第一篇：青二小三年級二班優(yōu)秀中隊申報材料

青二小三年級二班優(yōu)秀中隊申報材料

我中隊起名為新異中隊，意為求新存異。在這個通訊日新月異，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)日新月異，觀念日新月異的時代，我們以課堂為主題，活動為載體，積極培養(yǎng)有理想，有創(chuàng)意，有愛心，有能力的優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的班集體。

一．溫馨的大家庭。

我們中隊是個有65人的大家庭。男生33人，女生32人。走進(jìn)

我班，就會看到干凈整潔的場面，桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。早晨，晨讀鈴聲響，教室里就會傳出朗朗的讀書聲。中午，習(xí)字鈴聲響教室里就會出現(xiàn)安靜的習(xí)字場面。每天早，中，晚大家都會有序值日。誰有困難，大家都會伸出幫助之手。小組成員互相幫助，你追我趕，積極爭星。我們團(tuán)結(jié)，友愛，我們是一家人。

二．中隊委組織，責(zé)任到人

中隊輔導(dǎo)員每天面對的是幾十個隊員，要做細(xì)致的教育工作，必須有班干部的配合，一定要發(fā)動學(xué)生的力量。羽翼遮護(hù)下培養(yǎng)不出翱翔的雄鷹，縮手縮腳培養(yǎng)不了學(xué)生的能力。通過兩年時間，嚴(yán)格要求，具體指導(dǎo)，我班培養(yǎng)出了幾名得力的中隊干部。班級的事情，我只負(fù)責(zé)布置，檢查，其余的都由中隊委來完成。我教給他們管理的理

念和方法。所有的事情如果都自己親自去做，那不是管理者，而是勤雜員。老師布置的事情，再布置給別人。所以，在我班是懶老師培養(yǎng)了勤學(xué)生，懶隊干培養(yǎng)了勤隊員。孩子有的是精力，怕的是老師不給任務(wù)。在我中隊“人人有事做，事事有人做”。除了常規(guī)中隊委成員外，還根據(jù)每位隊員的特點(diǎn)，設(shè)立了門窗管理員，電燈管理員、桌椅管理員、課間活動監(jiān)督監(jiān)督員、圖書借還管理員、文明禮儀管理員等職務(wù)，使中隊管理的每一個方面都有專人負(fù)責(zé)。墻壁上有他們天真的貼畫，板報上有他們紙嫩的手筆，活動中有他們自己的創(chuàng)意，成長中有他們互相的評價。墻報貼歪了，不怕?；顒佑行﹣y，正常。在這里，沒有最好，只有更好。

在班干部的組織下，隊員們能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，隊員間的評價等。這樣為每位隊員提供參與管理的機(jī)會和條件后，使他們在中隊中找到了滿意的位置，擔(dān)當(dāng)了成功的角色，促進(jìn)了管理能力的提高。在管理中隊工作中，中隊委又主動去幫助一些能力比較弱的學(xué)生，為中隊多做一點(diǎn)實(shí)事，如中隊有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；中隊要召開主題隊會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，中隊干部的威信樹立起來了，管理力度態(tài)度也自主自律起來。我們自主，我們自律，我們是班級的小主人。

三．以“中國夢”為主線，開展系類活動

“我的夢，中國夢”是我校的活動主題。我們針對這一主題開展系列活動，教育學(xué)生把個人的抱負(fù)和中國的理想結(jié)合起來。

1.開展“我的夢，中國夢”主題征文活動。

2.開展“夢想校園，夢想中國”繪畫征集活動。

3.開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，一句話，一首歌征集活動。

4.開展“節(jié)約從我行”活動。班級把廢紙，廢棄物品收集起來。提倡“光盤”行動。小隊做好宣傳，動員家長參與進(jìn)來。寫自己的節(jié)約小故事。

5結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展中華傳統(tǒng)文化教育。如組織端午節(jié)主題動，中秋節(jié)主題動等。

四．日行一善，我是好孩子。

“日行一善”是我們的又一主題活動。為此，我中隊把“日行一善，我是好孩子”作為我們的班級小目標(biāo)。

1.以節(jié)日為契機(jī)，寓教育于活動中。三八節(jié)開展一次“為爸爸媽媽洗一次腳”活動。教師節(jié)開展“為老師做一件小事活動”，重陽節(jié)開展“效勞敬老活動?！?/p>

2.寒暑假開展“紅領(lǐng)巾關(guān)注空巢老人活動”。小隊走進(jìn)空巢老人的家庭，陪伴老人過節(jié)，為老人做家務(wù)，給老人送溫暖。

3每日做一件自己力所能及的家務(wù)。如洗完，掃地，倒垃圾，整理床鋪等家務(wù)，并做好記錄，家長評價。

4.開展社區(qū)小隊環(huán)?；顒?。以小隊為單位，組織孩子走進(jìn)小區(qū)，走進(jìn)社區(qū)，清理小廣告，打掃樓道，清理白色垃圾。

五．賞識帶動，你爭我趕

賞識教育是承認(rèn)差異，允許失敗的教育。讓孩子在“我能行”的體驗(yàn)中，樹立自信。

1.開展“尋找閃光點(diǎn)“活動，挖掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

2.開展“我的優(yōu)點(diǎn)“活動，挖掘自己身上的閃光點(diǎn)。

3.開展家長，老師，同學(xué)三級評價活動。

4.每月做一次賞識卡，把最真誠的話語送給他人。

一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊在學(xué)校少先大隊組織的各項活動中，我們中隊的隊員熱情參入，積極準(zhǔn)備，取得了非常好的成績。

2013年校秋季運(yùn)動會年級團(tuán)體第二名。

學(xué)校首屆手抄報比賽中獲一等獎。

學(xué)校童謠原創(chuàng)比賽活動中或一等獎。

學(xué)校跳繩比賽中或二等獎。

學(xué)校踢毛鍵比賽中或二等獎。

2013年校級優(yōu)秀中隊。

第二篇：新竹二小四年級二班中隊工作計劃

新竹二小四年級二班中隊工作計劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育和少先大隊工作計劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校的中心工作和本班實(shí)際情況，堅持“育人為本、德育為先”的育人宗旨，以塑造“規(guī)范尊師 文明誠信”的林小精神為目標(biāo)。努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、班級概況：

本班大部分學(xué)生都能尊守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但還是有個別的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，好動貪玩。小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。因此，這學(xué)期我準(zhǔn)備利用各種渠道，各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作設(shè)想：

組織和培養(yǎng)班集體，確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。加強(qiáng)隊風(fēng)隊紀(jì)教育，開展尊師、愛校、誠信、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會以誠待人，養(yǎng)成不說臟話、學(xué)會使用文明用語，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、尊師守紀(jì)等良好行為。按照學(xué)校的各項要求，結(jié)合本班的具體情況，貫徹落實(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把班級的任務(wù)交給班干部，以班干管理班級，樹立典型的好人好事，班上建立班務(wù)日志，獎罰分明，在活動過程中多舉行各項比賽，激勵學(xué)生，讓班級中形成一個團(tuán)結(jié)活潑、進(jìn)取、爭當(dāng)文明班的班集體。

四、各月份的工作安排

二月份：

1、小結(jié)寒假生活，制定新學(xué)期中隊計劃。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

3、誠信教育主題班會大賽啟動。

三月份：

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

2、隊知識教育。

3、誠信主題班會之二。

4、開展一系列“愛生周”活動。

四月份：

1、清明節(jié)前后邀請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行愛國主義教育。

2、主題班會“愛國主義教育”。

3、誠信主題班會之三。

4、少先隊社會實(shí)踐活動。

五月份：

1、誠信主題班會之四

2、開展環(huán)保教育主題活動。

3、誠信主題班會之五。

六月份：

1、慶“六一”游園活動。

2、“6.5環(huán)境日”環(huán)保主題班會及行為規(guī)范教育。

3、評選優(yōu)秀少先隊員。

陳萌 2012年2月

第三篇：二中隊申報優(yōu)秀中隊事跡介紹

優(yōu)秀少先隊中隊先進(jìn)事跡材料

上塘中鄉(xiāng)心小學(xué)二（1）中隊是一個擁有62名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級一日常規(guī)管理制度》、《值日班長制度》、《班級監(jiān)督崗制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。正副班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進(jìn)行。我們班的中隊長耿子堯就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實(shí)力和能力任大隊部委員了。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的勞動委員??班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、注重班級文化的建設(shè)

學(xué)期初，我們就請全班同學(xué)動手動腦為各小隊起隊名，分別是：環(huán)保小隊、快樂小隊、七彩虹小隊等，并為中隊設(shè)計口號：人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

一分耕耘，一分收獲，一學(xué)期來我們?nèi)〉玫闹饕煽儯?楊菲菲同學(xué)獲得校語文朗誦比賽二等獎；楊昌舉同學(xué)獲得校書法比賽三等獎；在慶?！傲ひ弧蔽乃嚮顒又校野辔璧敢缘诙母叻肢@得校舞蹈類二等獎；獨(dú)唱獲得校其它類二等獎。

二（1）中隊，這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。但我和隊員們滿懷希望堅信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。只要用心去做，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第四篇：五年二班優(yōu)秀中隊材料

優(yōu)秀中隊先進(jìn)事跡匯報材料

我們五年二中隊是一個“團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上”的中隊?，F(xiàn)從以下幾個方面匯報我班集體情況：

一、班風(fēng)建設(shè)同心同德

每一位任教過我班的老師無不稱贊我班是個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。我覺得最突出的有二點(diǎn)：

一、熱愛學(xué)習(xí)。我中隊隊員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，上課認(rèn)真聽講，回家按時完成作業(yè)，善于提問，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。在去年的區(qū)統(tǒng)考中獲得學(xué)年第一名的好成績。

二、團(tuán)結(jié)互助。我們中隊就像擁有41個兄弟姐妹的大家庭，大家相親相愛，互幫互助。范雨慧同學(xué)的爸爸得了嚴(yán)重的腎病，在家休養(yǎng)，生活很拮據(jù)，這情況被幾位同學(xué)知道了，就與我商量組織大家給她捐些學(xué)習(xí)用品，我們師生又解決了她的中午飯問題，每天都有同學(xué)為她帶來新鮮的水果。

二、干部管理有條有理

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力，如我班班長劉鈺祺同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動到老師面前，請纓幫助處理班中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如在勞動方面：兩個勞動委員輪流負(fù)責(zé)，做到不讓教室一處有垃圾，并制定好值日輪流表，讓每個小組取好組名，如 “洗涮涮組”、“教室美容師”、“勞動光榮組”等，還給每個組打分，使學(xué)生更積極的投入到勞動中；紀(jì)律方面：紀(jì)律委員在老師未到時，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習(xí)方面：課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時記錄；體育方面：體育委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家出操和體育課紀(jì)律，協(xié)助老師做好體育器材準(zhǔn)備。除了班委，班級里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作，并做好值周記錄，在班會課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果.三、隊活動開展有聲有色

我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。現(xiàn)在，每個學(xué)生都有自己的爭章計劃，人人參與，積極投身于“雛鷹爭章”活動中來，相信，不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。其他中隊活動的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。母親節(jié)到了，我就以“感恩母親”為主題開展了一次隊活動，還邀請了一些母親到場。學(xué)生們在活動過程中有的深情唱《燭光里的媽媽》；有的動情講述與媽媽間的故事；??那次活動的每一個參與者無不為之動容，甚至有的學(xué)生和家長流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，在兒童節(jié)時，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)，事實(shí)也證明了如此。

四、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)

自我擔(dān)任本中隊的輔導(dǎo)員以來，工作盡心盡責(zé)。

一、為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

二、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。在“學(xué)習(xí)園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是，通過這樣的宣傳，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。

三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生。家長會上，能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到更好的效果。

五、成績?nèi)〉每上部少R

一份耕耘，一份收獲，近年來我們中隊取得了不少成績。在學(xué)校組織的各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績。特別是我班的體育很突出，在今年校首屆秋季運(yùn)動會上我們以總分87分的成績獲得了全校第一名。同時我們班文藝方面也不遜色，在今年藝術(shù)節(jié)比賽中我們班初小文同學(xué)的舞蹈取得了第一名的好成績。還有作文競賽隋珊珊同學(xué)獲得優(yōu)秀獎、繪畫比賽楊凱獲得全國金獎，葫蘆絲比賽高洋獲得區(qū)一等獎。在學(xué)校大隊部組織的優(yōu)秀中隊評比中，每周都能拿到錦旗。并且多次被學(xué)校評為先進(jìn)集體。

這就是我們五年二中隊，一個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的集體。

第五篇：二二班鳥巢中隊班級文化解說

鳥巢中隊班級文化介紹

1、（主持人：）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 歡迎大家來到鳥巢中隊！

我是小歌唱家百靈鳥，我與小伙伴們一起生活在鳥的天堂，這里有無窮樂趣，這里有華美樂章，我們中隊的口號是（合：）我和小鳥共成長，健康快樂齊飛翔。瞧，“丹頂鶴”聽到我優(yōu)美的歌聲，飛來了！

2、嗨！大家好，我是一只亭亭玉立的丹頂鶴，現(xiàn)在由我為你們介紹鳥巢中隊的隊徽：

看，它是由很多星星和2.2組成，象征著我們這些活潑可愛的小朋友們象一顆顆多彩的啟明星一樣正從東方升起，帶著幻想，帶著希望，走到一起，在這里我們盡放光彩，一個個從單純無知的孩子長成祖國的未來之星。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛衅卟赎柟?，七彩夢。愿我們這些鳥巢里的小鳥像多彩的啟明星一樣永遠(yuǎn)茁壯、快樂的成長，并發(fā)出燦爛的光芒！謝謝光臨，歡迎指導(dǎo)!

（主持人：）披著五彩霞衣的鸚鵡也飛來湊熱鬧了！

3、大家好，今天由我為大家主持鳥巢中隊的星光大道欄目，看一看我和畢姥爺?shù)娘L(fēng)格有什么不同。

瞧，那是我們鳥巢中隊的星光大道，哪里有我們中隊最燦爛的星在閃耀，那一顆顆閃亮的星使我們中隊的小朋友學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

（主持人：）小小書法家杜鵑鳥來給我們介紹寫字的訣竅，大家想聽嗎？

4、嗨!大家好，我是小小書法家，漢字寫得頂呱呱，寫漢字，有訣竅，就讓我杜鵑鳥來介紹：寫字坐姿很重要，五要三離要記牢，頭正肩平臂開好，身直足安要做到。眼離紙面一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌邊遠(yuǎn)一拳，日積月累天天練，養(yǎng)成書寫好習(xí)慣。傳承祖國好文化，爭當(dāng)小小書法家！

（主持人：）人類的好朋友貓頭鷹和鴿子也想和小朋友說說知心話啦！

5、嗨！大家好！我是貓頭鷹。

我白天睡覺，夜晚工作，每年捕捉的老鼠近千只，為人們奪回糧食8噸左右，可讓一個人吃上三十年。我還是國家二級保護(hù)動物呢？可是由于人們的大量捕殺，我們已快不能在地球上生活了。

嗨!大家好，我是一只鴿子，我和小朋友們一樣，也曾有一個溫暖的家，誰知，有一天，幾個調(diào)皮的孩子用彈弓打死了我的父母，從此，我就成了一個孤兒，沒有父母的疼愛，我真的很孤單。我作為和平的使者。

（合：）我希望小朋友們都能保護(hù)我們，并跟我們做好朋友好嗎？

6、（主持人：）我們是大自然給予人類的寶物，我們五彩的羽毛，靈活的形態(tài)，動聽的歌聲，裝點(diǎn)著環(huán)境，可是農(nóng)藥越來越多，森林越來越少，我們的天堂也漸漸失去了歡笑。我們想要更藍(lán)的天、更綠的樹、更自由的天堂，我們真誠的希望大家：保護(hù)鳥類，不傷害它們，不捕殺它們，不享用它們，為鳥筑巢，讓他們有個溫暖的家。讓我們時刻記?。和谒{(lán)天下，人鳥共家園。我們的人鳥大聯(lián)歡到此結(jié)束，歡迎大家常來愛護(hù)我們，關(guān)心我們。