第一篇：臨潭一中推薦報(bào)告

臨潭縣第一中學(xué)

關(guān)于推薦馬德全同志晉升中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)

任職資格的報(bào)告

縣職改辦：

我校根據(jù)省教育廳甘人(2005)10號(hào)文件精神，對申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格的馬德全同志任現(xiàn)職以來，從事專業(yè)技術(shù)工作情況進(jìn)行比照分析。按照申報(bào)條件，在學(xué)?？己送扑]小組認(rèn)真審查和充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格審核，經(jīng)全面衡量，綜合評議，同意推薦馬德全同志申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格。

馬德全,男,回族,1968年6月出生于甘肅省臨潭縣,1992年7月畢業(yè)于合作師專漢語系，長期從事教育教學(xué)工作,2007年1月西北師大文學(xué)院歷史學(xué)系畢業(yè)取得本科學(xué)歷。2003年6月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，2004年4月評聘為中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員。先后在臨潭縣古戰(zhàn)九年制學(xué)校、臨潭回中、臨潭一中任初、高中政史科教學(xué)和班主任工作。曾在臨潭回中擔(dān)任過教研組長團(tuán)委書記等職。

該同志在少數(shù)民族地區(qū)國貧縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作十八年，一貫熱愛教育事業(yè)，工作一絲不茍，勤勤懇懇，成績突出，成果顯著，曾獲得甘南州教育系統(tǒng)首批青年教學(xué)能手、優(yōu)秀團(tuán)干部、各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人和臨潭縣優(yōu)秀青年教師稱號(hào)。2004年聘任中學(xué)一級(jí)教師以來，2007年、2010年分別獲得任教學(xué)科全縣優(yōu)質(zhì)課評選第一名的優(yōu)異成績，受到了臨潭縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)；2006年、2008年兩次獲得臨潭縣委、縣政府“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)，在2005年因所帶學(xué)科在畢業(yè)會(huì)考中成績優(yōu)異，被縣委、現(xiàn)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，2008年

初中畢業(yè)會(huì)考中所擔(dān)任的政史科及格率、均分名列全縣第一名，2009年4月被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)； 2007年9月被評為甘南州“園丁獎(jiǎng)”——優(yōu)秀教育工作者，受到州委、州政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)；在執(zhí)行國家民族教育政策和宣傳“兩免一補(bǔ)”等黨的惠民惠教政策中工作成績突出，2009年12月被省教育廳授予“全省教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；近五年年度考核成績?yōu)樗膬?yōu)一良。

該同志具有學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的良好致學(xué)精神，積極參加各種培訓(xùn)，注重政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，除完成正常的教學(xué)工作外，還與教研組其它青年教師一起參與初中語文新課標(biāo)實(shí)施的研究與開發(fā)工作，能夠及時(shí)對自己的教學(xué)工作和課題研究進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)針對我縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教育欠發(fā)達(dá)的實(shí)際情況，對如何發(fā)展地方教育、提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行過深層次的分析和思考，撰寫的論文《農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量困境的思考》一文2009年4月發(fā)表在國家級(jí)刊物《中國校外教育》上，《更新農(nóng)村教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》一文發(fā)表在2009年8月《甘肅教育》下半月版上。

馬德全同志任現(xiàn)職以來，工作業(yè)績突出，符合《甘肅省中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格評審條件（試行）》（甘職改辦【1996】17號(hào)）文件業(yè)績條件

（二）中的1、2、3、4、5、7、8條評審條件要求，同意推薦評審中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格。

臨潭縣第一中學(xué)

二〇一〇年六月三日

第二篇：紀(jì)念臨潭一中建校七十周年專輯

紀(jì)念臨潭一中建校七十周年專輯

前言

七十年前，在那風(fēng)雨如晦、國亂民困的年代，洮州大地上，鳳凰山麓下，一座新興的中學(xué)——臨潭縣第一中學(xué)——艱難地誕生了，她是今日甘南地區(qū)建校最早的一所全日制完全中學(xué)。在此后的風(fēng)雨七十年中，數(shù)代先賢志士篳路藍(lán)褸，薪火相傳。在這青山環(huán)抱、碧水映帶的鐘靈毓秀之地，他們用 血汗和雙手，筑成了一方教育圣地，造就了無數(shù)報(bào)效家國故土的赤子！

七十春崢嶸歲月，七十秋桃碩李艷。今逢學(xué)校華誕，洮州兒女們不忘初心，賦詩詠懷，一申寸悰，以告昔賢，以勵(lì)后來，足慰殷殷真情！

臨潭一中建校七十周年感懷 張俊立

卓立洮城七十年，文開雪域著先鞭。鳳凰山下聞雞舞，桃李林中鼓瑟弦。坐悅尊師行萬里，走聽高足誦千篇。奠基磐石今猶在，衛(wèi)學(xué)書聲薪火傳。

臨潭一中建校七十周年有感 馬鋒剛

古郡洮州老衛(wèi)城，霞光曦照映崢嶸。鳳凰山下開庠序，孔子尊前起誓盟。黌苑桃香承圣氣，明軒蘭馥繼書聲。七旬風(fēng)雨滄桑路，播德致知鑄美成。

登紅花山北望·臨潭一中七十華誕志慶 胡憬新

洮城遠(yuǎn)矚入望中，勢鎮(zhèn)山河百代雄。綠野溶溶千壟雨，紅旗獵獵一竿風(fēng)。弦歌沐化鐘靈地，桃李爭芳毓秀宮。憂樂后先家國事，于斯振玉領(lǐng)金銅。

浣溪沙·憶昔年整理一中校史有感 馬鋒剛

翻遍封塵感慨多，悠悠七十歲峨峨。先賢事跡美如歌。歷歷黌風(fēng)文彧彧，將窮蓽路遇時(shí)和。且看新世興如何。

母校華誕吟二首 丁耀宗

常見黌門四季開，每逢路過久徘徊。癡心一片情思久，猶記當(dāng)年如夢來。

七十華年賀未遲，洮州地域樹豐碑。培桃育李雖勞苦，弟子門人總自知。

臨譚一中孔子雕像 文萊

踩踏青磚樹蔭涼，黌門院里聞書香。誨人不倦開愚智，至圣年年守學(xué)堂。

禮贊母校臨潭一中建校七十周年 邊城

七十光陰一夢回，千尋桃李萬枝開。鳳凰山下書香古，明日良材我輩栽。

慶祝臨潭一中建校七十周年二首 胡楊

遍踏書山行大道，暢游學(xué)海勇攀峰。鐘靈毓秀書長卷，繼往開來鑄錦程。

古鎮(zhèn)洮州山水秀，耕云播雨歲正榮。尊師重教傳薪火，敏毅勤誠壯校風(fēng)。

祝賀臨潭一中建校七十周年二首 石文才

七旬風(fēng)雨話黌宮，憂樂安危國運(yùn)同。思涌新潮移舊俗，學(xué)能開物競天工。賢師胸里容滄海，學(xué)子毫端越險(xiǎn)峰。今日校園桃李艷，洮州兒女展雄風(fēng)。

當(dāng)年文革亂紛紛，主課工農(nóng)副課軍。昔日霧霾遮玉宇，而今桃李映朝云。黌門奮進(jìn)城鄉(xiāng)喜，學(xué)子騰飛黨政欣。國棟之材光社稷，秋收萬斗苦耕耘。

賀臨潭一中七十華誕 黨春福

書院飄香七十年，洮州內(nèi)外百花妍。鳳凰山下吟華彩，古衛(wèi)城中譜素弦。潤物無聲桃李碩，春風(fēng)化雨學(xué)師賢。杏壇寶地生靈氣，破浪揚(yáng)帆著續(xù)篇。

賀臨潭一中建校七十周年（新韻）敏彥萍

鄉(xiāng)黌第一先，已至古稀年。七秩培桃李，英名譽(yù)杏壇。明德兼啟智，勤奮共師嚴(yán)。俊彥同題賀，詩情話變遷。

和清晨陽光賀臨潭一中 建校七十周年詩(新韻)安多扎西

美名傳隴右，桃李遍甘南。詩秉陳鐘秀，文承趙繼園?；轁尚乱淮?，恩被古臨潭。母校逢華誕，佳肴敬圣賢。

鷓鴣天·憶母校臨潭一中二首 石文才

（一）腦海翻江憶舊容，當(dāng)年求學(xué)夢無窮。何堪暴雨群芳瘦，無奈紅羊理想空。肩負(fù)重，志成龍，東風(fēng)浩蕩掃寒冬。韶光趕上追分秒，架起青春七彩虹。

（二）荏苒流光萬事空，高樓老柳已騰龍。門前只恐傷追憶，白發(fā)何堪對翠松。人已老，念猶衷，閑思苦想昔時(shí)容。讀書聲里空相顧，最恨當(dāng)年不用功。

步張俊立“臨潭一中建校七十周年感懷”原韻 李凌

倡化育人七十年，情傾故土執(zhí)教鞭。鳳山結(jié)脈涵文斗，桃李成蹊撥雅弦。俊彥風(fēng)華添美譽(yù)，杏壇潤墨賦佳篇。園丁培養(yǎng)參天樹，桑梓書聲賴?yán)m(xù)傳。

重回母校臨潭一中圖書館 張俊立

素心今日覓秋光，歲月深深何處藏； 無悔曾經(jīng)多少事，年來最憶是書香。

臨潭一中圖書樓 文萊

再踏廊檐四十春。經(jīng)年往事以成塵，而今我是樓前客，己做書堂夢里人。

校園今昔 張俊立

龍樓高聳朗聲吟，地潔窗明惟數(shù)今。最憶當(dāng)年何處好，難尋那片白楊林。

題臨潭一中舊正門

----紀(jì)念母校建立七十周年 張俊立 拱頂青磚朱漆存，幽幽古色古時(shí)門?；仨@深深處，多幸長留一縷魂。

憶校園白楊林 張俊立

一片綠蔭年復(fù)年，花光蝶影每相憐。幽林不再高樓立，長使行人倍悵然。

憶母校臨潭一中點(diǎn)滴 李凌

四十年來夢總縈，純真歲月駐新城。渾然未鑿雕佳玉，懵懂初開養(yǎng)堅(jiān)貞。苗幼時(shí)逢天缺雨，花殘不見地承英。踏遍萬水千山后，回頭一瞥亦關(guān)情。

毓秀臨潭立百年，東隴文脈賴承傳。光前啟智除愚昧，裕后開創(chuàng)造福田。興學(xué)倡教滋晚輩，崇詩尚理慕先賢。英華遍地成林茂，澤被家鄉(xiāng)德化延。

未免青蔥出此門，無邪上路踏新痕。欣逢盛世揚(yáng)眉眼，應(yīng)謝杏壇鑄魄魂。闖蕩生涯常眷顧，平凡故事有淵源。驀然回首蒼顏老，閱盡波瀾始見根。

臨潭縣一中 李英俊

深門臺(tái)階院落重，翰園燈伴暮晨鐘。前庭春風(fēng)育桃李，后戶雨露潤蒼松。粉沫揚(yáng)塵道重遠(yuǎn)，量器測繪攀險(xiǎn)峰。師生共舉文明鼎，四化路上建勛功。

桑梓先輩建校園，啟迪民智路艱難。滄桑幾經(jīng)風(fēng)云變，翰墨一度雨露嫌。師生持械敢造反，工農(nóng)操戈占文壇。日照大地陰霾散，學(xué)入正道校園歡。

題賀臨潭一中建校七十周年 李金鳳

黌宮七秩歷風(fēng)霜，桃李芬芳沁鼻香。學(xué)子爭先文海搏，恩師無悔杏壇昌。設(shè)施完善強(qiáng)基礎(chǔ)，才德雙全育棟梁。一夕歸來圓夢想，鐘靈毓秀展雄光。

紀(jì)念“臨潭一中”建校七十周年感懷二首 丁海龍

已鑄杏壇七十年，名揚(yáng)洮卓拜先賢。育桃培李遍天下，再譜輝煌錦繡篇。

鐘靈毓秀古洮州，彈指輕揮七十秋。篤學(xué)敏行聲在遠(yuǎn)，仍憐嬌影對山丘。

紀(jì)念“臨潭一中”建校七十周年有感 丁海龍

身處衛(wèi)城望紫螃，仙云繚繞倍生香。學(xué)宮七秩書聲在，桃李春風(fēng)四海揚(yáng)。夫子埋頭開赭土，新鷹出谷換霓裳。鐘靈毓秀洮州地，更待明朝著錦章。

臨潭一中成立七十周年 林彩菊

翰墨書香滿院真，藏龍臥虎日更新。鳳凰山下培桃李，正好華年七十春。

紀(jì)念臨潭一中建校七十周年 李銳

黌門聳立總情牽，每到心頭感萬千。瓦舍殘坯消舊跡，花崗石板譜新篇。名簽筆報(bào)風(fēng)塵靜，手打金鐘雨露前。往事如煙猶在耳，何須斗轉(zhuǎn)嘆茫然。

艱辛歷盡記猶深，昔日寒窗豈可尋?？嘧x青燈依約在，條橙木桌話如今。虛名幾許悲蒼發(fā)，倦旅平生覓舊音。懼聞吾師荒?？?，聲聲教悔染衣襟。

化雨春風(fēng)七十年，滄桑巨變話昂然。書山大展宏圖志，學(xué)海揚(yáng)帆奮著鞭。寸草蘭花鋪院后，遮楊翠柳掩樓前。恩師教誨終難忘，可喜人才后輩賢。

情關(guān)母?？偱腔?，落葉歸根踏夢來。朗朗書聲重入耳，拳拳學(xué)子苦栽培。曾經(jīng)瓦舍風(fēng)霜聚，此際高樓錦繡裁。愧我孫山無結(jié)果，程門立雪感寒梅。

第三篇：臨潭三中

臨潭三中“兩基”迎國檢匯報(bào)材料

臨潭三中在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)支持下，全校廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼?，順利通過國家對“兩基”工作的評估驗(yàn)收為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗(yàn)收的契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，力爭把學(xué)校的“兩基”工作提高到一個(gè)新的水平，推動(dòng)我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校迎國檢工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校情況

臨潭縣第三中學(xué)位于甘肅省臨潭縣冶力關(guān)AAAA級(jí)風(fēng)景旅游區(qū),創(chuàng)建于1973年, 1980年由完全中學(xué)改為初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積為26888㎡，建筑用地面積9867㎡，校舍建筑面積為8737㎡，運(yùn)動(dòng)場地8141㎡，教學(xué)樓兩幢，學(xué)生宿舍樓兩幢，食堂一幢，校園綠化7052㎡、硬化面積3313.2㎡，鋪設(shè)磚路通道4320㎡；多媒體教室，多媒體移動(dòng)柜，光盤播放室，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，儀器室，電教器材室，體育器材室等，計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)并存，教育資源共享的夢想。教室安裝了語音播放系統(tǒng)，裝備了電教網(wǎng)絡(luò)。各辦公室均開通了寬帶網(wǎng)，方便教師查閱資料，開

闊視野。學(xué)校圖書館藏書17000多冊，學(xué)校還設(shè)有開水房、澡堂等，為廣大師生提供了方便。

現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，961（其中女生480）名學(xué)生。校內(nèi)外寄宿生807名（其中校內(nèi)女生457名）。教職工86名，專職教師69名，其中高級(jí)1名，中教一級(jí)28名，專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近年來，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、17周歲人口中，初級(jí)中等教育完成率均高于“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)率為100%。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織完成計(jì)劃

1、及時(shí)成立學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：王世科（校長）副組長：閆國新

成 員：陳志福 趙旭光 董文平 高玉榮 王進(jìn)榮 石筱祎

2、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門的要求，制定學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作方案，分項(xiàng)落實(shí)學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作計(jì)劃任務(wù)。

⑴、準(zhǔn)備階段（2011年1月）

成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。組織召開學(xué)校各部門迎檢工作的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)議。

⑵、實(shí)施階段（2011年3月）

根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時(shí)上交相關(guān)資料至上級(jí)主管部門。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署“兩基”迎“國檢”工作進(jìn)度和方案。召開全?！皟苫庇皣鴻z”動(dòng)員大會(huì)。核實(shí)各年級(jí)各班非正常流動(dòng)學(xué)生的去向，并對輟學(xué)少年學(xué)生進(jìn)行入戶動(dòng)員。在班主任進(jìn)一步完善非正常流動(dòng)學(xué)生的各種手續(xù)，收集各種資料整理入檔的同時(shí)，學(xué)校會(huì)同相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)對已經(jīng)輟學(xué)的少年進(jìn)行第二輪動(dòng)員。積極派出對應(yīng)支教人員，擴(kuò)大宣傳力度，書寫標(biāo)語。

⑶、自查整改階段（2011年5月）

根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時(shí)采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時(shí)上交相關(guān)資料至上級(jí)主管部門。美化校園環(huán)境，并繼續(xù)完善各項(xiàng)資料檔案，對照相關(guān)要求逐項(xiàng)自查、整改。迎接州“兩基”迎國檢辦公室的全面檢查和省級(jí)抽查。并著手教學(xué)大樓粉刷維修。

三、求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格按“兩基”國檢標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)迎檢工作

各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

1、普及程度：

⑴、入學(xué)率：2010——2011學(xué)年入學(xué)率98.22%，2010——2011學(xué)年輟學(xué)率為1.87%。

⑵、2010——2011學(xué)年適齡殘疾少年入學(xué)率為100%。⑶、畢業(yè)率均為100%，17周歲完成率為98.51%。

2、師資水平：

學(xué)校實(shí)有教職工86人，專任教師69人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

3、辦學(xué)條件：

學(xué)校占地26888平方米，學(xué)校建筑面積為9867方平米。教學(xué)樓兩幢，設(shè)有教室21個(gè)，圖書閱覽室1個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，各科教學(xué)用房齊全，教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率100%。

教育經(jīng)費(fèi)按國家計(jì)劃統(tǒng)籌，合理使用，沒有挪用現(xiàn)象。

4、教育質(zhì)量：

學(xué)校全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》，開足課時(shí)，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展新課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、主要做法

1、抓宣傳迎國檢

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級(jí)要求參加“兩基”工作會(huì)議，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，在醒目處懸掛宣傳標(biāo)語，在教室出“兩基”迎國檢手抄報(bào)專欄，建設(shè)校園文化墻，營造良好的迎國檢氛

圍。

2、抓普及、保鞏固

普及程度是“普九”各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，保障學(xué)齡少年接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好“控流防輟”工作，積極動(dòng)員流失學(xué)生返校，嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，確保入學(xué)率、鞏固率、學(xué)生輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。

3、抓師資、強(qiáng)自身

學(xué)校十分重視在職教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)絡(luò)教育和函授、自學(xué)等形式提高學(xué)歷。同時(shí)通過評選“崗位能手”和舉辦優(yōu)質(zhì)大賽等形式加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。

4、抓管理、樹形象

學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行財(cái)務(wù)公開和校長簽字報(bào)帳制度。多年來，學(xué)校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項(xiàng)資金的挪用和滯留現(xiàn)象。教育經(jīng)費(fèi)使用公開透明，嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無預(yù)收和亂訂教輔資料等現(xiàn)象。兩免一補(bǔ)落實(shí)到位。確保公用經(jīng)費(fèi)開支合理，切實(shí)解決教育教學(xué)所需，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

5、抓質(zhì)量、謀發(fā)展

近年來，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念，著力打

造“素質(zhì)教育”特色品牌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

6、優(yōu)化育人環(huán)境

我校積極爭取上級(jí)部門拔款及學(xué)校自籌等多渠道籌集資金，積極投入學(xué)校的設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，為師生的生活、學(xué)習(xí)、工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境，近3年用于環(huán)境綠化、文化建設(shè)、維修校舍、新建旗臺(tái)、添置籃球架、圖書室書柜、儀器柜、辦公設(shè)備、投影機(jī)等電教儀器的資金共 萬元。“綠化、凈化、美化、硬化”措施到位，校園環(huán)境越來越好。

以上是我校在工作中的一些具體做法，雖然取得了一定的成績，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，硬件建設(shè)仍需加大投入，美化校園環(huán)境，提升校園文化氛圍，提高環(huán)境育人的效果。進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)化化教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，有各級(jí)政府特別是地方政府的重視與支持，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)做得更好，學(xué)校也一定能夠成為富有特色的學(xué)校!

2011年8月3日。

第四篇：臨潭筆莊簡介

臨潭筆莊，于1977年由制筆大師張麟德先生與其子張修蕘共同創(chuàng)立，其制筆工藝可以追溯到清咸豐年間，距今已有一百多年的歷史，現(xiàn)已入選安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，稱為“潭筆生產(chǎn)基地”。

張麟德與其子張修蕘本著對毛筆制作的鐘愛與執(zhí)著，幾十年來在傳統(tǒng)的制筆工藝上大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出一百多種新工藝毛筆和各種高中低檔禮品套筆。其中自創(chuàng)的“九龍戲墨”毛筆以獨(dú)有的專利技術(shù)工藝和卓越的書畫藝術(shù)效果，一舉奪得“九龍中國專利技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng)”。他們還根據(jù)唐朝鑒真和尚東渡日本時(shí)帶去的唯一現(xiàn)存的舊唐筆研制出“仿唐鵝巨筆”，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。使“潭筆”煥發(fā)出新的光彩。范曾、啟功、劉子善、張健忠、穆孝天、顧美琴、吳天月等當(dāng)代書畫家，潑墨贊譽(yù)。全國人大副委員長許德衍題詞曰:“毛筆留千載，翰墨存古今?！睍嫾覐埩Ψ壬}詞：“得心應(yīng)手，揮墨自如誠文房之魂，為書畫家之利器也。”著名書畫家尉天池用筆時(shí)一概言之“若有神助”。國家主席李先念同志為臨泉提名“筆鄉(xiāng)”。著名書法家、全國書法協(xié)會(huì)副主席肖勞先生為臨潭筆荘寫了“夢筆生花”四個(gè)大字；著名書法家、105歲高齡的孫墨佛，為該廠提了“神工鬼斧”四個(gè)字；名書法家范曾，夸耀其筆為“文房瑰寶”。臨潭筆莊于1984年、1987年兩次獲得省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)；1990年獲得全國婦女兒童博覽會(huì)銀獎(jiǎng)；1990年獲中國第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)出口產(chǎn)品博覽會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)；1997年獲安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理局命名為“名牌產(chǎn)品”；1998年安徽省旅游事業(yè)管理局授予“安徽省旅游產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)”；2009年年底應(yīng)澳門特別行政區(qū)政府文化局邀請，張修蕘代表安徽省赴澳門進(jìn)行文化交流，在虛家大屋展示毛筆制作手工藝絕活，為安徽省贏得榮譽(yù)；2010年“仿唐鵝巨筆”榮獲第五屆中國民間工藝博覽會(huì)銀獎(jiǎng)；2011年“景泰藍(lán)桿書畫套筆”獲海峽兩岸工藝美術(shù)博覽會(huì)金獎(jiǎng)。多年來，陸續(xù)被中央電視臺(tái)、人民日報(bào)海外版、光明日報(bào)及當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w宣傳報(bào)道，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、韓國和香港國家和地區(qū)。

第五篇：臨潭二中2013年第二學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)

二中字[2013]19號(hào)

臨潭二中2012—2013學(xué)

第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力配合下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生與教師的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)，重視過程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、行政管理：明確職責(zé)，健全制度，科學(xué)管理求規(guī)范。1．分層管理，責(zé)任明確。為了更好完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)期初經(jīng)校委會(huì)研究進(jìn)行分工，校長書記主持學(xué)校全面工作，副校長分別分管教學(xué)教研、德育教育、黨工婦團(tuán)建設(shè)與后勤管理工作，并分別負(fù)責(zé)各年級(jí)組管理工作。各行政人員又分別負(fù)責(zé)帶好一個(gè)教研組建設(shè)。學(xué)校整體管理呈現(xiàn)線條化、網(wǎng)絡(luò)化、立體化。并要求各行政人員做到以德服人，以學(xué)教人，以情感人，進(jìn)一步強(qiáng)化“四種意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，樹立“三種形象”即政治形象、工作形象、作風(fēng)形象，弘揚(yáng)“兩種精神”，即團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神。一學(xué)期來，行政領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)分明，各司其職，各盡其能，精誠團(tuán)結(jié)，廉潔自律，學(xué)校行政管理?xiàng)l塊結(jié)合分工合理，取得了良好的效果。

2．健全制度，依法治校。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開行政會(huì)、校長辦公會(huì)，對學(xué)?，F(xiàn)有的制度進(jìn)行討論、修訂與補(bǔ)充，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)研討，反復(fù)求證，內(nèi)容涉及學(xué)生、教師、財(cái)產(chǎn)管理等方方面面。通過制度修訂，使學(xué)校的各項(xiàng)制度與學(xué)校的整體管理融為一體。有了制度的保障，充分調(diào)動(dòng)了全校師生的工作學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校管理有法可依，有章可循，進(jìn)一步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

3．民主管理，渠道暢通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行政例會(huì)正常化。行政例會(huì)內(nèi)容形式多樣，或?qū)W校各部門對前期工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作提出設(shè)想；或?qū)W習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)文章，了解全新的教育動(dòng)態(tài)；或商討當(dāng)前存在的問題，部署下階段的工作任務(wù)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，利用校園網(wǎng)絡(luò)與公開欄公布公開重要信息與內(nèi)容，不定期召開教職工座談會(huì)，不斷提高科學(xué)、民主管理學(xué)校的能力和水平。學(xué)校管理層與教學(xué)一線之間的信息渠道保持通暢，能夠共同了解、發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際工作中所存在著的問題。

二、師資隊(duì)伍：強(qiáng)化師德，注重培訓(xùn)，愛崗敬業(yè)求奉獻(xiàn)。1．良好師德，蔚然成風(fēng)。一學(xué)期來，學(xué)校以“打造一支隊(duì)伍、促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升”為目標(biāo)，即“打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；促進(jìn)師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變；使教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，對社會(huì)、家長、學(xué)生的服務(wù)上有新的提升，教師形象上有新的提升”。并以會(huì)議帶培訓(xùn)的形式，通過行政會(huì)議、德育工作會(huì)議、全校教職工會(huì)議、升旗儀式講話等，有的放矢地開展了形勢教育、師德教育、法規(guī)校紀(jì)教育，努力提高教師獻(xiàn)身教育的政治思想素質(zhì)與教書育人藝術(shù)。

2．學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雙管齊下。一學(xué)期來，學(xué)校把教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。一方面，以教研組為單位注重校本教研，互相研討，互助互學(xué)，有效整合校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教師的教育教學(xué)能力與水平；另一方面注重教師教育教學(xué)理念的更新與教育教學(xué)方式的改變，提高教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期帶領(lǐng)高三教師到蘭州進(jìn)行新課程及新課改后的高考應(yīng)試培訓(xùn)；高考結(jié)束后，又帶領(lǐng)各學(xué)科骨干教師到寧夏部分高中學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)管理、新課改、校本教研等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師綜合素質(zhì)。

三、德育工作：完善機(jī)制，豐富內(nèi)容，開展活動(dòng)求實(shí)效。1．完善機(jī)制，規(guī)范行為。一學(xué)期來，我們規(guī)范和完善學(xué)生、班主任考核評價(jià)機(jī)制，建立健全重點(diǎn)突出、要求全面的德育規(guī)范化考核體系。同時(shí)，完善和深化“全員德育”工程，拓展全員育人范圍，把教育和管理做實(shí)做細(xì)做到位，提高育人的質(zhì)量，增強(qiáng)了德育工作的實(shí) 效性。并通過“班主任例會(huì)”“主題教育班會(huì)”“文明班級(jí)、文明學(xué)生評比”等渠道，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。通過教育、管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

2．主題教育，形成特色。本學(xué)期繼續(xù)抓好“主題教育月”活動(dòng)，如“文明禮儀教育月”“感恩教育月”“心理健康教育月”“法制教育月”等，不僅注重實(shí)效，突出特色，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實(shí)踐能力。主題活動(dòng)內(nèi)容豐富，如“慈善捐款”、“珍愛生命”反邪教宣傳活動(dòng)等，通過這些道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生宏揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內(nèi)涵，承載了道德要求，又能滿足學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得到升華。

3．文體活動(dòng)，蓬勃開展。本學(xué)期以“兩節(jié)活動(dòng)”為契機(jī)，積極開展各類文體活動(dòng)，全面提高學(xué)生自身素質(zhì)。學(xué)校音體美組組織了“書畫比賽”、“拔河比賽”等活動(dòng)。語文組組織了“我的中國夢”作文競賽，學(xué)校其他教研組也組織了不同形式競賽活動(dòng)。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，充分發(fā)揮了藝術(shù)、體育、文化等活動(dòng)育人的功能，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余生活。

4．安全工作，常抓不懈。“學(xué)校安全無小事，學(xué)生生命重于泰山”。一學(xué)期來，我們把學(xué)生的安全工作作為學(xué)校工作中的重中之重 來抓。一是利用全國中小學(xué)生安全教育日、安全教育月以及特定時(shí)節(jié)等，對師生開展節(jié)假日、交通、防洪、防電、防溺水等安全宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高安全防范能力。同時(shí)整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)落實(shí)安全工作責(zé)任制度，加強(qiáng)校園的值班、保衛(wèi)制度，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。定期檢查校舍、教學(xué)裝備和活動(dòng)設(shè)施，對滅火器、消防栓、避雷設(shè)施進(jìn)行不定期檢查，及時(shí)更換滅火器到期藥粉。張貼消防安全出口的標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，防患于未然。三是認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，依法建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系，強(qiáng)化傳染病的預(yù)防教育和報(bào)告制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制，加強(qiáng)對食堂、小賣部飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，確保師生用餐衛(wèi)生安全。一學(xué)期來，學(xué)校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

四、教學(xué)科研：深化改革，重視過程，扭轉(zhuǎn)考風(fēng)考紀(jì)，踏踏實(shí)實(shí)求質(zhì)量。

1．實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作。一學(xué)期來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)計(jì)劃，開足開齊科目課時(shí)，積極開發(fā)實(shí)施校本課程。按照制定的學(xué)分考核認(rèn)定辦法對學(xué)生成績實(shí)行學(xué)分制管理，認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，建立并逐步完善學(xué)生成長檔案。嚴(yán)格按照普通高中招生政策、招生章程、招生計(jì)劃規(guī)范招生。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)校教學(xué)檔案的管理。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定、要求，規(guī)范教輔資料的征訂與管 理。

2．依托校本，注重過程。一學(xué)期來，學(xué)校以教研組建設(shè)為依托，加強(qiáng)新課程探索與實(shí)踐，細(xì)化教研組長的工作職責(zé)和考核機(jī)制，按要求開展校本教研活動(dòng)，并明確教師備課、改作業(yè)、聽課的要求，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用。學(xué)校加強(qiáng)過程的考核，教務(wù)處、教研組定期檢查教師備課、聽課、作業(yè)布置批改等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)情況，教研組成員與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課診課，加強(qiáng)督查工作，充分保證教學(xué)有序、有效的進(jìn)行。

3．立足有效，提高質(zhì)量。一學(xué)期來，學(xué)校聚焦課堂，立足有效，圍繞打造“有效課堂、高效課堂”，以“有效教學(xué)”為主題，要求教研組定期組織和開展各類公開教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)研討，狠抓課堂教學(xué)的實(shí)效，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，重基礎(chǔ)知識(shí)與能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，力求做到四個(gè)有效，即有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評，逐步實(shí)現(xiàn)課堂的“高效率、輕負(fù)擔(dān)”，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

4.扎實(shí)做好高考、會(huì)考、中考、期中期末考試及重點(diǎn)做好考風(fēng)考紀(jì)扭轉(zhuǎn)工作。本學(xué)期學(xué)生面臨著高考會(huì)考，我們加強(qiáng)了對高考會(huì)考工作的指導(dǎo)，及時(shí)召開會(huì)議商討相關(guān)問題，做好學(xué)生的報(bào)名工作，加強(qiáng)對復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)與督促及考風(fēng)考紀(jì)扭轉(zhuǎn)工作，使高考會(huì)考工作能順利進(jìn)行，同時(shí)也做好期中期末考試的命題、改卷等相關(guān)工作。

考風(fēng)考紀(jì)的好壞是教育考試工作的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)教育考試信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所 在。為此，本次高考上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門組織召開高考考務(wù)工作會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織嚴(yán)密，措施得力，依法治考，本次高考考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，扭轉(zhuǎn)了考風(fēng)考紀(jì)，樹立了考風(fēng)考紀(jì)新形象，贏得了社會(huì)信譽(yù)。

五、后勤保障：加大投入，美化優(yōu)化，有效整合求保障。1．精細(xì)籌劃，優(yōu)化環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)有關(guān)制度，精打細(xì)算，加強(qiáng)資金管理，合理使用資金，硬化校園部分區(qū)域，電路改造，增加電子白板教學(xué)設(shè)施等。為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2．后勤服務(wù)，到人到位。學(xué)校加強(qiáng)了后勤人員的理論學(xué)習(xí)，要求提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)上狠下功夫，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為教育教學(xué)做好后勤保障工作。一學(xué)期來，認(rèn)真做好了縣教育局教研活動(dòng)會(huì)、學(xué)校公開課、期中期末考、高考、中考、高中會(huì)考等后勤服務(wù)工作。

六、黨建工作：提高素質(zhì)，模范帶頭，凝聚人心謀發(fā)展。1．深入學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。學(xué)校黨支部全面貫徹十八大精神，理論聯(lián)系實(shí)際，以建設(shè)和諧校園為中心，制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員、教工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的政策、路線和方針，學(xué)習(xí)新《黨章》，積極開展“三會(huì)一課”。制定計(jì)劃，策劃方案，開展活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，提高了全體的黨員自身素質(zhì)。

2．努力實(shí)踐，模范帶頭。根據(jù)縣教育局黨委要求，建立健全黨建制度，裝訂成冊，并將有關(guān)制度張貼上墻。不定期召開黨員學(xué)習(xí)大 會(huì)，要求全體黨員努力學(xué)習(xí)十八大精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。并積極培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀青年教師入黨，本學(xué)期表決通過了馬海龍等同志預(yù)備轉(zhuǎn)正和楊廣宇等同志轉(zhuǎn)預(yù)備工作。經(jīng)一學(xué)期認(rèn)真扎實(shí)工作，我校黨組織被評為縣級(jí)“優(yōu)秀基層黨組織”，審批為州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)教育示范基地”。

3．抓好工、婦、團(tuán)工作。一學(xué)期來，工會(huì)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，做好溫馨教工之家的建設(shè)，及時(shí)了解教師的情況，幫助教師解決生活工作的困難，關(guān)心退、離休教師和女工生活，同時(shí)積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。團(tuán)委在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項(xiàng)活動(dòng)，完善了團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)班團(tuán)支部的管理，重視學(xué)生干部的建設(shè)。通過活動(dòng)陣地、宣傳陣地的建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，提高了學(xué)生的思想道德教育的有效性。積極開展主題團(tuán)日活動(dòng)，積極開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如本學(xué)期開展的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，主題黑板報(bào)評比活動(dòng)，青年志愿者活動(dòng)等，寓教育于活動(dòng)之中。

一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各個(gè)方面取得了可喜的成績，但是我們也清醒地看到，學(xué)校在發(fā)展過程中所暴露出的一些亟需解決的問題，許多工作還需我們?nèi)ヅ?、去思考、去探索，主要表現(xiàn)在：一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難、怠惰情緒；教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)須進(jìn)一步提升，新課程的教育理念還沒有深入到每一個(gè)教師的靈魂，教師專 業(yè)發(fā)展不均衡；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比仍有差距；教育教學(xué)管理模式需改革；未成年人思想道德建設(shè)如何做到貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生還有待進(jìn)一步探討。

針對以上問題，我們要認(rèn)清形勢，始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步解放思想，思危進(jìn)取，以規(guī)范管理為準(zhǔn)心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各方面工作科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

臨潭二中 2013年7月15日