第一篇:讀書(shū)交流班會(huì)主持詞
主持人甲:四月,我們與好書(shū)相約。
主持人乙:走進(jìn)多彩的四月,我們與好書(shū)為友。
主持人甲:四月,我們又迎來(lái)了第17個(gè)世界讀書(shū)日。在讀書(shū)中,我們?nèi)缫粭l條快樂(lè)的小魚(yú)。盡情地遨游在書(shū)的海洋。
主持人乙:在這讀書(shū)的節(jié)日里,我們?nèi)缫恢恢磺趧诘拿鄯洌M情地吮吸著書(shū)的芳香。
主持人甲:今天就讓我們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游吧!
主持人合:六(2)班“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)交流主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
主持人乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?主持人甲:是??!同學(xué)們,讀書(shū)對(duì)我們是何等重要,正如俄國(guó)作家普希金說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧?!?/p>
主持人乙:古今中外的名人都喜歡讀書(shū),都從好書(shū)中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請(qǐng)同學(xué)們交流吧!
主持人甲:同學(xué)們知道的名言可真多。我們通過(guò)讀書(shū)從書(shū)中認(rèn)識(shí)了白雪公主、知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主持人乙:下面請(qǐng)同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)讀過(guò)哪些書(shū)籍?讀完后多有哪些感受和啟發(fā)?
主持人甲:來(lái)吧,讓我們和書(shū)交朋友!下面讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)朗誦一篇關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌——《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
主持人乙:同學(xué)們朗誦得可真好啊。
主持人甲:是??!書(shū)本能夠陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們一同暢游在知識(shí)的海洋,它將使我終生受益。
主持人甲:接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)游戲——知識(shí)搶答。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)題,說(shuō)開(kāi)始了之后才能舉手,搶到機(jī)會(huì)并且回答正確的話,可以為本組加一顆星。
主持人乙:同學(xué)們玩得都很盡興。還要不要再來(lái)一個(gè)游戲?那現(xiàn)在就讓我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。
主持人甲:書(shū)籍成為我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。
主持人乙:為了在全體同學(xué)中形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,班隊(duì)擬定了一份倡議書(shū)。
主持人甲:下面請(qǐng)全體同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
主持人乙:最后請(qǐng)高老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二篇:讀書(shū)交流主持詞
建書(shū)香班級(jí) 樹(shù)純真心靈
——三.十班讀書(shū)展示活動(dòng)
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們 合:大家好!
甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。乙:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
甲:花開(kāi)時(shí)季,我們乘坐著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙:幾個(gè)月來(lái),我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂(lè),今天,讓我們借此機(jī)會(huì),向在座的各位家長(zhǎng)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!
現(xiàn)在,三.十中隊(duì)“建書(shū)香班級(jí) 樹(shù)純真心靈”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立,吟誦激勵(lì)我們讀書(shū)的古詩(shī)——《勸學(xué)》。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。” 甲:(全體請(qǐng)坐),書(shū)籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。
乙:每讀一本書(shū),就像遇到了一位良師,似與圣賢對(duì)話。所以說(shuō),書(shū)是我們的良師益友。
現(xiàn)在我們就來(lái)讓我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)給大家推薦幾本好書(shū)吧。????
甲:同學(xué)們一定被這么多的好書(shū)所吸引了吧,那就快快行動(dòng)吧!
乙:聽(tīng)了這么多的好書(shū)推薦,想不想請(qǐng)書(shū)中的人物到我們身邊來(lái)???(想~)看!他們來(lái)了!????
甲:一個(gè)好的人物,像一條小溪,流淌著清澈的水,輕輕地走進(jìn)我們的心田。乙:一本好書(shū),就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。甲:下面請(qǐng)我們班的“朗誦小明星”為大家朗誦美文?。ù蠹覛g迎)????
乙:我們?nèi)绨V如醉地聽(tīng)了這幾位同學(xué)的朗誦,他們那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,總能把我們帶入美好的情境中,使我們受到美的熏陶。
甲:讀一本好書(shū),不但要讀通句子,還要善于從中悟出道理,這樣才能更好的引領(lǐng)我們前進(jìn)。下面請(qǐng)我們班的“讀書(shū)小博士”談?wù)勛约旱淖x書(shū)收獲。?? ??
甲:讀書(shū)多好,啟迪我們的智慧,拓展我們的思維。乙:讀書(shū)多好,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。甲:我們朗誦著,放開(kāi)嘹亮的嗓音。乙:我們朗誦著,挺起自信的胸膛。
甲:讓讀書(shū)伴我們成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我們同行。乙:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓書(shū)香溢滿校園。
甲:最后祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩,祝愿我們的同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中有更好的收獲。
乙:我宣布“建書(shū)香班級(jí),樹(shù)純真心靈”讀書(shū)展示活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
第三篇:讀書(shū)主題班會(huì)主持詞
甲:尊敬的老師 乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好,今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“我讀書(shū)我快樂(lè)” 主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們希望有更多的同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友,在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,使我們更加地關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己。
甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書(shū)。進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a,o,e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>
同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要!今天,就讓我們與書(shū)成為朋友,讓心情在書(shū)的海洋中遨游。在班會(huì)正式開(kāi)始之前請(qǐng)大家回答我:讀書(shū)節(jié)是在幾月幾號(hào)?(學(xué)生回答)乙:答得好!我們已經(jīng)知道讀書(shū)節(jié)是4月23日。那你們知道讀書(shū)節(jié)的來(lái)歷嗎?下面我們掌聲由請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹《讀書(shū)節(jié)的來(lái)歷》。(學(xué)生回答)甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書(shū)籍,甲:交流讀書(shū)的方法,乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。
合:下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》。甲:今天,校園里為什么灑滿陽(yáng)光? 乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?
合:因?yàn)榻裉焓俏覀兯幓葜袑W(xué)舉辦的第一屆讀書(shū)節(jié),這是我們讀書(shū)的節(jié)日!甲:讓我們共同感受讀書(shū)的歡樂(lè),讓我們共同暢談讀書(shū)的感想。乙:書(shū)能讓我們變得更聰明。甲:書(shū)能讓我們變得更高尚。乙:書(shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈?。甲:?shū)能給我們美好的希望,乙:書(shū)能幫我們明辨是非。甲:書(shū)能給我們指引方向。乙:書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),甲:書(shū)是智慧的海洋,乙:書(shū)是我們的朋友,甲:書(shū)能給我們力量。
乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。
乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!
合:書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!乙:什么是好書(shū)?甲:哪些書(shū)可以作為我們的朋友呢? 乙:“能傳授科學(xué)知識(shí)的書(shū)是好書(shū)。甲:“能使我們受教育的書(shū)是好書(shū)?!?乙:“能豐富我們想象力的書(shū)是好書(shū)。” 甲:“能開(kāi)闊我們眼界的書(shū)是好書(shū)。”
合:享受讀書(shū)的快樂(lè)!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天?。?,認(rèn)識(shí)讀書(shū)名言,2,推薦好書(shū),3.分享讀書(shū)故事4,說(shuō)自己的讀書(shū)感受)
總結(jié):一本書(shū),可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神;一本好書(shū),能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情遨游;一本好書(shū),能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書(shū),能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同學(xué)們,讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū),我快樂(lè)!? 讀書(shū)的好處很多。
? 讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣; ? 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷; ? 舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;
? 讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之??傊?,愛(ài)好讀書(shū)是好事。? 讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。
第四篇:2019讀書(shū)交流會(huì)議主持詞
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】一
各位指導(dǎo)老師,各位同仁,大家下午好。很榮幸能給大家主持今天的讀書(shū)交流會(huì)。今天的讀書(shū)交流會(huì)有幸請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指導(dǎo),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
讀書(shū) 能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。
作為老師我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū)我們才能有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;只有讀書(shū),我們才能生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,心靈對(duì)話;也只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū),交給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,有了一個(gè)能沉下心來(lái)好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,一起分享,一起感受讀書(shū)的快樂(lè)。
我們生活在一個(gè)眾生喧嘩的世界里,語(yǔ)言與對(duì)話幾乎是人類(lèi)生活的一切,生命的本質(zhì)是對(duì)話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對(duì)話呢?有請(qǐng)小語(yǔ)組帶我們一起走進(jìn)《享受對(duì)話教學(xué)》。
感謝小語(yǔ)組讓我們懂得了什么是對(duì)話教學(xué),對(duì)話教學(xué)不是單純的教師講,而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開(kāi)心扉,讓對(duì)話教學(xué)真正走進(jìn)我們的課堂。
《從百草園到三味書(shū)屋》,《孔乙己》,《阿Q正傳 》,對(duì)于魯迅先生的這些作品,大家都讀過(guò),但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請(qǐng)中語(yǔ)組為我一一解讀吧!
感謝中語(yǔ)組帶我們一起與魯迅同行,讓我們了解了一個(gè)真實(shí)的魯迅。接下來(lái),我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師,也是我們?nèi)M崇拜的偶像,他為什么能有如此魅力呢?請(qǐng)看我們小組為大家?guī)?lái)的。。
“課堂因融錯(cuò)而精彩”,我們要好好利用學(xué)生的錯(cuò)誤,讓學(xué)生從差錯(cuò)中學(xué)習(xí),在差錯(cuò)中成長(zhǎng)!一談到理論書(shū)籍,大家可能都會(huì)覺(jué)得頭疼,看不下去,讓我們看看中數(shù)組是怎樣經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的,他們又有什么心得體會(huì)呢?
感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個(gè)普通老師之所以能成為名師,一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧,下面的時(shí)間就讓我們跟隨小英組一起走進(jìn)名師。
名師離普通教師很遙遠(yuǎn),一個(gè)普通教師,要想成為名師,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時(shí)名師又很近,可以這么說(shuō):只要足夠努力,每個(gè)普通教師都有成為名師的可能和命運(yùn)。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π?一談到英語(yǔ),好多學(xué)生都沒(méi)興趣甚至害怕,他們?cè)诤ε率裁茨?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!
感謝中英組讓我們知道了語(yǔ)法的重要性。
各位老師,在這孕育生機(jī)的春日里,我們一起分享了大家的讀書(shū)體會(huì),相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤(rùn)著我們的心。
在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔?ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化,善于讀書(shū)的人思想才不會(huì)枯竭。熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠更好地育人。做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁和平庸,做一個(gè)閱讀者,生命更加精彩。
老師們,讀書(shū)的女人是美麗的,讀書(shū)的男人是有魅力的,讓我們一起來(lái)閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,男教師更有魅力、風(fēng)度!
各位老師,本期讀書(shū)心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了.【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們:
大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了金色的九月。九月是個(gè)收獲的季 節(jié),在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里,x x x x局“我喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活 動(dòng)也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。今天,我們就在這里,歡聚一堂,分享這份收獲的喜 悅。
_X X局職工讀書(shū)演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我非常榮幸地向大家介紹光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:
同時(shí),擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是:……
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里,也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能 讓浮躁的心靈得到一次徹底的放松。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《一次不一樣的呼吸》。書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí),每一本好書(shū)都是我們的良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是
在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū)’也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)’我們應(yīng)該把讀 書(shū)當(dāng)做是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)x x x的演講:《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》,作 者:X X X o
做生活的強(qiáng)者,做真正幸福的人,這是每個(gè)人的理想,追求理想的過(guò)程不可 能一帆風(fēng)順,只有能夠堅(jiān)持到底的人,才是真正的強(qiáng)者,真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《矢志不移》。
絕對(duì)責(zé)任觀,像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生 活的態(tài)度,它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《增強(qiáng)主人 翁意識(shí),樹(shù)立絕對(duì)責(zé)任觀》。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,我們的X X事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),正在向著一個(gè)個(gè) 新的目標(biāo)奮進(jìn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈,我們的X X X職工將以一種奮發(fā)向上 的精神,贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《骨子里的精神》。
“以人為本,造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”,這是我們X X企業(yè)的重要工作 要求,古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之?!庇眠@句話來(lái)概括企業(yè) 與員工的關(guān)系,再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)X x x的演講:《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里,女性走出了家庭,融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì),撐起半邊 天的女性們,面臨著生存的革命,該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷,許多根筷子綁在一起,想將其折斷,就絕不是一件 容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《淺談凝聚力》,作者:X
X X o
“活到老,學(xué)到老。”是毛澤東同志常說(shuō)的一句話,這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的 話,而是教會(huì)了我們一個(gè)道理,無(wú)論在什么時(shí)代,只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn) 取、不斷為自己提出更高要求的人,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演 講:《讀書(shū)的收獲》,作者X X X。
X X X是首批首都文明行業(yè)?;厥讋?chuàng)建歷程,我們更加明白,未來(lái)的X X X,將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)X X x的演講:《回顧創(chuàng)建路,再續(xù)親 人情》。
女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。作為信息時(shí)代的女性,我 們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《愿燦如
夏花》。
知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法。在進(jìn)入全面建設(shè)小康社 會(huì),建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)X X X 的演講:《我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)》。
在平凡的日子里,驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生的,然而有時(shí)我們的 舉手之勞,對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴小事,不足掛齒,卻就足 以觸動(dòng)心靈最柔弱的地方,這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋。下面請(qǐng)聽(tīng)x x X的演講:《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》。
創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難;發(fā)展難,創(chuàng)新更難。企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,都有如 走入迷宮般,會(huì)遇到重重阻力,就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公,到 底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里,你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《給心靈一片寧?kù)o的天空》。
人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái),有誰(shuí)能預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng) 過(guò)了磨煉的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng) 聽(tīng)X X X的演講:《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子,每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡,可以 知得失。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑 問(wèn),那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪,已在變化與困惑中融化,只有經(jīng)過(guò)了 現(xiàn)實(shí)的錘煉,才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)X X X的演講:《自信—— 通往未來(lái)的橋》。
到此,比賽已經(jīng)告一段落?,F(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今 天,我們的共建單位,X X X的X X X也帶來(lái)了一段演講,為比賽助興。下面我 們就以熱烈的掌聲歡迎X X X為我們演講。非常感謝X X X為我們帶來(lái)的精彩演講。下面,宣讀參賽選手的得分:……(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,感受 到了一次不一樣的呼吸。讓我們記住今天這份清新的感受,在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同 時(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平,為X X X X事業(yè)輝煌燦爛的明天,添上濃墨重彩 的一筆。
_x X局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】三
各位老師、各位朋友:歡迎參加今天的讀書(shū)交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。讀書(shū),是一個(gè)古老而熟悉的話題。說(shuō)古老,為什么還常提常說(shuō)呢?因?yàn)樗猩?,有魅力,有吸引?說(shuō)熟悉呢,學(xué)生時(shí)代,讀書(shū)作為我們求職謀生的敲門(mén)磚,現(xiàn)在作為人師,我們又當(dāng)算是文化人啦,所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書(shū),在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫(huà)面,可以是一個(gè)人,一本書(shū),一句話,一次活動(dòng),一個(gè)場(chǎng)面等等。首先我們來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng),三言?xún)烧Z(yǔ)地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫(huà)面用語(yǔ)言來(lái)表述一下。
各位老師,中華民族,歷史悠久,中國(guó)文化,博大精深。朱永新先生說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!?/p>
是啊,有時(shí),一句話,一本書(shū),一個(gè)人,一件事或許能改變我們的一生,今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書(shū)緣”。請(qǐng)出四位語(yǔ)文老師談?wù)勊麄冏钕矏?ài)的一名讀書(shū)感言,一本書(shū)或一個(gè)作家以及理由。
今天在座的有兩個(gè)人,有點(diǎn)特殊。都是教師,但一個(gè)兼任校圖書(shū)室管理員,圖書(shū)室作為學(xué)生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢,身患重病,十多年來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作,筆耕不輟,賣(mài)文換腎。一部自傳勵(lì)志小說(shuō)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省,第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版,他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中,讀書(shū)是求知者的面包、。在古代文人眼里,讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三天不讀書(shū),便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書(shū),何以活?”
讀書(shū)使我們積累知識(shí),擴(kuò)大視野;讀書(shū)使我網(wǎng)們加速成長(zhǎng),助推成功;讀書(shū)使我們遠(yuǎn)離庸俗,走向文明;讀書(shū)使我們陶冶性情,美化心靈;讀書(shū)使我們選擇堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)死神。
書(shū)籍的力量是巨大的,讀書(shū)是高雅的,讀書(shū)是美麗的,讀書(shū)是快樂(lè)。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書(shū)快樂(lè)”。
有這樣一句話,感同深受:“時(shí)光悠悠,歲月匆匆。好讀書(shū),樂(lè)此不疲,不好讀書(shū),亦無(wú)所謂?!弊x書(shū)只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛(ài)打牌,有人喝酒,有人樂(lè)于釣魚(yú),有人養(yǎng)鳥(niǎo)一樣。
最后,我們進(jìn)入讀書(shū)感言交流。一句話談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的感悟。
【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】四
尊敬的劉老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。高爾基也曾說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū),讀好書(shū)。
為了讀書(shū),年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書(shū),余秋雨餓著肚子飽讀書(shū),諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢?zhuān)注書(shū)籍呢?正所謂,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書(shū)越多,書(shū)籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。
在活動(dòng)開(kāi)始之前,首先讓我來(lái)為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
下面我宣布中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2012級(jí)A班“讀行天下,智用無(wú)涯”讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家欣賞一個(gè)視頻!
【臨時(shí)備用串詞】
書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!睍?shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)的旋律》。
【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】五
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識(shí),好讀書(shū)的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新,我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽。
下面,我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則:滿分10分,其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,表情,語(yǔ)調(diào),脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)_x,二等獎(jiǎng)_x,三等獎(jiǎng)1__。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:x校長(zhǎng),x,x副校長(zhǎng),_x老師,_x老師,_x老師,_老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽正式開(kāi)始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手_,她演講的題目是《讀書(shū).立志.做人》,2號(hào)選手_準(zhǔn)備。
......(6號(hào)選手完畢后)自從把“讀好書(shū),做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái),我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,x校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作,各班主任老師積極組織落實(shí),他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手_x,他演講的題目是《讀書(shū)與做人》。8號(hào)選手_x準(zhǔn)備。
......這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái),他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書(shū),做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手_的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
......(16號(hào)選手完畢后)
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請(qǐng)x副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
感謝x副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓_x為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手,向他們表示衷心的祝賀!
“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書(shū)的風(fēng)氣,做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去,激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽到次結(jié)束,感謝大家的積極參與!
第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書(shū)交流主題班會(huì)
學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書(shū)交流主題班會(huì)
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書(shū)交流
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富她們的知識(shí),開(kāi)展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書(shū),我交流,我快樂(lè)!
三、活動(dòng)的口號(hào):多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿書(shū)香
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位
五、活動(dòng)時(shí)間:xx 月 xx 日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間:xx 月 xx 日上午 10 點(diǎn)至 12 點(diǎn)
地點(diǎn):圖書(shū)館
內(nèi)容:由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書(shū)室,分散開(kāi),開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午 12 點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開(kāi)一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書(shū)的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。