第一篇：強化安全工作確保校園平安

強化安全工作確保校園平安

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在海南區(qū)文教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實措施，按照海南區(qū)文教體局“安全工作考核評價細(xì)則”認(rèn)真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任保忠任組長，副校長王繼云、王軍平、曲召祥任副組長，蘇建強、王麗、趙建民、汪春生、李云為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長任保忠直接抓，分管副校長王繼云具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)

五、齊抓共管群防群治確保學(xué)生安全

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門能力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長開放日，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切，也填補假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度起來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在海南區(qū)各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在，例如：由于我校是由兩所學(xué)校全并而成，圍墻雖經(jīng)多次修補仍破損嚴(yán)重，雖稱到校打球，但干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，和公烏素派出所多次聯(lián)系，也派警員驅(qū)趕，但不能徹底杜絕，另社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校同邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

烏海市二十二中學(xué)2010年10月15日

第二篇：強化安全工作 確保校園平安

強化安全工作 確保校園平安

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在嵊州市教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而增強師生安全意識。強化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實措施，認(rèn)真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全體教職工要重視安全工作，要牢記“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王強任組長，安管處主任陳軍任副組長，張林珠、孫丹陽、孫銀亞及各位班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長直接抓，安管處主任具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校長室負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長 1

負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤服務(wù)人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教體局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。包括學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，消防安全應(yīng)急預(yù)案，惡劣天氣下師生安全工作應(yīng)急預(yù)案，食品安全工作預(yù)案等，建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全

教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。開展應(yīng)急逃生演練，通過演練不僅增強了學(xué)生的應(yīng)急逃生意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請三界鎮(zhèn)交警中隊的民警，三界派出所民警來校為學(xué)生舉行安全教育講座，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、狠抓落實，及時整改 立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合三界鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對學(xué)校食堂、飲用水進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)。及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為

了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、每一個季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長、安管處主任對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作，學(xué)校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。如我們在檢查中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校室外水池邊圍墻不夠高，圍墻外面堆放了白沙村村民的大量雜物，校外人員很容易就可以爬進學(xué)校，存在嚴(yán)重安全隱患，學(xué)校立即安排相關(guān)人員與白沙村村民聯(lián)系，由學(xué)校負(fù)責(zé)把雜物堆放到另外地點，并在暑假中對圍墻進行了加高處理，對校安工程中發(fā)現(xiàn)的房屋裂縫、房屋滲漏等情況，在暑假中也進行了相對處理，消除了安全隱患。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設(shè)施進行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定安管處為各類消防器材具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查，確保正常使用，并對全校師生進行滅火示范，手把手教會教職員工正確使用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

6、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校決定新聘保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職員工輪流在學(xué)生全體離校前在校園值班，如果遇到突發(fā)事件，就按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進行緊急處理。

五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全。、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校決定2011年與白沙村村委會、三界鎮(zhèn)派出所、三界鎮(zhèn)交警大隊等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動。

第三篇：不斷強化安全管理努力確保校園平安

全縣綜治委全會暨政法宣傳

工作會議交流材料

不斷強化安全管理努力確保校園平安

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和政法各部門的關(guān)心支持下，我局高度重視校園安全穩(wěn)定，嚴(yán)格落實人防、技防、物防措施，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，全系統(tǒng)連續(xù)五年無一重大安全責(zé)任事故，13萬在校學(xué)生無一違法犯罪，創(chuàng)建成省級“平安校園”53所，市級“平安校園”49所，市級以上平安校園占比超過85%，居全市之首。2013年，重點做好三方面工作。

一、健全組織，落實責(zé)任，著力強化安全管理

一是嚴(yán)格落實責(zé)任。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實學(xué)校、幼兒園內(nèi)部安全管理主體責(zé)任，不斷強化安全措施，確保政法、綜治和“平安校園”創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。與各學(xué)校、幼兒園簽訂《學(xué)校治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》，進一步強化安全工作責(zé)任，嚴(yán)格落實各校、各園一名中層正職擔(dān)任專職安保主任，配備1-2名安保干事，完善安保機制，充分發(fā)揮各學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)處的作用。二是制定防范措施。在局制定總的實施方案的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格督促各學(xué)校制定切實可行的實施計劃，適時組織安全隱患排查并限期整改。三是扎實開展工作。按照縣綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責(zé)要求，聯(lián)系縣相關(guān)部門深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，最大限度地調(diào)動廣大師生員工和社會各界自覺參與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的積極性，對校內(nèi)出現(xiàn)的矛盾糾紛會同有關(guān)部門及時做好疏導(dǎo)教育，不斷推動工作的深入開展。

二、嚴(yán)密措施，多著并舉，全力確保校園平安

一是加大投入力度。進一步強化校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，強化“校園警務(wù)室”，校園“110”報警服務(wù)電話建設(shè)，確保全縣所有學(xué)校、幼兒園包括民辦幼兒園人防、技防、物防到位。二是加大整治力度。會同相關(guān)部門、鎮(zhèn)區(qū)協(xié)同作戰(zhàn)，對全縣各學(xué)校、幼兒園的接送車輛、消防、建筑、食品衛(wèi)生等各種隱患展開地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題及時進行處理。三是加大培訓(xùn)力度。對校園安全保衛(wèi)干部和分管安全工作的負(fù)責(zé)人培訓(xùn)實現(xiàn)制度化、常態(tài)化。四是加大宣傳力度。利用安全宣傳月、宣傳周、宣傳日，組織各學(xué)校開展知識講座，召開主題班隊會，舉行讀書、征文、書法等比賽，加強和改進在校學(xué)生思想道德教育、法制教育和心理健康教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識、思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，提高師生安全防范能力，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。定期邀請法制校長和法制輔導(dǎo)員開展法律法規(guī)、交通安全、自我安全防范等知識講座，增強廣大師生、家長的法制意識和自我保護意識。

三、積極實施，全面推進，努力打造平安校園

組織開展“平安校園創(chuàng)建活動”，做到有規(guī)劃部署、有具體方案、有人員負(fù)責(zé)、有檢查落實。一是制定創(chuàng)建規(guī)劃。落實各學(xué)校、幼兒園的創(chuàng)建目標(biāo)、措施和具體責(zé)任，明確時間表和路線圖。二是全面組織實施。要求各學(xué)校、幼兒園認(rèn)真宣傳，全面落實，健全安全制度，完善安保設(shè)施，加強安全管理，營造創(chuàng)建氛圍，建立創(chuàng)建臺賬，確保創(chuàng)建工作有序推進。三是實行蹲點包干。局平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實行蹲點責(zé)任制，包干責(zé)任單位創(chuàng)建工作。各成員定期深入校園，督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時落實整改。

2013年4月26日

第四篇：2012年學(xué)校安全工作總結(jié)：強化安全工作 確保校園平安

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在xx教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實措施，按照xx教委“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長xx任組長，書記xx副校長xx任副組長，xx、xx、xx、xx、xx、xx為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長xx直接抓，分管副校長xx具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實?，F(xiàn)根據(jù)《xx教委安全工作手冊》重新制訂《星城中學(xué)安全工作手冊》

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護　提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校與市消防總局聯(lián)合舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請xx消防科警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座和共開紅領(lǐng)巾消防中隊會等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、要求星城學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，與學(xué)生簽訂騎車上學(xué)安全協(xié)議書。

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機交通安全的管理，學(xué)校把此項工作落到實處，XX年寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。

四、狠抓落實，及時整改　立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3每一個季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長、書記、辦公室主任對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作，學(xué)校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。發(fā)現(xiàn)西樓教學(xué)區(qū)用電線路老化，立即申請資金在教委大力支持下，進行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學(xué)期優(yōu)秀安全員。對學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設(shè)施進行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個黨員為各個消防栓具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查，確保正常使用，并請xx消防科對全校師生進行滅火示范，并受把手教會教工消防員學(xué)會正確使用滅火器。

第五篇：強化安全工作 構(gòu)建平安校園（定稿）

強化學(xué)校綜合治理 構(gòu)建平安和諧校園

——萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校2010-2011學(xué)學(xué)校安全自查報告

近年來，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局安全科、鎮(zhèn)綜治辦的具體指導(dǎo)下，在中心學(xué)校的高度重視下，我鎮(zhèn)各校認(rèn)真貫徹落實中央和省、市關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的系列指示精神，以創(chuàng)建安全文明單位為載體，堅持一手抓教育，一手抓穩(wěn)定，立足高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，按照“著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，求真務(wù)實”的工作思路，全面落實社會治安綜合治理的各項措施，在創(chuàng)平安校園方面進行了大量扎實細(xì)致的工作，取得了階段性成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，群防群治，形成綜合治理的大氣候。

綜治工作是關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序，師生員工人身安全，國家和個人財產(chǎn)安全的一項重要工作，是全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了抓好這項工作，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，群防群治，以形成綜合治理的大氣候。

1、健全機構(gòu)，形成有機的綜合治理網(wǎng)絡(luò)。

多年來，我鎮(zhèn)學(xué)校綜治網(wǎng)絡(luò)一直在不斷完善。尤其在今年“五三”國家、省、市、區(qū)維穩(wěn)學(xué)校安全會議后，萬店鎮(zhèn)黨委、政府對學(xué)校綜治工作高度重視，于五月三日晚連夜召開了黨委會議，專題研究全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作，成立了黨政一把手掛帥的學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長秦南平同志任組長，黨委委員馬少平同志等任副組長，公安、教育等單位的領(lǐng)導(dǎo)任組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)學(xué)

制度，全天候全方位地進行立體、交叉式的巡邏檢查，確保了校園平安。

2、廣泛宣傳，提高認(rèn)識，形成聲勢浩大的輿論氛圍。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。中心學(xué)校明確要求各學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)綜治工作，要充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標(biāo)和任務(wù)，號召全體師生全員參與，群防群治，增強創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍，形成強勁的綜治氣候。具體做法如下：

認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。

開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我鎮(zhèn)落實綜治工作的一項重要內(nèi)容。為此，各校每學(xué)期都要舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)，不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。各校每學(xué)期還分別請法制副校長作了法制教育報告會；同時各校還舉辦了交通安全宣傳展，請萬店鎮(zhèn)公安派出所警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座和召開共青團、紅領(lǐng)巾消防中隊會等，使

教室、文明寢室、文明個人和“十星家庭”、“十無學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，定期評比，年終總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，推廣經(jīng)驗，使師生員工形成了良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，從而不斷深化了校園綜合治理的內(nèi)涵。近年來，全鎮(zhèn)各校無違法亂紀(jì)事例發(fā)生，還涌現(xiàn)出舍己救人、拾金不昧、勇?lián)浠馂?zāi)、濟貧解困、捐款救災(zāi)等許多可歌可泣的感人事跡。

二、建章立制，科學(xué)運作，打造過硬隊伍，構(gòu)筑護校的銅墻鐵璧

校園周邊環(huán)境綜合治理工作能否達(dá)到預(yù)期效果，依賴于規(guī)章制度的規(guī)范化建設(shè)，形成具有指導(dǎo)性、制約性和可操作性的管理體系，才能使綜治工作不走過場，不流于形式，真正取得實效。

結(jié)合我鎮(zhèn)各校綜治工作的實際，我們制定了《值日領(lǐng)導(dǎo)、教師崗位職責(zé)》、《護校人員崗位職責(zé)》、《門衛(wèi)值班人員崗位職責(zé)》、《治安保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》、《治保公約》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《教學(xué)樓管理規(guī)定》、《24小時校園值班巡視制度》、《教師上候課制度》、《教師上、下課交接班制度》等一系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，劃清權(quán)限，獎懲分明。為了充分發(fā)揮各項制度的作用，各校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組實行了定期問責(zé)制，即定期組織相關(guān)人員就各項制度掌握的程度進行理論考查，定期組織工作專班對治保人員執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況進行考核，定期通報考查、考核的結(jié)果，強化職責(zé)，優(yōu)化效果。發(fā)現(xiàn)治保人員玩忽職守，違反規(guī)章制度的，及時給予嚴(yán)肅處理，決不姑息、遷就。

學(xué)校門衛(wèi)室保衛(wèi)人員、寢室管理員、護校隊是學(xué)校治安工作的主力軍。他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)校治安的穩(wěn)

有特殊情況須進入校園的，須經(jīng)政教處審查批準(zhǔn)，從而杜絕了社會上的小青年冒充學(xué)生混入校園。外來人員來訪，須先聯(lián)系，待門衛(wèi)審核無誤，在門衛(wèi)處登記后方可入內(nèi)。外來車輛嚴(yán)禁駛?cè)胄@，如有特殊情況須進入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放，不得進入教學(xué)區(qū)。來客如須進入學(xué)生寢室，須經(jīng)宿舍管理員許可，并登記后，方可入內(nèi)。除學(xué)校檢查人員，維修人員外，男士一律不準(zhǔn)進入女生宿舍，女士一律不準(zhǔn)進入男生宿舍，盤查形跡可疑的人員，如攜帶大量物品出校園者須報告學(xué)校總務(wù)處經(jīng)審查后方可離開。僅今年，就查處了3起學(xué)校公物不正當(dāng)外漏現(xiàn)象，有力地保證了師生員工的人身安全和國家、個人的財產(chǎn)不受侵害。

2、強化校車管理,確保交通安全。

一是嚴(yán)禁社會上的報廢車、無牌車、無證車、超載車上路載學(xué)生，與學(xué)生簽訂乘車上學(xué)安全協(xié)議書。每天放學(xué)和周日到校時都有值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、萬店公安派出所警官和警車在各校門口巡邏。二是各校校車必須按規(guī)定辦理手續(xù)，定期搞好車檢，確保車況完好。

3、強化安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保安全設(shè)備、器材到位。幾年來，我們一直在不斷添置安全設(shè)備、器材，光電子監(jiān)控設(shè)備一項全鎮(zhèn)四所學(xué)校就投入十多萬元?！拔迦本S穩(wěn)學(xué)校安全會議后，我鎮(zhèn)又添置消防器材30個、狼牙棒16根、電警棍或橡皮棍16只、鋼杈或木棒32根、增加攝像頭4個。還對樓梯護欄等安全器材、設(shè)施進行了合理的布設(shè)，確保了按要求到位。

4、強化保衛(wèi)職能，及時排查多種治安問題。

7、結(jié)對共建，確保安全。

學(xué)校綜治工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、學(xué)校所在居委會（村委會）、工商等部門通力合作，做好學(xué)校綜治工作，取得了良好的教育效果。如我們與工商結(jié)對開展“校園維權(quán)”實踐活動，每學(xué)期開展一次校園維權(quán)宣傳活動，開展一次校園周邊食品安全檢查，開展一次對網(wǎng)吧、書屋等的清理，組織開展一次講座，引導(dǎo)師生樹立防范意識，抵制各類不良文化的侵害。

8、開展多層次的專項整治行動，以舉辦學(xué)習(xí)班等形式對違紀(jì)學(xué)生進行跟蹤教育。

各學(xué)校要求，對違紀(jì)學(xué)生，班主任、年級、政教處、學(xué)校都要心中有數(shù)，實行違紀(jì)學(xué)生登記制度。幾年來，各學(xué)校分別組織實施了“儀表整治周”、“交通安全周”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧周”、“防盜安全周”、“文明守紀(jì)周”、“預(yù)防禽流感周”等多層次、高密度的專項整治行動，有力地打擊了違紀(jì)學(xué)生的器張氣焰，實現(xiàn)了校紀(jì)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。對違紀(jì)學(xué)生由年級、政教處、學(xué)生會組織開辦學(xué)習(xí)班，進行思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，明確違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，從而樹立鮮明的榮辱觀。對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校研究，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，讓其他學(xué)生引以為戒。學(xué)校還經(jīng)常性地利用多種形式開展對“雙差生”的幫教活動，培養(yǎng)他們樹立正確的成人成材意識。幾年來，各校已舉辦了多期再教育學(xué)習(xí)班，對多名違紀(jì)學(xué)生進行了集中學(xué)習(xí)改造，處分了嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生10余人。各校還確定了幫教對象。違紀(jì)嚴(yán)重的為重

學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中處于中心地位，往往受保護較多，缺乏生活歷練，特別是留守學(xué)生大量增加，這些學(xué)生大多是由孩子家長托付給長輩照看，或托付給親朋好友照看，有少數(shù)孩子甚至無人看管，在家監(jiān)管空間存在漏洞。臨時看護人只是在生活上加以照顧，很少在心理上進行溝通，學(xué)習(xí)上給予關(guān)注。沒有良好的家庭教育環(huán)境，容易造成學(xué)生性格上的非健康狀況，給學(xué)校綜治工作埋下隱患。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校綜治工作的難度。

以上提出的問題還請各級領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以關(guān)心并綜合會診，以期得到妥善的解決。

我們決心借此次區(qū)政協(xié)到萬店調(diào)研學(xué)校綜治工作的東風(fēng)，勵精圖治，在進取中摸索，在摸索中進取，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，把我鎮(zhèn)學(xué)校的綜治工作推上一個新臺階，努力辦好人民滿意的教育。

萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年6月

11213未成年人進入，對未成年人造成的危害。

3、學(xué)校的食堂是我校安全的關(guān)鍵，為了防止學(xué)生飲食中毒，我校食堂部門對飯菜進行48小時留樣，以防發(fā)生食物中毒。

整改措施

雙休放學(xué)繼續(xù)安排班主任教師到校門口值班，保證學(xué)生的安全。

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行性傳染病的預(yù)防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損東西學(xué)校將及時進行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。進一步明確責(zé)任，按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行分工，打印上墻，各負(fù)其責(zé)，落實到人。

食堂安全一直管理的很嚴(yán)，嚴(yán)把食品采購、加工、飲食衛(wèi)生三道關(guān)。米、油、面等堅持實施勤辦，對肉、蔬菜實行定點采購，并對食堂采購原料、質(zhì)量進行監(jiān)督審核。加強食堂衛(wèi)生常規(guī)管理，堅持做到“五個四”。原料變成品實行“四不制度”：不買、不收、不用、不吃腐爛、變質(zhì)、過期的原料食物；成品食物存放實行“四隔離”：生與熟隔離，食物與雜物隔離，成品與半成品隔離，食物與天然水隔離；餐用具實行“四過關(guān)”：一清、二洗、三沖、四消毒；環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”：定人、定位、定時、定質(zhì)；個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手洗澡，勤理發(fā)剪指甲，勤洗衣服，勤換工作衣帽。每餐使用的餐具用高溫消毒，采取相應(yīng)的保潔措施，食堂、餐廳做到每天三掃，每周五進行一次徹底清洗，確保場地、餐廳、餐具等衛(wèi)生潔凈。

總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

萬店中心學(xué)校

二O一二年三月二十二日

5164、環(huán)境安全。學(xué)校周邊無非法經(jīng)營的攤點。定期安排教師周邊巡邏，校內(nèi)24小時有師生巡邏。學(xué)校內(nèi)外不存在典型性安全隱患。

5、食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂，具備有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證、上崗證。校園商店環(huán)境衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生部門提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質(zhì)食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻。食堂大宗食品采購做到素要票證，所有操作人員能按程序進行操作，嚴(yán)格按照上級要求，進行食物留樣管理，定期對食堂工作人員進行思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校引用水源由萬店自來水公司統(tǒng)一供應(yīng)，水質(zhì)較好，符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，各班級學(xué)校統(tǒng)一使用桶裝礦泉水。

學(xué)校食堂，學(xué)生教室、寢室等公共場所結(jié)合季節(jié)時令特點，經(jīng)常進行消毒，室內(nèi)干燥、通風(fēng)、明亮，較好預(yù)防了相關(guān)流行性疾病的傳染。

6、活動安全。學(xué)校平時對體育器材正常進行檢修，消除了安全隱患。學(xué)校在開展大型活動時對安全作專項安排，有活動方案及應(yīng)急預(yù)案。

7、宿舍安全。配有2名專職管理員，配有消防器材，設(shè)有報警電話。安全出口暢通無阻。實行學(xué)生就寢點名制。

8、門衛(wèi)管理。學(xué)校配備了品優(yōu)、能吃苦的門衛(wèi)人員3名，職責(zé)明確，實行24小時值班，對來客來訪進行登記。配有對講機、照明燈、消防器材、防暴器材。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓東北角、學(xué)生寢室、食堂、辦公樓分別安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，并加強監(jiān)測、存盤管理。

9、實驗室管理。有安全操作規(guī)程，制度上墻。配有消防器材?；瘜W(xué)藥品放置在有專門的專柜，配備了雙鎖，由雙人保管，對危險化學(xué)藥品的使用進行登記、簽領(lǐng)。

(二)存在的問題及對策

1、交通安全始終是我校安全工作的難點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

2、對網(wǎng)吧管理要由政府牽頭，采取強有力的措施，切實消除網(wǎng)吧隨意允許未成年人進入，對未成年人造成的危害。

3、學(xué)校的食堂是我校安全的關(guān)鍵，為了防止學(xué)生飲食中毒，我校食堂部門

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