第一篇：文學(xué)院院級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃4

“關(guān)注留守兒童·知識(shí)回饋教育”暑期社會(huì)實(shí)踐策劃 為貫徹魯東大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)思想，響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下全面推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，2010年暑期，我們計(jì)劃以文學(xué)院為主要力量，開(kāi)展主題為 “關(guān)注留守兒童·知識(shí)回饋教育”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的1、利用同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在山東省臨沂市逸夫小學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰貎和后w的健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，開(kāi)闊農(nóng)村學(xué)生們的視野，豐富農(nóng)村學(xué)生暑期文化生活，提高文化素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2、與教學(xué)一線(xiàn)的老師進(jìn)行交流，將先進(jìn)的教學(xué)理念帶到基層，將學(xué)習(xí)到的理論與教師們多年的經(jīng)驗(yàn)相印證，給教師們帶去有益的啟發(fā)，提高我們自身的教學(xué)技能。

3、促使實(shí)踐團(tuán)員深刻感受科學(xué)發(fā)展觀思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為服務(wù)農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)村留守兒童的強(qiáng)大動(dòng)力，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中宣傳、領(lǐng)悟 “科學(xué)發(fā)展觀”重要思想。

4、向老區(qū)群眾宣傳魯東大學(xué)建校80周年的輝煌成就。

二、活動(dòng)時(shí)間

此次活動(dòng)的時(shí)間經(jīng)討論定為7月下旬到8月上旬。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

山東省臨沂市逸夫小學(xué)：近年來(lái)，離異家庭子女、個(gè)體戶(hù)子

女、特困家庭子女、后進(jìn)生等“特殊學(xué)生”群體成了山東省臨沂市逸夫小學(xué)教育工作的難關(guān)，為此，我院?jiǎn)?dòng)了“特殊學(xué)生幫教工程”，把它作為德育工作的突破口，努力做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

臨沂市蘭山區(qū)：臨沂市蘭山區(qū)商貿(mào)集散地發(fā)展導(dǎo)致許多家長(zhǎng)忙于經(jīng)商賺錢(qián)而放松了對(duì)子女的管教，造成了普遍的留守兒童現(xiàn)象。在蘭山區(qū)幼兒園中，有40%以上的兒童因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)看管而成績(jī)不高。

四、活動(dòng)組織開(kāi)展情況：

臨沂老區(qū)支教實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃：

1、走進(jìn)實(shí)踐基地的定點(diǎn)學(xué)校，對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)向?qū)W校捐贈(zèng)衣物、書(shū)籍、文具等生活和學(xué)習(xí)用品，幫助改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境。

2、走進(jìn)父母離異家庭、個(gè)體戶(hù)家庭、特困家庭、后進(jìn)生等“特殊家庭”，了解他們生活的艱辛，堅(jiān)定相關(guān)家長(zhǎng)“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念，幫助他們走出自卑感受社會(huì)的溫暖與關(guān)心并早日完成學(xué)業(yè)，為改善當(dāng)?shù)亟逃隣顩r貢獻(xiàn)力量。

3、通過(guò)與當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，走進(jìn)老區(qū)群眾的家庭發(fā)放相關(guān)傳單等活動(dòng)，宣傳建校80周年的輝煌成就。

6、針對(duì)當(dāng)今學(xué)校教育的一些問(wèn)題，與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行座談?dòng)懻摚瑸樗麄兘榻B前沿教學(xué)理論和教學(xué)方法，講解當(dāng)前素質(zhì)教育和學(xué)生心理教育等相關(guān)知識(shí)，了解當(dāng)?shù)氐牧羰貎和F(xiàn)象，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中豐富理論。

五、活動(dòng)日程安排：

（一）實(shí)踐階段

1．7月22日

上午：①集合，進(jìn)行出發(fā)動(dòng)員大會(huì)。

②整理行裝，宣布具體注意事項(xiàng)及紀(jì)律。

下午：乘汽車(chē)到達(dá)臨沂市蘭山區(qū)，準(zhǔn)備第二天的調(diào)研及支教活動(dòng)。

2．7月23日

上午：入定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，與當(dāng)?shù)乩蠋熥?，開(kāi)始進(jìn)行當(dāng)?shù)亟虒W(xué)情況調(diào)查。

下午：核對(duì)、完善支教計(jì)劃。

3．7月24日

上午：與定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校師生共同開(kāi)展假期支教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生兒童進(jìn)行語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等方面補(bǔ)習(xí)，向他們介紹普通話(huà)的基本知識(shí)，與他們一起上寫(xiě)字課，規(guī)范他們的漢字應(yīng)用。

下午：與教學(xué)一線(xiàn)老師進(jìn)行交流，以自己學(xué)習(xí)到的新理論與他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相互印證，共同提高。

4．7月27日

上午：走訪(fǎng)當(dāng)?shù)乩щy留守學(xué)生家庭，向他們贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品。

5、7月28日

上午：乘車(chē)返回

（二）、總結(jié)提高宣傳階段1、9月10日——15日

①小組成員以個(gè)人為單位寫(xiě)實(shí)踐體驗(yàn)與總結(jié)。

②在文學(xué)院會(huì)議室進(jìn)行討論。

③開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圖片、資料展2、9月16日——26日

①撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，策劃后期活動(dòng)

②借教師節(jié)之機(jī)，制作宣傳欄、寫(xiě)刊板等向在校師生宣傳本次社會(huì)實(shí)踐的成果，呼吁更多的人參與到支教的行列中來(lái)。

③開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐座談會(huì)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普及到更廣泛的同學(xué)群體中。

六、團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)組成文學(xué)院

七、活動(dòng)意義

本次社會(huì)實(shí)踐，我們將在臨沂市蘭山區(qū)展開(kāi)義務(wù)支教暨“宣傳建校80周年、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)踐，我們將深入基地教學(xué)一線(xiàn)，調(diào)研留守兒童教學(xué)現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境的改善提供助力，向當(dāng)在與基層工作人員的交流學(xué)習(xí)中體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力。

2010年的暑期社會(huì)實(shí)踐，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的又一重大舉措。本次實(shí)踐，意在使同學(xué)們夯實(shí)自己的知識(shí)功底，真正鍛煉和提高自己適應(yīng)和實(shí)踐能力，使同學(xué)們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握在學(xué)校學(xué)

不到的技能，縮短理論與實(shí)踐距離，進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高我校的社會(huì)知名度。相信經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，同學(xué)們將會(huì)以嶄新的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第二篇：文學(xué)院院級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃5

情系廣大農(nóng)村關(guān)注基層教育

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)具有相當(dāng)重要的意義。積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、錘煉體魄、提高素質(zhì)、強(qiáng)化能力，是大學(xué)生走出校園、走向社會(huì)的必經(jīng)之路。今年，結(jié)合“校慶年”、“改革年”、“落實(shí)年”、“突破年”的重要目標(biāo)與我院實(shí)際，我們決定在全院實(shí)行主題為“情系廣大農(nóng)村關(guān)注基層教育”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、走進(jìn)廣大農(nóng)村，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、與當(dāng)?shù)亟逃ぷ魅藛T座談、訪(fǎng)談相關(guān)家長(zhǎng)等方式了解當(dāng)前基層教育現(xiàn)狀；深入基層學(xué)校，考察其師資力量、教學(xué)設(shè)施水平、學(xué)生平均成績(jī)以及財(cái)政投入情況。在實(shí)地調(diào)研中收集第一手資料，為今后的教學(xué)研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。

2、積極參與當(dāng)?shù)亟虒W(xué)活動(dòng)，通過(guò)普及漢字規(guī)范化應(yīng)用、開(kāi)展心理輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)活動(dòng)提供幫助，并以此強(qiáng)化實(shí)踐團(tuán)員自身的職業(yè)技能和心理素質(zhì)。

3、合理量化當(dāng)前中國(guó)基層教育特別是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀，整理形成相關(guān)文獻(xiàn)，為提高當(dāng)前中國(guó)教育非質(zhì)量進(jìn)言獻(xiàn)策。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)時(shí)間定為2010年7月20日至8月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn)選擇

本次社會(huì)實(shí)踐主要關(guān)注山東省東西部地區(qū)基層中小學(xué)的教育狀況。東部地區(qū)我們選擇青島、煙臺(tái)、威海的部分農(nóng)村作為調(diào)研地點(diǎn)；

西部地區(qū)，我們選擇聊城、德州、菏澤的部分農(nóng)村作為調(diào)研地點(diǎn)，這些地區(qū)是我省東部和西部的典型地區(qū)，東部經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，對(duì)教育的投入和學(xué)生的整體素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)相對(duì)不發(fā)達(dá)的西部地區(qū)能夠形成對(duì)照，從而準(zhǔn)確地反映問(wèn)題。

四、活動(dòng)日程安排

本次社會(huì)實(shí)踐共分為三個(gè)階段：

第一階段為準(zhǔn)備階段，時(shí)間為7月1日至20日

準(zhǔn)備階段的主要工作是實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的上報(bào)和組織以及物資人員的準(zhǔn)備。本階段，我們準(zhǔn)備由全體同學(xué)自由組隊(duì)，全部上報(bào)至學(xué)院，由學(xué)院進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，最終將同學(xué)們的隊(duì)伍與實(shí)踐地點(diǎn)結(jié)合分配，做到均勻分布。

第二階段為實(shí)踐階段，時(shí)間為7月20日至8月10日。

實(shí)踐階段，組織各社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)深入實(shí)踐地農(nóng)村，一方面通過(guò)參觀教育設(shè)施、與當(dāng)?shù)亟逃ぷ魅藛T座談、采訪(fǎng)相關(guān)家庭等形式了解當(dāng)?shù)亟逃默F(xiàn)狀；另一方面積極參與當(dāng)?shù)亟逃顒?dòng)，向當(dāng)?shù)亟逃峁┝λ芗暗膸椭瑢?duì)有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。

第三階段為總結(jié)階段，時(shí)間為8月10日至10月1日。

總結(jié)階段各小隊(duì)要撰寫(xiě)相關(guān)實(shí)踐材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并組織實(shí)踐報(bào)告會(huì)，向廣大同學(xué)介紹本次社會(huì)實(shí)踐的收獲和感想。

五、活動(dòng)意義

本次社會(huì)實(shí)踐，我們將深入廣大農(nóng)村，調(diào)研當(dāng)前山東省基層教育

現(xiàn)狀，量化評(píng)比東西部地區(qū)教育的各項(xiàng)差異，將自身的感性認(rèn)識(shí)和理想思考結(jié)合起來(lái)，一方面提高自身的綜合素質(zhì)，另一方面為基層教育的改善提供更多的合理化建議。

2010年的暑期社會(huì)實(shí)踐，必將對(duì)我院同學(xué)產(chǎn)生積極影響。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們會(huì)更加深刻的認(rèn)識(shí)當(dāng)前中國(guó)基層教育的基本現(xiàn)狀、更加清楚的認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足、更加牢固的建立起自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系、學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握在學(xué)校學(xué)不到的技能，縮短理論與實(shí)踐距離，提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

第三篇：文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2010

文學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)實(shí)踐一直是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，社會(huì)實(shí)踐不僅能引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，同時(shí)也可以激發(fā)他們?cè)趭Z取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步堅(jiān)定他們跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

響應(yīng)團(tuán)省委“關(guān)于開(kāi)展2010年山東省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”精神和校團(tuán)委的要求。文學(xué)院號(hào)召全院學(xué)生利用暑期時(shí)間深入基層開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣社會(huì)實(shí)踐工作，并取得了可喜的成果。

一、高度重視，組織動(dòng)員

文學(xué)院高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)總支在暑假前就組織召開(kāi)了“文學(xué)院2010暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)”，并向各年級(jí)、班級(jí)印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2010年山東省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》、校團(tuán)委對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的要求和《文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)表》，并為每位參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)開(kāi)具“暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信”以便于同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。

二、聯(lián)系實(shí)際，形式多樣

今年我院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）組織形式上采取團(tuán)隊(duì)和個(gè)人相結(jié)合的方式。今年文學(xué)院暑

期社會(huì)實(shí)踐共有校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，以團(tuán)隊(duì)為核心帶動(dòng)廣大學(xué)生參與，絕大多數(shù)學(xué)生參與到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

（二）地域上以學(xué)生的生源地為基礎(chǔ)，分布較廣。此次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)遍布濟(jì)南、煙臺(tái)、青島、威海、棗莊、濰坊、濱州、東營(yíng)、濟(jì)寧、淄博、臨沂、泰安、日照、萊蕪等山東各地市，其中在煙臺(tái)、淄博、棗莊、泰安、濰坊實(shí)踐的同學(xué)人數(shù)居多。此外，我院學(xué)生實(shí)踐的地點(diǎn)還延伸到其他省市，包括新疆、安徽、貴州、青海、甘肅、四川、上海、武漢、江蘇、福建、沈陽(yáng)、河北、河南、黑龍江等省份。

三、主題鮮明，內(nèi)容豐富

此次社會(huì)實(shí)踐，文學(xué)院緊密?chē)@團(tuán)省委和校團(tuán)委提出的“服務(wù)三農(nóng)發(fā)展 建設(shè)美好家園”的主題，積極引導(dǎo)同學(xué)們深入基層、服務(wù)三農(nóng)，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)不斷提高學(xué)生自身素質(zhì)。本次社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)方面：

第一，志愿服務(wù)活動(dòng)。如農(nóng)村支教，走訪(fǎng)災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注留守兒童，服務(wù)社區(qū)，宣傳文字規(guī)范知識(shí)和先進(jìn)文化等。

第二，社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)狀及熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出建議。如對(duì)農(nóng)村休閑文化的調(diào)查，關(guān)注新型農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè)，關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題，對(duì)食品安全的調(diào)查；對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育問(wèn)題的調(diào)查，對(duì)低碳生活與市民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查等。

第三，體驗(yàn)生活活動(dòng)。利用暑假時(shí)間深入基層體驗(yàn)相關(guān)行業(yè)的不同工作，提前了解社會(huì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)在社會(huì)中的作用。

四、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

文學(xué)院把這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入宣傳計(jì)劃，通過(guò)新聞媒體等載體開(kāi)展了一系列的報(bào)道。其中，“覽農(nóng)村休閑文化 傳現(xiàn)代文明之光”校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)在東營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)得到了《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》的報(bào)道和東營(yíng)區(qū)電視臺(tái)的節(jié)目專(zhuān)訪(fǎng)（8月18日都市風(fēng)欄目）。

在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后還進(jìn)行了工作總結(jié)，通過(guò)組織“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”座談會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”、“文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)”等活動(dòng)，組織廣大學(xué)生交流體會(huì)、匯報(bào)成果，進(jìn)一步深化了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收獲成果

（一）學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，專(zhuān)門(mén)組織成立了暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)前期宣傳，營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)全院學(xué)生自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，鼓勵(lì)他們積極深入社會(huì)，體驗(yàn)生活。

（二）社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，社會(huì)各界給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面為我們實(shí)踐的學(xué)生提供了很多便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。此外，學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)也為廣大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐提供了場(chǎng)所和保障。

（三）學(xué)生思想素質(zhì)的進(jìn)步和提高，是社會(huì)實(shí)踐的最大收獲。通過(guò)深入調(diào)研農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀

和改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化?？陀^現(xiàn)實(shí)帶給學(xué)生們的教育是課堂教學(xué)無(wú)法達(dá)到的。暑期社會(huì)實(shí)踐使他們?cè)诜?wù)和奉獻(xiàn)中多了一份對(duì)社會(huì)的了解和責(zé)任，少了一份幻想和稚嫩。在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí)，他們所學(xué)的理論知識(shí)也得以運(yùn)用于實(shí)際，對(duì)提高他們自身的工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神都是大有裨益的。

六、認(rèn)識(shí)不足，積極改進(jìn)

2010年的暑期社會(huì)實(shí)踐在收獲了成果的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。

（一）社會(huì)實(shí)踐的參與深度不一。有個(gè)別學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中的態(tài)度不夠認(rèn)真，在實(shí)踐中做得不夠深入細(xì)致。

（二）社會(huì)實(shí)踐的廣度有待于加強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐所涉及的社會(huì)面還比較有限，在今后的實(shí)踐中還需要不斷開(kāi)拓加強(qiáng)。

（三）學(xué)生的溝通和組織協(xié)調(diào)能力有待于提高。在與實(shí)踐單位的聯(lián)系和接觸中，部分學(xué)生出現(xiàn)了溝通阻礙、時(shí)間安排不當(dāng)，流程不清等情況。

基于此，我們專(zhuān)門(mén)組織了暑期社會(huì)實(shí)踐的交流、分析座談會(huì)，積極尋求解決的辦法和途徑。通過(guò)討論，我們認(rèn)為，在今后的工作中，應(yīng)該以暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，把實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐技能和實(shí)踐精神貫徹到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，唯有如此，才能使同學(xué)們真正體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐帶給他們的意義和改變。

文學(xué)院

2010年9月26日

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃（范文模版）

2011年7月10級(jí)電氣3班暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃

——“未成年人思想道德教育”志愿活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

為了貫徹落實(shí)學(xué)院分配的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我班同學(xué)積極響應(yīng)，并組織開(kāi)展“未成年人思想道德教育”志愿活動(dòng)。主要執(zhí)行對(duì)象是10級(jí)電氣3班全體同學(xué)及潤(rùn)州山路社區(qū)服務(wù)人員。本次活動(dòng)開(kāi)展的原因有：①當(dāng)代，未成年人犯罪現(xiàn)象日益顯著，犯罪率明顯升高。②未成年人思想道德教育面臨著許多新情況和新問(wèn)題，它們嚴(yán)重影響了未成年人的健康成長(zhǎng)。針對(duì)這些現(xiàn)象，我班組成了一個(gè)“未成年人思想道德教育”小分隊(duì)，商討著去某個(gè)社區(qū)開(kāi)展此次活動(dòng)。因?yàn)樵谏鐓^(qū)中，幾乎每戶(hù)都有孩子，這次活動(dòng)不僅可以讓未成年人參加，還可以邀請(qǐng)一些成年居民，從而加強(qiáng)家庭教育。

二、活動(dòng)主題

我們小分隊(duì)進(jìn)行了激烈的討論，最后決定以“未成年人思想道德教育”為主題，以“大手牽小手，文明路上走”為題目，進(jìn)行此次暑期社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，所以加強(qiáng)未成年人思想道德教育關(guān)系著民族的興衰和國(guó)家的興亡，關(guān)系著黨和國(guó)家死也得發(fā)展。這次活動(dòng)邀請(qǐng)很多未成年人，這樣能很好的讓他們懂得如何更好地健康成長(zhǎng)，讓他們了解到犯罪的危害，并且我們還會(huì)邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)，這樣就可以讓家長(zhǎng)們知道如何更好地與孩子交流溝通，如何更好地教育孩子。

四、預(yù)期效果

在這次活動(dòng)中，觀眾們將會(huì)聽(tīng)到我隊(duì)成員豐富有趣的報(bào)告講解，并積極地投入其中。對(duì)我班組織的各類(lèi)表演能產(chǎn)生較大的興趣。最終，讓該活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功。

五、資源需要

a.活動(dòng)期間將開(kāi)展兩次小班會(huì)，可能需要向輔導(dǎo)員借多媒體教室的鑰匙。b.由于需放映演示文稿，所以將在社區(qū)找一個(gè)報(bào)告廳。c.活動(dòng)開(kāi)展前需要部分人布置會(huì)場(chǎng)。d.活動(dòng)需要橫幅一條，簽字筆幾只。

六、活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)10403043團(tuán)支部，潤(rùn)州山路社區(qū)服務(wù)人員及各居民

2、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月4日~2011年7月10日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)展小班會(huì)預(yù)定在西綜102教室，開(kāi)展活動(dòng)在潤(rùn)州山路社區(qū)的報(bào)告廳。

4、活動(dòng)前的前期準(zhǔn)備和宣傳：開(kāi)展一次小班會(huì)，動(dòng)員全體同學(xué)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且一致通過(guò)了“未成年人思想道德教育”這一實(shí)踐主題。針對(duì)這次主題，我們決定派出一部分班委去聯(lián)系社區(qū)，另一部分班委組織這次活動(dòng)中的一些資料與節(jié)目。

5、活動(dòng)過(guò)程：i.我隊(duì)成員到達(dá)社區(qū)后，將會(huì)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行一次精心布置。ii.將由我隊(duì)朱江虹同學(xué)講述關(guān)于“未成年人面對(duì)中、高考如何解壓”的報(bào)告。iii.我隊(duì)徐成剛同學(xué)將從江大請(qǐng)來(lái)一位同學(xué)進(jìn)行手風(fēng)琴表演。iv.接著，將由我隊(duì)李瑞琪同學(xué)對(duì)“未成年人犯罪及早熟現(xiàn)象”做一次報(bào)告。v.將由我隊(duì)姜樺同學(xué)帶來(lái)吹簫表演。vi.然后，將由我隊(duì)汪常憲同學(xué)上臺(tái)講述“未成年人叛逆的表現(xiàn)及解決方案”。vii.接下來(lái)，將由另一位江大同學(xué)演唱粵語(yǔ)版的《海闊天空》。viii.最后，準(zhǔn)備讓大家一起上臺(tái)，在橫幅上簽字，并合張影。

6、活動(dòng)報(bào)道：這次活動(dòng)將持續(xù)七天時(shí)間。我隊(duì)每天都會(huì)有相應(yīng)的日志記載，并在正式活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行一次報(bào)道，初步?jīng)Q定由我班李曉燕同學(xué)擔(dān)任此次活動(dòng)的通訊員，因?yàn)樗救司褪切侣劸庉嫴康囊粏T，對(duì)寫(xiě)報(bào)道有一定的了解。這次活動(dòng)報(bào)道將由我隊(duì)通訊員寫(xiě)完之后發(fā)給院團(tuán)委及校航標(biāo)燈或其他報(bào)刊雜志上。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

⑴活動(dòng)所需橫幅約50元。⑵活動(dòng)所需簽字筆約20元。

⑶活動(dòng)進(jìn)行時(shí)買(mǎi)給小朋友的小禮品約100元。⑷活動(dòng)期間來(lái)來(lái)回回的車(chē)票約70元。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

A.由于此次活動(dòng)要組織坐車(chē)去社區(qū)，所以在路上的人員安全要得到保障。B.社區(qū)的居民是否愿意配合開(kāi)展活動(dòng)，若沒(méi)有觀眾或觀眾不多，我隊(duì)就要出動(dòng)成員去各家找居民。

C.由于此次活動(dòng)有樂(lè)器表演，所以樂(lè)器的保管也很重要，又由于手風(fēng)琴比較大比較重，所以我隊(duì)派一名較強(qiáng)壯的同學(xué)護(hù)送手風(fēng)琴及其表演者。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織者：10級(jí)電氣3班各班委

參與者：電氣3班全體同學(xué)、潤(rùn)州山路社區(qū)服務(wù)人員、社區(qū)部分居民

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃

暑期社會(huì)實(shí)踐策劃

——南京老人幸福程度

一、活動(dòng)主題：調(diào)查南京各地區(qū)老人的幸福程度

二、活動(dòng)意義：當(dāng)今社會(huì)，老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重，關(guān)注老年人的生

活，也成為我們不可或缺的一個(gè)任務(wù)。通過(guò)調(diào)查南京各地區(qū)老人的幸福程度，了解老年人對(duì)幸福的看法、獲得幸福的方法和途徑，從而呼吁社會(huì)更好地關(guān)愛(ài)老人，給老人一個(gè)幸福的晚年生活。

三、活動(dòng)內(nèi)容：走訪(fǎng)敬老院、社區(qū)，通過(guò)交流了解老人的幸福程度。

四、活動(dòng)人員：陳嬌，王曉彤，王雅坤，盧晨旭，劉宇佳，浦志剛，傅淼、梁燁，程果，劉鑫，孫健強(qiáng)

五、活動(dòng)時(shí)間：7月1日-7月7日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：棲霞敬老院、堯林仙居、江浦碧云山莊、裴家橋小

區(qū)

七、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、王雅坤繪制海報(bào)

2、陳嬌購(gòu)買(mǎi)水果

3、蒲志剛、孫健強(qiáng)聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

4、劉鑫聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)：

（一）敬老院

1、向老人們贈(zèng)送水果。

2、表演準(zhǔn)備好的小節(jié)目。

3、隊(duì)長(zhǎng)跟敬老院院長(zhǎng)交流一下，了解各個(gè)老人的背景、資料、生活情況。

4、組員跟老人們聊天，簡(jiǎn)單地提些問(wèn)題，了解老人的生活情況、心理感受等等，并做好記錄工作。

（二）社區(qū)

1、走進(jìn)老年活動(dòng)中心，與工作人員交流。

2、陪老人下棋、參與老人們的活動(dòng)。

3、表演小節(jié)目。

4、與老人聊天，了解情況，做好記錄。

注意事項(xiàng)：

1、與老人交流時(shí)要注意措辭，保持親切友善。

2、活動(dòng)過(guò)程中，王曉彤負(fù)責(zé)拍照工作。

3、每天活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行小組討論，個(gè)人匯報(bào)自己的調(diào)查情況，梁燁和程果做好匯總工作。

4、蒲志剛負(fù)責(zé)宣傳工作，傅淼寫(xiě)好新聞稿。

5、所有活動(dòng)結(jié)束后，大家討論，總結(jié)調(diào)查結(jié)果，梁燁

和程果寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告。