第一篇：訂單式人才培養(yǎng)冠名班協(xié)議書11

“××班”人才合作培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：泉州師范學(xué)院

乙方：×××公司

為適應(yīng)泉州市鞋服企業(yè)人才需求，甲方根據(jù)“立足地方、服務(wù)地方”的辦學(xué)定位，結(jié)合福建省“產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)鞋服產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才”試點教改項目要求，乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展、技術(shù)進步和企業(yè)文化需求，共同探索拓寬應(yīng)用型人才的培養(yǎng)路徑，提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)的扁平化、零距離要求，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，同意采用“訂單式”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)乙方所需的適用型專業(yè)人才，并達成如下協(xié)議：

一、訂單式冠名班特點：

1、培養(yǎng)對象：與鞋服相關(guān)專業(yè)的四年制本科生。

2、根據(jù)乙方對人才需求情況，采取單獨組班招生或從在校生中選拔符合條件的學(xué)生組成乙方訂單式冠名班，學(xué)生與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議。

3、乙方訂單式冠名的班級與正常教學(xué)班不同，人數(shù)根據(jù)乙方需求確定，一般在10—20人之間。

4、訂單式冠名班達到一般教學(xué)班生數(shù)的可以單獨成班。生數(shù)少的一般不從原專業(yè)班剝離，或可由若干個訂單式冠名班組成一個教學(xué)班。

5、訂單式冠名班的教學(xué)活動采取共性教學(xué)與個性教學(xué)相結(jié)合的方式進行。

二、培養(yǎng)時間與方式：

1、培養(yǎng)時間：4年。

2、在校生分校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實踐兩個學(xué)習(xí)階段。原則上前3年在校內(nèi)，可以在甲方校內(nèi)，也可以在與甲方聯(lián)合辦學(xué)的合作學(xué)校的校內(nèi)；期間還須到乙方單位開展不定期見習(xí)和實訓(xùn)；第4學(xué)年在校外，一般在訂單培養(yǎng)的企業(yè)中開展教學(xué)活動，以專業(yè)實踐為主，并結(jié)合實踐完成畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)論文）。

3、甲方根據(jù)乙方用人要求，對訂單式冠名班的學(xué)生進行個性化培養(yǎng)，甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，雙方在提供師資、教學(xué)場地、實訓(xùn)辦學(xué)條件等方面進行全面合作。通過甲、乙雙方兩個教學(xué)地點進行教學(xué)和實踐訓(xùn)練，經(jīng)考核達到培養(yǎng)目標(biāo)要求的學(xué)生畢業(yè)后由乙方聘用就業(yè)。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、召集乙方參與人才培養(yǎng)方案的制定。

2、負(fù)責(zé)教學(xué)的組織與管理工作。

3、根據(jù)與乙方商定的條件、程序，做好訂單式冠名班學(xué)生的招生或 選拔工作。

4、定期不定期巡視學(xué)生在乙方的實習(xí)、實訓(xùn)情況。

5、制定訂單式冠名班學(xué)生管理制度，按照規(guī)定和協(xié)議組織教學(xué)活動，加強訂單式冠名班教學(xué)管理。

6、督促學(xué)生與乙方誠信履約。

7、與乙方聯(lián)合申報科研課題，開展科學(xué)研究。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、根據(jù)企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營管理的實際需要，提出用人的要求，包括人數(shù)、條件和規(guī)格。招收的學(xué)生可以以乙方名稱冠名。

2、參與人才培養(yǎng)方案的制定，根據(jù)需要對訂單式培養(yǎng)的學(xué)生進行個性化理論教學(xué)或?qū)嵺`訓(xùn)練。

3、出資設(shè)立專項獎學(xué)金，或提供經(jīng)費支持。

4、參與培訓(xùn)方案的實施，選派具備一定理論水平和實踐經(jīng)驗的專業(yè)人員承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)和實踐教學(xué)指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，酌情支付學(xué)生實習(xí)期間的補助。

6、為經(jīng)培養(yǎng)、考核合格的學(xué)生安排就業(yè)崗位，簽訂勞動合同。

7、與甲方聯(lián)合申報科研課題，開展科學(xué)研究。

五、其他約定

1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商可另行約定。

2、以上協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表：乙方代表：

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

年月日年月日

第二篇：訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議書

訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系

乙方：昆明新正東陽建筑工程有限責(zé)任公司

“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是甲方針對乙方的人力資源規(guī)劃的需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面合作，利用合作雙方的資源優(yōu)勢，采取多種形式組織教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種產(chǎn)、學(xué)結(jié)合教育的人才培養(yǎng)模式。

本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，現(xiàn)就雙方合作開展 “訂單式”人才培養(yǎng)教育達成以下協(xié)議：

一、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、結(jié)合乙方的具體情況和市場的需求情況，負(fù)責(zé)向省教育行政管理部門申報專業(yè)和招生計劃，制訂專業(yè)教學(xué)計劃。

2、根據(jù)教育部中職人才培養(yǎng)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合乙方所提出的用人標(biāo)準(zhǔn)及要求，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案，按需設(shè)置專業(yè)方向，科學(xué)地制訂教學(xué)進度計劃，并組織教學(xué)工作，以適應(yīng)“訂單式”人才培養(yǎng)的需要。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生進行教育、管理和考核，考核合格頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書，不合格則根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理，并負(fù)責(zé)向乙方提供有關(guān)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的詳細(xì)情況。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，甲方負(fù)責(zé)將學(xué)生送至乙方頂崗實習(xí)或預(yù)就業(yè)，并參與學(xué)生在頂崗實習(xí)或預(yù)就業(yè)期間的管理和思想教育工作。

5、跟蹤乙方使用畢業(yè)生的情況，反饋、調(diào)整、及時修正專業(yè)培養(yǎng)方案。

二、乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方根據(jù)自身的發(fā)展、經(jīng)營狀況提出人力資源中、長期規(guī)劃，制訂出企業(yè)未來5年的專業(yè)需求計劃。

2、負(fù)責(zé)提出所需求專業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和要求（含專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設(shè)置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求），參與甲方制訂相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設(shè)置。負(fù)責(zé)“訂單式”人才培養(yǎng)

學(xué)生面試、筆試等選拔。

3、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定專業(yè)方向和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生數(shù)量，由甲方以“訂單培養(yǎng)”模式實施人才培養(yǎng)，或從甲方在校的二、三年級學(xué)生中挑選學(xué)生，單獨組班進行培養(yǎng)。學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)兩年半，以雙方擬定的教學(xué)大綱為依據(jù)，對學(xué)生進行綜合考核，綜合考核合格的學(xué)生，第三學(xué)年到乙方頂崗實習(xí)或預(yù)就業(yè)，頂崗實習(xí)或預(yù)就業(yè)期間學(xué)生享受乙方所規(guī)定的待遇。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)或預(yù)就業(yè)期間的考核工作。學(xué)生頂崗實習(xí)或預(yù)就業(yè)期滿，乙方應(yīng)給予錄用，并簽訂錄用協(xié)議。

5、在人才培養(yǎng)過程中，甲方可結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要，選派德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)人員參與相關(guān)課程的講授。

三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等效力。

四、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起有效，有效期五年。

甲方代表：乙方代表：

（蓋章）（蓋章）

年月日年月日

第三篇：訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書

訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書

甲方：江蘇省無錫眾源勞務(wù)派遣有限公司

乙方：陜西省安康市白河金奇中等職業(yè)學(xué)校

根據(jù)無錫眾源勞務(wù)派遣公司與金奇中等職業(yè)學(xué)校訂單式人才合作培養(yǎng)的意向, 本著“面向市場、適應(yīng)需要、平等協(xié)商、互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，為明確甲乙雙方各自的權(quán)益和義務(wù),在雙方自愿的基礎(chǔ)上,達成如下協(xié)議：

一、協(xié)議期限：

自二○一○年三月一日至二○一一十二月三十一日止

二、甲方的權(quán)益和義務(wù)：

1、甲方委托乙方，為甲方培養(yǎng)合格的訂單學(xué)生，培訓(xùn)期限為兩個月，培訓(xùn)人數(shù)為500人，培訓(xùn)專業(yè)為計算機應(yīng)用技術(shù)。

2、甲方有權(quán)利對專業(yè)課程的設(shè)置和學(xué)生的管理工作提出建議。

3、甲方以勞務(wù)派遣的形式負(fù)責(zé)乙方合格學(xué)生的就業(yè)安置工作，乙方學(xué)生實習(xí)期滿，應(yīng)與乙方學(xué)生簽訂錄用合同。

4、甲方為乙方學(xué)生辦理養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、意外傷害保險，學(xué)生出現(xiàn)事故后，甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。

5、甲方負(fù)責(zé)乙方學(xué)生在工作期間的管理，做好學(xué)生的思想政治工作和安全教育工作。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、按照甲方要求的專業(yè)、人數(shù)和培養(yǎng)方向進行招生。

2、負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)大綱授

課，確保教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生的政治思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，服從工作安排，為就業(yè)創(chuàng)造條件。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，乙方負(fù)責(zé)將學(xué)生送至甲方頂崗實習(xí)

或就業(yè)，跟蹤甲方使用畢業(yè)生的情況，反饋、調(diào)整、及時修正專業(yè)培養(yǎng)方案。

三、其它事宜

訂單式培養(yǎng)的學(xué)生實習(xí)期為一個月，實習(xí)工資每月不低

于1300元，正式錄用后，按崗位能力效益而定，工資每月不低于1600元。

本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份。

甲方：無錫眾源勞務(wù)派遣有限公司乙方: 金奇職業(yè)教教育學(xué)校

年月日年月日

第四篇：訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書(草案)

訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書（草案）

編號：

簽訂地點：石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甲方：（用人單位）山東省郵政公司

乙方：（訂單學(xué)生）

根據(jù)山東省郵政公司與石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單式人才合作培養(yǎng)的意向，為明確甲乙雙方各自的權(quán)利和義務(wù)，在雙方自愿的基礎(chǔ)上，協(xié)商達成如下協(xié)議：

第一條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方委托石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過高考錄取的形式，為我公司培養(yǎng)合格的訂單學(xué)生。

2.甲方可定期對乙方在石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)情況進行督導(dǎo)。

3.甲方應(yīng)為乙方提供生產(chǎn)實習(xí)條件和機會，協(xié)助學(xué)校安排好本省訂單生的畢業(yè)實習(xí)，負(fù)責(zé)對實習(xí)階段的總體情況進行考核。

4.甲方有義務(wù)關(guān)注“郵政企業(yè)訂單生”的全面發(fā)展情況，配合學(xué)校開展相關(guān)的教育工作，有權(quán)利得到乙方每學(xué)年的學(xué)習(xí)成績和學(xué)校對乙方的綜合評定，有權(quán)利對專業(yè)課程的設(shè)置和學(xué)生的管理工作提出建議。

5.甲方根據(jù)石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“郵政企業(yè)訂單生”培養(yǎng)要求，為符合《訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》相關(guān)規(guī)定的畢業(yè)生安排工作。甲方將按照聘用工的身份對乙方管理使用，分配到乙方生源地所屬縣局工作。1

第二條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1.在石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院期間應(yīng)遵守國家的法律、法令和學(xué)院各項規(guī)章制度，遵守大學(xué)生守則，努力學(xué)習(xí)完成規(guī)定學(xué)業(yè)，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。

2.乙方應(yīng)在畢業(yè)時完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)分要求，畢業(yè)成績達到優(yōu)良以上。

3.乙方應(yīng)在畢業(yè)后回生源地所屬縣局工作，按照省公司聘用工管理辦法管理，簽訂《勞動（聘用）合同》。

第三條乙方出現(xiàn)下列情況，甲方可以終止培養(yǎng)或不予接收乙方。

1.乙方因違反國家法律、法規(guī)被追究刑事責(zé)任或受到行政處罰，或違反學(xué)院的各項規(guī)章制度受到警告及以上處分的。

2.乙方在學(xué)制規(guī)定時間內(nèi)不能取得石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)資格。

3.乙方在石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)期滿，其學(xué)習(xí)成績綜合排名在本專業(yè)后15%。

4.乙方畢業(yè)后，到甲方報到時要進行體檢，體檢不合格者。

5.乙方畢業(yè)實習(xí)成績不合格者。

第四條乙方出現(xiàn)下列情況，須承擔(dān)違約責(zé)任：

1.乙方在校學(xué)習(xí)期間申請并辦理解除本協(xié)議。

2.乙方在校學(xué)習(xí)期間申請并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3.乙方在校學(xué)習(xí)期間未經(jīng)甲方同意申請并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

4.乙方畢業(yè)時不到郵政企業(yè)工作或畢業(yè)后在規(guī)定的時間內(nèi)不到甲方

所提供的所屬單位報到。

乙方違約必須一次性向甲方繳納違約金3000元。

第五條 乙方畢業(yè)時，達到甲方錄用標(biāo)準(zhǔn)，到甲方所屬錄用單位報到后，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一將畢業(yè)證書寄至甲方。

第六條 乙方在校期間參加專升本考試，并升入本科學(xué)習(xí)的，本協(xié)議自動解除。

第七條以上協(xié)議雙方必須遵照執(zhí)行，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內(nèi)容。

第八條本協(xié)議自簽字之日起生效，協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

第九條本協(xié)議一式3份，甲乙方各執(zhí)一份，一份報石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院備案。

甲方負(fù)責(zé)人（簽字）：

山東省郵政公司（蓋章）

乙方：我認(rèn)真閱讀了本《協(xié)議書》，同意以上所有條款。乙方（簽字）：

年月日

第五篇：訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書

訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書

編號：

甲方：佳木斯市佳南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

乙方：

佳木斯市佳南職業(yè)技術(shù)學(xué)校訂單式培養(yǎng)一批公司實用型的專業(yè)技術(shù)人才。為了維護就讀學(xué)生的權(quán)利，在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上達成如下協(xié)議：

第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方通過訂單教育模式，為企業(yè)培養(yǎng)合格的專業(yè)人才。

2、甲方對乙方在學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)進行全程管理。

3、甲方應(yīng)為乙方提供實習(xí)單位，安排好訂單專業(yè)模擬實習(xí)環(huán)境，負(fù)責(zé)對實習(xí)階段的技能考核。

4、甲方有義務(wù)關(guān)注“訂單委培生”的全面學(xué)習(xí)情況，開展相關(guān)的教學(xué)計劃，并將乙方每學(xué)年的學(xué)習(xí)成績和學(xué)校對乙方的綜合評定告知委培企業(yè)，并請其對專業(yè)課程設(shè)置和學(xué)生的管理工作提出建議。

第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、在佳南職業(yè)技術(shù)學(xué)校期間應(yīng)遵守國家法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)完成規(guī)定學(xué)業(yè)，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。

2、乙方應(yīng)在畢業(yè)時完成本專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程和學(xué)分要求，畢業(yè)成績達到優(yōu)良以上。

3、乙方應(yīng)在畢業(yè)后到該專業(yè)相對應(yīng)的委培企業(yè)工作，按照企業(yè)聘用管理辦法，簽訂《勞動合同》。

第三條乙方出現(xiàn)下列情況，甲方可以終止培養(yǎng)或不予接收乙方。

1、乙方因違反國家法律、法規(guī)被追究刑事責(zé)任，或違反學(xué)校的各項規(guī)章制度受到警告及以上處分的。

2、乙方在學(xué)制規(guī)定時間內(nèi)未取得佳南職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)資格。

3、乙方在佳南職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)期滿，其學(xué)習(xí)成績綜合排名在本專業(yè)后10%。

4、乙方畢業(yè)后，到甲方報到時要進行體檢，體檢不合格者。

5、乙方畢業(yè)實習(xí)成績不合格者。

第四條乙方出現(xiàn)下列情況，解除（終止）本協(xié)議：

1、乙方在校學(xué)習(xí)期間申請并辦理解除本協(xié)議。

2、乙方在校學(xué)習(xí)期間申請并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3、乙方在校學(xué)習(xí)期間申請并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

4、畢業(yè)后在規(guī)定的時間內(nèi)不到甲方所提供的所屬單位報到。

第五條佳木斯佳南職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)“訂單委培生”培養(yǎng)要求，為符合《訂單式人才培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》相關(guān)規(guī)定的畢業(yè)生安排工作，確保符合條件的畢業(yè)生100%就業(yè)。

第六條 乙方在校期間參加升學(xué)考試，并升入上級學(xué)校學(xué)習(xí)的，本協(xié)議自動解除。

第七條 以上協(xié)議雙方必須遵守，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內(nèi)容。

本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。協(xié)議一式3份，甲乙方各執(zhí)一份，一份報委培企業(yè)備案。

甲方負(fù)責(zé)人（簽字）：佳木斯市佳南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

乙方：我認(rèn)真閱讀了本《協(xié)議書》，同意以上所有條款。

乙方（簽字）：

年月日