第一篇：關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育普及率的工作情況匯報(bào)料

關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育普及率的工作情況匯報(bào) 根據(jù)學(xué)生入學(xué)人數(shù)的普及率來(lái)看，義務(wù)教育已經(jīng)取得很大成績(jī)，具體總結(jié)：

一、實(shí)施九年制義務(wù)教育的準(zhǔn)備工作

按照我省實(shí)施九年制義務(wù)教育規(guī)劃的步驟，全省城鄉(xiāng)絕大部分地區(qū)的絕大部分小學(xué)都開(kāi)始實(shí)施小學(xué)階段的義務(wù)教育。在準(zhǔn)備實(shí)施九年制義務(wù)教育的過(guò)程中，省委、省人大、省政府對(duì)這項(xiàng)工作非常重視。就各地貫徹實(shí)施義務(wù)教育法的情況，修訂普及九年制義務(wù)教育規(guī)劃，普及義務(wù)教育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、提高鞏固普及小學(xué)教育成果等問(wèn)題進(jìn)行了多次視察。省人大副主任，除在視察中進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究外，還多次召集會(huì)議，聽(tīng)取匯報(bào)，指導(dǎo)義務(wù)教育法的實(shí)施和規(guī)劃的論證修訂工作。副省長(zhǎng)多次主持召集教育和各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志會(huì)議，討論研究規(guī)劃的修訂工作。今年六月，省政府專門(mén)召開(kāi)省長(zhǎng)辦公會(huì)，聽(tīng)取匯報(bào)，討論規(guī)劃的可行性和實(shí)施規(guī)劃的保證條件。

幾年來(lái)，特別是國(guó)家義務(wù)教育法和《河南省九年制義務(wù)教育條例》頒布以來(lái)，我們?cè)趯?shí)施九年制義務(wù)教育過(guò)程中，主要做了以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備工作。

１、宣傳貫徹執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育法和《河南省九年制義務(wù)教育條例》，為實(shí)施九年制義務(wù)教育做好思想輿論準(zhǔn)備。結(jié)合義務(wù)教育的實(shí)施，報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等輿論工具，通過(guò)電視講話、電視采訪、答記者問(wèn)、評(píng)論員文章和組織發(fā)表專題文章等多種形

式，進(jìn)一步宣傳貫徹實(shí)施義務(wù)教育法和《河南省九年制義務(wù)教育條例》。

２、堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的指導(dǎo)思想，抓好全省普及九年制義務(wù)教育的規(guī)劃。

３、抓好師資的準(zhǔn)備工作。與此同時(shí)抓了現(xiàn)有教師的培訓(xùn)提高。中小學(xué)教師不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高了教師的思想和文化業(yè)務(wù)水平。

４、抓好校舍等辦學(xué)條件的準(zhǔn)備工作。

５、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展普及小學(xué)教育成果，加強(qiáng)和辦好現(xiàn)有初中，深化教育教學(xué)改革，大力提高教育質(zhì)量。普及九年制義務(wù)教育應(yīng)以鞏固提高普及小學(xué)教育成果為主要任務(wù)，同時(shí)做好普及初中的準(zhǔn)備工作。工作中絕不能放下小學(xué)去普及初中，更不能用擠占小學(xué)師資、校舍、經(jīng)費(fèi)等辦法去普及初中教育。

６、進(jìn)一步落實(shí)分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的責(zé)任制，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面辦學(xué)積極性。

二、實(shí)施義務(wù)教育法取得的顯著成績(jī)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)施義務(wù)教育法，全社會(huì)增強(qiáng)了普及義務(wù)教育的法制觀念。

政府把實(shí)施義務(wù)教育法作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程，提上了重要的議事日程，并通過(guò)多種形式廣泛深入地進(jìn)行宣傳，基本上做到了家喻戶曉，在全社會(huì)逐步樹(shù)立起依法普及義務(wù)教育的觀念。

2、教育經(jīng)費(fèi)不斷增長(zhǎng)，辦學(xué)條件明顯改善。

為了依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，國(guó)家確立了以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制。由于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入增加，改善了中小學(xué)的辦學(xué)條件。我校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和體育器材配備，已基本達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的二類或者一類標(biāo)準(zhǔn)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。

為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，吸引優(yōu)秀人才任教，政府在提高教師待遇方面抓了幾件大事：一是，努力提高教師的工資水平。二是，教師住房條件有了較大改善。

為了提高教師素質(zhì)，國(guó)家制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，普遍進(jìn)行了教師資格制度和教師聘任制試點(diǎn)。教育行政部門(mén)加強(qiáng)了師范院校的建設(shè)，并對(duì)在職教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)。

4、義務(wù)教育普及率有了較大提高。

經(jīng)過(guò)各級(jí)政府和全社會(huì)的努力，普及義務(wù)教育取得了顯著的成績(jī)。如我校，基本入學(xué)率達(dá)到了95%以上。

總的看來(lái)，實(shí)施義務(wù)教育法，確實(shí)有力地推動(dòng)了義務(wù)教育的發(fā)展。所以，義務(wù)教育在教育工作中“重中之重”的地位不能動(dòng)搖，進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投人機(jī)制，強(qiáng)化政府責(zé)任，重點(diǎn)要加強(qiáng)國(guó)務(wù)院和省、地市級(jí)政府對(duì)義務(wù)教育的責(zé)任。從體制上保證教師工資按時(shí)足額發(fā)放，努力提高教師質(zhì)。這樣才能保證義務(wù)教育普及率的不斷上升。我們會(huì)為此不斷的努力。

二七區(qū)政通路小學(xué)

二○一一年六月十五日

第二篇：殷都區(qū)2007年開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作匯報(bào)材 料

殷都區(qū)2007年衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作匯報(bào)

材 料

根據(jù)“河南省衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督專項(xiàng)稽查工作的通知”和“安陽(yáng)市衛(wèi)生局關(guān)于開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督專項(xiàng)稽查工作的通知”的精神，為規(guī)范我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為，做到依法行政，確保廣大人民群眾身體健康，促進(jìn)有效規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為，靈活開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作，強(qiáng)化內(nèi)部制約機(jī)制，促進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，完善衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法質(zhì)量，樹(shù)立良好的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法形象。

三、衛(wèi)生行政許可

依據(jù)《行政許可法》和《衛(wèi)生行政許可管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定，現(xiàn)我區(qū)的所有行政許可，都設(shè)在殷都區(qū)行政便民中心衛(wèi)生局窗口，真正做到公正、公開(kāi)、高效、便民。

四、衛(wèi)生行政處罰

依據(jù)《行政處罰法》和《衛(wèi)生行政處罰程序》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定，我局在衛(wèi)生行政處罰相關(guān)工作制度建設(shè)、行政處罰的合法性、執(zhí)法文書(shū)使用情況等方面做了大量而詳細(xì)的工作，進(jìn)一步健全了制度，完善了相關(guān)體制，使我局所屬執(zhí)法人員在工作中做到溫馨執(zhí)法、文明執(zhí)法、亮證執(zhí)法。

五、衛(wèi)生監(jiān)督員風(fēng)紀(jì)及行為規(guī)范

1、建有衛(wèi)生監(jiān)督員統(tǒng)一著裝管理制度，并能夠認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的規(guī)定。

2、建有衛(wèi)生監(jiān)督員風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌管理制度，并按照制度要求定期進(jìn)行檢查，所有的衛(wèi)生監(jiān)督員均能按規(guī)定較好的執(zhí)行。

3、衛(wèi)生監(jiān)督員能較好按照衛(wèi)生部辦公廳下發(fā)《全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》（2001版）的職業(yè)道德行為規(guī)范的要求自已。

4、衛(wèi)生監(jiān)督人員出現(xiàn)吃、拿、卡、要現(xiàn)象嚴(yán)加處理，并調(diào)離監(jiān)督隊(duì)伍。

通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生行政許可、衛(wèi)生行政處罰和衛(wèi)生監(jiān)督員管理情況的專項(xiàng)稽查工作，全面了解開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督稽查的工作模式，探索建立衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)執(zhí)法責(zé)任制的貫徹落實(shí)，規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍管理。

附：

第三篇：關(guān)于開(kāi)展專項(xiàng)督查義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作匯報(bào)

關(guān)于開(kāi)展專項(xiàng)督查義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)

工作匯報(bào)

我校在不斷規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，走特色辦學(xué)之路等各方面做了大量工作。根據(jù)《XX市XX區(qū)推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》的通知要求，我校大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，促進(jìn)教育公平，XX年12月13日我校高分通過(guò)自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，為迎接今年12月份國(guó)家級(jí)的督導(dǎo)評(píng)估，市人民政府教育督導(dǎo)組、區(qū)教育局督導(dǎo)組多次到我校開(kāi)展專項(xiàng)督查工作，督查組在充分肯定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得成績(jī)的同時(shí)，指出了工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提出了具體的工作意見(jiàn)與建議。針對(duì)市督導(dǎo)組提出的存在問(wèn)題、督查意見(jiàn)與建議，我校高度重視，就全力抓好各項(xiàng)整改工作任務(wù)作了全面部署，提出具體工作要求，堅(jiān)決把整改工作按時(shí)保質(zhì)保量完成，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

蒙村鎮(zhèn)中心小學(xué)本部始建于1937年，位于XX市XX區(qū)東南部，我校現(xiàn)有兩所校區(qū)，教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1040人，教師82，學(xué)歷合格率100%。校園占地面積66667平方 米,校舍建筑面積14097平方米。當(dāng)前擁有教學(xué)樓2棟，綜合樓5棟，教師宿舍樓4棟。學(xué)生宿舍樓3棟。

二、主要措施及取得的成效

近年來(lái)，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，確立了“創(chuàng)新學(xué)校管理，創(chuàng)建綠色學(xué)校，加快學(xué)校發(fā)展，共享教育資源”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“從小立好志，在校讀好書(shū)，長(zhǎng)大做好人”的學(xué)生為目標(biāo)，以“和而不同，樂(lè)學(xué)成才”的“和樂(lè)”文化為突破口，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持“校有特色，師有特點(diǎn)，生有特長(zhǎng)”的文化思路，不斷打造特色文化，創(chuàng)建品牌學(xué)校，讓學(xué)校和諧發(fā)展，讓師生們快樂(lè)地工作與學(xué)習(xí)！

如今，我校校容校貌煥然一新，教育教學(xué)成績(jī)斐然，學(xué)校先后被評(píng)為 自治區(qū)國(guó)培優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校；XX市常規(guī)管理市級(jí)優(yōu)秀學(xué)校；XX市衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校；XX市師資培訓(xùn)先進(jìn)集體；XX市先進(jìn)職工之家；XX區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體；XX區(qū)先進(jìn)職工之家；XX區(qū)青少年愛(ài)科學(xué)活動(dòng)先進(jìn)集體；XX區(qū)校園建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；多次被評(píng)為蒙村鎮(zhèn)基層先進(jìn)黨組織。

一直以來(lái)，我校上級(jí)主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)，全體教師忠于職守，敢于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，學(xué)校布局合理、環(huán)境幽雅，充滿濃郁的育人氣息，得到上級(jí)部門(mén)的肯定和廣大群眾的好 評(píng)。

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況

XX年以來(lái)，我校基建項(xiàng)目有：1.本部教學(xué)綜合樓和寄宿部教學(xué)綜合樓各一棟；2.寄宿部學(xué)生宿舍樓一棟；3.寄宿部學(xué)生食堂項(xiàng)目；4.本部、寄宿部、龍南教學(xué)點(diǎn)、思畔教學(xué)點(diǎn)、XX教學(xué)點(diǎn)學(xué)生廁所；5.本部、寄宿部圍墻；6.本部、寄宿部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目；7.本部、寄宿部以及所轄的16所教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)及教學(xué)輔助用房的內(nèi)外墻工程。

目前，已經(jīng)竣工的項(xiàng)目有：寄宿部教學(xué)綜合樓和學(xué)生宿舍樓。未竣工的項(xiàng)目有：本部寄宿部圍墻項(xiàng)目基本完工；內(nèi)外墻項(xiàng)目還有盤(pán)龍、歌朗、桂枝三所教學(xué)點(diǎn)各有30%左右未施工，其余各點(diǎn)都已完成。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目本部還有綜合樓前放料場(chǎng)約200㎡未做，寄宿部有主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊綠地也未進(jìn)行施工。廁所項(xiàng)目：本部已澆筑好天棚混凝土；龍南點(diǎn)已裝模；寄宿部和思畔點(diǎn)已砌完磚，準(zhǔn)備裝模。完全沒(méi)有開(kāi)工地有寄宿部學(xué)生食堂項(xiàng)目和XX教學(xué)點(diǎn)廁所項(xiàng)目。

圖書(shū)儀器裝備情況

本部目前學(xué)校共有10個(gè)功能室，還有兩個(gè)功能室安排在新建的綜合樓，現(xiàn)綜合樓正在裝修中；寄宿部有10個(gè)功能室，還有少隊(duì)活動(dòng)室、衛(wèi)生室、心理咨詢室布局在已建成等待交付使用的綜合樓；教學(xué)點(diǎn)有長(zhǎng)叨有4個(gè)功能室，其他教學(xué)點(diǎn)功能室在落實(shí)中，學(xué)?，F(xiàn)有功能室布局合理，室內(nèi)布 置規(guī)范，賬冊(cè)齊全，本部所有裝備均已到位，寄宿部及教學(xué)點(diǎn)功能室裝備還有部分未到位，目前各校點(diǎn)圖書(shū)和儀器正在緊張的上架。

(三）學(xué)校沒(méi)有存在使用D級(jí)危房的現(xiàn)象

目前學(xué)校不存在D級(jí)危房，但中心小學(xué)本部有高壓線通過(guò)學(xué)生的籃球場(chǎng)，寄宿部變壓器在校園內(nèi)無(wú)護(hù)欄，存在安全隱患；XX教學(xué)點(diǎn)有墳?zāi)乖谛@內(nèi)，影響校園文化建設(shè)。

師資配備情況學(xué)

校教職工配備基本達(dá)標(biāo)，學(xué)校于XX年以來(lái)均按上級(jí)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。

控輟保學(xué)工作情況

我校狠抓控輟保學(xué)工作，多年來(lái)沒(méi)有學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。我校服務(wù)轄區(qū)內(nèi)共有三殘兒童14 人，在校就讀6人，送教上門(mén)服務(wù)6人。

(六）學(xué)校常規(guī)工作情況

1.教學(xué)及教學(xué)輔助用房?jī)?nèi)外墻干凈整潔，室內(nèi)物品擺放整齊。

2.校園環(huán)境整潔，廁所、宿舍、飯?zhí)帽３置刻爝M(jìn)行衛(wèi)生清理，衛(wèi)生較好。學(xué)校重視美化綠化工作，規(guī)劃投資10萬(wàn)元的綠化項(xiàng)目已完成設(shè)計(jì)，三、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題

１．學(xué)校在建項(xiàng)目緩慢，不能按時(shí)交付使用，對(duì)學(xué)校各 項(xiàng)工作開(kāi)展影響很大。

２．全鎮(zhèn)各個(gè)教學(xué)點(diǎn)功能室布局調(diào)整都較落后，原因是沒(méi)有閑置的房子或有房子但年久失修比較破爛，功能室器材配備幾乎沒(méi)有。

3.部分教學(xué)點(diǎn)教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，大部分教學(xué)點(diǎn)學(xué)生使用的課桌椅是傳統(tǒng)的雙人桌且殘缺破損嚴(yán)重，校園內(nèi)還存在破舊平房等待推到，各校點(diǎn)綠化美化相對(duì)也比較落后，影響了校園的美觀。

4.馬探、桂枝、福堂、歌朗等教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)沒(méi)有資金硬化，大部分教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)沒(méi)有修建師生廁所，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊破爛，有待急需解決。

5.優(yōu)秀教師調(diào)往城區(qū)，鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)科專職教師緊缺,教學(xué)點(diǎn)教師老齡化嚴(yán)重。

四、今后努力方向

一年來(lái)，我校隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入推進(jìn)，我們將以此為契機(jī)，按照上級(jí)迎國(guó)檢的相關(guān)工作要求，針對(duì)我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面的整改，加快推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展步伐，我們有信心，有決心把學(xué)校的各項(xiàng)工作頂在最前沿！

XX市XX區(qū)蒙村鎮(zhèn)中心小學(xué)

XX年6月16日

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

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義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

推進(jìn)四大工程建設(shè) 構(gòu)建教育美好藍(lán)圖

從“十一五”到“十二五”，xx教育實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型、由粗放型向集約型、由規(guī)模型向精品型、由合格型向標(biāo)準(zhǔn)型之蝶變，其版本升級(jí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相諧適，彰顯行業(yè)魅力。

眾所周知，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以教育為基礎(chǔ)，教育水平之提高又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。因此，教育適度超前規(guī)劃對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定的幫襯促進(jìn)作用。xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府依據(jù)區(qū)情，超前謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，推進(jìn)教育系統(tǒng)四大工程建設(shè)，構(gòu)建教育發(fā)展區(qū)域綜合體系，對(duì)大河西先導(dǎo)區(qū)兩型社會(huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起到巨大助推作用，教育經(jīng)濟(jì)成為xx區(qū)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越趕超發(fā)展的特有名詞和獨(dú)特現(xiàn)象。

xx教育系統(tǒng)的四大工程為均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科研與信息化發(fā)展以及人才庫(kù)建設(shè)四個(gè)方面。均衡發(fā)展為目標(biāo)與方向，內(nèi)涵發(fā)展為核1

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心和根本，科研與信息化建設(shè)和發(fā)展為平臺(tái)和途徑，人才庫(kù)建設(shè)則為關(guān)鍵和保障。四大工程構(gòu)成區(qū)域教育發(fā)展之四極，又共為一體，互為支撐，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。

（一）優(yōu)化配置，科學(xué)布局，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

教育公平乃基本國(guó)策。xx區(qū)委、區(qū)政府大刀闊斧，實(shí)施三項(xiàng)舉措，突破城鄉(xiāng)、校際差距瓶頸，促區(qū)域教育均衡發(fā)展。一是超前規(guī)劃，科學(xué)布局。近五年用于新建、改擴(kuò)建、提質(zhì)改造項(xiàng)目總投資約50億元，其中社會(huì)投資約40億元用于配套學(xué)校建設(shè)，財(cái)政投資10億元用于農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)。科學(xué)布局促使區(qū)域內(nèi)形成一個(gè)5分鐘的小學(xué)就學(xué)圈、10分鐘的中學(xué)就學(xué)圈。以梅溪湖片區(qū)為例，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)先后成為周邊樓盤(pán)建設(shè)與開(kāi)發(fā)的直接誘因，而新規(guī)劃的4所學(xué)校明顯帶動(dòng)了周邊樓盤(pán)銷(xiāo)售，帶活了周邊的人氣和商業(yè)消費(fèi)。二是整合資源，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、開(kāi)發(fā)商配套學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校和校安工程的改造和建設(shè)，并逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資配置和教育信息四個(gè)方面建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化。三是品牌輻射，捆綁發(fā)展。按照區(qū)域教育生態(tài)均衡的理念，xx區(qū)已形成了以全省最大、普惠功能最齊全的幼教體系為基礎(chǔ)；一批知名中小學(xué)為枝干，實(shí)行城鄉(xiāng)、校際聯(lián)動(dòng)捆綁發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育品牌集團(tuán)化發(fā)展。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，深化改革，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展

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內(nèi)涵發(fā)展是強(qiáng)教之路。xx教育豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法；深化課程改革，促進(jìn)課堂高效；堅(jiān)持教育生活化，構(gòu)建健康生活教育平臺(tái)，提升品位，促持續(xù)發(fā)展。德育內(nèi)容方面，以學(xué)科德育為主體并緊貼時(shí)代發(fā)展脈搏。語(yǔ)文學(xué)科崇尚國(guó)學(xué)經(jīng)典，數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)生活化，英語(yǔ)學(xué)科培養(yǎng)國(guó)際視野；理化生學(xué)科重視創(chuàng)造發(fā)明，還有政史學(xué)科開(kāi)展“圖說(shuō)歷史”“圖說(shuō)時(shí)政”、“我的成長(zhǎng)夢(mèng)”演講等，培育學(xué)生時(shí)代精神。創(chuàng)新活動(dòng)方面，“禮儀教育”、“環(huán)保教育”、“藝術(shù)教育”等主題教育促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，科技節(jié)、體育節(jié)、環(huán)保節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等學(xué)科活動(dòng)成為學(xué)生快樂(lè)節(jié)日。課程設(shè)置方面，強(qiáng)化區(qū)域課程和校本課程開(kāi)發(fā)與管理，立足傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色課程，堅(jiān)持“特色興校”打造個(gè)性校園文化，安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育等成為經(jīng)典課程。課堂教學(xué)方面，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，提高效益，減輕師生負(fù)擔(dān)。同時(shí)，通過(guò)運(yùn)用社區(qū)環(huán)境教育資源和學(xué)校課堂的強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校與社區(qū)共成熟”、“ 學(xué)生與社會(huì)共成長(zhǎng)”。

（三）完善框架，構(gòu)建空間，強(qiáng)化研訓(xùn)，形成教育新的生產(chǎn)力

科研興教是教育發(fā)展的必由之路。xx教育著力健全科研體系，促框架形成。就全區(qū)而言，借助區(qū)內(nèi)高校優(yōu)勢(shì)，確立“高校—學(xué)?！苯逃蒲泄餐w，構(gòu)建“區(qū)—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）—?！苯逃蒲芯W(wǎng)絡(luò)，建立健全3

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研訓(xùn)一體的校本研究制度，建設(shè)以青年骨干教師為主體的教育科研隊(duì)伍；就一校而言，實(shí)現(xiàn)校級(jí)課題研究為主導(dǎo)，學(xué)科子課題研究為有效補(bǔ)充，齊頭并進(jìn)立體框架。教育信息化為教育科研提供強(qiáng)有力的平臺(tái)支撐。xx教育完善信息化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，逐步完成涵蓋學(xué)校、社會(huì)、家庭的學(xué)習(xí)型城區(qū)教育信息化建設(shè)；建成涵蓋全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）師生、教育教學(xué)資源和校產(chǎn)的三大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)上智能分析統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上查詢，教學(xué)科研交流與探討、師生學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行。

當(dāng)前，xx教育立足研究義務(wù)教育均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、高效課堂建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的研究，其中，《以城鄉(xiāng)教育一體化促義務(wù)教育均衡發(fā)展》、《xx》等課題研究成果正轉(zhuǎn)化成有效的教育教學(xué)生產(chǎn)力。

（四）德技兼修，培育骨干，打造名師，確保教育持續(xù)發(fā)展

人才工程是發(fā)展之保障。師德建設(shè)、全員培訓(xùn)、教師文化構(gòu)建是xx教師隊(duì)伍建設(shè)的三個(gè)法寶。

師德建設(shè)方面，從理論、活動(dòng)、制度和管理四個(gè)方面加強(qiáng)創(chuàng)新，開(kāi)展“十佳”師德標(biāo)兵評(píng)比，堅(jiān)持“一票否決”制度。隊(duì)伍建設(shè)方面，建立全員培訓(xùn)體系，完成新一輪教師全員輪訓(xùn)；向“211”工程大學(xué)引進(jìn)優(yōu)秀人才，面向社會(huì)公開(kāi)招聘骨干教師，培訓(xùn)省市級(jí)骨干教師；4

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開(kāi)展“名師工作室”“青年教師促進(jìn)會(huì)”建設(shè)，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。人才配備方面，統(tǒng)籌和促進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的比列搭配，教師編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜；選派城市優(yōu)秀青年骨干教師赴農(nóng)村開(kāi)展掛職鍛煉、送課下鄉(xiāng)，支持農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師定向到城市學(xué)校交流服務(wù)；設(shè)置農(nóng)村教師崗位津貼，提高農(nóng)村學(xué)校中、高級(jí)職稱比例，表彰在農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期從教、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，<課~件 >選送農(nóng)村骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”。

xx教育特色何在？正如晚報(bào)記者所說(shuō)，其一是構(gòu)建城鄉(xiāng)教育生態(tài)平衡體系，形成政府、開(kāi)發(fā)商、居民共贏之局面；其二是構(gòu)建校區(qū)融合的立體化教育體系，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和公益意識(shí)，學(xué)做社會(huì)合格公民；其三是構(gòu)建健康生活教育平臺(tái)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

xx教育道在何方？依我看來(lái)，推進(jìn)四大工程建設(shè)，精細(xì)打造，縱深發(fā)展，美好藍(lán)圖即將實(shí)現(xiàn)。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

哈爾腦初中創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作

匯報(bào)材料

北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2016.3

哈爾腦初中創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作

匯報(bào)材料

一、基本情況：

北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，始建于1970年，2004年11月遷入現(xiàn)校址，位于哈爾腦鄉(xiāng)哈爾腦村接家溝組，桃萊線西側(cè)13公里處，是哈爾腦鄉(xiāng)中心地段。校園占地面積20010平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積10400平方米；建筑面積3752平方米；綠化面積2086平方米。

按教育均衡發(fā)展的要求，學(xué)校現(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)教室，美術(shù)教室，書(shū)法教室，信息技術(shù)教室，綜合實(shí)踐活動(dòng)教室，多媒體多功能教室，圖書(shū)室，心理輔導(dǎo)室，安防監(jiān)控室，衛(wèi)生保健室，網(wǎng)絡(luò)控制室。按要求缺少地理教室和語(yǔ)言教室。學(xué)?，F(xiàn)有藏書(shū)14520冊(cè)，人均達(dá)到40冊(cè)；計(jì)算機(jī)57臺(tái)，每百名學(xué)生16臺(tái)；儀器設(shè)備值132.8萬(wàn)元，生均3658.5元；固定資產(chǎn)總值612.19萬(wàn)元。

近年來(lái)，特別是實(shí)施均衡發(fā)展以來(lái)，學(xué)校加大設(shè)備投入力度和校園文化建設(shè)力度：2012年上級(jí)投入5萬(wàn)元做樓房防水、多媒體投影機(jī)和校園廣播建設(shè)。2013年上級(jí)投入5萬(wàn)元更換取暖鍋爐，投入4萬(wàn)元的體育器材，投入100萬(wàn)元建設(shè)了教工周轉(zhuǎn)宿舍。2014年共投入23萬(wàn)元裝備多媒體電腦、圖書(shū)、線型編輯機(jī)等，投入4萬(wàn)元裝備理、化、生實(shí)驗(yàn)室和音、體、美裝備；2015年投入6萬(wàn)元進(jìn)行了電路改造和場(chǎng)地硬化，12萬(wàn)元安裝太陽(yáng)能路燈、一體印刷機(jī)和圖書(shū)添置，24萬(wàn)元更換學(xué)生桌凳和班班通白板一體機(jī)，2016年計(jì)劃34萬(wàn)元薄弱校改造資金，用于理化生音體美儀器裝備，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)能力。

二、我們的做法

學(xué)校提出了以提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以尊重學(xué)生個(gè)性、全面發(fā)展為特色目標(biāo)的辦學(xué)思路。在近幾年特色學(xué)校創(chuàng)建中，我校彰顯了“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)特色。

第一是高度重視藝體教育，以“體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)目為支柱，組織師生開(kāi)展健康有益的藝體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，用環(huán)境育人。

（一）、開(kāi)展體育節(jié)系列活動(dòng)

我校每學(xué)期以體育節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展大課間比賽、匯操比賽、冬季長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，著力突出我校特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的身體健康護(hù)航。

大課間活動(dòng)分為集合、跑步、操前活動(dòng)、部頒操、校操、隊(duì)列等幾項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)大課間活動(dòng)和評(píng)比，提高了學(xué)生大課間質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期學(xué)校都開(kāi)展一次全校性的匯操比賽，以此來(lái)提高兩操及隊(duì)列的質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每年11月上旬開(kāi)始，到次年4月結(jié)束。通過(guò)長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，在每年中考體育加試時(shí)，我校報(bào)名考生的及格率為95%，優(yōu)秀率達(dá)10%，取得了較好效果。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作有序進(jìn)行，學(xué)生達(dá)標(biāo)率85%以上。

我校每年都定期召開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生積極訓(xùn)練，教師認(rèn)真指導(dǎo)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校積極參加上級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在2014年取得男女團(tuán)體第六名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的好成績(jī)，創(chuàng)歷史新高。在參加2015年市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得團(tuán)體第十二名的成績(jī)，獲得精神文明獎(jiǎng)。

（二）、開(kāi)展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

我校以藝術(shù)教育為依托打造學(xué)校特色，每年五六月份，學(xué)校都會(huì)如期舉行藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。六七月份七年級(jí)學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，文藝表演形式多樣，如歌曲、舞蹈、器樂(lè)、雙簧、小品、合唱、詩(shī)朗誦、三句半等，通過(guò)活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)美的感受、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

（三）、開(kāi)展社團(tuán)系列活動(dòng)

我校成立了藝術(shù)“三隊(duì)兩組”（即合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)；書(shū)法組、繪畫(huà)組）、體育訓(xùn)練隊(duì)和《蓓蕾》文學(xué)社。這幾個(gè)社團(tuán)分別由音樂(lè)、美術(shù)、體育和語(yǔ)文學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)專長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)，教師科學(xué)合理地安排內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的課余學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和指導(dǎo)，定期進(jìn)行成果展示。學(xué)生在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽過(guò)程中，逐漸增加了學(xué)習(xí)興趣，掌握了專項(xiàng)技能，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。在2015年9月學(xué)校組織學(xué)生積極參加了上級(jí)“三隊(duì)兩組”的比賽，取得良好成績(jī)。在2015年中考時(shí)，體育特長(zhǎng)學(xué)生考入高中兩名。

學(xué)校通過(guò)特色定位、學(xué)生利用平臺(tái)展示，開(kāi)展特色藝體活動(dòng)，提高了學(xué)生整體素質(zhì)，走出了一條特色辦學(xué)、助推發(fā)展、提升質(zhì)量的道路，真正實(shí)現(xiàn)“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的特色學(xué)校。

第二是學(xué)校根據(jù)實(shí)際，加大投入建設(shè)校園文化。學(xué)校積極推進(jìn)以“和諧”為主題的校園文化建設(shè)，張貼走廊宣傳板40余套，形式多樣，內(nèi)涵豐富。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，集思廣義制作板報(bào)，通過(guò)師生共同努力，呈現(xiàn)出形式新穎、設(shè)計(jì)完美的板報(bào)。學(xué)校投入5000多元，在一樓大廳安裝了液晶平板電視，利用這個(gè)平臺(tái)，滾動(dòng)播出各類視頻，包括安全教育、專題片、活動(dòng)視頻和照片，使師生在業(yè)余時(shí)間不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還能回憶過(guò)去精彩的瞬間，增添了和諧氛圍。

三、取得的成績(jī)

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下，我校在教育教學(xué)工作中取得較好成績(jī)，在去年教育局組織的綜合評(píng)估中，我校榮獲全市農(nóng)村初中組先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。

四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

目前我校主要存在的問(wèn)題是沒(méi)有地理教室和語(yǔ)言教室、有個(gè)別的功能室面積未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)有所缺少、圖書(shū)室未建成數(shù)字化、學(xué)校文化建設(shè)需要加強(qiáng)等。

學(xué)校下一步計(jì)劃是利用薄弱校改造之機(jī)，購(gòu)置所需要的儀器設(shè)備設(shè)施，合理地布署空間，爭(zhēng)取建成地理教室，把語(yǔ)言教室和信息技術(shù)教室進(jìn)行整合，投入財(cái)力把圖書(shū)室建成數(shù)字化，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，解放思想，在校園文化建設(shè)上有所建樹(shù)，努力高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收要求。

我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機(jī)，加快發(fā)展步伐。我們有信心也有決心，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源，把學(xué)校辦出水平，辦出特色，辦出人民滿意的學(xué)校。

哈爾腦初中

2016.3