第一篇：磨子潭鎮(zhèn)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

磨子潭鎮(zhèn)留守兒童之家建設(shè)和管理

考 核 辦 法

各學(xué)校：

為認(rèn)真落實省教育廳、省財政廳《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》和省教育廳《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》的精神，加強全鎮(zhèn)留守兒童之家的考核與管理，根據(jù)《霍山縣留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定磨子潭鎮(zhèn)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法。

一、考核對象

全鎮(zhèn)留守兒童之家項目學(xué)校

二、考核依據(jù)

1、安徽省教育廳《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基[2010]6號)文件；

2、《霍山縣農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》

三、考核組織領(lǐng)導(dǎo)

考核在縣教育局教育民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，采取定期考核檢查和民生工程督查組不定期考核督查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

分為硬件設(shè)施和管理兩大類。具體考核細(xì)則參照《霍山縣留守兒童之家建設(shè)和管理工作檢查評估方案》的評分內(nèi)容。

(一)硬件：活動室相關(guān)硬件設(shè)施、設(shè)備和圖書、期刊、報紙和文體器材等是否按要求配齊到位、按要求擺放整齊。

(二)管理：

1、留守兒童之家建設(shè)和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組是否成立，是否有專職或兼職的管理人員及相對穩(wěn)定的關(guān)愛隊伍，是否有健全的管理規(guī)章制度和具體的活動安排計劃。相關(guān)人員名單、職責(zé)和管理活動制度是否在活動室張貼上墻。

2、中小學(xué)留守兒童檔案(基本情況)是否已匯總到活動室，是否裝盒。

3、活動計劃或其他相關(guān)材料，相關(guān)宣傳報道材料(含致家長一封公開信、宣傳報道的文字和圖片的留存稿等相關(guān)材料)。

4、各項工作記錄、活動記錄、會議記錄、成果記錄等文字或圖像資料。

5、留守兒童進(jìn)步成長的記錄簿冊。

6、年度工作總結(jié)、典型經(jīng)驗材料或其他相關(guān)材料。

7、全年對留守兒童之家的投入記錄。

8、上報的相關(guān)材料、表格留存材料等。

五、考核獎懲

留守兒童之家建設(shè)是全縣教育民生工程，各校要高度重視。對各項目點學(xué)校各階段的檢查結(jié)果，將作為年終評選“優(yōu)秀留守兒童之家”的重要依據(jù)，并與學(xué)校評優(yōu)、校長的績效直接掛鉤。對因工作不力，建設(shè)進(jìn)度遲緩，管理不到位，活動開展不正常的學(xué)校，將追究校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

磨子潭鎮(zhèn)中心學(xué)校 二0一一年九月一日

第二篇：留守兒童之家建設(shè)和 管理考核辦法

留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范我校留守兒童之家項目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

第一條 農(nóng)村留守兒童之家考核工作在教育局、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校留守兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體事宜。

第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標(biāo)；實地考核驗證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開考核結(jié)果，接受社會監(jiān)督。

第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。中心小學(xué)年終組織開展專項考核，并結(jié)合各校日常工作開展情況，提出初步考核意見。

第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標(biāo)逐項進(jìn)行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

第五條 考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施落實情況、規(guī)劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況

成立留守兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立聯(lián)席會議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制；建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制；規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng)；按要求及時準(zhǔn)確報送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

（二）政策性保障性措施出臺和落實情況

結(jié)合實際制定留守兒童之家建設(shè)實施辦法；留守兒童之家建設(shè)和管理辦法。

（三）規(guī)劃和計劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計劃；嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計劃，完成建設(shè)任務(wù)。

（四）軟硬件建設(shè)情況

留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合市定標(biāo)準(zhǔn)，具體參見《宿松縣2010年留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》

（五）日常管理和活動開展情況

1、日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責(zé)。

2、活動內(nèi)容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質(zhì)體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養(yǎng)獨立合作能力；進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報，并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。

新集小學(xué)

第三篇：留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法考核辦法

謝寨學(xué)校

留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范我校留守兒童之家項目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，制定本辦法。

第一條 我校留守兒童之家考核工作在校留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校相關(guān)人員負(fù)責(zé)具體事宜。

第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標(biāo)；實地考核驗證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開考核結(jié)果，接受社會監(jiān)督。

第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標(biāo)逐項進(jìn)行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

第五條 考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施落實情況、規(guī)劃和計劃制定及其完成情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

第四篇：留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

實驗小學(xué)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，制定本辦法。

第一條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標(biāo)；實地抽樣驗證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開考核結(jié)果，接受教師監(jiān)督。

第二條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第三條 考核工作實行百分制，對照考核指標(biāo)逐項進(jìn)行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

第四條 考核指標(biāo)主要有制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規(guī)劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

（一）建立和執(zhí)行包級責(zé)任制和責(zé)任追究制，規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng)；按要求及時準(zhǔn)確報送留守兒童的有關(guān)信息。

（二）制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計劃的情況；嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計劃，完成建設(shè)任務(wù)的情況。

（三）軟硬件建設(shè)情況 留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn)，（四）日常管理和活動開展情況 1.日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責(zé)。2.活動內(nèi)容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質(zhì)體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養(yǎng)獨立合作能力；進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報，并作為教師評優(yōu)選先的依據(jù)。

第五篇：留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

橫山初中留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法

為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》（皖發(fā)〔2009〕32號）、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》（民生辦〔2010〕1號）和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號），制定本辦法。

第一條 我校留守兒童之家考核工作在省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組辦公室（以下簡稱“省協(xié)調(diào)辦”）具體負(fù)責(zé)組織實施。

第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標(biāo)；實地抽樣驗證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開考核結(jié)果，接受社會監(jiān)督。

第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標(biāo)逐項進(jìn)行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據(jù)。

第五條 考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺和落實情況、規(guī)劃和計劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況

成立留守兒童協(xié)調(diào)小組；建立聯(lián)席會議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制；建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立并實行了有效的分級督查、考核制度；規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng)；按要求及時準(zhǔn)確

報送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。

（二）政策性保障性措施出臺和落實情況

結(jié)合實際制定留守兒童之家建設(shè)實施辦法；留守兒童之家建設(shè)和管理辦法；留守兒童之家建設(shè)考核辦法。

（三）規(guī)劃和計劃制定及其完成情況

制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計劃；嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計劃，完成建設(shè)任務(wù)。

（四）軟硬件建設(shè)情況

留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn)，具體參見《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號）。

（五）日常管理和活動開展情況

1.日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責(zé)。2.活動內(nèi)容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質(zhì)體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養(yǎng)獨立合作能力；進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報，并作為其他有關(guān)教育考核、評先等依據(jù)。

橫山初級中學(xué)