第一篇：聯(lián)誼方案 折橋南龍中學(xué)

臨夏市折橋中學(xué)與南龍中學(xué)

聯(lián)誼教研活動(dòng)方案

為了通過相互交流，以達(dá)到取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，提高教師“五項(xiàng)”素質(zhì)，促進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《2013年臨夏市教育工作要點(diǎn)》、《2013年臨夏市教研工作計(jì)劃》、《2013年臨夏市教師培訓(xùn)計(jì)劃》，結(jié)合兩校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，以考試研究、課堂教學(xué)改革、提高質(zhì)量為工作重點(diǎn)，以抓實(shí)教研活動(dòng)、打造優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)為突破口，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和主動(dòng)性，加強(qiáng)校際交流，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)校際師生聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)教師“五項(xiàng)”素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、活動(dòng)目的1.通過互動(dòng)交流、聽課觀摩、專題研討、活動(dòng)參與等形式，促進(jìn)兩校教師在教學(xué)中優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相借鑒，資源共享，提高教研水平。

2.以結(jié)對(duì)交流增進(jìn)兩校師生之間的友誼，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)-1-

長避短，不斷更新教學(xué)理念，改進(jìn)教與學(xué)的方法。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)兩校之間教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流，提高兩校教育教學(xué)管理水平，全面提高辦學(xué)水平。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長：王曉華（臨夏市折橋中學(xué)校長）

李志強(qiáng)（臨夏市南龍中學(xué)校長）

副組長：折橋中學(xué)：祁少玉、宋小平

南龍中學(xué)：王曉萍、韓進(jìn)忠

成員：教研、教務(wù)、政教主任、教研組長。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.加強(qiáng)兩校班子之間的交流、探討處室工作方法。

2.組織兩校教師開展“五課”教研活動(dòng)。

3.開展“聯(lián)考、聯(lián)評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校之間進(jìn)行聯(lián)考，統(tǒng)一命題，對(duì)比分析，查找在教學(xué)中的差距和不足，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

4.開展兩校間學(xué)生的交流，鼓勵(lì)學(xué)生相互結(jié)對(duì)，在學(xué)習(xí)、生活方面相互幫助、相互激勵(lì)，共同提高。

5.鼓勵(lì)兩校教師相互結(jié)對(duì)，通過個(gè)人交流、網(wǎng)上互動(dòng)等形式，開展互幫互學(xué)活動(dòng)，共同提高業(yè)務(wù)能力。

六、具體安排

三月：聯(lián)誼學(xué)校共同協(xié)商，制定“聯(lián)誼”活動(dòng)方案，并交市教研室。

四月：開展“聯(lián)考，聯(lián)評(píng)”活動(dòng)。

五月：觀摩折橋中學(xué)英語、語文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)。六月：建立網(wǎng)上教學(xué)聯(lián)誼QQ群，兩校同年級(jí)、同學(xué)科教師結(jié)對(duì)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)研討，共享教學(xué)資源。

九月：開展聯(lián)合主題班會(huì)活動(dòng)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。十月：開展“聯(lián)考，聯(lián)評(píng)”活動(dòng)。

十一月：觀摩南龍中學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)。十二月：召開聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

七、具體要求

1.兩校教師要充分認(rèn)識(shí)聯(lián)誼活動(dòng)的重大意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)、促進(jìn)和諧發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，積極參與、主動(dòng)合作。

2.加強(qiáng)管理，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，要定期了解運(yùn)作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并督促整改，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的開展。

臨夏市折橋中學(xué)臨夏市南龍中學(xué)

二〇一三年三月

第二篇：樅陽縣龍橋中學(xué)骨干教師評(píng)選方案

樅陽縣龍橋中學(xué)“學(xué)科帶頭人和骨干教師”評(píng)比實(shí)施方案

一、評(píng)選基本條件

1、具有相應(yīng)教師資格，從事本學(xué)段本學(xué)科教學(xué)連續(xù)5年以上（截止2010年8月），現(xiàn)仍在一線任教；

2、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，出勤率必須達(dá)到90%。

3、從教以來，因德育工作或教育教學(xué)成績突出，受到校級(jí)以上表彰；

4、近三年來，承擔(dān)滿教學(xué)工作量（兼課人員承擔(dān)規(guī)定教學(xué)工作量）；

5、所授學(xué)科成績?cè)谕瑢W(xué)科統(tǒng)考中位于學(xué)校上等。

6、身體健康。

二、職業(yè)道德和工作實(shí)績考核要求(一)職業(yè)道德考核的具體要求

1、教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，用正確的道德思想行為教育影響學(xué)生，真正成為學(xué)生道德思想進(jìn)步的良師益友；

2、尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生平等相處，因材施教，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極投身基礎(chǔ)教育課程改革，積極主動(dòng)地承擔(dān)組織上安排的教育教學(xué)任務(wù);

4、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》。5、2007年9月以來有下列情況之一者，不得參加評(píng)選：(1)受行政記過、黨內(nèi)警告及其以上處分，或考核不合格的；(2)有體罰或變相體罰學(xué)生行為的；

(3)搞有償家教或參與亂編濫印亂推銷學(xué)生學(xué)習(xí)資料的；(4)歧視后進(jìn)學(xué)生，造成學(xué)生輟學(xué)的；

(5)因病因事累計(jì)離開本崗位半年以上，不能正常履行教師職責(zé)的；(6)工作消極，未能按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)的；

(二)教育教學(xué)成績考核的具體要求（須具備下述兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)必備）1、2005年9月以來所教學(xué)科在期末考試或升學(xué)考試中，平均分、合格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)成績?cè)趯W(xué)校中居上等； 2、2005年9月以來擔(dān)任過班主任（含團(tuán)隊(duì)、女生輔導(dǎo)員）工作一年以上，且班級(jí)管理成績突出（所帶班級(jí)被評(píng)為校級(jí)及以上先進(jìn)集體，或個(gè)人被評(píng)為校級(jí)及以上優(yōu)秀班主任或德育先進(jìn)工作者）； 3、2005年9月以來指導(dǎo)學(xué)生在教育行政部門組織的學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次（或市級(jí)二等獎(jiǎng)2人次或市級(jí)三等獎(jiǎng)3人次）以上；或在培養(yǎng)特長生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得好成績； 4、2005年9月以來擔(dān)任組長的學(xué)科教研組獲得校級(jí)以上表彰；

5、在培養(yǎng)青年教師方面成績顯著。

三、教學(xué)能力考評(píng)辦法(一)教學(xué)設(shè)計(jì)考評(píng)(15分)參評(píng)教師須向?qū)W校提供2007～2010三個(gè)學(xué)原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，以教導(dǎo)處檢查記錄為依據(jù)。每學(xué)年滿分為5分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估滿分為3分，數(shù)量考核滿分為2分。教學(xué)設(shè)計(jì)缺三分之一及以上的不得分；考評(píng)總分低于9分的，一票否決。教學(xué)設(shè)計(jì)考評(píng)由學(xué)校負(fù)責(zé)，并上報(bào)考評(píng)得分。

(二)教學(xué)能力考評(píng)（85分）

考評(píng)方式：通過課堂教學(xué)考評(píng)（課題及上課順序均抽簽確定）。

1、教案（15分）

①備課時(shí)只能帶教材和教師教學(xué)用書等材料； ②教案由參評(píng)教師手寫，并交學(xué)科評(píng)審組；

量化標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)范性占3分，科學(xué)性占4分，創(chuàng)新性占4分，體現(xiàn)課改理念占4分。

2、上課（70分）

考評(píng)指標(biāo)及量化標(biāo)準(zhǔn)見《樅陽縣第二屆中小學(xué)“縣級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師”評(píng)選課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》（附件2）。

四、學(xué)科推薦比例

中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語約占50%，物理、化學(xué)、生物約占20%，政治、歷史、地理約占20%，其他學(xué)科（音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等）約占10%。

五、評(píng)選程序

1、申報(bào)：在具備上述條件的前提下，由個(gè)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，也可由學(xué)校直接推薦。申報(bào)人必須按要求提供申報(bào)材料。

2、考評(píng)：學(xué)校成立考評(píng)組，考評(píng)組依據(jù)《樅陽縣龍橋中學(xué)“學(xué)科帶頭人和骨干教師” 評(píng)比實(shí)施方案》對(duì)申報(bào)人提供的材料進(jìn)行認(rèn)證和評(píng)分。

3、認(rèn)定：分學(xué)科按名額從高分到低分依次確定人選。

4、推薦：由學(xué)校根據(jù)分配名額和學(xué)科比例從高分到低分依次向上推薦。

六、送審材料目錄

1、證書（原件、復(fù)印件各1份）

⑴學(xué)歷證書；⑵教師資格證書；⑶職務(wù)聘任證書；⑷繼續(xù)教育合格證；⑸“備好課”考核合格證；⑹計(jì)算機(jī)等級(jí)證。

2、表格

(1)《樅陽縣第二屆中小學(xué)“學(xué)科帶頭人和骨干教師”評(píng)選推薦人選一覽表》（附件1）一式兩份。

(2)《樅陽縣第二屆中小學(xué)“學(xué)科帶頭人和骨干教師”評(píng)選課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》（按實(shí)際評(píng)委數(shù)）。

3、職業(yè)道德和工作實(shí)績考核材料

(1)學(xué)生考試成績證明材料（須附經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的期末考試、畢業(yè)考試、抽樣檢測(cè)、升學(xué)考試原始成績表）。(2)下列材料具備一項(xiàng)即可

①擔(dān)任班主任（含團(tuán)隊(duì)、女生輔導(dǎo)員）工作成績證明材料（附證書及事跡材料）。②輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)特長生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面材料（附獲獎(jiǎng)證書及輔導(dǎo)學(xué)生的證明材料，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的原始成績冊(cè)、學(xué)校評(píng)價(jià)意見及工作總結(jié)等）。

③教研組或培養(yǎng)青年教師方面的材料(須附先進(jìn)教研組校級(jí)以上表彰證書、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等；培養(yǎng)青年教師有關(guān)證明及材料)。

(3)師德表現(xiàn)和教育教學(xué)成績座談會(huì)原始記錄。

樅陽縣龍橋中學(xué)

2010-7-8 3

第三篇：新橋中學(xué)師生聯(lián)誼晚會(huì)接待方案上傳（定稿）

關(guān)于12月4、5日新橋中學(xué)87級(jí)90屆師生聯(lián)誼會(huì)的接待方案

12月4日下午流程安排

14:30-17:30

嘉賓報(bào)到；生態(tài)菜館門前。（接待人員工作：

1、按照“住宿安排表”給嘉賓發(fā)放鑰匙，領(lǐng)取完鑰匙的房號(hào)請(qǐng)接待人員及時(shí)劃掉；

2、發(fā)放禮品；

3、告知客人可前往所住房間或會(huì)議室休息）

17:30-19:30

全體嘉賓享用自助晚餐；生態(tài)菜館門前及菜館一樓。

19:30-20:00

更換餐臺(tái)，擺放水果、酒水、點(diǎn)心等，為晚會(huì)做好準(zhǔn)備；生態(tài)菜館門前。

20:00-22:00

聯(lián)誼晚會(huì)；生態(tài)菜館門前。

12月5日上午流程安排

8：00-9：00

自助早餐（營銷部協(xié)助做好嘉賓用餐）。

9：00

所有嘉賓在游泳池前集中停車場(chǎng)乘坐大巴前往新橋中學(xué)。

各部門分工如下：

公關(guān)營銷部（負(fù)責(zé)人：***）

1、了解250份禮品放在哪里，將禮品領(lǐng)取出來交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（可詢問何董誰是禮品派發(fā)的負(fù)責(zé)人），在每份禮品里面夾入玉蘭花酒店的宣傳單張（宣傳單張跟資產(chǎn)管理員領(lǐng)取）。向何董了解禮品有哪些，各種禮品的負(fù)責(zé)人是誰，將所有禮品收集齊備放進(jìn)禮品袋。

2、制作指示牌，包括：各個(gè)班級(jí)所住別墅/標(biāo)雙的指示牌（例如：高三（1）班的住宿是安排在接待室、1、12、13、15號(hào)別墅；云海樓雙人房7間：8811、8812、8813、8815、8816、8817、8818；則應(yīng)在這些別墅/標(biāo)雙樓前做好“高三（1）班同學(xué)請(qǐng)入住→”字樣。住宿安排詳情請(qǐng)參閱附件2“住宿安排表”。）3、19:30至20:00期間為換場(chǎng)時(shí)間，營銷部此時(shí)應(yīng)注意和嘉賓的互動(dòng)溝通，及時(shí)派發(fā)名片，聽取和收集嘉賓對(duì)酒店的意見和建議。

4、負(fù)責(zé)用餐時(shí)與餐廳部負(fù)責(zé)人的溝通，保證嘉賓順利用餐。

行政部（負(fù)責(zé)人：***）

1、通知酒店所有人員4號(hào)和5號(hào)上班，必須穿工服（沒有工服的要穿正裝），必須佩戴酒店工號(hào)牌。

2、通知保安部，做好所有車輛的指引工作。（保安人員必須清晰地詢問嘉賓所屬班級(jí)，并根據(jù)“住宿安排表”作出有效的指引）。3、12月4日前做好酒店整體清潔工作。

客房部（負(fù)責(zé)人：***）

1、將所有別墅和標(biāo)雙客房的零食、小吃清理出來進(jìn)倉庫，作為晚會(huì)時(shí)嘉賓的點(diǎn)心。12月3日上午前需將所有零食、小吃數(shù)量列明清單遞交總辦**處。2、12月4日前將所有客房的衛(wèi)生處理完畢。

3、及時(shí)跟進(jìn)嘉賓住房過程中反映的問題，保證客人住宿的順暢。4、12月4日下午兩點(diǎn)前將會(huì)議室整理好，擺放水果、小吃、點(diǎn)心等，給前來報(bào)到的嘉賓休息聊天用。

采購部（負(fù)責(zé)人：***）

1、去新橋中學(xué)跟場(chǎng)，運(yùn)送酒水食物等。

2、采購水果、茶點(diǎn)等（兩處地方需要擺放：一是會(huì)議室，供嘉賓報(bào)到后享用；二是用于當(dāng)晚晚會(huì)期間。具體采購數(shù)目由**統(tǒng)計(jì)完客房部和餐廳部的零食數(shù)量再給出，12月4日給出）。

3、購買茶葉（需向何董了解茶葉標(biāo)準(zhǔn)）。

財(cái)務(wù)部（負(fù)責(zé)人：）

將所有別墅和標(biāo)雙客房的零食、小吃清理出來進(jìn)倉庫，作為晚會(huì)時(shí)嘉賓的點(diǎn)心。12月3日上午前需將所有零食、小吃數(shù)量列明清單遞交總辦處。

附件1：

聯(lián)誼會(huì)各班聯(lián)絡(luò)員：

附件

2、住宿安排表

1、老師住宿安排：2、6、8號(hào)別墅

2、各班住宿安排如下：

高三（1）班

接待室、1、12、13、15號(hào)別墅；云海樓雙人房7間：8811、8812、8813、8815、8816、8817、8818； 高三（2）班 7、18、19、20號(hào)別墅；云海樓雙人房7間：8821、8822、8823、8825、8826、8827、8828； 高三（3）班 3、5、21、22號(hào)別墅；香樟樓雙人房7間：8911、8912、8913、8915、8916、8917、8918； 高三（4）班 9、10、11、23號(hào)別墅；香樟樓雙人房7間：8921、8922、8923、8925、8926、8927、8928。

注：17號(hào)別墅作為老師備用房

第四篇：2013橋南中學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施方案

橋南中學(xué)

2013-2014學(xué)年課外活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以課外文體活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣。形成課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我?！疤飶健⒒@球、乒乓球、羽毛球、足球、跳繩、聲樂、舞蹈、繪畫、書法”等體育、藝術(shù)特色，把我校建設(shè)成和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實(shí)施原則

1、課外文體活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

2、課外文體活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社會(huì)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、使全體學(xué)生通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育與藝術(shù)教育，掌握二項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能與一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)開展田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、藝術(shù)體操、跳繩、聲樂、舞蹈、繪畫、書法等體育、藝術(shù)教育活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，并具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。

3、通過活動(dòng)開展使特長學(xué)生技能得到提高，為參加各類活動(dòng)及體育藝術(shù)比賽打好基礎(chǔ)。

4、課外文體活動(dòng)的開展與本校研究結(jié)合起來，積極探索、深入研究、全面總結(jié)，形成我校特色，更好地推動(dòng)課外活動(dòng)的深入開展。

四、實(shí)施方法與活動(dòng)要求

1、制定學(xué)生課外文體活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。以“田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、足球、藝術(shù)體操、聲樂、舞蹈、繪畫、書法”為主要內(nèi)容，努力形成品牌，更上一個(gè)臺(tái)階。每周教學(xué)日有1—2次課外體育活動(dòng)和課外藝術(shù)活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

2、學(xué)校大力改善文體活動(dòng)條件，提高全體教師的文體活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。

3、班主任要鼓勵(lì)支持班級(jí)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，協(xié)助指導(dǎo)教師開展班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)。

4、統(tǒng)一安排活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

5、每個(gè)活動(dòng)小組要制定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織，精心安排，確保安全?；顒?dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。

6、要求學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)

7、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

8、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒?dòng)安全開展。

9、活動(dòng)時(shí)間：每周三、四下午第三節(jié)課，文體藝術(shù)興趣活動(dòng)課，每天下午課外活動(dòng)為全體學(xué)生活動(dòng)。

10、指導(dǎo)教師要認(rèn)真組織開展工作，做好活動(dòng)記錄和影像資料。每學(xué)期舉行一次興趣小組活動(dòng)成果展示。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽，多出成果為校爭光。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：南嘒

副組長：王萬定

成員：安建武李云霞

2、指導(dǎo)小組：

組長：楊高群

副組長： 楊建剛

成員：張國慶張志宏安玉泰陳斌王巧林郭朝亮

3、具體分工：第一人為負(fù)責(zé)人

（1）體育

籃球：楊高群 羽毛球：楊建剛

乒乓球：張國慶 跳繩：王巧林

（2）音樂

樂器隊(duì)、合唱團(tuán)：安玉泰郭朝亮

（3）美術(shù)

繪畫、書法： 張志宏陳斌

六、考核獎(jiǎng)勵(lì)

考核：

1.開學(xué)各興趣小組要制定詳盡計(jì)劃，包括指導(dǎo)教師、隊(duì)員組成、訓(xùn)練形式、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地等，期末上交過程資料，整理歸檔。

2.每學(xué)期要定期舉行活動(dòng)成果展示包括競(jìng)賽規(guī)程、報(bào)名辦法、比賽結(jié)果、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、影像資料等。

3.加強(qiáng)訓(xùn)練期間的督導(dǎo)，如實(shí)考核訓(xùn)練工作，認(rèn)真考勤，填寫訓(xùn)練日志，訓(xùn)練考核由組長簽字。

4.學(xué)校做好指導(dǎo)員、籃球隊(duì)、體操隊(duì)、足球隊(duì)、合唱團(tuán)服裝部分補(bǔ)助的配備。

5.滿足各興趣小組的器材和場(chǎng)地的需求。

獎(jiǎng)勵(lì)：

1.每周指導(dǎo)訓(xùn)練一至二次，每次訓(xùn)練補(bǔ)助5元。

2.每學(xué)期舉行一次，興趣小組活動(dòng)成果展示，每天補(bǔ)助10元。

3.舉行校級(jí)以上各類體育、藝術(shù)比賽及大型活動(dòng)，獲單項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)訓(xùn)練老師30元、20元、10元。

4.參加縣級(jí)以上體育競(jìng)賽藝術(shù)活動(dòng)，獲團(tuán)體前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)訓(xùn)練老師100元、80元、60元。同時(shí)績效考核按省級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分賦分。

橋南中學(xué)

二O一三年三月二十四日

第五篇：南橋中學(xué)寄宿生管理制度

南橋中學(xué)寄宿生管理制度

為了營造“文明、整潔、健康、溫馨“的文化氛圍，保證住校生有一個(gè)良好的生活和休息環(huán)境；保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。特制定本制度。

一、住宿

1、學(xué)生住宿的寢室、床位由政教處統(tǒng)一安排，學(xué)生不能私自調(diào)換。

2、凡是有嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為和不良習(xí)慣，不能自覺接受教育的學(xué)生一律不辦理住宿手續(xù)。

二、安全和保衛(wèi)

1、任何寄宿生不得私自帶家長、朋友等非寄宿生進(jìn)入寢室。

2、不得翻越圍墻進(jìn)出學(xué)校，不得從其它非正常通道進(jìn)出寢室。

3、任何人不得擅自進(jìn)入寢室屋頂和爬出窗外。

4、不準(zhǔn)在樓道走廊上及寢室內(nèi)跳跑、打鬧或喧嘩、起哄；不得在寢室任何地方玩球。

5、寢室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭、燒紙等，不準(zhǔn)攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入寢室。

6、寢室內(nèi)不得私接電源，移動(dòng)電燈，嚴(yán)禁使用取暖設(shè)備。

7、愛護(hù)消防設(shè)施，嚴(yán)禁私自動(dòng)用和破壞消防器材。

8、遇突發(fā)情況時(shí)要冷靜沉著，及時(shí)報(bào)告陪宿老師和政教處及班主任，聽從老師的指揮并按照應(yīng)急疏散方案有序撤離。

9、不得擅自動(dòng)用他人的物品，嚴(yán)禁敲詐勒索和偷竊他人的財(cái)物。

10、寢室內(nèi)不準(zhǔn)存放現(xiàn)金，少量現(xiàn)金要隨身攜帶，多余現(xiàn)金存放到班主任老師處，貴重物品不得帶至寢室和教室。

11、發(fā)生失竊事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向班主任報(bào)告。

12、不得私自到校外飲食，否則出現(xiàn)中毒、傳染等狀況，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)任。

13、嚴(yán)禁吃“三無”食品，以防食物中毒。

14、上下樓道靠右側(cè)通行，不得擁擠、打鬧，嚴(yán)防踩踏事故。

15、寄宿生在校期間，不得私自進(jìn)網(wǎng)吧、迪吧、歌舞廳等營業(yè)性場(chǎng)所，嚴(yán)禁夜不

歸宿。

16、嚴(yán)禁在寢室賭博、酗酒、打架斗毆。

17、嚴(yán)禁將管制刀具等利器攜帶至校園和寢室。

18、嚴(yán)禁破壞學(xué)校和寢室的公共財(cái)產(chǎn)設(shè)施。

三、請(qǐng)假與接待

1、寄宿生雙休日、節(jié)假日一律回家。

2、請(qǐng)假手續(xù)為：寄宿生寫好請(qǐng)假條，經(jīng)班主任簽字批準(zhǔn)后才能出校門。請(qǐng)假條

由門衛(wèi)收好。家長與班主任電話聯(lián)系，3、寄宿生在校生病必須請(qǐng)假到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，不得私自外出或留在寢室。

4、因病就醫(yī)后不能上課要臥床休息的寄宿生，必須有班主任簽字的假條，否則

不予批準(zhǔn)。

5、寄宿生上課期間不得回寢室，特殊情況必須經(jīng)班主任同意并履行登記手續(xù)。

6、為保證學(xué)生安全和教學(xué)秩序，寄宿生晚自習(xí)時(shí)間概不請(qǐng)假會(huì)客。

四、衛(wèi)生內(nèi)務(wù)

<一>、總體要求

1、寄宿生不得將飯菜、零食或飲料帶入學(xué)生寢室。

2、嚴(yán)禁向窗外或?qū)嬍移渌胤絹y扔、亂吐。

3、寢室內(nèi)必須保持地面干凈，窗明幾凈。

4、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)抽煙、嚼檳榔、吃口香糖。

5、故意破壞寢室衛(wèi)生者，必須負(fù)責(zé)打掃本樓層所有公共衛(wèi)生。

6、每天早上起床必須立即整理好個(gè)人內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。

7、寢室長必須督促寢室成員搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

<二>、衛(wèi)生要求

1、地面：地面確保干凈,無任何垃圾和塵土,尤其是床下不能有衛(wèi)生死角。

2、門窗：寢室門、陽臺(tái)門窗保持干凈,木門門框不得存有污垢,玻璃要保持潔凈。

3、室內(nèi)的衛(wèi)生工具統(tǒng)一放置在指定區(qū)域，嚴(yán)禁懸掛在窗臺(tái)上。

4、墻壁、門、鐵皮柜、床等公共設(shè)施,無腳印無球印。天花板上無蜘蛛網(wǎng)，嚴(yán)禁亂寫、亂畫、亂張貼。

5、實(shí)行門前衛(wèi)生承包責(zé)任制,各門前、過道不得有任何垃圾；所有垃圾應(yīng)當(dāng)及時(shí)倒入過道兩側(cè)的垃圾桶內(nèi)。

<三>、物品擺放要求

1、床鋪（涼席、床單、蚊帳）應(yīng)當(dāng)鋪墊整齊、平整。被子豎疊三折、橫疊四折、疊口朝前成四方，置于床鋪靠窗戶一端中間，枕頭置于另一端中間，毛巾毯疊放在枕頭底下，并保持平整。

2、經(jīng)常用的鞋，置于床下地面上，鞋跟朝外，鞋尖朝里，與床沿成直線，向兩床結(jié)合處靠攏，盡量按分類、數(shù)量的順序擺放。

3、洗漱用具置于無門鐵皮柜內(nèi)前邊沿，依次擺放整齊。牙刷、牙膏置于口杯當(dāng)中，頭朝上靠右，口杯把手向前。香皂、洗發(fā)水、沐浴露置于個(gè)人牙具后面。洗臉毛巾擰干后橫豎各疊一下，晾置鐵絲中間，保持下沿成一線。水桶統(tǒng)一置于靠洗漱池與床頭之間，分兩排擺放，臉盆按照先里后外依次置于桶上。

4、洗衣晾置：衣服懸掛于鐵絲上晾曬。晾干后及時(shí)折疊置于皮箱或鐵皮柜內(nèi)。撐衣桿懸掛于鐵絲靠墻邊。

5、掃帚統(tǒng)一放在門后。暖瓶放置應(yīng)當(dāng)集中、統(tǒng)一、整齊放置在適當(dāng)位置。

6、除以上須擺放的物品以外，所有個(gè)人其它物品都必須入柜入箱。愛護(hù)公共物

品，節(jié)約用水用電，做到人走燈熄、水關(guān)、門落鎖。

五、晚自習(xí)

1、寄宿生必須按時(shí)參加晚自習(xí)，不得遲到和早退，嚴(yán)禁曠課。

2、寄宿生必須在本班教室及自己的座位上自習(xí)，不得私自更換座位。

3、晚自習(xí)期間，不得講話和做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

4、晚自習(xí)期間和晚自習(xí)后要服從值班老師的統(tǒng)一安排。

六、晚就寢

1、晚自習(xí)后關(guān)好教室門窗和電燈電扇，并直接回寢室就寢，嚴(yán)禁到寢室外逗留。

2、就寢鈴聲響后必須熄燈，任何人不得再做與就寢無關(guān)的事情。

3、就寢前，寢室長必須如實(shí)向班主任報(bào)告本寢室應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

4、熄燈后，不準(zhǔn)串寢。

5、嚴(yán)禁到其他寢室留宿或夜不歸宿。

6、嚴(yán)禁就寢后從非正常通道出入寢室。

七、文明禮儀和自主教育管理

1、寄宿生必須尊敬陪宿老師和工作人員，見面問候老師，同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

2、寄宿生必須服從陪宿老師、工作人員和寢室長的統(tǒng)一安排做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

3、全體寄宿生應(yīng)該主動(dòng)按照學(xué)生會(huì)干部的要求接受檢查，開展教育活動(dòng)。

4、學(xué)生會(huì)每天及時(shí)公布內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查評(píng)比結(jié)果，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后。必須嚴(yán)格遵守寢室的落鎖制度。

5、全體寄宿生必須講普通話，嚴(yán)禁講粗話痞話。

6、未經(jīng)許可，嚴(yán)禁男生(女生)私自出入女生(男生)寢室。

八、常規(guī)評(píng)比和處罰

1、寄宿生常規(guī)評(píng)比分納入班級(jí)量化考核范圍。

2、每學(xué)期末，政教處將評(píng)比優(yōu)秀寄宿生和寢室長，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，記入學(xué)籍檔案。

3、每周、每月、每學(xué)期評(píng)選文明寢室，并全校通報(bào)表揚(yáng)。

4、寄宿生凡是違反《南橋中學(xué)寄宿生管理制度》，視情節(jié)扣分，一學(xué)期累計(jì)扣分達(dá)6分，全校通報(bào)批評(píng)，扣分累計(jì)達(dá)15分給予相應(yīng)紀(jì)律處分，累計(jì)扣分達(dá)20分，取消住宿資格（此規(guī)定不含特殊規(guī)定中當(dāng)即取消住宿資格的情況）。

5、有以下情形之一者給予停宿或取消住宿資格并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，取消所在寢室文明寢室的評(píng)比資格：

（1）、寄宿生私自從校門、非正常通道或攀爬圍墻和寢室離校。

（2）、夜不歸宿或留宿其他人員。

（3）、在寢室內(nèi)賭博、抽煙、酗酒、打架斗毆、偷盜、敲詐勒索同學(xué)。

（4）、違反消防安全管理，私自動(dòng)用或破壞消防設(shè)施。

（5）、破壞寢室的公共財(cái)產(chǎn)設(shè)施。

（6）、將管制刀具等利器攜帶至校園和寢室。

（7）、危害公共安全和個(gè)人安全的其他行為。

此條例解釋權(quán)屬政教處！

南橋中學(xué)

2013年2月25月