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      大魏莊中學(xué)德育總結(jié)

      時間:2019-05-12 03:32:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大魏莊中學(xué)德育總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大魏莊中學(xué)德育總結(jié)》。

      第一篇:大魏莊中學(xué)德育總結(jié)

      2013-2014學(xué)年德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo);以立德樹人為根本,以提升工作效率,提升工作質(zhì)量為重點;以全員育人,學(xué)科滲透為途徑,尊重未成年人成長規(guī)律,教育規(guī)律,努力踐行“讓每個人都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念;依據(jù)我?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,全面實施公民養(yǎng)成教育、全面實施以“美”為核心的主題教育、全面落實省德育專項評估的要求;求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,努力培養(yǎng)具有團隊合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民,推動我校德育工作再上新臺階。

      二、工作目標(biāo)

      1.繼續(xù)強化一種意識:質(zhì)效意識。

      2.積極探索管評分離方法。

      3.努力建設(shè)一支無私奉獻、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團隊;全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感。

      4.通過強化以“美”為核心的系列主題教育、活動,來推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進一步塑造文明守紀、禮貌待人,團結(jié)合作,積極向上的二中學(xué)生形象。

      5.通過全面強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查,來推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。

      6.進一步樹立一種理念:有意施教、無意受教的育人理念,體現(xiàn)教育即生活的教育思想,提升育人的自然性、流暢性。

      7.建設(shè)良好的班級文化。

      8.通過德育工作績效專項評估

      三、工作任務(wù)

      (一)發(fā)展教師

      著力增強班主任、年級長的奉獻意識、責(zé)任意識、合作意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,提高班主任、年級長的育人能力,提高德育工作質(zhì)量。

      (二)發(fā)展學(xué)生

      1.重視安全:繼續(xù)抓好期初、期末兩個“安全教育周”專題教育活動。

      2.注重養(yǎng)成:狠抓養(yǎng)成教育、促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與文明禮儀素養(yǎng)。

      3.用心抓好班級建設(shè),特別是班級文化建設(shè),促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步好轉(zhuǎn)。

      4.給力活動:用心構(gòu)建基于學(xué)生發(fā)展需求與學(xué)校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系,開展好系列主題教育。同時繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育,心理健康教育活動。

      5.尊重個性:建立多元評價體系,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,研究并建立、運用多元化評價體系,促使學(xué)生多元化發(fā)展,個性發(fā)展,發(fā)展?jié)撃堋?/p>

      6.關(guān)愛弱勢:努力探索、建立后進生有效轉(zhuǎn)化機制。

      7.搭建平臺:繼續(xù)抓好“二中大舞臺”等活動平臺的建設(shè)同時,著力抓好以“美”為核心的系列主題活動。

      8建設(shè)資源:繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗式德育視頻課程建設(shè),強化校外資源引進。

      (三)主題教育

      本學(xué)期要認真組織全面實施以“美”為核心的系列主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會主義核心價值觀。

      (四)規(guī)范管理

      1.講究效益:進一步加強和改進常規(guī)工作,強化常規(guī)檢查,使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學(xué)化、高效化。

      2.完善制度:進一步完善德育管理制度,使德育管理有章可循,精細到位、務(wù)實高效。

      (五)文化建設(shè)

      本學(xué)期要著力文化建設(shè),尤其用心抓好班級文化建設(shè),促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步好轉(zhuǎn)。

      (六)其他

      1.豐富完善德育績效專項評估材料,做好迎評工作。

      2.配合其它部門,做好相關(guān)工作。

      四、工作措施

      (一)充分搭建成長平臺,促進教師自主發(fā)展。

      1.繼續(xù)配合教科室做好工作,促進師徒共同發(fā)展。

      2.在4、5月份,每月開展一次班主任沙龍活動

      3組織部分班主任外出學(xué)習(xí)。

      (二)著力抓好系列主題教育,促進學(xué)生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。

      1.構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題

      ①二月:“安全文明伴成長”

      通過對學(xué)生進行安全文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。

      ②三月:“美在奉獻里”

      通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等主題教育來培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻精神與利他意識。

      ③四月:“美在傳承里”

      通過開展緬懷先烈,經(jīng)典誦讀等主題教育來培養(yǎng)學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識和能力。

      ④五月:“美在擔(dān)當(dāng)里”

      通過開展學(xué)習(xí)身邊典型、榜樣、當(dāng)下英模、先進科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進事跡主題教育來培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感及敬業(yè)精神。提升學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識,培養(yǎng)學(xué)生的以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

      ⑥六月:“安全文明伴成長”

      通過對學(xué)生進行安全文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。

      ⑦七月:“美在實踐里”

      通過開展暑假實踐活動,提升實踐能力等。

      2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺

      本學(xué)期將通過:學(xué)科滲透、主題班會、主題活動、團隊建設(shè)、國旗下講話、廣播電臺、評優(yōu)表彰等途徑與平臺全方位實施。

      3.建立并實施主題教育月的單項評優(yōu)表彰機制

      4.加強主題班會課的檢查考評。

      5.團委、德育處合力組織開展主題教育,形式:寫、講、演、畫、唱等,以班級或年級為單位組織。

      (三)力抓班會質(zhì)效,促進學(xué)生健康成長。

      (四)規(guī)范實踐活動,提升學(xué)生實踐能力

      1.進一步規(guī)范社會實踐活動的組織與管理,完善相關(guān)制度。

      2.規(guī)定寒暑假的實踐主題:寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”;暑假的主題為“美在實踐里”。

      3.組織學(xué)生開展社會實踐活動。

      (五)抓好德育常規(guī),促進學(xué)生和諧發(fā)展。

      1.細化、強化常規(guī)檢查

      ①完善檢查評分制度,加大打架、吸煙、破壞公物等嚴重違紀的扣分力度。②從開學(xué)第一天起就嚴抓儀容儀表。

      ③嚴懲打架、吸煙、破壞公物等嚴重違紀行為。

      ④強化主任、干事的檢查扣分力度。

      2.繼續(xù)抓好陽光活動的檢查評比。

      3.結(jié)合實際,在調(diào)研的基礎(chǔ)上完善常規(guī)管理制度。

      4.完善升旗儀式;

      ①介紹升旗班情況。

      ②國旗下講話主題緊扣當(dāng)月教育主題。

      ③要求承諾、掌聲聲音響了,隊形整齊、傾聽安靜,對做得好的班級每次獎勵1分(學(xué)生干部檢查)。

      (六)做好家校共建工作

      1.開辦好家長學(xué)校,各年級至少開課一次。

      2.組織各年級家訪

      (七)強化班主任的“到場”職責(zé)

      學(xué)生聚會、開展集體活動時,班主任必須到場,始終與學(xué)生在一起,確保安全、有序;對于未經(jīng)請假二不到場者將點名通報或談話批評,且每次扣考核分2分。

      (八)繼續(xù)進行環(huán)保教育、心理健康教育、中午靜校。

      (九)做好德育績效專項評估的迎評工作。

      (十)做好初三專項工作

      ①對學(xué)生開展理想教育。

      ②組織開展感恩系列活動。

      ③對學(xué)生進行考前心理輔導(dǎo)。

      第二篇:魏莊中學(xué)績效工資制度

      中學(xué)績效工資制度

      為落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配,維護廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊伍,明確內(nèi)部分配政策,特制定本辦法(試行)。

      一、指導(dǎo)思想

      以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機,建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      二、實施對象

      全校義務(wù)教育在編在崗的教職工,義務(wù)教育學(xué)校派出的支教教師,借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)校或其他單位的教職工不參與績效工資考核分配。

      三、考核分配原則

      1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。

      2、堅持“公正、公平、公開”的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

      3、堅持“科學(xué)合理”原則。義務(wù)教育學(xué)??冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理,績效工資差距不宜過大。

      四、績效工資發(fā)放形式

      義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核造冊,由教育局人事科審核后報批,通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

      五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

      見魏莊中學(xué)績效工資實施細則

      六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

      1、義務(wù)教育階段各中小學(xué)校要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評方案(細則),考評方案(細則)必須在經(jīng)過職代會或職工全會討論通過(有半數(shù)以上的與會人員到會,且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意。考評方案(細則)一旦經(jīng)過職代會或職工全會通過,一般不再改動,如果運行時發(fā)現(xiàn)方案(細則)有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過。

      2、實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??己肆炕謹?shù)揭曉后,要在本校進行公示,公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實,考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。考核分值偏低的,要將考核結(jié)果及時反饋本人,并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定,認真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

      3、學(xué)??己私M成員,必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴處理。

      七、紀律要求

      1、實行本辦法后,各中小學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼,不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津補貼,不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補貼,不得利用學(xué)校其他收入,違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支,私自發(fā)放津貼補貼。

      2、把教職工績效工資考核分配工作納入各單位工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容,進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。教育局將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校績效工資考核分配情況進行督查。

      4、凡違反有關(guān)紀律和規(guī)定的,一經(jīng)查實,將嚴格按照組織程序嚴肅追究校長、分管校長和財務(wù)人員的黨紀政紀責(zé)任。

      第三篇:魏莊中學(xué)2017教師節(jié)表彰決定

      魏莊中學(xué)2017年教師節(jié)表彰決定

      在王校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生共同努力,上學(xué)年我們順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù),魏莊中學(xué)的社會認可度大幅提高。在第33個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校決定對取得突出成績的教師和學(xué)生進行隆重表彰和獎勵。

      教師方面,主要對統(tǒng)測和中考中成績優(yōu)異受到教育局通報表揚的、各類教育活動中獲得重要獎項為學(xué)校贏得較大榮譽的、愿意擔(dān)任班主任或教研組長身兼多職工作量較大的、在招生工作中招來學(xué)生較多成績明顯的等四類26名教師進行表彰。

      一 中考

      今年我校中考報名14-1班13人,14-2班26人,14-3班28人,14-4班23人,合計90人。其中450分以上1人,為14-3班檀培雨(班主任-宋現(xiàn)格);300分以上13人,其中14-2班8人(班主任-宋躍強);最好的單科成績?yōu)?4-2班盧薈的英語112分(教師-馮會芝)。

      二 統(tǒng)測

      隆堯縣教育局2017年7月對全縣七八年級學(xué)生進行了學(xué)業(yè)水平測試,根據(jù)統(tǒng)測班級排名,比較好的是:

      16級:張玉榮老師的生物、賈紅衛(wèi)老師的數(shù)學(xué)。15級:孟紅霞老師的生物、程紅英老師的物理。三 各類競賽、活動 語文朗讀、演講比賽,張會霞老師輔導(dǎo)田億佳同學(xué)在縣級比賽中兩次獲獎。楊梅老師輔導(dǎo)田億佳同學(xué)在縣級講故事比賽中獲獎,楊梅老師還榮獲教育局優(yōu)秀信息員稱號。頡聰聰老師多次代表學(xué)校參加隆堯縣的演講比賽、代表隆堯縣參加河北省比賽并獲獎。隆堯縣中學(xué)生田徑運動會我校榮獲全縣第三名,宋躍強、黃躍輝兩個體育教師功不可沒。

      5隆堯縣首屆師生書畫大賽賈立峰老師榜上有名。6 丁文霞老師、張玲芹老師在隆堯縣優(yōu)質(zhì)課評選中脫穎而出,獲得市級參評資格。在第三節(jié)“學(xué)科名師、學(xué)科骨干、教壇新秀”評選過程中我校劉永亮、王妙華獲得縣級學(xué)科名師稱號,宋躍強、黃躍輝、王改平、丁文霞四位老師獲得縣級學(xué)科骨干稱號,張園園老師獲得縣級教壇新秀稱號。在2017年招生過程中,鞏衛(wèi)霞、丁文霞分包魏莊小學(xué)3班,合計招生20人,工作細、效率高、效果最好。宋玉澤老師、邵君亮老師、徐瑞敏老師和路立杰老師長期擔(dān)任班主任工作、教研組長工作、科目教學(xué)工作及自習(xí)課輔導(dǎo)工作,任務(wù)繁重;平時經(jīng)常加班加點關(guān)心班級事務(wù);對學(xué)校各處室布置的工作任勞任怨認真完成;且團結(jié)同事、樂于助人,堪稱我校師德標(biāo)兵、道德模范。李占芳老師再有一個月就退休了,他還堅守著自己的工作崗位。他早年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課,任班主任。平時淡薄名利,安心本職工作,服從學(xué)校安排。55歲以后任職總務(wù)處干事,任勞任怨,不拍臟、不怕累,苦了我一個,潔凈全校人。為魏家莊中學(xué)的美麗、文明和發(fā)展做出了重要貢獻,是我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)的榜樣。張平坤、杜憲周兩位宿管員,工作認真負責(zé),踏實肯干,任勞任怨,每天從晚自習(xí)后到第二天早晨,堅守崗位11個小時,尤其是假期軍訓(xùn)期間,在多數(shù)教師還在休息的時候他們已經(jīng)走上了工作崗位,這種指哪打哪、戰(zhàn)則能勝的優(yōu)良作風(fēng)值得我們點贊。

      以上宋躍強、宋現(xiàn)格、馮會芝、賈紅衛(wèi)、張玉榮、程紅英、孟紅霞、張會霞、楊梅、頡聰聰、黃躍輝、賈立峰、劉永亮、王妙華、王改平、丁文霞、張玲芹、張園園、鞏衛(wèi)霞、宋玉澤、邵君亮、徐瑞敏、路立杰、李占芳、張平坤、杜憲周等26名教師將受到表彰與獎勵。

      學(xué)生方面,主要表彰上學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀的以及在班級管理及各種活動中表現(xiàn)突出的。共30名學(xué)生。

      ① 朱珊珊 張爍彤 郭 妍 劉 焱 宋歡朝 王子瑤 侯于娜 田億佳 路淼杪 謝博文 ② 程睿哲 宋紫歡 宋小雨 楊子怡 李

      武世昊 曹恪欣 劉欣冉 張偉濤 宋紫涵

      ③ 孔婷婷 張 淇 張鳴偉 王永亮 王祎旸 白宇軒 鞏蓓蓓 王一帆 楊苗苗 馬雨航

      希望獲得表彰的師生能再接再厲,百尺竿頭更進一步!更希望未獲獎的同學(xué)和教師以獲獎師生為榜樣,在新學(xué)期里堅定信念,奮力拼搏,力爭下次進入優(yōu)秀行列。

      魏家莊中學(xué) 2017-9-10

      附件1:優(yōu)秀教師名單(排名不分先后)。

      宋躍強、宋現(xiàn)格、馮會芝、賈紅衛(wèi)、張玉榮、程紅英、孟紅霞、張會霞、楊

      梅、頡聰聰、黃躍輝、賈立峰、劉永亮、王妙華、王改平、丁文霞、張玲芹、張園園、鞏衛(wèi)霞、宋玉澤、邵君亮、路立杰、徐瑞敏、李占芳、張平坤、杜憲周

      附件2:優(yōu)秀學(xué)生名單。

      ① 朱珊珊 張爍彤 郭 妍 劉 焱 宋歡朝

      王子瑤 侯于娜 田億佳 路淼杪 謝博文 ② 程睿哲 宋紫歡 宋小雨 楊子怡 李

      武世昊 曹恪欣 劉欣冉 張偉濤 宋紫涵

      ③ 孔婷婷 張 淇 張鳴偉 王永亮 王祎旸

      白宇軒 鞏蓓蓓 王一帆 楊苗苗 馬雨航

      第四篇:魏莊義務(wù)支教

      “魏莊義務(wù)支教”活動宣傳方案

      一.宣傳目的1.宣傳本次“義務(wù)支教’活動。調(diào)動同學(xué)們的積極性,爭取更多的人關(guān)注并參與此次的活動。

      2.鍛煉同學(xué)們與人交流等各方面的能力,并且再這過程中能夠通過自己的力量切實的幫助到魏莊小學(xué)的各位同學(xué),實現(xiàn)自己的價值。

      二.宣傳方式及效果

      1.班級宣傳(針對大一)

      a)具體操作:分組利用晚自習(xí)的時間去各班進行宣傳,宣傳時分

      發(fā)宣傳單,報名表,并做簡短的活動介紹。

      b)效果:有針對性,能夠使同學(xué)們較為清楚的了解整個活動,效果較好。

      2.設(shè)點宣傳

      a)具體操作:在第一食堂門口,以及原來園設(shè)置宣傳點,在上下

      課時間段安排人員在現(xiàn)場進行解答疑問,提供報名,并配備有宣傳單,宣傳板來輔助現(xiàn)場宣傳。

      b)效果:設(shè)點時間都是在學(xué)生上下課的人流高峰期,能夠吸引更多人關(guān)注并參與此次活動,使得活動的影響力能夠較大的提升。有人員在現(xiàn)場講解,能夠使感興趣的人能夠更為全面完整的了解整個活動。

      3.櫥窗,布告欄宣傳

      a)具體操作:在第一食堂門口的櫥窗里張貼海報,并在6號樓以

      及12號樓下的布告欄里粘貼活動通告(自己在紅紙上用毛筆寫)。

      b)效果:這些都處于人流密集地,且一般都有同學(xué)關(guān)注的信息,這就會吸引到更多的同學(xué)關(guān)注并參與到此次活動。

      4.海報宣傳

      a)具體操作:在城南操場懸掛海報,內(nèi)容包括活動介紹,照片

      (學(xué)校情況以及該校學(xué)生),報名方式等。

      b)效果:處于人流密集處,關(guān)注度高,且懸掛時間比較長,有

      利于活動的宣傳,引起大家的關(guān)注與參與的興趣。

      5.橫幅宣傳

      a)具體操作:在城南操場以及原來園懸掛橫幅。

      b)效果:懸掛點都處于處于人流密集處,關(guān)注度高,且懸掛時

      間比較長,能夠更好的宣傳此次活動,提高影響力。

      6.宣傳單宣傳(以倡議書的形式)

      a)具體操作:在班級宣傳以及設(shè)點宣傳時分發(fā)宣傳單。

      b)效果:學(xué)生在沒有宣傳人員講解的情況下,也可通過宣傳

      單深入了解此次活動,有效的幫助此次活動推廣;通過倡議書的形式,更具有感染力。

      7.網(wǎng)絡(luò)宣傳

      a)具體操作:發(fā)動社聯(lián)人員在人人,QQ群,微博進行關(guān)于此次

      活動內(nèi)容等的轉(zhuǎn)發(fā)(最好圖文結(jié)合)。

      b)效果:通過網(wǎng)絡(luò)這個渠道,能夠擴大宣傳范圍,吸引更多同學(xué)

      關(guān)注并參與到此次活動中。

      8.宣傳板宣傳(三個階段)

      第一階段:以圖片為主,吸引同學(xué)眼球(用于招人設(shè)點宣傳)內(nèi)容包括活動簡介,照片(學(xué)校情況以及該校學(xué)生)。效果:簡潔的板報加上真實的照片,能夠激發(fā)人觀看的興趣,使活動宣傳效果更好。

      第二階段:詳細介紹活動內(nèi)容,支教流程等

      內(nèi)容主要包括對于這次活動介紹的詳細文字。

      效果:使同學(xué)能夠多渠道的了解到整個活動的流程,減輕現(xiàn)場講解人員的壓力。

      第三階段:活動反饋

      內(nèi)容包括:參加此活動的同學(xué)對支教的看法,感言,個人支教方案以及小學(xué)教員對我們活動的反應(yīng)等,將

      分為群體活動板,優(yōu)秀教組板,優(yōu)秀教員板等不同的板子,實時介紹此次活動的后續(xù)動態(tài)。

      效果:能夠激發(fā)教員的持續(xù)參加的熱情,也能夠吸引

      后一批人員的參與,保證活動的可持續(xù)性。

      三.宣傳經(jīng)費

      橫幅10*2(3*10*2=60)報名表20張(0.1*20=2)

      宣傳海報1張(40)宣傳單1000張(0.1*1000=100)宣傳紙張:20(0.5*20=10)總計:212

      招聘教員

      招人方式

      一.現(xiàn)場報名

      A.設(shè)點宣傳(第一食堂,原來園)

      報名流程:

      1.有意向者在現(xiàn)場領(lǐng)取報名表并填寫完成2.報名時間結(jié)束后,根據(jù)報名表的填寫情況,擇優(yōu)選取教員

      B.教室宣傳(以教科,人文,藝術(shù),外國語為主)報名流程

      1.在班級進行宣傳之后,把報名表給各班班長,進行統(tǒng)一填寫和收取

      2.報名截止后,收取各班報名表,根據(jù)所填報名表的情況,擇優(yōu)選取教員

      二.短信報名

      報名流程

      1.將自己所在學(xué)院,班級,有無支教情況等信息通過短信的形式發(fā)給負責(zé)人

      2.找人專門進行短信報名方面的統(tǒng)計,根據(jù)短信內(nèi)容,擇優(yōu)選取教員

      招人規(guī)模:45到55

      1.每門課程配備有五名教員,并形成一個團隊,互相交流

      2.腰鼓隊的教學(xué)采取我們內(nèi)部人員去學(xué)習(xí)再教授的形式

      人員要求:

      1.身體健康,積極向上,活潑開朗,能吃苦耐勞,熱愛生活,樂于幫助他人

      2.熱愛公益事業(yè),有一定的特長,具有團隊協(xié)作精神等;

      3.有較強的責(zé)任心,能夠完全承擔(dān)起自己的責(zé)任

      4.溝通能力強,有耐心和奉獻精神.5.對所選擇教授的學(xué)業(yè)或?qū)?朴休^強的能力.6.遵守義教紀律.姓名 學(xué)院 班級 擅長科目 有無支教經(jīng)驗 聯(lián)系方式

      個人能夠堅持支教的時間

      第五篇:李莊中心小學(xué)德育總結(jié)

      ?李莊鄉(xiāng)中心小學(xué)2014-2015學(xué)第二學(xué)期

      德育工作總結(jié)

      這一學(xué)期,我校德育工作在沙校長的帶領(lǐng)下,堅持“追求完美道德,發(fā)展個性特長”的理念,認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路,取得了顯著的德育績效,并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

      1、加強師德建設(shè),確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力,我校經(jīng)常交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

      2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力,提高他們的思想認識。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。

      二、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作

      1、本學(xué)期一開始,各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的班主任工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

      ?

      2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),在平時的德育教育活動中,時刻對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班評比細則》等規(guī)章制度進行教育和監(jiān)督工作,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      3、班主任(中隊輔導(dǎo)員)老師認真設(shè)計班、隊會內(nèi)容,寫好設(shè)計方案,認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課,實效性和針對性強,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“安全”的主題班會,學(xué)習(xí)辨認與預(yù)防知識,并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作,及時控制了傳染疾病的蔓延。

      4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上,對學(xué)校上一周的情況進行概括、總結(jié),讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù),學(xué)校利用這一平臺表揚好人好是好事,也對不好的現(xiàn)象進行批評指正,使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為。

      三、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

      1、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

      ⑴、行為規(guī)范教育活動。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,經(jīng)常與老師溝

      ?通交流,出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,共同處理,使教育教學(xué)活動能正常開展。

      ⑵、自我教育活動。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風(fēng),提升文明素養(yǎng)。

      四、塑造亮點,拓展德育活動

      1、把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內(nèi)化和教育。

      2、結(jié)合重大紀念日,開展好專題教育活動。如建隊節(jié)紀念活動、教師節(jié)、校運會等開展主題教育和實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

      3、充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的校園文化活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給學(xué)生搭建展示平臺,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。如通過“校運會”活動,給孩

      五、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

      1、學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“疾病”的宣傳教育,動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了疾病的危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用

      ?晨會從基本知識,學(xué)校后勤對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。

      2、加強學(xué)校安全工作的管理,打造和諧平安校園。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進行安全教育,能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。對于意外受傷比較嚴重的學(xué)生,除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,努力打造和諧平安校園。

      3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。

      4、重視法制教育。我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學(xué)生進行法制教育,我們還請來了鄉(xiāng)派出所睢杰警官和鄉(xiāng)法庭檢察官對學(xué)生開展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識。

      六、拓寬空間,形成家校共建和諧局面

      人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作

      ?用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,經(jīng)常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長聯(lián)系,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。

      七、配合學(xué)校做好各項工作

      我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作,每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時,德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,展示我校良好的校風(fēng),獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評。

      今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動德育工作上新臺階,完善管理方法和手段,形成理論。加強理論學(xué)習(xí),注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計劃開展,資料及時存檔

      李莊鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2015.06 ?

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