第一篇：“五愛(ài)”主題教育方案

“五愛(ài)”主題教育方案

為了促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛(ài)”主題教育。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效，特制定如下活動(dòng)方案：

1、明確“五愛(ài)”主題教育內(nèi)容，即“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”。

2、星期一第七節(jié)舉行活動(dòng)動(dòng)員與主題教育演講大會(huì)。

3、星期一晚上召開(kāi)專題班主任會(huì)。

4、學(xué)校每月一個(gè)大主題，要求各班每周確定一個(gè)小主題，并做到有主題教育，有主題活動(dòng)，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。

5、請(qǐng)各班結(jié)合“五愛(ài)”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。

6、活動(dòng)期間要求每個(gè)學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實(shí)事或好事。

第二篇：五愛(ài)主題教育會(huì)

五愛(ài)主題教育會(huì)

篇一：五愛(ài)主題班會(huì)

五愛(ài)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)觀看短片、相聲、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受祖國(guó)之最和祖國(guó)近年來(lái)中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，從而感受祖國(guó)的了不起。激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)以我們了不起。

二、活動(dòng)形式：

歌曲，詩(shī)歌朗誦，小品，相聲，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書(shū)籍，收集有關(guān)知識(shí)，圖片，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌，朗誦，小品等。

2、布置教室。

四、活動(dòng)步驟：

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親···”

班主任總結(jié)：

真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。無(wú)論身在 何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論等到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

（書(shū)畫(huà)展示）

拿起手中的彩筆，在紙上寫(xiě)上大大的“祖國(guó)你好”然后讓孩子們每個(gè)人簽名上去。.在《龍的傳人》的歌聲中結(jié)束這次隊(duì)活動(dòng)。篇二：“五愛(ài)”主題教育方案

“五愛(ài)”主題教育方案

為了促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛(ài)”主題教育。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效，特制定如下活動(dòng)方案：

1、明確“五愛(ài)”主題教育內(nèi)容，即“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”。

2、星期一第七節(jié)舉行活動(dòng)動(dòng)員與主題教育演講大會(huì)。

3、星期一晚上召開(kāi)專題班主任會(huì)。

4、學(xué)校每月一個(gè)大主題，要求各班每周確定一個(gè)小主題，并做到有主題教育，有主題活動(dòng)，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。

5、請(qǐng)各班結(jié)合“五愛(ài)”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。

6、活動(dòng)期間要求每個(gè)學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實(shí)事或好事。篇三：“五愛(ài)''德育教育主題活動(dòng)實(shí)施方案

宣漢縣下八初級(jí)中學(xué)“五愛(ài)”主題教育德育活動(dòng)實(shí)施方案 德育教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)“一二三四五”質(zhì)量提升引領(lǐng)行動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就組織開(kāi)展“愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”為實(shí)現(xiàn)“讓社會(huì)全面認(rèn)可，讓家長(zhǎng)基本滿意，讓學(xué)生終身受益”的學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)，著力改善目前對(duì)學(xué)生全面發(fā)展不利的因素，塑造學(xué)生健全的人格。根據(jù)學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需求，為增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，特制下八中學(xué)“五愛(ài)”德育教育主題活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

加強(qiáng)學(xué)校德育教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，開(kāi)展“五愛(ài)”主題德育活動(dòng)，著力教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力求知；熱愛(ài)勞動(dòng)，善于創(chuàng)造；熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)桑梓；熱愛(ài)祖國(guó)，立志成才。通過(guò)活動(dòng)，形成學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，不斷增強(qiáng)生命意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)原則

以德育教育精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在各年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展不同內(nèi)容的的德育教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)開(kāi)展方式

（一）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列傳承宣講活動(dòng)。

一是要充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，各班開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題班會(huì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)和樹(shù)立廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二是各校要圍繞生命安全、勵(lì)志學(xué)習(xí)、勞動(dòng)知識(shí)、家鄉(xiāng)人文、愛(ài)國(guó)主義五個(gè)方面的主題，進(jìn)行系列專題講座，或以主題班會(huì)等形式進(jìn)行研討，幫助學(xué)生深刻理解和認(rèn)識(shí)“五愛(ài)”的重要性，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷提升思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)。

（二）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列讀書(shū)活動(dòng)。

與全國(guó)青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，一是要充分發(fā)揮學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室的作用，為學(xué)生提供“五愛(ài)”主題類書(shū)籍，組織學(xué)生開(kāi)展閱讀或經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步把握“五愛(ài)”的內(nèi)涵和外延。二是在讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“小小百家講壇”活動(dòng)，即以主題演講比賽方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。三是開(kāi)展一次“五愛(ài)”主題征文比賽，通過(guò)主題征文，加深理解，深刻認(rèn)識(shí)。各班遴選的3篇以上的優(yōu)秀征文于 5 月 10日前交團(tuán)委。

（三）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列文藝活動(dòng)。

一是我校5月初開(kāi)展一次以“五愛(ài)”為主題的文藝演出活動(dòng)，做到節(jié)目豐富多彩，主題鮮明，富有藝術(shù)性和教育性。

二是我校10月準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“五愛(ài)”為主題的師生“書(shū)法繪畫(huà)攝影展”。要組織教師和學(xué)生廣泛參與，精心準(zhǔn)備作品，在認(rèn)真評(píng)審的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀作品制成展板在校園內(nèi)展出。要弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，謳歌家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動(dòng)和家鄉(xiāng)發(fā)展取得的新成就，贊美偉大祖國(guó)給我們帶來(lái)的幸福生活，激發(fā)我校學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好宣漢的熱情。

（四）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列觀影尋訪活動(dòng)。

一是與中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)相結(jié)合，組織觀看一批優(yōu)秀愛(ài)國(guó)影視劇。充分利用校園電視、多媒體等設(shè)備設(shè)施，組織學(xué)生觀看《甲午風(fēng)云》、《小兵張嘎》、《建國(guó)大業(yè)》、《雨中的樹(shù)》、《百年潮 中國(guó)夢(mèng)》等優(yōu)秀影視劇，并要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感，組織開(kāi)展形式多樣的成果展示或評(píng)比活動(dòng)。二是以九三抗戰(zhàn)勝利日、“九?一八”、”“一二?九”等重要紀(jì)念日為依托，組織學(xué)生走訪圣墩戰(zhàn)役等愛(ài)國(guó)主義教育基地、走訪革命后代等方式，重溫革命烈士的豐功偉績(jī)，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

（五）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一是以生態(tài)文明教育為重點(diǎn)，開(kāi)展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，組織學(xué)生深入農(nóng)村、深入街道進(jìn)行義務(wù)清掃、發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單，積極倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)生態(tài)美麗家園。二是組織開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)組織學(xué)生走向田間地頭，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

四、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織及形式

（一）“五愛(ài)”主題系列傳承宣講活動(dòng)（4月）

1、“我們的節(jié)日”主題班會(huì)——班主任負(fù)責(zé)

2、組織學(xué)習(xí)《文明禮儀教育手冊(cè)》——班主任負(fù)責(zé)

3、文明禮儀基本常規(guī)培訓(xùn)——班主任負(fù)責(zé)

（二）1、以五愛(ài)為主題文藝匯演（5月）——團(tuán)委負(fù)責(zé)

2、開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列讀書(shū)活動(dòng)（5月）——教務(wù)處負(fù)責(zé)

（三）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列觀影尋訪活動(dòng)（6月）——班主任負(fù)責(zé)

（四）安全教育（9月）

1、簽訂安全協(xié)議——班主任負(fù)責(zé)

2、組織學(xué)習(xí)《安全自救手冊(cè)》——班主任負(fù)責(zé)

3、安全知識(shí)教育反饋——班主任負(fù)責(zé)

4、安全教育主題班會(huì)——班主任負(fù)責(zé)

5、安全教育講座——安辦負(fù)責(zé)

6、安全教育圖片展——安辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)

7、安全教育標(biāo)語(yǔ)宣傳——團(tuán)委負(fù)責(zé)

8、安全教育廣播——團(tuán)總支負(fù)責(zé)

9、安全教育演練——安辦負(fù)責(zé)

10、安全教育黑板報(bào)?？烫庁?fù)責(zé)

（五）以“五愛(ài)”為主題的師生“書(shū)法繪畫(huà)攝影展”（10月）——團(tuán)委負(fù)責(zé)

（六）開(kāi)展“五愛(ài)”主題系列觀影尋訪活動(dòng)（11月）——班主任負(fù)責(zé)

（七）禁毒防艾教育（12月）

1、圖片展——團(tuán)委負(fù)責(zé)

2、校園廣播——團(tuán)委負(fù)責(zé)

3、專題講座——安辦負(fù)責(zé)

4、簽名儀式——團(tuán)委負(fù)責(zé)

5、標(biāo)語(yǔ)制作——團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、黑板報(bào)?？烫庁?fù)責(zé)

宣漢縣下八初級(jí)中學(xué)

2015年4月

《五愛(ài)主題教育會(huì)》

第三篇：“五愛(ài)”教育活動(dòng)方案

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)管理學(xué)院關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)”主題教育的方案

根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)的通知》，結(jié)合我?！蛾P(guān)于開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)”主題教育的通知》，經(jīng)研究決定，在我院學(xué)生中深入開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“五愛(ài)”)主題教育。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)和總書(shū)記系列講話精神，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為落腳點(diǎn)，推動(dòng)我院學(xué)生思想教育工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)深入開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成學(xué)生遵守課堂紀(jì)律（不遲到、不曠課、不玩手機(jī)）、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，養(yǎng)成尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果和尊重勞動(dòng)人民的思想感情，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的理念，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣；教育廣大學(xué)生堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德觀、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年四月至五月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、圍繞“五愛(ài)”教育主題，舉辦名師講座。

聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座，加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大青年學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。12、將“五愛(ài)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

在我院教學(xué)過(guò)程中，將“五愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)廣大青年學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

1）結(jié)合各班實(shí)際，開(kāi)展“五愛(ài)”教育主題班會(huì)，學(xué)生從“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)”這五個(gè)方面講述做得好的方面和今后還需改進(jìn)的地方，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任心。

2）“五愛(ài)”教育是學(xué)校德育的一面旗幟，是學(xué)校思想教育的主體部分，發(fā)揮著主導(dǎo)、統(tǒng)率的作用，結(jié)合學(xué)?！拔鍚?ài)”活動(dòng)要求，我院精心設(shè)計(jì)板報(bào)，宣傳“五愛(ài)”教育。

3）制作“五愛(ài)”教育宣傳橫幅，號(hào)召全校師生在橫幅上簽字，通過(guò)橫幅簽字活動(dòng)，引導(dǎo)師生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立他們的民族自尊心和自信心

4)舉辦“五愛(ài)”主題征文比賽。廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善和熱愛(ài)勞動(dòng)等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

五、工作要求

（一）精心組織，落實(shí)責(zé)任

學(xué)院黨委全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委具體組織實(shí)施“五愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，院團(tuán)委檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院中心工作的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

（二）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

各基層黨團(tuán)組織要按照實(shí)施方案的要求，制定出切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“五愛(ài)”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣

各基層黨團(tuán)組織要積極加強(qiáng)宣傳報(bào)道，抓好示范引導(dǎo)。學(xué)院網(wǎng)站將跟蹤報(bào)道活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事，院報(bào)將刊發(fā)活動(dòng)的優(yōu)秀征文、收獲體會(huì)、師生評(píng)論等，為開(kāi)展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

（四）勇于創(chuàng)新

要加強(qiáng)調(diào)查研究，注重從不同層次、不同年級(jí)、不同年齡段學(xué)生的不同心里特點(diǎn)出發(fā)，把握共性和個(gè)性，因人施教，因事施教：要善于創(chuàng)造性地在內(nèi)容、載體、方法上創(chuàng)新，通過(guò)專題討論、圖片展覽等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育，使活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

第四篇：“五愛(ài)”教育活動(dòng)方案

船山區(qū)永興鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展以“五愛(ài)”教育為主題的師德建設(shè)的

活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，全面貫徹落實(shí)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，激勵(lì)廣大教師遵守師德規(guī)范，提高專業(yè)水平，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和遂船教體函【2012】78號(hào)文件精神，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定開(kāi)展以“五愛(ài)”教育為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高師德師能為核心，以促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，引導(dǎo)全校教師真誠(chéng)地獻(xiàn)出一顆“愛(ài)心”，關(guān)心、關(guān)愛(ài)每名學(xué)生，以高尚的品格和過(guò)硬的素質(zhì)感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，在實(shí)踐中不斷完善自我，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。

二、目的意義

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是黨的十八大對(duì)教育工作提出的具體要求，而加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)和首要工程，只有強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，形成良好的師德師風(fēng)，才能保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，才能真正落實(shí)“熱愛(ài)學(xué)生、以生為本，教書(shū)育人、育人為本”辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，推動(dòng)教育事業(yè)再上臺(tái)階。落實(shí)“五愛(ài)”教育（愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)習(xí)），既是鑄造師德之魂，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的有效載體，也是建設(shè)和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過(guò)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范，崇尚師德之愛(ài)，培養(yǎng)造就一支愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)主題

緊緊圍繞“五愛(ài)”教育，著力打造“風(fēng)清、氣正、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”的新校風(fēng)，努力構(gòu)建溫情、和諧、陽(yáng)光新校園，讓每位教師都成為道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感、意志、信念的塑造者。

四、方法步驟

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李 斌

副組長(zhǎng)：黃 韜

成 員：林躍進(jìn) 李勇兵 姚志剛 陳黎明 梁富強(qiáng) 蔣月琴

鞠海輝 唐 果 王一春 鞠 琴

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、愛(ài)教育

熱愛(ài)教育事業(yè)是師德修養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。俗話說(shuō)“愛(ài)一行，干一行”，只有熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能為之去奮斗。教育事業(yè)是比較清貧的事業(yè)，同時(shí)教育事業(yè)又是比較特殊的事業(yè)。教師要有遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立為教育事業(yè)終身服務(wù)的理念，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的決心和信心。

2、愛(ài)學(xué)校 學(xué)校是個(gè)家，幸?？看蠹?。校園不僅是師生學(xué)習(xí)工作的場(chǎng)所，更是師生的家。要讓學(xué)校成為大家幸福的精神家園，首先要有一個(gè)美麗溫馨的校園。校園的建設(shè)靠學(xué)校每一位師生的努力，通過(guò)全體教職工的辛勞，學(xué)校的每個(gè)角落、每一堵墻、每個(gè)物品都能說(shuō)話。全體教師要在愛(ài)學(xué)?；顒?dòng)中，努力踐行陶行知先生“要把教育和知識(shí)變成空氣一樣，彌漫于宇宙”的崇高教育理念。

3、愛(ài)同事

努力“構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建精神家園”，每一位教師都要確立一家人意識(shí)，在同事中注入親情，相互關(guān)愛(ài)、寬容，熱心、真誠(chéng)地對(duì)待同事，變一校人為一家人。學(xué)校同事間和諧相處要學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)幫助。

4、愛(ài)學(xué)生

愛(ài)是教育的生命，愛(ài)學(xué)生是做好老師的關(guān)鍵。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)，這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，要關(guān)懷體貼學(xué)生，要尊重理解信任學(xué)生。作為一名愛(ài)學(xué)生的老師，要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育，要把愛(ài)奉獻(xiàn)給班上每一位學(xué)生。

5、愛(ài)學(xué)習(xí)

世界的發(fā)展已進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、日新月異的知識(shí)更新與變化，只有努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的教育思想，才能與學(xué)生共同成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才會(huì)真正引領(lǐng)學(xué)生的思想，指導(dǎo)學(xué)生的行為；通過(guò)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)入學(xué)生的思維，用學(xué)生的思維去了解學(xué)生、理解學(xué)生；通過(guò)學(xué)習(xí)，就能改變自己、改變學(xué)生、改造社會(huì)。

（三）學(xué)習(xí)方法

（1）采取“四結(jié)合”的方式，即個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合、聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型相結(jié)合。

（2）每位教師在學(xué)習(xí)中要做到“五有”，即有考勤、有學(xué)習(xí)材料、有讀書(shū)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有對(duì)學(xué)校師德工作建議，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（3）密切聯(lián)系實(shí)際原則。圍繞“五愛(ài)”教育活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，切實(shí)把解決師德問(wèn)題與圍繞教育教學(xué)創(chuàng)新這個(gè)中心工作結(jié)合起來(lái)，做到從實(shí)際出發(fā)，有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。

（4）面向全員原則。教育活動(dòng)要面向教育系統(tǒng)每一位工作者，做到人人參與，全面提高。

（5）正面教育為主原則。突出正面典型引路、反面典型警示，教育引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷，幫助教師解決實(shí)際困難，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感，引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問(wèn)題，增強(qiáng)教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性。

（四）學(xué)習(xí)步驟

1、廣泛動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)。（2012年12月）（1）.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。迅速召開(kāi)“五愛(ài)”教育師德建設(shè)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)作好動(dòng)員報(bào)告，動(dòng)員全體教師積極參加師德建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟十八大精神，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感，明確活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)。

（2）.營(yíng)造宣傳氛圍。結(jié)合工作實(shí)際，利用教育網(wǎng)站，懸掛橫幅，校內(nèi)黑板報(bào)、展板，宣傳欄，等多種形式宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的氛圍，保證活動(dòng)開(kāi)展有序有效進(jìn)行。

（3）．開(kāi)展“五愛(ài)”教育師德大討論。以年級(jí)組為單位召開(kāi)“座談會(huì)”，分析現(xiàn)狀，查找問(wèn)題。

2、組織學(xué)習(xí)、深刻反思.（2013年1月---9月）

在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織每位教師圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”、“如何成為一個(gè)系統(tǒng)人”、“教師職業(yè)精神的時(shí)代特點(diǎn)”、“教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”等內(nèi)容深入開(kāi)展師德建設(shè)大討論。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議“十查十看”活動(dòng)（①查理想信念，看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；②查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國(guó)家的方針、政策的言行；③查愛(ài)崗敬業(yè)，看是否熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)；④查熱愛(ài)學(xué)生，看是否關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生；⑤查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；⑥查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；⑦查尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，聽(tīng)取意見(jiàn)；⑧查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律；⑨查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德；⑩查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)）。

3、總結(jié)完善、整改提高。（2013年10月）

（1）、整改突出問(wèn)題。學(xué)校廣大教職工針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析研究，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師個(gè)人分別提出整改方案，整改方案要突出整改重點(diǎn)問(wèn)題、落實(shí)整改具體措施，要有步驟、有計(jì)劃地限期整改。

（2）、樹(shù)立先進(jìn)典型。學(xué)校要層層評(píng)選，樹(shù)立先進(jìn)教師典型；要采取多種形式，評(píng)選示范帶頭教師，充分發(fā)揮其作用，以多種形式加以肯定和組織認(rèn)可。

（3）、促進(jìn)學(xué)校嚴(yán)格管理。學(xué)校要以此次集中師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，全面完善相關(guān)管理規(guī)章制度。

船山區(qū)永興鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012.12.20

第五篇：五愛(ài)教育

五愛(ài)教育 ：

中國(guó)全體公民必須共同遵循的五種基本道德規(guī)范的簡(jiǎn)稱。原指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物(1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》第四十二條提出)?，F(xiàn)指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義(1982年《中華人民共和國(guó)憲法》第二十四條提出)。是中國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求。在學(xué)校教育中，實(shí)施這方面的教育稱“五愛(ài)教育”。中國(guó)各級(jí)各類學(xué)校以五愛(ài)為內(nèi)容的思想品德教育。尤其是在小學(xué)中，五愛(ài)教育是思想品德教育的基本內(nèi)容。

五愛(ài)教育稿

“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”是社會(huì)主義道德的基本要求，是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分，五愛(ài)演講稿。“五愛(ài)”教育是學(xué)校德育的一面旗幟，是學(xué)校思想品德教育的主體部分，發(fā)揮著主導(dǎo)、統(tǒng)率的作用?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》進(jìn)一步突出了“五愛(ài)”在學(xué)校德育中的重要地位。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，給學(xué)校德育工作提出了許多新課題，也給“五愛(ài)”教育增添了新的教育內(nèi)容。

在當(dāng)前條件下，中小學(xué)實(shí)施“五愛(ài)”教育要注意做到四個(gè)結(jié)合：１．“五愛(ài)”教育要與重大節(jié)日、社會(huì)活動(dòng)、時(shí)事政治等結(jié)合起來(lái)。如結(jié)合春節(jié)、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合?！拔鍚?ài)”教育要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開(kāi)放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，磨煉他們的意志，把“五愛(ài)”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛(ài)”教育的良好氛圍。３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來(lái)?！拔鍚?ài)”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。