第一篇：《概論》實踐調(diào)研報告參考選題

上海立信會計學(xué)院

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”實踐教學(xué)

調(diào)研報告參考選題

1、我的中國夢——環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)

2、中國周邊安全新態(tài)勢——以中×關(guān)系為例

3、中國夢圓與深化改革開放研究——以××生產(chǎn)與出口為例

4、城鎮(zhèn)化問題研究——以某省（或市）為例

5、大學(xué)生對社會熱點關(guān)注調(diào)研——以某大學(xué)為例

6、大學(xué)生思政課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與問題調(diào)研——以上海立信會計學(xué)院為例

7、大學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)研——以上海立信會計學(xué)院為例

8、我國的養(yǎng)老模式探索

9、我們的大學(xué)——我校學(xué)生對立信未來發(fā)展的期盼調(diào)研

10.上海的紅色資源使用情況調(diào)研

11、總書記政治思路的認知及展望

12、李克強總理施政方向的認識及展望

13、中共十八大召開在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中承前啟后意義

14、我校圖書館資源及使用情況調(diào)研

15、我校體育設(shè)施的使用情況及問題

16、大學(xué)生日常消費情況調(diào)研——以立信為例

17、民生問題之我見——當代大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查

18、大學(xué)生關(guān)于進城務(wù)工農(nóng)民子女教育問題的調(diào)研

19、物價上漲背后的民生問題的調(diào)研——以××為例

20、當代大學(xué)生對于食品衛(wèi)生安全情況調(diào)研——以××為例

21、社會誠信體系建設(shè)的調(diào)查與分析

22、透視新時期大學(xué)中的課桌文化—以××大學(xué)為例

23、關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查與研究——以××大學(xué)為例

24、關(guān)于口水歌盛行的原因以及大學(xué)生對此真實看法的探討

25、當代大學(xué)生誠信問題研究——以上海立信會計學(xué)院為例

26、大學(xué)生課余生活的調(diào)查——以上海立信會計學(xué)院為例

27、關(guān)于大學(xué)生與父母交流與溝通的調(diào)查報告

28、上海立信會計學(xué)院校園環(huán)境調(diào)研

29、城鄉(xiāng)收入差距的調(diào)查與分析

30、大學(xué)生就業(yè)/勤工儉學(xué)問題調(diào)查與分析

31、教育公平與農(nóng)民工子女同城待遇問題的調(diào)查與分析

32、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問政的調(diào)查與分析

33、我國民間文化的保護問題調(diào)研——以××市或××鎮(zhèn)為例

34、我校學(xué)生信仰情況調(diào)研

重要說明：

1、如果是實地調(diào)研，請?zhí)峁┱{(diào)研問卷或?qū)嵉嘏臄z的照片（電子版即可）。

2、如是二手資料調(diào)研，請于文末附詳細規(guī)范參考文獻目錄。

3、如自治短劇等創(chuàng)新形式，請?zhí)峁┠_本及視頻。

其它格式要求，請參考公郵中的“調(diào)研報告格式規(guī)范要求”文件。

“概論”教研室二0一三年九月

第二篇：《市場經(jīng)濟概論》社會實踐調(diào)研選題

《社會主義市場經(jīng)濟概論》社會調(diào)研選題

1.關(guān)于某地轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的調(diào)查研究

2.關(guān)于某地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況的調(diào)查研究

3.關(guān)于某地城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的調(diào)查研究

4.關(guān)于某地國有企業(yè)改革發(fā)展狀況的調(diào)查研究

5.關(guān)于某地外資企業(yè)發(fā)展狀況的調(diào)查研究

6.關(guān)于某地各類民營企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的調(diào)查研究

7.對某地私營企業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景的調(diào)查研究

8、關(guān)于某地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展狀況的調(diào)查研究

9.關(guān)于某地城鄉(xiāng)收入差距的調(diào)查研究

10.關(guān)于某地利用當?shù)刭Y源發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的調(diào)查研究

11.關(guān)于當前社會貧富差距狀況及其原因的調(diào)查研究

12.關(guān)于某地農(nóng)民經(jīng)濟收入增長狀況的調(diào)查分析

13.關(guān)于某地農(nóng)民收入與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查研究

14.關(guān)于某地農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展狀況的調(diào)查研究

15.關(guān)于某地城市社會保障制度建設(shè)的調(diào)查研究

16.關(guān)于某地完善農(nóng)村最低生活保障制度的調(diào)查研究

17.關(guān)于某地新型農(nóng)村醫(yī)療保障體系的調(diào)查研究

18.關(guān)于某地被征地農(nóng)民的社會保障體制建立問題的調(diào)查研究

19.關(guān)于某地農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移方式的調(diào)查研究

20.關(guān)于某地農(nóng)村貧困問題及扶貧開發(fā)的調(diào)查研究

21、國家宏觀調(diào)控的政策與手段研究

22、國家宏觀調(diào)控的目標研究

23、中國當前的宏觀經(jīng)濟形勢分析

要求：各小組在以上選題中任選一個，作為本小組調(diào)查研究的課題，在開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，每個小組必須撰寫一篇4000字以上的研究論文或調(diào)查報告（要有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻）。各小組的研究選題不得重復(fù)。12月21日前提交給任課教師。

2012年11月10日

第三篇：《毛中概論》實踐選題

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生 思想政治理論課實踐教學(xué)社會調(diào)查指導(dǎo)選題

1.農(nóng)村醫(yī)療保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.關(guān)于建設(shè)和諧大學(xué)校園的調(diào)查與分析

3.關(guān)于農(nóng)村教育教學(xué)資源現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

4.進城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查與研究

5.對紅色旅游資源進校園情況的調(diào)查研究

6.本地區(qū)養(yǎng)老問題調(diào)查與研究

7.人的日常行為、公德意識與環(huán)境（自然）的關(guān)系及對策分析

8.城鄉(xiāng)的傳統(tǒng)道德（風(fēng)俗習(xí)慣）與法律或現(xiàn)代意識的矛盾沖突研究

9.社會企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析

10.當?shù)剞r(nóng)村普及九年義務(wù)教育情況及分析

11.新農(nóng)村建設(shè)問題研究

12.關(guān)于某社區(qū)、村、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的情況調(diào)查

13.×××地區(qū)市民保險意識的調(diào)查

14.×××社區(qū)建設(shè)方面的調(diào)查

15.某地(城鎮(zhèn)、街道、社區(qū))積極推動下崗職工再就業(yè)情況的調(diào)查

16.××地區(qū)高校學(xué)生校園不文明現(xiàn)象的調(diào)查與分析

17.關(guān)于市民對創(chuàng)建文明城市的關(guān)注度和參與度調(diào)查

18.社會轉(zhuǎn)型時期青年倫理價值觀的狀況調(diào)查

19.農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移情況及其原因調(diào)研分析

20.關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的調(diào)查與研究

21.關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查與分析

22.關(guān)于大學(xué)生在校期間課余時間分配的調(diào)查分析

23.大學(xué)生參加校園活動及社會實踐情況調(diào)研

24.引起當代青少年“網(wǎng)癮”現(xiàn)象的原因調(diào)查

25.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀探究

26.當代大學(xué)生就業(yè)首選職業(yè)的調(diào)查與分析

27.當代大學(xué)生心理壓力的調(diào)查與分析

28.當代大學(xué)生榮辱觀的調(diào)查與分析

29.大學(xué)生關(guān)注“兩會”情況調(diào)查

30.當代大學(xué)生婚戀觀調(diào)查

31.當代大學(xué)生財富觀調(diào)查

32.當代大學(xué)生消費觀調(diào)查

33.大學(xué)生與父母關(guān)系及成因調(diào)查

34.手機和電腦對當代大學(xué)生影響調(diào)查

35.關(guān)于大學(xué)生勞動觀念的調(diào)查與分析

36.關(guān)于大學(xué)生為人民服務(wù)意識的調(diào)查與分析

37.關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查與分析

38.關(guān)于大學(xué)生艱苦奮斗意識的調(diào)查與分析

39.大學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔狀況調(diào)研

40.關(guān)于當代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的的調(diào)查與研究

41.關(guān)于家風(fēng)、家教的調(diào)查

42.關(guān)于家庭頂梁柱的調(diào)查

43.關(guān)于中國式過馬路的調(diào)查

注: 以上選題僅供參考，學(xué)生可任選一題，也可結(jié)合與大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)所涉及的內(nèi)容有關(guān)的課題自擬調(diào)查主題。

第四篇：實踐報告參考選題

實踐報告參考選題 ：

1當代大學(xué)學(xué)生價值取向調(diào)查

2當代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

3當大學(xué)生業(yè)余文化生活的調(diào)查分析

4當代大學(xué)生課外讀書情況調(diào)查研究

5當代學(xué)生室寢文化建設(shè)調(diào)查研究

6當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考

7當代學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究8當代大學(xué)生宗教意識與宗教信仰調(diào)查

9當代大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研

10當代大學(xué)生生活消費情況調(diào)查分析

1當代大學(xué)生的民主意識調(diào)查

2當代大學(xué)生對我國社會主義民主建設(shè)滿意度調(diào)研 3當代大學(xué)生對我國社會主義法治建設(shè)滿意度調(diào)研 4當代大學(xué)生國家認同感調(diào)查

5當代大學(xué)生的人生理想調(diào)查分析

6當代大學(xué)生誠信意識調(diào)查

7當代大學(xué)生法律意識與行為調(diào)查研究

8當代大學(xué)生權(quán)利意識調(diào)研

9當代大學(xué)生對傳統(tǒng)道德在新時期的價值認知調(diào)查分析 20當代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查分析

1當代大學(xué)生權(quán)益保護研究

2對大學(xué)生上當受騙的個案研究

3當代大學(xué)生社會責任意識調(diào)研

4當代大學(xué)生社會公德狀況調(diào)研

5當代大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查分析

6當代大學(xué)生心理健康狀況調(diào)研

7貴州大學(xué)男生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析8貴州大學(xué)女生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

9貴州大學(xué)學(xué)生對新校區(qū)生活學(xué)習(xí)環(huán)境滿意度調(diào)研 30貴州大學(xué)學(xué)風(fēng)調(diào)查分析

1貴州大學(xué)教風(fēng)調(diào)查分析

2貴州大學(xué)學(xué)校對學(xué)生的管理調(diào)查分析

3校園食品安全的調(diào)查

4校園文化建設(shè)調(diào)查研究

5高校學(xué)生對政治理論課認可度調(diào)研

6對大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析

7大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)研

8大學(xué)生對班干部的評價研究

9大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析

40大學(xué)生對社團的態(tài)度及社團發(fā)展狀況調(diào)查分析1高校畢業(yè)生就業(yè)問題調(diào)研

2高校課桌文化現(xiàn)象調(diào)研

3貧困大學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查

4大學(xué)生求職擇業(yè)取向調(diào)研

5新農(nóng)村建設(shè)問題

6農(nóng)民工孩子教育問題

7農(nóng)村留守兒童的教育問題

8農(nóng)村基礎(chǔ)教育問題

9東中西基礎(chǔ)教育比較研究

50農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

1城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查

2農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

3農(nóng)村空巢問題

4農(nóng)民負擔問題調(diào)查

5農(nóng)民工文化生活調(diào)研

6農(nóng)民工權(quán)利意識調(diào)查

7村民自治中的問題與對策研究

新農(nóng)村建設(shè)中的民主建設(shè)問題調(diào)研

8農(nóng)村封建迷信泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

9（我省、市、區(qū)）農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查分析

60（我省、市、區(qū)）農(nóng)民負擔問題調(diào)查

1（我省、市、區(qū)）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

2（我省、市、區(qū)）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查

3（公民）社會安全感調(diào)研

4對社會公平、公正的滿意度調(diào)研

5目前公民政治參與調(diào)查研究

6公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究

7城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析

8貴州大學(xué)花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析 9（我?。┺r(nóng)村殘疾人就業(yè)模式與對策研究

70欠發(fā)達地區(qū)社會保障問題研究

1低收入群體的生活狀況及其改善途徑探討

2社區(qū)殘疾人工作新機制與新模式探索

3目前社會分配差距過大的成因分析

4花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀調(diào)查

5公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查

6欠發(fā)達地區(qū)文化發(fā)展問題調(diào)研

7欠發(fā)達地區(qū)社會制安問題調(diào)研

8欠發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展問題調(diào)研

9當前我國職業(yè)的社會聲望調(diào)查研究

10少數(shù)民族物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)流失與保護問題

第五篇：實踐報告參考選題

實踐報告參考選題 ：

1、貴州大學(xué)學(xué)生價值取向調(diào)查

2、新時期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究

3、校園文化建設(shè)調(diào)查研究

4、學(xué)生室寢文化建設(shè)調(diào)查研究

5、大學(xué)生人生格言類型統(tǒng)計研究

6、大學(xué)生人際交往情況調(diào)查研究

7、大學(xué)生國家認同感調(diào)查

8、當代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

9、當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考

10、貴州大學(xué)學(xué)生對社團的態(tài)度及社團發(fā)展狀況調(diào)查分析

11、大學(xué)生業(yè)余文化生活的調(diào)查分析

12、大學(xué)生課外讀書情況調(diào)查研究

13、貧困大學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查

14、校園食品安全的調(diào)查

15、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

16、高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

17、大學(xué)生宗教意識與宗教信仰的調(diào)查

18、關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研

19、關(guān)于大學(xué)生求職擇業(yè)取向的調(diào)研

20、對大學(xué)生課桌文化的思考與研究

21、我校大學(xué)生社團文化建設(shè)調(diào)查研究

22、貴州大學(xué)學(xué)風(fēng)調(diào)查分析

23、貴州大學(xué)教風(fēng)調(diào)查分析

24、貴州大學(xué)學(xué)校對學(xué)生的管理調(diào)查分析

25、大學(xué)生生活消費情況調(diào)查分析

26、大學(xué)生的民主意識調(diào)查

27、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析

28、大學(xué)生擇業(yè)取向調(diào)查分析

29、貴州大學(xué)男生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

30、貴州大學(xué)女生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

31、大學(xué)生誠信意識調(diào)查

32、大學(xué)生戀愛誤區(qū)分析

33、大學(xué)生擇業(yè)傾向調(diào)查

34、大學(xué)生BBS發(fā)言中文明情況觀察分析

35、大學(xué)生對班干部的評價研究

36、大學(xué)生的人生理想調(diào)查分析

37、勞動合同違約問題研究

38、大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析

39、貴州大學(xué)學(xué)生對構(gòu)建和諧校園的建議調(diào)查分析

40、對大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析

41、關(guān)于大學(xué)生社會責任感狀況的調(diào)研

42、關(guān)于大學(xué)生社會公德狀況的調(diào)研

43、關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)研

44、關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研

45、關(guān)于大學(xué)生求職擇業(yè)取向的調(diào)研

46、大學(xué)生法律思維方式調(diào)查

47、對大學(xué)生上當受騙的個案研究

48、大學(xué)生權(quán)益保護研究

49、大學(xué)生法律意識與行為調(diào)查研究

50、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

51、農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查分析

52、農(nóng)民負擔問題調(diào)查

53、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

54、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查

55、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

56、目前職業(yè)的社會聲望研究

57、農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

58、城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

59、公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究

60、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析

61、殘疾人事業(yè)與共建和諧社會的關(guān)系研究

62、社會主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究

63、新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機制探討

64、貴州省農(nóng)村殘疾人就業(yè)模式與對策研究

65、欠發(fā)達地區(qū)社會保障問題研究

66、低收入群體的生活狀況及其改善途徑探討

67、社區(qū)殘疾人工作新機制與新模式探索

68、社會分配差距過大的成因分析

69、貴州大學(xué)花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析

70、中國傳統(tǒng)道德在新時期的價值調(diào)查分析

71、民族精神與民族主義的差別研究

72、花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀調(diào)查

73、公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查

74、村民自治中的問題與對策研究

75、公民政治參與調(diào)查研究

76、欠發(fā)達地區(qū)文化發(fā)展問題研究

77、欠發(fā)達地區(qū)社會制安問題研究

78、欠發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展問題研究