第一篇：2012年四中隊工作計劃

2012年工作計劃

——高新區(qū)城市管理綜合執(zhí)法大隊四中隊

2012年是高新區(qū)成立20周年，二十年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，風雨兼程；二十年拼搏進取，鑄就輝煌。以“十二五”發(fā)展開局之年為起點，大慶高新區(qū)堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，足音鏗鏘邁入轉(zhuǎn)型升級跨越發(fā)展的新階段。城市管理綜合執(zhí)法大隊四中隊將緊緊圍繞高新區(qū)工作大局和城市管理局具體工作安排，切實履行城市管理職能，在城市管理上力求“精細化”，在行政執(zhí)法上努力做到“人性化”，有重點、有針對性地加強所轄區(qū)域內(nèi)市容秩序的整治和規(guī)范，下面將就四中隊2012年工作思路及重點工作簡要進行介紹：

一、工作思路

我中隊轄區(qū)管片商販較為集中，重點、難點部位較多。對此我中隊將采取以下方法進行管理：首先，四中隊將增加巡查時間和次數(shù)，采取巡查與突擊檢查相結(jié)合的辦法提高加大執(zhí)法力度和強度，對于檢查當中出現(xiàn)的問題單位和個人依法及時做出處理。其次，對于問題經(jīng)常發(fā)生的位置進行嚴看死守，輪流進行值班，做到早有人管，晚有人看。第三，人性化管理，做到處罰和教育相結(jié)合，從根部進行管理。

二、2012年工作中心

1、完成城市管理局和城市管理綜合執(zhí)法大隊部署的各種任務(wù)。

2、鞏固過去一年對九區(qū)批發(fā)大市場的管理成果。

3、加強對新華園、龍泉小區(qū)等衛(wèi)生死角的管理工作

4、積極與轄區(qū)內(nèi)物業(yè)溝通，形成聯(lián)動機制，為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境。

5、做好對轄區(qū)內(nèi)路口和街邊小廣告的管理和清理工作。

6、對大型車輛可能通行的部位嚴加看管，治理帶泥上路，沿路拋灑等違法行為。

7、做好管理宣傳工作，使轄區(qū)內(nèi)商鋪業(yè)主積極配合管理工作。

8、加強內(nèi)部法律法規(guī)學習工作，使執(zhí)法過程有理可據(jù)，有法可依。

9、積極配合各中隊行動，認真幫助完成各中隊組織的集體行動。

三、工作重點、難點

1、加強九區(qū)批發(fā)市場管理廣度。

一是完善創(chuàng)新管理機制。針對九區(qū)批發(fā)市場流動商戶多，人流密集的特點，中隊充分考慮實際情況，制定了內(nèi)外結(jié)合，早晚結(jié)合，管群結(jié)合的管理機制，在深化市場管理理念的同時，推行人性化管理。具體人員分工為魏宇棟、于龍負責大市場院內(nèi)各項工作，尚廣天、賈廣良負責大市場院外周邊各項工作，形成內(nèi)外齊抓共管之勢。二是建立值班管理制度。根據(jù)實際工作需要，科學制定中隊值班制度，安排早晚值班表，輪流對九區(qū)批發(fā)市場周邊進行值班，使九區(qū)批發(fā)市場始終保持有人在崗進行執(zhí)法活動，避免產(chǎn)生工作死角。三是建立溝通協(xié)調(diào)機制。積極與九區(qū)批發(fā)市場管理方進行溝

通協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的良好機制，通過中隊的嚴格管理和大市場的內(nèi)部處罰行為對不法商販進行強有力的督導，同時加大打擊處罰力度，以起警示作用。

2、強化新華園小區(qū)市場督導精度。

新華園小區(qū)市場是高新區(qū)內(nèi)相對較大的露天市場，夏天經(jīng)營業(yè)戶多而且較為分散，難以實現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營、整齊劃一的標準。同時，我中隊考慮到附近居民較多，尤其是老年人相對較多的特點，擬采取強制商販物品進貨架，產(chǎn)生垃圾及時清除的管理辦法。對于屢教不改的不法商販加大處罰監(jiān)管力度，依法按照《黑龍江省衛(wèi)生管理條例》上限處罰，同時加強教育力度。引導周邊流動商販到此規(guī)范經(jīng)營，加強他們對城市美觀規(guī)范從我做起的意識，通過處罰，學習，教育相結(jié)合的辦法最終實現(xiàn)共贏的局面。加大區(qū)域內(nèi)巡查力度，建立商販之間相互監(jiān)督機制，充分調(diào)動商販的主人翁意識，加強群眾管理基礎(chǔ)，做到有苗頭就控制在萌芽之中，有問題就馬上得到處理。在人員分工上堅持既要具體分片，又要相互配合，共同管理的原則，魏宇棟負責臨路第一排貨架，尚廣天負責第二排貨架，賈廣良和于龍負責其他貨架及流動商販。

3、提高兩處垃圾死角治理強度

我轄區(qū)內(nèi)共有兩處垃圾死角，分別是好運綜合樓后側(cè)和龍泉小區(qū)A棟。好運綜合樓屬于無人保潔區(qū)，經(jīng)常有群眾隨意往里面倒生活垃圾。我中隊根據(jù)這一實際情況，制定了具

體的管理方案。首先，及時處理垃圾，發(fā)現(xiàn)有垃圾就馬上組織清掃。其次，通過蹲守，監(jiān)察，找到排放垃圾業(yè)主及單位，通過教育批評、處罰等手段從根源治理。第三，分工協(xié)作，加強管理，對于違法的業(yè)主由魏宇棟和尚廣天進行批評教育，賈廣良和于龍進行處罰，通過批評教育和處罰相結(jié)合的手段最終實現(xiàn)該位置的環(huán)境優(yōu)美整潔。

龍泉小區(qū)A棟后側(cè)位置是即將開發(fā)區(qū)域，周圍有汽車修理廠和飯店等場所，大量帶油垃圾排放較為普遍，環(huán)境綜合整治難度大。針對該現(xiàn)象，我們四中隊將采取以下措施保證該區(qū)域環(huán)境得到有效治理，首先，加強與修理廠和飯店協(xié)調(diào)溝通，教育培養(yǎng)業(yè)主保護環(huán)境衛(wèi)生意識，同時，在就近位置設(shè)立垃圾箱，敦促單位及個人將生活垃圾排放到指定區(qū)域。其次，由于此位置是風口曠野區(qū)域，垃圾容易飄散進該位置，對此情況，我們將組織對該位置進行推土作業(yè)，壘砌一道堤壩，防止垃圾飄散影響環(huán)境衛(wèi)生。最后，中隊將加大對此區(qū)域巡查力度，盡最大努力形成該位置的垃圾零排放，垃圾零殘留。

4.加大建筑工地管理力度。

2012年我中隊管區(qū)共有兩處樓盤開發(fā)新建，分別是唯美康城和景程小區(qū)。對此我們將積極及時的與建筑施工甲方和乙方溝通，在車輛出口處設(shè)立車輛清洗池，嚴禁帶泥上路、沿路拋灑等違法行為。在管理措施上，我們將采取多種形式

加強管理工作：第一，每日清晨及時對車輛出入口外路面進行檢查，做到先清理再處罰，組織清理好路面保證車輛先安全順利通行，同時，保存好證據(jù)及處罰依據(jù)，對第一責任人進行教育并處罰。第二，每晚督促施工方嚴格按要求出入工地，同時，加大檢查力度，并且不定期夜查，保證施工方按要求管理。第三，每日清晨由值班同志負責檢查，認真做到不漏查，不漏隱患，夜間由值班負責督促告知，認真做到天天有督促，天天警鐘長鳴。第四，督促施工單位及時安裝外部圍擋裝飾并做好修補工作，對未安裝或破損部位現(xiàn)場進行督促，監(jiān)督修補，做到安全、美觀。

四、應(yīng)急預(yù)案。

在執(zhí)法過程中會有眾多突發(fā)事件產(chǎn)生，對此我中隊做出以下應(yīng)急預(yù)案：1.中隊隊員手機每天保持24小時暢通，有突發(fā)情況及時聯(lián)系，第一時間趕赴現(xiàn)場。2.突發(fā)事件時人員部署。魏宇棟負責現(xiàn)場全面部署，尚廣天負責現(xiàn)場當事人控制及安撫工作，賈廣良負責外圍及周邊控制，于龍負責當事人違法事實執(zhí)法工作。3.突發(fā)事件時匯報機制。由魏宇棟同志第一時間向城管局及大隊領(lǐng)導匯報，賈廣良負責聯(lián)系其他中隊及有關(guān)部門，組織增援和處理違法行為。國檢等重大事件情況遇突發(fā)情況，由魏宇棟向領(lǐng)導匯報，其他隊員按各自分工開展工作，尚廣天負責與其他中隊及部門聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)完成任務(wù)。

在2012年工作中，城管四中隊全體隊員將以更加飽滿的精神，更加充足的干勁，更加旺盛的斗志，更加堅定的信心，更加扎實的工作，為高新區(qū)成立二十周年獻禮，為高新區(qū)城管綜合執(zhí)法大隊各項工作上檔升級、打造亮點、創(chuàng)出特色，構(gòu)建和諧城管，做出應(yīng)有的貢獻。

第二篇：五年四中隊工作計劃

五年四中隊工作計劃

（2013年——2014上）

實驗小學焉冬

一、指導思想：

以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，推進我班的少先隊工作。

二、工作目標：

1.遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。

2.結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

三、具體措施：

1.發(fā)揮中隊的作用，積極開展各項活動。

2.完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好學期“做好習慣示范生、爭好習慣示范班”工作。

3.采用民主選舉確立中、小隊干部，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的習慣。

4.少先隊輔導員要加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。

組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，結(jié)合本班強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學習自護知識，消防知識、交通知識，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3.開展社會實踐活動：

利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動。

第三篇：四4中隊工作計劃

四年級下學期中隊工作計劃

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、本班學生現(xiàn)狀分析：四年級4班共有學生 53 人，在學生個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部10人，沒有品德特殊的學生。

二、學習方面： 本班學生較熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)大多數(shù)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方可。

三、干部狀況：通過培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

四、班級形成情況：班內(nèi)學生大部分來外來務(wù)工的子女。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

五、班級工作重點及目標班級教育工作：重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

六、具體工作：

1、認真開展豐富多采的主題班隊會：如3月雷鋒月、三八婦女節(jié)、4月清明節(jié)，五一勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)”等，讓學生在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

2、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感；繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

3、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

4、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班。

5、加強每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

6、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

七、本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

林小瑩 四（4）中隊

2018年3月

第四篇：四(三)中隊少先隊工作計劃

四

（三）中隊少先隊工作計劃

一、指導思想

以總書記參加“快樂童年、放飛期望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切期望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。

二、具體措施

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的構(gòu)成1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好學校常規(guī)，建立用心向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。

精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

(二)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，透過多種活動，幫忙學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救潛力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4.加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。透過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5.開展禮貌禮儀養(yǎng)成教育。

從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起。

(三)以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。

(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行應(yīng)對面的、互動式的群眾教育，上好品德與社會課、主題班會課。

3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。

三、本學期重點工作

1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，透過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。

2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。

3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手潛力。

4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。

四、具體工作安排：

九月：

1.暑假活動總結(jié)表彰;

2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;

3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;

4.教師節(jié)感恩活動;出一期黑板報

5.中秋節(jié)親情教育活動;

6.理想信念教育;

7.廣播站播音員選拔、演講賽;

8.一年級的養(yǎng)成教育;

9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;

10.社團活動報名、開展活動。

十月:

1.慶祝國慶節(jié)活動;出一期手抄報

2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;

3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;

4.加強常規(guī)、安全教育;

5.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;

6.組建?；@球隊;

7.籌建少先隊隊報組織;

8.組建銅管樂隊，加強訓練;

9.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;

10.舉行新生入隊儀式。

十一月：

1.強化養(yǎng)成教育，加強禮貌禮儀教育;

2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;

3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;

4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;

5.組織全校“感恩”演講比賽;

6.出一期黑板報。(感恩)

十二月、一月:

1.法制教育活動;

2.寒假實踐活動安排;

3.慶元旦活動講故事比賽;

4.各中隊總結(jié)本學期工作;

5.布置寒假生活;

6.表彰評優(yōu)。

第五篇：2010年第二學期四中隊工作計劃

2010年第二學期四（3）中隊工作計劃

一．指導思想 堅持以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，聚焦和諧，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動，讓隊員在活動中展示才能，發(fā)揮才干，增長才氣，繼承和發(fā)揚民族精神，增強民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。結(jié)合學校整體規(guī)劃，以行為規(guī)范為抓手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的行為素養(yǎng)，使中隊工作在新的學期再上一個臺階。

二．工作目標

1、形成良好班風，使班級管理制度化，規(guī)范化。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使他們成為講禮儀、講文明的好少年。

3、加強學風建設(shè)，使學生主動學習，提高學習興趣。

班風：自信、快樂、團結(jié)友愛、善于競爭

三、具體措施

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

（一）禮儀教育

學校禮儀

1.課堂禮儀：

上課：上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。

聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。

下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學

仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

2.服飾儀表：

穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

3.尊師禮儀：

學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。老師講話或接受老師教育，要面對老師，認真聽講，離開時禮貌地向老師道別。

4.同學間禮儀：

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

5.集會禮儀：

升國旗儀式：升旗時，全體學生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6.校內(nèi)公共場所禮儀：

應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在學校用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

家庭禮儀

能給長輩讓座、讓餐、讓路：進他人房間要先敲門，經(jīng)允許才可進入；客人到家里來，要主動起立微笑迎接，熱情招待，適時陪坐陪談，客人離去，要禮貌送至門外；學生對長輩有意見，應(yīng)禮貌提出，不耍脾氣，不頂撞；到他人家里做客，要穿戴整潔，談吐舉止文明要得體；離開時，要客氣地請主人留步，并握手告別。

社交禮儀

在外乘車、船、電梯，見到老弱病殘要主動讓座位。遇到外賓要友好相待，有禮貌、不圍觀尾隨，不做有損國格、人格的事；互相饋贈禮物時，送或收物品要起立，用雙手；看演出比賽或聽報告，要適時適度鼓勵致意，演出結(jié)束謝幕，要起立鼓掌致謝；與熟人相遇，要主動招呼握手致意。

（二）提高安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識逐漸加強起來，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

課間活動安全

1.不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2.上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。

3.上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。

4.雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

教室活動安全

1.防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.防摔：需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3.防墜落：無論教室是否處于高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓：教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，留意是否會夾到他人的手。

5.防火災(zāi)：不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害：不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

交通安全

1.過馬路安全

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過；黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。

人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準通行。

橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。

三輪車和其他慢行車輛行走的慢車道，及行人走的人行道，在人行道上不要幾個人并排行走，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級的同學們出門時，要有家長的帶領(lǐng)，在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。

2.行路安全

走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷（最好是黃色）的衣服、雨衣，打鮮艷的傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。

（三）培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)5個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

四、主題活動及安排

（二月）“歡樂元宵”自動小雛鷹在行動動員與家長一起參與

（1）制作燈籠

（2）學生學習文明禮儀（設(shè)計禮儀達人章）（三月）我們讓上海更美麗，紅綠領(lǐng)巾在行動

（1）學習一種精神、落實一個行動、形成一個信念

（2）結(jié)合媽媽我愛你慶祝3、8婦女節(jié)

（3）學生文明習慣訓練

（四月）緬懷先人，自強“寶山人”在行動

（1）利用清明節(jié)，緬懷先人

（2）收集有關(guān)資料，出一份小報

（3）學生文明習慣訓練

（五月）尋節(jié)日文化，快樂小書迷活動

1、和父母收集端午節(jié)有關(guān)資料

2、在誦讀活動后，撰寫體會

（六月）歡慶六一我做主，溫馨中隊在行動

（1）召開六一主題會

（2）迎六一活動

（3）評選班級風尚好少年

2011/2/23