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      1.6烏蘇市第五中學(xué)開展冬季校園安全自查 確保師生平安

      時(shí)間:2019-05-12 03:45:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:1.6烏蘇市第五中學(xué)開展冬季校園安全自查 確保師生平安

      烏蘇市第五中學(xué)開展冬季校園安全自查 確保師生平安(烏蘇市第五中學(xué)景芳***)為了深入貫徹落實(shí)烏蘇市教育局教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)期末校園安全工作的緊急通知》的文件精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作,有效防范和堅(jiān)決遏制各類安全事故的發(fā)生,烏蘇市第五中學(xué)開展了冬季校園安全大排查工作。

      學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以分管安全的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育教處、教務(wù)處、總務(wù)處和各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。近日,學(xué)校安全小組對(duì)校園水、電、煤、氣、消防器材、疾病預(yù)防及教室、宿舍、學(xué)校商店等場(chǎng)所進(jìn)行全面排查,并已形成安全自查報(bào)告。對(duì)存在的安全隱患要求限期整改。

      通過此次全面排查,使學(xué)校存在的一些安全隱患得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,確保了學(xué)校師生的生命健康安全,維護(hù)了校園的和諧、穩(wěn)定。

      第二篇:升旗講話:創(chuàng)建平安校園 確保師生安全

      同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸?!钡燃樵~語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

      校園安全涉及到少年兒童生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

      當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

      “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

      最近兩個(gè)月,校園傷害事件頻發(fā): 1、2010年3月23日早上7:20左右,福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。兇手名叫鄭民生,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2010年4月28日上午,最高人民法院刑事裁定,對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。2、2010年4月12日16時(shí)30分左右,廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)附近發(fā)生一起兇殺事件,800米村路,發(fā)狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學(xué)生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。行兇者是一名年齡40歲左右的男性, 系一名精神病患者,已被警方抓獲。3、2010年4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮(zhèn)洪富小學(xué)公辦教師,2006年2月辦理病休至今。目前警方正在對(duì)他的作案動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查。4、2010年4月29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元,為泰興本地一名無業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶kU(xiǎn)公司工作,于XX年被單位辭退。此前曾從事過違法傳銷活動(dòng) 5、4月30日,山東濰坊一男子沖進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰變簣@,打傷5名孩子后自己當(dāng)場(chǎng)自焚死亡。犯罪嫌疑人王永來,男,45歲,山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民。

      校園傷害事件屢屢發(fā)生,我們不寒而栗。屢屢出現(xiàn)的校園慘案,給校園安保敲響了警鐘。社會(huì)上一些家庭生活異常、心理有缺陷、行動(dòng)孤僻詭異、精神病患者人群;對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,對(duì)共產(chǎn)黨不滿、對(duì)國家工作人員不滿的人群……均會(huì)對(duì)校園安全造成極大地威脅,因此,強(qiáng)化校園安保極為重要。我們學(xué)校已采取措施,積極做好安全防范工作。做好了安全預(yù)案,校園實(shí)行全封閉,設(shè)立安保人員,禁止外來人員入校。

      各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城,讓大八浪中心校的校園成為平安的校園!

      第三篇:八查、八落實(shí)確保校園師生平安——冬季百日安全做法

      “八查”、“六落實(shí)”確保校園師生平安

      ——冬季百日安全集中整治活動(dòng)做法

      學(xué)校以全面落實(shí)安全責(zé)任制為主線,以排查安全隱患為重點(diǎn),通過觀看安全教育警示片,現(xiàn)場(chǎng)排查,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,采取安全措施,扎實(shí)開展學(xué)校安全工作。

      通過警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的安全事故案例,結(jié)合一些學(xué)校存在的安全隱患,校長(zhǎng)要求在安全工作上要從抓認(rèn)識(shí)、抓教育、抓整改、抓檢查監(jiān)督、抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、抓長(zhǎng)效機(jī)制的建立等方面,狠抓落實(shí),嚴(yán)查隱患、嚴(yán)防事故。

      一查有無危險(xiǎn)校舍。二查消防設(shè)備設(shè)施是否合乎要求,有無消防、交通等警示標(biāo)識(shí)。三查教學(xué)儀器、設(shè)備、食品、飲水是否合標(biāo)準(zhǔn)。四查校園周邊環(huán)境有無治安、交通等隱患。五查有無安全預(yù)案。六查集體活動(dòng)有無安全保障。七查學(xué)生管理是否到位。八查學(xué)校各類設(shè)施有無安全隱患。

      通過排查情況,就安全工作提出了六個(gè)要求:一是落實(shí)冬季防火管理,落實(shí)消防設(shè)備設(shè)施的添置,認(rèn)真排查用電等方面的隱患,加強(qiáng)學(xué)生防火教育;二是防止冬季流行疾病發(fā)生,落實(shí)食品衛(wèi)生管理;三是落實(shí)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作;四是落實(shí)安全預(yù)案;五是落實(shí)學(xué)生集合、疏散、課間等環(huán)節(jié)安全管理,學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé),落實(shí)值勤責(zé)任,制定學(xué)生安全管理制度,扎實(shí)開展安全行為習(xí)慣訓(xùn)練;六是落實(shí)學(xué)生的自救教育,學(xué)生通過開展“找身邊的隱患”的主題班會(huì)形式,讓學(xué)生查找學(xué)習(xí)、生活中可能會(huì)出現(xiàn)的不安全隱患,討論如何應(yīng)對(duì)。

      第四篇:烏蘇市第五中學(xué)加大校園文化建設(shè)力度

      2013.1.3.烏蘇市第五中學(xué)加大校園文化建設(shè)力度,營

      造校園文化氛圍

      為豐富校園文化,陶冶師生情操,烏蘇市第五中學(xué)加大校園文化建設(shè)力度,積極營造校園文化氛圍。全體教師利用休息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,整個(gè)學(xué)校面貌煥然一新,校園文化建設(shè)初見成效,處處呈現(xiàn)嶄新的文化氣息。

      一:學(xué)校對(duì)校園空白墻壁、廁所隔斷等一切可以利用的地方進(jìn)行了全面美化,安裝了一些宣傳教育版面和弟子規(guī)、勵(lì)志名言、優(yōu)美的散文等師生喜聞樂見的內(nèi)容,它們用無聲的語言默默教育著從她身邊走過的每一位學(xué)生,二、在校園的中心位置增設(shè)了安全教育和校風(fēng)、校訓(xùn)等宣傳欄。

      三、在辦公樓樓道內(nèi)懸掛名人字畫。使每一位教師享受傳統(tǒng)文化的熏陶。

      四、安裝電子屏幕,及時(shí)報(bào)導(dǎo)每天發(fā)生的好人好事。

      五、定時(shí)開通校園廣播,播放優(yōu)美的音樂、散文,詩歌等。經(jīng)過全體教師的共同努力,如今的烏蘇市第五中學(xué)變成了學(xué)習(xí)的樂園,師生時(shí)時(shí)處處都能夠?qū)W到知識(shí),凈化心靈。同時(shí)也為全體師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升了校園文化品位,使孩子們?cè)跐撘颇惺艿窖蘸徒逃?/p>

      烏蘇市第五中學(xué)景芳

      2012.9.3.

      第五篇:烏蘇市第五中學(xué)學(xué)校團(tuán)委開展4.19

      烏蘇市第五中學(xué)學(xué)校團(tuán)委開展“獻(xiàn)愛心,送溫暖”捐衣捐物活動(dòng)

      【新疆】烏蘇市第五中學(xué)通訊員景芳報(bào)道 :

      為弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友善互助的博愛精神,倡導(dǎo)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚,4月19日下午中4:00,五中團(tuán)委在開展“獻(xiàn)愛心,送溫暖”捐衣捐物活動(dòng)。僅一個(gè)下午的時(shí)間里,就募集到902件衣服,503本書、11個(gè)書包、8個(gè)玩具,10雙鞋子;學(xué)習(xí)用品:作業(yè)本207個(gè)、鉛筆盒15個(gè),杯子2個(gè)。這些衣服均在五六成新以上,甚至很多衣服還沒有穿過。五中團(tuán)委組織人員對(duì)這些募集到的衣物進(jìn)行檢查挑選,對(duì)符合烏蘇市社會(huì)捐贈(zèng)工作站捐贈(zèng)要求的衣物全部打好包裝,然后由教育局統(tǒng)一發(fā)往四棵樹轉(zhuǎn)交給需要幫助的人。

      捐助衣物雖然看起來微不足道,但是卻是我校師生對(duì)“正人先正己、愛心無地界”這一文化內(nèi)涵的生動(dòng)詮釋。獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛心,能夠在困難的時(shí)候給予對(duì)方及時(shí)而實(shí)質(zhì)的幫助,為四棵樹貧困人民排憂解難。這次活動(dòng),不僅進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了我校師生奉獻(xiàn)愛心,團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,同時(shí)也體現(xiàn)了五中師生無私奉獻(xiàn)的精神。相信師生們會(huì)將這種人人講奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的美德繼續(xù)延續(xù)下去,使愛心在中華大地上開花結(jié)果。

      通訊員:景芳

      審核人:汪波

      聯(lián)系電話: ***

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