第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題

六年級(jí)數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)練習(xí)

（四）班 姓名

1、一位老人在公路上等速散步，從第1根電線桿走到第12根用12分鐘。如果繼續(xù)走下去，走到第24根電線桿時(shí)用多少分鐘？

2、用彈簧秤稱2千克的物體，彈簧長(zhǎng)12.5厘米。稱6千克的物體，彈簧長(zhǎng)13.5厘米。稱5千克的物體，彈簧全長(zhǎng)多少厘米？

3、有一個(gè)鐘，每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分。照這樣計(jì)算，早上5點(diǎn)調(diào)準(zhǔn)，當(dāng)晚上這個(gè)鐘指著12時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是幾時(shí)幾分？

4、甲、乙兩個(gè)圓柱體容器，底面積之比為5∶4。甲容器水深12厘米，乙容器水深8厘米。再往兩個(gè)容器注入同樣多的水，直到水深相等。甲容器的水面應(yīng)上升多少厘米？

5、師徒兩人共加工零件168個(gè)，師傅加工一個(gè)零件用5分鐘，徒弟加工一個(gè)零件用9分鐘。完成任務(wù)時(shí)，兩人各加工零件多少個(gè)？

6、加工一個(gè)零件，甲需3分鐘，乙需3.5分鐘，丙需4分鐘?，F(xiàn)有292個(gè)零件要加工，為盡早完成任務(wù)，甲、乙、丙各加工多少個(gè)？

7、一項(xiàng)工程，甲、乙合作6天完成。完成時(shí)，甲、乙的工作量之比為5∶3。如果甲獨(dú)做這項(xiàng)工程，需要幾天完成？

8、閱覽組的劉佳同學(xué)幫助王老師修補(bǔ)一批圖書，當(dāng)王老師修補(bǔ)了總數(shù)的8時(shí)，劉佳修補(bǔ)了36本。二人按原來(lái)的效率繼續(xù)修補(bǔ)，劉佳又修補(bǔ)了總數(shù)的310

。這時(shí)王老師一共修補(bǔ)了總數(shù)的一半。

要修補(bǔ)的這批圖書一共多少本？

9、把加工一批零件的任務(wù)按原計(jì)劃5∶3分配給甲、乙兩人，如果他們同時(shí)開工就可以同時(shí)完成任務(wù)。實(shí)際由于某種原因，二人同時(shí)開工。但甲的工作效率比原計(jì)劃降低了20%，乙的工作效率不變。這樣，當(dāng)乙完成了自己的任務(wù)后立即幫助甲一起加工，又經(jīng)過2小時(shí)完成了全部任務(wù)。如果這批零件全部由乙單獨(dú)加工，需要幾小時(shí)完成？

10、把加工一批零件的任務(wù)平均分給甲、乙兩人來(lái)完成，同時(shí)開工。加工一段時(shí)間后，甲、乙分別完成了自己任務(wù)的35

和

12，在剩下的任務(wù)中，乙提高了工作效率，而甲繼續(xù)按原來(lái)的工

作效率加工，結(jié)果兩人同時(shí)完成了任務(wù)。乙在完成剩下的任務(wù)中，工效提高了百分之幾？

第二篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解方程練習(xí)題

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解方程練習(xí)題

(0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.8

25000+x=6x 3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.5*2X=15x+5.6=9.4x-0.7x=3.691÷x =1.37(x-2)=2x+318(x-2)=270 30÷x+25=851.4×8-2x=66x-12.8×3=0.06 5×3-x÷2=8 4(x-5.6)=1.67(6.5+x)=87.5 150×2+3x=690

1/3x＋5/6x＝1.43／7＋6／20X＝5

0.7(x＋0.9)=421.3x＋2.4×3=12.4

x＋(3－0.5)=123x+ 7x +10 = 90

3（x4）+3（x-2）= 2x +6

12x＋8x－12＝283（2x－1）＋10=37

1.6x＋3.4x－x－5＝27

2（3x－4）＋（4－x）＝4x

（3x＋5）÷2＝（5x－9）÷3

第三篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解方程練習(xí)題

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解方程練習(xí)題 姓名： 成績(jī)：

(0.5+ X)+ X =9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+ X =6 X

3200=450+5 X + X

7.5+2 X =15

91÷X＝1.3

30÷X+25=85

5×3-X÷2=8 4(X-5.6)=1.6

150×2+3 X =690

X-0.8X=6 X +5.6=9.4 7(X-2)=2 X +3 1.4×8-2 X =6

1/3 X＋5/6 X＝1.4 312 X-8 X =4.8 X-0.7X =3.6 18(X-2)=270 6 X-12.8×3=0.06 7(6.5+ X)=87.5 ／7＋6／20 X＝5 1

0.7(X＋0.9)=42 1.3 X＋2.4×3=12.4 X＋(3－0.5)=12 3 X + 7 X +10 = 90 3（X4）+3（X-2）= 2 X +6 X＋8 X－12＝28 3（2 X－1）＋10=37 1.6 X＋3.4 X－X－5＝27

2（3 X－4）＋（4－X）＝4 X（3 X＋5）÷2＝（5 X－9）÷3

第四篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

填空

1、十八億四千零五十九萬(wàn)九千八百改寫成以億為單位寫作（），保留兩位小數(shù)寫作（）億，改寫成以萬(wàn)為單位寫作（），保留一位小數(shù)寫作（）萬(wàn)。

2、五個(gè)個(gè)大小相等的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48厘米，每個(gè)正方形邊長(zhǎng)是（），這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）。

3、一根長(zhǎng)2米3分米的木料，把它截成三段，表面積增加24平方厘米，這木料的體積是（）

4、在一個(gè)盛滿水的底面半徑是20厘米的圓柱形容器里，有一個(gè)底面半徑是10厘米的圓錐體浸沒在水中，取出圓錐后，容器水面下降5厘米，這個(gè)圓錐高（）。

5、一個(gè)等腰三角形的頂角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是（）三角形。

6、三位小數(shù)a精確到百分位是8.60，這個(gè)三位數(shù)最大是（），最小是（）。

7、一根鐵絲長(zhǎng)480厘米，焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)寬高比例是3：2：1，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方分米。

8、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱，表面積（一定/不一定）相等。

9、圓的半徑與周長(zhǎng)成（）關(guān)系。

10、如果5/x=y/3，那么x與y成（）關(guān)系。

列式計(jì)算

1、七除二又四分之三的商減去四點(diǎn)五乘以三分之一的積，差是多少？

2、一個(gè)數(shù)的五分之四比270的百分之三十多75，求這個(gè)數(shù)。（列方程）

應(yīng)用題

1、某工廠去年總產(chǎn)值2300萬(wàn)元，比前年增加15%，這個(gè)工廠前年的總產(chǎn)值是多少萬(wàn)元？

2、甲乙兩車同時(shí)從兩地沿公路相對(duì)開出，甲平均每小時(shí)行48千米，乙車平均每小時(shí)行54千米，相遇時(shí)兩車距兩地中點(diǎn)36千米，兩地相距多少千米？

3、在含鹽40%的鹽水中加入80千克水，鹽水含鹽30%，再加入多少千克鹽，鹽水含鹽50%？

第五篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

一，數(shù)和代數(shù)

1． 教學(xué)內(nèi)容；[1]正數(shù)，零負(fù)數(shù)整數(shù)，自然數(shù)[2]分?jǐn)?shù)與小數(shù)[3]百分?jǐn)?shù)與成數(shù)

2． 數(shù)的讀寫，數(shù)的改寫，數(shù)的大小比較

3． 數(shù)的整除，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的基本性質(zhì)