(xué)條件在逐步改善,師資水平在不斷提高,并培養(yǎng)起一支獨(dú)具特色的民辦高校教師隊(duì)伍,適應(yīng)了民辦高等教育的特點(diǎn)和實(shí)際,保障了民辦高校的穩(wěn)定發(fā)展。

      考生是否進(jìn)入民辦高校學(xué)習(xí),應(yīng)注意的條件,首先是學(xué)校規(guī)模:在校生的人數(shù)往往在一定程度上反映學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,人數(shù)太少的學(xué)校就很難維持一所大學(xué)正常的教學(xué)和日常支出;其次是硬件設(shè)施:一所大學(xué)起碼的硬件條件應(yīng)該是擁有教學(xué)樓、微機(jī)房、圖書(shū)館、語(yǔ)音教室、宿舍、食堂操場(chǎng)等設(shè)施;再者是師資情況:教師隊(duì)伍的匹配,決定民辦大學(xué)能否管理好教學(xué)和學(xué)生,能否開(kāi)辦特色專業(yè);最后是分清本部和分部:正規(guī)的分部在教學(xué)、人事、管理等方面與本部關(guān)系密切,但也有一些分部在管理上松散,因此在擇校上應(yīng)當(dāng)打聽(tīng)清楚,有條件最好事先到學(xué)校做一番考察,了解畢業(yè)證書(shū)及就業(yè)方向。

      民辦高等教育有5種形式:

      1.普通高等教育;

      2.高等職業(yè)教育;

      3.高等教育自學(xué)考試;

      4.高等教育職業(yè)資格考試;

      5.與境外教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)。

      ——北大資源學(xué)院

      第四篇:家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題

      RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

      家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題

      1、孩子多大可以學(xué)習(xí)舞蹈?

      答:3歲以后就可以學(xué)習(xí)啟蒙課。啟蒙課程分為芭蕾基礎(chǔ)形體訓(xùn)練、舞蹈表演、小禮儀組合三部分。孩子在這個(gè)年齡段接受能力非常強(qiáng),通過(guò)舞蹈訓(xùn)練增強(qiáng)孩子的樂(lè)感及身體協(xié)調(diào)性,這一時(shí)期也是孩子身體骨骼發(fā)育及性格逐漸成型時(shí)期。芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練可以逐步培養(yǎng)孩子的形體,舞蹈表演組合可以建立孩子的自信,使其擁有開(kāi)朗活波的性格。注:拉丁、街舞須5歲以上。

      2、學(xué)舞蹈需要家長(zhǎng)陪練嗎?

      答:不需要,在老師的帶動(dòng)下自由自在的發(fā)揮即可。家長(zhǎng)盡可能不要進(jìn)入教室,這樣會(huì)分散孩子的注意力,產(chǎn)生依賴感。不利于教師教學(xué),舞蹈教學(xué)不同于其它英語(yǔ),數(shù)學(xué)等。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要死盯著孩子的動(dòng)作,那樣會(huì)抹殺她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

      3、該為孩子選擇什么樣的舞種? 答:孩子在六歲以前是沒(méi)有舞蹈分科的,必須要學(xué)習(xí)芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。芭蕾是所有舞蹈的基礎(chǔ),也是訓(xùn)練形體的最佳方法。它可以解決形體上的問(wèn)題。擁有美麗的身形,跳任何舞蹈都漂亮。如同英語(yǔ)的音標(biāo)一樣,只有發(fā)音準(zhǔn)確才能講出流利的英文。只有有了芭蕾的基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)其它舞種。

      4、紅舞鞋各年齡的課程體系是什么?對(duì)孩子有什么好處?

      答:3—4歲作為啟蒙階段學(xué)習(xí),以芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練及幼兒舞蹈組合為主。芭蕾的基礎(chǔ)訓(xùn)練主要對(duì)其形體塑造,協(xié)調(diào)性及基本柔韌度有所提高。幼兒舞蹈表演訓(xùn)練幫助孩子培養(yǎng)自信,增強(qiáng)表演能力,以及對(duì)音樂(lè)的感知力。

      4—6歲時(shí)延續(xù)芭蕾的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更全面的形體訓(xùn)練。民族舞蹈的組合訓(xùn)練,民族的就是世界的,每一個(gè)民族舞蹈都有它獨(dú)特的藝術(shù)魅力及深厚的民族文化。學(xué)習(xí)民族舞可以讓孩子豐富自身的藝術(shù)素養(yǎng),了解祖國(guó)文化增加周邊知識(shí)。

      6—8歲延續(xù)芭蕾的形體訓(xùn)練將更加專業(yè)化。舞蹈部分將會(huì)增加更多變化逐漸培養(yǎng)學(xué)生能達(dá)到演出標(biāo)準(zhǔn)。

      8—12歲芭蕾訓(xùn)練將會(huì)以各種組合為主,著重培養(yǎng)女孩子的美感和氣質(zhì)。舞蹈部分除民族舞外將會(huì)增加爵士、古典多方面培養(yǎng)她的才藝,以應(yīng)對(duì)特長(zhǎng)生及演出比賽做準(zhǔn)備。

      5、孩子上了小學(xué)還用在繼續(xù)學(xué)嗎?學(xué)兩年形體能訓(xùn)練出來(lái)嗎?

      答:6—12歲是女孩子形體形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)舞蹈逐漸見(jiàn)成效的時(shí)期,此時(shí)的沿續(xù)非常重要。很多家長(zhǎng)會(huì)在這一時(shí)期考慮到上小學(xué)停止舞蹈課的訓(xùn)練,這是最大的錯(cuò)誤。由于孩子上學(xué)后隨著身體發(fā)育,久坐少動(dòng)更會(huì)養(yǎng)成摳胸,駝背,臀布松懈肥大等等一系列的形體問(wèn)題。此時(shí)停止課程不僅前功盡棄,在孩子成年后更無(wú)法形成完美的形體,所以舞蹈形體訓(xùn)練需要持續(xù)。

      6、練芭蕾會(huì)產(chǎn)生八字腳嗎?

      答:恰恰相反,因?yàn)榘爬儆?xùn)練要求開(kāi)、繃、直、立,所以跳舞反而能對(duì)內(nèi)八字腳,俗稱斗雞腳,進(jìn)行矯正。家長(zhǎng)會(huì)把芭蕾演員和我們的學(xué)生進(jìn)行比較,這又是一種誤解,因?yàn)閷I(yè)舞者RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

      每天練功時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5小時(shí)以上而我們學(xué)生每周不足2小時(shí)訓(xùn)練,距離專業(yè)訓(xùn)練差距很遠(yuǎn)。不會(huì)行成八字腳。

      7、孩子每周應(yīng)上幾節(jié)課?每節(jié)課多久?

      答:根據(jù)最權(quán)威的國(guó)家幼教委員會(huì)及北京舞蹈學(xué)院規(guī)定:

      3—4歲的孩子每周適宜接受一次舞蹈課,一次課為一個(gè)小時(shí); 4—6歲的孩子每周接受一到兩次課。最佳訓(xùn)練時(shí)間為一個(gè)半小時(shí); 6—8歲孩子同上; 8—12孩子同上。

      注:舞蹈訓(xùn)練絕不是時(shí)間越長(zhǎng)越好,而是有很嚴(yán)格的時(shí)間限制。過(guò)長(zhǎng)的超負(fù)荷的訓(xùn)練反而會(huì)對(duì)孩子的身體造成損害。

      8、孩子可不可以不練功只學(xué)舞?

      答:原則上是不行的,我們讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈的目的就是有完美的形體,獨(dú)特高貴的氣質(zhì)。而形體訓(xùn)練決不是只跳幾支舞就能練出來(lái)的,芭蕾的系統(tǒng)訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都是針對(duì)身體的不同部位而訓(xùn)練的,比如說(shuō)壓腿的動(dòng)作能夠拉開(kāi)韌帶讓孩子腿型更加修長(zhǎng)、后踢腿有助于臀線的上提、壓肩是舒展開(kāi)肩膀使其挺拔、下腰則是讓孩子的后背有美麗的腰線等等一系列的動(dòng)作。只有通過(guò)這些單一的基本的動(dòng)作反復(fù)鍛煉,持之以恒,才會(huì)使孩子逐漸形成完美的形體。注:北京紅舞鞋的教學(xué)課程在基本功上的訓(xùn)練是適度的,只會(huì)有輕微的疼痛感,不會(huì)讓孩子忍受不了。在這練功的過(guò)程中增強(qiáng)了毅力,孩子也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      9、參加舞蹈學(xué)習(xí)影響孩子的正常文化課嗎?

      答:舞蹈學(xué)習(xí)有助于孩子注意力集中能力的提高,這是肯定的。孩子上課跑神兒或注意力不集中,是影響孩子學(xué)習(xí)效果的主要原因。而舞蹈學(xué)習(xí)在這方面會(huì)對(duì)孩子有很大幫助。通常情況下,孩子們注意力集中的最有效時(shí)間段是剛上課前二十分鐘左右。所以在文化課學(xué)習(xí)過(guò)程中便要求教師在這一段時(shí)間內(nèi)講授完課程內(nèi)容。然而,舞蹈教學(xué)的特殊性要求孩子無(wú)論是新授課還是復(fù)習(xí)課,都必須對(duì)每一個(gè)動(dòng)作做到認(rèn)真、細(xì)致。加之舞蹈是大課,通常一節(jié)課都在一小時(shí)左右,對(duì)于孩子注意力集中能力的要求高出很多,所以,在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí),相反還會(huì)促進(jìn)文化課成績(jī)的提高。

      10、孩子比較胖適不適合學(xué)舞蹈?

      答:舞蹈和音樂(lè)一樣沒(méi)有國(guó)籍之分,同樣對(duì)于每個(gè)健康的孩子都敞開(kāi)著大門,每個(gè)孩子都可以學(xué)習(xí)舞蹈。有的家長(zhǎng)認(rèn)為舞蹈只屬于那些身材容貌等先天條件好的孩子,其實(shí)學(xué)習(xí)舞蹈并不是為了將來(lái)從藝之路,至少百分之九十以上的孩子不是。舞蹈有兩項(xiàng)重要的功能:塑造形體、培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)。另外舞蹈可以幫助胖孩子減肥塑形,提升自信。不管孩子的自身?xiàng)l件怎樣,高矮胖瘦都沒(méi)有關(guān)系,學(xué)過(guò)舞蹈的孩子由內(nèi)而外的透露著一種高貴美麗的氣質(zhì),這是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的學(xué)生望塵莫及的。

      11、家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中起著什么作用? 答:學(xué)好舞蹈有三方面的要素:l老師、孩子和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)在這三個(gè)要素中占據(jù)了不可缺少的地位。常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō):“孩子想學(xué)就學(xué),不學(xué)就算了,聽(tīng)他的。”其實(shí)孩子因?yàn)槟挲g偏小,興趣轉(zhuǎn)移容易反復(fù)。在學(xué)與不學(xué)?學(xué)多久?這些問(wèn)題上家長(zhǎng)起了決定性作用。任何學(xué)習(xí)都是需要堅(jiān)持才能看出成效的,更何況舞蹈課不同于其它課,有一半是在訓(xùn)練過(guò)程中強(qiáng)身健體,孩RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

      子在生長(zhǎng)發(fā)育期更需要科學(xué)系統(tǒng)化的鍛煉,這些都需要家長(zhǎng)給予孩子更好的引導(dǎo),往往最后有成績(jī)的孩子都是家長(zhǎng)堅(jiān)持出來(lái)的。

      12、孩子錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡還可以學(xué)嗎?

      答:這是一個(gè)誤區(qū)。可以說(shuō)3歲以上任何年齡孩子都可以選擇學(xué)習(xí)舞蹈,也都能通過(guò)舞蹈訓(xùn)練改善形體問(wèn)題。當(dāng)然早一些對(duì)孩子的形體塑造更好,只是8歲以上孩子的骨骼逐漸成型身體可能會(huì)硬一些,如果想走專業(yè)化道路孩子要付出更多努力。

      13、舞蹈可以階段性學(xué)習(xí)嗎?

      答:很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子在假期學(xué)習(xí)一下舞蹈,作為興趣班培養(yǎng)是可以的,但是如果想要訓(xùn)練形體培養(yǎng)氣質(zhì),就必須長(zhǎng)期堅(jiān)持有規(guī)律的科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,絕不是學(xué)會(huì)了幾只舞,形體就好。優(yōu)美的形體、高貴的氣質(zhì)是隨著規(guī)律的訓(xùn)練伴隨著孩子的成長(zhǎng)而形成的,絕不是強(qiáng)化突擊出來(lái)的。

      14、為什么我的孩子學(xué)了一段時(shí)間還沒(méi)跳好幾支舞?

      答:藝術(shù)不同與文化課,孩子每節(jié)課在老師的帶動(dòng)下翩翩起舞,這個(gè)過(guò)程中肢體已經(jīng)得到了訓(xùn)練。每個(gè)孩子的接受能力不同,家長(zhǎng)要明確學(xué)舞蹈的目的是塑造形體、培養(yǎng)氣質(zhì),讓孩子感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)舞蹈的學(xué)習(xí)數(shù)量,也絕不是舞蹈跳得越多、踢得越高,就是越好。北京紅舞鞋的課程是通過(guò)舞蹈訓(xùn)練讓孩子將來(lái)?yè)碛辛己玫纳眢w線條、高貴獨(dú)特的氣質(zhì),為以后成功的人生增加籌碼,這才是我們教學(xué)的最終目的。學(xué)習(xí)舞蹈絕不是為了跳舞而跳舞。

      15、學(xué)舞蹈會(huì)影響身高長(zhǎng)不高嗎?

      答:不會(huì),這個(gè)說(shuō)法是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的。相反,基本功訓(xùn)練會(huì)把孩子的肌肉拉長(zhǎng),給予骨骼一定水平的縱向伸展。在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉,加快新陳代謝,使孩子的機(jī)體不斷身長(zhǎng)發(fā)育,是會(huì)促進(jìn)身高發(fā)展的。

      16、為什么必須要學(xué)習(xí)芭蕾?

      答:芭蕾是所有舞蹈的基礎(chǔ),起源于意大利,興盛于法國(guó)。是十五世紀(jì)的宮廷貴族舞蹈,目前全世界幾乎所有的舞校不論學(xué)習(xí)任何舞種都會(huì)采用標(biāo)準(zhǔn)化的芭蕾訓(xùn)練體系。是全世界公認(rèn)最權(quán)威最科學(xué)的身體訓(xùn)練方法。我們知道芭蕾演員的訓(xùn)練都講三長(zhǎng):即長(zhǎng)胳膊、長(zhǎng)腿、長(zhǎng)脖子。家長(zhǎng)們讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈無(wú)外乎兩點(diǎn),對(duì)外形體,對(duì)內(nèi)氣質(zhì)。芭蕾嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的訓(xùn)練體系幾乎覆蓋全身每一個(gè)部位,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練無(wú)論是站姿還是坐姿,都能使孩子保持挺拔端莊,是我們訓(xùn)練孩子形體的最佳方法。長(zhǎng)期受藝術(shù)熏陶的孩子在成年后舉手投足都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,由內(nèi)而外的散發(fā)著自信。學(xué)過(guò)芭蕾的女孩在任何年齡都有著與眾不同的魅力,可以說(shuō)芭蕾是女人受益一生的訓(xùn)練。

      注:由于要求水準(zhǔn)高專業(yè)的芭蕾訓(xùn)練非??菰?、辛苦,并不完全適用于小孩子。而北京紅舞鞋的教學(xué)課程是采用芭蕾的基本元素,寓教于樂(lè)的教學(xué)方式,使孩子在快樂(lè)的舞蹈教學(xué)中獲益。

      17、你知道舞蹈能為你生活帶來(lái)什么? 答:首先歡迎家長(zhǎng)把您的孩子送進(jìn)紅舞鞋來(lái)學(xué)習(xí),在此之前不知您對(duì)舞蹈的了解有少?是否是因?yàn)榭匆?jiàn)很多小朋友學(xué)習(xí)舞蹈也抱著從眾心理來(lái)學(xué)習(xí),或是某個(gè)小朋友參加比賽拿獎(jiǎng)了,RED DANCING 北京紅舞鞋舞蹈教育連鎖機(jī)構(gòu)

      又或是在電視上看見(jiàn)舞蹈演員美麗的身影而羨慕不已?等等。。所有這些可能都是您對(duì)舞蹈的直觀感受,作為從小接受舞蹈專業(yè)訓(xùn)練,執(zhí)教多年的我有很多親身體會(huì),在這里想跟家長(zhǎng)分享一下,女孩子為什么一定要學(xué)習(xí)舞蹈?

      每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)最珍視的寶貝,每一個(gè)女孩子又都?jí)粝雽?lái)成為一位美麗、優(yōu)雅的女子。每個(gè)有著可愛(ài)面孔的寶貝,都有著獨(dú)一無(wú)二天然的美,所以說(shuō)容貌是天生的這是一出生父母所給予的,不應(yīng)改變。而氣質(zhì)和形體卻是后天自己修煉出來(lái)的,這種修煉是要家長(zhǎng)在孩子少兒時(shí)期引導(dǎo)與教育的?,F(xiàn)在有多少女孩子為了讓自己變美麗,身形更加完美而整形美容、節(jié)食減肥。就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻也讓我們看到在同等學(xué)歷條件下形象好起了決定性作用。形象在我們的生活過(guò)程中有著非常重要的影響。在眾多藝術(shù)門類中,音樂(lè)可以陶冶情操、美術(shù)可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、唯有舞蹈能塑造形體由內(nèi)而外的練就一種高貴美麗的氣質(zhì)。不論孩子將來(lái)從事何種行業(yè),優(yōu)美的形體、出眾的氣質(zhì)都會(huì)為她的人生加分。家長(zhǎng)們?nèi)绻芸吹竭@層就會(huì)明白舞蹈教育絕不僅僅是為了考級(jí)、比賽。也正因如此北京紅舞鞋一直致力于給孩子最實(shí)用的舞蹈教學(xué),以芭蕾訓(xùn)練為載體培養(yǎng)孩子的形體,在舞蹈過(guò)程中塑造氣質(zhì)。通過(guò)舞蹈讓每個(gè)女孩受益一生。

      第五篇:重慶民辦大學(xué)

      重慶民辦大學(xué): 序號(hào) 010203040506重慶民辦高校重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院重慶傳媒職業(yè)學(xué)院重慶電信職業(yè)學(xué)院重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院重慶輕工職業(yè)學(xué)院重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院主管部門 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委 重慶市教委所在地重慶市重慶市辦學(xué)層次??茖?茖?茖?茖?茖??07重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院08重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院09重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10重慶能源職業(yè)學(xué)院11重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院12重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院13重慶電訊職業(yè)學(xué)院14重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院15

      重慶交通職業(yè)學(xué)院

      重慶市教委重慶市教委重慶市教委重慶市教委重慶市教委重慶市教委重慶市教委重慶市教委重慶市教委

      重慶市重慶市重慶市重慶市重慶市重慶市重慶市重慶市

      專科 ?????????專科 ??????專科 ???/p>

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