第一篇：四中隊工作匯報

四中隊工作匯報

一、基本工作：

1、整合隊伍，提高隊伍戰(zhàn)斗力。人員劃轉(zhuǎn)大會后，與辦案隊員分別談話，了解情況，穩(wěn)定了思想。通過黨組會，明確了工作分配和職能劃分。我和王勇每天在四中隊上班，直接安排每天工作，統(tǒng)一的強(qiáng)制拆除，我們和執(zhí)法隊員共同戰(zhàn)斗，鼓勵隊員大膽工作，鍛煉了隊伍。

2、健全機(jī)制，在規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)不留死角。將和城規(guī)劃區(qū)劃分為14個網(wǎng)格和四個責(zé)任區(qū)。每天網(wǎng)格內(nèi)安排一名隊員每日兩次全方位巡查，發(fā)現(xiàn)違章建筑立即上報中隊。我們安排辦案的責(zé)任區(qū)隊員到現(xiàn)場調(diào)查取證，屬于違建的，當(dāng)場立案并責(zé)令停工?；貋砗笤賹讣辖晃姨?。我們根據(jù)中隊上報數(shù)和立案表核對，將違建如實(shí)統(tǒng)計。如發(fā)現(xiàn)停工違建重新建設(shè)的，立即予以強(qiáng)制拆除。

3、強(qiáng)化宣傳攻勢。近期以來，我們出動宣傳車，懸掛宣傳橫幅20多條，并將最近工作制作成專題片，在電視臺播放，引導(dǎo)廣大市民理解支持配合拆控違工作，養(yǎng)成城區(qū)無私建房習(xí)慣。12天以來，我們查處建設(shè)工地62處，責(zé)令停工41次，強(qiáng)制拆除16次，拆除面積3640平方米。

二、需要解決的問題：

1、根據(jù)縣委縣政府有關(guān)文件規(guī)定，機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員私自建房，作出拆除決定后，當(dāng)事人和所在單位應(yīng)到現(xiàn)場予以協(xié) 1

助。懇請上級進(jìn)一步落實(shí)此規(guī)定。

2、經(jīng)過近期工作，我們認(rèn)為規(guī)劃區(qū)內(nèi)的自建門面和建別墅型住宅以及以營利為目的自建房均屬于嚴(yán)厲打擊對象。我們決心堅決予以強(qiáng)制拆除。懇求上級解決施工機(jī)械問題。

3、陋室西街延伸段中塑宿舍樓西側(cè)新建房長16米，寬15米，已建至4層，總面積960平方米，為新城佳苑開發(fā)商承建，無規(guī)劃證。

4、文昌苑東南側(cè)2間2層新建門面房，長8米，寬16米，總建筑面積256平房米，為文昌苑開發(fā)商承建，無規(guī)劃證。

5、龍?zhí)堵放c望江路交叉處，有李從兵承建的11間門面，一層基本結(jié)束，已被制止并停工，但施工方認(rèn)為是從政府購置土地，手續(xù)在辦理過程，下一步處理應(yīng)明確。

6、對于城鄉(xiāng)結(jié)合部集體土地上的農(nóng)民自住建房，是否適當(dāng)放寬，以歷陽鎮(zhèn)審批為主，這樣有利于緩解我們工作壓力，重點(diǎn)解決主要矛盾。特此匯報二O一一年六月三日

7、以前的建設(shè)執(zhí)法大隊對不占用建設(shè)用地的屋頂加蓋1米以下的隔熱層、小面積附屬房等情況，履行了審批手續(xù)并四鄰無異議的給予認(rèn)可。此政策能否沿用，望明確。

8、目前，四中隊51人擠在100平方米的住宅套房內(nèi)辦公，狹小陰暗，大部分人無辦公桌椅。內(nèi)務(wù)管理和隊伍整訓(xùn)無法開展。望能解決辦公場所，將整個大隊100多人集中辦公，統(tǒng)一管理、強(qiáng)化訓(xùn)練。為和縣行政執(zhí)法打造一支文明之師、威武之師。2

第二篇：四中隊總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)2015～2016第一學(xué)期

中隊工作總結(jié)

班級：四（2）班 教師：常開賢

根據(jù)本期工作情況，擬寫總結(jié)如下：

一、基本情況

堅持體現(xiàn)少先隊組織的革命性、教育性、群眾性、兒童性和自主性，以學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展為主，從各個方面提高隊員的素質(zhì)，努力培養(yǎng)造就合格的社會主義人才。

⒈根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合中隊實(shí)際情況,確定活動內(nèi)容.制定活動計劃.安排活動時間.⒉選出一批責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織能力和管理能力的隊干部，健全各中隊的組織。

⒊配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)少先隊員的思想素質(zhì),如利用教師節(jié)進(jìn)行制作感恩卡的活動，教育隊員尊師重教；利用勞動節(jié)進(jìn)行勞動光榮教育等.⒋利用中隊活動的時間，自行組織一些活動，如：朗誦比賽、講故事比賽、演講比賽、成語接龍比賽等，從不同方面發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

⒌將少先隊組織教育與班會課、思想品德課等緊密結(jié)合，使之互相溝通，互相聯(lián)系，互相滲透，形成完整教育體系，取得對隊員的最佳教育效果。

⒍發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳教育作用，加強(qiáng)校了園文化建設(shè)，弘揚(yáng)了正氣。成為少先隊員長知識、受教育的益友。

二、存在問題

各中隊開展的活動形式還不夠多樣、內(nèi)容不夠豐富。隊員的紀(jì)律性也比較差，有待輔導(dǎo)員的嚴(yán)格管理。

通過少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果。在今后的工作中，我會更好地搞好中隊工作。

2016年1月5日

第三篇：四中隊工作總結(jié)

中隊少先隊工作總結(jié)

學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體隊員,少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。隊員的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對四年級小隊員是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特征，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的維護(hù)制度，對隊員實(shí)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高隊員思想識別，促使行為規(guī)范。

抓好隊員的德育工作來推動學(xué)生的徹底成長，既是少先隊工作的一個首要特征，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度，作為我們中隊遵紀(jì)守法的行動指南。其次，上好思想品德課，徹底地評價隊員的思想行為，而又用獎勵方法，促進(jìn)隊員嚴(yán)格要求，約束自身的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路成長。還制訂了《爭當(dāng)四好少年，從我做起》。這樣，既能及時給隊員敲響警鐘，又教育隊員明辨是非，實(shí)施中也收到較好的成效。

二、注重小干部的培養(yǎng)。

每個中隊都有中隊干部，老師不在的時刻，干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部本來就是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自身有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全隊大多數(shù)隊員都有了自身的任務(wù)。少數(shù)隊員則對他們執(zhí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的隊員對他們實(shí)行幫助。但是在干部的培

養(yǎng)流程中、在日常事務(wù)的維護(hù)中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自身發(fā)覺不正確，總結(jié)體會，在以后的工作中才能不犯同樣的不正確。然后在班隊課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原由和經(jīng)歷，并且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干管到位，層層負(fù)責(zé)。

三、培養(yǎng)隊員的集體榮譽(yù)感。

咱們都在一個中隊里，中隊里發(fā)生的每一件事都和咱們相關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的基本道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們中隊的合唱節(jié)目在學(xué)校“六一”匯演中獲得了一等獎，這樣的成績是大眾合作的成果，單靠一私人的努力是無法取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的愉快；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的愉快；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。咱們作為期中的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

總之，少先隊工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

班主任工作總結(jié)

本學(xué)期很快過去了，下面就本學(xué)期的班主任工作做進(jìn)行回顧總結(jié)：

一、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生.本學(xué)期我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加。

二、以身作則，為人師表

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力不夠的四年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。同樣本學(xué)期開展了“文明禮儀”主題班會，學(xué)生們積極發(fā)言，取得良好效果。

三、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是

非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周五的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。

四、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、清潔衛(wèi)生小組責(zé)任制。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況，值日班長監(jiān)督。

2、鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信

小學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，及時與所有家長溝通學(xué)生情況。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

第四篇：四中隊工作總結(jié)

四（2）中隊工作總結(jié)

四（2）中隊，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊；是一個充滿活力的中隊。本學(xué)期，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)就本學(xué)期中隊工作做如下總結(jié)： 第一、四（2）中隊是一個全新的中隊，因此首要任務(wù)是培養(yǎng)隊員們的集體觀念，建立一個溫暖的集體。一個中隊就是一個大家庭，每個人在家庭里都扮演著重要的角色，缺一不可。其次一個好的班集體一定要有一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊。我班的隊干部采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。最終選定中隊長副中隊長各一名，紀(jì)律委員兩名等。選定后對相關(guān)隊委進(jìn)行培訓(xùn)。形成班隊委值日制，每周舉行班隊委會議。對于四年級的學(xué)生來說，部分人員已經(jīng)能夠完全勝任工作，因此輔導(dǎo)員盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)。中隊委任期結(jié)束前，根據(jù)他們的工作情況，進(jìn)行總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。在中隊委已經(jīng)全體隊員的努力下，我們對教室進(jìn)行了簡單的布置，中隊角、圖書角、衛(wèi)生角、布告欄、展示臺等。

第二、為了促進(jìn)學(xué)生各方面更好的發(fā)展，結(jié)合班隊委的意見，我中隊建立了班級加分扣分制，分個人和集體兩項（個人分包括作業(yè)、課堂發(fā)言、打掃衛(wèi)生、行為習(xí)慣等。集體分包括出操速度、課桌整齊度、早讀紀(jì)律、學(xué)校各類比賽等。）分?jǐn)?shù)由加分組長每月一統(tǒng)計，取前六名為每月班級之星，各月班級之星原則上不重復(fù)，若重復(fù)的，給其加十分不參與本月評比，但分?jǐn)?shù)累計到期末優(yōu)先參評。

第三、積極開展少先隊活動課?；顒诱n是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。每周一次的隊會課都有明確的主題，把握每次的主題活動對隊員們進(jìn)行德育滲透。首先在開學(xué)初的第二周開展了《中國夢》主題隊會活動，隊員們在活動上暢談夢想，為今后的學(xué)習(xí)提供了動力。之后在中隊進(jìn)行了一次《保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色校園》的主題隊會，通過活動，使隊員們懂得我們學(xué)習(xí)的環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，教育隊員增強(qiáng)環(huán)保意識，爭做文明小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，讓綠色校園更加美麗。另外還有法制教育，安全教育，感恩教育等主題。在中隊課活動上，采用輔導(dǎo)員給定主題，隊員們自主組織活動的方式，培養(yǎng)隊員自主意識以及開展活動的能力。第四、積極配合學(xué)校大隊部組織的活動。如法制教育主題活動等。其中元旦文藝演出，由隊員們結(jié)合實(shí)際自發(fā)選定節(jié)目內(nèi)容，經(jīng)過半個月的排練及其它準(zhǔn)備，最后隊員們以出色的表現(xiàn)獲得了三等獎，雖然成績不是特別理想，但隊員們表示以后會加努力，爭取下次取得更好的成績。

通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績今后，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

第五篇：四中隊計劃

四(2)中隊工作計劃<>（2006-2007第二學(xué)期）

一,指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的總體工作安排,以“文明,愉快,安全,健康”為

活動準(zhǔn)則,以實(shí)踐為主線,以體驗教育為基本途徑,組織

和帶領(lǐng)隊員開展各項有意義的活動,努力爭創(chuàng)文明班

級,特色中隊,創(chuàng)建積極向上,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)互助的良

好班風(fēng).二,工作目標(biāo)

落實(shí)常規(guī),爭做文明學(xué)生

主題教育,爭創(chuàng)特色中隊

開展活動,學(xué)生全面發(fā)展

三,具體措施

落實(shí)常規(guī),爭做文明學(xué)生,文明班級.認(rèn)真學(xué)習(xí)文明班級評比細(xì)則,落實(shí)學(xué)生的行為規(guī)范.設(shè)計好班級的文明學(xué)生的評比記載表,根據(jù)文明學(xué)生的評比要求進(jìn)行評比,記錄.每天安排好中隊委員和一名普通隊員進(jìn)行值日,管理

好班級一天的情況,并每天做好記錄.每周進(jìn)行總結(jié),評出一周的文明學(xué)生.一個月后,根據(jù)四

周的記錄評出每月的文明學(xué)生,并授予獎牌.開展主題教育,爭創(chuàng)特色中隊.開學(xué)初,向全體隊員發(fā)出倡議,為“創(chuàng)建綠色家園”捐款,捐樹,并積極為花草樹木設(shè)計好解說牌,認(rèn)養(yǎng)好中隊的兩棵“希望樹”.利用上課前的一兩分鐘時間,每天安排誦讀一首古詩,每周二,四中午抄寫古詩.爭取在五月份開展的“紅五月詩歌朗誦”比賽中,爭創(chuàng)朗誦特色中隊.宣傳委員出好一期黑板報,對隊員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,培養(yǎng)隊員網(wǎng)絡(luò)安全意識.隊員要維護(hù)好學(xué)生個人的成長日記,并開設(shè)以“我的理想”為主題的學(xué)習(xí)論壇.加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),力求通過“手拉手”的活動,形成中隊里互幫互助的氛圍,使學(xué)習(xí)困難生提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)步.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,開展各項活動.努力培養(yǎng)隊員愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛他人的思想.(1)“3月5日”開展“小小雷鋒就是我”活動.(2)“3月8日”開展“我和媽媽的故事”征文活動.(3)“4月5日”開展“我心中的英雄”事跡展覽.(4)三月底進(jìn)行自主春游活動.(5)參與學(xué)校新校園的落成慶典活動.(6)六一文藝匯演.5, 經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學(xué)生在校的表現(xiàn),并與學(xué)校積極配合,做好學(xué)生的教育工作.6, 重視體衛(wèi)藝工作,使學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,分時段,分重點(diǎn),進(jìn)行達(dá)標(biāo)項目的訓(xùn)練.2月份重點(diǎn)訓(xùn)練仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn).3月份重點(diǎn)訓(xùn)練投擲和跑步.4月份爭創(chuàng)優(yōu)秀成績.利用談話課,思品課等陣地課時間,對學(xué)生進(jìn)行健康心理教育.2007.3