第一篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)講正氣樹新風(fēng)主題教育查擺問題階段動員會上的講話[最終版]

文章標題：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)講正氣樹新風(fēng)主題教育查擺問題階段動員會上的講話

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺問題階段動員會上的講話

（2007年4月12日）

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同

志們:

剛才，紀委書記***同志宣讀了*****“講正氣、樹新風(fēng)”查擺問題階段的實施方案。我們一定要深刻領(lǐng)會、抓好落實，切實把思想統(tǒng)一到機關(guān)干部作風(fēng)查擺問題上來。下面，我就主題教育轉(zhuǎn)入第二階段工作，再講三點意見：

一、要客觀全面，認真總結(jié)學(xué)習(xí)動員階段工作的成績

我處“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育自3月27日開展以來，全處機關(guān)干部迅速行動，以積極的姿態(tài)認真開展主題教育，較好地完成了學(xué)習(xí)動員階段的各項工作任務(wù)。

在主題教育中，辦事處領(lǐng)導(dǎo)小組還組織召開了農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，對農(nóng)村黨員干部提出“六要六不要”的要求(即：要解放思想、與時俱進，不要因循守舊、不思進??；要求真務(wù)實、量力而行，不要虛假浮夸、盲目攀比；要尊重民意、依法辦事，不要強迫命令、獨斷專行；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不要貪圖享樂、鋪張浪費；要廉潔自律、公道正派，不要以權(quán)謀私、與民爭利；要崇尚科學(xué)、移風(fēng)移俗，不要搞封建迷信和婚喪喜慶大操大辦)。4月6日,結(jié)合貫徹落實《**市預(yù)防職務(wù)犯罪條例》，我們組織召開了警示教育大會，收看了“講正氣、樹新風(fēng)”先進事跡電視報告，教育黨員干部弘揚民族正氣、樹立時代新風(fēng)。進一步深化認識，提高素質(zhì)。辦公室開設(shè)了“機關(guān)論壇”和“講正氣、樹新風(fēng)”專題板報。同時,堅持邊學(xué)邊改，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起，積極配合市政府組織由中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和中央人民廣播電臺共同主辦的“科技三下鄉(xiāng)，致富早班車”活動，先后于4月份在我處**、**、***三個村輪流巡演，為群眾宣傳農(nóng)業(yè)政策，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和發(fā)布農(nóng)業(yè)信息等，對困難群眾實施幫扶，著力使黨員群眾感受到主題教育的實際效果。

總的來看，我處主題教育開局良好，發(fā)展健康，我比較滿意。同時我們的主題教育也得到了**市的充分肯定，并要求我們要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,不斷探索出新的工作經(jīng)驗和方法。但我們也要清醒地認識到，在活動開展中還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。如全處活動進展不平衡，個別村(居)委領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，活動開展形式不夠靈活，“兩不誤、兩促進”方面還不能很好地把握。這些問題，需要引起我們高度重視，在今后的工作中認真加以解決。

二、要突出重點，切實抓好第二階段的各項工作

查擺問題階段是承前啟后的關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢驗，又是搞好整改提高的前提和基礎(chǔ)。辦事處主題教育第二階段的方案已經(jīng)印發(fā)，各村（居）委會、處直各單位一定要高度重視，堅持把查擺問題作為活動的著力點，本著對組織、對個人、對同志高度負責(zé)的精神，實事求是地查找不足，切實把第二階段的工作抓緊抓實抓到位。

三、要加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求查擺問題取得實效

查擺問題階段工作任務(wù)重，時間安排緊，標準要求高。各村（居）委會、處直個單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，強化監(jiān)督檢查，務(wù)求工作實效。

一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）委會、處直各單位領(lǐng)導(dǎo)要負總責(zé)，對查擺問題階段工作要進行專題部署，做到“四個明確”，即：明確工作任務(wù)、明確方法步驟、明確政策界限、明確活動目標。各黨支部主要負責(zé)同志要履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，分管負責(zé)同志要切實承擔(dān)起直接責(zé)任，基層黨支部書記要認真落實好具體責(zé)任,要一抓到底,抓出實效。

二要強化組織協(xié)調(diào)。要加強組織協(xié)調(diào)和具體指導(dǎo)，精心安排好每一步驟、每一環(huán)節(jié)的工作，把可能出現(xiàn)的情況分析得更全面一些，把可能遇到的問題思考得更深入一些，把比較敏感的政策性問題研究得更透徹一些，把解決問題的措施考慮得更具體一些，牢牢掌握工作的主動權(quán)。

三要強化宣傳造勢。要組織好宣傳報道，及時搜集、整理、發(fā)布信息。繼續(xù)開辦專題專欄,用人民群眾喜聞樂見的形式，宣傳主題教育取得的實效；要挖掘特色鮮明、成效明顯的典型，挖掘活動中的先進集體、先進個人，進一步為主題教育營造良好的輿論氛圍。

四要強化督查指導(dǎo)。要認真履行職責(zé)，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進展情況，做到“三個不放過”，即問題沒有找出不放過、原因沒有查清不放過、評議達不到要求不放過，從而促進查擺問題階段的各項工作健康開展。

五要強化責(zé)任追究。要結(jié)合優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和農(nóng)村“雙基”工作，突出三項工作重點：一是損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的“四亂”行為，二是違反市委有關(guān)農(nóng)村黨員干部“六要六不要”的違規(guī)行為，三是違反干部作風(fēng)建設(shè)方面的違紀行為

第二篇：講正氣樹新風(fēng) 主題教育查擺階段小結(jié)（精選）

講正氣樹新風(fēng) 主題教育查擺階

段小結(jié)

“>講正氣樹新風(fēng) 主題教育查擺階段小結(jié)2007-12-08 12:52:35第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)講正氣樹新風(fēng) 主題教育查擺階段小結(jié)講正氣樹新風(fēng) 主題教育查擺階段小結(jié)(2)按照省公司的統(tǒng)一部署，遵照**公司黨委統(tǒng)一安排。超限站積極投入“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，組織黨員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過強化學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求，結(jié)合班子自查情況和職工提出的意見，現(xiàn)將我站在五個作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：

一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面 br>理論是行動的先導(dǎo)。超限站首要任務(wù)是抓緊時間加強

理論學(xué)習(xí)與提高工作能力結(jié)合起來，并學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學(xué)習(xí)與加強思想改造結(jié)合起來，提高思想境界，加強道德修養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次，把理論與實踐結(jié)合起來，善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗、完善理論。通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導(dǎo)實踐，提高理論水平，增強系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是，由于平時忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實質(zhì)理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)為：

（一）是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。

（二）是存在經(jīng)驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。

（三）是滿足現(xiàn)狀，爭創(chuàng)意識不夠強。缺乏一種開拓進取精神，導(dǎo)致抓工作力度不大，效果不太明顯。

究其原因，主要是學(xué)風(fēng)不正，從主觀上講，主要是學(xué)習(xí)起來做表面文章，隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不認真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，知其然不知其所以然，關(guān)鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題。

二、在思想作風(fēng)方面

堅決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。其表現(xiàn)為：

（一）是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。

（二）是精神狀態(tài)還不夠飽滿。

（三）是存在好人主義。

（四）是批評與自我批評開展的不夠好。自我批評有余，而批評不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是加強凝聚力不夠；三是思想認識上存在片面性；

（五）是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風(fēng)方面

近兩年來，超限站堅持撲下身子，真抓實干。堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，堅持說實話、鼓實勁、干實事、求實效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

（一）是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，開拓進取精神不足。

（二）是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條

件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

（三）是落實少，使有些工作措施有時圖形式，走過場，不注重效果。

（四）是工作方法科學(xué)性不夠強。有顧此失彼現(xiàn)象；有時對決策不能善始善終。

究其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務(wù)意識不夠強。

四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面

超限站黨委的立場就是“求真務(wù)實”，要領(lǐng)導(dǎo)超限站大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強責(zé)任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務(wù)求落實到促進科學(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往的表面工作，把心思和精力用在隊伍建設(shè)上?；仡櫼酝墓ぷ魅源嬷恍┎蛔?。其主要表現(xiàn)：

（一）是在推動創(chuàng)新改革上，黨員有時不能身先士卒。

（二）是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。

五、在生活作風(fēng)方面

在生活作風(fēng)方面能勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

（一）是貪圖安逸、貪圖享樂。

（二）是節(jié)約計劃性不強。

究其原因，還是在于不能理性思考問題所在，放縱自流。

通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，確實反映出支部在五個作風(fēng)方面存在著許多缺點和不足，講正氣樹新

風(fēng) 主題教育查擺階段小結(jié)

第三篇：“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺階段小結(jié)

“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺

階段小結(jié)

“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺階段小結(jié)

“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺階段小結(jié)

按照省公司的統(tǒng)一部署，遵照公司黨委統(tǒng)一安排。超限站積極投入“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，組織黨員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過強化學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求，結(jié)合班子自查情況和職工提出的意見，現(xiàn)將我站在五個作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：

一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面 理論是行動的先導(dǎo)。超限站首要任務(wù)是抓緊時間加強理論學(xué)習(xí)與提高工作能力

結(jié)合起來，并學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學(xué)習(xí)與加強思想改造結(jié)合起來，提高思想境界，加強道德修養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次，把理論與實踐結(jié)合起來，善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗、完善理論。通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導(dǎo)實踐，提高理論水平，增強系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是，由于平時忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實質(zhì)理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)為： 是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。是存在經(jīng)驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠

傳統(tǒng)思想來解決問題。是滿足現(xiàn)狀，爭創(chuàng)意識不夠強。缺乏一種開拓進取精神，導(dǎo)致抓工作力度不大，效果不太明顯。究其原因，主要是學(xué)風(fēng)不正，從主觀上講，主要是學(xué)習(xí)起來做表面文章，隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不認真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，知其然不知其所以然，關(guān)鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題。

二、在思想作風(fēng)方面

堅決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。其表現(xiàn)為：

是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。是精神狀態(tài)還不夠飽滿。是存在好人主義。

是批評與自我批評開展的不夠好。自我批評有余，而批評不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是加強凝聚力不夠；三是思想認識上存在片面性； 是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風(fēng)方面近兩年來，超限站堅持撲下身子，真抓實干。堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，堅持說實話、鼓實勁、干實事、求實效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，開拓進取精神不足。

是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

是落實少，使有些工作措施有時圖形

式，走過場，不注重效果。是工作方法科學(xué)性不夠強。有顧此失彼現(xiàn)象；有時對決策不能善始善終。究其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務(wù)意識不夠強。

四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面

超限站黨委的立場就是“求真務(wù)實”，要領(lǐng)導(dǎo)超限站大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強責(zé)任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務(wù)求落實到促進科學(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往的表面工作，把心思和精力用在隊伍建設(shè)上?；仡櫼酝墓ぷ魅源嬷恍┎蛔恪Ｆ渲饕憩F(xiàn)：

是在推動創(chuàng)新改革上，黨員有時不能身先士卒。

是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思進取、坐享其成。

二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。

五、在生活作風(fēng)方面

在生活作風(fēng)方面能勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

是貪圖安逸、貪圖享樂。是節(jié)約計劃性不強。究其原因，還是在于不能理性思考問題所在，放縱自流。

通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，確實反映出支部在五個作風(fēng)方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

切實加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。改進學(xué)習(xí)的方式方法，注重內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)；注重運用計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各類新知識，提高學(xué)習(xí)的效率；注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔(dān)艱難任務(wù)，經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標準。

認真落實民主集中制。完善“領(lǐng)導(dǎo)議事制度”，使民主集中制更好地在班子中得

到貫徹落實，有事多商量、多通氣、多提醒，有話講在當面，在自我批評的同時開展相互批評，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。加強自身建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺，積極主動承擔(dān)力所能及的工作任務(wù)；更加及時、準確的完成好各項工作任務(wù)，勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，積累新的工作經(jīng)驗。進一步抓好隊伍建設(shè)。以等級化管理為突破口，加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。制度分長遠計劃和短期目標，為黨員提供更多的學(xué)習(xí)機會，促使知識更新。

搞好自身廉政建設(shè)。堅決尊守檢查稽查管理辦法的各項要求和規(guī)定，在各個方面做到不違紀、不違規(guī)，實行廉潔自律并落到實處。養(yǎng)成“每日而三省悟身”的良好習(xí)慣，堅持經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細節(jié)進行總結(jié)，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的

問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。

第四篇：“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育查擺階段剖析材料

在XXX“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體要求、悉心指導(dǎo)下，XXX支部結(jié)合支部實際，廣泛宣傳主題教育，認真制定方案、積極組織各項學(xué)習(xí)教育，自3月29日開始至4月14日結(jié)束。歷時15天，XX工作人員全部參加了學(xué)習(xí)活動。通過組織自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題報告會、觀看警示教育專題片、組織座談討論等，廣泛學(xué)習(xí)宣傳主題教育，有效地推動了支部“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的深入開展，取得了良好的思想動員和學(xué)習(xí)教育效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)動員階段工作開展情況匯報如下：

一、深入動員，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認識

根據(jù)XXX黨委統(tǒng)一部署安排，支部制定了關(guān)于在黨員干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育實施方案、制定了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動員階段工作方案，并詳細制定了學(xué)習(xí)日程安排。3月29日支部在XXX召開了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動員大會，支部書記XXX同志做了講話，對主題教育進行思想動員和總體部署。強調(diào)黨員干部要從講政治的高度、從推動新時期XXX工作的高度，深刻認識“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的重要性。切實增強開展這項主題教育的使命感和緊迫感。一要高度重視，確保教育活動措施扎實，務(wù)求實效。二要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題、解決問題、帶頭開展批評與自我批評，有效地解決好群眾反映的熱點、難點、疑點、重點問題。三要把我支部的中心工作和主題教育緊密結(jié)合起來，努力做到工作、學(xué)習(xí)“兩不誤，兩促進”。

二、精心組織，強化學(xué)習(xí)紀律，保證學(xué)習(xí)效果

按照XXX黨委 “講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動員階段工作方案要求，支部制定了學(xué)習(xí)安排，強化學(xué)習(xí)紀律，做到了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容三落實。自3月29日到4月14日，按照學(xué)習(xí)日程安排，統(tǒng)一學(xué)習(xí)進度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容。支部領(lǐng)導(dǎo)從思想上重視學(xué)習(xí)，認真履行具體責(zé)任人的職責(zé)，親自抓“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、認真記筆記、寫心得、參加研討和交流。

三、統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進”

支部圍繞工作中心，找準主題教育與財政工作的結(jié)合點，正確處理好教育活動與各項工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，既要保證活動的時間，又要使活動不影響正常的工作秩序。結(jié)合工作實際，在黨員干部中開展了主題教育專題大討論。黨員干部紛紛獻計獻策，使主題教育的成效最終體現(xiàn)在了工作上，體現(xiàn)在了XXX工作的實際效果上。學(xué)習(xí)與工作切實做到“兩不誤，兩促進”，真正使主題教育成為促進XXX工作的有力契機。

經(jīng)討論，大家認為：支部“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開局良好，全支部黨員干部基本做到了思想重視，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步增強，作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。全體黨員干部都寫出了個人的心得體會文章、學(xué)習(xí)小結(jié)。支部精心組織，措施到位，落實到位，為進入主題教育第二階段打下了良好基礎(chǔ)。

第五篇：講正氣樹新風(fēng) 主題教育查擺階段小結(jié)（范文）

按照省公司的統(tǒng)一部署，遵照**公司黨委統(tǒng)一安排。超限站積極投入“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，組織黨員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過強化學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求，結(jié)合班子自查情況和職工提出的意見，現(xiàn)將我站在五個作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：

一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面

理論是行動的先

導(dǎo)。超限站首要任務(wù)是抓緊時間加強理論學(xué)習(xí)與提高工作能力結(jié)合起來，并學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學(xué)習(xí)與加強思想改造結(jié)合起來，提高思想境界，加強道德修養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次，把理論與實踐結(jié)合起來，善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗、完善理論。通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導(dǎo)實踐，提高理論水平，增強系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是，由于平時忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實質(zhì)理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)為：

（一）是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。

（二）是存在經(jīng)驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。

（三）是滿足現(xiàn)狀，爭創(chuàng)意識不夠強。缺乏一種開拓進取精神，導(dǎo)致抓工作力度不大，效果不太明顯。

究其原因，主要是學(xué)風(fēng)不正，從主觀上講，主要是學(xué)習(xí)起來做表面文章，隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不認真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，知其然不知其所以然，關(guān)鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題。

二、在思想作風(fēng)方面

堅決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。其表現(xiàn)為：

（一）是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。

（二）是精神狀態(tài)還不夠飽滿。

（三）是存在好人主義。

（四）是批評與自我批評開展的不夠好。自我批評有余，而批評不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是加強凝聚力不夠；三是思想認識上存在片面性；

（五）是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風(fēng)方面

近兩年來，超限站堅持撲下身子，真抓實干。堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義，堅持說實話、鼓實勁、干實事、求實效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

（一）是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，開拓進取精神不足。

（二）是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

（三）是落實少，使有些工作措施有時圖形式，走過場，不注重效果。

（四）是工作方法科學(xué)性不夠強。有顧此失彼現(xiàn)象；有時對決策不能善始善終。

究其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務(wù)意識不夠強。

四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面

超限站黨委的立場就是“求真務(wù)實”，要領(lǐng)導(dǎo)超限站大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強責(zé)任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務(wù)求落實到促進科學(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往的表面工作，把心思和精力用在隊伍建設(shè)上?；仡櫼酝墓ぷ魅源嬷恍┎蛔?。其主要表現(xiàn)：

（一）是在推動創(chuàng)新改革上，黨員有時不能身先士卒。

（二）是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。

五、在生活作風(fēng)方面

在生活作風(fēng)方面能勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

（一）是貪圖安逸、貪圖享樂。

（二）是節(jié)約計劃性不強。

究其原因，還是在于不能理性思考問題所在，放縱自流。

通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，確實反映出支部在五個作風(fēng)方面存在著許多缺點和不足，針

對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）切實加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。改進學(xué)習(xí)的方式方法，注重內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)；注重運用計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各類新知識，提高學(xué)習(xí)的效率；注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

（二）切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔(dān)艱難任務(wù)，經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標準。

（三）認真落實民主集中制。完善“領(lǐng)導(dǎo)議事制度”，使民主集中制更好地在班子中得到貫徹落實，有事多商量、多通氣、多提醒，有話講在當面，在自我批評的同時開展相互批評，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。加強自身建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺，積極主動承擔(dān)力所能及的工作任務(wù)；更加及時、準確的完成好各項工作任務(wù)，勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，積累新的工作經(jīng)驗。

（四）進一步抓好隊伍建設(shè)。以等級化管理為突破口，加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。制度分長遠計劃和短期目標，為黨員提供更多的學(xué)習(xí)機會，促使知識更新。

（五）搞好自身廉政建設(shè)。堅決尊守檢查稽查管理辦法的各項要求和規(guī)定，在各個方面做到不違紀、不違規(guī)，實行廉潔自律并落到實處。養(yǎng)成“每日而三省悟身”的良好習(xí)慣，堅持經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細節(jié)進行總結(jié)，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。